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關(guān)于我愛(ài)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我愛(ài)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)作文 篇1
老師，您是哺育者，你的身影比山還高，比水還深，您的每句話，猶如一個(gè)溫度剛剛好的熱水袋一樣，溫暖著我。
數(shù)學(xué)課上，老師走上講臺(tái)，拿起了哪沉甸甸的作業(yè)，用兇狠的目光講全班同學(xué)掃了一遍，發(fā)下命令：“把作業(yè)翻到單元檢測(cè)一”。
翻開作業(yè)，我愉悅的心情瞬間消失，我的嘴型張成了“O"字，眼神特別呆滯，我的作業(yè)為什么沒(méi)有動(dòng)，我的心情已不能用普通的言語(yǔ)來(lái)表述。
老師已經(jīng)開始講了，而我卻只能裝模作樣的拿著紅筆，在作業(yè)上指來(lái)指去，老師講到重點(diǎn)，就裝著聽得懂的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，老師什么都不說(shuō)，全班安靜的可以聽到呼吸聲，我用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，把眼神移向上方，這樣，正好可以與老師對(duì)視，我以為老師看不見(jiàn)我在看他，但我的心情還是特別沉重，總覺(jué)得老師正在看我。心怕老師發(fā)現(xiàn)這件”不為人知“的秘密。
老師面帶這一副狐貍搬的微笑，似乎正常人看著都心寒，不知他其中的用意。老師向我走來(lái)，聲音和藹的說(shuō)：”朱澤生同學(xué)，來(lái)講一下這題的答案以及過(guò)程“。我站起來(lái)，迅速的用眼光瞟了一眼同桌的答案，說(shuō)出答案，卻不知過(guò)程是怎樣的，只能站在原地發(fā)呆，全班同學(xué)都看著我。
這是，老師依舊帶著他哪溫和的笑容，向我走來(lái)，我表情變得更僵硬了。無(wú)話可說(shuō)，只得在原地等待這老師的批評(píng)。
老師的腳步聲越來(lái)越近，我低著頭，看到老師那雙腳走到了我的桌前，我的表情愈發(fā)平靜，可是沒(méi)有人知道我的.內(nèi)心是多么的波瀾不驚。
老師抬起頭來(lái)看了一眼我的作業(yè)，輕輕地拍了一下我的肩膀，示意我坐下。
老師，一個(gè)普通的職責(zé)，卻蘊(yùn)含著更深的道理，他哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，也用很多種方式來(lái)維護(hù)這孩子的尊嚴(yán)，這會(huì)讓很多孩子銘記于心。
老師如蠟燭一樣發(fā)著光亮，照亮著我們每個(gè)孩子的心，溫暖著我們！
我愛(ài)作文 篇2
愛(ài)是人間的春風(fēng)，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物�？墒俏覅s不明白，愛(ài)究竟是什么。也許是水，也許是物……
在年幼時(shí)期，總有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)。問(wèn)得最多的問(wèn)題是“為什么”其次就是總問(wèn)媽媽“愛(ài)是什么”每次回答都是這樣的。“愛(ài)，他能使你瘋，使你笑，使你哭的一種情緒�！睘槭裁茨�？每次都只是回答我。“長(zhǎng)大后，你就明白了。”我只能沮喪的離開，因?yàn)槲覜](méi)得到我想得到的答案。我不甘心，于是，我又去問(wèn)我的父親。父親也這樣回答我：愛(ài)是一種令人瘋、哭、笑……的一種情緒，接著我又問(wèn)為什么。父親不耐煩的說(shuō)：“你還小，不需要知道這些，長(zhǎng)大后愛(ài)自然回來(lái)的你的身邊。快走，快走，別擋著我看球賽！”我生氣的'說(shuō)：“不就是把黑白球向著網(wǎng)子里踢球嗎，有什么好看的”我又氣沖沖的離開。
在少年時(shí)期，我比幼年時(shí)期時(shí)更成熟了一些，但是愛(ài)這個(gè)字就如一個(gè)枷鎖一樣，困住了我，我依然不知該如何解開這把鎖。我想從父母那里找到能打開這把所得鑰匙，但是我的父母依然跟我年幼時(shí)的回答一樣。然后在少年時(shí)，他們還多給了一個(gè)答案，那就是“愛(ài)一直在你身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，你只是沒(méi)去尋找�！睈�(ài)就在身邊，可是我身邊什么也沒(méi)有啊！只見(jiàn)他們笑了笑，又轉(zhuǎn)身各忙各的。于是，在學(xué)校。我又問(wèn)老師，老師說(shuō)：“愛(ài)有許多種意思。比如：關(guān)系、保護(hù)……等等�！�
過(guò)了幾年，我又到青春期。在有一次，我明白了愛(ài)是什么。那天下午，老天弄人。下起了大雨，剛好我又沒(méi)帶傘，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)回家，因?yàn)槲覜](méi)傘，所以只能在校門口等待父母送傘過(guò)來(lái)，或等雨下小一點(diǎn)再走，等了許久，老實(shí)看見(jiàn)了我，問(wèn)我怎么還不回去。我說(shuō)我沒(méi)傘，這時(shí)，老師拿出來(lái)一把傘給我，說(shuō)：“拿去用吧！我還有一把傘�！蔽覜](méi)多想，于是，拿去用了。第二天，我才知道，那天，老實(shí)是冒雨回去的，所以我心里感到慚愧，找到老師，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我大你小，我抵抗力強(qiáng)。沒(méi)事”聽到這番話我心里有一種說(shuō)不出的一種情感�；丶抑�，我將此事告訴了父母。他們笑著說(shuō)：“其實(shí)，那種情感就是愛(ài)�！�
所以，輕相信，愛(ài)就在你身邊。興許，它正在每個(gè)角落里，等待你去發(fā)現(xiàn)它。
我愛(ài)作文 篇3
五一假期過(guò)后，父親又要走了，提著的還是那個(gè)沉重的但更加破舊的包裹，去得更遠(yuǎn)了，為了供我和姐姐上學(xué)，他再次拖著疲憊的身體到外地打工去了，
在車站，望著他那消瘦的背影，淚水模糊了我的雙眼。
父親也曾有過(guò)夢(mèng)，也曾是個(gè)充滿活力的人，他曾經(jīng)渴望讀書，但家中太貧窮，落后了，而且很快又有了我，父親又背起了家庭的重任。
自從我呱呱落地的那一天起，父親就把全部的愛(ài)和希望放在我身上，從我取得名字，便可以看出父親對(duì)我的厚望，他盼望我成才，完成他沒(méi)有完成的夢(mèng)。我三歲時(shí)，爸爸便開始教我學(xué)拼音，識(shí)字，買連環(huán)畫給我看。從踏進(jìn)小學(xué)的門檻那天起，我就知道了華羅庚的“天才出于勤奮，知識(shí)在于積累”這句名言，終于我沒(méi)有辜負(fù)父親的期望，在小學(xué)階段里，我的成績(jī)一直名列前茅。
可是，上初中后，我的'成績(jī)下滑了，盡管我拼命的追趕，但我仍像只疲憊的大雁，幾次想沖到前面，但終因功力不足，還是落到了雁群的后邊。每當(dāng)我向父親匯報(bào)成績(jī)時(shí)，父親臉上便失去了昔日的笑容，總是遙遙頭便沉默了，我不段抬頭去看他那張蒼白的臉，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。
一陣風(fēng)掠過(guò)，將我的思緒再次帶回了車站，看著父親為了我不停的奔波勞累，我更加慚愧了，忽然，父親似乎看懂我的心思似的，用那雙長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子加油�。∵@個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，為了你自己，努力啊！記住，是為了你自己！”
我似乎明白了為什么我的成績(jī)一直處于低谷了，因?yàn)閺那拔抑幌氲轿业昧撕贸煽?jī)父親會(huì)高興，成績(jī)不好父親臉上無(wú)光，會(huì)責(zé)怪我，學(xué)習(xí)就為了交一張好的成績(jī)單，覺(jué)得我是在為父親學(xué)習(xí)，我錯(cuò)了，父親讓我好好學(xué)習(xí)并不是為了給他爭(zhēng)光，而是希望我能成才。
我真正的懂得了父親對(duì)我的愛(ài)是那樣深沉。
“嘀……”火車帶著父親遠(yuǎn)行走了，但父親對(duì)我的愛(ài)將伴我一生！
我愛(ài)作文 篇4
媽媽的愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；媽媽的愛(ài)是沙漠里的一汪清泉為我們解渴；媽媽的愛(ài)是太陽(yáng)，溫暖著我的`心靈。
從我記事的那天起，媽媽就在無(wú)微不至地照顧我。雖然媽媽平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但是我從內(nèi)心感受得到媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大的，充滿生命力的。
記得七歲那年，我在外婆家玩，妹妹去玩了，外婆說(shuō)妹妹等一下就回來(lái)了，我就想和妹妹捉迷藏，東躲西藏，最后躲在了桌子下面的櫥柜里。我等呀等，不知不覺(jué)睡著了。爺爺、奶奶、媽媽到處找我，以為我失蹤了，急得滿頭大汗。后來(lái)誰(shuí)也找不到我，此時(shí)我醒了，看一看手表，想妹妹肯定在找我了，一大半天見(jiàn)沒(méi)有人來(lái)。
當(dāng)我鉆出小柜子的時(shí)候，只見(jiàn)爸爸、奶奶、媽媽坐在石階上氣得直喘氣，我問(wèn)：“媽媽怎么了？”媽媽像老虎一樣對(duì)我吼道：“你剛才去哪兒了？”我膽戰(zhàn)心驚的回答說(shuō)：“我在柜子里睡著了”。媽媽說(shuō)：“在哪睡不好？憋壞了怎么辦？”我害怕地說(shuō)：“不知道你們?cè)谡椅�，讓你們不用�?dān)心了�！�
我想和妹妹捉迷藏，我藏在柜子里，不小心睡著了。媽媽轉(zhuǎn)身離開了外婆家，我停止了哭聲，看著媽媽離開時(shí)的背影，在心里想著：“媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”可哭聲在一次響起了。媽媽走了，外婆和外公罵了我一頓，我哭了，就在這時(shí)一句話：“還好意思說(shuō)：好哭嗎，是爸爸說(shuō)的，讓我去找媽媽，我不敢去，可是我想了想呀！還是沒(méi)有膽子去，奶奶溫柔的和我說(shuō)：“去孩子把你的媽媽找回來(lái)吃飯！如果餓著了怎么辦，生病了就要去醫(yī)院了，我感覺(jué)有了勇氣，我邊走邊找，找也找不到，我跑回家哭著說(shuō)：找不到，然后，我再一次說(shuō)，自己再找一遍吧！必竟是我的錯(cuò)，恰恰就在此時(shí)我找到了。
媽媽，我怯怯地喊道，可是媽媽不理我，此時(shí)我的心一下涼了，心想媽媽肯定不要我了，想著想著我大聲的哭起來(lái)了，也可以看出媽媽此時(shí)也很傷心，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，可媽媽還是一直走，我停止了哭聲，蔫頭聾腦跟著媽媽，走到一個(gè)拐角處，媽媽竟然停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我，我的心此時(shí)暖了起來(lái)，我飛快地跑過(guò)去：“媽媽，我下次不敢了，請(qǐng)您原諒我。”我還以為你不要我了，此時(shí)，我和母親的淚流下來(lái)了，啊！這是幸福的淚，媽媽還是愛(ài)我的。
我和媽媽惱氣，后來(lái)，我才深深地體會(huì)到媽媽的重要性，是別人代替不了的。媽媽，現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想告訴您：“我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
我愛(ài)作文 篇5
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
——題記
曾經(jīng)看過(guò)明偵第一季的《請(qǐng)回答1998》，整片下來(lái)充斥著復(fù)仇的血腥味和無(wú)盡的悲涼，可心中卻彌漫著一股發(fā)自內(nèi)心深處的溫暖與希望；
而輕輕翻開東野圭吾的《惡意》，同樣是關(guān)于漫無(wú)邊際的仇恨的篇章，敘述無(wú)比平實(shí)而不加修飾，無(wú)任何悲涼背景的渲染，卻給人以無(wú)盡的恐懼與寒意。
因?yàn)槟且话礉M鮮血的硬幣背后，是愛(ài)的力量；
而野野口修的內(nèi)心深處，卻只有惡意與寒涼。
如果說(shuō)心是一棵樹，愛(ài)與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。
哪怕行走在深淵密林之中，赤足踏在密密麻麻的荊棘之上，遠(yuǎn)方是一望無(wú)垠的黑暗，我也不會(huì)感到憂傷。因?yàn)槲抑�，黑暗的盡頭，還有人等我回家。
有愛(ài)傍身，足矣。
世界就像一座幽深的密林，人們探著頭，不論是蒼天的松柏還是低矮的'灌木，都拼命汲取著陽(yáng)光的溫柔；而愛(ài)正是那地底下盤根錯(cuò)節(jié)的根系，是將一個(gè)個(gè)生命聯(lián)系起來(lái)的紐帶，堅(jiān)韌不拔，刀槍不入，即使狂風(fēng)暴雨將瘦小的枝條摧殘得遍體鱗傷，即使高大的松柏留給灌木的只剩下無(wú)窮的黑暗，它始終不渝不棄，集結(jié)無(wú)數(shù)生命的力量，將地面上的枯枝敗葉頑強(qiáng)地?fù)纹稹?/p>
有了根，便不懼風(fēng)雨，不懼黑暗，不懼荊棘和風(fēng)浪，只堅(jiān)守著屬于自己的一方角落，讓愛(ài)的光芒永久生輝；
沒(méi)了根，哪怕享受著整片樹林最多最溫暖的陽(yáng)光，呼吸著整片樹林最清新的空氣，也只是徒有其表，猶如行尸走肉一般，風(fēng)一過(guò)，便應(yīng)聲而倒。
是地下那相擁千年萬(wàn)年的根系，是充斥在心間一生一世的愛(ài)，讓世界變得不再冷漠，讓所有人有了最后的底牌，讓所有人都有所傍依。
我只愿以愛(ài)之名存在這世界，以溫暖傳遞于世界，讓我尚未成熟的根與他人緊緊傍依，從此這世界，有愛(ài)庇佑，未來(lái)可期。
我愛(ài)作文 篇6
在許許多多至深至純的愛(ài)中，有大愛(ài)和小愛(ài)之分，實(shí)現(xiàn)大愛(ài)，需要遠(yuǎn)大的抱負(fù)。但在小愛(ài)中，除了溫柔細(xì)膩的母愛(ài)，更讓人敬畏的是那深沉嚴(yán)格的父愛(ài)，如山般威嚴(yán)，如海般深邃，如天空般寬廣。
早晨，陽(yáng)光明媚，空氣很清爽。我們坐在教室里，書聲朗朗。上課時(shí)，老師的每一句話，每一個(gè)詞說(shuō)出來(lái)都讓我們陷入沉思，我們認(rèn)真聆聽著，認(rèn)真地做著筆記。跟著老師向知識(shí)的高山上攀登。
下課鈴聲響了，我們迎來(lái)了放學(xué)的這一刻，不過(guò)，天空烏云密布，不久前還是晴空萬(wàn)里。這天空可真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變啊！每個(gè)人都是眉頭緊鎖，埋怨這老天爺。
我又沒(méi)提前準(zhǔn)備好傘，只能在心中暗自祈禱我能在下雨之前趕回家，只好加緊腳步，可是天不盡人意��！我還沒(méi)走出校園幾步，天就像一個(gè)孩子似得，收不住頑皮的性子，給我開起了玩笑，暴雨驟然而至。
我只得趕緊跑回校門口，找個(gè)避雨的地方。望望四周，空無(wú)一人，同學(xué)們?cè)缫汛蛑鴤�，高高興興的回家去了。偶爾走過(guò)幾個(gè)小孩子，在雨中嬉鬧著，不斷踩水。我看著灰蒙蒙的天，就像我此刻的心情一樣，不由得感覺(jué)身體很冷，時(shí)不時(shí)打一個(gè)寒噤。
過(guò)了一會(huì)兒，走來(lái)了一個(gè)人，我抬頭一看，那高大的身影，挺拔的身材，是的，那是父親。
他撐傘的身影在我眼中變得越來(lái)越清晰，他雄偉的形象在我腦中變得越來(lái)越深刻，對(duì)呀！這就是父親！
當(dāng)我情緒低落時(shí)，給我安慰的是，父親！
當(dāng)我遇到困難時(shí)，給我?guī)椭氖�，父親！
當(dāng)我感到困惑時(shí)，給我指引的是，父親！
是的��！往事歷歷在目，如晶瑩剔透的珍珠般點(diǎn)綴在我的生命中。
我們一路往家的方向走去，我還太小，不太懂得表達(dá)自己的情感，而父親又太深沉，我們的話雖然很少，但是我也感到了溫暖，先前被雨水沖刷的身體，也早已沒(méi)有了寒冷。
終于到家了，父親收傘，開門，無(wú)意中瞥見(jiàn)父親半邊身子都淋濕了，頓時(shí)鼻子酸了起來(lái)，這就是父親的愛(ài)，就是頂在我頭上的那一把傾斜的.傘，就是父親那半邊淋濕的身體，就是自己淋著雨也要為兒子遮風(fēng)擋雨的行為。簡(jiǎn)單而又偉大的行為，樸實(shí)而又深沉的情感，是的，這就是父愛(ài)。
“有沒(méi)有不舒服，過(guò)來(lái)我看看有沒(méi)有感冒？”父親進(jìn)門的第一句就是這，我再也不能控制自己的情感，不禁潸然淚下，到最后已分不清臉上的到底是雨水，還是淚水。
父愛(ài)深沉，我無(wú)以為報(bào)，唯有盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，一個(gè)好人，讓他心安。等到父親老去，去好好反哺，孝敬他。當(dāng)我成為父親的時(shí)候，會(huì)以他為自己的榜樣，去給與自己的下一代無(wú)私的父愛(ài)。
我愛(ài)作文 篇7
又是一年夏天的到來(lái)！蟬兒鳴，燕兒停留在樹蔭下，驕陽(yáng)烈日，滿滿的夏意，讓人哪里也不想去！
但暑假就要結(jié)束了，爸爸要帶我回老家，再去看望姥姥，因?yàn)殚_學(xué)后恐怕沒(méi)有那么多時(shí)間了。
一大早，我和爸爸準(zhǔn)備好大包小包便驅(qū)車前往了。一個(gè)多小時(shí)后，來(lái)到了姥姥的村子，小村掩映在青山綠水之間，一下車就有一種舒心、清爽的感覺(jué)，再伴著隱隱的蟬鳴聲，使人心曠神怡，所有憂愁、所有煩惱似乎全都扔在腦后。
姥姥打開了門，給了我一個(gè)措手不及的擁抱，可能是太久沒(méi)見(jiàn)了，格外的親。拉著手進(jìn)了門，便攥著我的手再也不肯松開。我們一起去了超市，買了魚肉青菜和我最愛(ài)吃的零食，路上，不等別人問(wèn)，姥姥便笑呵呵地說(shuō)“我大孫子來(lái)看我啦！”握著那雙滿是滄桑的手，看著姥姥那抑制不住的幸福，心里不禁澀澀的。
從小，姥姥便疼愛(ài)我。家里有別人送來(lái)的好吃的，也總想著給我留一份，天冷了，總會(huì)打電話囑咐我：“天變冷了，多穿點(diǎn)衣服”。放假的時(shí)候，我也總愿意到姥姥住幾天，享受姥姥對(duì)我細(xì)心的照顧。
中午吃飯了，滿滿一桌子菜。桌上，總會(huì)有我最愛(ài)吃的那幾樣�！袄牙训氖炙囘�是如此的棒”！我一邊吃一邊夸贊姥姥。姥姥笑著說(shuō)：“好吃就多吃點(diǎn)”我吃了好多好多。沒(méi)錯(cuò)，就是這樣的味，姥姥的味道，最美最香的味道！
下午，我們跟姥姥去了地里。地里的麥子快要長(zhǎng)大了，滿滿的一大片，一眼望不到邊，全是金黃色的！姥姥的村子四面繞村，前靠河，后靠山，小時(shí)候，這里是我玩耍的天堂。姥姥常常帶我到山上挖野菜、到河邊捉小魚，那份快樂(lè)永遠(yuǎn)的珍藏在我的記憶里。
臨近黃昏，夕陽(yáng)的余暉灑滿一地，我們也要回家了。姥姥依依不舍，給了我們很多很多自己種的菜，車?yán)锒既?滿滿的。姥姥又給了我一個(gè)大大的擁抱，告訴我要努力學(xué)習(xí)，開心快樂(lè)！我淚眼婆娑……上了車與姥姥告了別，“姥姥，保重身體，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你牽掛你”！
姥姥的愛(ài)就像這滿車的菜，雖不華麗，確是滿滿的，深厚的，最樸實(shí)的！我愛(ài)姥姥！愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，愛(ài)家鄉(xiāng)的味道，這一切都會(huì)陪我走過(guò)人生的路，伴我遠(yuǎn)行！
一輪明月，映照在天空，顆顆星星，照亮我們回家的路！
我愛(ài)作文 篇8
每當(dāng)看到別人家的孩子親親熱熱叫“媽媽”時(shí)，我就投去羨慕的目光。因?yàn)椋椅鍤q那年，爸爸和媽媽離婚，媽媽出走了。
雙親分離的那天，我舅母陪著我嗎來(lái)到法院，我爸爸騎車并載了我也來(lái)到法院，聽候判覺(jué)。媽媽知道我平日喜歡吃蛋，那天特意從舅母家煮了六個(gè)鴨蛋帶給我。由于年幼無(wú)知，我不管父母他們離婚不離婚，就貪婪地大口大口地吃起來(lái)，媽媽見(jiàn)我吃的香，便不由自主的地淌下眼淚，那樣子似乎更像哭。
“媽，你怎么拉？”
“沒(méi)什么，心里有點(diǎn)亂。噯，媽心里高興�！�
“高興？”我真迷惑不解。
“來(lái)，讓媽好好看看你！”媽媽身子顫抖著，卻用力正大雙眼看著我 。
這時(shí)，我才領(lǐng)悟到媽媽的.意思。唉！以后，我再也看不到媽媽和爸爸生活在一塊，她要到另外的人家去，我得不到她的愛(ài)撫了。我心頭一酸，眼淚掉了下來(lái)，我把沒(méi)吃完的鴨蛋扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，伸出雙手緊緊的抱著媽媽，哭了好久……
審判從開始到結(jié)束，我根本無(wú)心聽。其實(shí)，我也分不出來(lái)爸爸和媽媽誰(shuí)是誰(shuí)非，我只覺(jué)得他倆平時(shí)都同樣的愛(ài)我。在法庭上，我必須聽法官宣布我歸爸爸還是媽媽，因?yàn)榘职謰寢屧诜ü倜媲埃紶?zhēng)著要我，都愿撫育我，我仍是爸媽的寶貝。最后法官宣布我歸爸爸，這我當(dāng)然情愿。這時(shí)，媽媽忍不住抹眼淚說(shuō)：“權(quán)，我們?nèi)フ障囵^吧！”
于是，我、舅母、媽媽向法院附近的一家照相館走去。我們?nèi)撕狭擞�，媽媽和我兩個(gè)人又合了一次影。出了照相館，媽媽深情地囑咐到：“權(quán)，要記住，聽爸爸的話，好好讀書，學(xué)會(huì)做人。我會(huì)長(zhǎng)常來(lái)看你的。”
“恩。”
我跟爸爸回家了。我想：我和爸爸會(huì)過(guò)得挺好的；媽媽呢，她也會(huì)很幸福。也許，我還會(huì)照樣得到他們的愛(ài)�！獝�(ài)，我并沒(méi)少得，但雙親分離帶給我的隱痛，又怎能消除呢！
我愛(ài)作文 篇9
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。父愛(ài)濃濃，暖心融融；將心比心，情真意切；播撒愛(ài)心，愛(ài)滿人間。
——題記
小時(shí)候，我總不懂什么是愛(ài)�？赡苡淄继煺�，太迷茫了吧。也許那種清純的薄渺的愛(ài)他們都不懂。“也許一件小事中都摻雜著愛(ài)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，它就會(huì)與你不期而遇。”一個(gè)嘹亮而清晰的聲音在我耳旁響起。于是，我努力讀懂愛(ài)。
父愛(ài)如山
大雨傾盆，我一手握著摔得出血的膝蓋，一邊坐在地上大哭。一束手電光照過(guò)來(lái)，把漆黑的夜照得亮通通的，是父親。父親背起不是很輕的我，一步一步向家走去。父親的汗水與雨水交織在一起，一滴一滴淌落到地上。此時(shí)的父親如一座大山擁護(hù)著我，此時(shí)的父愛(ài)沉穩(wěn)而厚重。也許就在這時(shí)候，愜意漸漸蔓延了全身，愛(ài)埋沒(méi)了痛苦。
將心比心
馬路上的雪已有一寸厚，可老天無(wú)情，寒風(fēng)刺骨，繼續(xù)讓那“柳絮因風(fēng)起”的寒景降落人間。一位年過(guò)花甲的老人杵著拐杖，艱難地走著，忽然被一群奔跑的小孩撞倒，路邊沒(méi)有一個(gè)好心人去扶。過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕人走過(guò)去，放下手里的東西，彎下腰，輕輕扶起倒在寒冰路上的'老人。老人用蒼老的聲音道謝，年輕人微黑的臉上露出一個(gè)燦爛的笑容：“沒(méi)事，我的母親也有您這么大的年紀(jì)了，我只希望在她有困難的時(shí)候，有人能伸出一雙充滿愛(ài)的手幫她一把�！币苍S就在這時(shí)候，溫暖來(lái)了，愛(ài)占據(jù)了寒冷。
把愛(ài)傳遞
艷陽(yáng)高高掛，熱得不像話，驕陽(yáng)似火的天氣讓人忍無(wú)可忍。一位大學(xué)生走在路上，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)錢包，他走上前，彎腰撿起了包。他站在烈日下，太陽(yáng)炙烤著他，路上的人越來(lái)越少，他出汗的手心依然握著那個(gè)裝滿鈔票的錢包。過(guò)了好一會(huì)兒，遠(yuǎn)處走來(lái)一位女士，她就是失主。當(dāng)她準(zhǔn)備拿些金錢好好謝謝這位拾金不昧的小伙子時(shí)，卻被小伙子的一身正氣攔住了：“不用考慮錢的事，只要您能為其他人做些好事就行！”也許就在這時(shí)候，清風(fēng)來(lái)了，愛(ài)驅(qū)散了炎熱。
曾經(jīng)，我努力讀懂愛(ài)；如今，我終于讀懂愛(ài)�！翱窗桑鋵�(shí)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊�！庇质悄莻�(gè)啟迪我人生的聲音回響在耳旁。愛(ài)，原來(lái)讀懂你如此簡(jiǎn)單！
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