關(guān)于老師的愛作文300字匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的老師的愛作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的愛作文300字 篇1
新學(xué)期開始了,我們的班主任換了,新來的老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,她的一些學(xué)習(xí)方法讓我們有些不適應(yīng),比如抄寫。
她經(jīng)常說:“抄寫可以讓你們長(zhǎng)記性,又可以讓你們學(xué)習(xí)進(jìn)步。”于是每當(dāng)我們做錯(cuò)了事就是得抄寫,一到八單元詞語全抄五次。我想:這是什么老師呀!如果一個(gè)學(xué)期有兩三次,我看我們的手就要?dú)垙U了!
比如說,中午午休說話了,五次抄寫,連寫作業(yè)問問都不行。值日時(shí),老師發(fā)現(xiàn)哪里還有垃圾,那你們一組的命運(yùn)就悲劇了,五次抄寫明天上交。哎,吃飯,沒帶作業(yè)抄五次!這個(gè)方式可讓我膽戰(zhàn)心驚,每當(dāng)我們被罰抄寫時(shí),總要放學(xué)抄到深夜12點(diǎn),這樣我們等二天上課時(shí)總是想睡。
這是一個(gè)數(shù)學(xué)課的下課,下節(jié)課是音樂課,大家都忘了做“課后三步曲”就匆匆的向音樂教室去了,正好班主任進(jìn)來檢查“課后三步曲”,等我們回來,老師皺著眉頭對(duì)我們說:“你們沒做‘課后三步曲’。五次抄寫,明天交!笨蓯旱睦蠋熗险n,做了“課后三步曲”后上課可就遲到了。讓我們白白多了一個(gè)作業(yè)。
真慘呀!美好的校園生活都被這個(gè)老師抄寫糟踏了。
老師的愛作文300字 篇2
營(yíng)今天結(jié)營(yíng)了,我早上起來就開始不舍得,因?yàn)槲铱赡芤院笤僖惨姴坏接嗬蠋煟惨姴坏礁魑恢汤蠋熈。各位老師一直都很關(guān)心我。下面我為大家講講各位老師關(guān)心我的故事吧!
我8月13日那天來到快樂營(yíng),就見到了力圖老師和毛毛老師。第一天,力圖老師和毛毛老師覺得我很可愛,所以很喜歡我。第二天毛毛老師離開了我們班,去了四班,我感到巨大的悲痛。從那天起,力圖老師就獨(dú)自一個(gè)人帶我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
第三天,大竹笑長(zhǎng)給我們講課,還送了我們兩把寶劍。上課的時(shí)候,我邊上課我邊嚎啕大哭,開始時(shí),力圖老師看到我哭得非常大聲,她趕緊過來抱住我,安慰我,我感覺到了溫暖,我懂得了孝順父母。后面我又哭了起來,其他同學(xué)也哭了,力圖老師去安慰其他同學(xué),毛毛老師過來給了我一個(gè)大大的擁抱。
結(jié)營(yíng)的前一天晚上,我和另外三個(gè)同學(xué)來到力圖老師房間里,一起幫力圖老師打作文。因?yàn)榱D老師每天都要一個(gè)人給我們組的同學(xué)錄作文,點(diǎn)評(píng)作文。力圖老師每天只能睡三個(gè)小時(shí),最多也就是四個(gè)小時(shí)。這幾天因?yàn)槠谶^度所以生病了,但是她還是堅(jiān)持帶我們。
這就是老師對(duì)我的愛,但你們有幾個(gè)這么愛你的老師呢?
老師的愛作文300字 篇3
我一直很好奇,為什么每次我的試卷上有些許油漬。
直到有一次,記得那在冬至。
我不小心把作業(yè)落在學(xué)校里,我在媽媽的再三強(qiáng)調(diào)下,我才穿上羽絨服。剛到學(xué)校門口,一波又一波的冷風(fēng)向我吹來。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)我拿完作業(yè)的時(shí)候。路過了辦公室……
那時(shí)候。張老師的辦公室就在樓梯口,去往我們教師的'那到樓梯口老師的辦公室的燈還亮著,門半開著,好奇心的力量使我小心翼翼地挪了進(jìn)去……
。∥铱匆娎蠋熣谝巫由,認(rèn)真地批改我們的試卷,有一股涼颼颼地冷風(fēng)一陣又一陣地向張老師吹來,我在旁邊默默的流下了熱淚。她穿著一身單薄的衣服,嘴巴在咀嚼著東西。一滴滴油漬低落在試卷上,我望著他那已經(jīng)凍僵的的小紅手,又在不停顫動(dòng)著。我這時(shí)才知道試卷上為什么總是有油漬……
奇怪的是這次被留下來改錯(cuò)沒感到倒霉,反而感覺更幸運(yùn)!
這時(shí),張老師轉(zhuǎn)過身來,才發(fā)現(xiàn)站在門口久等的我。“快回家吧,小心冷到。耽誤明天的學(xué)習(xí)和睡眠!
我也好想對(duì)你說:天冷,你穿得并不厚,你早回去吧,你的方便面也快涼了。
這真是“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!崩蠋煟∥覍(duì)您感激不盡!
老師的愛作文300字 篇4
那天下午,天灰蒙蒙的,似乎要下雨了,張老師心想:我要趕快去拿作業(yè)本了。
張老師加快腳步。剛走到一半,就下起了毛毛細(xì)雨,很快就變成傾盆大雨,豆大的雨珠滴在張老師的身上,張老師不小心一滑,摔倒在地上,膝蓋上流了很多鮮紅鮮紅的血,一滴一滴往下流,可張老師想:同學(xué)們要是拿不到作業(yè)本就沒辦法寫作業(yè)了,我一定要回辦公室拿作業(yè)本。她又堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬起來,一瘸一拐地走到辦公室。張老師一刻也沒有停下,辦公室里的老師都勸她休息一下,但她不聽,走到第一張桌子前,拿起桌子上的一疊作業(yè)本,準(zhǔn)備往外走,但又一想:同學(xué)們看到作業(yè)本被淋濕了,一定非常傷心。張老師把作業(yè)本藏在懷中,不讓大雨把同學(xué)們的作業(yè)本淋濕。
等她回到教室里,衣服全濕了,褲子上還帶一些血跡,但他懷中的作業(yè)本,帶一些熱度。當(dāng)張老師把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手中的時(shí)候,同學(xué)們都淚流滿面,輕輕對(duì)張老師說:“謝謝”。
老師的愛作文300字 篇5
所有人都有愛,無論是世界上任何職業(yè)者,都不會(huì)缺少愛這個(gè)東西,而有一部分人的愛比較特殊,不是說他的愛比一般人少了些什么,而恰恰相反,他多出了一些愛——學(xué)生的愛。
老師,一個(gè)多么平凡的字眼。而他,卻把其他人所擁有的,對(duì)父母,孩子,愛人的愛拿了出來,分給了一個(gè)五十多人的團(tuán)體,日日審閱著文字,夜夜批改著數(shù)字,可從未放棄。他并沒有多么優(yōu)秀,更沒有多么偉大,只是做了一個(gè)很簡(jiǎn)單,卻又很復(fù)雜的事,讓他的愛,撒到每一粒種子上,讓他們可以吸收知識(shí)的汪洋,可以健康平安的成長(zhǎng),最終變成蒼天大樹,搭起通往新世界的橋梁。
有時(shí)候,我們可以看到老師氣紅的臉;我們可以看到老師寫完黑板后手上的粉筆灰;我們可以看到卷子上紅色的勾勾叉叉,那都是愛染成的顏色!
而我們終將會(huì)離開這里,此時(shí)他的心顫抖著,吶喊著,不舍著,最后,還是慢慢的歸于平靜,他知道,早晚會(huì)有那么一天,但他還是無怨無悔的把所有的愛投入到了一個(gè)大家庭中,他對(duì)學(xué)生的愛最終飛到了哪里?無人知道……
老師的愛作文300字 篇6
我們的鄧?yán)蠋熓且粋(gè)很有生活情趣的人。她喜歡的業(yè)余生活有很多,比如綠色種植,集郵什么的。
有一次,鄧?yán)蠋煱阉募]冊(cè)拿到班上來給我們欣賞。鄧?yán)蠋煷蜷_她的集郵冊(cè),哇!里面的郵票大大小小,五彩繽紛。有人物、有花草、有紀(jì)念日、有活動(dòng)、有生肖、有動(dòng)物,還有許多歷史事件,真像一個(gè)博物館的展出呀!
課間的時(shí)候,我們都擁在老師身邊,請(qǐng)教集郵知識(shí)!罢f到集郵呀!”鄧?yán)蠋煼瓌?dòng)集郵冊(cè)指著一枚郵票說:“郵票的種類很多?催@郵票代表特種的郵票‘丁’票是指紀(jì)念郵票……”
哇!鄧?yán)蠋煂?duì)郵票了解的可真多呀!聽去過她家的同學(xué)說,鄧?yán)蠋熓詹氐泥]票裝滿一書架呢!鄧?yán)蠋熯說:“如果誰表現(xiàn)好,就獎(jiǎng)勵(lì)一枚郵票!蓖瑢W(xué)聽了后,心中充滿了期待。大家可都想得到郵票。
過了幾天的評(píng)比會(huì)上,岑洋同學(xué)得了鄧?yán)蠋煪?jiǎng)勵(lì)的郵票。我羨慕的湊過去看:“啊!這還是一枚外國(guó)郵票呢。”
集郵能增長(zhǎng)見識(shí),難怪鄧?yán)蠋熌敲磹奂],還把愛集郵的種子撒到每個(gè)學(xué)生心里。
老師的愛作文300字 篇7
是誰為學(xué)生們嘔心瀝血?是誰像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)自己?是誰像園丁一樣播種希望的種子?她就是您——我最愛的老師。
打開記憶的百寶箱,里面裝滿了老師對(duì)我的關(guān)愛。有一次,我肚子不舒服,老師帶我去辦公室,把自己的座位讓給我,還為我沖了熱水袋,倒了一杯熱開水,讓我好好休息一下。之后,我回到教師整理書包,同學(xué)沖我說道:“嬌氣!”我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),覺得委屈極了。恰巧老師看到了這一幕,溫和而嚴(yán)肅的對(duì)同學(xué)說:“我們?cè)谒诵枰獛椭臅r(shí)候,應(yīng)該去幫助他人,不應(yīng)該嘲笑他人。”在老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們羞愧極了,低著頭,紅著臉對(duì)我說:“對(duì)不起!薄
晚上,一個(gè)電話鈴響了,原來是楊老師,她對(duì)我說:“晚上好好休息,如果明早身體還沒好就在家休息一天!蔽衣犃耍囊慌,非常感動(dòng)!
老師的愛是無私的,是慈愛的,是嚴(yán)厲的。我感謝您,我的老師!我愛您,我的老師!
老師的愛作文300字 篇8
我是一個(gè)靦腆的男孩。從上幼兒園起了,我就不敢大膽舉手發(fā)言。這個(gè)毛病帶到了小學(xué)。記得有一天上語文課,陳老師提出一個(gè)問題要求大家回答。大多數(shù)同學(xué)紛紛發(fā)言,但也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手,這其中就有我。
陳老師表?yè)P(yáng)了舉手的同學(xué),但也沒有批評(píng)不舉手的的我們。她微笑地說:“舉手發(fā)言意味著老師對(duì)你做了一次個(gè)別輔導(dǎo),舉手發(fā)言是鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力的最好機(jī)會(huì)……”陳老師慈愛的目光和諄諄的教導(dǎo)頓時(shí)使我的心中充滿了暖意,使我信心倍增。我的發(fā)言比以前多一些但是比起那些發(fā)言積極的同學(xué)還是不夠自信。我擔(dān)心陳老師會(huì)責(zé)備我,但是她非但沒有責(zé)備我,還針對(duì)我的性格特點(diǎn)鼓勵(lì)我參加小海燕電視臺(tái)主持人的競(jìng)選,大隊(duì)部接待外校老師的活動(dòng),以及班級(jí)的節(jié)目主持和班會(huì)主持。我想陳老師真是用心良苦!她是用另一種方式鍛煉了我的表達(dá)能力,我感受到了一種愛——種老師對(duì)學(xué)生深厚的愛!
今后我一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,讓自己更加大膽積極地發(fā)言。來回報(bào)老師的愛。
老師的愛作文300字 篇9
愛是有很多種的,有父愛、母愛、友愛、爺爺奶奶的愛,對(duì)于學(xué)生而言還有師愛。愛是無大小之分的,愛我們的人,每做一件事,都是為了我們,只是他們的表達(dá)方式各不相同。
那是在我上四年級(jí)的一天,我早上就覺得很不舒服,很想吐,可是就是吐不出來,我只好先去上學(xué)了。前三節(jié)我還是非常難受,直到第四節(jié)課,我才好了一些。下午,我并沒有覺得不舒服,像往常一樣去上學(xué)了,可是就在第二節(jié)課快下課的時(shí)候,我突然吐了起來,老師連忙讓我去漱漱口。然后就要來媽媽的電話號(hào)碼,給我媽打電話。老師接著給我倒了杯熱水讓我喝,喝過水后,老師問我:“有沒有覺得好一點(diǎn)?如果不舒服的話,就趴在桌子上休息一下!焙芸鞁寢尵挖s來了,老師讓我在家好好休息,病好了再來上課。
我的病好以后就去上學(xué)了,來到學(xué)校剛進(jìn)教室,老師就關(guān)心的問我病好了沒有,而且讓我不要著急,落下的功課很快就會(huì)補(bǔ)上來的。我心里暖暖的。
我們的老師不僅僅關(guān)心我,還關(guān)心我們班的每位同學(xué),只是這種關(guān)心和愛護(hù)可能會(huì)以不同的形式表現(xiàn)出來。有時(shí)是關(guān)心的話語,有時(shí)是嚴(yán)厲的批評(píng),有時(shí)是善意的提醒,有時(shí)是鼓勵(lì)的眼神……
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