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關(guān)于愛讀書的作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛讀書的作文，歡迎大家分享。
愛讀書的作文 篇1
我是一個愛讀書的男孩，而且愛看各種類型的書籍。不管是故事書、還是科學(xué)實驗類的書籍，或者是介紹歷史的書籍，我都喜歡看�？茖W(xué)實驗類的書會教你怎么做實驗，每當(dāng)有新的發(fā)現(xiàn)時，我都會特別興奮和開心;而歷史書籍可以讓我知道有趣的歷史事件，比如朱元璋是怎么一點點打下天下的;甚至我還會偷看爸爸媽媽的書籍。
但我最愛看的`還是描寫動物類的書籍《昆蟲記》�！独ハx記》詳細介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性、外形特征、以及一些特殊的關(guān)于昆蟲的小秘密，還會配一些特別有趣的插圖，讓我覺得這本書特別有趣，想要繼續(xù)看下去!另外，書里面還會介紹一些捕捉、觀察昆蟲的方法，讓我在日常生活中遇到昆蟲，也想用這些方法試一下去觀察它們是怎么生活的。
我一有空就要看書，寫完作業(yè)、睡覺前、甚至是刷牙的時候，我都會拿本書看，媽媽時常抱怨我不認真刷牙，牙齒都黃掉了。有一次我看書看得非常入迷，看完書準備想上廁所，猛然發(fā)覺自己正要往垃圾桶里上廁所。
我就是這么一個愛看書的小書蟲!
愛讀書的作文 篇2
從幼年起，書就成了我的好朋友，直到今天，我已經(jīng)是個五年級的小學(xué)生了，我的`書多地數(shù)不勝數(shù)。有漫畫書，有作文書，有童話故事書，還有許多許多別的書。
書讓我浮想連翩；漫話讓我哈哈大笑；童話故事里的悲歡離合讓我牽腸掛肚；阿凡提聰明過人的才智讓我拍手叫好……
記得有一次，姐姐從瀏陽回來，給我?guī)Я巳緯槐臼恰队鴮氂洝�，一本是《智慧滿行囊》，還有一本是《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，雖然只有幾本書，但我還是欣喜若狂，因為這三本是我喜歡看的書，那時，我就越來越喜歡書和看書了。當(dāng)天晚上，我便開開心心地看《英國尋寶記》，看到一半時，不禁被里面的搞笑情景弄得哈哈大笑。看完這本書，已是深夜了。以后，我天天晚上都要看上半個鐘頭才睡覺。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，一進我的房間，你會發(fā)現(xiàn)，書桌上有書，書柜上有書，地上有書，甚至連枕頭下也有書，怪不得別人叫我“書呆子”。
書，被人類稱為人類文明的“長生果”、進步的階梯、智慧的鑰匙。所以，我們應(yīng)該發(fā)奮努力，為祖國立下功勞！
愛讀書的作文 篇3
我，常梳著兩個羊角辮，一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃的，隨時都閃著求知的光，笑起來有一對小酒窩，個子不高，看起來有些瘦。我文靜而大方。
我善交朋友，能和成績好的同學(xué)談天說地，也能和成績差的'同學(xué)友好相處，與性格忸怩的同學(xué)在一起也盡不拘束�？傊�，很多同學(xué)都是我的好朋友。
我愛好廣泛，讀書、寫作、學(xué)英語、游泳、畫畫等都是我的最愛。但最喜歡的還是讀書。為了看書，我經(jīng)常廢寢忘食。記不清多少次，媽媽做的飯菜都涼了，我還沉醉在書的海洋里。不管是上廁所，還是外出游玩，我都會擠出一點時間看上幾頁�！陡窳滞挕贰ⅰ妒f個為什么》、《福爾摩斯探案集》、《三十六計·孫子兵法》、《百部文學(xué)名著導(dǎo)讀》、《一千零一夜》等，我都逐一讀過。書給了我無窮的樂趣，我經(jīng)常被書中動人的故事所感動；被經(jīng)典美文所沉醉；被布滿懸念的探案故事所吸引；被富有哲理的人生格言所啟迪。書已成為我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；聰明里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀�！�
我也有缺點，造作業(yè)不夠細心，考試被扣一至兩分是常有的事。這些缺點我都要下決心改正。
這就是我，一個文靜大方，愛讀書而又有缺點的小姑娘。
愛讀書的作文 篇4
我叫馬博偉，是三年級二班的學(xué)生。因為我打掃衛(wèi)生比較認真，所以是我們班的勞動委員。
我喜歡踢足球、畫畫、講笑話，但我更喜歡讀書我最大的缺點就是粗心，每次考試總會把簡單的題做錯，事后后悔的要死。我一定要改掉這個壞毛病，爭取當(dāng)個五好學(xué)生。
才上學(xué)時特貪玩，快速的做完作業(yè)就跑出去和小伙伴們玩，不喜歡看課外書。玩的開心的時候，常常忘了時間，不知道什么時候吃飯，也不知道什么時候回家。害得父母經(jīng)常要到周圍鄰居家找我回家。
后來，老師給我們上寓言故事課文，引導(dǎo)我們要多讀課外書她告訴我們：“讀一本好書，就像交一位益友�！庇谑�， 爸爸上街給我買了童話故事書、三字經(jīng)、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業(yè)時讀讀這些書。我每天做完作業(yè)，就開始讀書，被書中的故事所吸引，慢慢的我愛上了讀書。常常暢游在書海中，擔(dān)心著故事中的人物的命運，也被故事中人物的高尚品質(zhì)感動著。
讓我印象最深的.是《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書，有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不怕辛苦，搬了三次家，最后搬到了學(xué)堂附近，孟子被媽媽苦心震動，開始用心讀書，沒讓媽媽失望，后來成了一名偉大的思想家和教育家。
我要向孟子學(xué)習(xí)，通過自己的努力，一定能夠取得更好的成績。 然后課余時間多讀有益的書，增長更多的知識。最后我要在學(xué)校里爭做五好生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好少年。從我做起，從身邊的點滴小事做起。講文明，懂禮貌，真正成為一個合格的小學(xué)生。
愛讀書的作文 篇5
我是一個名副其實的小書蟲，你要不信，看了下面的故事，你就信了�！皠e看了，過來……”是媽媽的口頭禪。媽媽總說我是小書蟲，因為在我看書時會一點聲音也聽不見。好像我的耳朵不好使似得。在我看書時出的糗事是數(shù)不勝數(shù)。我來講幾個給你聽聽如何？“別看了，過來吃飯�！眿寢屨f�！耙粫�，您稍等一下�！蔽衣唤�(jīng)心地說。我看書看得津津有味，讓媽媽這么一喊，打擾了我的興趣。過了十分鐘，我還在看書。這時傳來媽媽的聲音：“快點過來吃飯呀！”唉！還是去吧，要讓媽媽這么打擾下去，書沒得看。我把書偷偷的帶到了飯桌。每次我都這樣裝做撿東西然后看書�！皨寢�，我有東西掉了，我去撿�！蔽艺f。沒想到媽媽正在桌底等著我呢，說：“吃飯，好嗎，寶貝？”我的計劃失敗了。只好吃飯了。我邊吃飯邊想象書里的情節(jié)，還不由自主的咯咯笑起來，媽媽摸摸我的'頭說：“沒發(fā)燒吧，干嘛呢？”我才回過神來。媽媽對我說：“看書雖然是件好事，可也不能在吃飯的時候看呀！”我點了點頭。從此以后，我不在“亂”看書了。跟我一樣的小書蟲，也要注意哦！
愛讀書的作文 篇6
我長著一雙亮晶晶的眼睛和紅紅的臉蛋。我非常喜歡讀書，因為這是我最大的愛好，可以讓我學(xué)到許多知識。
有一次，媽媽在做飯，我在專心致志地讀書，過了一會兒媽媽就叫我吃飯，說：“孩子，飯做好了你快點過來吃吧�！笨墒俏疫�沒看完，我就說：“媽媽您要是餓了的話就先吃吧，不用等我了，我一會兒就看完了。”媽媽說：“寶貝，媽媽等你一塊吃，你一定要快點�！蔽艺f：“好的.�！蔽遗吗I壞了媽媽，就很快讀完了書和媽媽一起吃飯了。還有一次，媽媽要辦事，她怕我一個人在家害怕，就說：“寶貝，你一個人在家里害不害怕？要是害怕就跟媽媽一塊出去吧。”我說：“不用了，我要在家看書，老師說過要多讀書，而且我的作文又不太好，還是留下來比較好。”
媽媽看到我這么聽話，就放心地走了。讀書讓我非�？鞓�，我愛讀書！
愛讀書的作文 篇7
從小到大，我最愛讀書。讀書可以讓我們獲得知識，變得更加智慧。每當(dāng)我讀書的時候，都沉浸其中，甚至可以忘掉身邊的一切。因為我的五官全部都融到文章里去了，因為這，大家都叫我“小書蟲”。
比方說，吃晚飯前，我拿了本書，正在看。晚飯做好后，媽媽叫我：“丫頭，過來吃飯了！”可是，回應(yīng)她的是一片無盡的沉默。我的耳朵早已融到文章里去了，媽媽的話，我根本聽不見。最后，媽媽束手無策，只得一把把書奪走，讓我回歸現(xiàn)實。結(jié)果，我開始吃飯時，爸爸都吃完了。
再比方說，課間，我和好友約好一起去上廁所。可是，等她來找我時，我卻拿著本書正在看。好友叫了我?guī)妆�，甚至把手在我眼前晃，我也不�?yīng)。最后，好友快放棄了，她狠狠地拍了下我的`肩。我這才反應(yīng)過來，可嘴里還嘟嘟囔囔：“我剛才正看書呢，干嗎打擾我？”把好友弄得哭笑不得。
我愛讀書，因為它讓我受益匪淺。雖然可能會因為這而鬧些小矛盾，可我對書的熱愛永遠不會變！
愛讀書的作文 篇8
我愛看書。我沒事兒干的時候就會拿幾本書看。早晨起來，如果我發(fā)現(xiàn)時間還早，我就會一直看到媽媽叫我的時候，有時候我睡覺也會夢到書里的.事情。
有一次，我從家里帶了一本書去學(xué)校，上課偷偷看書給老師發(fā)現(xiàn)了，老師就把我的書撕了，那是奶奶送我的兒童節(jié)禮物呢!所以我傷心的哭了。
下午放學(xué)，我有時會借學(xué)校的書回家看。我在走路的時候也在看，有一次我在看的時候還不小心弄傷了腳。
做作業(yè)的時候，我忍不住看起書來，奶奶看我這么久都沒完成作業(yè)，就進了我的房間。我聽到了腳步聲就把書藏起來，還說："下一題太難了，我還在想呢。"奶奶相信了，就教會了我那一題。
中午睡覺我也在看書，可是爺爺發(fā)現(xiàn)了，把我的書又撕了一本，好傷心那!
這就是愛看書的我，你喜歡嗎?
愛讀書的作文 篇9
我那干凈的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。眼睛被人稱為心靈的.窗戶，我這雙小眼睛總被家人稱之為“求知”的小眼睛，請聽我娓娓道來。
我是一條書蟲，平時沒事就拿起一本書如饑似渴地“啃”了起來，這是我每天必定要做的重要任務(wù)。每次我一看書，就無法從書的海洋中解脫出來。我“啃”過的書可多了，有《格林童話》、《紅樓夢》、《同桌冤家》、《中外名人故事》……如果遇到哪本書的味道好，我會多“啃”幾遍……
記得有一次，我和媽媽都睡覺了，房間里安靜了下來，我決定實行被窩看書A計劃，我等候著時機。嘿嘿，時機已到，A計劃開始行動，我的床頭柜上必備手電筒和書，你想知道是為什么嗎？因為我想趁媽媽不注意，拿好“寶貝”書和手電筒，鉆入被窩，打開手電筒看起書來。一有動靜，我就迅速合上書。“還好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)�！蔽摇白鲑\心虛”地自言自語道，“沒想到A計劃這么容易就成功了�！�
這回你明白為什么了吧？！因為我是一個十足的書迷。
愛讀書的作文 篇10
我們班有一個喜愛讀書的人，而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā)，戴著一副深度近視鏡，穿著十分樸素。同學(xué)們，通過我的介紹，你們知道她是誰了吧，她就是我們班的小書蟲―付可欣。
每逢下課，同學(xué)們找付可欣時，不用嚷也不用叫，直接向讀書角那兒看一看，就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會眉頭緊皺，一會兒喜笑顏開，讀到好的地方還會記下來。她真是一個愛讀書的女孩，無論誰叫她出去玩兒，她都會沖他搖搖手說：“我還要看書；你們?nèi)ネ姘伞敝钡缴险n鈴響了她才戀戀不舍地放下書。
付可欣讀了很多書，什么《紅日》，《白求恩》等�，F(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的'。付可欣利用一切時間貪婪地吸取著知識來充實自己，真是一個喜歡讀書的人。
在一節(jié)品德課上，我們學(xué)習(xí)年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國的那個年代，并在書上劃出相應(yīng)年碼，我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國的，便不會做。只有付可欣舉起手，快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年，還告訴我們在第2個尺碼上的第27格。都是她平時看書多的結(jié)果啊、不然，她能知道秦始皇同意六國的年代嗎？
付可欣讀書讀得多，大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評比中，大家一致認為付可欣是個當(dāng)之無愧的小書童，并且選她來當(dāng)圖書管理員。
付可欣，她不但是一位愛讀書的女孩，還是我的好朋友，我愿意同這位“文人”做朋友。
愛讀書的作文 篇11
書，是人類進步的階梯，也是心靈的窗，也是最讓我陶醉的。書有好，有壞。好的書可以使你受到啟發(fā)，壞的書不僅對身心不好，更容易使人走上迷茫。讀一本好書，一生受益。
說起來讀書，那我看的書更是數(shù)不勝數(shù)了，有《朝花夕拾》，《湯姆索亞歷險記》，《中華上下五千年》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的`教育》，《感恩父母》……它們對我的啟發(fā)當(dāng)然也很多了，書讓我陶醉入迷，身到其中，跟到書中旅游一樣，媽媽知道我愛看書，也給我買書。學(xué)校圖書館里的書，還有許多作文書。
記得一年暑假，天氣很熱，我決定出去透風(fēng)，突然看到桌子上的書，我便停息了腳步。坐到沙發(fā)上拿起書開始看，頓時覺得不熱了，一直到天色已晚才停下。
書里的只是很多，好句子好詞也很多，每當(dāng)看完一本書，就會把好詞好句記錄下來，時間久了，記得也多了，拿出來復(fù)習(xí)一下。書是個好東西，跟人的啟發(fā)也不一樣，有些人陶醉其中，有些人感到乏味，又有些人會學(xué)到很多。
我喜歡書，有時也會很陶醉，我愛書，因為書讓我受到啟發(fā)，書里的知識很多，陶醉在書的海洋里，讓我感動，讓我悲傷，讓我憤怒，讓我開心，里面有故事，故事讓我懂了很多。
書，你是個偉大的東西，我愛你，你也是我需要的，因為我愛你——書。你知道你對我有多重要嗎？書，也許你是我生命中不可缺少的一部分，因為你讓我懂了很多，懂得人生的大道理。書，每天讀一頁，一年就是365天，每天看一個故事，也就是365個故事，懂得的就是365個人生的大道理。
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？如果愛，那你們一定懂得它的樂趣吧！如果不愛，那花出你寶貴的時間去讀書吧！就知道她其中的奧妙，它會把你吸進書里，讓你知道它的樂趣，讀書，書是偉大的。
書，我愛書，更愛讀書。
愛讀書的作文 篇12
一本好書就像一盞明燈，指引著前進的道路。好書就像陽光，溫暖著知識的心。一本好書就像一個好老師，它讓我在人生的旅途中茁壯成長。
我被書籍的浪漫魅力所陶醉。我覺得自己好像在天空漫步。書中的人物教會了我什么是真實、美好和美麗。詩和歌為我描繪了壯麗的畫面：壯麗而神奇的“沙漠是孤獨的，煙是直的，長河落成日元”；揮之不去的愛“蘆葦，白露如霜，所謂的伊拉克人，在水的一面”；純凈、清新、優(yōu)雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花，干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿了我的心，點燃了我對生活的熱愛。
事實上，我對書籍有著悠久的歷史。
聽我父母的話，當(dāng)我年輕的時候，我喜歡在睡覺前聽故事。那是我最初對書的渴望。平時，我喜歡翻書，只覺得看書上的彩色圖片很有趣。當(dāng)我進入幼兒園時，圖畫書一直伴隨著我�！短蛹倚⊥谩纷屛颐靼琢烁改傅�'愛，《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個接一個地知道了一些拼音和數(shù)字，并逐漸和他們成為好朋友，經(jīng)常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時起，我不能離開書籍公司。
我上過小學(xué)。隨著我成績的提高和知識的增長，我可以選擇我喜歡的童話書，體驗這些書的魅力�！渡謭蟆纺陮Υ笊炙募镜拿枋鲎屛殷w會到永恒的愛。安徒生的《丑小鴨》讓我學(xué)會了勇敢面對挫折�！兑了髟⒀浴分械母鞣N動物讓我對社會有了初步的了解。此時，對書籍的熱愛已經(jīng)融入了我的生活。
現(xiàn)在我是一名初中生，那些童話不再能滿足我對知識的渴望。隨著我視野的不斷開闊，我喜歡著名的作品。閑暇時，我沉思《紅樓夢》的喜怒哀樂，想象誰在與《三國演義》競爭，渴望《水滸傳》的騎士精神，感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經(jīng)歷。這時，我正乘著書本的翅膀在天地之間飛翔。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯和修辭使人雄辯。所有學(xué)到的都變成了性格。這告訴我們應(yīng)該閱讀各種各樣的書。人生的旅程必須伴隨著書籍。書，讓我了解世界，品味生活；書，讓我學(xué)會堅持；知道如何做人；書籍，讓我學(xué)會營養(yǎng)，陪我健康成長。
我知道我的閱讀仍然很膚淺，對書籍的理解也不夠深刻。將來我會繼續(xù)在書的海洋中漫游！
愛讀書的作文 篇13
我喜歡看書，看書的時間遠遠超過了規(guī)定的半小時。
有一次，我坐在床上看書，這時已經(jīng)差不多九點了。在這個時候，按道理我應(yīng)該已經(jīng)睡覺了，可是這篇故事太吸引人了，我完全沒有了睡意。這篇故事在講幾個學(xué)生逃課去離學(xué)校很遠的郊外打架。不料卻地震了，山石源源不斷地向他們砸去，而在學(xué)校那邊也地震了……他們團結(jié)一致，歷經(jīng)千辛萬苦，終于回到了日思夜想的學(xué)校，見到了時時牽掛的親人……這故事講的非�？廴诵南�，把我的情緒都充分調(diào)動了起來，搞得我一會想笑，一會兒又想哭�！皠e動!放下手中的武器”只見一個粉紅色的身影一下子閃了過來，我抬頭一看，原來是媽媽。她穿著粉紅色的睡衣，站在門口。我一片茫然，“什么武器啊?”媽媽指著我手上的書問：“這么晚還不睡，你神仙啊!”我只好怏怏地把書放好，躺下睡覺了�！皯�(zhàn)斗勝利”的媽媽這才滿意的離開了。
躺下后，我的腦子里反反復(fù)復(fù)地想起書中的情景：“那些孩子們到底怎么樣了?接下來會有什么樣的'事發(fā)生呢?難道他們會被石頭砸死嗎?”我翻來覆去的，怎么都睡不著。突然，我閃過一個念頭。于是，我踮起腳尖，輕手輕腳的來到了門口，關(guān)上門，拿起剛才看的書回到床上，用“手指燈”照著，把書和手指燈都塞進被子，我也躲進被子里，開始埋頭看書。因為用手拿太酸了，所以我用嘴咬著這個輕得像一支鉛筆，小得像一塊橡皮的手指燈，看起了攤在枕頭上的書。
“呼!”我松了一口氣，這篇故事總算看完了。不過，我有點意猶未盡。下一篇故事講的又是什么呢?我按耐不住，翻開了下一頁。當(dāng)我津津有味的竊讀時，“咚!”門開了，原來又是媽媽。我用最快的速度關(guān)掉手指燈，顧不得翻身，就把書壓在身下，閉上了眼睛。
我打算如法炮制再一次竊讀時，媽媽還是寸步不離的守著我�？磥�，她這次是要奉陪到底了�！鞍�!”我在心里嘆了一口氣，只好打消了竊讀的念頭，乖乖地睡覺了。
我覺得竊讀既快樂又讓人提心吊膽。
愛讀書的作文 篇14
南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書后有所想法，訓(xùn)示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意為：古人學(xué)習(xí)不遺余力，少年時期的努力要到老年才會有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈？只因為有源源不斷的活水灌來。
這兩首詩都寫了讀書后所想到的'。從陸游的詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關(guān)，原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達的情況下如此刻苦讀書，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時代呢？
愛讀書的作文 篇15
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書就像一葉小舟，帶著我們向知識的海洋前進，開拓我們的大腦，豐富我們的知識。
書，可以讓我們快樂，讓我們放松心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書，讓我快樂地在書的世界里飛翔，快樂的奔跑。經(jīng)常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無價之寶，心中擁有更多的故事，有著更美好的前景，成為祖國的.棟梁之才！
在我們看書時，不要頭低的太低，也不要在強烈的陽光下看書，也不要晚上看書或在床上爬著看書……這些都是看書的不規(guī)范行為。
俗話說“書中自有黃金屋”，我們看的書中，都會有一個道理，這個道理，可以改變一個人，讓軟弱的人堅強，讓悲傷的人快樂……所以書是無價之寶，我愛讀書！
愛讀書的作文 篇16
我的興趣愛好就像天上的繁星一樣多，要不，我摘一顆給你看看！
我特別喜歡讀書。讀書占我課余生活的一大部分，由于我看書時十分投入，旁邊的人說的話，我都聽不進去，所以鬧了很多笑話。有一次，正在看《門外漢通鑒》的我正入迷呢。劉大英問我：“徐穎“maths”是什么意思呀？”我轉(zhuǎn)過頭，回過神來，說：“什么？”劉大英氣得直嘟嘴。我努力想她剛才在說什么，突然對劉大英悲傷地說：“節(jié)衰順變吧，別太難受了”。劉大英一頭霧水地問我：“什么節(jié)衰�。俊蔽乙惑@說：“你不是說你媽死了嗎？”幾秒后，除了劉大英氣得快炸了，所有人都捧腹大笑。正當(dāng)我云里霧里時，劉大英早已“追殺”過來，我來不及細想，“逃命”重要。
當(dāng)然，讀書也能給我?guī)碇R，我知道了我國四大名著是：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》；“蜻蜓點水”其實是它在水中產(chǎn)卵；壁虎切斷尾巴后還可以再長一個尾巴；愛迪生發(fā)明了電燈、萊特兄弟發(fā)明了飛機、瓦物發(fā)明了蒸氣機……
通過讀書所得的知識，還幫過我的忙呢！那一次，家里的洗潔精用完了，奶奶就想用洗衣粉洗碗。我見了，連忙阻止，并解釋道：“洗衣雖然能洗凈衣服，但那是因為里面有許多化學(xué)成分，如果沖洗得不干凈，不但會傷害我們的肝臟，甚至?xí)：Φ叫悦�！”奶奶聽了，直夸我，說幸虧我提醒，還獎賞我5元，這些知識，我還是看《十萬個為什么》才知道的.呢！
我也不一定都讀有知識的書，偶爾也會看看漫話，如《爆笑校園》、《烏龍院》等，愉樂一下身心。
讀書，真是一項有意義的課余活動！
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愛讀書的作文 篇17
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，就是因為讀書，我才不斷進步，一次又一次受到老師和同學(xué)的表揚。
我記得有一次，老師讓我們寫一篇題為《我家鄉(xiāng)的某某某》的文章。當(dāng)大家翻開課本模仿《小橋流水人家》寫的時候，我想起了我看過的一篇關(guān)于家鄉(xiāng)山的文章，家鄉(xiāng)有山，于是我把作文題目命名為“家鄉(xiāng)的.山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序?qū)懙模乙沧プ×瞬煌娘L(fēng)景來描述我家鄉(xiāng)山上的春夏秋冬。作文評課，老師夸我的張文，主題清晰，思路清晰，感情獨特。
這個小小的榮譽讓我明白：起初，模仿是我學(xué)習(xí)中不可或缺的，但真正觸動人心的，應(yīng)該是我的苦心創(chuàng)作。
還有一次，借了我的夢之書—— 《草房子》，但是因為作業(yè)和作業(yè)太忙，沒時間看，中午想回去睡覺休息。午休一響，我就脫下外套，把書包放進去，然后放心地把書帶回宿舍。為了不被老師發(fā)現(xiàn)，我躲在床上看著。雖然我很累，但我仍然喜歡它。不知不覺，哨聲響起，我勉強合上書。
這件事讓我真正明白了“書不借不行”的意思。
我會多讀書，多積累。
愛讀書的作文 篇18
如果書是浩瀚的海洋，那么我就是在浩瀚的海洋中游動的小魚；如果書是草原，那么我就是生長在草原上的'花；如果一本書是一片天空，那么我就是一只在天空飛翔的鳥。
我很喜歡讀書。俗話說，讀一本書，寫一本書，就有了神。
這是一個玫瑰般的早晨。我起床后，呼吸著新鮮的空氣，看著窗外練習(xí)唱歌的小鳥。一切都很美好。我對自己說：這么美好的早晨，我一定要好好學(xué)習(xí)。我打開書，一頁我，兩頁。我像餓狼一樣貪婪地閱讀。過了幾個小時，我還在看書。
書籍是進步的階梯。我們一起去書的王國玩吧。
愛讀書的作文 篇19
書就像神秘而美麗的寶石，蘊藏著無限的價值；書就像知識的寶庫，讓人變得博學(xué)多才；這本書就像一個美麗的花園，有彩虹、鮮花和草地。書就像你忠實的朋友。當(dāng)你遇到困難的時候，他們總是會默默的給你幫助和支持。書里的世界是豐富多彩的，和書在一起的時間也變得豐富多彩。
我十歲的.時候，就迷上了書。我甚至上廁所吃飯都看書。甚至在玩游戲的時候，也會和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛護我喜歡的書，怕有一天會被偷或者弄臟。
有一次在學(xué)�？葱膼鄣摹遏敒I孫漂流記》和《海底兩萬里》。一個同學(xué)看到我在看書，問：“這個《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎？你可以先看看你的《海底兩萬里》。”想了想，我回答：“是的�！�
過了幾天，我這個“書蟲”來找他要書，他卻把一本破舊骯臟的書還給了我，很多頁都撕了。這對“書蟲”來說是難以忍受的。我氣得馬上決定，說：“我跟你分手！”我和他的關(guān)系越來越差，不是因為他弄壞了我心愛的書。過了幾天，他親自來找我道歉，給了我一個新的《魯濱孫漂流記》，我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書，一起買書，成為了最好的朋友。
書籍不僅是人類進步的階梯，也是書蟲成長的動力。書本上的知識讓我受益匪淺。書是我一生的朋友。
愛讀書的作文 篇20
我是個愛讀書的孩子，從小到大，書如我的影子，時時刻刻陪伴我左右。
每一次捧起書本，都讓我感到愜意和快樂，就好像是長久被囚禁在鐵籠中的鳥兒，終于可以展開雙翅，自由翱翔于藍天白云之間。而每次讀書，我總覺得時間過得那樣匆匆，身旁的一切是那般靜謐。沒有人會明白我手不釋卷時的那份喜悅，也沒有人會體會到我無書可讀時的那份失落。
書，是我孤獨時照亮心房的一縷初陽；書，是我寒冷時暖意融融的一堆篝火；書，是我如饑似渴時用來蠶食鯨吞的一頓佳肴；書，是我疲憊不堪時可以精神抖擻的一味良藥。書，更像是一個可以形影不離、互訴衷腸的老友。有了它的陪伴，再難過的`坎兒我也會堅持，再艱辛的磨難我也會熬過。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”在書的海洋中，我恣意遨游。太多太多的感動，太多太多的傷心，太多太多的喜悅……都融進這淡淡的墨香，蕩漾在我的心田�？|縷書香給我的成長增添了許多色彩，金色的童年，粉色的花季，紅色的喜悅，灰色的憂傷。
為什么我的青春如此五彩斑斕？因為，我愛讀書。
讀一本好書，仿佛欣賞一幅風(fēng)光旖旎的畫卷，那優(yōu)美的線條讓人如癡如醉；讀一本好書，如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶，芳之若飴，沁人心脾；讀一本好書，就像聆聽一場曼妙悅耳的春雨獨奏，任其灑落我的心間，撥動我的心弦，道出我的心聲：我愛書，更愛讀書！
愛讀書的作文 篇21
書是知識的寶庫，人類進步的階梯，書是打開智慧大門的金鑰匙，也是生活中必不可少的良師益友。我愛讀書！古人云：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人說話�！钡拇_如此，開卷有益。我喜歡讀書，不論古典名著，還是現(xiàn)代文學(xué)。徜徉在文學(xué)的海洋里，我體會到了閱讀的.快樂。書籍帶我回歸歷史，書籍帶我穿越國界。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚，從而也為生在新中國感到無比幸福。讀三國，讓我了解了一代仁人智士、英杰梟雄、的謀略與膽識。
勵志書籍是我成長的導(dǎo)師！他能化解我的情緒，讓我學(xué)會換個角度對待事物。從上學(xué)以來，我經(jīng)常為同學(xué)朋友的不守信用、蠻橫無理去斤斤計較，為找不到真心朋友而傷懷，是書籍讓我學(xué)會了理解與寬容，“打開窗，陽光才能透進來！”讀書破萬卷，下筆如有神，正是有了不斷的閱讀，我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀，我明白了很多道理，用知識武裝起來的人是不可摧毀的！我愛讀書，我是書海里的快樂魚
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