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師愛(ài)作文300字

時(shí)間:2023-05-01 08:26:29 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿
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關(guān)于師愛(ài)作文300字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的師愛(ài)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于師愛(ài)作文300字六篇

師愛(ài)作文300字 篇1

  現(xiàn)在我們班上只有寥寥無(wú)幾的人喜歡上體育課。這是為什么?是因?yàn)檫@位從體育學(xué)校來(lái)的體育老師——丁老師一直在教我們枯燥無(wú)味的武術(shù)操。今天我才發(fā)現(xiàn)丁老師是用心良苦呀!

  在體育課上,和平常一樣,丁老師帶領(lǐng)我們把學(xué)過(guò)并會(huì)做的武術(shù)操做一遍,可以說(shuō)是在復(fù)習(xí)。不同的是:今天不是他帶領(lǐng),而是一位武術(shù)操做得很好的女同學(xué)來(lái)代做,他喊口號(hào)。在丁老師提示是哪一節(jié)是,特別要雙臂伸直時(shí),臉上都會(huì)出現(xiàn)很痛苦的樣子——眉頭緊鎖,兩眼緊閉。一開(kāi)始,我以為丁老師是碰到一閃一閃的情況,可是后來(lái)他做動(dòng)作時(shí)都會(huì)有很痛苦的樣子;我有點(diǎn)狐疑:是不是老師那兒傷到了?在丁老師教我們最后一節(jié)的'過(guò)程中,眉毛都沒(méi)有舒展過(guò)!我想:丁老師也許可以在他家休息,不用來(lái)上班,若如此我們現(xiàn)在肯定在聽(tīng)語(yǔ)數(shù)外其中一位老師的夸夸其談了?墒牵行┩瑢W(xué)卻還在笑笑鬧鬧,我知道同學(xué)們心中會(huì)恨丁老師,但又有幾位同學(xué)能知道,這個(gè)行為也叫愛(ài)!是一種從痛苦表達(dá)的師愛(ài)!想到這兒,我更加努力做好每一個(gè)動(dòng)作。

  愛(ài)有許多表達(dá):幫助、關(guān)心、痛苦、原諒?

師愛(ài)作文300字 篇2

  老師,人們都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁,我要說(shuō),您才是祖國(guó)的棟梁,是您支撐著我們一代人的脊梁,老師,您是希望和幸福的播種者!

  老師,您的愛(ài)是金色的,如陽(yáng)光普照大地,用雨露滋潤(rùn)我們,用那您那辛勤的成果來(lái)哺育我們。

  老師,您的愛(ài)是紅色的,一顆愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn),豐富的知識(shí)和做人的道理,被您一點(diǎn)點(diǎn)融入我們的心靈。

  老師,您的愛(ài)是藍(lán)色的,似涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我們的心田,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,沒(méi)有鮮花和掌聲,只有日復(fù)一日、年復(fù)一年地默默守護(hù)著三尺講臺(tái),送走一批批學(xué)生,留下自己疲憊的身影。

  老師,您的愛(ài)是綠色的,用最燦爛的笑容鼓勵(lì)我們,用最感人的語(yǔ)言激勵(lì)我們,給我我們無(wú)窮的力量,讓我們?nèi)〉米顑?yōu)秀的成績(jī)。

  老師,您的愛(ài)是橘色的,用您那活力的、健康的',自信、高雅的氣質(zhì)讓我們學(xué)會(huì)得體的言談舉止。

  老師,您的愛(ài)是白色的,您用純潔的心告訴我們什么是善與惡,什么是美與丑,告訴什么事情我們應(yīng)該做,什么事情我們不能做。

  老師,您的愛(ài)是紫色的,用您一顆平等的心關(guān)愛(ài)著我們沒(méi)一個(gè)人。

  老師,您的愛(ài)是七色的,我們?cè)谄卟实膸煇?ài)中健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

師愛(ài)作文300字 篇3

  有人說(shuō),老師的愛(ài)像一把鑰匙,能幫我開(kāi)啟心靈之門;有人說(shuō),老師的愛(ài)像一盞明燈,能幫我照亮希望之路;還有人說(shuō),老師的愛(ài)就像熊熊的大火,能把我的生命點(diǎn)燃。而我要說(shuō),老師的愛(ài)什么都不像!

  老師的愛(ài),是一種用青春做鋪墊只問(wèn)奉獻(xiàn)不求索取的愛(ài)。是用生命詮釋著宇宙的玄妙,是用溝通縮短心與心的路程,是用青絲換作白發(fā),是用耕耘收獲桃李芬芳。

  老師的愛(ài),是一種大愛(ài)無(wú)言的愛(ài)。愛(ài)得那么的干脆和不假思索,譚千秋走了,留下一份沒(méi)有血緣的愛(ài),用它染綠了大地群山;留下一份沒(méi)有修飾的愛(ài),不屈的`脊梁下是人性的光輝,

  老師的愛(ài),是一種大德無(wú)疆的愛(ài)。,愛(ài)得那么的震撼和悲壯,方明飛走了,但地震來(lái)時(shí)的呼喊至今還回蕩在孩子們的耳邊,“快跑!快跑!”時(shí)間沖淡了災(zāi)難帶來(lái)的創(chuàng)傷,卻模糊不了方老師危樓中奮力一推的臂膀。

  老師的愛(ài),是泥濘中那只扶持的手,是岔道口那個(gè)鮮艷的箭頭,是受挫折時(shí)那句暖心的話,是迷惑時(shí)那句肯定的回答,是干渴時(shí)那杯清涼的水,是倦怠時(shí)的那聲驚蟄的春雷,老師的愛(ài)是……

  老師的愛(ài)是—無(wú)疆的愛(ài)!

師愛(ài)作文300字 篇4

  師恩如海,老師的愛(ài),有時(shí)在三尺講臺(tái)給我們精彩講課的身影里,有時(shí)在我做作業(yè)的書(shū)桌邊,有時(shí)在我們?nèi)≡绮偷挠陚阒小?/p>

  師愛(ài)是慈祥的,又是細(xì)膩的。一天早上,我背著書(shū)包回到教室,準(zhǔn)備和小圣去廚房拿班里的早餐,可是,外面下著雨,雨下得很大,我倆都犯了愁,因?yàn)樘е忘c(diǎn)就沒(méi)法打雨傘了,這樣的話我們的身子就會(huì)被打濕。就在這時(shí),老師回來(lái)了,看見(jiàn)我倆在發(fā)愁,知道了原因,就說(shuō):“來(lái),老師和你們一起取早餐!闭f(shuō)完,我們各自拿了一把傘,向廚房走去。

  到了廚房,我和小圣抬著餐點(diǎn),老師雙手各舉著雨傘,為我倆遮雨,雨打在傘上啪啪直響。我轉(zhuǎn)頭看看老師,雨傘全部都遮在我和小圣的'頭上,老師全身幾乎都濕了。我心頭一熱,對(duì)老師說(shuō):“老師,你別只顧遮我們,你的身子都濕了!”老師笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你倆沒(méi)濕就行!”很快,我們?nèi)嘶氐浇淌遥液托∈サ纳碜佣紱](méi)濕,而老師卻差不多成了落湯雞。

  !老師,您如慈母般關(guān)愛(ài)我們,對(duì)我們疼愛(ài)有加。老師,謝謝您!

師愛(ài)作文300字 篇5

  我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.

  那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動(dòng)作,絲毫不顧忌周圍的`人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽(yáng)光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺(jué)到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺(jué)不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動(dòng)作了,因?yàn)槲遗隆?/p>

  期末考試我名落孫山,心中那股無(wú)名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強(qiáng)忍住了.我沒(méi)有像以往直視老師的眼睛,因?yàn)槲遗?但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開(kāi)口了:"徐瓊,你要再次站起來(lái)!"我轉(zhuǎn)過(guò)身,面對(duì)老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過(guò)身,兩行熱淚隨即滑過(guò)面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.

  雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……

師愛(ài)作文300字 篇6

  “老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,在學(xué)習(xí)的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鐵鏟,在書(shū)籍的山中給我們鏟出一條光明的大道……”每當(dāng)我讀到這首小詩(shī),我都會(huì)想起——王老師,她不正是這首詩(shī)的'化身嗎?

  王老師的眼睛是嚴(yán)厲的。記得上學(xué)期我們?cè)谡Z(yǔ)文天地里面的《電話的發(fā)明》時(shí),王老師想找一個(gè)同學(xué)來(lái)解釋‘新奇’這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)。我根本沒(méi)有聽(tīng)到老師的提問(wèn),在座位上呆呆的想:硫酸是什么?亞歷山大貝爾是誰(shuí)?突然老師說(shuō)“肖思懿‘新奇’是什么意思?”我慌忙站起來(lái),臉漲得通紅,“嗯…嗯…”眼睛不敢看老師。老師后面叫了好幾個(gè)同學(xué),他們都答不上了。下課后,老師語(yǔ)重心腸的批評(píng)了我。

  王老師的眼睛是溫柔的。一次我生病了,王老師不知道,等婆婆給王老師打電話時(shí),王老師才知道,她用溫柔的眼睛像媽媽一樣關(guān)愛(ài)地看著我說(shuō):“一定要多加衣服,注意保暖!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛奔下樓去吃藥。過(guò)了一會(huì)兒,王老師還專門到門衛(wèi)室來(lái)看我,微笑地對(duì)我說(shuō)“肖思懿,下次要保護(hù)好身體,不要老生病影響學(xué)習(xí)!

  老師是辛勤的園丁,老師是人生的指路燈。老師啊,你就像我們的媽媽一樣愛(ài)我,喜歡我,關(guān)心我的成長(zhǎng)。

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