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關于學校的愛作文300字匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學校的愛作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
學校的愛作文300字 篇1
在北方，四月的春天里還略有幾絲寒意，我們的校園就已經是生機勃勃，春意盎然。
春天到了，一跨進校園的大門，就像漫步在神話世界里。校園里的花開了，色彩繽紛，美不勝收，花香使同學老師心曠神怡，神清氣爽，整個校園像浸泡在香水里一樣！路兩側是梧桐樹，它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立，守衛(wèi)著我們美麗的校園，每天早晚迎來送往著老師和同學，風雨無阻，無怨無悔。
夏天的校園雖然熱，但是我喜歡的花呀，樹呀，草呀的`，它們都顯出無限生機，使人精神飽滿，心情舒暢，尤其是那月季花，散發(fā)出一股淡淡的清香，使我如癡如醉。
秋天到了，梧桐樹上的葉子再也經不起秋風的吹襲，葉子從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園內翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯，只有那不怕寒風吹打的冬青仍然是那么蔥郁，永遠不低頭。冬青無論遇到多大的風和雨，總是抬頭克服困難，給校園增光添彩。
我特別喜歡銀裝素裹的冬天，因為到了冬天這個時候整個校園都是銀白色的了，冬天里可以和同學打雪仗、堆雪人，玩?zhèn)�痛快，使個校園內里騰虎躍，充滿了歡聲笑語。
總之一句話，我愛美麗的校園。
學校的愛作文300字 篇2
當你走進學校的大門，就會看見大門的右邊有一個梯形的花壇，在那里的花一年四季都非常美麗。
春天的時候，那花壇的南邊的兩棵野桃樹上的桃花開得很小，有五個花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。
夏天的時候，那火辣辣地太陽炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的'葉子襯托著粉紅色的花朵，就像慈祥的母親，細心的呵護著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的“防護工具”。
每到秋天的時候，花壇正中央的那一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來臨時做的準備吧！棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛。
冬天，在花壇一側長著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當大雪覆蓋在她身上，就仿佛成了六個銀球。 我愛這校園一角，更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。
學校的愛作文300字 篇3
在家，我們每天都在這顆美麗的太陽下享受著滋潤的陽光。除了家，大家還能想到哪里呢？沒錯，就是學校，在學校中老師們用新穎的書本滋潤著我們那幼小的心靈，讓我們生活變得豐富多彩！
以前的我一直認為學校就像一所監(jiān)獄，管著犯人。所以媽媽把我送進學校時，我認為是自己犯了錯，讓媽媽傷了心，才把我送進這所“大監(jiān)獄”。但經過學校的風吹雨打，我漸漸地愛上了校園時的生活，即使在學校，也可以把黯淡無光的時間變得光彩奪目，讓我感到溫暖的存在。在學校，老師就像我們的媽媽，為我們擔心，用愛的陽光滋潤著我們。
在學校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，因為作業(yè)的題目使我不知怎么應答，但自從一天，老師正在生病時，為了不讓老師沮喪，我不惜一切代價博得老師一笑，在課上同學的瑯瑯讀書聲博得了老師生病以來那甜美的一笑，這時我心都用上一種雜念“沒錯，就是這個”只有同學的認真才能使老師開心，知道這點的我才醒悟過來：這么久，老師為了我們給我們愛，即使生病時，他也要來個我么上課，上好課，不僅是報答老師，而是為了自己。
在學校里老師給我們的'愛永遠是無私的，他們無私的奉獻是為了我們，我們應該好好尊重老師的勞動并認真對待每一刻！
學校的愛作文300字 篇4
我愛校園，因為它很美麗。
走進一看就有一個水池，水池是用水泥和石磚筑成的，它是一個圓形的。水池里有清澈見底的水，你看里面還有許多小動物呢。小蝌蚪在水里游來游去好像在找媽媽。小蝦巴在墻壁上，好像在吃東西。小魚在水里蹦來蹦去，好像在嬉戲。水池上有一座假山，上面好像有小樓梯呢。假山上的石頭奇形怪狀，有的像一只正要起飛的'雄鷹，有的像一只正要起跳的青蛙，還有的像一只飛來飛去的蝴蝶等等，水池上還有噴泉，噴出來的水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
水池旁邊有一個花壇，遠看像一朵七色花，近看像一只五顏六色的蝴蝶。花壇里的花可多了，有黃的，有紅的，有藍的，有紫的，花壇上還有許多小動物了蜜蜂在上面采密，蜻蜓在上面玩耍，蝴蝶在上面嬉戲。真是美麗極了。
水池右邊還有幾棵大樹，它們高大堅固，像一個個昂首挺胸的戰(zhàn)士一樣，保護著我們的校園，它們不怕嚴寒酷暑，風吹雨打，守護著我們校園。
我愛我們的校園。
學校的愛作文300字 篇5
每一個學生都有自己的校園，那是我們學習的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那么清新，那兒的一草一木都讓我喜愛�？墒牵洺Ｓ幸恍┎缓椭C的事發(fā)生，有人用完水時不及時關掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人 去花園去摘花。那你該怎么辦？我在心中吶喊："讓我們愛護校園吧？"
中國的人口很多，用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉，還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節(jié)約一滴水，那中國十三億人一共能節(jié)約多少水啊！那是一個很大的數(shù)目我們應該愛護水資源．
在炎熱的夏季，我們的'教室里一直開著電風扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起．如果我們看見教室里的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉．我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節(jié)約一度電，那我們整個學校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當燃是一個很大的數(shù)目．
我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！
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