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書店作文(通用42篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的書店作文,希望對(duì)大家有所幫助。
書店作文 篇1
今天下午一放學(xué),媽媽就帶著我去參加晨報(bào)學(xué)記團(tuán)的活動(dòng)——遇見(jiàn)書店,這個(gè)書店的名字真奇怪呀,我懷著好奇的心情走進(jìn)了書店。
一進(jìn)書店,我就被書架上各種各樣的書吸引住了,每本都想拿起來(lái)翻看,這時(shí)媽媽拉著我說(shuō):“趕緊走吧,再不走就要遲到了,一會(huì)兒活動(dòng)結(jié)束,再讓你好好看個(gè)夠!闭f(shuō)著,我們來(lái)到了一個(gè)教室,這個(gè)教室里也都是書,在這里又能看書,又能上課,真是太有趣了!老師帶我們分了組在座位上坐好。上課前,江老師帶我們做了猜成語(yǔ)的游戲,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶著回答。游戲過(guò)后江老師、田老師給我們講了畫蛇添足、狐假虎威、葉公好龍、九牛一毛……`等成語(yǔ)故事,我們都全神貫注地聽(tīng)著、記著,還積極舉手發(fā)言。田老師還讓我們每個(gè)小組準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,待會(huì)兒表演給爸爸媽媽們看。
晚餐時(shí)間到了,我津津有味地吃著老師為我們準(zhǔn)備的必勝客意面、披薩和果汁,這可是我最喜歡的吃的'啦!晚餐過(guò)后,田老師帶著我們一起畫畫,講了我們身邊的每位老師如何教我們學(xué)本領(lǐng),并把這些都畫了出來(lái),叫做“老師的成長(zhǎng)樹(shù)”。時(shí)間過(guò)的真快,到了我們?yōu)榘职謰寢寕儽硌莸臅r(shí)候啦,心里真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢,每個(gè)小組都賣力地表演著,我們收獲了爸爸媽媽還有老師們的掌聲。
今天的活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地互相道別,希望我們還能在寒假營(yíng)里再繼續(xù)學(xué)成語(yǔ)、講故事。
書店作文 篇2
今天上午,外面下起了大雪,地上白雪皚皚,迎著漫天飛舞的雪花,我和媽媽來(lái)到了鄭州最大的新華書店。
一進(jìn)門,哇!這里可真熱鬧呀!簡(jiǎn)直是人山人海。有叔叔、阿姨、老奶奶、老爺爺,還有很多小孩子。他們有的靠在書架上看書,有的踮起腳尖在書架上找書,有的'趴在書架上忙著摘抄筆記,還有的小孩子干脆就坐在地上看書。
看著大家專心致志的樣子,我怕打擾著他們,就趕快從書架上找了一本淘氣包馬小跳——《尋找大熊貓》,讀了起來(lái)。我靠在書架上津津有味地讀著,一會(huì)兒,就來(lái)到了有趣的故事中。在這里,我見(jiàn)到了美國(guó)女孩——溫迪,藏族女孩——卓瑪,還有淘氣包馬小跳和他的好朋友唐飛……我和他們一起來(lái)到了藏龍山熊貓基地,見(jiàn)到了熊貓可可、金絲猴、小蛇。我們一起觀察,一起探索,開(kāi)心極了!
不知過(guò)了多久,媽媽的聲音突然在我耳邊響起:“瑤兒,你快去挑幾本書,咱們要回家了。”聽(tīng)了媽媽的話,我愛(ài)不釋手地放下了手中的書。一聽(tīng)可以選幾本書,我樂(lè)壞了,立即來(lái)到了書架旁邊。我東瞧瞧,西看看,可是,我又遇到了難題,這些書我都想要,這該怎么辦?于是,我精挑細(xì)選,選中了我們中國(guó)的四大名著:《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,還有一本少年版的《意林》。
我抱著新書走在回家的路上,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),落在我的臉上、身上、手上,仿佛在跟我招手,跟我打招呼,我的心里比吃了蜜還甜……
書店作文 篇3
新華書店我的樂(lè)園,不光是因?yàn)槟抢镉辛宅槤M目的玩具,而是那里有我的“知心朋友”——漫畫書。
推開(kāi)書店,我就像推開(kāi)了一扇自己的家門,我全身心擁抱它,看一看書架上擺放著的知心朋友,摸一摸它們,深吸一口氣,那是我一種久違的書香。我身體的每一個(gè)毛孔都悄悄打開(kāi),那是一種回到了自己樂(lè)園的愜意。
媽媽說(shuō),四年級(jí)的學(xué)生不能老看漫畫書,應(yīng)該多閱讀文字書籍,打好基礎(chǔ),寫好作文。但她也覺(jué)得“讀萬(wàn)卷下筆如有神”,所以一周里,我擁有一次機(jī)會(huì)去新華書店享受與漫畫約會(huì)的時(shí)光。我既興奮又格外珍惜。
我一踏進(jìn)書店,邁著輕快的步伐走向我的老朋友。它就在二樓的中間大廳部位,有一個(gè)棕色的書架上,靜靜等待著我的到來(lái)。
我站在它的面前,輕輕取下其中一本。打開(kāi)它,里面冒出一個(gè)個(gè)神秘有趣的.問(wèn)題:金字塔有多高?世界上真的有藍(lán)血人嗎。客庑侨丝渴裁春粑遗踔,就像捧著一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù),每次,我都如饑似渴扎進(jìn)它的懷里。有時(shí)還會(huì)抱著它回家慢慢品嘗,他們就像是我的朋友,給我解惑,給我歡樂(lè),還會(huì)讓我無(wú)限想象。
記得有一次,我正在書店看書。邊上的一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)考好被媽媽責(zé)備了。只見(jiàn)他低著頭,輕聲抽泣著。我把《科學(xué)漫畫》推到了他的面前,點(diǎn)了點(diǎn)頭示意他看?粗粗,他就破涕而笑了……我也獲得了另一種快樂(lè)。
新華書店,我的樂(lè)園,書店里的漫畫書,更是我這個(gè)樂(lè)園中的知心朋友。
書店作文 篇4
我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲(chóng),最喜歡看書,尤其是小說(shuō)。這不,今天我又纏著媽媽陪我去買書。媽媽被我纏的沒(méi)辦法了,只好答應(yīng)。
我一路上,眉開(kāi)眼笑,而媽媽呢,表情有點(diǎn)無(wú)奈。到了新華書店門口,我旋風(fēng)般沖進(jìn)新華書店。啊,人好多啊,暑假就是不一樣!我來(lái)到小說(shuō)書前,那里擺滿了各種各樣的小說(shuō),我左看看,右看看,恨不得把全部都買下來(lái)。最后,我忍痛割愛(ài)的選了2本書,一本叫什么《鬼馬小女生》,另外一本叫《同桌冤家》。再到里面看看,哇,迷宮啊,可是媽媽不讓買的,算了。再過(guò)去,呵呵,小虎隊(duì)啊,我立刻在里面挑了一本沒(méi)看過(guò)的《被遺忘的.土牢》,要知道,這小虎隊(duì)很好看的,我非常喜歡。小虎隊(duì)的旁邊,擺著小櫻桃漫畫。我也是很喜歡的,我就挑了一本《人小鬼大》看了起來(lái),我很快就被里面的情節(jié)逗的笑了。突然,我想起來(lái)我是來(lái)這買書的,不是看書的,我連忙合上書,去付款。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“干什么,買這么多的書!”我吐了吐舌頭:“沒(méi)辦法,誰(shuí)叫這些書這么好看!”媽媽見(jiàn)說(shuō)不過(guò)我,就同意了。我高興地抱著一大堆書往外走,心情真的很愉快,有這么多好看的書等著我呢,哈哈!
一回到家,我就拿出書津津有味的看了起來(lái),那感覺(jué)真的是好極了!
我愛(ài)圖書!
書店作文 篇5
今天上午,我寫完作業(yè)。就跟著媽媽一起去新華書店買幾本書,走在路上媽媽告訴我,你到那里觀察一下書店里的顧客看的都是什么書,看一下他們讀書的動(dòng)作,神情等。
我們到了書店,看到了很多人都在看書。我觀察了一下發(fā)現(xiàn):多數(shù)小女孩兒都是看些公主之類的書,而小男孩兒一般都看迷宮之類的書,他們有的席地而坐,有的站著,有的坐在自帶的墊子上……他們個(gè)個(gè)都讀得那么專心,幾乎沒(méi)有一個(gè)在那兒玩的。當(dāng)我在選書的時(shí)候,還看見(jiàn)了一對(duì)母子坐在一個(gè)角落互相講故事呢!看到他們認(rèn)真的樣子,我真佩服他們。他們居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在觀察他們。
我和媽媽各自挑了一本自己喜歡的書,媽媽買了一本《中考作文指導(dǎo)作文》,我買了一本沈石溪的《天命》。我們買過(guò)書就去了樓下準(zhǔn)備再看看有沒(méi)有需要買的東西,我們?cè)谀抢镛D(zhuǎn)了一會(huì)兒,走到賣水杯的專柜時(shí),工作人員發(fā)現(xiàn)有一只水杯是碎的,她以為是我們打碎的,我們說(shuō):“我們看的`都是塑料杯,根本沒(méi)碰到玻璃杯!彼行⿷岩,可我們真的好冤哪!我們也沒(méi)理她,決定等待真相被證實(shí)后再離開(kāi)。她就調(diào)取了監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩兒碰碎了,我們這才放心的走了!
今天逛書店讓我歡喜讓我憂呀,喜的是看書的人多了,憂的是差一點(diǎn)兒被冤枉,還好有監(jiān)控,否則我們跳進(jìn)黃河也洗不清呀!
書店作文 篇6
打完球我和媽媽姐姐一起去逛書店。
來(lái)到書店我一眼就看到了心儀已久的《黑天鵝紫水晶》。我驚喜地跑過(guò)去捧著書津津津有味地看了起來(lái)。突然,有人輕輕拍了拍我的肩膀。抬頭一看,原來(lái)是媽媽。
“這本書我看了一下,覺(jué)得蠻好的,給你看看,對(duì)你有好處!眿寢屨f(shuō)。
我定睛一看,原來(lái)是《長(zhǎng)不大的`女孩》。我看了這個(gè)名字就被吸引了,決定把這兩本書都買下來(lái)。
這時(shí)姐姐興奮地抱了一大摞書放在媽媽面前,又像鬼子進(jìn)村一樣沖向另一邊幾個(gè)書架,拼命地搬書過(guò)來(lái)。這本也要那本也要,有些原先買過(guò)的,只是不知道放哪個(gè)角落了,姐姐也要買。
我有點(diǎn)看傻了:“姐姐,你選的也太多了吧,有些書家里已經(jīng)有了,我們回家再理理就出來(lái)了!
可姐姐卻說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,買吧,媽媽買書最大方的!
“嗯!沒(méi)事,你們自己選的書用自己壓歲錢買!眿寢屳p輕的一句話,可把我嚇得不輕。她太了解我們了,明明就知道我們不舍得花自己的錢。
“用自己的錢就用自己的錢,有什么大不了”。姐姐無(wú)所謂地說(shuō)著,但同時(shí)沒(méi)有再去搬書了,而是把手上的書重新選了一遍,去掉了好大一部分,最后就留了十幾本。
要付錢了,我一邊走一邊還在計(jì)算我的兩本書要花多少錢時(shí),沒(méi)想不到媽媽又說(shuō)她不用我們自己出錢了。媽媽真‘壞’,讓我的心像過(guò)山車一樣。不過(guò)我心里還是很開(kāi)心,并暗暗地想:我一定要把這些書趕緊啃完。
書店作文 篇7
今天我們了,收獲可不小呢!我們賺了四十多元錢。
可能你會(huì)十分納悶,為什么會(huì)賺錢呢?爸爸說(shuō),看一本書,這叫賺;買一本書,這叫花。現(xiàn)在你明白了吧,不花錢看了一本書,便賺到相應(yīng)的價(jià)格的錢。
因?yàn)榘职纸裉煊锌,我們便趁這個(gè)機(jī)會(huì)去了新華書店,我們先去一樓。一樓的書很多,種類也很多。有美術(shù)方面的,計(jì)算機(jī)方面的`,做飯方面的,各式各樣。我意外在書店中發(fā)現(xiàn)了《偏偏喜歡你》和《花千骨》兩本書,這不是那兩部電視劇嗎?《花千骨》我知道,它是根據(jù)同小說(shuō)改編的,但《偏偏喜歡你》也是嗎?爸爸說(shuō),它拍出來(lái)總有劇本吧,劇本也可以出成書的。
一樓的書沒(méi)有我能看的,我們便去二樓,到二樓一看,怎么變成了賣家電的!有點(diǎn)掃興。我們只好上了三樓,三樓才是兒童的樂(lè)園,書雖沒(méi)有一樓多,但也不少了。我知道《查理九世25》出了,但我23還沒(méi)讀,便迫不及待的找了位置坐下讀。盡管沒(méi)有解密卡,但這些問(wèn)題我全會(huì)?磿辔也幻庥幸唤z震撼,空間竟然可以進(jìn)行折疊,但也有一絲懷疑,這一說(shuō)法是真的嗎?爸爸給小元一拿了一本硬硬的彩虹圖書,小元一看的津津有味,自己用手翻來(lái)翻去,像是看到了一個(gè)新奇的東西。在弟弟睡著后,爸爸拿起了《小屁孩日記》看。一個(gè)小時(shí)后,我看完了那本書!媽媽正好來(lái)電話讓我們回家,真是依依不舍。
書店作文 篇8
今年春節(jié),我們一家人開(kāi)車前往位于上海松江新城的泰晤士小鎮(zhèn)游玩。在以濃郁英倫氣息而著稱的泰晤士小鎮(zhèn)中,最吸引我的莫過(guò)于有著最美書店美譽(yù)的“鐘書閣”了。
鐘書閣是一棟歐式殿堂風(fēng)格的建筑,兩側(cè)的玻璃幕墻上鐫繪著來(lái)自世界各國(guó)書本里的`精選段落,由于用的是一整塊落地玻璃做幕墻,所以使得整個(gè)書店內(nèi)部非常亮堂。走進(jìn)店里,我才慢慢體會(huì)到了“鐘書”的含義——兩層樓面,上上下下、四面八方都是書,層層疊疊,密密麻麻。店里的書架上擺滿了各類書籍,而放滿書的書架一直延伸到天花板,高高聳立著,連腳下的透明玻璃地板和踏板中間,都滿滿排布著顏色各異的書籍,讓我感覺(jué)走在上面,就像漫步在人類智慧的林蔭道上,拾級(jí)而上也變成了“攀登知識(shí)的階梯”。
鐘書閣本著“為每一位讀者找一本好書,為每一本好書找一個(gè)讀者”的理念,為每一位客人打造一間夢(mèng)想書房。這里所有的大空間都被分隔成一間間帶有不同主題的小書房,顯得非常精致,體貼。而且每個(gè)房間設(shè)計(jì)都很獨(dú)到,富有藝術(shù)氣息,令我產(chǎn)生了在大英圖書館閱讀的錯(cuò)覺(jué)。討論室、小畫廊、寫作室、咖啡室等休閑區(qū)都被安排得周到而舒適,很有節(jié)奏感。它們與普通書房最大的區(qū)別就在于,這里是真正的書的海洋,我剛踏進(jìn)門就迫不及待地鉆進(jìn)了書海,沉浸在濃濃的書香之中,一坐便是兩三個(gè)小時(shí),久久不愿離去。
徜徉在這樣一個(gè)書香四溢的天地里,實(shí)在是一件很快樂(lè)的事情哦!
書店作文 篇9
深夜,路旁的街燈還在默默堅(jiān)守著自己的崗位,守護(hù)著這個(gè)城市街道,上面只有幾個(gè)人在回家的路上,冷風(fēng)呼呼地吼叫,使人感到一陣陣寒意,落葉在空中舞蹈著,在寂靜中,還有一家書店還開(kāi)著門。
我走進(jìn)這家書店,剛進(jìn)去,一陣陣清新的花香撲鼻而來(lái),書店里的裝飾很復(fù)古,棕色的地板顯得有些優(yōu)雅,書本放在那白色的書架上,整整齊齊、排列有序的屋頂上的吊燈放出耀眼的光芒,書架上的.那些花花草草,一個(gè)個(gè)精致的小燈都顯得格外優(yōu)雅。
一位老爺爺走了進(jìn)來(lái),喧鬧的兒童文學(xué)類已經(jīng)熱熱鬧鬧地展開(kāi)了搶奪,我也走到了一本漫畫書前,心滿意足地回到了座位上,這位老爺爺卻走向了無(wú)人問(wèn)津的現(xiàn)代文學(xué)類,它在書架前走來(lái)走去,仿佛沒(méi)有找到心滿意足的書,終于他停了下來(lái),穿著整齊的他格外引人注目,雙眼透過(guò)那金絲邊眼鏡在發(fā)著光,雙手慢慢地伸向前去,拿起了這本書,來(lái)到一個(gè)位置坐了下來(lái)。
我在一旁看著書,漫畫書里的內(nèi)容無(wú)聊透頂,我懶散地坐著,在那無(wú)聊地翻著,嘩啦嘩啦的,仿佛把翻書當(dāng)成了一種樂(lè)趣。
店員聽(tīng)到了這個(gè)聲音,便走上前去說(shuō):“您好,請(qǐng)您小聲一點(diǎn)點(diǎn),那邊還有一位老爺爺在認(rèn)真的看書呢!”
我順著店員的方向看過(guò)去,老爺爺將拇指和食指壓到書的上端,稍微往后一翻,另一支手拿著書的側(cè)端,小心一扭,那是一本多厚的書啊。我不禁感嘆。老爺爺蹲下身子,從方便袋里抽出了一本本子和一支破舊的筆,他翻開(kāi)書,一個(gè)字一個(gè)字,抄寫著,本子寫過(guò)得已經(jīng)很厚了,這得是老人日復(fù)一日才能做到的呀。
我的心里很慚愧,老人已上了年紀(jì),可是還來(lái)堅(jiān)持讀書,把重點(diǎn)記在上面,老人還總能靜下心來(lái)認(rèn)真去讀,再看看我。我在生活中總是不能靜下心來(lái)完成問(wèn)題,也是不能堅(jiān)持做一件事情做到底。
書店里安安靜靜的,我終于明白了,不要浪費(fèi)人生,人生中最寶貴也是最珍貴的就是時(shí)間,老人那種堅(jiān)持不懈,認(rèn)真的樣子,深深地刻在了我的腦海里,每一個(gè)人都有追求自己的夢(mèng)想,永不言棄,因?yàn)闀r(shí)間是有限的。
書店作文 篇10
閉上眼,我又一次穿過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷,書香指引著我前行。懷揣著一本《遠(yuǎn)方的矢車菊》,我停在了這家別致的共享書店前。紅頂白壁,碧綠的爬山虎是墻上最天然的裝飾。書店光是以外表便俘獲了眾人的心,但你可千萬(wàn)別小瞧它的內(nèi)在,足以令小書蟲(chóng)們膛目結(jié)舌。一進(jìn)門,那股熟悉的書香撲面而來(lái),我貪婪地吸了吸鼻子,徑直朝”共享書箱”那兒走去。店主在書箱旁立了塊牌子,道明了它的用途:以誠(chéng)信,互易書;從這兒拿走一本,請(qǐng)你用另一本彌補(bǔ);大家一塊兒看好書,這便是我的用途!
這正是這家共享書店與眾不同之處,店主對(duì)客人有絕對(duì)的信任,好書隨時(shí)可以取走,只要你能用另一本填補(bǔ)。我為這種制度著迷,為這里人們相處時(shí)的那份誠(chéng)信而流連。先不急著投入帶來(lái)的書,共享書店有個(gè)約定俗成的規(guī)矩:上一任書主在把書投入書箱前,要為新一任書主留言。我取下一張便簽紙,貼在書皮上,又用水筆小心翼翼地留了一言:這本書使快樂(lè)與感動(dòng)并存,追憶了作者的.花樣年華,使人感同身受,愿你也能在書中找到獨(dú)屬于自己的青春記憶!
我戀戀不舍地把書投進(jìn)書箱,希望它能感動(dòng)更多的人。今天,我可是奔著目標(biāo)來(lái)的,早就聽(tīng)聞共享書店有一本經(jīng)傳最多,留言最深刻的寶書,每個(gè)人都能從中找到自己專屬的黃金屋。今天的客人破天荒的稀少,書箱內(nèi)除去我投進(jìn)的書,便只有另一本,它會(huì)是我的目標(biāo)嗎?
緩步上前,我小心翼翼地取出那本書,仔細(xì)地打量了一番。沒(méi)有,一條留言也沒(méi)有,但書的封皮搖搖欲墜,顯然被眾多讀者翻閱過(guò)。里里外外地察看了一番后,我始終未曾找到標(biāo)題,書里的每一頁(yè)也都是空白的。疑惑之際,一行字突然浮現(xiàn)在書的封皮上:由你譜寫,由你創(chuàng)建,這共享的書店……
我從睡夢(mèng)中驚醒,原來(lái)這讓我流連忘返的書店,只是我的南柯一夢(mèng)罷了。但那封皮上忽然浮現(xiàn)的字眼,卻深深地烙印在我的心中,原來(lái),我才是共享書店的店主。
書店作文 篇11
秋,本身就是一個(gè)略帶傷感的字眼,更何況是下著細(xì)雨的深秋。黏膩帶著煩悶,讓人難以呼吸。獨(dú)自,彳亍在煙雨迷蒙的街巷,無(wú)意留心街巷上來(lái)往的行人,也無(wú)心顧及墻根,即使在深秋也長(zhǎng)勢(shì)良好的青苔。
一股木頭的霉腐味道,在沒(méi)有任何征兆下就撲進(jìn)鼻腔,尋味而望,眼前驟然出現(xiàn)一家一木質(zhì)裝修為主的書店——矢口書店。古怪的店名,腐朽的木頭味,無(wú)不迫使我推開(kāi)那扇“咯吱”作響又因潮濕長(zhǎng)了青苔的木門。
書店不大,書卻不少,大多是比較厚的,有些年頭的古書。木質(zhì)書架,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,已經(jīng)失去了原有的棱角,倒是積起了厚厚的一層灰,書起書落間,有些嗆鼻,還夾雜著一些霉味。
拐角處,大有乾坤,剛才所說(shuō)的書店不大,應(yīng)該是我的妄斷之言了。越往深處走,越顯得寬敞,潮濕的氣味沒(méi)有因?yàn)閷挸ǘ鴾p少,似乎因?yàn)榭諘缍兊藐幚洌瑳鲲`颼的.,好像能清楚地看見(jiàn)彌漫的水汽。
隨手拿起一本,書已經(jīng)有些破損了,不知道書名,看起來(lái)有些年紀(jì)了。打開(kāi)書頁(yè),一種獨(dú)特的香味,從書中涌出,這種香味,我很難用現(xiàn)有的詞匯來(lái)形容,大致上是一種陳年的墨香。書中都是我看不懂的古文,眩暈的文字和陳年墨香融合在一起,身體反而有了一種輕盈的感覺(jué)。古書也隨之輕盈并且不斷放大,變得極其龐大,還沒(méi)等我回神,它就開(kāi)始自行翻動(dòng)書頁(yè):大片青草地,點(diǎn)綴著不知名的白色的花,遠(yuǎn)處是浩浩蕩蕩奔騰而來(lái)的馬群……一時(shí)間,草的清香,花的芳香,還有屬于馬群的膻味都混合在一起,我儼然已經(jīng)化身一位身穿馬服的藏族女孩,揚(yáng)鞭策馬,馳騁草原。我難以分清這是現(xiàn)實(shí)世界還是幻象,只覺(jué)得無(wú)比酣暢淋漓。
隨著我的再次揚(yáng)鞭,最后一張書頁(yè)已經(jīng)合上。一切又回歸原位,書店里依舊是那股腐朽味和陳年的墨香。
快步走出書店,清新的空氣迎臉撲來(lái),心中已是一陣輕松。
書店作文 篇12
在烈日炎炎的暑假,最愜意不過(guò)就是走進(jìn)書店,買一杯冷飲,邊喝邊看自己最中意的書。忘掉夏日的酷熱,和一行行充滿無(wú)窮知識(shí)的書為友,是一段多么美妙的時(shí)光!
所以,在一個(gè)“神圣”的日子里,我們一家人插上快樂(lè)的翅膀,“飛”向了中國(guó)最美書店——鐘書閣。一路上,我一直在幻想:鐘書閣有多美呢?難道墻上點(diǎn)綴著寶石……
想著想著,自己已經(jīng)到達(dá)了鐘書閣所在的商場(chǎng),車一停,我迫不及待地跑了進(jìn)去,七拐八拐,就來(lái)到了一個(gè)大噴泉池面前,這個(gè)噴泉池又大又漂亮,旁邊還有一座詩(shī)情畫意的小橋,走過(guò)小橋,就立刻能在重多飯店中找到一座古色古香別有韻味的小門,上面寫著三個(gè)大字“鐘書閣”。
我興奮地走了進(jìn)去,可心情卻一下子失落了起來(lái),只見(jiàn)書店里雖然到處都是書,但卻小的`可憐,我不禁想:“這么小的書店還美嗎?”但事實(shí)卻讓我又重新充滿了活力。
原來(lái),在這鐘書閣里還隱藏著樓梯。我小心翼翼的爬上書店里通往上層的樓梯,終于到了三層,我滿心的坐到一處座位上,點(diǎn)了一杯冷飲,挑了一本書,便津津有味的看了起來(lái)。
看了一會(huì)兒,卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸走了上來(lái),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō),下面正在噴泉表演。我正好看到了最精彩的時(shí)候,可是最終還是下了樓觀看了美麗的噴泉表演。
這里的噴泉表演可不一般。一股股水柱如同跳舞的姑娘們,擺動(dòng)著她們的腰;還像一個(gè)個(gè)懂得音樂(lè)旋律的人們,隨著音樂(lè)的旋律起起落落。還有那五彩燈光的配合,如同走進(jìn)了童話森林里的夢(mèng)幻噴泉一般。
看完噴泉表演,我又上了樓,安心地走進(jìn)了書的世界。過(guò)了很久,我才聽(tīng)到媽媽的聲音,回家吃晚飯了。我這才從書的海洋里蘇醒過(guò)來(lái);叵肫饎偛懦撩杂跁陼r(shí)的快樂(lè)心情,我不禁愛(ài)上了去書店,更重要的是我愛(ài)看書的習(xí)慣。
下樓時(shí),我不自覺(jué)的摸了摸這些充滿藝術(shù)美感的圖書和畫框,心里不禁留戀起了一座美麗的書店——鐘書閣。希望下次還能來(lái)看個(gè)痛快,重新暢游。
書店作文 篇13
放暑假了,同學(xué)們喜歡趁著這大好時(shí)光,看看課外書,擴(kuò)充一下自己的知識(shí),擴(kuò)大自己的閱讀量。因此,書店便成了同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方。這不,暑假的一個(gè)星期天,我又去逛了一次書店,過(guò)了一把讀書癮。
一大早就和爸爸媽媽來(lái)到新華書店,剛進(jìn)門就有一股書香之氣撲面而來(lái)。書店好大呀!放眼望去,一排排書柜像一條條長(zhǎng)龍,上面整齊地排列著各式各樣的書籍,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,讓我的眼睛都應(yīng)接不暇了。
來(lái)書店的人很多,各年齡段、各種身份的人都有。他們有的站著,有的靠著,有的索性坐在地上,如饑似渴地翻閱著書籍。
工作人員十分忙碌,有的在幫顧客選書,有的在幫顧客介紹書目,還有的在往書架上擺書。尤其是收銀臺(tái)前,買書的人很多,收銀員忙得不亦樂(lè)乎。
偌大的書店變得十分安靜,只聽(tīng)見(jiàn)取書、翻書的聲音。有的.在認(rèn)真地選書,從這個(gè)書架挑到那個(gè)書架,終于挑中了一本滿意的書,喜形于色。還有大哥哥大姐姐們,一邊看還一邊做著筆記,看他們的神情是多么專注。
在一張長(zhǎng)條桌前,有幾位戴著老花鏡在看書的老人,引起了我的注意。我想:他們這么大年紀(jì)了,應(yīng)該去逛公園或下棋聊天呀!為什么也來(lái)書店看書呢?于是,我就問(wèn)媽媽,媽媽笑呵呵地說(shuō):“現(xiàn)在是高科技現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展得多快呀,他們只有多看書,才能跟得上時(shí)代前進(jìn)的步伐!
聽(tīng)了媽媽的話,我也急忙選了一本書,聚精會(huì)神地看了起來(lái),一直到中午12點(diǎn),爸爸媽媽叫我回家吃午飯,這才抱著剛買的幾本新書戀戀不舍地離開(kāi)了這里。
這次逛書店對(duì)我觸動(dòng)很大,小小的書店反映了人們對(duì)知識(shí)的渴求。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹诋(dāng)今這個(gè)高科技飛速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們一定要多讀書,讀好書,不斷地用知識(shí)充實(shí)自己,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
書店作文 篇14
今天媽媽帶我來(lái)到河姆渡書店,我想這大假期的多不容易,怎么還讓我來(lái)看書。
一進(jìn)門,媽媽來(lái)到柜臺(tái)前登記,工作人員給了媽媽三張卡片,負(fù)責(zé)登記的阿姨告訴我們:“這些卡片是用來(lái)積分的,每做一種游戲贏了就會(huì)有積分獎(jiǎng)勵(lì)。最后這些積分還能用來(lái)兌換獎(jiǎng)品喲!蔽乙宦(tīng)還能玩游戲,這太好了!阿姨告訴我右手邊房間里,來(lái)得早的同學(xué)們正在做游戲你可以過(guò)去看看。我走了進(jìn)去,里面有一位大哥哥和一位大姐姐正在和小朋友互動(dòng),只見(jiàn)小朋友面前有白、黃、藍(lán)、綠、紅五種顏色的杯子,大哥哥說(shuō)要根據(jù)古詩(shī)的順序把杯子排列起來(lái),先排練列完成的就算贏了,一共四局,誰(shuí)贏的次數(shù)多誰(shuí)就能得到積分。我一聽(tīng)是,排列古詩(shī)的順序,不是太簡(jiǎn)單了嗎?因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始、我們的班主任李老師每個(gè)星期都會(huì)監(jiān)督我們背一首古詩(shī),這可派上用場(chǎng)了。
爬上二樓這里更熱鬧了。這里有“繪詩(shī)畫意”,“飛花投壺”,“以詩(shī)會(huì)友”,其中最讓我感興趣的是以詩(shī)會(huì)友。是這樣玩的:拿一張積分給老師,選一首古詩(shī)和一張書法紙,在一旁抄寫古詩(shī),寫好的古詩(shī)讓老師來(lái)指導(dǎo)評(píng)判,寫的好老師會(huì)給出相應(yīng)的'積分獎(jiǎng)勵(lì),寫的不好老師會(huì)指出來(lái)讓同學(xué)多加練習(xí)。很快我就寫完了拿到老師面前,老師說(shuō):“嗯,寫的還不錯(cuò),再把垂直豎注意一下就更好了,來(lái)給你兩張卡片獎(jiǎng)勵(lì)”我喜滋滋的接過(guò)卡片來(lái)。
三樓則安靜多了,這里正在進(jìn)行“看畫猜詩(shī)名及詩(shī)人”,咦!一般不都是老師說(shuō)詩(shī)名,我們背出古詩(shī)內(nèi)容,怎么這里不一樣?我提心吊膽的坐在座位上。第一張圖是一座青山中間有一條銀色的瀑布,看到瀑布我便想到:望廬山瀑布,詩(shī)人李白。便飛快地寫在答題紙上。接下來(lái)兩張圖片,讓我想了啊又想,雖然最后得到了積分,但是也知道了自己的不足在哪里。
這次活動(dòng)讓我懂得了古詩(shī)的重要性,娛樂(lè)性,還能修心養(yǎng)性。
書店作文 篇15
改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技等方面發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活也越來(lái)越好,而我們的書店也日新月異,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化……
看!簡(jiǎn)陋的稻草房,房頂上還不是往下滴著小雨,就如一間“雨簾洞”,旁邊的書架上擺著一卷卷的古書,輕輕的翻開(kāi)它,一股年代的氣息撲面而來(lái);瞧!寬闊的書店,書架上的書令人眼花繚亂,應(yīng)有盡有。書店里的人多極了,人山人海的,拿下一本《格林童話》,優(yōu)質(zhì)的紙張,上面還配有故事情節(jié)的插圖呢!我不禁在心中感慨:時(shí)代在進(jìn)步,科技在進(jìn)步,書店也在進(jìn)步啊!
今天一大早,我就來(lái)到學(xué)校附近的書店,準(zhǔn)備借閱圖書,我穿梭在一排排的書架中間,在書的`海洋中自由自在地飛翔。我手中捧著一本《小公主》,仿佛我就是故事的主人公——薩拉,“北風(fēng)呼呼的吹在薩拉的臉上,猶如刀割一般地疼極了……”看著書中的故事情節(jié),溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上,我卻倍感寒冷。走著走著,不知不覺(jué)一陣陣“嘩嘩”的水聲吸引了我,我抬頭一看,不禁被眼前的景象驚的目瞪口呆:書店為流浪漢們準(zhǔn)備的“避難所”,有好多好多的流浪老人,他們一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸、衣冠不整,身上的衣服上打著許多的補(bǔ)丁,可他們一個(gè)步驟一個(gè)步驟地做著清洗工作。首先,將肥皂擦在手上,認(rèn)真地搓洗著雙手,打開(kāi)水龍頭將手上的泡沫沖洗干凈;然后拿上書店為他們準(zhǔn)備的衣物,去浴室將身上的臟物洗去。最后,他們可以衣冠楚楚地挑選圖書,接受著智慧的洗禮。書店還為流浪老人準(zhǔn)備了沙發(fā)、床,渴了有水喝,累了有床睡。書店的服務(wù)還是蠻貼心的啊!
在常人眼中,流浪老人十分臟,可書店的貼心服務(wù)溫暖了人心,如一陣清風(fēng)驅(qū)散了流浪老人心頭的烏云,為他們帶來(lái)了一份溫暖。
書香,沁人心脾;書店的貼心服務(wù)為人們帶來(lái)了一絲溫暖,最美的書店,永在我們心中,永不消散!
書店作文 篇16
40年前改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍祖國(guó)的神州大地,從此中國(guó)進(jìn)入了對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放的新時(shí)期,40年后的今天隨著科技的發(fā)展與時(shí)代的變化,在政府的關(guān)心支持下很多書店開(kāi)始發(fā)生日新月異的'變化,馬路邊時(shí)?梢钥匆(jiàn)許多自動(dòng)圖書館,各種自動(dòng)借書機(jī)也慢慢在替代人們自已在整個(gè)書店慢慢找書的過(guò)程。區(qū)里為民辦實(shí)事項(xiàng)目中多了百姓書房,為營(yíng)造愛(ài)讀書、善讀書、讀好書的氛圍,讓老百姓茶余飯后又多了休閑的去處。
對(duì)于我而言,我心目中最喜歡的是那種很復(fù)古,但卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書店。書店可以不大,裝飾可以不繁華,但書的擺放要錯(cuò)落有致,環(huán)境安靜不嘈雜,進(jìn)入書店,書香縷縷,油墨香從每位閱讀者手中散發(fā)而出,一切都那么素雅恬靜。
當(dāng)我走進(jìn)書店,前臺(tái)大姐姐臉上堆滿笑容,親切的問(wèn)我有什么需求?告訴她我來(lái)的目的后,我獨(dú)自逛起了書店不知不覺(jué)地走到文學(xué)類書柜前,腳上仿佛被磁鐵吸住,怎么也挪不開(kāi)位置了。我從中取出一本書,翻開(kāi)了封面,一點(diǎn)一滴地認(rèn)真看了起來(lái),頓時(shí)像打開(kāi)了一個(gè)世界一樣被吸引住了。身臨其境,時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而低落、時(shí)而歡喜、時(shí)而悲戚,仿佛置身于角色當(dāng)中,跟著主人公天南地北,上天入地,海闊天空……
當(dāng)我走進(jìn)書店,仿佛暢游在知識(shí)的海洋里,在知識(shí)海洋里學(xué)到智慧,懂得道理。沒(méi)有鋼筋水泥、車來(lái)車往,完全沉醉在大海里,如同海豚一樣自由快樂(lè),直到耳邊想起了前臺(tái)大姐姐親切地提醒,時(shí)間有點(diǎn)晚了,小朋友該回家啦!
當(dāng)我走進(jìn)書店,就仿佛來(lái)到了一座大花園,而我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣貪婪的吮吸著花蜜,這一點(diǎn)那一點(diǎn),不厭其凡地直到肚皮圓圓才回去。
書能給我們大量的知識(shí),書店能使我們?cè)诟玫沫h(huán)境下看書,讓我們一起創(chuàng)造書香社會(huì),讓書店越來(lái)越美,看書的人越來(lái)越多。
書店作文 篇17
今天,我跟著爸爸來(lái)到了書店準(zhǔn)備買一些對(duì)我有幫助的作業(yè)題順便在渾水摸魚,買點(diǎn)小玩意。
到了書店,我先瞄了幾眼折星星的紙,又看了看身旁的一些漂亮的小本子,我感覺(jué)書。本子。筆都在向我招手,熱親的招呼我把他們帶回家?蛇@時(shí)爸爸已經(jīng)大步踏上樓梯,我只好無(wú)可奈何地跟了上去,心里卻暗暗地想:我先上去看作業(yè),等會(huì)兒再來(lái)慢慢看你們!
到了三層,我剛停下腳步,向四周一望,到處都是輔導(dǎo)書、童話書,令我眼花繚亂,目不暇接。我本想直奔童話的海洋,但轉(zhuǎn)念一想,今天又不是來(lái)看書的`,是來(lái)買題回去做的,并且是爸爸帶我來(lái)的,他可不喜歡我看那些童話書,他說(shuō)這些是幼兒園小孩看的,唉,那今天就算了吧,我下次再來(lái)看。想完,我便去選輔導(dǎo)書了。
正當(dāng)我在為兩本書舉棋不定時(shí),突然看到爸爸抱著一大摞書朝我走了過(guò)來(lái)。我的天啊,不會(huì)這些書都要給我買回去做吧?我慌張地胡亂猜測(cè)著。爸爸已經(jīng)到我跟前了,只聽(tīng)他說(shuō):“我給你找了一些書,你自己看看!闭f(shuō)完便把書放下,轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
我極不情愿地拿起一本書,翻了翻,里面的題讓我丈二和尚摸不著頭腦,我連忙對(duì)爸爸喊道:“爸爸,這本書太難了,我根本看不懂呀!”而爸爸的回答卻使我感到晴空霹靂:“好!這本買了!”
聽(tīng)到爸爸的回答,我頓感四肢無(wú)力,幾乎要暈倒在地,但最終還是只能無(wú)奈地回了一句:“你想害死我呀!”而爸爸卻得意地微微一笑,轉(zhuǎn)身又給我選了幾本我看了就頭暈的書,終于下了樓了。
這時(shí),我感覺(jué)那些漂亮新奇的東西都失去了光彩,腦海里只有那幾本討厭的輔導(dǎo)書糾纏著我,揮之不去。雖然爸爸給我解釋了是要給我講解的,可我心里還是摸不著底。
唉,下次再和爸爸去書店,我一定要把難的說(shuō)成簡(jiǎn)單的,把簡(jiǎn)單的說(shuō)成難的。我看你怎么辦!哼!
書店作文 篇18
100年后,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,許許多多的新鮮事物,改變了我們的生活。瞧,有會(huì)變色的衣服,有會(huì)說(shuō)話的電飯鍋,有紐扣大小的手機(jī)……但最讓我感興趣的就是那新穎有趣的書店了。
未來(lái)的書店,宛如一本翻開(kāi)的大書。在正面的幕墻上,你可以看到許多生動(dòng)有趣的畫面。它們向過(guò)路的行人推薦著新出版的書籍,吸引著人們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
走進(jìn)書店,先是“寶寶讀物”區(qū),讓我們來(lái)看看有什么書吧?,有一本叫《水果娃娃》的書,里面介紹著各種各樣的`水果。打開(kāi)一看,圖片顏色真鮮艷。更奇特的是,這本書有香味:翻到蘋果圖,就會(huì)散出蘋果的清香;翻到葡萄圖,可以聞到葡萄的香甜……這樣香味齊全的書,看著就讓人愛(ài)不釋手,饞涎欲滴。如果翻開(kāi)一本叫《有趣的動(dòng)物》的書,不僅可以看到許多動(dòng)物,還可以聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲。你說(shuō),寶寶能不喜歡這樣的書嗎?
告別了“寶寶讀物”區(qū),來(lái)到了“兒童讀物”區(qū),這里的書更有趣了。翻開(kāi)《安徒生童話》,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)飄散出來(lái)了,把你帶到了夢(mèng)幻般的童話世界。你可以閱讀文字,也可以聽(tīng)故事?tīng)敔斨v故事,還可以看動(dòng)畫片,簡(jiǎn)直太神奇了。翻開(kāi)《孩子的歌》,如果你不認(rèn)識(shí)蝌蚪般的五線譜,也沒(méi)有關(guān)系,只要輕輕按一下歌曲的題目,美妙的歌聲就會(huì)傳出來(lái),你就可以輕輕松松地學(xué)習(xí)新歌了。
過(guò)了“兒童讀物”區(qū),來(lái)到“成人讀物”區(qū),就可以看到許多叔叔阿姨在那聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)。如果你想學(xué)廚藝,趕快看看關(guān)于烹飪的書吧,書頁(yè)用動(dòng)畫形式教你美味佳肴的制作方法,做好的菜肴你還能聞到它的香味呢。如果你想學(xué)習(xí)其它技術(shù),只要找到相應(yīng)的書,就可以輕輕松松的學(xué)習(xí)。
真希望這樣的書店快點(diǎn)走進(jìn)我們的生活!
書店作文 篇19
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是古人給書作過(guò)的絕妙比喻。我是一個(gè)小書蟲(chóng),最喜歡做的事便是看書。每一次,我去書店一看就是大半天,直到肚子嘰里咕嚕提意見(jiàn),才會(huì)放書回家。那天正好放假了,我又去逛了回書店。
書店里既明亮又寬敞,一排排書架像一條條長(zhǎng)龍,上面整齊地排列著各式各樣的書籍。書店里人頭涌動(dòng),書架前站滿了人,根本看不清書架上的書名。我好不容易擠進(jìn)去,一排排書清清楚楚地陳列在面前,供人挑選。我全然不顧后面的擁擠,興致勃勃地挑選著書籍。我終于挑到了我想看的書,如釋重負(fù)。擠出人群,我趕緊拿起書翻看起來(lái),先看目錄,恨不得一目十行。我想這應(yīng)該就是書的魅力的影響吧!
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,讀書是我們現(xiàn)代人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑,所以逛書店,是我生活中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。我打開(kāi)自己喜歡看的章節(jié),像一匹餓狼一樣如饑似渴地讀起來(lái),我讀得津津有味又回味無(wú)窮,好像真的看到了書中描繪的場(chǎng)景:我好像看到萬(wàn)里長(zhǎng)城上的工人,好像看到了趙武靈王的胡服騎射,好像看到了荊軻刺秦王時(shí)文武百官的慌張,又好像看到了陳勝、吳廣的大澤鄉(xiāng)起義……
我又游歷了祖國(guó)的名山大川:景色秀麗的'西湖,玉潔松貞的黃山,河山帶礪的泰山,秀甲天下的峨眉山和巍峨聳立的廬山……
忽然,一個(gè)聲音大聲地說(shuō):“老板這些書多少錢?”把周圍的人嚇了一跳,也把正在書海暢游的我猛地拉了回來(lái),讓我的游歷戛然而止。我看了一眼書店的掛鐘,啊!我不知不覺(jué)已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了!我輕輕地合上書,咽了口唾沫,好像把學(xué)到的知識(shí)都吞進(jìn)了肚子里。我拿起自己精挑細(xì)選的書籍,結(jié)賬后走出書店,回味自己剛“吃”過(guò)的書糧。
走在回家的路上,我十分開(kāi)心,想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,要學(xué)以致用,不能傻讀書。讀書讓我收獲很多,我喜歡逛書店,更喜歡讀書,因?yàn)槲抑,書將載我駛向美好的未來(lái)!
書店作文 篇20
有一句話說(shuō)得好,“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。沖著這句話,周末的下午,我和小伙伴們一起走進(jìn)書店的大門。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看到店門兩側(cè)用正楷篆刻的對(duì)聯(lián):錦繡成文,原非我有;琳瑯滿架,唯待人求。我不禁猜測(cè)起來(lái):這個(gè)書店是什么樣子的呢?安靜的?喧鬧的?在書店購(gòu)書的人會(huì)是怎樣的狀態(tài)呢?安靜地看書?熱烈地討論?還是在認(rèn)真地挑選?……想著想著,不知不覺(jué)我已經(jīng)走入書店之中,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)白色書架,排列有序地靜靜立在那兒,上面整齊地放著各種類別的書,有教輔類的、文學(xué)類的、科普類的……真是琳瑯滿目呀!各式各樣的書也有各種各樣的顏色,猛一看,一欄書仿佛是一條五彩的知識(shí)綢緞。
書店里的人也是互不干擾,在各做各的事。看那邊的一對(duì)母子,孩子手中的書已經(jīng)撂成一堆了,孩子還在精心地挑選著自己喜愛(ài)的書;看那兒,幾位中年人也在挑書,看來(lái)工作之余也要擠出時(shí)間看書呀;身邊幾位老人也在挑選,可謂是“活到老,學(xué)到老”;更多來(lái)買書的還是十五六歲的高中生……讓我印象深刻的是一位老者對(duì)他的孫子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“書,重要的'不是你讀了多少,而是會(huì)用多少!
我在書架與書架之間狹窄的地板上慢慢地走來(lái)走去,輕輕撫摸著每一本書。這些書都在以互不相同的沉默的語(yǔ)言,向我發(fā)出低低的絮語(yǔ)和呼喚,漸漸地,我的心情也變得和它們一樣:沉靜、愉悅、安詳。每抽出一本書,我便會(huì)細(xì)細(xì)地品讀其中的精華,不知不覺(jué),天色已晚,我不得不作出決定。最后我在兩本書之間糾結(jié),抱住這一本,又望著那一本,最后狠下心來(lái),買了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
今天逛書店,讓我明白了許多,也感悟到了許多,不由自主地細(xì)細(xì)品味這一“佳肴”——“書,重要的不是你讀了多少,而是會(huì)用多少”。這句話依然在我腦中回響。
書店作文 篇21
溫暖的陽(yáng)光,空氣中彌漫著暖暖的芬芳。
走進(jìn)最愛(ài)的書店,偌大的一樓如沙丁魚罐頭般,無(wú)我立足之地,到處是買書者。我猛地?cái)D進(jìn)人群,發(fā)型亂了,哦,沒(méi)關(guān)系。終于被擠到了書架旁,手指在本本牛皮紙包著的書間游走,好似一首舒暢的鋼琴曲,一種幸福的眩暈感襲來(lái)——這么多書等著我光臨呢!手一次次地停頓。心里繼續(xù)糾結(jié)。終于抽走了一本詩(shī)集,上了二樓。
二樓的清凈與一樓的人聲鼎沸形成鮮明對(duì)比,幾十個(gè)不同衣著、不同年齡、不同身份卻有著相同氣質(zhì)的人嫻靜地坐在長(zhǎng)椅上看書,恍若與世隔絕般。驀地,窗邊的一個(gè)小姐姐吸引住了我——她身著素雅長(zhǎng)裙,黑色秀發(fā)垂至胸前,恰如其分地遮住臉龐,真有幾分“猶抱琵琶半遮面”的意韻。她捧著一本書,金色的陽(yáng)光照在乳白色的書頁(yè)上,那種書香氣讓我忍不住走近她。
近看時(shí),才發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得并非想象中那般好看,卻十分清秀,頗有幾分江南女子的溫婉可人。尤其是她看書時(shí)的專注,仿佛就是高潔的張愛(ài)玲。她小心地翻過(guò)一頁(yè)書,又將幾縷秀發(fā)夾至耳后,自有一番高貴文雅的氣質(zhì)。
我又忍不住踱步到她身旁,俯下身來(lái),看到精致的書皮,才知她看的是本《遙遠(yuǎn)的救世主》。對(duì)我來(lái)說(shuō)好陌生,不禁有些失落。只見(jiàn)她時(shí)而柳眉微蹙,似為書中主人公抱不平,時(shí)而嘴角稍揚(yáng),或?yàn)橹魅斯U(xiǎn)為夷而雀躍,時(shí)而酒窩淺露,應(yīng)是被書中人物逗樂(lè),時(shí)而輕聲嘆氣,像是為主人公的.未知命運(yùn)倍感傷愁。她看得那么入迷,仿佛遠(yuǎn)離了世俗的喧囂,宛若一塵不染的九天仙女,又像是穿著現(xiàn)代時(shí)裝的林黛玉。
“腹有書香氣自華”,注目于這位姐姐,我多么希望自己有一雙善于擷取的手,擷取她由詩(shī)書渲染的溫文爾雅之氣質(zhì)。想此,我情不由己翻開(kāi)手中的書,用書去消磨自己的戾氣,用書去培養(yǎng)自己的內(nèi)涵。
書店作文 篇22
沉沉夜幕籠罩下,燈火通明的書店里,衣著神態(tài)各有所異的人們或小憩或捧書,柜臺(tái)旁是臉上掛著盈盈笑意的工作人員。靜謐安寧。
這是24小時(shí)營(yíng)業(yè)書店在晚上的景象,每每看到這樣的新聞心中便有無(wú)盡的感恩,感謝書店經(jīng)理給予各行各業(yè)、各個(gè)階層的人暢游書海、親近知識(shí)的機(jī)會(huì);感謝深夜不寐的工作人員包容著、照顧著每一個(gè)踏入書店的人,即便是身無(wú)分文的窮學(xué)生或是尋找棲身之所的流浪漢;感謝這一方凈土,它是夜中的孤島,散發(fā)著無(wú)盡的溫暖和沁人心脾的墨香。
不管這書店的種種做法是出于對(duì)眾生的博愛(ài)或是想要拉近人與書本的距離,甚至只是為名為利,我都愿意走進(jìn)它,閱讀一會(huì)兒,買幾本書,臨走時(shí)對(duì)工作人員道謝。因?yàn)闊o(wú)論動(dòng)機(jī)如何,我看到的他們的舉措中滿滿都是對(duì)他人的善、對(duì)世界的愛(ài)、對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)工作的負(fù)責(zé)。像這樣的書店我當(dāng)然樂(lè)意讓它名利雙收,讓它多賺些錢,開(kāi)幾個(gè)分店,善行九州,何樂(lè)而不為?
于書店而言,它向世界傳播了善,對(duì)顧客而言則是收到了來(lái)自世界的善。想起從前看過(guò)的新聞,北京有一家歡迎所有人前來(lái)閱讀的書店,流浪者和拾荒者進(jìn)去后總是直奔洗手間,將手細(xì)細(xì)洗凈,將拾荒用的袋子放在角落,方走入書海小心閱讀。像這樣,你投我以木桃,我雖無(wú)力報(bào)你以瓊瑤,卻能給你比幾個(gè)小心心并且保證你不因自己的善意而受損失,真是讓人喜聞樂(lè)見(jiàn)啊。
有句話叫“世界吻我以痛,我報(bào)之以歌”,這句話中的'“我”,固然值得欽佩,但這整句話所描繪的事我們不忍心去看。或許改一下會(huì)更好,“世界為我誦歌,我倚歌而和”,這樣的景象更讓人喜歡吧。深夜書店映射出來(lái)的就是這樣的景象,人與人以善待之,以書友之,沒(méi)有歧視,沒(méi)有不滿,沒(méi)有一切的負(fù)面情緒,大家都是沉浸于書海的謙謙君子,溫潤(rùn)如玉。
多希望世界縮進(jìn)這小小書店,或者說(shuō)書店里的氛圍傳播到整個(gè)世界。但愿善愛(ài)交織成大網(wǎng)兜住整個(gè)地球,但愿純凈的歌聲時(shí)時(shí)回蕩,讓我們將一切惡恨遺忘。
書店作文 篇23
“一個(gè)24小時(shí)書店,供人夜讀,不讀書在那睡覺(jué)也可以,平等對(duì)待流浪者、大學(xué)生等所有閱讀者。”
這是一篇感人的報(bào)道,這更是我們社會(huì)的一泓清泉,一片綠茵,一縷陽(yáng)光。在當(dāng)今的社會(huì),也許有人會(huì)說(shuō),大家都在向錢看,商人都唯利是圖,沒(méi)有了人性,沒(méi)有了關(guān)愛(ài),沒(méi)有了溫情。不是,類似這家24小時(shí)營(yíng)業(yè)書店的做法,這樣的報(bào)道,最近就在我們的身邊常常發(fā)生。一些城市,在炎熱酷暑時(shí)段,在裝有空調(diào)的地下商場(chǎng)安裝了很多座椅,讓路人納涼;原來(lái)票價(jià)不低的濟(jì)南大明湖公園免費(fèi)開(kāi)放了;一些商場(chǎng),在入口處設(shè)置了免費(fèi)喝水的飲水機(jī),等等。
這是一個(gè)社會(huì)積極向上、充滿陽(yáng)光的'標(biāo)志。這讓我們不禁想起當(dāng)年窮困的馬克思和毛澤東、沈從文。
19世紀(jì)的大英博物館,是一個(gè)無(wú)論窮人和富人都可以隨便進(jìn)的地方,不收門票,二十四小時(shí)開(kāi)放。當(dāng)年并不富裕的年輕的馬克思,從1850年起,就經(jīng)常埋頭于大英博物館,總喜歡坐在圖書室右首最后一排的第一張位子上,在那里讀書研究達(dá)25年之久。他說(shuō),那里不僅僅冬暖夏涼,更重要的是可以免費(fèi)查閱各種珍貴的資料。他讀到歡奮的時(shí)候,常常要用右腳在地上拖幾下,這樣,就把座位下邊的那塊水門汀磨掉了一層。他死后,這塊凹下去的地方,已重新填平了。直到今天,這塊痕跡還保存在那上邊。
青年毛澤東也有過(guò)一段在北京大學(xué)圖書館讀書的經(jīng)歷。他抱著追求共產(chǎn)主義的夢(mèng)想來(lái)到北京,當(dāng)時(shí),北京大學(xué)的李大釗是北方共產(chǎn)主義的旗幟,他自然想到李大釗的身邊學(xué)習(xí),并能夠在圖書館學(xué)習(xí)知識(shí)。圖書館不僅僅對(duì)他免費(fèi)開(kāi)放,為了解決他的生計(jì)問(wèn)題,還讓他做一些登記圖書、打掃衛(wèi)生的勤務(wù)工作,給他一定的薪水。毫無(wú)疑問(wèn),這不僅僅解決了青年毛澤東向李大釗求教的問(wèn)題、讀書求知的問(wèn)題,也解決了他的生計(jì)問(wèn)題。
書店作文 篇24
每次當(dāng)我看書的時(shí)候,總會(huì)坐得腰酸背痛的,這時(shí)我就會(huì)想:要是有一個(gè)懶人書店該多好!里面會(huì)有許多許多的書,還有一個(gè)個(gè)樓梯轉(zhuǎn)角,為什么我會(huì)提到樓梯轉(zhuǎn)角呢?因?yàn)槲蚁胍膽腥藭,樓梯轉(zhuǎn)角上鋪了一層墊子,正好就成了一個(gè)三角形的'座位,還有柔軟的毯子,拿幾本書可以坐在上面看,冬天還可以蓋著毯子看呢!
有可能你會(huì)覺(jué)得,一般書店扶手電梯太單調(diào)了,燈也很單調(diào)乏味,都是千篇一律的,鑲在天花板上的燈,發(fā)出刺眼的白光。但我想象中的書店就不一樣,書店里扶手電梯五彩繽紛,乍一看,還以為是彩虹躲在了書店里呢!有些扶手電梯緊靠著書架,只要一伸手就能拿到一本你喜愛(ài)的書。如果你是早上來(lái)書店,那么就會(huì)有可愛(ài)的太陽(yáng)燈等著你,如果你是晚上來(lái)書店,那么,就會(huì)有月亮燈和許多星星燈等著你。
我想要的書店還是一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)呢!為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槟愕谝淮蝸?lái)到書店時(shí),書店就會(huì)記錄下你最喜歡哪一類書,那你在哪個(gè)書架下逗留的時(shí)間最久,這樣當(dāng)你第二次、第三次、第四次來(lái)到書店時(shí),地面上就會(huì)亮起引導(dǎo)燈,把你帶到那個(gè)書架下面繼續(xù)看。數(shù)據(jù)庫(kù)還可以自動(dòng)買單呢!只要你在進(jìn)書店之前,用手機(jī)掃一掃專用二維碼,那么你想買書的時(shí)候,就只要直接拿著書走人,因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)會(huì)自動(dòng)識(shí)別你拿走了哪本書,識(shí)別完畢后就會(huì)從你的手機(jī)里扣除相應(yīng)的錢。
大家小時(shí)候一定要過(guò)邊看書邊偷吃零食的經(jīng)歷吧?為了滿足一些"吃貨"的需要,我想要的書店里還有一個(gè)甜品臺(tái),甜品臺(tái)上有甜甜圈、有冰淇淋蛋糕……還有機(jī)器人服務(wù)員隨時(shí)補(bǔ)充甜品,只要你想吃就可以直接拿。如果你離甜品臺(tái)比較遠(yuǎn),不想自己跑去拿,還可以讓機(jī)器人服務(wù)員給你送過(guò)來(lái)。
希望我能早日開(kāi)出一個(gè)這樣的書店,等到那時(shí),我會(huì)邀請(qǐng)愛(ài)看書的你來(lái)做客哦!讓我們一起在書旳海洋里遨游。
書店作文 篇25
新華書店觀海衛(wèi)分店位于觀海衛(wèi)市民公園中心,那是一棟巨大的,有橢圓形的龐大建筑。每當(dāng)夜幕降臨,新華書店外墻上的一排排彩燈立刻亮了起來(lái),不停地變換著絢麗奪日的色彩。它可是我最喜歡去的地方呢!
走進(jìn)書店,首先看到的是一個(gè)個(gè)大大的木制書柜,書柜擦得一塵不染里,面放滿各種各樣、琳瑯滿目的書籍。淺棕色的皮椅子里塞滿了海綿,坐上去既柔軟又舒適。土黃色的木制地板干凈明亮,整個(gè)書店古樸典雅,簡(jiǎn)約大氣?諝庵袕浡滩,冰淇淋的香味,聞了讓人心情十分愉悅,且饞涎欲滴。
書店前方有個(gè)咖啡吧,我特別喜歡去那兒?Х劝衫镉幸恍┟牢犊煽诘腵點(diǎn)心,其中我最喜歡的是巧克力華夫餅,它有股濃濃的巧克力味,香香的、甜甜的、酥酥的,好吃極了?Х劝膳杂幸黄木呤圪u區(qū),里面有各種各樣的精美文具禮品。我表現(xiàn)好的時(shí)候,媽媽會(huì)給我買一件做為獎(jiǎng)勵(lì)。
新華書店有成千上萬(wàn)的好書,每當(dāng)我走進(jìn)書的海洋,就沉迷其中!渡倌曜x史記》、《裝在口代里的爸舍》、《羅爾德。達(dá)爾》系列、《凱叔講歷史》等等都是我的最愛(ài)。我經(jīng)常捧著書,聚精會(huì)神地看著,連時(shí)間都忘了。
從新華書店二樓的窗邊向下看,能看到被綠化帶圍起來(lái)的停車場(chǎng),一棵棵在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)枝葉的小樹(shù),一個(gè)個(gè)騎車的行人……不過(guò),我最愛(ài)到三樓圖書館的窗戶邊看風(fēng)景。站得高,看得遠(yuǎn)。層層疊疊的云海像一朵朵棉花糖,青色的山脈連綿不絕,還有那一幢幢拔地而起的高樓大廈和雄偉的慈林醫(yī)院。每當(dāng)我做作業(yè)累得時(shí)候,眺望遠(yuǎn)方總能讓我消除波勞、心曠神怡。
新華書店里掛著兩行名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書籍是瞭望世界的窗口,是改造靈魂的工具,是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。我喜歡讀書,我喜歡新華書店。
書店作文 篇26
下午沒(méi)事,媽媽說(shuō):“快開(kāi)學(xué)了,我?guī)愕綍昕纯磿?”!昂!”我說(shuō)。到了書店,一樓是賣學(xué)習(xí)用品的地方,同學(xué)們都在買自己需要的文具,是為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備吧。我直奔二樓,二樓是圖書閱覽區(qū),那里可有我愛(ài)看的故事書哦。
哇塞!好多人啊,起先我來(lái)過(guò)這里感覺(jué)還很寬敞呢,今天顯得特別擁擠,大部分都是小學(xué)生,有爸爸媽媽陪著來(lái)的,有和小伙伴一起來(lái)的。他們各自挑著自己喜歡的書津津有味地讀著。我走到兒童文學(xué)書架前,看見(jiàn)旁邊站著位六七歲模樣的小男孩,雙手緊緊握著書的.兩邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的漫畫書,生怕書會(huì)飛走似的;趕緊吧,我也快點(diǎn)找,《笨狼的故事》,嗯,這個(gè)有意思,我拿下來(lái)翻開(kāi)書開(kāi)始看起來(lái),看了一會(huì)兒,我抬頭歇歇眼,看到另一個(gè)書架前站著個(gè)大哥哥,左手拿書,右手有規(guī)律的一頁(yè)一頁(yè)地翻著,時(shí)不時(shí)地推推架在鼻梁上的眼鏡,或許是看書的時(shí)間長(zhǎng)了,他左右兩條腿來(lái)回?fù)Q著支撐身體的重量。忽地,人不見(jiàn)了,原來(lái)他索性坐在地上看起書來(lái)。我也接著看吧,時(shí)間長(zhǎng)了脖子也酸了,腿也累了,干脆我也坐下看吧!靶∶髡f(shuō)地球上沒(méi)有人和動(dòng)物,為什么?”我被一個(gè)聲音打斷,原來(lái)一個(gè)小女孩手中拿著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,她讓伙伴們猜呢!靶∶鞑皇侨恕逼渲幸粋(gè)扎小辮的女孩答道!昂呛恰蔽倚睦镄Φ啦粫(huì)吧,那是什么呢?我也思考起來(lái)。停了有幾秒鐘,其他的人都說(shuō)不知道,讓出題的女孩公布答案,原來(lái)小明說(shuō)的地球是商店里賣的地球儀啊!奥(tīng)好了,下一個(gè),什么球可以飽覽一切,提示一下,人身體上的器官”,“眼球”一個(gè)穿紅襖的小女孩立即答道!皩(duì)了,你真棒!”
老師常說(shuō):書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯。要求我們多讀書、讀好書。讀書可以給腦子增加營(yíng)養(yǎng),就像我們吃紅燒肉給身體增加營(yíng)養(yǎng)一樣。嘿嘿!我這個(gè)比喻恰當(dāng)嗎?以后我們要多吃紅燒肉啊,是讓腦子吃哦!
書店作文 篇27
這次小記者活動(dòng)我們集合的地方是石簡(jiǎn)書店,聽(tīng)著名字就感覺(jué)好特別。我和媽媽從4號(hào)門電梯上了八樓,一進(jìn)書店就看到小記者們要集合拍照了,我也趕緊加入到隊(duì)伍中。
這里很寬敞,裝修得也很別致。柔亮的燈光將書店變得暖洋洋的,讓我忘記了來(lái)時(shí)路上的寒冷。我很喜歡這里的環(huán)境,很愜意,也很悠閑!整齊的書架上擺放著很多書,還有綠植。除了書還有各種漂亮的小物件,有很多的陶藝、好看的小茶碗、彩泥、美麗的“永生花”和各種好喝的飲品。我很想要一支果凍筆和迷你拼圖。媽媽說(shuō):“下次我美術(shù)課表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)我!
是因?yàn)橛谢顒?dòng)吧,今天這里的人格外多。我看到有好多哥哥姐姐把自己裝扮成了動(dòng)漫人物與我們一起參加了此次活動(dòng),當(dāng)他們走過(guò)來(lái)時(shí)我們小記者激動(dòng)地喊出:“哇!太帥了!這個(gè)是孫悟空,那個(gè)是大法師!
走過(guò)書屋,這里有一個(gè)藝術(shù)市集。晚報(bào)的阿姨說(shuō)可以和媽媽一同參觀,我拉著媽媽的手迫不及待地想要去看看,這里有精美的陶藝,琳瑯滿目的玉器,最吸引我的是石頭畫。我好奇地問(wèn)了一下阿姨:“請(qǐng)問(wèn)這是用什么顏料畫上的?”阿姨告訴我說(shuō):“這是丙烯畫上去的.,這里的每一塊石頭都是獨(dú)一無(wú)二的,是精挑細(xì)選的,根據(jù)石頭的不同形態(tài),在石頭上畫出可愛(ài)的卡通人物!卑⒁棠贸鲆粔K石頭,用細(xì)細(xì)的毛筆蘸著顏料畫了起來(lái),我和小記者們認(rèn)真地看著。哇!阿姨的手真巧,一會(huì)兒工夫一塊普普通通的石頭轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)漂亮的工藝品。
我還看到了彩泥作品,媽媽給我買了一個(gè)圣誕樹(shù),算是送我的圣誕禮物。這里還有珍珠飾品,漂亮的洋娃娃,還有書法作品,叔叔還寫了一個(gè)“!弊炙徒o了我,真是幸運(yùn)!
轉(zhuǎn)了一大圈,我還是不想走,拉著媽媽回到了書店在一個(gè)書角坐下來(lái),看了一會(huì)兒我一直想看的《米小圈上學(xué)記》。這可是同學(xué)們最喜歡看的,想不到這里也有。石簡(jiǎn)書店真是一個(gè)好地方,我都有點(diǎn)不舍得走了,媽媽和我約定下次有時(shí)間還來(lái)這里坐坐。
書店作文 篇28
平時(shí),我總喜歡隔一兩周到書店逛逛,遇到好書就買上一兩本。
掀開(kāi)書店的門簾,總得經(jīng)過(guò)一個(gè)1米6左右的架子,上頭有一個(gè)燈罩。每次通過(guò)那里好象都沒(méi)有什么異常情況。那么這是什么?為什么要在書店門口放一個(gè)?我百思不得其解,又不好意思向管理員問(wèn)個(gè)究竟,怕別人說(shuō)我“小小年紀(jì)就這么愛(ài)管閑事”。
又是周末,我來(lái)到“新華書店”。我站在書架前,看看這本,翻翻那本,總選不住合適的。
“我要這本!币粋(gè)小女孩在書店喊著,吸引了我的目光,“媽媽,幫我結(jié)帳!”說(shuō)著,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出書店。
“嘀——”不知從哪發(fā)出刺耳的聲音。
“快,剛才那個(gè)小女孩拿著書跑了出去。”一位女士猛然放下剛剛拿起的茶杯,水溢了出來(lái)。一位身材高大的男士沖了出去。
眾人議論紛紛。我心里納悶:這位阿姨怎么知道的?這時(shí),剛才出去的男士像帶犯人似的帶著一個(gè)滿臉淚水、哭泣不停的女孩,另一只手拿著一本《格林童話》。他們一直審問(wèn)著這個(gè)女孩,最后什么也沒(méi)得到,只好“無(wú)罪釋放”。我越來(lái)越對(duì)門口的那個(gè)架子感興趣了。腦子里回想著原來(lái)買書的.畫面:交過(guò)錢后,管理員將書的一側(cè)(有書皮的)在一臺(tái)機(jī)器上來(lái)回推著,只見(jiàn)機(jī)器上的綠燈一亮,就將書拿起,遞給買書者。無(wú)非……
我是個(gè)“打破沙鍋問(wèn)到底”的人,一切不明白的事物都一定要弄明白,否則決不罷休。不久,我明白了書店門口的那架子是干什么用的。
原來(lái)在書里面都巧妙地涂上了一層磁性涂料。這樣每本書都有了不易被人察覺(jué)到的磁性信息源,在書的周圍充滿了人眼看不見(jiàn)的磁力線,它能夠穿透衣物、身體,布滿周圍整個(gè)空間。書店門口那個(gè)所謂的“架子”,其實(shí)是“磁性探測(cè)器”。在書店門口安個(gè)磁性探測(cè)器,帶有磁性的書通過(guò)這里時(shí),探測(cè)器就可以接收、探測(cè)到書本中的磁性信息源,并發(fā)出磁信號(hào)。管理員臺(tái)上的鑒幅器就可以輸出控制信號(hào),使各執(zhí)行裝置開(kāi)始行動(dòng)——紅燈閃亮,發(fā)出“嘀——”聲。
一片布滿在心頭的云霧——散開(kāi)了。
書店作文 篇29
我的樂(lè)園既不是春暖花開(kāi)的小花園,也不是琳瑯滿目的游樂(lè)園,而是書香洋溢的書店。
雖然書店不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”,書店的書架是紅色的,里面有各種各樣的書,整整齊齊地?cái)[放在我眼前,書店的中央有四張桌子和四張椅子,每當(dāng)你走進(jìn)書店時(shí),你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那繞梁三日、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)你讀寫景類文章時(shí),仿佛書中的畫面浮現(xiàn)在你眼前,讓人感到十分愜意。
書店是我受到挫折時(shí)的慰藉,每當(dāng)我受到挫折時(shí),我都會(huì)跑向書店,在書架上選一本搞笑、有趣的書,然后坐在椅子上,細(xì)細(xì)品味這本書。有時(shí),風(fēng)來(lái)了、雨來(lái)了,風(fēng)把樹(shù)枝吹彎了、雨把土坑填平了,那風(fēng)雨交加的場(chǎng)景,影響不了我那熱愛(ài)看書的.心情。轉(zhuǎn)眼來(lái)到了傍晚,我依依不舍地離開(kāi)了書店。晚上,怎么也睡不著,還想著那本有趣的《窗邊的小豆豆》,幾乎所有的不開(kāi)心,都被書中的內(nèi)容吸走了。
書店是我閑暇時(shí)的百寶箱,給我?guī)?lái)了許多知識(shí),每次做完作業(yè),我總喜歡從書店里精心挑選一本書,躡手躡腳地走到閱讀區(qū)坐下。然后,小心翼翼地翻開(kāi)書籍,聚精會(huì)神地看書。從書中,我了解了許多知識(shí),比如:世界上最早的火車是德里維斯克利發(fā)明的,阿拉伯?dāng)?shù)字是古印度人發(fā)明的呢。通過(guò)書籍,我還知道了自己沒(méi)去過(guò)的地方,了解到了一些過(guò)去的事。
書店是我失敗時(shí)的加油站,給我?guī)?lái)了自信。記得有次單元測(cè)試成績(jī)不是很理想,認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。于是,我坐在圖書角的角落里哭了起來(lái),我拿出我喜歡的一本書——《假如給我三天光明》,我想起了書中堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒,便在心中說(shuō)道:我遇到的困難和她比起來(lái),不值一提!我站起來(lái),擦干眼淚,努力學(xué)習(xí)起來(lái)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這就是我的樂(lè)園,能帶給我慰藉、知識(shí)和快樂(lè)的地方!
書店作文 篇30
一走進(jìn)書店,我相信你,第一眼看到的就是書和人。是的,書店里總是這樣人山人海,因?yàn)閻?ài)閱讀的人太多了,人們總是沉浸在書的海洋里。
書店里的人們,體型上有的又高又瘦,有的又矮又胖,還有的身材勻稱。年齡上也是有老有少,不同年齡的人都有,從零歲的嬰兒到百歲的老人。膚色上也大有不同,時(shí)不時(shí)會(huì)見(jiàn)到一些外國(guó)人,也來(lái)到書店選購(gòu)心儀的圖書。
書店里看書的人們的姿勢(shì)都不一樣,比如有的人是坐著看書的,有的人是站著看書的,還有的人是邊走邊看書的,我覺(jué)得看書時(shí)應(yīng)該坐著或者是站著看書,因?yàn)橐悄氵呑哌吙磿,你就要一邊看書。而且一邊看路,這樣三心二意的看書,學(xué)不到任何知識(shí),而且在白白浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間,要是你這樣看書,還不如不看書。
書店里的人們喜好也不盡相同。根據(jù)人們喜好的不同,人們喜歡看的書也不同。如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同類別的書架前所聚集的人物也不相同。上班族的'人們有時(shí)會(huì)經(jīng)常選擇一些有關(guān)專業(yè)或者跟自己職業(yè)相關(guān)的書籍。一些膽子比較大的人總是喜歡站在偵探小說(shuō)的書籍前,但大多數(shù)是男生。而一些,比如說(shuō)比較膽子小的女生,就特別喜歡看公主類的書,她到書店就會(huì)選擇一些公主類的書。豐富多彩的幼兒閱讀角總是會(huì)吸引許多幼兒園的小朋友。
書店里的人們,有的人看書時(shí),會(huì)愛(ài)惜這些公共的書,但有些人卻不會(huì)。從一個(gè)人的讀書習(xí)慣,也能反映了他的公共道德心。每個(gè)人的公共道德心都不同,有的人的公共道德心好,有的人的公共道德心壞。比如說(shuō)那些公共道德心好的人,每次看完書都會(huì)把書放回原位,從來(lái)不會(huì)亂放。而那些公共道德心差的人,會(huì)看著書就犯一些小毛病,把書這里捅破,那里撕爛,我覺(jué)得這種沒(méi)有公共道德心的人就不配在書店看書。
書店里的人們,各有各的不同,熱愛(ài)閱讀的心是一模一樣的。書是人類進(jìn)步的階梯,書店的人們也會(huì)攀登得越來(lái)越高。
書店作文 篇31
在誠(chéng)品書店外,望著高大的建筑物,吹著飄忽的北風(fēng),我并不覺(jué)得這書城有何特別,只是覺(jué)得街道很空曠,任憑風(fēng)不亦樂(lè)乎地一遍遍向人們宣告著自己的存在。
走進(jìn)書城,沒(méi)有了自由的風(fēng),心中的煩悶驟然升起,煽動(dòng)著莫名的煩躁,只是覺(jué)得眼前的一切都很礙眼,這些什么真假珠寶、服裝飾品,都很礙眼,特別礙眼,仿佛是一片死寂的沙漠,再繁華也掩蓋不了它干枯的'本性。
壓下心中的不快,對(duì)身邊琳瑯滿目又或是亂七八糟的商品視若無(wú)睹,走上了三樓,來(lái)到了真正的書店。
書店中人很多,比下面商場(chǎng)的人要多,仿佛是沙漠中吸引生命的綠洲。
剛剛進(jìn)入書店,從四面八方傳來(lái)的嘈雜人聲仿佛就成了松樹(shù)林間風(fēng)的瑟鳴,西海深處海妖的歌聲,天穹之上流云的呼聲,哪里覺(jué)得聒噪,只是美妙罷了。
既然是書店,那自然有很多的書。這些書來(lái)自五湖四海,來(lái)自形形色色的作者筆下,一個(gè)個(gè)都是從天上來(lái)到人間的一滴滴甘露,先是滋潤(rùn)了枯藤干草,匯成了一條條的小溪,帶給了沿途森林生命的氣息,又聚在一起,成了幾條濤濤大河,流過(guò)了泱泱華夏,穿過(guò)了古巴比倫,流經(jīng)了古希臘,流淌在印度半島的土地上,最終成了一片大海。上善若水,這片大海哺育了廣闊的陸地,于是有了燦若星漢的人類文明。
這僅僅是個(gè)書店嘛?這是人類最基本的力量。
自從人類有了文字,人類的發(fā)展速度便像決了堤的黃河,一發(fā)不可收拾。為什么?因?yàn)槿祟惒辉偈枪录庞钪嬷屑拍囊活w星,你我相隔的距離讓遠(yuǎn)方的風(fēng)也感到絕望,等光將你熾熱的內(nèi)心傳遞于我,已是?菔癄,陰陽(yáng)相隔,人類有了一片海洋,溫暖無(wú)比的海洋。哪天拾到一個(gè)漂流瓶,打開(kāi)一看,就倒出了一片海,如此,這片海洋成了星海。
走出書店,提著幾本書,便不覺(jué)得北風(fēng)帶來(lái)的是涼意,而是沁人肺腑的海風(fēng),因?yàn)槲疑砗笫且黄#种惺菐椎胃事,心中是一片嶄新天地,只等我去灌溉?/p>
書店作文 篇32
如果把閱讀當(dāng)做一種信仰,書店就是一座座教堂。
從電子商務(wù)興起至今,全國(guó)逾半的傳統(tǒng)書店已經(jīng)倒下。是人們不再需要書店?是閱讀量的減少、流行的快餐受到追捧,思想的盛宴無(wú)人光顧?并非如此。城市的每一個(gè)夜晚,有人紙醉金迷,有人抱膝痛哭,有人挑燈夜讀。橫流的物欲浪潮退去后,精神的礁石依然頑強(qiáng)挺立。
未來(lái)世界中,每個(gè)人的生活都會(huì)擁有閱讀的時(shí)間,每個(gè)人都將成為自己的作者,也都將成為其他人的.讀者。有人類永遠(yuǎn)的困惑,就有永不終結(jié)的閱讀。只要我們需要一份手心相抵的溫暖,需要從一顆心到達(dá)另一顆心,我們就需要書店。
未來(lái)的我們不是不需要閱讀,而是需要更豐滿、更立體的閱讀;不是不需要書店,而是需要更美好、更豐富的書店。未來(lái)每個(gè)城市的規(guī)劃中,都不能缺少書店的位置。未來(lái)的我們,去書店不是為了尋找某一本具體的書,而是尋找相遇,尋找無(wú)數(shù)可能的生活方式。守望書店,就是守望一種生活,守望一片心靈的凈土。
未來(lái)的書店,必然成為每個(gè)人緊密聯(lián)系的紐帶。它不再是簡(jiǎn)單的書籍陳列場(chǎng),而是一個(gè)巨大的故事匯集和生發(fā)地。當(dāng)你們的手指撫過(guò)同一張書頁(yè),當(dāng)你們的眼睛為同一段文字濡濕,你便知道:書店的意義,是為了讓相似的靈魂相遇。只有在這里,你才能感到:每一本書都是有生命的、有尊嚴(yán)的、有溫度的;只有在這里,你才能了解一本書的構(gòu)思與創(chuàng)作背后的故事,才能構(gòu)建一場(chǎng)閱讀、想象與反思的完美歷程。書店與作者、書店與讀者、作者與讀者的故事,將凝聚為一個(gè)時(shí)代的美好記憶。
合上書本的那一刻,絕不是一場(chǎng)閱讀的終點(diǎn)。閱讀的意義是為了走出閱讀,去書店的意義也是為了走出書店。請(qǐng)相信,閱讀的力量能夠改變世界;請(qǐng)相信,文字中流轉(zhuǎn)的思想,是人生能夠得到的最珍貴的饋贈(zèng),它將塑造我們心靈的底色。把思想的光輝散播到生活中,才是閱讀的最終目標(biāo)。
讓通往書店的每一步,都成為走向內(nèi)心的每一步,這是世界上最艱難也最美好的旅程。
書店作文 篇33
休學(xué)式一結(jié)束,媽媽就帶著我和卜子涵直奔“鐘書閣”,據(jù)說(shuō)這是寧波的網(wǎng)紅書店呢,我們已經(jīng)向往很久了。
還沒(méi)進(jìn)門,我就被它獨(dú)特的大門設(shè)計(jì)吸引了。兩層高的玻璃門上用白色字體印滿了中英文符號(hào),仔細(xì)看了一下,都是一些名言或者名著節(jié)選,還有一些抽象畫,雖然大部分我是看不懂的,但是設(shè)計(jì)感和書香四溢的感覺(jué)撲面而來(lái)。
推門走進(jìn)書店,第一感覺(jué)就是:好寬敞明亮。〉植粏问菬艄獾牧。原來(lái),書店頂部裝了大量的鏡子!燈光經(jīng)過(guò)反射,顯得更亮,書籍們?cè)阽R子里又多出一份,讓人感覺(jué)整個(gè)空間擴(kuò)大了一倍。真是太與眾不同了,這可是我去過(guò)的.所有的書店都沒(méi)有的呢。
我驚訝地看著眼前的景象:一排排高高的書架靠墻而立,大廳中央也錯(cuò)落有致地?cái)[放著展臺(tái)和小型書架,每個(gè)書架上都滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖黝悎D書。我最喜歡的譯林出版社的名著整套整套的擺滿了樓梯旁的一個(gè)書架,我眼睛掃過(guò)每一個(gè)藍(lán)色的書脊,那簡(jiǎn)直是一道美麗的風(fēng)景呀!最終我挑了一本《綠山墻的安妮》,并把它帶回了家。
樓梯兩側(cè)也是不能浪費(fèi)的,擺的是封面色彩艷麗的書籍,特別的吸引眼球,也給書店添加了色彩。
順著樓梯走上二樓,不禁哇了一聲,上面的空間更大了!曲折婉轉(zhuǎn)的路徑,造型各異的閱讀區(qū),讓人感覺(jué)在書林里漫步,各種各樣的書,讓我挪不動(dòng)腳步,不知道該在哪個(gè)書架前停下來(lái)。好奇心的趨勢(shì),我一直走到了最盡頭,橘色的裝飾讓我眼前一亮,原來(lái)我來(lái)到了兒童閱讀區(qū),這里的書架都是卡通設(shè)計(jì),書目也更適合我們小學(xué)生。我跟卜子涵找了自己喜歡的書,窩進(jìn)帳篷形的閱讀椅里,看得不舍得離開(kāi)。
除了大量的書籍,二樓的生活文創(chuàng)區(qū)也特別有趣,那里有精美的盲盒,精致的筆記本,各式的積木,甚至有活字印刷的工具,每一個(gè)都深深吸引著我,讓我眼饞。
鐘書閣讓我感受到書海是多么廣闊,知識(shí)是多么學(xué)無(wú)止境,真是太值得來(lái)了,我期待著再去一次鐘書閣。
書店作文 篇34
我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲(chóng)。我坐車看書,吃飯看書,外出游玩休息時(shí)看書,連睡覺(jué)都是捧著書入眠。無(wú)論做什么事,只要跟書有關(guān),就會(huì)激發(fā)我十萬(wàn)分的興趣。這不,今年暑假,媽媽就帶我去蘇州,開(kāi)展了一次書香味十足的蘇州書店之旅。
第一站是期待已久的鐘書閣。鐘書閣那精美的裝修設(shè)計(jì)格外吸引人眼球,推開(kāi)書店大門,映入眼簾的是透明的水晶圣殿,那是垂著一條條水晶的藝術(shù)書籍售賣區(qū)。螢火蟲(chóng)洞緊挨著水晶圣殿,這里有一片夢(mèng)幻的黑暗在迎接著你,從天花板上垂下來(lái)的燈泡,不停地炫耀自己的光彩,我仿佛看到了一只只螢火蟲(chóng)在我頭頂上徘徊。邁著輕盈的步伐,我興致勃勃地走進(jìn)了彩虹山谷,抬眼望去,一條美麗的彩虹橫跨在寬敞的'書店上空,仔細(xì)一看,原來(lái)是一塊塊彩色的板條,錯(cuò)落有致地從天花板垂下來(lái)。最后一間是孩子們的天堂童心城堡,四周有許多高高低低的小房子,組成了一個(gè)童話般的世界。孩子們?cè)谛》孔又g自由地穿梭著,玩累了,就挑選一本圖書,躲在小房子里津津有味地看起書來(lái)。
欣賞完鐘書閣的奇妙設(shè)計(jì),我們便出發(fā)去往下一站蘇州新華書店。新華書店坐落在鐘書閣的對(duì)面。和鐘書閣不同的是,這里的書脫掉了透明的塑料外衣,可以供書蟲(chóng)們自由翻閱的。我就像一只餓了很久的小蟲(chóng)子,在書籍的世界里貪婪地吸取營(yíng)養(yǎng)。
隨后,我們又去了大名鼎鼎的誠(chéng)品書店。哇,這里實(shí)在是太大了!我在書店里像只無(wú)頭蒼蠅似的繞了一圈又一圈,愣是沒(méi)有找到自己喜歡的閱讀區(qū)。我看的書到底在哪呀?我向媽媽求救。媽媽手指著兒童館的指示牌說(shuō):瞧,向前走!順著媽媽手指的方向,我一路小跑。近了,更近了!我終于找到了自己喜歡的書。這里的兒童館,有來(lái)自各個(gè)國(guó)家的兒童書籍,雖然很多文字我都看不懂,但精美的包裝和豐富多彩的圖畫,已經(jīng)足夠讓我的眼球飽餐一頓了。
這就是我難忘的蘇州書店之旅,你是不是也想收拾行囊,親自去領(lǐng)略這些妙不可言的書店的風(fēng)采呢?
書店作文 篇35
在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于肯陪我去崇和門書店了。我懷著興奮的心情,一蹦一跳地來(lái)到新華書店門口,可望著書店靜悄悄的樣子,我猶豫了,心里有些害怕了。我想拉著媽媽一起去,可媽媽卻說(shuō)她還有事讓我一個(gè)人進(jìn)去。
我硬著頭皮往里走,心卻砰砰地跳個(gè)不停。我悄悄地走上二樓。啊!好多書,書架上的書琳瑯滿目,什么少兒百科、聰明屋、少年文學(xué)……應(yīng)有盡有。再看看大家,有的坐在地上看,有的趴在書架前看,個(gè)個(gè)都很專心。我剛想找個(gè)位子坐下。一位阿姨過(guò)來(lái)了,她穿著工作服。我頓時(shí)緊張起來(lái),腦海里浮現(xiàn)出林海音小時(shí)候竊讀的'情景。還好,阿姨只是經(jīng)過(guò)這里,我松了口氣。得快點(diǎn)找個(gè)位置,把自己藏起來(lái)。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩。我快速地跑到她的身邊。沒(méi)等我找到自己喜歡的書,又來(lái)了一個(gè)人。我急忙隨便拿了一本書,裝模作樣地看了起來(lái),眼睛不時(shí)地瞟向他。好不容易等他看完走遠(yuǎn),我才看了一下手中的書,沒(méi)想到這竟是一年級(jí)小朋友看的。
現(xiàn)在總算放心了,周圍一切正常,大家都埋頭讀書,沒(méi)有人注意我了。此時(shí),我才想起今天來(lái)的目的《昆蟲(chóng)記——夏日的夜晚》。我急忙找了起來(lái),找了一遍,沒(méi)有,從頭再來(lái),再找一遍,終于在一個(gè)角落里找到了我的至愛(ài)。我翻開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我就像一匹餓狼撲在書籍上。不久,就進(jìn)入了書中的情境。我如癡如醉,時(shí)間似乎在我手中凝固了。突然,我感覺(jué)身后有個(gè)人影,心中猛然一驚。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是媽媽呀,這真是有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō):“時(shí)間不早了,該回家了!蔽抑缓酶鴭寢屚庾。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)在書店看書的人很多,他們都在大方地看。
單獨(dú)在書店看書,并不像林海音小時(shí)候那樣可怕,也沒(méi)有我想像的那樣恐懼。以后,我要多去書店看書。
書店作文 篇36
共享單車、共享書店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。
這些“共享”物品讓人們更加方便,但卻有一些“壞人”,讓他們煩惱了起來(lái)。
“嘻嘻!這樣子,這間書店便是我的了!”一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái),“好了,名字寫上去了!”聽(tīng)到這邪惡的聲音,里面的書都發(fā)起抖來(lái),依偎著書店溫暖的懷抱!鞍,你們不用怕,都是常事兒了。”書店嘆了口氣,“現(xiàn)在的人吶,大不如前了,現(xiàn)在“共享”這個(gè)詞已經(jīng)被硬生生地改成了‘個(gè)人’了!闭f(shuō)完,整間書店都陷入了沉思之中……
“店長(zhǎng)姐姐,我來(lái)看書了。”冉陽(yáng)的聲音響起,書店淺淺地一笑,向前傾身,仿佛在說(shuō),“早!你又來(lái)了!”“天哪,怎么又有人在亂涂亂畫了?還好我?guī)⒆恿耍∥疫@就幫你洗掉!”冉陽(yáng)奶聲奶氣道?墒且粋(gè)七歲的小姑娘能有多大力氣?“共享書店”苦苦地笑著“還不如下一次痛痛快快的雨呢!共享單車有了單車獵人,可我卻只有冉陽(yáng),唉,這以后可怎么辦?”“好了,我?guī)湍悴粮蓛袅!你又煥然一新了!”她的聲音響起,書店回神了:“謝謝你,可我的兄弟姐妹們又該怎么辦呢?”冉陽(yáng)聽(tīng)了這話,愣了一下,又驟然一笑:“我讓我的`小伙伴和家長(zhǎng)幫你和它們洗不就可以了,我就當(dāng)你的專職擦洗工了!”冉陽(yáng)說(shuō)到就做到,她說(shuō)服了小伙伴及家長(zhǎng)們,大家團(tuán)結(jié)起來(lái),力量確實(shí)大!可是,有些人依舊將共享變?yōu)椤皞(gè)人”物品,并引以為樂(lè)。
冉陽(yáng)為此也犯了難,她邀請(qǐng)了一些口才好的同學(xué)去說(shuō)服他們,可有的人屢教不改,確實(shí)令人厭惡,老師媽媽看見(jiàn)了這些“倔強(qiáng)”孩子們做的一切,于是,便也加入到他們其中去。人多力量大,于是乎,城市里便來(lái)了一些老師、學(xué)生、家長(zhǎng)模樣的書店熱心擦洗工,他們維護(hù)著書店的整潔,并嚴(yán)肅認(rèn)真地勸說(shuō)干“壞”事的人,神采飛揚(yáng)地贊揚(yáng)幫“書店”干好事兒的人。
共享書店在越來(lái)越多的熱心人的幫助下干凈整潔起來(lái),它們紛紛轉(zhuǎn)危為安,轉(zhuǎn)憂為樂(lè)了。
書店作文 篇37
書,是承載民族靈魂的精神珍寶,而書店,則是一隅書寫靈魂的圣地。
書店,它鐫刻了人與書的一次次浪漫邂逅。當(dāng)一個(gè)心懷書韻的人漫步于城市的街邊,他的雙腳便會(huì)不由自主地被書香牽引,直至循著書香走到這一隅圣地,才會(huì)欣然停下腳步,滿懷狂喜地融入書海,在一排排羅列整齊的書架中穿梭,不經(jīng)意間遇到自己心動(dòng)的一本,如同初戀的少年遇到心儀已久的伊人。于是他們靈魂交融,將撩人的情思化作心靈的吸引,許下了永久的約定。書店,便自然而然地成為了他們浪漫的見(jiàn)證人,記錄下這一番靈魂的碰撞。
書店中蘊(yùn)藏著的沉甸甸的智慧總是令人心馳神往,在來(lái)往的人群和流動(dòng)的書籍中,書店本身卻如同一座駐守的佛塔,悠悠凝視著穿梭的生命,感受著生命長(zhǎng)河的汩汩流動(dòng),無(wú)私地點(diǎn)化著人們的靈魂,助其悄然羽化。
書店彌漫著的芬芳智慧令一個(gè)城市增色,成為城市中最寧?kù)o深邃的風(fēng)景。城市虔誠(chéng)地裝點(diǎn)著書店,用隔音的`玻璃材料圍成一座防守牢固的城墻,將舒適的軟椅分布在書店的每一個(gè)角落,使大片的綠色書架漫進(jìn)人們的眼底。它隔斷現(xiàn)代汽車低沉的轟鳴,沖淡繁華都市帶來(lái)的喧囂,過(guò)濾心湖漩渦中的塵埃,賜予人們安靜與和諧,散發(fā)著無(wú)盡的芳華。在這里,人們的情操得到升華,城市的緊迫壓力得以釋放,書香的氛圍靈化了素養(yǎng)。
然而,愈發(fā)現(xiàn)代化的社會(huì)卻漸漸孤立了溫婉的書店,電子設(shè)備淹沒(méi)了書香圣地,人們對(duì)硅質(zhì)液晶的親睞代替了對(duì)書卷的愛(ài)撫,在物欲的海洋中盲目打撈珍寶,而一次次的路過(guò)書店卻目不斜視。古時(shí)的書肆典藏著一個(gè)民族的靈魂,如今在這般富足的年代,書店卻越發(fā)無(wú)人問(wèn)津。電子書、網(wǎng)絡(luò)書店固然便捷,可卻少了一份精神的癡狂、心境的淡定、靈魂的渴望,著實(shí)令人憂上心頭。
書店是書寫靈魂的地方,是我們靈魂不能離棄的歸宿。愿我們的城市需多一些這般精神上的象牙塔,愿人們?cè)诒疾β档耐瑫r(shí)也應(yīng)多多徜徉在心靈的汪洋殿堂中,摩擦出靈魂深處的火花。
書店作文 篇38
炎熱的八月,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,我汗流滿面地座著公交車去往書店。
到了書店,我的衣服全被汗水濕透了,滿臉的汗水像瀑布一樣流下來(lái),我擦擦汗,進(jìn)入書店。來(lái)到展柜前,我拿了一本又一本,我恨不得將全部的書都買下來(lái),結(jié)賬時(shí),一摸口袋,忘帶錢了!我的美夢(mèng)泡湯了,我像泄了氣的皮球,只好戀戀不舍地把書物歸原位,不能買就蹭書看吧,我開(kāi)始一本一本地品味。
我拿出一本縮版的《百科全書》,一下子就被吸引了,我開(kāi)始探索宇宙的奧秘,進(jìn)入了土星的`光環(huán),走進(jìn)天王星;一會(huì)兒又探索動(dòng)物世界,與狼共居,探索鳥(niǎo)類生活?yuàn)W秘;然后又進(jìn)入人體內(nèi)部,探索耳結(jié)構(gòu),食物如何消化……這本書告訴了我無(wú)數(shù)的知識(shí),讓我大開(kāi)眼界。
我看得天昏地暗,忘記了時(shí)間,忘記了自我,直到我饑腸轆轆,腦袋發(fā)暈才發(fā)覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)了,我不免又開(kāi)始做白日夢(mèng):能有一張沙發(fā),有個(gè)安靜而涼快的房間,喝著飲料,品著書,那該多好!我只能咽了口唾沫,喝了點(diǎn)水,潤(rùn)了潤(rùn)快要冒煙的喉嚨,閉上眼睛思考了一下剛才看到的內(nèi)容,然后靠在書架上,繼續(xù)讀書。
我一下子又沉浸在書的海洋里,跟著淘氣包馬小跳一同淘氣,跟著探險(xiǎn)家哈勃爾一同探險(xiǎn)。我不禁想:作者如何寫得如此之好?我以后一定要借鑒,看書也能積累很多的好詞好句。
我悟出了一個(gè)道理:作家寫的故事為何生動(dòng)?那是因?yàn)樗麄兌嘧x書,學(xué)到了一些精彩的詞句。我也要多讀書,多積累。
這次來(lái)書店,我學(xué)到很多知識(shí)與道理!短詺獍C谞枴犯嬖V我淘氣沒(méi)事,但是需要有顆善良的心,多幫助別人,為自己獲得快樂(lè),這樣可以彌補(bǔ)淘氣犯下的錯(cuò)誤。《八十天環(huán)游世界》告訴我凡事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就會(huì)成功,并且要對(duì)自己有信心;《老鼠記者之瘋狂假期》告訴我們,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),要看到對(duì)方的長(zhǎng)處,不能只用一方面來(lái)看待別人……
讀書帶給我快樂(lè),帶給我知識(shí),帶給我智慧,我們要廣泛讀書,讀思結(jié)合,勤于積累,叢書中汲取營(yíng)養(yǎng),受益終生。
書店作文 篇39
!商場(chǎng)就在前面!
紅艷艷的幾個(gè)大字正瘋狂地引誘著我,銀色的建筑物正敞開(kāi)它的懷抱要擁抱我,門口的彩旗正在熱情地迎接我的到來(lái)。我總覺(jué)得媽媽車子開(kāi)得太慢太慢,哎呀,睡完覺(jué)的烏龜都要跑到終點(diǎn)!車子快沖呀!
我的目的地當(dāng)然不是這個(gè)商場(chǎng),而是商場(chǎng)里二樓轉(zhuǎn)角處的書店。
下了車,我拉著媽媽的手拼命往書店跑,邊跑邊想:上周那本書我看到哪里了?它這次會(huì)在哪一排?會(huì)不會(huì)被別人買走了?它還會(huì)在原地等我嗎?上上周有本書看了一半放回去,結(jié)果一周后再去找卻怎么也找不到了…
我跑進(jìn)書店,沖到書架前,老地方看看,沒(méi)有!踮起腳尖,先從第一排開(kāi)始找,沒(méi)有!再重新來(lái)一遍,還是沒(méi)有!深吸一口氣:不著急,我們一排一排往下找。我彎著腰、弓起背,一本一本找過(guò)去!脖子有點(diǎn)酸,沒(méi)關(guān)系;有人擋住了視線,繞過(guò)去。
。∥医K于在一排花花綠綠的書堆里找到了上周看的那本書!哦,旁邊還有幾本新出版的書!我的眼睛像黑夜里饑餓的狼看到食物那樣,迸射出鮮亮的光來(lái)!我要一起拿走!今天我就要在書店里把它們?nèi)靠赐辏?/p>
我抱著新找到的書,像一只喝醉酒的蝴蝶,搖搖晃晃地走到媽媽座位前,在橘色的燈光下,我迫不及待地打開(kāi)心儀的.書,滋滋有味地看起來(lái),不到片刻,我已經(jīng)完全沉浸在書中的世界。我的姿勢(shì),從端正地坐著,到蜷縮在沙發(fā)一角,從窩在沙發(fā)邊,最后半躺在地板上,像一只慵懶的貓,又像一只小饞蟲(chóng),正有滋有味地沉浸在我的“美食”世界里。
當(dāng)我合上最后一本書時(shí),抬頭看見(jiàn)媽媽正向我搖晃她的空杯子,唉,我知道我們又要離開(kāi)了。我把書放回到書架上,依依不舍地看著余下的書:唉,真希望我可以每天每夜每時(shí)每刻都待在在這里呀!在這樣我就可以把這里的書全部看完了!蘇東坡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):腹有詩(shī)書氣自華。是不是在書店里待久了,就會(huì)變得越來(lái)越帥了呢?
唉,真想做一只小饞貓,永遠(yuǎn)窩在書店里呀!
不過(guò),想到下個(gè)周末,我又可以來(lái)書店看書,我的眼睛頓時(shí)又光亮起來(lái)!
書店作文 篇40
學(xué)校附近有一家小書店。
書店不大,卻很精致:紅色的如童話般的屋頂,通體透明的玻璃門窗,一切都那么簡(jiǎn)潔高雅。
我很愛(ài)書,但大多數(shù)同齡人沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的游戲里不能自拔,大家沒(méi)有心思光顧這家清靜幽雅的書店?墒,學(xué)校門口有了這樣一個(gè)小巧的書店,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很興奮的事。
每天放學(xué)后,我都走進(jìn)書店看看。讓心靈歡快地徜徉于古色古香的`書架之間,靜心品味那一股股沁人心脾的書香。我的指尖輕輕滑過(guò)每一本書的脊背,仿佛與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本《一千零一夜》,坐下,聽(tīng)著耳邊悠揚(yáng)的樂(lè)曲,沉浸于美妙的幻境中,忘掉了喧嘩與浮躁的現(xiàn)實(shí)世界,忘掉了一切的不愉快……
但,很快發(fā)現(xiàn),周圍的人并不是都與我一樣,對(duì)小書店情有獨(dú)鐘。事實(shí)上,書店的生意并不好。偶爾有幾個(gè)顧客,也只是隨手翻翻雜志,便覺(jué)得沒(méi)勁,揚(yáng)長(zhǎng)而去。有幾次,我去書店時(shí),看見(jiàn)鎮(zhèn)上的居民牽著狗、叼著煙路過(guò)書店,不屑地向書店瞥了一眼,便自去溜達(dá)了。
一個(gè)月后,我又去書店,看到小書店的紅屋頂在拆除,昔日通體透明的玻璃上已布滿了灰塵,里面的人正在裝修,忙得不可開(kāi)交。我很驚訝,問(wèn)旁邊的路人:“書店又裝修了?”
“裝修?”那人反詰的口氣中帶有譏諷,“賣給一個(gè)飯店了!”
幾個(gè)星期后,在一派熱鬧的氣氛中,新飯店開(kāi)業(yè)了,而且生意火爆。每每路過(guò)時(shí),我心中仿佛少了些什么似的……
書店作文 篇41
長(zhǎng)久以來(lái),書店都是一個(gè)城市文化內(nèi)涵的重要標(biāo)志。一座城市的書店應(yīng)該是這座城市文明的地標(biāo)。一座城市的書店的氛圍,應(yīng)該是這個(gè)城市呼吸文明、觸摸文化并接受文化熏陶的重要場(chǎng)所。對(duì)于書店的印象以及想象,歷來(lái)都是充滿書香,充滿人文關(guān)懷,充滿文明意識(shí),并在自覺(jué)與不自覺(jué)之間,營(yíng)造著著文化的厚重與清新,書店該是城市文明指數(shù)最高的地方。這里,我可以徜徉在思想的海洋,亦可以尋找思想的發(fā)端,可以任自己的思緒跟著文字的章回跌宕,可以任自己的心跳跟著文字的節(jié)奏跳舞,在書店這個(gè)地方,整個(gè)人身體是放松的`,心是輕靈、愜意和美好的。你的冥想或者雀躍的思維,都和這里的每一縷氣氛如此完美融洽、和諧。
在我看來(lái),沒(méi)有什么比站在書架前捧起一本自己喜歡的書更快樂(lè)的事了。第一,電子書看上1個(gè)小時(shí)就令人頭暈?zāi)垦#ㄓ绕淠切](méi)有書簽甚至沒(méi)有目錄的),紙質(zhì)的書則看半天甚至一天不覺(jué)疲憊。第二,對(duì)于自己喜歡的書,非常渴望捧在手中,抱在懷里,這種感覺(jué)是電腦永遠(yuǎn)無(wú)法滿足的。第三,對(duì)于自己喜歡的書,特別渴望能有精裝版的,莫說(shuō)復(fù)印,莫說(shuō)打印,即使盜版的都不愿去看。第四,在書架前看到自己喜歡的書有一種特別的興奮,這種興奮是網(wǎng)購(gòu)(甚至在小書店預(yù)訂該書店沒(méi)有的書)都無(wú)法產(chǎn)生的。第五,不動(dòng)筆墨不讀書,特別喜歡在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),并把心得寫在旁邊,又喜歡收藏自己喜歡的書,這些都是圖書館所不能滿足的。
一個(gè)城市有多大魅力,就看那里的大學(xué)和書店有多大魅力。這就是我不喜歡秦皇島的主要原因。我剛來(lái)到秦皇島時(shí),還能零零散散勉強(qiáng)找到幾本像《代數(shù)學(xué)引論》《現(xiàn)代幾何學(xué)》那樣的學(xué)術(shù)專著,可是四年后,在我即將離開(kāi)秦皇島準(zhǔn)備去河北師大讀研時(shí),即使四大力學(xué)的書也很難找見(jiàn)了。真是不知該為秦皇島感到悲哀,還是該為實(shí)體書店感到悲哀。
如今,商業(yè)化潮流使得實(shí)體書店正在沒(méi)落,真讓人心里隱隱作痛。所以,請(qǐng)?jiān)试S我在此大聲疾呼,希望能喚醒讀者,喚回書香。
書店作文 篇42
暑假到了,炎炎夏日里同學(xué)們最喜歡去的地方就是購(gòu)書中心,那里有豐富多彩的圖書深深吸引著我們的眼球,而且那里很涼爽,于是書店就成了不少孩子避暑的好地方,每天都有好多的小朋友到書店看書、購(gòu)書。
7月8日下午,我們回民一小的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到鄭州市新華書店購(gòu)書中心進(jìn)行社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),當(dāng)一回書店賣場(chǎng)秩序維護(hù)員,體驗(yàn)一下圖書管理員的工作。
來(lái)到書店四樓兒童讀物中心,值班經(jīng)理告訴我們,我們的任務(wù)就是讓那些購(gòu)書的小朋友文明看書、購(gòu)書。看到那些坐在地上、坐到書架上看書的人,我們要請(qǐng)他們站好;看到那些把書放到地上的,吃著東西看書的,要提醒他們愛(ài)護(hù)書籍,否則會(huì)影響別人選購(gòu)。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我們很快就分了組,分頭去管理了。
想著容易做著難。剛開(kāi)始,看到那些小朋友坐在地上看書,我們請(qǐng)他們站起來(lái)文明看書,他們還算配合,雖不情愿,但還是按照我們的要求做了,可是我們一轉(zhuǎn)身,他們就又坐了下來(lái)。我們只好一遍一遍地請(qǐng)他們站起來(lái)。
最難說(shuō)話的還是個(gè)別大人,一個(gè)書架旁有個(gè)老奶奶帶著兩個(gè)孩子席地而坐,孩子旁若無(wú)人地吃著零食看著書。我們就走上前勸告,請(qǐng)他們站起來(lái)看書。
說(shuō)了半天,孩子們站了起來(lái),可是老奶奶就是不站,還說(shuō)我們沒(méi)事找事。她讓孩子坐下,翻著白眼,好像在說(shuō):“小孩子能夠管住大人嗎?”氣得我們無(wú)話可說(shuō),我們都說(shuō)那個(gè)老奶奶的素質(zhì)太低了。當(dāng)我們?cè)俅无D(zhuǎn)到那個(gè)書架時(shí),老奶奶不見(jiàn)了,看來(lái)她也知道自己做得不對(duì)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去,我的感受只有一個(gè)字“累”。由于來(lái)回不停地走,我的腿像灌鉛一樣,抬不動(dòng)了;由于嘴巴不停地勸說(shuō),我的嗓子都要冒煙了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我知道了管理員的'辛苦。我希望大家再到購(gòu)書中心時(shí)遵守公共秩序,不要再亂放書,不要再坐到地上。尤其是那些大人,放下你們的面子,改掉惡習(xí),做孩子的榜樣。大家一起文明觀看、文明選購(gòu);讓書店的環(huán)境更加安靜、和諧,讓我們的行為更加文明。
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