關(guān)于老師的愛作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于老師的愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于老師的愛作文1

　　愛，是人世間最美好的感情，我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的`愛甜蜜濃烈，爸爸給我的愛簡單粗獷，同學(xué)給我的愛溫暖如春，但是，最令我感動的，是老師給我的愛。

　　記得一次晚托班上，

　　劉老師讓我們默寫詞語、古詩、書后練習(xí)。這時，我想：糟了，我從來沒有復(fù)習(xí)過書后練習(xí)和詞語，怎么辦��！只好先用“速記”法勉強(qiáng)一下了。于是，我飛快地拿出書本，快速地翻閱起來，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能在默寫前記住�！伴_始默寫了！”劉老師說。我匆匆合上書本，開始默寫。這時，我的心像揣了一只小兔，七上八下。

關(guān)于老師的愛作文2

　　像剛生下來的嬰兒,需要母親的愛。像迷矢方向的船，需要燈塔的'亮光。老師��！您好比是母愛和亮光，在我們需要幫助時；在我們傷心難過時；是您在鼓舞我們，安慰我們。也是您給了我們知識，教我們怎么做人。老師��！您真是最“美”的人！

關(guān)于老師的愛作文3

　　一支短笛輕輕地吹，輕輕地，飄進(jìn)您心里，為您，蒙上一層喜悅……

　　一支短笛輕輕地吹，慢慢地，浮上您臉龐，為您，描上笑意……

　　讓悠悠的笛聲伴著您，無論您在何方，讓甜甜的笛聲隨著您，哪怕您遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)，或許，您很快就要去國外，去續(xù)寫您的求學(xué)夢，盡管戀戀不舍，還是，讓它化為一曲平安的'歌，繼續(xù)它深深的悠揚……

關(guān)于老師的愛作文4

　　老師，

　　您的愛猶如春天的陽光，

　　給予我們燦爛。

　　老師，

　　您的愛猶如夏天的.雨露，

　　滋潤我們的心田。

　　老師，

　　您的愛猶如秋天的紅葉，

　　默默的為我們奉獻(xiàn)。

　　老師，

　　您的愛猶如冬天的棉被，

　　給我們送來溫暖。

關(guān)于老師的愛作文5

　　是誰，引領(lǐng)我們航行在知識的海洋？是誰，指導(dǎo)我們走向智慧的人生？是誰，諄諄不倦地教誨培養(yǎng)我們成才？是誰，用心血澆灌我們的心靈？

　　她雖然不是我們的`父母，卻給了我們父母般的關(guān)愛；她不是親人，卻給了我們最貼心的溫情。她就是我們的老師！

　　老師，是我們一生中最重要的人。老師傳授我們知識，滋潤我們茁壯成長；老師教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松�的方向。老師的哎，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。老師的愛最偉大、最無私、最神圣。

關(guān)于老師的愛作文6

　　星期五下午，朱老師讓我們用ipad搜索教師節(jié)資料。陳志州先搜到了舉手說：“我有好多字不認(rèn)識，但是我們讀懂了。”陶虹第二個舉手說：“老師工作很忙，都沒有時間休息�！崩钿七�發(fā)誓說他長大了要當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人，讓老師們多放一天假。然后我舉手說：“我們都有六一兒童節(jié)，那老師沒有節(jié)日多孤單��！”所以我們要好好學(xué)習(xí)才能回報老師的教育之恩。

關(guān)于老師的愛作文7

　　這個故事講了一個孩子上不起學(xué)，老師不但幫助他上學(xué)，還給了他一些本子，孩子則發(fā)誓要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　從這個故事中，我看到了學(xué)生為了不辜負(fù)老師的希望，要成為一個有用的'人，所以努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也看到了老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。我要像那個學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)，也希望天下能有更多像老師那樣的人。這樣，我們的世界將會更美好、更和諧。

關(guān)于老師的愛作文8

　　我的老師很關(guān)心我，我哭時，老師安慰我；我垂頭喪氣時，老師鼓勵我；當(dāng)我吃完餐盤中的.菜時，老師及時給我添菜。我就像一張白紙，老師就是彩筆，是她給我繪上五彩繽紛的色彩，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，來報答老師！

關(guān)于老師的愛作文9

　　星期天，爸爸媽媽帶我去跳舞。跳舞的時候，我不小心，在做倒立動作時摔到了。我痛極了，可還是堅持爬起來做完這個動作。這時，跳舞唐老師走過來對我說“你真勇敢。”

　　我心里美滋滋的。老師的'愛給了我最大的勇氣。

關(guān)于老師的愛作文10

　　今天，放學(xué)的時候，我不小心被告一個哥哥撞倒在地，頭上還撞出了血。黃老師看見了，連忙抱起我，向醫(yī)院跑去。

　　我們走到手術(shù)房里面，這時，我爸爸媽媽來了。他們看我的頭上流了很多很多的`血，頭上一個大大的洞，醫(yī)生打針還說一點也不痛，直夸我真勇敢。幫我在醫(yī)生打針的時候，我媽媽忽然暈過去了，爸爸扶著媽媽在旁邊休息。醫(yī)生幫我里十針外十針的縫了二十幾針，還給我包了紗布，我感覺一個也不痛。醫(yī)生說：“你很勇敢，真是個勇敢的小女孩！”

關(guān)于老師的愛作文11

　　老師的愛是生動的課堂，是鼓勵的話語，無處不在！

　　記得那時一節(jié)語文課，我在課堂上做小動作被老師發(fā)現(xiàn)，老師掃了一下嚴(yán)厲的目光，并且狠狠的批評了我，我立即端正的認(rèn)真聽課。雖然心里悶悶不樂，但我明白老師的.愛是嚴(yán)厲的指責(zé)，使我們向好的方面發(fā)展，為將來打好牢固的基礎(chǔ)。

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)進(jìn)步時老師都會微笑著對我說：“你真棒”。原來我在老師心目中還是一個好孩子�。�

關(guān)于老師的愛作文12

　　老師像一盞明燈，在讀書的時候照亮我們，教師還像一本有趣的書，把知識傳授給我們 。教師有非常多的`愛還等著我們?nèi)ゴ蜷_感受。

　　比如說：“ 老師在課上講課，同學(xué)們在底下說話，老師就會來給我們改正錯誤。”這就叫愛。還有我們在課上的作業(yè)沒有完成，就抽出中午的時間來讓我們寫完。有時中午孫老師看班 ，老師就讓我們寫作文我們班的有些同學(xué)唉聲嘆氣的想玩，孫老師就教育他們要珍惜時間。

　　老師有自己的家，老師為我們付出了很多愛心，我們每一個人都要有感恩的心，好好學(xué)習(xí)，回報老師的愛！

關(guān)于老師的愛作文13

　　老師的愛是一陣溫暖的春風(fēng)，吹入我心田；老師的愛猶如綿綿春雨，滋潤我心田；老師的`愛像一眼甘甜的泉水。老師在生活中對我無微不至，在我記憶的寶箱，有一次讓我記憶深刻?? 一次我肚子不舒服，上課無精打采，老師用溫和的聲音說：“寧鈺，你怎么了？”“肚子不舒服。”我有氣無力地說。老師給我倒了一杯熱水，說：“喝點熱水，也許會好些�！崩蠋熥吡�，看見老師的背影，我的心不由自主地酸了。還有一次我感冒了，發(fā)高燒，老師給多方聯(lián)系我的家長未果，便騎車帶我去了診所。 我的學(xué)習(xí)生活中老師對我關(guān)心備至。老師啊，謝謝！我想大聲的說：“老師，我愛你！”

關(guān)于老師的愛作文14

　　上第四節(jié)閱讀課時，老師給我們講了《子路翻山背米》，《黃香溫席》的故事，我聽了，深受感動，我不由地想起了老師對我的愛。

　　每天，老師都要認(rèn)真地上課，下課了， 老師仔細(xì)地批改作業(yè)，上面流下了老師的心血和汗水，可是，我雖然看不見，但是我心里卻明明白白的。許多同學(xué)也知道，老師多么辛苦，可是有幾位同學(xué)，不知道老師是多麼的辛苦，他們考試不及格，老師為他們講講卷子，他們不聽。我們的班級，就像個大家庭，里面有個大洞，是不及格的同學(xué)造成的.。

　　老師就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們淋雨。老師就像一杯水，在我們干渴的時候解渴。老師就像陽光，在寒冷的時候，照亮我們，讓我們很溫暖。

關(guān)于老師的愛作文15

　　我記得我上一年級的時候，媽媽讓我學(xué)學(xué)硬筆鍛煉鍛煉，我就是不想學(xué)，媽媽說：讓我去試一試。試了幾天，我就改變了想法，原來學(xué)書法是那么有趣呀！

　　書法楊老師教了我們字和筆畫，楊老師說“：你練的還是不好，的多練�！庇幸淮螚罾蠋熣f：“你的雨字頭寫的.不好看，所以你得多練��！”我聽了就下定決心多練。

　　我學(xué)書法的決心沒有動搖。我常常多寫一點，日子一長，我的雨字頭漸漸寫好了。同學(xué)們和老師都說，我的雨字頭寫的非常好了。

　　經(jīng)過的勤學(xué)苦練，我終于成為了全班字寫的最好的學(xué)生。

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