感恩老師作文(通用50篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的感恩老師作文(通用50篇),希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文 篇1
有人說過學(xué)校是第二個家,那么老師就是第二個媽媽。
是啊,除了放假,和我們呆的最久的就是老師了。早上,他們要比我們來得早,晚上,他們比我們走得晚。我們每人只做一份作業(yè),而老師卻要批改幾十份作業(yè),最辛苦的,是老師!我們回到家,可能會埋怨老師留這么多作業(yè),甚至?xí)谛睦锪R老師的嚴(yán)厲,但是我們可曾想過,成績單上的分?jǐn)?shù),都是老師讓我們慢慢積累起來的.!
蜜蜂釀蜜,不為己食。我們考滿分老師不會多領(lǐng)一分錢,我們考零蛋老師也不會扣老師一分錢。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師,那些對我們散散懶懶的老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。
新班主任王老師是一個嚴(yán)厲又很關(guān)心我們的老師。姥姥向老師反映了我現(xiàn)在懶散又貪玩的狀態(tài),王老師就細(xì)心的找我來談話;每天檢查作業(yè),王老師也是一個人一個人的查看,一點(diǎn)也不大意;運(yùn)動會的時候,王老師也是挨個兒的詢問我們的想法。
老師帶我們?nèi)缬H兒女一樣,我們也應(yīng)該把老師當(dāng)媽媽,努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答我們的老師。
感恩老師作文 篇2
許多上過學(xué)的人都對,老師這兩個詞并不陌生,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢患t燭,一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們心靈,使我們遠(yuǎn)離寂寞,他們給我們的`愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。
也許許多同學(xué)都不知道,當(dāng)我們在休息時,是誰在為我們批改作業(yè)?當(dāng)我們放學(xué)回家,寫完作業(yè)時,是誰在為我們備課?毫無疑問,那就是我們親愛的老師。
我們從來沒有理解過老師,每當(dāng)老師在為我們批改作業(yè)時,我們是否在給老師起外號?當(dāng)老師為我們備課時,我們是否做好了預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備?我們從來沒有為老師著想過,在此,我想對老師說,老師謝謝您。
老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流,滲進(jìn)我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
感恩老師,因?yàn)樗S富了我們知識的營養(yǎng),給了我們打開知識寶庫的鑰匙,給了我們在人生大海上拼搏的串講,感恩老師……
感恩老師作文 篇3
感恩老師是一種回報(bào),是用真誠的心去回報(bào)。老師的心和父母一樣,父母雖然給了我們身體,但是給不了我們知識,從我們走進(jìn)校園的第一天開始,老師對待我們就像親生兒女一樣。
老師雖然不是太陽,卻照亮了我們的未來;老師雖然不是鮮花,卻芬芳了我們的心靈。老師對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大于天。雖然老師有時對我們很嚴(yán)格,但是老師也有老師的道理,老師為我們付出的一點(diǎn)我們就邁進(jìn)了成功一步。
在課堂上,我們每做一道題,老師總是細(xì)心地教我們,以免下次再做錯,老師不僅教我們科學(xué)知識,還教我們做人的道理。每當(dāng)我們生病了沒來上學(xué),老師總會關(guān)心的詢問我們的情況,比父母還要關(guān)心,父母只是帶我們?nèi)ゴ蜥槼运,而老師常常打電話來詢問,課余時間老師還會來我們家來看望我們。我們成長的每一步,離不開老師的'關(guān)懷。每當(dāng)我們考試拿到了第一名,興的不是我們,而是老師。因?yàn)槔蠋熆吹阶约航坛鰜淼膶W(xué)生有了出息。每當(dāng)我們考試不及格的時候,老師總會耐心細(xì)心地教我們,以免下次考試再錯。
老師經(jīng)常鼓勵我們,成績不重要,重要的是你是否努力了。成績是我們自己考出來的,不要因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)跟老師鬧矛盾。老師也需要關(guān)心,老師的歲數(shù)大了,我們?yōu)槭裁床荒苋椭蠋熌兀课覀儾还茉谀囊姷嚼蠋,都?yīng)該有禮貌地道一聲“老師好!”這是對老師的尊重。
關(guān)愛老師這也是一種感恩,讓我們用真誠的心去感恩老師吧!
感恩老師作文 篇4
人們常說:老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是我們成長道路的燈塔,他們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事人,如何與人相處。老師的工作很辛苦,無私地為我們付出了心血和汗水,他們這樣辛勤的勞動著,卻無怨無悔。
我們的.語文老師和我們相處了六年,我們從幼苗長成大樹,她給了我們多少的溫暖。老師的一句教誨、一次關(guān)心、一次批評都讓我們終生難忘。
記得在三年前的一次課上,我肚子突然疼起來,又不想上廁所,科任老師讓我去找班主任。我進(jìn)了辦公室,老師見我一副很難受的樣子,就皺起了眉頭,著急地問我:“怎么了,是哪里不舒服嗎?”我捂著肚子,老師明白了,她把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,問我肚子哪里痛,然后幫我涂上風(fēng)油精,那時我感到一股暖流涌上心頭。老師當(dāng)時的神情,就像媽媽關(guān)注著自己孩子的病情一樣。老師把我當(dāng)成了親生孩子一樣對待,給予了我母愛般的溫暖。當(dāng)時聞到的嗆鼻的風(fēng)油精氣味兒,也成了幸福的味道。這件事讓我難以忘懷,每次想起這件事,我的心情久久難以平復(fù)。
感恩,不需要給他人金錢,也不需要給他人做牛做馬。關(guān)鍵是不能浪費(fèi)了他人為你付出的汗水和心血,不辜負(fù)他們對你的期望!所以,我認(rèn)為感恩老師的做法就是要篤學(xué)誠行,鍛造優(yōu)秀的自己,是對老師的回報(bào)!
感恩老師作文 篇5
老師像一顆啟明星照亮我們前行的道路;老師像一盞蠟燭無私地奉獻(xiàn)著。
瞧,那個人群中穿著白色上衣藍(lán)色牛仔褲,穿著一雙黑色運(yùn)動鞋的人便是我們的語文老師陳老師。陳老師個子不高,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
我的老師工作認(rèn)真。給我們批改作業(yè)一絲不茍,每一個錯誤都會被她老鷹般敏銳的眼睛找出來。她的`課堂從不乏味而是生動有趣。她對我們每一個人都很負(fù)責(zé)。記得有一次,老師在課堂上給我們講怎么寫《變形記》,而我卻開小差,交頭接耳;氐郊椅覍懽魑膮s怎么也想不起來如何寫內(nèi)容?我糊里糊涂地寫了一篇作文。第二天我提心吊膽地把作文交了,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。剛下課,老師就把我叫到了辦公室,我的心里忐忑不安,本以為老師開口就要批評我?衫蠋,溫柔地問:“你怎么寫成這樣了?”我紅著臉羞愧得無地自容。恨不得變成一條蟲子鉆進(jìn)地縫里。老師,一遍又一遍地為我講解,直到我懂了為止。
別看老師平時嚴(yán)厲,下課卻成了我們的好朋友。那天活動課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以為老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動當(dāng)了母雞,我們躲在老師的身后不讓老鷹抓走。只見老師一會兒向左跑,一會兒向右跑。一會兒跳起來,一會兒蹲下去,引得我們哈哈大笑。
這就是我的老師。雖然她有時很嚴(yán)厲,但是她非常的幽默,經(jīng)常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂,帶給我們知識。
感恩老師作文 篇6
老師您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。老師是太陽底下最神圣而又艱苦的職業(yè)。老師你們辛苦了。
你們無論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的酷暑,無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們講課、批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn),毫無怨言。我們是美麗的花朵,而你就是辛勤的園丁,每天不知疲倦的澆灌我們,默默無聞,這就是你們,受全體人民尊敬的.辛勤園丁。為了祖國的花朵鮮艷美麗,你們像一位慈祥的老人,長年累月地守護(hù)在花朵前,你們是蠟燭,照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著。
你們用自己的行動給我們樹立了一個光輝的形象和榜樣,真不愧是“人類靈魂的工程師”老師像我們的父母一樣,無時無刻地培養(yǎng)著我們,老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個點(diǎn)頭和微笑就是對老師很好的感恩。在考試中取得一個好成績也是對老師感恩的一種方法,平時我們一定要感恩老師對我們付出的心血。
老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師你們辛苦了!
感恩老師作文 篇7
尊敬的董老師:
您好!我是您的學(xué)生韓依彤,謝謝您長久以來對我們一心一意的照顧。學(xué)校就像一個大花園,老師就像辛勤的園丁,我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長,讓我們擁有一個快樂的童年。
還記得那一天,下午最后一節(jié)課下課后,同學(xué)們排好隊(duì)往下走,當(dāng)走到二樓時我的腳突然沒有站穩(wěn),眼看要跌下去,這時候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄桿。這一刻,我感受到了從您手心傳來的.溫暖的力量,它讓我穩(wěn)住身子,繼續(xù)前進(jìn)……
董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿著決定同學(xué)“命運(yùn)”的試卷走進(jìn)課堂,教室里的氣氛一下子變得緊張起來,我在心里想:我平時都那么努力,成績肯定在95分以上。當(dāng)您發(fā)下卷子時,我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說要給我講解、補(bǔ)習(xí)一下……就這樣,一直到晚上六點(diǎn),我才離開學(xué)校,我走后,您辦公室的燈還一直亮著,我知道您還在批改同學(xué)們的習(xí)題……
在放暑假的時候您對我們說,您不教我們了,但您對我的關(guān)愛我會一直保留在心底,這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié),我在此對您說一聲:”老師,您辛苦了!祝您節(jié)日節(jié)快樂!”
感恩老師作文 篇8
老師是寬廣的海洋,而我就是海洋里的魚兒;老師是肥沃的大地,而我就是大地上那蔥綠的小樹;老師是湛藍(lán)的天空,而我就是天空中的云朵。
老師是為了造福他人而惜牲自己的人;老師是辛勤的園丁,老師是為了同學(xué)們的幸福奉獻(xiàn)自己的人。記得我上三年級的時候,作文是很不好,是我三年級的語文老師吳老師推薦我要多看書,多看作文選,還讓我看新聞聯(lián)播,有的時候,吳老師還時不時的輔導(dǎo)我的作文,加強(qiáng)我寫作文的能力。每當(dāng)我寫好作文的時候,吳老師都會因此獎勵我某些東西,吳老師還說:“如果你得到了三顆星,就可以換一顆小紅花,得到十個小紅花的'時候就可以有多一點(diǎn)的獎勵了!焙髞恚腋优,只要每天晚上我一寫完作業(yè),就開始看30頁的作文選;看完之后到七點(diǎn)半,再看新聞聯(lián)播;到了一次寫作文的時候,我的作文成績一下子提升上來,我本以為吳老師因?yàn)檫@次成績而不幫我輔導(dǎo)作文了,但是吳老師并沒有這樣,她一直輔導(dǎo)我作文到三年級第二學(xué)期期末。
今年的教師節(jié)到了;在這里,我要向我三年級的吳老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您一直對我的輔導(dǎo)!”
感恩老師作文 篇9
草感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾L;花感激雨露,因?yàn)橛曷顿x予它生命;學(xué)生們感謝他們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我們知識。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一個年輕人在茫茫大山中迷了路。就在他絕望的時候,天空突然傳來一個聲音:“小伙子,地上有石頭。趕緊挑一些!天亮了就有用了。”但是那個年輕人一直沒有撿起來。
最后,那個聲音幾乎是在喊:“年輕人,地上有石頭。趕緊挑一些!天亮了就有用了。”于是,小伙子撿了兩塊石頭。天亮?xí)r,他走出了山。他張開手,發(fā)現(xiàn)里面有兩枚金幣。年輕人想:“當(dāng)時要是多拿幾個就好了!”!然而,他已經(jīng)迷失了上山的方向。
我們現(xiàn)在不就像那個年輕人嗎?我們也聽到了類似的聲音。是老師對我們說:“孩子,餓著肚子學(xué)知識!以后有用!钡怯袝r候我們誤解了老師的.良苦用心,老師卻從來不罵我們。教師是我們走向成功的階梯。
老師就像紅色的蠟燭,照亮我們,燃燒我們自己。老師就像春蠶,為我們努力,無怨無悔!
我想對所有人說:讓我們用一顆虔誠的心感謝我們的老師!
感恩老師作文 篇10
小鳥感謝天空,魚兒感謝海洋,犀牛感謝犀牛鳥。我要感謝我的老師和我的父母,還有所有關(guān)心我的人。
人,在學(xué)校的時間是生命的五分之一,在這些時間,為你付出汗水的人是誰?不錯,是老師。在你學(xué)習(xí)遇到難題時候,老師總是不厭其煩的講方法;在你學(xué)習(xí)落后時,老師想方設(shè)法讓你提高;在你遇到挫折時,老師在一旁鼓勵你,當(dāng)你醋然入睡時,還是老師為你明天的學(xué)習(xí)熬夜備課……
通過老師,讓我們更多的想起了我們的爸爸媽媽。在我們成長的過程中,一定有意見不和的地方頂撞他們,這時你可曾想過他們的感受,其實(shí)他們是最疼你、愛你、關(guān)心你的,只不過表達(dá)方式不一樣罷了。你看,他們在日常生活中對噓寒問暖;你看,他們?yōu)槟銓W(xué)習(xí)成績下滑而憂心忡忡;你看,他們在你受傷的時候百般呵護(hù),有些家長說你是瘋的`,但他們是看在眼里,疼在心里。我想大家都讀過《拐角處的回頭》這篇作文吧?這是一個父親在拐角處的那一望,表達(dá)出父親對兒子的愛。
所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后用所學(xué)的知識和一顆感恩的心去感受謝傳授我們知識的老師和關(guān)心我們的爸爸媽媽。
感恩老師作文 篇11
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺弧腋卸,很多人,我最要感恩的是我的班主任陳老師?/p>
以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。碰到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)。最大的`一次突破,就是當(dāng)了班長。
自從陳老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會,讓我熟悉自己超越自己。
您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下,我從英語課代表到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。,后來,成為了班長。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。陳老師,是您讓我明白了:機(jī)會經(jīng)常就在身邊,要靠自己去爭取,要憑實(shí)力去爭取,不留遺憾。
敬愛的陳老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!
我只想真心的對您說:陳老師,謝謝您!
感恩老師作文 篇12
七年級開學(xué)不久的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)羅老師氣定神閑的站上講臺,不慌不忙的抽出夾在胳膊下的一沓試卷,平靜地掃了一眼面露憂色,不知所措的同學(xué)們,用平淡無奇又不容商量的.語氣說道:“板子架起來,準(zhǔn)備紙筆,清空桌面,開始考試!薄鞍!”教室里一片哀嚎,有同學(xué)小聲嘀咕道:“老羅不講武德,不打招呼就考試!绷_老師不動聲色地收回正視前方的眼光,平靜地看了那位同學(xué)一眼,向前邁了一小步,側(cè)靠在講臺邊,示意同學(xué)發(fā)下卷子,又不失時機(jī)地補(bǔ)刀一句:“下課鈴聲一響立刻收卷!闭f罷,開始巡視考場。教室里又升起一片慘叫聲:”40分鐘,我們寫不完的!
“寫不完,寫不完不正常嗎,中高考試卷量比這大多了。”羅老師慢條斯理地說道,腳步卻沒停下來。既如此,唯有快寫方能博得一線生機(jī)!同學(xué)們拿到卷子,便埋頭奮筆疾書起來。一題、兩題……還好,鈴聲響起時,大家都按時交了卷。
“啊啊啊,我第一次用一節(jié)課時間寫完一整張?jiān)嚲!?/p>
“我也是,我原本以為自己不可能寫完的!
同學(xué)們興奮地七嘴八舌地議論著,此時再看羅老師,他的嘴角揚(yáng)起了一抹不易察覺的弧度,夾起試卷,如來時一樣,氣定神閑,不慌不忙地離開了教室。
感恩老師作文 篇13
感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。每當(dāng)我聽這首歌,我總是想起我的老師李。
李小姐有一雙大眼睛,像洋娃娃。健談的嘴和燦爛的笑容。李老師是我的班主任。李小姐特別認(rèn)真。前段時間她給我們上了很久的課,所以聲音都沙啞了。李先生去醫(yī)院檢查,結(jié)果是扁桃體炎。醫(yī)生讓李先生停課休息一會兒。然而,李先生認(rèn)為如果他休息一下,他會找到一個代課老師。代課老師一時不知道我們的`習(xí)慣,怕我們學(xué)習(xí)退步。李先生在乎別人的感受,不想考慮自己的身體。就這樣,他堅(jiān)持給我們上課,一邊上課一邊忍著嗓子疼。李老師堅(jiān)持給我們上課幾個星期,然后去醫(yī)院檢查。這是急性扁桃體炎。醫(yī)生說;李小姐。必須停課!不然你的嗓子會越來越差。如果它還在繼續(xù)。那以后就不能教孩子了。這也是李老師聽醫(yī)生的話去南充做手術(shù)的原因。
李先生是一位敬業(yè)的老師,也是一位善良的老師。你所做的一切都讓我很感動。我一定會以優(yōu)異的成績回報(bào)你。李小姐,我們所有的同學(xué)都愛你。因?yàn)槟闶且粋偉大的老師!
感恩老師作文 篇14
一年一度的感恩節(jié)就要到了。生活中有很多人需要我們?nèi)ジ卸,但我最想感恩的是我們的馬老師。
人們常說,孩子是祖國的花朵,老師是種花的'園丁。是的,沒有園丁,花怎么長得鮮艷?就像那首唱的“寧靜的夜里群星閃耀,老師的窗戶徹夜明亮……”是的,沒有老師的辛勤勞動和汗水,我們可能不會這樣。
馬老師也是一個很好的老師。那次我病了,好幾天沒來上課了。當(dāng)然,老師根本沒聽懂課。下課后,所有的學(xué)生都出去玩了,但我呆在教室里等了一會兒,思考著這個話題。這時,馬老師笑著走過來問:“怎么了?上課沒聽好。”。
不,我前天沒來。今天的課我沒聽懂。我低下了頭。
過來,我告訴你一件事。馬老師還在微笑。
聽了馬老師的講解,我明白了很多,老師問:“你這次明白了嗎?”。我臉上還是有笑容的。
“嗯,我明白了”。我也笑了。
“多注意身體,以后不要打擾學(xué)習(xí)”。
看著老師的背影,感覺好親切。
啊老師!你教會了我們?nèi)绾巫鋈,給我們介紹了一個寬敞的教室。你的呵護(hù)就像一個溫暖的春風(fēng),你的呵護(hù)讓我們健康成長,你用汗水哺育我們。
馬老師,感恩節(jié)那天,我一定送你一首歌:“寧靜的夜里,群星閃耀,老師的窗戶徹夜亮著……”
感恩老師作文 篇15
“教誨如春風(fēng),師恩似海深”。人們常說:“老師是辛勤的園丁”園丁這個稱號,包含了老師多少的汗水和心血呀!今天我要感謝我的班主任——熊老師。
我們的熊老師是一個平凡又不一般的人。她平凡是因?yàn)樗皇且幻處,她不一般是因(yàn)樗仟?dú)特的品格。
記得有一次,在我一年級剛開學(xué)的時候,我去操場上玩耍,因?yàn)槟昙o(jì)小,所以身高矮。在打上課鈴是時跟著人去沖,結(jié)果被人擠著擠著給摔了。是熊老師幫我仔細(xì)處理的傷口。第二天,我又摔傷了,還是她仔細(xì)幫我處理了傷口,雖然當(dāng)時她是在責(zé)怪我,但是卻在神情透露出滿滿的.擔(dān)心。
之前,我們的英語老師,因?yàn)橐ド鷮殞毩,就去醫(yī)院里待產(chǎn)。我們班沒有英語老師了,當(dāng)時是熊老師自己主動要求教我們英語,本來,我們還擔(dān)心她教兩門課程會吃不消,但沒想到她不僅吃得消,我們的英語成績提升了幾個檔次。
回想起以前,我們那時候小,是熊老師一遍一遍,不厭其煩地教,才讓我們成為一名三好學(xué)生,成為一名有能力的小領(lǐng)導(dǎo),成為一名愛護(hù)環(huán)境的文明學(xué)生。
感謝我親愛的熊老師,是她教給了我各種知識和教養(yǎng)。
感恩老師作文 篇16
某個早讀課前,我背著書包,哼著小曲,輕快地走在去往教室的路上,快到教室門口時,明顯感覺不對,平時這個點(diǎn)略有喧鬧之聲的教室此刻安靜無比,不用說,一定是陶老師在場。果然,當(dāng)我一只腳踏進(jìn)教室前門的一刻,事實(shí)便驗(yàn)證了我是對的,陶老師,正站在那,不用說話,便威力四射。她就是傳說中的`“人狠話不多,出場帶氣場”!
自習(xí)課上,當(dāng)你坐不住想東張西望時,最好先看一看教室后窗再做決定,那里,是否有一雙深邃的雙眸正靜靜地注視著你;當(dāng)你神游正酣時,最好望一望教室后門,那里,是否有一個纖長的身影正悄悄地提醒著你。假如喧嚷突然收住,繼而轉(zhuǎn)成一片寂靜,同學(xué)們都會心照不宣:是她,就是她,我們的老班,陶老師。她正在某個神秘的角落,關(guān)注著我們的一舉一動。時間一長,大家也都習(xí)慣成自然,即使陶老師沒來,我們也會安靜的學(xué)習(xí)。
良師,是茫茫夜海上的一座燈塔,是烈烈驕陽下的一片綠蔭,是迷迷黑暗中的一盞明燈,是漫漫人生路上的一個指向標(biāo)。
我慶幸,我感恩,我擁有我的良師們!
感恩老師作文 篇17
金色九月,開學(xué)季已經(jīng)來臨。聞著清香的桂花,踏著堅(jiān)定的步伐我迎接新的學(xué)年。在這個瓜果飄香,桃李滿天下的季節(jié)里,我們經(jīng)歷了一個漫長的暑假。二小師生又一次重聚。
在我短暫的小學(xué)生涯中,劉老師莫過于是在眾多老師中最關(guān)心我的老師了。她經(jīng)常幫助我完成作業(yè),在我傷心的時候安慰我,在我犯錯時提醒我改正。劉老師對我的關(guān)心和幫助不亞于父親對我的愛。這就是我的'劉老師。
記得那一次,劉老師本來已經(jīng)要下班了,而劉老師卻來我們家來家訪。頓時,我突然感到心中一股暖流流過,溫暖了我的心房。到了家里,劉老師知道了我的家庭情況后,就問我有沒有困難?讓我的父親多加鍛煉,別擔(dān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)。并安慰我,不要因?yàn)楦赣H生病而失去動力,有什么困難給她說。并告訴我要在家中幫助奶奶照顧爸爸。
感恩的心,感謝有你。謝謝你對我的教誨,我不會讓你所付出的白白浪費(fèi)。我會用實(shí)際行動和優(yōu)異的成績來回報(bào)您。您在我黑暗無光時,為我點(diǎn)亮了前行的方向。在今后的學(xué)習(xí)中,我會將壓力轉(zhuǎn)為動力,不會忘記您的諄諄教誨。面對問題冷靜思考,是你教給我最好的方法。謝謝您劉老師,我會永遠(yuǎn)記住您的。
感恩老師作文 篇18
在短短的小學(xué)階段中,我遇到了這個老師,她使我改變了一切。是這個老師讓我變得不再調(diào)皮、上課認(rèn)真的三好學(xué)生。
以前,我是個調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生。上課不是跟同學(xué)說話,就是搞小動作。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負(fù)別的同學(xué),在家也經(jīng)常沒做作業(yè)。就因?yàn)檫@樣,我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來,使爸媽頭痛不已。因?yàn)槲彝β斆鳎岳寐斆鱽碜脚瑢W(xué),才使成績一落千丈。那時,每個老師都想放棄我,說我將來肯定沒什么成就?墒,自從我上了五年級,我的語文老師改變了我。
我的'語文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨,而且很有天賦,只是很調(diào)皮、上課不認(rèn)真而已。她開始找我談心,有一些話我記得很清楚:“老師知道你很聰明,你要重新改變自己、重新認(rèn)識自己。即使所有老師都放棄你,你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了,你就再也沒有希望了!崩蠋熯經(jīng)常免費(fèi)幫我補(bǔ)課,還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此,我上課不講話了,作業(yè)也將及時完成了。終于,在期末考拿到了一等獎。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中,取得了一等獎的好成績。
現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了,但我也會認(rèn)真學(xué)習(xí)的!以這樣來報(bào)答我的老師。
感恩老師作文 篇19
在我成長的過程中,有許多要感謝的人,有陪伴我的爸爸媽媽,有疼愛我的爺爺奶奶……現(xiàn)在,我最想感謝的'人就是您,為我們傳授知識,幫助我們成長的老師。
記得一年級時,我當(dāng)上了班長。那時的我既自豪又驕傲,可是驕傲等于落后,我上課變得喜歡說話了,老師一直教導(dǎo)我上課不要說話,要認(rèn)真聽講。我沒有聽從老師的教導(dǎo),不知道知錯就改,上課依然喜歡開小差。我絲毫沒有察覺到,自己的成績一點(diǎn)點(diǎn)向下滑落。后來的一次考試我才考了七十幾分,這讓媽媽很失望,我急得心都要蹦出嗓子眼了,這時的我開始明白老師的一片苦心,想到老師上課時沙啞的聲音,我心里開始懺悔,我怎么會變成這個樣子,我一定要找回自信,重新開始,不能再讓老師失望了。
經(jīng)過一段時間的努力學(xué)習(xí),我的成績慢慢提升,有了很大的進(jìn)步,這些都是老師教導(dǎo)的結(jié)果,還記得我的字寫得不規(guī)范時老師的教誨,還記得老師總是早早到校,中午也不休息,利用自己的休息時間來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)……
我想說,老師,謝謝你,是您讓我學(xué)會了不能驕傲,要好好學(xué)習(xí)!老師,感謝您幾年來的細(xì)心教導(dǎo),我們一定會努力學(xué)習(xí),天天向上!
感恩老師作文 篇20
一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸,所以它擁有了甜美的果?shí);一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的.成人,老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最誠摯的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰;當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理;當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您來到我身邊給我以勇氣與希望……
感恩老師,是老師幫我打開知識的大門;感恩老師,是老師讓我在知識的海洋里遨游。多少個季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,老師,您們用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶,獻(xiàn)出一生忠誠。
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師,是您用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂,默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您們是我們成長道路上的引路人。老師,謝謝您!
感恩老師作文 篇21
“老師老師你真好,細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會想我的美術(shù)老師吳老師。
吳老師人長得美,字也寫得美,畫也畫得美。她愛穿流行時裝,她愛笑,對我們很親切,隨和。 吳老師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說的普通話很好聽,聽吳老師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的'美術(shù)課。
有一次,吳老師教我們做不倒翁,我按照吳老師教的方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動,直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固?墒牵 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時,它卻斜向一邊,我不知道為什么會這樣,過了一會兒,吳老師走過來對我說:“是燭淚不夠均勻!庇谑牵以俚瘟藥椎螤T淚,不倒翁果然不再倒了。
吳老師不但教會了畫畫,還教會了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的教師教到了,我對教過我的老師真誠地說一聲:“老師,你辛苦了!”我還要對美術(shù)老師吳老師說一句:“今天花兒為你開放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”
感恩老師作文 篇22
您好!我們喜歡您!年輕的老師!您像云一樣俊秀。您像藍(lán)天一樣深沉。您還有一顆通融我們的心。交給我們豐富的知識,為我們開啟了智慧的大門。您是辛勤的園丁關(guān)心照顧我們。
我感恩您,老師!多少無謂的'課文在您嘴中句句有道理。多少無謂的課文在您嘴里講得有聲有色。每當(dāng),我上你的課的時候,您讓我感覺到學(xué)習(xí)的樂趣與簡單,我便喜歡上老師的課了,可是在不知不覺間就下課了。我記得有一次學(xué)校組織撿白色垃圾活動,在去撿白色垃圾的路上下起了雨。我沒有帶雨傘只好頂著雨走。老師看見我沒有傘就和我打一個傘,傘又不是那么大。老師毫不猶豫的把傘往我和楊雨琦這邊打,老師被雨淋著一半。我看見老師被雨淋著我讓老師把傘往她那邊打。老師卻說:“沒事,我穿得厚。”雖然,這件事已經(jīng)過去了很久,但是我仍然沒有忘記。每當(dāng)我回想起這件事的時候總是會被老師所感動。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事。他表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,向老師招招手,說上一句“老師再見”,所以,只要擁有一顆感恩的心,一顆真誠的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
感恩老師作文 篇23
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不也是正有這樣的精神嗎?老師把我們從無知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這里凝聚他們多少的心血和汗水!老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
上課時,您講課的聲音是那樣甜美;朗誦詩歌的聲音是那樣動聽。當(dāng)我有不懂的問題向您請教時,您總是樂意接受,并且耐心地給我講解做題的思路,一遍又一遍,不厭其煩。直到我聽懂,您臉上便露出了舒心的笑容。
當(dāng)我犯錯時,您并沒有大聲批評我,而是輕聲細(xì)語地問清事情的.原由,給我講清事情的道理。這并沒有讓我責(zé)怪自己,而是讓我們從中汲取教訓(xùn),以后不再犯同樣的錯誤。
回答問題時,我不敢積極發(fā)言,您用那好似有生命力的眼神鼓勵了我,讓我把恐懼化為平靜,勇敢地舉手發(fā)言,您還帶頭鼓掌激動了我的心靈。從此,我變得喜歡舉手發(fā)言。
老師,您把校園當(dāng)作自己的家,把我們當(dāng)作您的子女。就讓我用優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩老師作文 篇24
夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。
我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒下班,我怎么偏在這個時候生病呀?這時,門“吱嘎”一聲開了,老師走了進(jìn)來。她走到我的床前,輕聲地對我說:“快起來,老師帶你去看病!蔽移婀值貑枺骸澳?您怎么知道的?”老師沒回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。
一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風(fēng)向我襲來,但我心里卻感到無比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號,一會兒又把抱進(jìn)急診室,醫(yī)生診斷了一會兒,對老師說:“孩子只是發(fā)燒了,我給她開點(diǎn)藥打點(diǎn)點(diǎn)滴就行了!边@時,老師長長地松了口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的.笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。
老師,謝謝你!你時時刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,令我很感激。當(dāng)我膽怯的時候,老師您鼓勵的眼神讓我感動;當(dāng)我生病的時候,老師的噓寒問暖令我感動;當(dāng)我遇到困難的時候,老師,還是您伸出援助之手使我感動。老師,那么多令我感動的事,都是您做的。感謝老師!
感恩老師作文 篇25
九月十日,是個特殊的日子——教師節(jié)。在即將來臨的節(jié)日里,我哀心地向老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
正如人們所說,您是一位園丁,是培育人的園丁,比任何園丁都偉大!五年來,您用您的精力鋪就了我們成長的道路,您的知識,成為了我們學(xué)習(xí)的樂園。一年級時,我們還只是個什么不懂的“小毛孩兒”,是一群頑皮的.“淘氣包”,不遵守紀(jì)律,在教室里亂跑,被您發(fā)現(xiàn)了,就馬上把我們叫到眼前,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,我們個個低下了頭。但在課外活動上,您又像個小孩子,又像個大一點(diǎn)兒的體育委員,和我們一起玩,一起歡笑。讓人覺得十分親切。
當(dāng)我們遇到困難時,您都會及時的幫助我們解決,當(dāng)我們作業(yè)不明白時,您就會一遍又一遍地解釋,當(dāng)作文不會寫時,您又耐心的指導(dǎo)我們寫好每一篇作文。當(dāng)我們考得不好時,我們都非常淚喪。您依然告訴我們說:“不要害怕失敗,要勇于面對,這樣才能成功,使我們精神大振,信心十足。
我們本是一株株幼苗,是您用書本播種,用汗水澆灌,用粉筆耕耘,用辛勤培育,才使我們茁壯成長,感謝您,敬愛的老師,祝您節(jié)日快樂!
感恩老師作文 篇26
蒼鷹、小鳥感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了他們一個溫暖的家,我感恩老師,是因?yàn)槔蠋熃o予了我很多知識。
在我一年級的時候,語文考試總是一百分,但是到二年級時就不知道怎么了,考試一直在96分以下,總是考不了一百分。
二年級的一次考試,這次考得更低了,才考了80分,老師一念我的成績,同學(xué)們都不約而同的轉(zhuǎn)過頭來盯著我看,好像在說:這次卷子這么簡單,你怎么才考了這么點(diǎn)分?因?yàn)榘嗬锏?人都考了90多分,只有我考了80分,所以他們才盯著我看,我頓時臉紅了,像喝了半斤白酒一樣,我把頭低了下來,手不由自主的拉著衣服,腳和腿也抖了起來,王老師用嚴(yán)厲的目光看著我,仿佛一把劍穿過了我的心,老師說:“把頭抬起來,我現(xiàn)在不批評你,但是下課必須來我辦公室!
下課了,我和老師來到辦公室,老師說:“其實(shí)你是一個很聰明的孩子,但是因?yàn)槟愕拇中,就會丟分,如果長大了,你當(dāng)了醫(yī)生,因?yàn)橐稽c(diǎn)粗心,可能會要了一個人的命,所以你要改掉粗心的毛病,加油,老師相信你!
我聽完老師的話,下定決心要改掉粗心,我感恩老師,謝謝您的鼓勵,謝謝您。
感恩老師作文 篇27
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從入學(xué)到現(xiàn)在,有好多老師教導(dǎo)過我,但是,讓我印象最深的是我的.班主任——成老師。
成老師個子中等,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,上課時要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動,她的眼神就像利劍一樣掃過來。從此,讓我們所有人都不敢上課開小差了。
成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語文課時,我的肚子突然疼了起來,疼得我全身沒有力氣,直出冷汗。成老師看見了,趕快走過來,俯下身,摸摸我的頭,對我說:“你怎么了,是身體不舒服嗎”?我點(diǎn)點(diǎn)頭,有氣無力地說:“是的,我肚子疼!背衫蠋熈⒖贪盐?guī)У睫k公室,親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后,她又關(guān)心地問我:“還疼嗎?”我說:“更疼了。”成老師聽了,皺皺眉頭,小聲說:“不行,要讓家長帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機(jī),打給了媽媽,還親自把我送到了校門口。
第二天,我來到學(xué)校。一進(jìn)班,成老師就親切地問我:“還疼不疼?”我說:“不疼了!背衫蠋熯@才放下心來。
。∥矣肋h(yuǎn)忘不了這一天,這節(jié)課。更忘不了像媽媽一樣關(guān)心我們的成老師。
感恩老師作文 篇28
學(xué)校生涯是那么的漫長,那么的難忘,在這八年的學(xué)習(xí)中,有無數(shù)的老師伴我成長,但我最想感激的是我的張老師——五年級的班主任。
感謝您,老師,是您讓我更加自信,是您給我勇氣。每當(dāng)我灰心時,你的微笑,你的鼓勵向我證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把讓我們從無知通向睿智的鑰匙。您教會我們用自己的雙手和大腦去探索、去發(fā)現(xiàn),讓我們的生活充滿驚喜。
感謝您,老師。您是一個值得信賴的人,您愿意聽我們的傾訴,讓我們把委屈和開心都倒給您,您常說您自己小時候也犯這樣的錯誤,犯錯誤不可怕,可怕的是犯錯不改。您理解我們的喜怒哀樂,您是我們的朋友!
感謝您,老師。感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切地注視著,即使結(jié)果是那么的微不足道。一個小小的`進(jìn)步,您都會表揚(yáng)鼓勵,讓我們明白您已看到了我們的成績。在您的鼓勵和期望中,我們茁壯地成長,我們逐漸從稚嫩的樹苗長成郁蔥的大樹。
老師,您就是陽光,您就是雨露,您就是指引方向的引航燈。您讓枯燥的學(xué)習(xí)變得生動,您讓我們的童年更加的快樂!
老師,謝謝您!
感恩老師作文 篇29
老師是我們最好的朋友,是我們的親人,每天無微不至地照顧著我們,老師和父母一樣親。
每天老師剛剛來到學(xué)校,對我們的關(guān)心就開始了。一聲責(zé)罵,一聲叮嚀,都是對我們深深的關(guān)心!老師站在講臺上,一句句響亮的話語沖進(jìn)我們的心靈深處,把我們的心牽制在課堂上。
老師對待我們,像對待自己的兒女一樣,寧可堅(jiān)持還給我們上課,也不請假回家看望生病的女兒。老師為了不讓我們落課,生病了也堅(jiān)持在崗位上。
老師每天牽掛著我們,我們長大了,老師卻老了。這一生中,除了父母,最關(guān)心我們的就是我們親愛的老師了。
老師似一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的.道路;老師似一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師似一頭雄獅,把我們保護(hù)在身后;老師似一棵參天大樹,為我們頂天立地……
我愛老師,勝過愛自己;我感恩老師,勝過感恩父母。我愛老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻海晃腋卸骼蠋,因(yàn)樗麄兏冻龅模覀冇肋h(yuǎn)不能用金錢來衡量,只能以成功作為回報(bào),以成功回報(bào)老師無悔的青春!
老師的青春是無怨無悔的,但它比金子還亮,比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師,我愛我的老師!
感恩老師作文 篇30
我要感恩的是我的老師,是她用陽光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈,用無私的愛滋潤著我成長。
剛讀一年級時,我不太懂事,也很調(diào)皮,一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開火車”的游戲。
有一次,正玩得盡興時,突然摔倒,下巴跌了一個洞,血流不止,嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來,二話不說,掏出手帕緊緊按在我的傷口上,連忙把我往醫(yī)院送。
路上,一向嚴(yán)肅的她,突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀,輕輕拍著,一個勁兒地哄我、安慰我、鼓勵我。有了她的陪伴和關(guān)心,我也漸漸地停止了哭泣。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說要縫兩針,她馬上給醫(yī)生說:“醫(yī)生,孩子那么小縫針會受不了的,將來還會留下疤痕,你再好好看看,有沒有別的治療方法?”醫(yī)生又看看我的.傷口說:“不縫針也行,那就先打破傷風(fēng)針,然后再好好地消毒包扎,只是恢復(fù)得有點(diǎn)慢!甭牭结t(yī)生的話,滿臉愁容的她才松了口氣。
可是,我最怕打針,又害怕地大哭起來,她急忙蹲下身子來哄我,教我在手上畫指紋。當(dāng)時,我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。
老師對我的這份恩情,我一直銘記于心,時刻鞭策自己努力學(xué)習(xí),唯有取得好成績才是給老師最好的報(bào)答。
感恩老師作文 篇31
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感恩之心則是最華麗的詞藻,如果生活是一方天空,那么感恩之心是黎明時天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。
記得有一次上課的時候突然肚子有些痛,這個時候語文老師問:你怎么了,我說:我的肚子疼。老師背著我到了醫(yī)務(wù)室,慢慢的把我放下,經(jīng)過醫(yī)生的觀察,醫(yī)生說是我吃錯了東西,吃完藥就好了。老師這才放心下來,看到老師對我的關(guān)愛,我的心中涌起了一陣暖流,想起平時的.調(diào)皮搗蛋,我后悔不已。
還有一次,我有一道家庭作業(yè)不會,第二天來到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室,這個時候我心里想:老師會不會打我呀。我來到了數(shù)學(xué)辦公室的門口,敲了兩下門,老師大聲的對我說:“過來,武加曼。”我過去了,老師和藹可親的說:“你昨天的數(shù)學(xué)題,是不是不會做。俊蔽艺f:“是的!苯(jīng)過老師的細(xì)細(xì)講解,我終于懂了,我再一次體會到了老師對我的關(guān)愛。
心懷感恩,才能獲得他人的青睞,心懷感恩,陽光將灑遍心靈,心懷感恩,社會將和諧美好,心懷感恩,生命將燦爛輝煌,讓我們懷著一顆感恩的心去回憶過去,描繪現(xiàn)在,去收獲未來。
感恩老師作文 篇32
老師是一盞明亮的路燈,為我們指引方向,人們常說:“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮了別人”。
的確,無論是做人做事,都是老師的教誨,才讓我對未來充滿樂觀,積極和期待。在我的生命中除了父母,就數(shù)老師對我最好最負(fù)責(zé),比如:語文老師把我?guī)肫婷畹拈喿x天地,數(shù)學(xué)老師把我們帶到充滿智慧的天堂,英語老師把我?guī)У轿宀世_紛的國外世界,科學(xué)老師讓我發(fā)覺到神奇的現(xiàn)代和未來。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L,雄鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它自由翱翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗吒呗柶。我也要學(xué)會感恩,感恩老師用心付出和耐心教導(dǎo)。
從小學(xué)一年級開始,就是粟老師和李老師一直默默的陪伴著我們成長,教會我們很多淵博的.知識,我想我可能不夠努力,但是我以后會更加努力,不辜負(fù)老師對我的期望。
光陰似箭,飛逝如流,在這整整5年里,我乘載的不僅僅有知識,還有5年師生之間的滿滿美好回憶,我還有兩個學(xué)期就畢業(yè)了,想想最舍不得的就是我的老師,也許老師最大的期待,只想我們好好學(xué)習(xí),長大做個對國家和社會有用的人,我一定盡我最大努力,不辜負(fù)老師,成為一個優(yōu)秀的自己。
感恩老師作文 篇33
我就像生活中的一粒種子,老師就是辛勤的園丁,種子需要園丁的辛勤培育,才能夠生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我在老師的精心培育下,會逐漸長成一棵茁壯的參天大樹。
在我們同學(xué)的眼里,老師是一位女神,無所不知,無所不能。
老師就是一把打開知識之門的鑰匙,帶我們暢游在知識的海洋里,在這里我們看到了許多大家沒有見過的海洋生物:"大數(shù)的.認(rèn)識、方程、質(zhì)量、圖形、四則運(yùn)算、標(biāo)點(diǎn)符號、修辭方法等等。"這都是我們百看不厭的海洋生物。
老師的大腦就是一個巨大的寶庫,里面裝滿了豐富的知識。無論我們遇到了什么困難。都能幫我們進(jìn)行準(zhǔn)確無誤的解答。
老師的愛像春雨一樣綿長。在生活中,老師對我們就像媽媽關(guān)心自己的孩子一樣。不管是誰身體不舒服了,老師都會用心疼的語氣哄著我們,給我們到熱水喝,并第一時間給家長打電話,讓家長及時帶我們?nèi)メt(yī)院。
我感謝老師,因?yàn)槔蠋煱褠鄱挤瞰I(xiàn)給了我們。我愛您老師,因?yàn)槟褜氋F的時間都奉獻(xiàn)給了我們,有了您的陪伴,我在成長的道路上才不會感到寂寞。
感恩老師作文 篇34
又有一天過去了,和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè),并不覺得很多,其實(shí)是覺得這也是去每天的一項(xiàng)任務(wù)吧。
記得上一次期末談過我們班的數(shù)學(xué)成績,今年呢,沒有得到第一名,其實(shí)在對完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應(yīng)該還好,因?yàn)楸绕饋砬靶┨斓,心情已?jīng)很好了。不知道最終名次,但是應(yīng)該是第二,而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾,老師說她特別無語,因?yàn)檫@個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒有第一,在考試前,老師說如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會是最少的,但是如果沒有考第一,那么她會保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的,因?yàn)榉凑歼@樣了,傷感什么,沒考好是事實(shí),所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假沒作業(yè)了,因?yàn)槲覀冊跊]有作業(yè)的`寒假過后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說知道我們差,但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學(xué)期的地獄班教學(xué)。
但是還是感謝老師,因?yàn)樗呢?fù)責(zé),我們班的成績才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。
感恩老師作文 篇35
五年的時間,過去得如流水般飛快,而在這五年中,有一個人意志在陪伴我們,那個人就是我的老師。
老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識,使我們慢慢變得聰明,擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中,有一件事使我非常難忘:本來就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的身體的老師,再加上深夜還要備課,蓑衣晚上基本就沒有怎么睡覺。
第二天上課鈴一響,全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了,就看見老師帶著滿臉的倦容走上講臺,用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個字一個字地為我們講解課文,這個時候的`老師,會有多么的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書,上面印滿了知識。我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)地教給我們?捎械耐瑢W(xué)卻將這知識的禮物拒之門外,這難道不會讓老師寒心嗎?老師,您如大海般包容我們的過錯,使我們大膽地向前齊步走,成為最聰明的人。
老師,在不知不覺中您已經(jīng)成為我們的第二位媽媽,教會我們?nèi)松恼芾,成為了我們(nèi)松闹嘎访鳠。這樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師,感謝您多年來的教育之恩,感謝您的悉心教導(dǎo),我們一定會努力學(xué)習(xí),天天向上,成為國家的棟梁的!
感恩老師作文 篇36
感恩自然,你給我陽光,使我的一生沐浴著光明;感恩父母,你們給我生命,助我踏上人生的旅途;感恩朋友,你給我?guī)椭,是我的人生航路左右逢源;感恩教師,你給我教育,一張白紙鑄成生命的風(fēng)帆;感恩……
鄧?yán)蠋,您辛苦了,要注意身體,多喝些水。又一次,我把語文課本忘在校園里了。于是,我便和媽媽到學(xué)校去拿。當(dāng)時已經(jīng)是7點(diǎn)多鐘了,全校只有我們班亮著燈。我飛奔上去,想:“怎么我們班還亮著燈,莫不是有同學(xué)和我一樣?不管了,早些拿到早些回去!眲倓倎淼桨嗉夐T口,頓時熱淚盈眶:鄧?yán)蠋熣寥憧嗟亟o幾個基礎(chǔ)不好的'同學(xué)補(bǔ)課。我裝作若無其事地敬了個隊(duì)禮,兩步作三步地走到我的位置上,取過語文課本并微笑地向老師說了一聲:“鄧?yán)蠋煟僖!”鄧(yán)蠋熞参⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭當(dāng)做回答,當(dāng)時那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋煹难劢撬坪跻灿袦I水。
司馬光曾經(jīng)說過,“經(jīng)師易遇,人師難遇!崩蠋煱,您總是毫無保留奉獻(xiàn)自己;老師啊,你是園丁,我們是花朵;老師啊,您是……
我一定會努力學(xué)習(xí),天天向上,來報(bào)答師恩,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
感恩老師作文 篇37
老師就像一縷陽光,透過窗照在我們臉上,給我們帶來了溫暖;老師就像一場細(xì)雨,灑進(jìn)了我們的心,滋潤了我們的心田;老師就像一艘大船,載著我們駛?cè)ブR的海洋……可我們?yōu)槔蠋熥隽耸裁茨兀?/p>
我們每天調(diào)皮搗蛋,上課不專心,考試考不好,就只能讓老師來收拾我們的爛攤子。
而老師,把我們帶到了知識的世界,用她的努力呵護(hù)著我們成長,我們何時知足過?珍惜過?感恩過?
老師總是把最好的賦予我們。老師在寂靜的.夜晚里,臺燈下,不知疲倦地批改著作業(yè)。老師總是把傷害留給自己。老師總是在我們調(diào)皮搗蛋時呵護(hù)著我們……
我們要學(xué)會感恩老師!感恩老師為我們付出的一切。老師也是為人父母,他不僅要照顧我們,還要照顧他的孩子。他的辛苦是別人不懂得的,他總是默默地奉獻(xiàn)他的知識汗水,換來的卻是我們的不知足,把這種看作理所當(dāng)然。
我們要學(xué)會感恩老師!也許少跟老師頂嘴,老師就會省些心;如果你上課專心聽講,那老師也會少流些汗水;如果你也把老師當(dāng)親人,那老師也會變得活潑起來……
我們要學(xué)會感恩老師!我們應(yīng)該對老師說一句話:“老師!您辛苦了!”
感恩老師作文 篇38
而誰給我們帶來知識,誰給我們帶來快樂,誰教育我們體貼,樂于助人,是你的老師。
老師您是辛勤的園丁,我們在您的培育下成長。你就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。而這位老師就是我們的`班主任——徐老師。
感恩老師,感謝您對我無微不至的照顧。您在生動有趣的課,同學(xué)們都狂喜,極大地激發(fā)了我勇氣,我不禁想,當(dāng)你提問舉手發(fā)言。我很有點(diǎn)膽怯,不敢舉手,后來通過你們的幫助和指導(dǎo)下,我變得更加自信。在這里,我想大聲告訴你:“謝謝你,教師!
感恩您為了提高我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息活動時間,專心地為我們進(jìn)行講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入正在夢鄉(xiāng)時,您還在燈下直接批改家庭作業(yè)……聽說您的孩子可以在上一個初中,但您很少使用時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師!
謝謝老師,謝謝老師的無私奉獻(xiàn)。你只知道如何付出,但永遠(yuǎn)不會索取。你是一座燈塔,照亮了前方的路。
感恩各位老師在這里我要告訴你一個:“老師,您辛苦了!”
感恩老師作文 篇39
早晨,天剛蒙蒙亮,一個小女孩從家里走了出來。手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來的。
過了一會兒,小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來了,看到老師桌上打開的日歷,上面寫著“10月9日的教師節(jié)”,紅色,紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過的練習(xí)本整齊地放在一邊,旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累!想到這里,小女孩輕輕地把手里的花插進(jìn)筆筒里。她看著這束花,想起老師在課堂上是多么認(rèn)真,她把她所知道的`一切都教給了她的學(xué)生,對學(xué)生很好,從不偏心,每天加班加點(diǎn),以至于遲到。一想到這個小姑娘就很感動。突然鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)過身來,快樂地跑到教室里。
頓時,金色的陽光照進(jìn)了一個窗子里。筆筒的野花變得更美了,顏色更鮮艷了。!老師和那些無名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗生命奉獻(xiàn)給社會人們,我們的老師自己卻把他們青春和知識可以奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
感恩老師作文 篇40
我曾有許許多多的老師,在我的眼中他們都非常的優(yōu)秀,可我覺得最優(yōu)秀的一位老師是劉老師。
老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一位令我敬仰、難忘的老師——劉老師。
劉老師是我的補(bǔ)課老師。記得我英語成績并不好,總是考不及格,怎么也上不了80分以上。媽媽也開始為我的英語擔(dān)心了。想了很多但都不行,也買了課外輔導(dǎo)書,但對我來說,都是浮云。這時,媽媽也沒了辦法。
在期中考試的前一天,“嘀鈴鈴…”媽媽的手機(jī)響了,居然是劉老師,經(jīng)過一番談?wù)摵,媽媽把我送去了劉洋英語,說要幫我輔導(dǎo),我納悶了心想:外面的輔導(dǎo)老師,學(xué)生考的再差也沒有跟他任何的.關(guān)系,而這個劉老師卻不一樣,他很關(guān)心學(xué)生,哪怕學(xué)生再差都會鼓勵他,他也不會泄氣!到了補(bǔ)課班,劉老師早在教室門口等我們了,媽媽把我送到教室便回去了,劉老師非常細(xì)心、耐心的教我。
劉老師用那沙啞的聲音,跟我講每一個知識點(diǎn),一個小時過去了我回家了。他那滄桑的背影,使我十分感動。我下定決心一定要考到80分以上,最后我考了85分。
劉老師是一個敬業(yè)的老師,他在我眼里是一個十分優(yōu)秀的老師,我要感謝他!
感恩老師作文 篇41
一眨眼,我們已離開水老師半年了,雖然只有半年,但我感覺已經(jīng)離開十年了。在離開老師的這段日子里,我每時每刻都想念著他。
我忘不了他起早貪黑第一個到教室,最后一個離開教室的情形,忘不了他課堂上幽默風(fēng)趣的講課,也忘不了他認(rèn)真批改作業(yè)的身影,更忘不了他弓著腰用手撫摸著生病學(xué)生的額頭以及那焦急的心情。
在他教我們的兩年內(nèi),我們收獲滿滿,不僅掌握了知識,而且還懂得了做人的道理。今天是教師節(jié),我更想念他。于是,我決定去看他,我?guī)е灾频亩Y物,滿懷感激之情來到母校,找到了水老師,已經(jīng)有幾個學(xué)生來看他了。他看到我來了,表現(xiàn)出異常興奮。半年不見,老師卻老了許多,黑白相間的頭發(fā)又增添了些許白發(fā),也許是他過度操勞的原因吧。他和藹地問了我在新學(xué)校的.情況:“到了新環(huán)境還適應(yīng)不?吃得好睡得香嗎?課聽懂了了嗎?”等之類關(guān)心的話,簡直像我的父親。怪不得常言道:“一日為師,終生為父!彼炎约寒(dāng)成我的父親了。
我們和老師的交談不知不覺地已過去兩個多小時了,感覺給老師有說不完的話,天黑了,我們才依依不舍地離開。
感恩老師作文 篇42
鮮花感謝雨露讓它成長,蒼天感謝藍(lán)天讓它翱翔,高山感謝大地讓它高聳,而我要感謝我的老師,因?yàn)槭抢蠋煘槲掖钇鹦≈,引領(lǐng)我駛向知識的海洋。
在記憶的海洋中有許多值得回憶的。每當(dāng)涼涼的秋雨無地打濕我的窗簾,一個熟悉的身影便會映入眼簾,他就是我四年級時的班主任王老師。他為了我們這個班不知花了多少心血。在一個夜黑風(fēng)高的夜晚,我出去上廁所,無意間發(fā)現(xiàn)我們班主任的房間燈亮著。原來,您正坐在您的電腦桌前,為我們準(zhǔn)備明天語文課做準(zhǔn)備。我看了看手表,不由得嚇了一跳,一點(diǎn)多了,可您卻不辭辛苦、無私奉獻(xiàn)。
第二天早上,您來給我們上課時,都有黑眼圈了,可是您還是在黑板上寫個不停,不一會兒,黑板上全是密密麻麻的子,在這些子中,我看到了您的辛苦,您的血汗,還有您對我們的'情感。
老師謝謝您,謝謝您的付出。您現(xiàn)在雖然退休了,可是您已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個別人無法取代的位置。
學(xué)會感恩,是每一個人都會的一件事,但是,感恩要用行動去表達(dá),用心去體會。
感恩老師作文 篇43
掃地工人是奉獻(xiàn)給大自然的;工程師是奉獻(xiàn)給人們家園的;軍人是奉獻(xiàn)給國家的;警察是奉獻(xiàn)給人民的;而老師這個職業(yè)是奉獻(xiàn)給祖國的花朵的。
我們班的人心目中都有一個好老師我們的班主任崔老師。
我的老師他長著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長發(fā),身高一米七三,喜歡穿紅色的衣服。
她帶領(lǐng)我們?nèi)嘧呦虻谝幻。在每一次考試前,她領(lǐng)著我們把所有的知識鞏固復(fù)習(xí);帶著我們考出好成績,在每一次期中和期末考試,我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)到了更多的知識,我們奮發(fā)圖強(qiáng)。他是一個好老師。在每次教我們學(xué)什么東西的時候,他總是很有耐心的.教著我們。在我們放假之前,他總是提醒我們不要去危險(xiǎn)的地方安全第一。考試考的不好了,老師還經(jīng)常鼓勵我們不要灰心,繼續(xù)加油。他是一個稱職的老師,對我們負(fù)責(zé),不管是對哪個同學(xué)都是公平公正。他對我們的教育非常嚴(yán)格,在講到每一個題時,他給我們講上為什么;這道題為什么出。老師講古詩時那聲音就連我這個調(diào)皮鬼都聽得入迷!
在我的心目中老師都是至高無上的,我見過很多老師,但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。
感恩老師作文 篇44
俗話說:人生中遇到一個好老師,是最大的幸運(yùn)。說的沒錯,一位好老師就像燈塔,照亮我們前方的路;一位好老師就像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂;一位好老師就像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們在我心中,那個好老師就是我們的班主任崔老師。崔老師高高的',有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙大大的眼睛。鼻子下面一張小小的嘴,經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,但有時它也會嚴(yán)厲地批評。雖然這樣,同學(xué)們還是非常喜歡她。記得有一次下樓做操,我和前排的同學(xué)玩了起來。體育委員走過來對我說:你再玩,我就罰你抄課文!我心里很不服,于是又不管不顧的玩了起來。回到班里,老師批評了我,還讓我抄課文。放學(xué)后我悶悶不樂的走在回午托的路上,我的朋友走過來,見了我生氣的樣子,她立馬明白了是怎么事。對我說;你別生氣了,老師這樣是為了你好,如果不管你才是真正的對你不好啊。;聽了同學(xué)的話,我才恍然大悟。我自責(zé)又羞愧,明白了老師的良苦用心。就認(rèn)認(rèn)真真寫完了課文,交給了老師。老師,您用粉筆染白了自己的頭發(fā),常為給我們改作業(yè)而熬到深夜。您對我們的教誨和關(guān)愛,我們一輩子也不會忘。老師,謝謝您!
感恩老師作文 篇45
我已經(jīng)向六年級了,我心目中的好老師不是別人,而是一直陪伴了我們五年的語文老師,也就是我們的班主任。我們大家非常喜歡她。
從一年級到五年級,她給我們上的每一次課都非常的負(fù)責(zé)任,他會提出不同的問題,讓其他沒有答題的同學(xué)說,這樣是為了提高我們。
鄭老師不光只會教語文,還會教我們一些人生的道理。記得有一次,我和一個同學(xué)吵架了,剛好被鄭老師看見,她讓我們把所有的經(jīng)過都說出來。鄭老師聽了笑呵呵的對我們說:;你們就是因?yàn)檫@一點(diǎn)小事生氣的嗎?不就是他不小心打了你一下你又還回去了嗎?我們做人要懂得寬容,這樣以后你們也好做朋友,我們聽完鄭老師的話,便不再吵架了。
鄭老師還挺會體諒我們的,有些同學(xué)的體質(zhì)不是很好,每一次打掃衛(wèi)生的'時候都讓他們少做一點(diǎn),我看見了心里很是不服氣,鄭老師好像猜透了我的心思,走過來對我說:;你難道不知道他們的體質(zhì)不好嗎?我們做人要學(xué)會體諒別人。聽完鄭老師的話我們心里不再不高興了。
鄭老師,您真是太偉大啦!可惜,你只能教我最后一年了,如果你能一直教我該多好!鄭老師你永遠(yuǎn)是我們的一顆明珠。
感恩老師作文 篇46
是誰敲響了我內(nèi)心的知識銅鑼?是誰帶我跨越了知識的海洋?是誰帶我攀上了知識的巔峰?是誰帶我在知識的藍(lán)天里自由自在地翱翔?!是您,是老師,是我尊敬無比的老師!
從咿咿呀呀天真無知的幼兒開始,是您一步又一步地把我拉到大。小時候,常?吹揭粋個哥哥姐姐站在高高的舞臺上領(lǐng)獎時,我就盼望有一天,上面會有我的位置,因此,我就為這個目標(biāo)而奮斗,一次次地跌倒,是老師您把我一次又一次地把我拉起來,一次次的努力,是老師您的鼓勵。終于有一天,我成功了!這都是老師的功勞。
老師是園丁,用辛勞的`汗水澆灌著我們,老師是引路人,指引著我們,老師是蠟燭,燃燒著自己,卻點(diǎn)亮著別人。老師每當(dāng)看見您的手握粉筆握地起繭了,眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了,我的心中有說不出的痛苦。
老師,您辛苦了!您既是偉大的,又是辛苦的,您就像天邊的星星,但您一定是最耀眼的,您的千叮嚀萬囑咐,我有怎能忘記呢?
老師,我對您的感激如同泉水,感恩不盡!因?yàn)樗自捳f:一日為師,終生為父,而且您為我們付出了那么多,我當(dāng)然是感激不盡啦!
老師,今天是9月10日教師節(jié),在這里說:“一聲老師節(jié)日快樂!您辛苦了,我愛您!”。
感恩老師作文 篇47
窗外下著雨,天的一半像被墨水染黑了,我望著窗外,想起了6歲那年的一件事。
那天,我們幼兒園畢業(yè)了,學(xué)校讓我們唱《感恩的`心》這首歌。我們唱了起來,很歡快,可是唱完后老師卻哭了。我們不知道老師為什么哭,只是送上紙巾。然后我們開始了準(zhǔn)備很久的舞蹈,老師看著我們的舞,笑了起來?匆娎蠋熜α,我們都很開心。最后每個人給老師寫一封信,我永遠(yuǎn)都記得我寫的是:“老師,感謝您的教育,我會回來看您的!”
“潘老師,您以后還在這里嗎?”我跑過去問她。
潘老師笑了,說:“在呀,怎么了?”
“沒什么”,我雖然說的是沒什么,但我下決心以后都會回來看她的。
過了一年,我和幼兒園的同學(xué)一起回去看潘老師,她很高興。不久,同學(xué)又告訴我,潘老師已經(jīng)不在那兒了,我很傷心。
再后來,我知道潘老師生病了,就要媽媽給老師郵寄了一些藥。因?yàn)椋瓉矶际抢蠋熃o媽媽發(fā)微信,告訴她應(yīng)該買哪些藥。
一滴雨水滴在了我的臉上,我慢慢地睜開雙眼,終于知道老師為什么在我們畢業(yè)的時候哭了。
感恩老師作文 篇48
光陰似箭,日月如梭。在老師的精心教導(dǎo)下我已經(jīng)成為了一名五年級的學(xué)生,我和老師已經(jīng)相處很久了,感恩老師就是理所當(dāng)然的了。
教師節(jié)明天就要到了,同學(xué)們都會送禮物代表對老師的感謝,像我這樣的宅男也想出去給老師買禮物。
在這個教師節(jié),為了表達(dá)老師對我的教育之恩,我打算今年不買一枝花了,我要買一束花送給老師,即使花光了我所有的零花錢我也愿意。
到了花卉市場,擺在我面前的是琳瑯滿目的花卉,紅色,粉紅的康乃馨和玫瑰,紫色的風(fēng)信子,粉色的百合花……應(yīng)有盡有,看的我是應(yīng)接不暇,但是我想看到的并不是這些一枝一枝的花。于是我又來到了三層,這里的花芬芳撲鼻,許多支花包裝在一起,沒錯,這才是我想要的。經(jīng)過漫長的時間我最終做了選擇,拿起店里最鮮艷最昂貴的.兩束鮮花,再拿出自己的零花錢付了錢,便揚(yáng)長而去。
雖然我的零花錢花得所剩無幾,但是老師的辛苦還不都是為了我們,難道不應(yīng)該感恩老師嗎?在這里我向所有教導(dǎo)我的老師表示致敬,是您們用自己辛苦的汗水教導(dǎo)我們知識。老師您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂,我一定不會辜負(fù)你們,更加努力學(xué)習(xí)。
感恩老師作文 篇49
有人說,老師是最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)壯的'身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人,您用事實(shí)向我們證明學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便想去求助的人。您讓我們知道只要我們愿意,您能傾聽我們的一切傾訴。您常說,您也曾是個孩子,因此您能理解孩子們的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn)。在困難中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩,您將美放在我們心上,給我們教誨、見識和想象。由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您幫助我們做到最好,或許,您講課的細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感恩老師作文 篇50
老師是偉大,無私奉獻(xiàn)的,老師授予我們知識,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍蠋熅褪俏覀冊偕改,雖然有時嚴(yán)厲,但是我明白這是
為了我們自己,我們應(yīng)該感激他們,謝謝他們教導(dǎo)我們的辛苦。
在我上五年級的時候,語文老師是新來的,一開始,我并不喜歡她因?yàn)殚_學(xué)第一天,作業(yè)很多,那時候我仿佛看到了未來的日子,不過從那之后,作業(yè)比那幾天少多了,
不過我最感謝老師的是有一次我因?yàn)?/p>
胃病所以肚子痛,我便請了一個星期的假,在第一個星期的.星期五我去上學(xué)了,因?yàn)槲液靡稽c(diǎn)了,而且要把作業(yè)拿回來老師看見我以后說:“如果不舒服的話,要及時給我說給你爸媽打電話!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“謝謝老師”
我的第一節(jié)課勉強(qiáng)是挺過去的下課后,我去找老師請假,數(shù)學(xué)老師見了我以后說:“你先回家吧,看你的臉色不太對勁,作業(yè)我先給你說一下,”語文老師親自把我送到門衛(wèi)室還等到我的家長過來之后給她們說:“你們?nèi)ソo孩子好好看看,把身體養(yǎng)好了再上學(xué)!
這一次使我對我們老師更感激了。
為了感謝老師,我在教師節(jié)的時候會給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情,我以后會好好學(xué)習(xí),天天向上。不辜負(fù)您的期望,爭取考上好大學(xué),老師謝謝!
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