關(guān)于愛(ài)樹(shù)作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛(ài)樹(shù)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)樹(shù)作文 篇1

　　感恩即是靈魂上的健康。感恩，當(dāng)你提起筆準(zhǔn)備書寫這篇文章時(shí)，握在手中的筆，會(huì)不由得寫出“父母”二字。

　　世界中的純潔、善良都比不上一顆感恩的心，何況是美麗、可愛(ài)、外表？其實(shí)，感恩是一件很難的`事情，又是一件很簡(jiǎn)單的事情——當(dāng)母親做飯時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？當(dāng)母親洗衣服時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？當(dāng)母親疊被子時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？當(dāng)母親織毛衣時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？每次爸爸工作累時(shí)你去給爸爸倒水難道沒(méi)有盡孝？每次爸爸傷心時(shí)你去安慰難道沒(méi)有盡孝？每次爸爸工作累時(shí)你去給爸爸倒水難道沒(méi)有盡孝？每次爸爸傷心時(shí)你去安慰難道沒(méi)有雖然這一切一切很簡(jiǎn)單，但是，父愛(ài)如此強(qiáng)大，你能報(bào)答完嗎？是啊，報(bào)答不完，那就盡自己最大的努力去幫助母親，為父親做事。盡孝？雖然這樣就是盡了孝，但還是讓人迷茫，回報(bào)與孝二字，兒女們常常不知道該如何盡孝，如何回報(bào)，因?yàn)�，母親的付出是無(wú)價(jià)的，是算不出欠了母親多少，是不能用金錢衡量的，是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，所以，兒女們根本回報(bào)不完；雖然這一切一切很簡(jiǎn)單，但是，父愛(ài)如此強(qiáng)大，你能報(bào)答完嗎？是啊，報(bào)答不完，那就盡自己最大的努力去幫助母親，為父親做事。

　　有一次，我考了第一名，全班同學(xué)以來(lái)祝賀我，他們臉上充滿了莫名的笑容，不知是開(kāi)心，是嫉妒，這時(shí)母親父親難道不是理當(dāng)榮膺的鼓勵(lì)我嗎？但是，就是因?yàn)槠綍r(shí)他們太愛(ài)我們，我們才會(huì)覺(jué)得“理當(dāng)”。但是當(dāng)你失敗時(shí)，你周圍的同學(xué)會(huì)來(lái)安慰你嗎？會(huì)來(lái)鼓勵(lì)你嗎？還會(huì)站站在你的身邊嗎？不會(huì)，只有父母還依然站在我們身邊為我們打氣，為我們加油！是啊，勝利時(shí)，所有人都是你的陪襯，只有父母，是失敗的伴侶。

　　如果不會(huì)感恩，那你的人生將失敗，如果不會(huì)感恩，你就永遠(yuǎn)表達(dá)不了自己的愛(ài)。相信我們可以讓愛(ài)樹(shù)立在父母心中，相信我們可以讓愛(ài)開(kāi)在枝頭間！

愛(ài)樹(shù)作文 篇2

　　世界上的樹(shù)有千千萬(wàn)萬(wàn)顆，肯定會(huì)有人非常愛(ài)樹(shù)吧。

　　他們是愛(ài)柳樹(shù)嗎？柳樹(shù)在春天中生長(zhǎng)時(shí)和風(fēng)作伴能像舞動(dòng)的像長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩；是楊柳樹(shù)嗎？也會(huì)給人帶來(lái)歡快的。還是各式各樣的都喜歡呢？

　　唯獨(dú)我最愛(ài)的是桃樹(shù)。

　　它，是我在第一眼中看到的，我就愛(ài)上它了。那一次我路過(guò)它身旁，我停下了腳步，一股憂清的風(fēng)吹動(dòng)了桃樹(shù)，花瓣慢慢脫落了。任由風(fēng)的節(jié)奏飄動(dòng)，像是一對(duì)好朋友飄在了我的眼前。

　　那桃花的芳香也撲鼻而來(lái)。真是太讓人心情舒暢，不想離開(kāi)。陽(yáng)光照耀在它身上。我、也躺下來(lái)了。

　　花瓣瓣瓣別樣紅，我就愛(ài)上了它。不僅香味迷人，花瓣迷人。小動(dòng)物們也非常喜歡它。高高大大的身材，挺直的腰板，小小的枝條，艷麗的花瓣。我在這里玩了很久，品味到了桃樹(shù)的'美。蜻蜓，蝴蝶，螞蟻，蝗蟲，蟬.......都來(lái)到了這里，似乎像個(gè)派對(duì)。

　　每當(dāng)?shù)降脑绯繒r(shí)候。太陽(yáng)剛升起，露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微風(fēng)陣陣。我就拿著一本書，來(lái)到了這里，桃樹(shù)似乎還沒(méi)睡醒，我生怕驚動(dòng)了它，悄悄的躺在它身旁，翻開(kāi)第1頁(yè)就從現(xiàn)在開(kāi)始，我畫起了筆，很悄很悄。你和我，我就在你身邊陪著你，你能感受到嗎？

　　突然它好像醒了，風(fēng)姐姐也來(lái)了，花瓣一片兩片掉在了我的小本子上。小伙伴們也來(lái)了，蟬在枝頭上鳴叫，螞蟻在根枝上，蚯蚓給它松土.....

　　我非常愛(ài)桃樹(shù)，你就是我身邊的天使，給我?guī)��?lái)甜美，能讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。你就下個(gè)開(kāi)心果，給我笑，這一生也是你給我留下了最大的印象。我會(huì)把那一小本子上學(xué)你以我畫滿，永不忘。

　　我愛(ài)樹(shù)，更愛(ài)你一一桃樹(shù)。

愛(ài)樹(shù)作文 篇3

　　愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。

　　初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀磕蔷褪菒?ài)樹(shù)！

　　愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的`珍惜。

　　愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密��！現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)？在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃？從國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)？植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎？

　　愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美！

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