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我的缺點作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的缺點作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的缺點作文 篇1
沒有人是十全十美的，就如同沒有魚是不帶刺的。缺點就像是一只盤旋在身邊的小惡魔，口蜜腹劍又花招百出，讓我不知不覺重復(fù)犯錯，又總是害我受盡責(zé)難和委屈，真恨不得拿起蒼蠅拍奮力一擊，馬上把他趕出我的視線范圍。
我知道這只小惡魔的名字叫“健忘”。“健忘”總是害我忘東忘西，有時候，他用尖銳的小尾巴一刺，我就忘了隨手關(guān)燈，被媽媽看到，她就會惡狠狠的把我罵得狗血淋頭，還會罰我一整天不準(zhǔn)看電視；還有時候，他用手中的.三叉戟一戳，我就忘了拿餐袋到學(xué)校，直到午餐時間才驚慌發(fā)現(xiàn)，讓我常常跑去向老師借用餐具應(yīng)急，回家免不了又一頓罵；甚至有時候，他念一念恍神咒語，我就連回家作業(yè)都放在教室置物柜，根本沒辦法寫功課，只好哭著求媽媽幫我想辦法；幾次下來，媽媽終于大發(fā)雷霆，警告我：如果我又忘東忘西的話，她再也不會幫我，要我學(xué)會自己承擔(dān)后果。
“健忘”可不是輕易打敗的對手，在我對抗“健忘”的過程中，并沒有一次就成功；有時，我還是會忘記關(guān)燈、拿餐袋和作業(yè)，這些失敗的經(jīng)驗雖然讓我感到挫折，卻也激起我的斗志；我邀請媽媽當(dāng)我的軍師，幫我一起對付這個頑強的敵人。媽媽建議我應(yīng)該使用一些小工具提醒自己，并且?guī)臀以O(shè)計了“檢核表”，在表格上列出一些經(jīng)常忘記的事情，減少錯誤發(fā)現(xiàn)的機率。操作檢核表的步驟是：首先，依照事情的重要程度排列順序，寫在記事本上；然后，每完成一項就在格子里打勾；最后，每天和媽媽核對是不是每一項都完成。爸爸聽到這個作戰(zhàn)計劃，為了鼓勵我，還承諾我累積滿五十個勾，就可以兌換小禮物。
為了那些小禮物，我每天都卯足全勁的集“勾”，在不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，也不會一天到晚忘東忘西，做起事來也更有效率和條理，我覺得每天的生活變得好充實好快樂，也發(fā)覺我終于用我的“勾勾”打敗了十惡不赦的小惡魔，這是世界上最棒的禮物。
經(jīng)過了很長一段時間奮戰(zhàn)，我終于把潛伏在身邊的小惡魔成功的驅(qū)離；我不曉得小惡魔會不會捲土重來，但是我知道我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，為自己打一場光榮的圣戰(zhàn)。
我的缺點作文 篇2
一年四季有不同的天氣，人的個性也不會一成不變，有時晴空萬里，有時狂風(fēng)暴雨，有時秋高氣爽，有時天寒地凍……沒有人是十全十美的，正所謂“天生我材必有用”，每個人都有優(yōu)缺點，但我們要維持自己的優(yōu)點，改善缺點。
我是個糊里糊涂的人，常常丟三落四、忘東忘西的，不時就把東西弄丟了；而自己要做的事，總需要身旁的人一直三催四請的提醒我，真的很“脫腺”；俗話說：“出門看天色，進門看臉色。”有時我也不會看人家的臉色，老是做出一些很“白目”的舉動，令別人大發(fā)雷霆、火冒三丈，渾然不知，反應(yīng)慢半拍的我才知道自己又闖禍了，我真的是“哪壺不開提哪壺”�。≌媸恰捌蜇び扅S蓮——自討苦吃�！蔽乙虼顺３：透绺绯臣�，也不甘示弱的反彈，雖然我常用“獅吼功”對付別人，但我是個氣來得快、消得也快的人，所以我還有很大的成長空間。
我是個樂于助人、熱心事物且對于興趣很執(zhí)著的人，這是我的優(yōu)點。對于班務(wù)我總是不遺余力，努力做到最好；對于棘手的事件，我也有勇氣嘗試負責(zé)，因此贏得了眾人的肯定。我很喜歡英文，每天專心的讀英文，并且努力的'背單字，就是想讓英文日益進步；我也很喜歡彈鋼琴，每當(dāng)我遇到比較不熟練或不會彈的曲子時，我會多彈幾次并詢問、請教老師，學(xué)習(xí)不怠惰。但我對于我不感興趣的事物會很排斥學(xué)習(xí)，這是我需要改進的地方。
每個人都有優(yōu)缺點，都有存在的價值，正所謂：“天生我材必有用”、“一枝草一點露”，但有很多人都只看到自己的優(yōu)點，而沒有看到自己的缺點，今日有機會面對自己的優(yōu)缺點，讓我更能接受我自己，好好改善缺點，保持優(yōu)點，迎接我美好的人生，并且要取人之長、補己之短，即使不能達到十全十美，但我可以盡我所能，做到最好，這樣，我的性格和能力也就越來越接近——“真善美”。
我的缺點作文 篇3
我有很多不足的地方。比如說，我寫作文吧，每次作文，我從來都不認真去思考，一般都只寫五六排字，去哄哄大人就好了。爸爸要求我以后寫作文不要這樣，因為我的語文考試，丟分的就是作文沒有寫好，文字少了內(nèi)容就不具體，無法達到作文的要求。在以后的作文中，我一定要改正這個不足，寫作文要認真去觀察、思考，把我在課外和課堂上積累的好詞佳句恰當(dāng)?shù)挠迷谧魑闹校棺魑木唧w而深動。
我的另外一個不足之處是常常不交作業(yè)。幾乎每天都要被老師叫去辦公室批評一次，有時老師特別生氣，還要叫家長呢，回來爸爸就跟我談心，希望我能夠尊重老師的安排，同時要養(yǎng)成勤動腦勤動手的`的好習(xí)慣，有時爸爸特別生氣，還使勁的批評了我。雖然經(jīng)過老師和爸爸的多次批評，我還是沒有養(yǎng)成完成作業(yè)的好習(xí)慣。我想改正這個不足，以后放學(xué)回家，就要把作業(yè)寫完，在去做其他的事情；或者在學(xué)校里就把作業(yè)寫完了才回家，這樣就不會因為作業(yè)沒有完成而被批評了。
還有，爸爸為了豐富我的課外知識，安排我每天練習(xí)寫幾篇中國漢字，每天背一首《彩圖古詩詞典》上的詩歌，但是我堅持得不好。他們在的時候我寫一寫字，背一首詩去哄哄他們就好了，他們不在的時候我就什么也不做，只知道玩。以后我不管父母在沒在，我一定要把字寫好，把詩背了，不要像以前，有人在的時候才做而且還是應(yīng)付著做的。
我在學(xué)習(xí)上的不足之處，歸納起來就是兩點，一點是因為我以前成績還不錯，有點驕傲，到頭來導(dǎo)致成績下降；另外一點是因為我特別貪玩，沒有把心思和精力放在學(xué)習(xí)上，到這個期末，我的考試成績就不如從前。經(jīng)過爸爸提醒，從這個假期開始，我一定要改掉過去的一些不良習(xí)慣，養(yǎng)成勤動腦勤動手的好習(xí)慣，為自己的學(xué)習(xí)合理安排時間，把落下的課程補起來，爭取在五年級六年級使自己的成績能夠趕上班上成績好的同學(xué)，考上一個好的中學(xué)。
我的缺點作文 篇4
缺點就像影子一樣，你怎么甩都甩不掉，你怎么罵都罵不走，會讓你無計可施。人人都有缺點，而我的缺點就是“太懶惰”。這個缺點糾纏我好久，直到我讀到這句話“勤奮是道路、茍安是懸崖、懶惰是墳?zāi)�。”我才驚覺懶惰的可怕，下定決心要把“懶惰”這個惡魔趕走。
每天吃完晚餐之后，我都會攤坐在沙發(fā)上看著電視，此時總有震耳欲聾的`腳步聲走過來，一聽就是讓人敬畏三分的媽媽手扠著腰叫我去“丟垃圾”，我立刻反駁并且抱怨的說：“為什么每天都是我去丟？”媽媽一聽到就說：“只是叫你去倒個垃圾，你就吱哩瓜拉的回我一大堆！你以后怎么嫁人��？女生��！與其用華麗外衣裝飾自己，不如用知識充實自己，不僅這樣還會要會“做！家！事！””就這樣，母女兩人每天都要上演這樣的戲碼才肯罷休，而我也只好戴張苦瓜臉，心不甘、情不愿的去丟垃圾了。簡單的丟垃圾，卻每天搞得像家庭革命一樣，都歸咎于我“太懶惰”，才讓媽媽每天晚上都火冒三丈，于是我計上心來，想到了好辦法———說服自己，轉(zhuǎn)個念頭和自己說“速速去、速速回來不就好了，何必擾亂家里的氣氛，這樣不禁傷了和氣，還會讓媽媽傷透了腦筋�！庇辛诉@個想法，這煩人的“垃圾大戰(zhàn)”問題不再困擾著我和媽媽了。
有時候，缺點如果看到你想要克服缺點的決心，它就會離開，因為它知道你已經(jīng)通過考驗，正所謂：“有志者，事竟成。”克服缺點，你也辦得到！
我的缺點作文 篇5
大伙兒都說我長了一張坑人的臉，我感覺自身很可憐��！實際上是我，表面看起來很內(nèi)向，但其實我是一個樂觀，開朗的人，一直能給身邊的人帶去快樂。日子久了大伙兒發(fā)現(xiàn)了，就感覺我并不內(nèi)向。我對自己很掌握，了解自身的缺點和優(yōu)勢。
我，較大的`優(yōu)勢是助人為樂。還記得那是一個夏天，我們班的一個同學(xué)發(fā)高燒，達到38。9度。我覺得全班沒有一個人扶她去醫(yī)務(wù)室，就自告奮勇，扶她去醫(yī)務(wù)室。
我較大的缺陷是丟三落四。
那是一個夏天，溫度貼近40度。我與好多個同學(xué)約好星期天出去玩，早晨7點校園內(nèi)結(jié)合。夜里我很激動，到凌晨一點鐘才入睡。珉珉，珉珉一陣陣熟悉的聲音傳入我的耳朵里，快起來了，你不是跟好幾個同學(xué)們講好去玩的嗎。如何還不起來？我迷迷糊糊地睜開了雙眼，含含糊糊地問道：媽媽現(xiàn)在幾點了？媽媽大聲地吼道：快起來，如今都早已7點45分！我這才清醒過來，急急忙忙穿好衣服褲子，歷經(jīng)了一番瞎折騰，急急忙忙地跑出了家門�？偹愕皆盒�，。我察覺自己穿的是涼拖。我又趕快跑回家了，穿上休閑鞋，再跑回學(xué)校。
我們?nèi)サ钠鹣扔霸�。他們叫我要去買棒冰，我買了五份，分到同學(xué)們后，才發(fā)覺忘記了把自己算進去。唉，我只有呆呆地看見他們吃。
如今我已經(jīng)在勤奮糾正丟三落四這一缺陷，一段時間大家一定會見到一個全新升級的我！
我的缺點作文 篇6
人無完人，每個人都有缺點，同時也都有優(yōu)點，所以我們要取長補短。我也有缺點，現(xiàn)在我就和大家說說我的缺點。
我的缺點一：馬虎，太馬虎了！每次參加考試，我都非常有自信，常常沒有把題目看完就把答案寫上去了。而且，每次交卷的時候，我都覺得自己有十足的把握。結(jié)果卷子發(fā)現(xiàn)來一看，大跌眼鏡，竟然錯了很多。再仔細一看，錯的'居然都是我會做的題，實在太可惜了。哎，又一次大意失荊州了！
我的缺點二：拖拉，太拖拉了！每天早晨鬧鐘響起，我都得再睡十分鐘左右。而且心急的媽媽已過來催我了，我也得再賴上個兩分鐘。只要可以多睡一會兒，我都會覺得非常幸福。晚上放學(xué)回家，做一會作業(yè)，媽媽也會叫我吃飯，這時我也總會回應(yīng)：“等一下，等一下，我馬上就好了�！�
我的缺點三：挑食，太挑食了！無論是什么青菜，我都只會夾五六根吃，絕對不會多瞧一眼。因為我認為：青菜太太太難吃了！哦！忘了一件事兒：因為我不太愛吃青菜。所以每次體檢表上都會有“輕度營養(yǎng)不良”這幾個字眼。
眼下當(dāng)務(wù)之急，我要下決心把這三大缺點改了。馬虎的改正方法：審題要認真，審?fù)旰笤賱庸P。拖拉之癥修正藥方：聽見鬧鐘響就得起，不說“等一下”。挑食改正方法：每種青菜都必須多吃。
最后，雖然我明白自己身上可能還有別的缺點，但是我要大聲說：“行動起來吧，我會把它們改掉的！”
我的缺點作文 篇7
子曰：“人非圣賢，孰能無過”，每個人都有犯錯的時候，畢竟我們都不是圣人，但只要知錯能改，我們一定能向前邁進一大步，而子路“不二過”的精神也非常值得學(xué)習(xí)，一旦我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點時，就應(yīng)立即改善才對，不然，就會失去別人對自己的信任了。
我有許多的缺點，其中最令我頭痛的，就是以下這幾項：
一，我做事常拖拖拉拉，功課有時還會寫到三更半夜，讓我睡眠不足。
第二，我總是只說不做，常會說到做不到。
第三，我說話時，聲音有時會很大聲﹑尖銳，我也時常抱怨，這使我變成一個聒噪的人，而我講話速度也很快，常讓他人聽得一頭霧水。既然找到了壞習(xí)慣，那下一步就是想出好方法來改掉自己的缺點啦！
經(jīng)過思考后，我終于想出了改造計劃，以下就是我的策略：
一，時時警惕自己，別再次落入拖拖拉拉的陷阱中。
二，我應(yīng)把目標(biāo)化為行動，不要只光說不練。
三，說話時要降低音調(diào)和音量，并且也要慢慢的說話，讓別人了解自己的意思。希望我能貫徹實行這些計劃，讓我成為更完美的人。
在人生的旅程中，我們都會有犯錯的.時候，我們必須從錯誤中吸取教訓(xùn)，并改過自新，在此同時，也可以體會到成長的喜悅與快樂，現(xiàn)在就讓我們勇于面對自己的缺點，并和它們揮手道再見吧。
我的缺點作文 篇8
缺點是每個人都有的，沒有任何人是十全十美的。我做事總是要求自己要做得很快，所以，每次看別人做事情，都感覺他們像烏龜一樣，慢吞吞的；媽媽總是叫我“慢點！慢點！”但我就是做不到，所以，周遭的人都要因為我而變得更快。升上六年級，我決定開始學(xué)習(xí)一個東西，就是“耐心”。
因為我缺乏“耐心”，導(dǎo)致我做事都粗枝大葉。像是有一次，上美術(shù)課畫水彩時，我為了急著去拿新的顏料，卻因為動作實在太快了，而忽視了旁邊洗筆的水桶，造成了悲劇。從那刻開始，我下定決心要尋找答案，來改變我這人生中的`污點。雖然我有時找媽媽協(xié)助，請她給我心靈上的指導(dǎo)，我卻是有聽沒有懂，但我不會因這樣而松懈，我會更努力去尋找那份答案。
如果我有個能讓我洗心革面的機會，我會試著將自己的步調(diào)放慢，好讓別人不必變成花豹來配合我。書本或許是我心靈上的朋友，能為我心中的問題找到解答；每當(dāng)別人說我太快時，我會進行自我檢討并改進，變成一個有條有理的人。
說不定，我改變之后能變成一個更好、更能和別人和平相處的人，使我的人際關(guān)系更好，只要有夢，希望就是無限的，一言既出，駟馬難追，我一定能改頭換面，成為一個很有耐心的人。
從今天起，我要成為一個有耐心美德的人；從今天起，我要成為一個人見人愛的乖寶寶。
我的缺點作文 篇9
它，就像是包糖衣的毒藥，漸漸啃食我們正當(dāng)?shù)淖飨�；它，好似被施魔咒的“吸塵器”，偷偷吸走我們純潔的心靈。它是什么東西？憑什么拿走屬于我門的東西？原來，這個令我們頭痛的東西是——缺點。
蕭伯納曾說：“有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！笨墒�，我覺得自己很沒有信心，做事總是懦懦弱弱的！我怕太有信心，太驕傲，會一個朋友都沒有。但是，也就是心中所想的：要謙虛！以導(dǎo)致做事都很膽小，很怕被別人發(fā)現(xiàn)，我也越來越自卑……朋友的期望與要求，我都會毫無猶豫的盡力配合以維持友誼。我害怕被別人討厭，我畏懼被人拋棄后的孤獨與絕望……記得三年級時，和班上的某些女同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，好多人都不理我，從那刻起，我就好怕、好怕……
也就因為那樣，我開始露出虛偽的笑容，隱藏隱忍不發(fā)的心靈，一切只是為了看不見但珍貴的`友誼。其實我有想過要怎么解開心中的繩結(jié)，但是似乎都沒有用！我想增加自己的信心，就必須……我想，我應(yīng)該能找到屬于能治療我內(nèi)心的方法了！我可以開始找到自己的優(yōu)點，把優(yōu)點揮發(fā)出來，讓大家看到我的優(yōu)點，讓我越來越有信心。
我覺得改掉自己的缺點真的有點難，但只要找到屬于自己的方法，加上堅定不移的意念，我想，能改掉的機率至少有八成！俗話說：“個性創(chuàng)造了命運。習(xí)慣變成了個性。行動變成習(xí)慣�！闭媸侵晾砻�！一定要行動才能改掉自己的缺點！
我的缺點作文 篇10
世界上沒有一個人是十全十美的，多多少少都會有缺點，現(xiàn)在就來說說我的三大缺點吧！
缺點一：懶惰
有一次，我正看電視。突然，媽媽大叫一聲：“陳碩，快去倒垃圾，垃圾都滿了�！蔽衣犃耍荒蜔┑卣f：“不，你去倒嘛！”“叫你去，你就去，別在推脫！”媽媽斬釘截鐵地說。我心想：啊，又得從這4樓跑到底樓，多麻煩呀！這時，媽媽的獅吼聲又來了：“怎么？還不去？”“哦”我懶洋洋地說。便不情愿地拿起了垃圾，慢吞吞地走出去。這時，我忽然靈機一動，又悄悄地來到陽臺上，把垃圾往下一扔�！肮�，我的投籃真準(zhǔn)，恰好扔進了垃圾堆�！蔽倚÷暤刈匝宰哉Z地說。
缺點二：馬虎
有一次，我們班進行數(shù)學(xué)測驗，我把所有的題目答上完后，檢查了幾遍。心想：這回我準(zhǔn)能考個好成績�？僧�(dāng)老師在公布好成績同學(xué)的名單時，卻不見有我的.名字的蹤影，不一會兒，老師發(fā)話了：“陳碩同學(xué)這幾天上課退步了很多，你這次考了個78分要繼續(xù)加油，可這78分對我來說很差，下次一定要認真嘍！”我心想：“看來我是和100分沒緣分了。
缺點三：貪吃
我在家里看電視，如果我一天不吃零食就心痛，而且我沒事情的時候就想吃零食，看電視的時候我也想吃零食，可就是吃不飽……
哎！我的缺點真多呀！我一定要改正缺點！
我的缺點作文 篇11
唉！我一直懷疑，自己是不是過動兒？我從小一遇到需要慢慢做的事，我就會靜不下心來，然后把事情弄得一團糟。不曉得有什么辦法可以改掉這個壞習(xí)慣呢？
像我在美術(shù)課剪紙衣服的時候就是一個例子，為了剪出漂亮的造型，而沒考慮到后果，也沒考慮到到底實用性如何，而這點也讓我同時看到了我的第二個缺點：那就是粗心大意，粗心大意不但讓我考試的分?jǐn)?shù)低，因而爸媽責(zé)罵，也讓我在一天的旅行中就受了大大小小的傷，可見粗心也是我必須修正的一項缺點呢！
我剛剛說的那兩個缺點，他們就像鬼魅一樣，有時出現(xiàn)，有時消失，當(dāng)他們出現(xiàn)時，我才意識到，�。∥以瓉矸噶艘粋�大錯��！有一次，我們?nèi)乙黄鹪诤谝估锷⒉�，哥哥一不小心，踩了個空，就卡在水溝的鐵條上！這讓我知道，就算是日常小事也不能大意，否則恐怕會招來惡運呢！
自從我發(fā)現(xiàn)自己的缺點之后，我想開始努力改進我這沖動的.壞習(xí)慣，在我上了跆拳道之后，學(xué)習(xí)了“默禱”，我才發(fā)現(xiàn)，“動”不再是解決問題的唯一辦法，“靜”也可能會是解決問題的真道喔！至于太粗心的問題，我打算利用小說來訓(xùn)練我的注意力，閱讀小說不但可以集中注意力，而且還是無聊的最解藥呢！
大家在成長的過程中，不會都十全十美，所以一定每個人都會有缺點，因此改掉自己的缺點是人生中必經(jīng)的過程，每個人就像一棵種子，要經(jīng)過生活中的風(fēng)吹雨打，在人生中的試煉中成長，才能不斷改進，并且成為一個好品格的人。
我的缺點作文 篇12
“等一下啦！”時間越來越晚了，我的眼睛還目不轉(zhuǎn)睛，繼續(xù)盯著電視看，看得眼花撩亂，已經(jīng)不知道是我在看電視還是電視在看我，明明都已經(jīng)精疲力盡了！我的心卻還想看那最后的一點點。
我的媽媽常常對我說：“事情要拿得起，但也要放得下�！倍揖蜁r常做一些事，一做下去就回不來了，我想這就是我最大的缺點吧。有一次，我在玩一個網(wǎng)絡(luò)游戲，起初，我都家人一叫，我就不玩了，但是，慢慢的'我就越玩越迷、越玩越沉，到最后，只要家人一叫我，我就一句口頭禪：“等一下！”使得我常常惱羞成怒和家人吵架，傷和氣也傷身體，這是最劃不來的事情。
除了缺點，我也是有優(yōu)點的，老師說我常常去幫助同學(xué)，說我有古道熱腸的熱忱，喜歡服務(wù)別人，當(dāng)老師或同學(xué)需要幫助時，我總是會第一個報到的，常常獲得許多人的稱贊！比那些被找來幫忙卻一直擺臭臉的人，我實在好太多太多了。但是我愛拖拖拉拉的壞習(xí)慣卻讓別人不想要找我?guī)兔Γ瑢?dǎo)致我的熱忱到處“碰壁”。俗話說：“當(dāng)局著迷，旁觀者清�！苯�(jīng)過媽媽和老師對我的觀感后，我清楚了解到了我的優(yōu)缺點了。
沒有一個人是最完美的，每個人都有自己的優(yōu)缺點，只是大和小的差別而已，而我們要做到的是將自己的缺點縮到最小，并且將優(yōu)點放到最大，就算做錯了也沒關(guān)系，因為人們都在錯誤中學(xué)習(xí)，只要我們能夠認真努力，讓優(yōu)點變多，缺點自然也就變少了。長大的我，省思后懂得這樣的道理，就不應(yīng)該做事情拖拖拉拉了！
我的缺點作文 篇13
我是一個剛上五年級的大學(xué)生了，我今年11歲。白皙皙的臉上有一雙小眼睛卻格外有神。一張不算小的嘴巴能說會道，逮著什么有趣的事總是說個不停。我的性格非常的.活潑，但也很粗心。
比如家里來了客人，我總是熱情的招待。外出游玩新交結(jié)的朋友很快就打成一片。有人說：“我是自來熟”。我只是性格活潑而已。因為個性活潑，學(xué)校里的很多活動我都會積極參加。比如：運動會啦；書畫大賽啦，就憑我這一如既往的積極勁，就值得鼓勵。
我除了有優(yōu)點，我還有缺點。那就是“粗心、磨蹭”記得有一次爺爺很早就喊我起床上學(xué)，可是我磨磨蹭蹭的就是不動彈。過了一會兒，我一個驚醒一看表“哇”，馬上就要遲到了。我穿好衣服，匆匆忙忙地趕到學(xué)校，來到教室，看到站在門口的班主任。我害怕地走到她跟前，看老師笑瞇瞇地看著我，我心里正納悶，這到底是怎么回事呢？原本以為會換來一陣噼里啪啦的斥責(zé)聲，沒想到老師卻指了指我的衣服，“咦”，老師指著我的衣服干嘛呢？搞得我丈二和尚摸不著頭腦�！盎呕艔垙埖陌岩路即┓戳恕蔽易屑氁豢�，可不是嗎？我撓撓頭，不好意思的笑了笑。
其實除了活潑和粗心，我還有很多不為人知的方面。朋友！你想認識我嗎？那就留到以后我想到再寫吧！
我的缺點作文 篇14
每一個人都有優(yōu)缺點，沒有一個例外，有些是天生，有些是后來造成的，優(yōu)點多是很好的，可是一旦發(fā)現(xiàn)缺點太多，就必須去改掉，這樣才能成為人人稱贊的好榜樣。
我最大的缺點是太帥、太聰明……，啊！當(dāng)然不是，是我太愛玩了。我是一個有時候會失去自我控制，影響到老師上課的學(xué)生；是一個會捉弄同學(xué)，等到同學(xué)忍無可忍，惹出大禍的同學(xué)；也是一個常開朋友玩笑的朋友，有時候就因為這樣弄巧成拙，惹出大禍的學(xué)生，也因為這樣而被罵，這都是我太愛玩，玩得失去分寸的報應(yīng)。
我的第二個缺點就是懶惰，一放暑假，我就像睡神附身一樣，每天睡十七個小時以上，睡得天昏地暗，日月無光！有時候叫我去做我不想做、沒興趣的事，我就會意興闌珊，懶得去做，要不嘛就是“偷工減料”、渾水摸魚的做完，因為這樣，我也常挨罵。唉！我有自知之明，我不該是無可救藥的孩子！
缺點說了這么多，來說一下優(yōu)點。我的優(yōu)點是很有禮貌，我深深知道“禮多人不怪”，有禮貌的`小孩，就能贏得師長們的疼愛。在學(xué)校，我一看到老師、校長和客人等，都會大聲的問好，留給長輩最好的印象。我的另一個優(yōu)點就是當(dāng)老師和同學(xué)有問題時，我都會腦筋急轉(zhuǎn)彎，開始動動腦，出來幫他們解決問題，因為幫忙他們之后，被幫忙的人就會很開心，而自己也就會跟著開心，所以我很能感受“助人為快樂之本”。
每個人都有優(yōu)缺點，我想，我應(yīng)該好好改進我的缺點，發(fā)揚光大我的優(yōu)點，果真如此，師長們一定更加贊賞我、疼愛我！
我的缺點作文 篇15
俗話說的好，“金無足赤，人無完人！”每一個人都有自己的缺點和優(yōu)點，我當(dāng)然也不例外，下面就來介紹介紹自己的缺點和優(yōu)點吧！
缺點
我的缺點就是心態(tài)浮躁；有一次做家庭作業(yè)，有一道題把我難倒了，我并沒有放棄做這道題，而是繼續(xù)鉆研，但我還是不會，看著家庭作業(yè)上一道道的斜線，我的心浮躁了起來，接著做家庭作業(yè)開始敷衍了事，事后，媽媽嚴(yán)厲的批評了我，并請教了老師，老師對我說：“有不會的題應(yīng)該先隔過去，做回的題，會的題做完再做不會的，如果還不會，就先做其他事情，使心態(tài)平靜后再做這道題，如果還不會，就向老師請教�！�
優(yōu)點
我的優(yōu)點是能高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)；每次回家，我的第一件事情就是寫家庭作業(yè)，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時，我的回答是：“我的作業(yè)還沒寫完，不去吃飯�！庇幸淮危瑡寢屪鐾炅丝煽诘娘埐�，便喊我吃飯，說慢的.話大蝦就被吃完了，這時，我的腦邊冒出了兩個同樣大小的小精靈，第一個小精靈說：“寫完家庭作業(yè)再去。”第二個小精靈說：“別聽他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨后，我聽了第一個小精靈說的――寫作業(yè)，做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大蝦還沒吃，媽媽在騙我。
這就是我的缺點和優(yōu)點，只要我取長補短，這些缺點就會變?yōu)閮?yōu)點，而這些優(yōu)點還會變?yōu)閮?yōu)點。
我的缺點作文 篇16
說到我的缺點，那可是數(shù)不勝數(shù)哩，而且犯起來，很麻煩呢！
昨天中午的影視課時，我竟然和韓晉宇聊了起來，結(jié)果被拉到了后面站了，沒想到又沒克制住自己，又和張成你推我推你，我被老師說了幾句，又寫了檢討。不過我終于知道該怎么辦了，在檢討里也這么說。
我這不尊重別人的缺陷何時補上�。�
某一節(jié)語文課，“這篇課文怎么分段？”吳老師問了我們�！耙粸橐欢�，二至七為一段，八為一段！”我以迅雷不及掩耳之勢快速的說出了答案，大家正用那一雙雙具有殺傷力的眼神盯著我，老師也有些生氣，“下一個問題。”“老師我來！”“陶雨昂！給我站到門外，快點！”
插嘴大王非我莫屬！唉！
愛因斯坦說成功等于智慧加勤勞加少說空話，失敗等于愚蠢加懶惰加多說廢話，我也屬于總說廢話的。結(jié)果今天正好上到魚骨文結(jié)構(gòu)時又插了幾句嘴。
360行里，我是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)做人，怎么能這么低級的錯誤都犯，真是丟死人了！
我的缺點，讓老師煩的`缺點，影響別人的缺點，好像是一個大坑讓我跳下去，再也別想出去，其實前面說的缺點，平時沒有注意可是現(xiàn)在，找到了改正的方法，我一定會改的。一個人犯錯并不可怕，可怕的是你不把錯誤改正！
說到我的缺點，那可數(shù)不勝數(shù)，而且一犯起來，很麻煩哩！
我的缺點作文 篇17
媽媽常叫我想一想，我有沒有需要反省的事？媽媽說：“反省是個好習(xí)慣，人要常常做反省的動作，才會使自己更進步�！笔聦嵣希艺娴挠泻芏嗍率切枰词〉�。例如：我常常賴床，所以上學(xué)遲到�；蚴菍懝φn太慢，拖到大家的時間。還有我做事情很容易分心，所以一件事，別人都要說好幾遍，我才會懂。我覺得我最急迫需要改進的就是動作太慢這一點，我覺得我應(yīng)該多多掌握時間，才能加快速度，完成我要做的事。
仔細想想，我覺得我需要加快速度的.地方有很多。像上學(xué)的時候，因為我愛賴床，所以導(dǎo)致我常常遲到。而且遲到時，進教室是一種煎熬，因為準(zhǔn)時上學(xué)的同學(xué)，大家都會看著遲到的我，走進教室。我不喜歡這種被眾人注視的感覺，感覺很難受。還有我寫功課時，速度很慢，有時到很晚還寫不完，那時我就會希望我是龜步賽跑里面的兔子，做事情可以速度又快又好，但是我只是故事中的烏龜，動作慢吞吞，不過我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔�，堅持到終點，趕快把功課寫完。
其實我不是故意要這么慢，因為外面的花花世界，是多么有趣、好玩，所以我很容易被外在事物影響。知道自己的缺點，從現(xiàn)在起，我下定決心，我要學(xué)習(xí)專注的態(tài)度，不要再被外面的事物影響，桂以理，加油！謝謝大家對慢吞吞的我，如此包容。我一定會時常提醒自己，要專心做事，不再犯相同的錯誤，我要徹底改正自己的缺點，變成一個人見人愛的好孩子！
我的缺點作文 篇18
不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優(yōu)點與缺點。我也不例外。
比如學(xué)習(xí)上吧。在課堂上我遵守紀(jì)律，敢于發(fā)言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學(xué)，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數(shù)學(xué)。
一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學(xué)給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學(xué)都說我的理解能力太差，于是我經(jīng)常埋怨自己為什么沒有別的同學(xué)聰明，我開始不服氣，我可不想在升學(xué)考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閱讀更多的課外書，理解其中的意思。
果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習(xí)題就如臨大敵一樣！
我對自己沒有多大的`信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！
學(xué)校舉行什么活動，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄！明知自己有那實力但卻不相信自己……
正因為人類擁有了自己的缺點和優(yōu)點，生活才是多彩的；正因為人類擁有了自己的缺點和優(yōu)點，才學(xué)會了合作；正因為人類擁有類自己的優(yōu)點和缺點，才有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無趣啊！
我的缺點作文 篇19
我的爸爸長著一張，類似瓜子臉的臉，大大的眼睛，又高又大的鼻子和大大的嘴巴。他又瘦又高，跟我一樣，總也吃不胖。
他平時脾氣十分暴躁，我稍稍做錯一點事，他就開始朝我吹胡子瞪眼了。
不過，我爸的廚藝還是不錯的。有一次過年，我爸爸在廚房做麻辣魚片，首先，爸爸一手拿著刀，一手拿著魚，把魚片的很薄很薄。然后把魚片裹上一層粉芡，放在油鍋里炸，等炸好了魚片，撒上鹽和煮熟的芹菜、土豆片，再潑上用油過了的花椒和辣椒，麻辣魚片就做好了。等這道菜端上了桌，房間里頓時充滿了香味。我嘗了嘗，叫到：“嗯！好吃！”他們一聽，也都趕緊嘗了嘗。很快，這道菜就被我們干完了。
老爸不光廚藝好，在我們家也就算個電腦高手了，上次我媽在網(wǎng)上做題，題就是出不來，我爸看了看，過了一會兒找到了原因：360衛(wèi)士把題當(dāng)成是小廣告攔截了。然后我爸就把它修復(fù)了。還有一次，電腦總是跳出一個方塊兒，關(guān)掉了它又跳出來。我爸就斷定是某一個軟件出毛病了，就找到它，把它刪除了。
我老爸還是個股市迷，天天盯著股市看，經(jīng)常上網(wǎng)聽專家講股市。家里一堆關(guān)于炒股的`書，還總是跟股友通電話，一通就是幾個小時。真受不了他！
這就是我優(yōu)點突出，缺點也突出的老爸。
我的缺點作文 篇20
昨天傍晚，太陽剛剛回去睡覺，他的呼嚕聲變成陣陣紅暈，染紅了西邊的天空，白云。我、爸爸、媽媽一家三口來到阿胖大排擋吃晚餐。
坐下后，媽媽就對爸爸說：“凌岳在中房表現(xiàn)很不好。坐車時不讓座，還要我好說歹說，真沒禮貌。”
我聽了很是氣憤，不斷地發(fā)牢騷�？墒菋寢尣⒉辉谝馕�，她的另一番話更讓我氣憤。
“我叫他提著些故事書給秀娟阿姨，結(jié)果凌岳光顧自己找興趣的銅板，沒留意我去了秀娟阿姨家，一會兒后，他便提著書又回到了他外婆家，害得我和秀娟阿姨、他外婆到處找他。最后，他外婆在自己家里找到了他，那一疊故事書還原封不動地放在他外婆家的桌子上。哎，他辦事沒頭沒腦，這獨立生活能力、為人處事能力太差了�！�
這時，坐在一旁的.我終于壓不住心中的怒火，一下子爆發(fā)了出來。我一邊用手鼓搗著媽媽，一邊憤憤說：“媽媽，你怎么你怎么可以打小報告呢？你的行為太可恥了。我討厭你�！�
媽媽想辦法為自己辯護。她唉聲嘆氣地說：“我的兒子呀，這哪算打小報告，這是讓你爸爸更了解你，以后好教育你�！�
在一旁靜聽的爸爸終于發(fā)言了：“凌岳，媽媽說這么多，都是為你好呀！”
“不聽，不聽！”我用手捂住耳朵，閉上眼睛，扭著身子說。
經(jīng)過一番龍爭虎斗，開飯了，我們才平息了這場戰(zhàn)爭。
吃完了飯，在回去的路上，我心想：媽媽的缺點真多，今天我又發(fā)現(xiàn)了一個——愛打小報告。
我的缺點作文 篇21
“金無足赤，人無完人”，每個人或多或少都有缺點，我也不例外。但經(jīng)過我自己的努力，我終于克服了不注意保護眼睛的缺點。
以前，我每天不出上課寫作業(yè)就是看書，導(dǎo)致了我的視力急劇下降，直到上課看黑板上的字開始模糊起來，我才開始覺醒起來，視力不好會招惹很多麻煩的呀，于是，我制定了下面三招來克服我這個缺點。
第一招：每天定時做n套眼保健操。雖然每次都做得不亦樂乎，但是乎沒有什麼效果，大概是穴位按錯了吧。唉，失敗了。
第二招：除了做作業(yè)和看有關(guān)的書外，電視電腦都不去開。過了幾天，我覺得課外書在跟我招手，說：“上次那篇科幻小說又有續(xù)集了，怎能不先睹為快呢？”電視好像在和我打招呼：“又出了一部動畫片，不看就太可惜了�！彪娔X好像在訓(xùn)斥我：“看看別人的游戲級別都升到那麼高了，你不努力就完了。”最終我還是忍不住，第二套方案還是失敗了。
第三招：適當(dāng)?shù)財M定時間，什麼時候看書，看電視，玩電腦先分劃清楚。這套方案實行后，我不但學(xué)習(xí)成績提高了，而且看黑板上的字也不再模糊了。終于成功了。這種感覺實在太棒了，尤其是自己成功克服缺點的.感覺。
“有志者，事竟成”這句話說得好，只要肯付出努力，就一定能得到成功。我還要再接再厲，克服我身上的其他缺點。
我的缺點作文 篇22
世界上每一個都不是十全十美的，每一個人都有不足的地方。今天，我就來講一講我的優(yōu)點和不足之處吧！
我的優(yōu)點不多，你們聽好了。第一，我的讀書習(xí)慣很好。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。通過閱讀文學(xué)、科學(xué)、歷史等方面的大量書籍，我增長了對世界萬物的了解，獲得了心靈的愉悅。盡管我讀了很多書，但我卻不是我們班級讀書習(xí)慣最好的人，這可真是人外有人，天外有天��！第二，我上課積極舉手發(fā)言。不管老師提出什么樣的.問題，舉手發(fā)言的人里總有我。我還善于問各種各樣問題。老師問：“還有沒有疑問或補充的?”我也總是把小手高高舉起……
好了，現(xiàn)在我要講一講我的缺點，以及我要改進的地方。首先，我上課時精神總是無法高度集中，每次不是動動鉛筆，就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次，我寫作業(yè)比較拖拉，速度較慢，一點點作業(yè)總是一兩個小時才能寫好，影響了我的休息和玩耍時間。還有我容易和大家一起起哄。課堂上如果有一個人叫了一聲：“干嘛？”頓時全班哄堂大笑，還有人趁機起哄，我也不例外……
說了這么多，大家對我有了解了吧。當(dāng)然我的優(yōu)點和缺點還有很多，這里就不一一介紹了。雖然金無足赤，人無完人，但接下來我還是要做到：繼續(xù)保持優(yōu)點，改正缺點，爭取做一個全面發(fā)展的孩子。你們拭目以待吧。
我的缺點作文 篇23
我的缺點有很多，而且這些缺點都是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，我有兩個缺點是非常重要的，這兩個個缺點是上課容易走思、做題不認真。
每當(dāng)要上課的.時候，我這上課的前20分鐘的時候不會走思，但是，后面的時候我就管不住自己了，就會來走思一兩分鐘，我決定上課一定要控制自己，不要走思，時刻提醒自己要不要走思。
我的這個做題不認真的缺點，是我最不容易改掉的毛病了，我這這個不認真的這個缺點我已經(jīng)為這個不認真的缺點吃了好幾年虧的了，我一直想要改可式我怎么也改不了，我只要一考試，就會不認真了，我一遇到非常簡單的的題，我就會不認真，我記得我有一會考試，這張卷子的題都非常的簡單，我就開始小巧這些題，我就認為，這道題太簡單了，那道題太簡單了，我就開始馬虎了，可是我已等到卷子發(fā)下來的時候，啊，我只考了80多，本來能考滿分的卷子，可是就考了80多分，這使我恨不得，要把馬虎這個缺點，給改掉，我就下定決心，要改馬虎這個缺點。
我要改掉馬虎這個缺點，并把馬虎這個缺點給忘記。
我的缺點作文 篇24
馬上就要臨近期末了，我的缺點就是上課不認真聽講，因為這個缺點，我在考試的時候吃了很大的`虧。
那是在上學(xué)期臨近期末考試的時候，有一節(jié)數(shù)學(xué)課，上著上著課，老師突然轉(zhuǎn)向我：“范佳悅，想什么呢，”老師的聲音很小，我繼續(xù)低著頭，終于，老師發(fā)怒了，跑過來拿起我的書，就對我說：“老師在上面講題，你不聽，在這兒寫題，雖然沒錯，但也不能不聽課吧，”我似懂非懂的點了點頭，雖然我后來一直抬頭看著黑板，但心里還是想著別的事，“范佳悅，你來為大家講解這道題，”“我……我不會，”老師說了我一頓，因為這是老師剛剛講的題，下課后，老師又把我批評了一頓，雖然當(dāng)時覺得以后一定要認真聽課，但以后還是像往常一樣不認真聽課。
那次的不認真聽課導(dǎo)致了我的奧數(shù)成績很差，我只考了33.5分，這將永遠是我的一個恥辱，我一輩子也忘不了，明天又要奧數(shù)考試了，這幾天我一直在認真聽課，我相信我一定能考好！
這個不認真聽課的缺點，我一定要改正，不能在因為不認真聽課的壞缺點而影響成績。
我的缺點作文 篇25
今天，張老師不知哪來的注意，居然讓我們寫檢討書！
我身上好像沒什么缺點可檢討的呀！可張老師列舉了一些缺點，我?guī)缀跞姓小？磥碚娴煤煤脵z討一下自己了。
我的第一個缺點是寒假里睡懶覺睡到八、九點鐘。
這導(dǎo)致我做作業(yè)的時間就變得很少了，所以我完成作業(yè)的`時間就延遲了，而且睡覺只要睡滿九個小時就夠了，而我多睡了兩個小時，這兩個小時本來我可以用來做作業(yè)，可以看看外面的世界，而我卻用來睡覺，實在是太不應(yīng)該了，我以后應(yīng)該改正這個錯誤才行。
我的第二個缺點是課外書看的太少。
在寒假里，除了老師規(guī)定的三本必考課外書，我就沒有再自己主動看過其它課外書有一次。我在作業(yè)本里看到一個詞叫饕餮，但我課外書看的太少了，沒有看到過這個詞語，所以我不知道這個詞的意思。還有一次，我又在手機上看到一個詞—侈靡，但我還是不知道。我覺得我應(yīng)該多看一些課外書，增長一些我的課外知識。
我的這份檢討書我自認為檢討的非常深刻，值得表揚，給我多一顆星唄！張老師！
我的缺點作文 篇26
我的缺點有很多，平常，把水盆打翻的總是我，一不小心踩到狗的還是我，媽媽說我粗心大意，爸爸說我粗枝大葉，但是我永遠都是快樂的'!仔細算一算，我的缺點還真不少呢．事例一：媽媽的洗臉盆．早晨，媽媽自己倒水洗臉，我就把開水一股腦兒的全倒了進去．涼水也忘了加，拿了毛巾就往盆里放，手剛一進盆，就感覺大事不妙，手立刻就縮了回來．我連忙叫：“媽，快來啊，快點兒呀!““怎么了，怎么了？大呼小叫，一驚一詐的，神精制呀？““哎呀，不是，我光倒開水，忘倒涼水了。
“媽媽撲哧一聲就笑了出來．“笑屁笑呀，還笑呀，趕緊幫忙呀．““說你粗心大意，一點兒都沒錯，加點兒涼水不就完了嗎!““對呀，可是這熱水都滿了，還怎么加涼水呀？““你呀，一點兒腦子都不長，倒下來一點兒，不就完了？““哦“事例二：學(xué)校里，老師說：“我們下午要考試，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備哦．“下午的考績出來了，我一看，暈，不理想啊，哎，郁悶呀!三步并做兩步地進了家門，找了個凳子往那兒一坐，卷子一攤，仔細一看，原來都是粗心搗的鬼呀!哎，粗心這個毛病可不是個好家伙，大家可別和我一樣哦!
我的缺點作文 篇27
缺點就像水災(zāi)，會淹沒人生正向的道路；缺點也像土石流，會阻礙我們前進；缺點更像人的黑暗面，會使人露出邪惡的本性。
人常說：“眼睛長在前面，可以輕易看見別人的缺點，自己的缺點卻很難看見。”而我的缺點，卻是老師、家長顯而易見，但我不以為意的麻煩事情----不檢查功課。常常寫完功課時，明明還有許多的時間，我卻總是懶惰不檢查功課，所以到學(xué)校時，值日生會三不五時的“叮嚀”我訂正作業(yè)，后果是耽誤到自己的下課玩樂時間，這樣的不用心，不但讓老師火冒三丈，還讓爸媽氣得吹胡子瞪眼的。
寫完功課時，我應(yīng)該利用一、二十分鐘左右的時間來檢查功課，遇到不會的.題目，就要去詢問父母、姐姐，或是查詢課本，也可以早點到校和同學(xué)討論，而不該隨便猜答案，也該不寫算式只寫結(jié)果，更不能空白不寫，一心只想等著抄答案。若能做到上面幾點，我相信數(shù)學(xué)一定會有所進步的。
不論是水災(zāi)、土石流或是絆腳石，只要了解自己的缺點，并戰(zhàn)勝昔日的自己，這些阻礙都能迎刃而解。我只要回家多加用心，并且持之以恆，相信數(shù)學(xué)錯太多的問題終究可以獲得改善，下課也能自由自在的跟同學(xué)玩樂、聊天呢！
我的缺點作文 篇28
人非圣賢，孰能無過，有了缺點，改過遷善，那缺點就是歷練人格的磨刀石。
說到了我的缺點，就是每到晚上的時候，媽媽叫我寫功課，就好像要打仗一樣，每天都鬧得天翻地覆，兩人都很不開心，所以作業(yè)都堆積如山，但是作業(yè)總是要寫完的.，眼看漸漸要三更半夜了，只好盡速快馬加鞭了。寫完了作業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)，書房好像歷經(jīng)槍林彈雨般，非常的凌亂，作業(yè)也如地震后東奔西爬的蚯蚓般，自己看了都要搖頭。唉！不可原諒，真的是自作自受！
我的第二個缺點：就是嘴巴太壞，總是“狗嘴里吐不出象牙”�，F(xiàn)在我升上六年級了，我已經(jīng)下定決心要好好的改善這個缺點，這樣才能交到更多好朋友；另外我還有一個缺點就是上課容易分心，這個缺點一定要好好改進，我的成績才會突飛猛進、更上一層樓，讓大家對我刮目相看，媽媽才會給我更多打電動的時間。仔細想想，把自己的成績弄好，還真是一舉多得呀！從現(xiàn)在開始，每天晚上我一定要認真讀書，上課也會認真，使大家對我的改變感到高興。
每個人都會有缺點，我也不例外，我一定要改善我的缺點，做個十全十美的人，即使沒有十全十美，也八、九不離十啦！
我的缺點作文 篇29
每一個人都有一些不想承認的缺點，但每天一定會接觸到這些不愿意面對的恐懼，連我也不例外，因為自己很難看清本身的缺點。
經(jīng)過我深思熟慮后，我發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)重的缺點是——聽不進別人的訓(xùn)話。正因如此考試成績不理想時，家人再說一些“為什么只差這幾分？”、“為什么沒有九十分？”……，每次考試一結(jié)束這一大串話總不免在耳邊回蕩，但彷彿有一道墻擋住一般，我什么都聽不進去。
每當(dāng)此時，我們家三姐弟，都會出現(xiàn)這個缺點，而姐姐面對的方法是：找本小說放松情緒，在去想想這題為什么會錯？或是把考卷改成正案，認真想一次；弟弟只會嘟著一張嘴，臉臭一整天，想臭死每一個人；而我會先努力張開耳朵，聽完訓(xùn)話，再慢慢的改進，只有慢慢來，才可能改善，因為我知道——欲速則不達。
我知道知錯能改，善莫大焉，此刻我才了解到，必須要張開耳朵細細傾聽、慢慢摸透，唯有這樣子才可以從長輩的.教訓(xùn)中學(xué)習(xí)進步，用心領(lǐng)悟他們所說的事，成為我人生中很大的助力！
我的缺點作文 篇30
我的缺點就是粗心大意和不專心，每次考試或?qū)懽鳂I(yè)時都會犯的錯，有時上課時還會有一點不專心，導(dǎo)致我上課老師在講課會有一些重點沒聽到，害我還要問同學(xué)：“老師剛才說什么？”，我有時會太晚才睡覺，因為想要看電視或不想睡時才會太晚睡，還有就算東西舊了也舍不得丟，我覺得全部都要改進。
因為沒有改進缺點的話，別人就會覺得你很糟糕，前面里最重要的缺點是粗心大意，如果持續(xù)下去的話，那是對好成績最大的考驗，要改變這項缺點就要細心檢查，不然就會害成績變低就會被父母罵，成績不好就畢不了業(yè)這就是粗心大意所造成的。
但是細心過頭的話，別人就會覺得你很奇怪，所以只要到?jīng)]有細心過頭的程度就好了，這樣會惹人討厭，細心是很好但是可能會很累，因為別人需要幫忙也許就會找你，細心會有兩種效果一、給人很好的感覺，二、給人覺得很討厭。
我希望，我的.缺點都能改掉，改缺點要一點一滴慢慢改，要從小的地方開始改，改缺點就像學(xué)習(xí)一樣，一開始不能學(xué)太難的東西，不然會造成反效果，因為太難的東西又學(xué)不起來，成績就會越來越爛，我希望每人都可以改掉自己的一些缺點，但不可能全部的缺點都能改掉。
我的缺點作文 篇31
子曰：“人非圣賢，熟能無過”，人不是十全十美的，所以都有缺點，但有些人不愿改進自己的缺點，有些人會努力改進，成為文武雙全，品性優(yōu)良的人。
我致命的缺點是考試粗心，不論是什么考試，都會犯不應(yīng)該錯的.錯誤，尤其是期中、期末考都更加嚴(yán)重，導(dǎo)致我無法得第一名。日后，我要花更多的時間來復(fù)習(xí)課業(yè)，才不會犯不該犯的錯誤，這樣才有機會在這次的期中考獲得第一名，而且有助升學(xué)。俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！蔽ㄓ信ψx書、改掉自己的缺點，才可以得到好成績。
我的另一個缺點是上課常常不專心而和同學(xué)聊天、講話，所以常常沒有聽到老師在說什么，回家就要復(fù)習(xí)很久才會懂，或是要去問同學(xué)才會明白，真是浪費時間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是提醒我們善用時間，不要虛度光陰，努力讀書。讀書堪稱一舉數(shù)得，何樂而不為呢？
在日常生活中，大家都有可能犯錯，只要改進就會進步，所以我要努力改掉壞習(xí)慣，不但可以考試得第一名，更可以得到大家的贊賞和肯定。
我的缺點作文 篇32
每一個人都有缺點和優(yōu)點，但是很多人都只看到自己的優(yōu)點而沒有看到自己的缺點，這就是做一個學(xué)生最要不得的事。而我就和別人不同了，因為我對于自己的缺點可是了若指掌，常常被叫“睡美人”和“小蝸�！本褪俏业囊�。
怎么說呢？就從“睡美人”說起吧！從小我是由爺爺奶奶照顧長大，奶奶呵護我，讓我不受任何傷害，生活作息也是非常規(guī)律。只要是中午的時候，我的眼皮就像被幾千公斤的物品吊著，睜都睜不開，接下來就是看到“周公”來找我玩了，而且一玩都玩得很久，這往往讓我配合不了學(xué)校的作息時間。
那么“小蝸牛”又是如何呢？原因呀很簡單，就是我每一件事物都要求自己做得盡善盡美，所以不管是寫功課或是做任何事情，我總是慢吞吞，但是我覺得慢中出細活，也不錯呀！
無論是“睡美人”或是“小蝸牛”我覺得里頭有優(yōu)點也有缺點，“睡美人”優(yōu)點就是生活要有規(guī)律，缺點就是精神不振。至于小蝸牛的優(yōu)點就是有“品質(zhì)保證”，缺點就是動作太慢。
雖然這兩種缺點在升上四年級后一直困擾著我，但是，我覺得更應(yīng)該努力的`把這兩個缺點打敗，往后的學(xué)習(xí)才能有效率。我希望我能克服種種的障礙，把缺點改變成優(yōu)點，讓自己有更多時間可以學(xué)習(xí)更多新的知識��！
我的缺點作文 篇33
每個人都會有學(xué)習(xí)上的漏洞，也就是學(xué)習(xí)缺點。我的學(xué)習(xí)缺點就是——不細心，不認真。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，我做一道算術(shù)題，竟然把20·32看成了22·32，因為前邊也有22·32，我就認為成了是乘法分配律。從而導(dǎo)致這個題錯了。還有一次最后得數(shù)算錯了，還有一次沒有算完……這些錯都是“不細心”、“不認真”這些小怪物搞的鬼，我以后一定要改正他們。
還有一次閱讀考試，有一個判斷題。有一題是遙望洞庭山水綠，白銀盤里一青螺。我給打鉤了。實際上是遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。這個其實我們都背的滾瓜爛熟了，只怪我沒有認真讀題了。雖然這回我考了第一名，可是我還是覺得很愧疚。
還有一次英語單詞競賽，我把clever（聰明的）寫成了clver了。滿分60分，我卻得了59分。只有滿分的才可以得到“記憶小達人”這個獎狀。唉！還遺憾呀。這些錯都是“不細心”、“不認真”這些小怪物搞的鬼，闖的'禍。我以后一定要改正他們。
這回的奧數(shù)考試，我一定要考到45分以上，或50分。
我的缺點作文 篇34
我的缺點有很多，一、到了考試的時候因緊張忘記字怎么寫，我考試前記住了一個字，但是到了考場什么也忘記了回到了教室了我才能想起來，一出來分?jǐn)?shù)就什么也想起來了。
二、上一次一個一個過關(guān)時我在寫地七單元時，第一次錯，錯了好幾個，第二次錯，少了一個字，第三次把“中流砥柱”寫成了“中流擋柱”第四次才全對我這錯的真是冤��！我還寫了四遍第七單元回家那一天還沒有寫對那個單元，我寫那個的時候我有一個巨大的問題，老師也常常的提過，哪就是就從來沒有檢查過寫完以后，這個問題就是我錯的'問題唉！
三、那一次老師讓我們?nèi)戭}，我們?nèi)齻�人都以為自己的答案是最正確的，我們的都是最正確的就是的得數(shù)都是不一樣，我和宋涵曉都認為自己是對的，姚鑫棋沒道題都沒有完全的對過我們兩個就把他的答案都給拋出在外，我們兩個在比，可是我們的答案一問老師居然姚鑫棋對了，他做的最早又是第一個檢查的我們都是剛寫完的，沒有檢查，看來檢查也是個問題�。�
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