關于有愛作文匯總9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有愛作文9篇，歡迎大家分享。
有愛作文 篇1
以前聽到過這樣一個故事：有一個人死了，鬼差役帶他看了兩個視頻。左邊的視頻里有一群人圍著一張桌子吃飯，他們個個都身穿綾羅綢緞，身上的珠寶更是不計其數。身后的背景是一座宮殿，處處都彰顯著雍容華貴。那張桌子上擺著一鍋湯。他們每個人的手里都有一柄湯匙，可匙柄太長，他們能給自己對面的人喂到湯，但自己卻喝不到湯，于是每個人都很生氣，互相扭打在一起。右邊的視頻里，還是一群人，可他們都是一介布衣，背景也變成了一座破棚子，可湯匙不變。視頻里，每個人都微笑著用自己的長柄湯匙給別人喂湯，每個人都喝得很滿足，很開心。鬼差役問那個人魂魄：“你想去哪里？”魂魄指了指右邊的視頻說：“我要去這里，這里是天堂�！惫聿钜坌χ鴵u了搖頭說：“你錯了。那里其實是地獄，左邊的才是天堂。”魂魄目瞪口呆。
其實，仔細想想，那個魂魄說的也不是沒有道理，現在的人們已經懂得：只要有愛，哪里都可能是天。不用擔心那兒有沒有面包，有沒有綾羅綢緞，只要有愛，面包和綾羅綢緞終是會有的.。
還記得在我的小學生涯中，有兩個非常要好的同學，她們的身世、家庭、經濟情況，堪稱一對“反義詞”。一個是出身豪門，家產不計其數，但父母離異，寄人籬下的“林黛玉”——龔唐靖難；一個是家世清貧，就連房子也是租的，可家庭和睦，父母恩愛，待她如掌上明珠的鞏瑕薇。
龔唐靖難是一個父母各自擁有一座公司的孩子。按理說，這樣的孩子本應很幸福，可上天卻像故意和她過不去。在她幼年的時候，父母就已離婚，并且誰也不要她。從此，她便居住在爺爺家。到了如此地步，上天卻并不心疼她，一點兒也不放過她。她的爺爺對她非常嚴厲，放學后回家晚一會兒就要挨頓罵，吃飯時慢一點兒就要受頓打，態(tài)度始終是冷冷的，神色間滿是蔑視。我們每次從她家玩完以后，在回家的路上都會嘆道：“她家里的氣氛可真沉悶！”
和她作比較的話，鞏瑕薇便是世間最幸福的人。
鞏瑕薇的父母都是賣鞋的商販，幾十年的辛苦與勤儉，也就能租個房子住。但他們幾十年如一日，雖然天長地久，容顏已變，但恩愛的感情不變。他們對鞏瑕薇更是疼愛有加：上學前，將燙好的熱牛奶裝進她的書包；吃飯時，提醒她吃慢點，別噎著；睡覺時，替她掖好被窩……每時每刻，在他們家，總是能聽見歡聲笑語，總是能感覺到愛意濃濃。搞得我們每回去她家，臨走時都會酸溜溜地說：“你好幸福�。 �
錢不是萬能的，它可以買到書本，但買不到智慧；它可以買到家庭，但不能買到感情；它可以買到衣服，但買不到溫暖。但愛，卻是萬能的。它可以創(chuàng)造智慧，這個智慧不一定能從書本中學到；它可以建立感情，這個感情不一定是家庭的傳遞；它可以使我們溫暖，可這個溫暖不是身體的溫暖，而是心靈上的震撼！
有愛之處必是天堂！
有愛作文 篇2
如果有一種力量能讓人感到自信，那就是愛的力量。如果有一種力量可以讓人們知道他們要去哪里，那就是愛的力量。如果有一種力量能把戰(zhàn)爭變成和平，那也是愛的力量。碑文
山崩、地震，多少高層建筑瞬間變成廢墟，多少家庭立即彼此分離，舉國哀悼，花草含淚，山川嗚咽。5.12地震導致成千上萬的人失去家園，打亂了他們有序的生活。然而，他們沒有失去他們的愛，也沒有失去一天的時間。主要新聞和報紙都寫了關心汶川。全國人民都在發(fā)自內心地呼喚——汶川加油。我們將永遠是你的堅強后盾。地震使人們失去了家園，但他們沒有失去他們的愛。是愛，讓全國人民為災區(qū)人民捐錢;是愛，讓全國人民為災區(qū)祈禱;是愛，讓全國人民和災區(qū)人民手牽手，心連心地震是無情的，人類是有感情的。愛灑在地球上。
最深的`愛是人類的愛。暮色中期待的眼睛充滿了渴望的淚水。千里之外的那幾個輕輕的勸解，串起來就是擔心的音符親愛的，她是孟郊詩歌中的“母親線”，是朱自清作品中的“背影”，是世界上唯一沒有雜質的愛!隨著時間的推移，一切都會逐漸模糊，但深深嵌入親人皺紋中的愛不會模糊。一切都會隨著改變而褪色，被告會忘記，但燃燒在親屬老繭中的愛不會褪色。利用每天的時間表享受家庭紐帶帶來的愛，感受父母無私的愛。父母的愛是世界上最深的。讓愛引領舞蹈世界
"只要每個人都獻出一點愛，這個世界將會是一個美麗的世界!"如果每個人都獻出一點愛，戰(zhàn)爭怎么能破壞和平與安寧?如果每個人都獻出一點愛，索馬里兒童就不會餓死。如果每個人都獻出一點愛，阿富汗人民就不會在戰(zhàn)爭中受苦。如果每個人都給一點愛，山區(qū)的孩子將被迫輟學。世界各國都在呼吁何時化干戈為玉帛。我想當整個世界充滿愛時，化劍為犁的日子就不遠了。何謂愛情?愛是人與人之間溫暖的眼睛，人與人之間彎曲的嘴角，人與人之間兄弟姐妹的關懷，還有...
因為我心中有愛，全國人民在地震中自發(fā)地支持災區(qū)。因為心中有愛，救援人員愿意冒著生命危險去營救受害者。因為你心中有愛，我們可以過平靜穩(wěn)定的生活。不要把愛藏在心里，讓愛充滿整個世界!
生活是美好的，因為我心中有愛。
有愛作文 篇3
早上，天氣晴朗，太陽暖烘烘地照著大地，白云在天上悠閑地飄著。今天是猴媽媽的生日，小猴子一大早就出門摘桃子去了。果園里，樹上的桃子又大又紅，小猴子可喜歡了，摘了一個又一個，籃子都快裝不下了。小猴一邊提著籃子，一邊唱著歌，走在回家的路上。
它走著走著，一不小心，“撲通”一聲，摔了一跤，小猴的膝蓋重重地磕下去，痛得它差點哭出來了。桃子好像也受到了驚嚇，從籃子里紛紛滾了出來，灑滿一地。
“哎呀，是什么東西擋把我絆倒了？”小猴氣憤地說。它爬起來一看，原來是井蓋沒蓋好，難怪會摔了一跤呢。它剛想走，突然，轉念一想：要是再有人走過來，不是也會摔嗎？不行，我得把井蓋蓋好。于是它用力地推了推井蓋，可是井蓋還是紋絲不動。這可怎么辦呢？它愁眉苦臉地撓著頭。突然，它想起以前爸爸推車的樣子。于是它學著爸爸的樣子，張開雙腿，伸出雙手，使勁地往前推。小猴費了九牛二虎之力，才把井蓋給推進去。井蓋終于好了，它拍拍手，松了一口氣，說：“大功告成了！”
滿頭大汗的`它已經沒有力氣了，只好坐在那里休息。這時，它才想起了媽媽生日的事。于是，小猴馬上爬起來去撿桃子，它把桃子一個一個地放進籃子里，繼續(xù)唱著歌兒上路了。
一路上，悠揚的歌聲在林中回蕩。小猴子仿佛看見媽媽微笑著，正對它豎起大拇指。
有愛作文 篇4
寒假的一天，我自己走路去琴行學琴。
凜冽寒風讓人感到陣陣寒意。我趕緊把衣服的拉鏈拉上，不讓一絲寒風進入到我的衣服里。
快到琴行時，我看到了一幕：一只剛出生一兩個月的小狗蜷縮在路旁的一個紙箱子里。它全身長著黃色的毛，兩只眼睛緊閉著，被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖。我十分同情它，它被狗媽媽拋棄，還餓著肚子，我想給它一些東西吃。
我走到紙箱子旁，從褲袋里掏出一小塊零食，想喂給它充充饑。這個時候，一條小巷子里突然竄出來一條大黃狗，“汪汪汪”地邊叫邊跑過來。我被這條大黃狗嚇了一大跳，趕快跑到旁邊躲了起來，偷偷看那條大黃狗要干什么。
只見它趴下身子靠在小狗身上，試圖給它傳遞一些溫暖。接著他又從地上叼起一塊肉喂給了小狗。小狗慢慢地咀嚼著那塊肉。吃完了，它就小聲地叫了一聲，好像是在向大狗撒嬌。狗媽媽也用舌頭舔了一下小狗的頭�？吹竭@里，我的眼眶不禁濕潤了。原來這位狗媽媽并沒有拋棄它的`孩子，而是在寒風中跑過幾條巷子，在垃圾桶里幫小狗找食物，而自己卻忍受饑餓，冒著寒風。就算自己再餓，再累，也要給小狗找吃的。
看著狗媽媽慢慢地用爪子拍著小狗的背，好像在幫它按摩。狗媽媽邊拍邊哄小狗睡覺，小狗就慢慢地合上了眼睛。狗媽媽這么愛它的孩子，我被它的母愛感動了。
母愛是最偉大的，動物也是有愛的。這只狗媽媽不僅感動了我，也讓我體會到了動物的愛。
有愛作文 篇5
經常聽到家長甚至老師說，現在的孩子越來越不好教育了，他們自我膨脹唯我獨尊，自私自利不懂得關愛他人，更有甚者，很多大學老師和同學們普遍反映，同學之間很冷漠，缺乏一種關愛。
我一直很固執(zhí)地認為：愛與責任，是教育中永恒的主題。一個不懂得愛人的人，他的人生絕不會有歡笑。所以，對于孩子的愛心教育絲毫不敢松懈，所以，當我讀到笑笑的《夜行》時，我被孩子那發(fā)自內心深處最質樸的愛深深地感動了……
這是一幅多么溫馨的畫面啊，你看：
我拉著爸爸的手
在漆黑的小巷里慢走
我怕黑
手心冒出一滴汗來
爸爸把我的小手握緊一點
我抬頭看看爸爸
多久我長到爸爸的腋下
多久爸爸有了一根根銀絲
終于走出了小巷
我卻把爸爸的手握的更緊
我的眼前倏然間走過來一大一小兩個人影，小手因為是走在黑黑的巷子里，她的心里有了幾許害怕，想象著從某個角落里突然間冒出一個持刀的人……或者冒出一個白衣飄飄的鬼來……總之，那些傳說在黑夜出來活動的人鬼，那些活在奇幻鬼怪故事里的巫婆，從小手踏入小巷的那一刻就開始在她的腦海中浮現，于是，她的手心中不禁冒出了些許汗來，甚至不自覺地打了一個激靈，大手意識到小手內心對黑暗的恐慌，于是，很堅定地握住了小手，發(fā)現小手有點涼而且有點濕潤，大手心里滿是疼愛，于是，下意識地把小手又握了握，生怕自己不小心滑落了那只帶著渴望的小手。正是大手的這個動作，小手心里忽地溫暖起來，抬頭看看牽著自己的那只大手的臉龐，卻驚異地發(fā)現，自己已經長大大手的腋下了，就在疑惑的時候，小手不經意間發(fā)現大手的鬢角已經有了一根根銀絲。突然間，小手的心被刺痛了，原來歲月磨盤已將大手的時光疊加給了小手，滋潤著小手茁壯成長。
這個小巷是小手成長的路程，大手在黑暗中給了小手最堅強最溫馨的愛，而當大手牽著她走出小巷的時候，小手長大了，而大手已經蒼老了，此刻，小手卻把大手緊緊地握著，決不讓步履蹣跚的大手倒下……
曾經是大手為小手撐一片天，當走過歲月的小巷，小手卻為大手撐一片天，仿如一副愛的流動畫，愛，從大手到小手，再從小手到大手，像接力棒一樣，無需華美的言語，只需要緊緊地握住彼此的手……
笑笑的《夜行》是純美的，她用最樸質的文字向我們表到了她對父母的`愛，表達了她對這份愛的感激，有愛就有希望……
孩子的作文最重要的是她的樸素，無需雕琢的純真，是她內心世界最真實的袒露，我們關注的不是她華美的詞藻，抑或漫無邊際的想象，而是他們內心深處的聲音，是他們的愛心與責任。這首詩歌最重要的是最后一段：終于走出了小巷/我卻把爸爸的手握的更緊.它使得整個思想主題變得鮮明，令人回味無窮……
我相信，未來的征途，這一對大手和小手會演繹更多的人間真情……
有愛作文 篇6
在20xx年新年來臨之際，一場新型冠狀病毒的疫情象魔鬼一般來勢洶洶，趁著過年返鄉(xiāng)人員的高速流動，張開魔爪地在人群間快速傳播。短短數日，日以千人計的人被感染，讓人心驚肉跳。
有疫情就有防護，在疫情傳播之際，人們采取了相應的應急措施：勤洗手，少出門，出門戴口罩，不去人員聚集地。我們生活的小區(qū)也一天天采取了非常措施：進出門測體溫，不戴口罩不許出門；繼而封閉小區(qū)，限制外出；居委會的叔叔阿姨們上門挨家挨戶登記各家的情況。一時間，平時熱鬧的城市街區(qū)變得冷冷清清，公園里沒了人影，廣場安靜無聲
疫情蔓延的同時，我們也看到這些那些激動人心的畫面涌上新春大地上——有責任的企業(yè)家慷慨解囊，一些明星也捐錢捐物，就連菜農也把自己辛辛苦苦種出來的蔬菜捐給了抗疫第一線。還有更多的普通老百姓，也奉獻出了自己的愛心——為警察送口罩、為疫區(qū)捐錢、為執(zhí)勤的干部送飯……還有小區(qū)里的戴紅章的自愿者，主動請纓，為小區(qū)里的無法出門的業(yè)主送菜送糧。
同學群里的信息稱，有同學的'媽媽在三峽醫(yī)院做護士 ，原本休假在家的她得知醫(yī)院承擔渝東北幾個區(qū)縣醫(yī)治任務后，毅然主動申請返崗做一位逆行者。
難道她們不想在家陪自己的家人過節(jié)，難道她們不知道有危險？特別是那些從全國各地涌向重災區(qū)武漢的白衣天使們，他們將自己的生命置之度外。當我在電視屏幕中看到她們穿著看不清面目的全服武裝的防護服，取下口罩后臉上留下勒紅的深深印痕時，敬佩之情油然而生。當我們坐在家里安逸的看著電視，嗑著瓜子時，殊不知安逸的生活，是有人負重前行換來的。
當前，“戰(zhàn)疫”還在進行。作為居家隔離的我只能默默祈禱：病毒小鬼們盡快離去。還我課堂，還我快樂，還我平安。
有愛作文 篇7
人人都有愛心，我非常敬佩有愛心的人，我們班就有位有愛心的同學---我們班的`班長袁琳。
她非常勤快，不論什么臟活、累活，她都搶著做。她也盡到了班長之職，把班級整理的整整齊齊、利利索索。我非常喜歡她，我們倆是好朋友。她和我互相幫助、團結友愛。從我剛轉來，我們就成了好朋友。雖然我們倆只認識了兩個學期，但是她非常關心我。
有一些同學遇到難題，她會認真地教我們，她學習也很好。她特別團結友愛、樂于助人，她很有耐心，做什么事都堅持到底。她非常有愛心，看誰可憐就去幫助誰。她還給我們班人人發(fā)一個賀卡呢！我很喜歡跟她玩。
如果大家認識她，一定會崇拜她、欣賞她。她真的很好。她是我認識的朋友當中，她是最熱情、最有愛心的人。
我知道自己不如她，但是，我會向她學習；我知道自己超越不了她，但是，我會盡力超越她。
她在我心中，就是一座山，而我卻是那微不足道的小草�？傊褪怯袗坌�，我就是喜歡她。
有愛作文 篇8
街上霓虹燈亮，樹裹彩妝，炫目而浮夸的美美得讓我睜不開眼。但我總覺得這不是真正的美。真正的美？我不禁思緒翻飛，想到幾年
前，那個令我難忘的出租車司機。
那是在廣州旅游的時候，準備回太原正值旅游高峰期，火車票怎么也買不上。無法，只得打車去三十公里外的飛機場，這真是太糟了！
坐在出租車上，出租車司機是一個粗獷的中年男人，胡渣密密麻麻地布了一下巴，極其健談豪爽，便不由和他攀談起來。
“我母親啊，我母親去年去世啦。”“那叔叔您有妻子嗎？”
“當然有咯，我還有個兒子呢，叫虎子，可可愛呢，就是常病，一年要去好幾次醫(yī)院，這可得花不少錢。其實，我還有個妹子呢，讀高三啦，學習可不錯，今年考試肯定能考個好學校。唉，錢……也不是多大事兒！”
他說話的時候語調里透著歡快和活潑，眉頭一跳一跳的，隨著他說話的語調飛舞著。眼睛活泛地閃著異樣的光，好像幺兒常病，妹妹上學需要錢不是多大的'問題。
“小妹妹啊，叔叔給你唱首歌吧！”我靜靜地聽著他唱歌，心里很難受。叔叔唱的是走西北之類的西北歌曲。我想到如此粗獷的北方漢子肩上背負著生活的重擔，卻如此樂觀和勇敢，讓人心疼。
突然“我愛祖國的藍天……”歌聲響起，我看他很動情地唱著，昏黃的燈光打在他的臉上，有著一種令人感動的力量。說實話，他唱的很難聽。但是就是他這種對生活，對祖國的熱愛感動了我，不由得跟他一起唱了起來。“叔叔，你覺得生活美嗎？”“當然咯，要知道咱們國家大好河山雄偉壯麗，沒有什么能比的上！再說了，我還有我那可愛的孩子和爭氣的妹妹！”我哽咽，正因為他那對生活的熱愛，才會發(fā)現生活中的美。
那首歌我唱了一路。
到現在我忘記了他的相貌，但依舊記得這首歌的旋律，更記得那個出租車司機教會我樂觀和勇敢。
更重要的是，他教會我熱愛，教給我不是浮夸絢麗的霓虹才是美。只要有愛，就會在生活中創(chuàng)造出別樣的美。
有愛作文 篇9
時間的長河緩緩流淌，這，已不復返。煦日的陽光照在河面上，純凈的河水里盛滿了愛，緩緩地流淌進我的心田。
我，是一名初二的學生。我的老師，陪伴我成長，傳授我知識，使我懂得感恩。從上初一到現在，時間的懷表記載了您對我的愛。
“上課”。語文老師前腳剛踏入教師，聲音就傳入耳膜。您很美，靚麗的短發(fā)撥動著我的心弦，發(fā)梢在肩上配著我們朗朗背詩聲跳舞。您手持語文書，繪聲繪色的講課。講到書中遇不公平的地方，您會憤慨，會同情。您的正義凜然，朝氣蓬勃的'形象感染著我。
有一次，我考試成績不理想，您站在講臺前把我數落一頓，我不敢直視您。因為我怕與您對我失望的眼神對視。我心里比誰都清楚您對我的期望是如此之高�；氐阶�，我的眼淚止不住的往下淌。
最后，您給媽媽打了電話。即使天空上掛著火紅的太陽，心底的大雨也在滂沱地下著。放學回家后媽媽又把我罵了一頓�？墒�，您又給媽媽打了一個電話：“別罵孩子，有什么問題我們一起慢慢解決”。
一起，慢慢……我知道，我錯了。這時，你的身影在我的腦海里成像。您是我的朋友吧！在我犯錯時，及時給我糾正，陪伴我一起解決難題。這場暴風雨下得太及時，我在雨中飄搖的時刻，找到了成長給我下的定義，就是為了感恩。而雨后的陽光也很和煦，照在身上暖暖的。
還有，還有……說不盡的故事，言語不出的感動。是您，撥動了我人生的棋子，指引我走向光明的大道。
依然記得，那次你我敞開心扉的交談，明確了我的人生目標；考試前一晚的微信祝福語鼓勵，是我在奔赴考場的路途中不再孤單。
老師啊，您知道嗎？有您在，初三生活的苦于累我都不畏懼，您爽朗的笑聲，化為我學習的動力。您對我的愛，在心底凝結。不知為什么，在復習功課的時候眼淚打濕了卷子。氤氳開來，像是河流滋潤心田。
寫到這兒，我慶幸在初中三年中我遇見了您。我珍惜您對我細水長流般的愛，流進我的心田，滋養(yǎng)著我。時光里，我不會忘記！
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