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老師的愛作文

時間:2022-12-27 13:33:14 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于老師的愛作文(匯編15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于老師的愛作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于老師的愛作文(匯編15篇)

關(guān)于老師的愛作文1

  在多姿多彩的生活里,有著人們互相關(guān)愛的許許多多的例子。今天,我就寫寫一位老師對我的關(guān)心和關(guān)愛吧。

  在一個寒冷的夜晚,屋外寒風(fēng)呼嘯,狂風(fēng)就好似一個張牙舞爪的巨魔,要把小樹一棵棵都吹倒。在這個恐怖的夜晚,我就站在學(xué)校的大門前,等著老媽那輛鮮紅的汽車出現(xiàn)。這時候,已經(jīng)是五點了!我呆呆地望著一輛汽車都沒有的大馬路,心里想老媽快一點兒來接我,就在這時,大門的保安老師看見我正孤單地站在寒冷的風(fēng)中,立馬走了過來,輕輕地拉起我的手,另一只手拍了拍我的肩膀,說:“小伙子!外面那么冷會生病的,先到里面來吧!”“好的!謝謝您!”我的心里激動萬分,跟著他進了保安室。到了保安室,我的`身子一下子溫暖了許多。我突然聞到了一股香味,我便左右看了看,尋找香味的源頭。保安老師看見我好像餓了,便關(guān)心地問:“小伙子!你有沒有餓了?如果真餓的話,就吃一個雞蛋吧!”說完,就拿起一個雞蛋給了我。我接過雞蛋,萬分感激地說:“謝謝!”便吃了起來。那雞蛋的味道可香了,可美味了。并不像原本清淡無味。

  我想:這位保安老師真好!

關(guān)于老師的愛作文2

  一邊是52名高考生的前程,一邊是骨肉至親的生死離別。面對這兩難選擇,漢陽23高中高三(8)班班主任張媛媛,將時間和精力更多留給了學(xué)生。

  昨日上午9時,記者在高三(8)班看到,44歲的張媛媛正在給學(xué)生上課。從她平靜的外表來看,很難看出她弟弟就在上周日晚上不幸觸電身亡。下課后張媛媛顯得十分疲憊,連日來晚上奔走于老家黃梅和武漢間的她早已聲音沙啞,失去弟弟的痛苦,加上缺少睡眠,令她雙眼浮腫。

  上周日晚6時,得到弟弟身亡的消息后,張媛媛乘車趕回黃梅。但考慮到周一上午有連續(xù)三節(jié)課,她在殯儀館守了弟弟半小時后立即返漢。此后兩日,張媛媛都是上完當天課再趕回黃梅處理喪事,第二天又準時出現(xiàn)在課堂上。最后階段,班主任就是學(xué)生的靠山和定心丸,學(xué)生情緒不能有絲毫波動,如果因為我影響了52個孩子,會讓更多家庭傷心。父親也對我說,幫家里一點小忙,不如幫學(xué)生大忙。

  為學(xué)生,張老師犧牲了太多。23高中黨委書記徐紅說,今年2月15日,其母曾突發(fā)腦溢血,做了開顱手術(shù)。但學(xué)校開學(xué)后她立即返校。除醫(yī)院幾次下達病危通知趕往醫(yī)院外,她沒請過一天的.假。

  說起自己的這些狠心,張媛媛一改上課時的平靜,情緒失控失聲痛哭。

關(guān)于老師的愛作文3

  感謝老師,您賜予了我寶貴的知識,您們?nèi)缤燎诘膱@丁,將知識灌注給我們;您們也猶如一根蠟燭,燃燒著自己,賜予了我們光明。

  還記得我第一次上作文補習(xí)班,有點坐不住,經(jīng)常跟同學(xué)講話,和同學(xué)互相聊打,不聽老師講課,下課了又不聽老師,在走廊上奔跑,經(jīng)常撞到別人,您把我叫到了辦公室跟我談話,我也都是敷衍了幾句,就去玩了,過了一會我又犯了這個錯誤,您有不厭其煩的跟我講述著道理……

  到小考的時候了,由于我心不在焉,粗心大意和之前上課不認真,導(dǎo)致我考了71分,當我聽到這個消息時,猶如晴天霹靂,非常的傷心。就在這時,老師走了過來,說:“其實你是一個很聰明的孩子,只是你上課不認真,太粗心……”

  經(jīng)過這次的教訓(xùn),我知錯就改,上課認真聽課,遵守老師說的規(guī)矩……功夫不負有心人,在期末考試時,我認真仔細,終于,考了全班第一,99分,我高興得跳了起來。

  “三尺講臺染蒼蒼白發(fā),桃李滿園露美美笑靨!崩蠋燂柡鴮ξ覀兇蠹覞鉂獾膼垡,為我們的成長付出了許多辛勞!老師的`愛歷歷在目,老師的愛永世難忘!

關(guān)于老師的愛作文4

  我的老師姓宋,她和藹可親,我們大家都非常喜歡她。

  宋老師有一雙美麗的眼睛,烏黑的長發(fā)。一對淺淺的酒窩,看起來非常漂亮,我感覺她是一個優(yōu)雅的女子。

  其實,宋老師很不容易。她每天都在教室陪著我們,如果沒有什么特殊的事,基本上寸步不離。老師有兩個女兒,她沒有管過。就連他們病了,她也不回去,只能打電話問問。

  上一周,流感侵襲了我們班,我們班幾乎所有人都感冒了。第二天,老師上街買了蘿卜,紅糖和生姜,給我們煮了生姜蘿卜湯。老師讓我們晚上喝,因為喝完躺在被窩里發(fā)發(fā)汗,好好睡一覺,第二天病就會好了!我們大家都很興奮。老師,您辛苦了!

  湯發(fā)了下來。開始喝時,非常燙,也非常辣,但是不管怎樣,我都會把他喝完。

  老師每天忙得幾乎顧不上做飯,但為了我們卻熬了一天的“湯”。不管怎樣,我都會把它喝完。

  老師,你在我的心里是最美的,因為您有一顆獨一無二的心。老師,您就像荷花一樣潔白無瑕,您的辛苦付出,我們都會銘記在心。

  我們的一點一滴的進步都離不開老師的付出。老師,您的辛苦我們都知道,你的'勞累,我們心里也明白。老師,不管別人怎么看你,怎么說你,在我的心中您永遠是最好的老師!

關(guān)于老師的愛作文5

  我有一位可愛的老師,她高高的個子,一雙黑黑的大眼睛,溫和地望著咱們。她就是咱們的班主任——李老師。

  李老師對咱們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上,她很嚴肅,不隨便說笑。她說,數(shù)學(xué)是一點也不能馬虎的.,哪怕是一個數(shù)字,一個數(shù)位,都不能錯。在老師的帶動下,咱們都養(yǎng)成了嚴肅認真的習(xí)慣。老師說,咱們的父母咱們送到了這個學(xué)校,她就要對咱們負責任。她是這樣說的,也是這樣做的。不管是誰,學(xué)習(xí)上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯,不睡覺,也不讓一個同學(xué)存在問題。

  老師經(jīng)常教育咱們,咱們的班級就是咱們的家,咱們一定要愛護這個家,要為這個家爭榮譽。所以,咱們每個同學(xué)都像在自己家里一樣,每個人都是小主人。教室臟了,咱們主動打掃;桌椅歪了,咱們主動擺整齊;同學(xué)有困難了,咱們主動伸出幫助的手。在老師的教導(dǎo)下,咱們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在很多次比賽中,咱們都得到好成績。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,咱們都是第一名。當咱們在臺上領(lǐng)獎的時候,咱們的李老師卻只站在遠處,微笑著,親切地望著咱們。那眼神里,滿是鼓勵,滿是欣慰。

關(guān)于老師的愛作文6

  我是一個靦腆的男孩。從上幼兒園起了,我就不敢大膽舉手發(fā)言。這個毛病帶到了小學(xué)。記得有一天上語文課,陳老師提出一個問題要求大家回答。大多數(shù)同學(xué)紛紛發(fā)言,但也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手,這其中就有我。

  陳老師表揚了舉手的同學(xué),但也沒有批評不舉手的的我們。她微笑地說:“舉手發(fā)言意味著老師對你做了一次個別輔導(dǎo),舉手發(fā)言是鍛煉自己的思維能力和表達能力的最好機會……”陳老師慈愛的'目光和諄諄的教導(dǎo)頓時使我的心中充滿了暖意,使我信心倍增。我的發(fā)言比以前多一些但是比起那些發(fā)言積極的同學(xué)還是不夠自信。我擔心陳老師會責備我,但是她非但沒有責備我,還針對我的性格特點鼓勵我參加小海燕電視臺主持人的競選,大隊部接待外校老師的活動,以及班級的節(jié)目主持和班會主持。我想陳老師真是用心良苦。∷怯昧硪环N方式鍛煉了我的表達能力,我感受到了一種愛——種老師對學(xué)生深厚的愛!

  今后我一定要認真預(yù)習(xí)課文,讓自己更加大膽積極地發(fā)言。來回報老師的愛。

關(guān)于老師的愛作文7

  聽人說,老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看,一位美麗的使者正微笑著向我們走來,她就是教我們的語文老師,也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的面龐,中等身材,白皙的`臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛,那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的心靈。

  這位使者不但美麗,還很有愛心!有一次,我們班的同學(xué)游戲中不小心跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的,臉色蒼白,又是羞又是怕地走到老師面前,生怕老師說他。老師見了趕忙拉過他,一邊上下打量一邊關(guān)切地問:“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體,拿出自己的干衣服給他換上,又聯(lián)系上了他的媽媽接他回家。這時,老師真像媽媽呀!還有一次,我們班一位同學(xué)在學(xué)校突發(fā)疾病,又是老師第一時間將他送到醫(yī)院,及時掛號,并守護在身邊不時地安慰他,像媽媽一樣照顧他,老師是多么愛護我們啊!

  老師像一位愛心使者靜靜地守護在我們身邊,用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗,我想說:“謝謝老師,我們愛您!”

關(guān)于老師的愛作文8

  老師,我想對您說

  時間飛逝,光陰似箭。一眨眼我就要畢業(yè)了,但是老師,我有好多話想要對您說。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您給予我知識,讓我駛向書的海洋;您教我認真,讓我不再馬虎;您給我勇氣,讓我的手在課堂上總能高高舉起……

  我愿作做一棵常青樹,開在您家的門口,時時伴隨著您;我愿變成一株丁香花,在早晨為您送去撲鼻的芳香,讓您快樂旅航;我原變作一只鳥兒,為您送美妙的樂曲。

  老師,您是一縷清泉,洗滌我們的心靈;您是一把金鑰匙,幫我們打開了知識的寶庫;您是一盞燈,照亮了在黑暗中的我們。

  老師,您的愛是無聲的,您的愛是無私的,您的'愛更是無盡的。我們是一朵花,那老師就是澆灌花的園;我們是一葉小船,那老師就是指引船的燈塔……

  老師,在我們即將離開母校的時刻,我想對您說聲:“老師,您辛苦了!”

關(guān)于老師的愛作文9

  是誰給我們傳授知識,是誰當我們做錯事的時候耐心的教育我們給予我們改錯的機會,是誰當我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們?yōu)槲覀儗で笠磺修k法,他就是敬愛的'老師。

  記得有一次我被鄰居家的狗咬了,屁股和腿被咬了好幾個小洞,紅彤彤的血猶如劍一般從我身上流了下來,由于傷勢很嚴重,醫(yī)生建議我在家休息幾天,在這期間老師不厭其煩的把每天講的東西告訴媽媽,而且還經(jīng)常的向媽媽詢問我的傷勢。此時此刻我和媽媽都感受到了老師對我的關(guān)心,過了幾天我的傷勢也好的差不多了我就上學(xué)去了,到了教室老師溫柔的對我說:“范婷婷,你的傷好了嗎?”我告訴老師說:“我的傷已經(jīng)好的差不多了!毕挛缤瑢W(xué)們?nèi)ド象w育課的時候,老師托著疲倦的身子耐心的為我補課。

  此時此刻我想對老師說:“老師你辛了!”是誰給我們傳授知識,是誰當我們做錯事的時候耐心的教育我們給予我們改錯的機會,是誰當我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們?yōu)槲覀儗で笠磺修k法,他就是敬愛的老師。

關(guān)于老師的愛作文10

  老師的愛,像太陽一樣溫暖,像清泉一樣甘甜。比父母的愛更細膩!

  “老師”這個和藹可親的名字不知道什么時候印在腦海里的,只記得教會我們很多知識,教我們懂得很多道理的人,是我們偉大的老師!老師為我們默默奉獻,嘔心瀝血,從不喊一聲累。老師跟我們在一起四年了,我從老師的言語中了解了老師,也深深體會到老師那無聲的'愛!

  老師也是我們的精神支柱,每當我們做錯事或迷茫的時候,老師總會鼓勵我們、寬容我們,讓我們奮發(fā)向上。老師的愛也是最真誠的,記得有一次,我們班的一位同學(xué)不小心把腳弄傷了,張老師知道了,背起那位受傷的同學(xué)就趕到了醫(yī)院,為他包扎傷口。這件事雖然過去了很長時間,但我還是記憶猶新。

  其實,我們每一個人都應(yīng)該向老師那樣真誠的對待別人,奉獻自己的愛!最后,祝老師教師節(jié)快樂!

關(guān)于老師的愛作文11

  愛,是人世間最美好的感情,我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈,爸爸給我的`愛簡單粗獷,媽媽給我的愛溫暖如春,但是,最令我感動的,是老師給我的愛。

  記得一次晚托班上,李老師讓我們背古詩。這時,我想:糟了,我從來沒有復(fù)習(xí)過古詩,怎么辦!只好先用速記法勉強一下了。于是,我飛快地拿出書本,快速地翻閱起來,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能在背前記住。開始背了!李老師說。我一看到我還很長呢我在背背,可別人背得很快,沒一會就到我開始背了。這時,我的心像揣了一只小兔,七上八下。李老師默寫的古詩我跟本不知道怎么背,只好按照我的十六感背了。漫長又短暫的背古詩,終于結(jié)束了,老師說不會的同學(xué)站起來,我忐忑不安地站了起來,等待著老師的嚴厲批評。一會兒,我看了看了老師,只見她的眉頭皺成了一個川字。糟了,一定是我沒背好。我想關(guān)新宇。老師叫道。我低著頭,老師用溫和的語氣對我說:關(guān)新宇,這次你怎么背的這么差!但是你不要灰心,只要你每天做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),你以后就不怕背古詩了!

  這就是老師對我的愛!。。。

  

關(guān)于老師的愛作文12

  老師,被人類視為世上最美好的東西。人們把老師比作黑夜里的蠟燭,帶給我們光明;把老師比作寒冬里的爐火,帶給我們溫暖;把老師比作帆船上的舵,帶著我們前進。

  老師,就像辛勤的.園丁,培育著祖國的花朵。有時,她會給我們剪剪枝,修修葉,使我們更加茂盛。有時,她又會給我們澆澆水,施施肥,讓我們更加茁壯。一切一切,都是老師對我們的愛,老師在栽培我們?捎袝r,我們卻對老師所做的一切很不理解。

  老師就像父母一樣,愛著你。愛的方式有很多種,嚴厲,慈祥,鼓舞……但這些方法都有一個共同的地方——那就是愛。有了愛,我們這一朵美麗的花朵將會開得更加燦爛。

  老師的愛就像一杯糖水,甜甜的,暖暖的,直沁肺腑,滋潤了我的心房,讓我感到溫暖。

關(guān)于老師的愛作文13

  每當我想到老師,暖暖的幸福就會涌上心頭,感覺 是那樣親切和貼近,又帶有一陣深深的感動 ,一種濃濃的親情 。當我提起筆的時候,積蓄已久的情感 宛如奔騰的洪水沖出打開的閘門,從心底噴涌而出,溢于筆尖。我想對您說:我愛您!

  我已經(jīng)是六年級 的學(xué)生 了,每一步的成長 都融入了老師的摯愛,吸收了老師關(guān)懷的甘霖雨露。我們從剛?cè)雽W(xué)時懵頭懵腦的小家伙,成長為現(xiàn)在開始懂得追求 上進的小學(xué)生,就象一群丑小鴨,在老師的點化下逐漸變成美麗 的小天鵝,在老師的指揮下翩翩起舞。感謝 老師!我們就是在您的引領(lǐng)下,一步一個臺階地走向知識的殿堂。豐富的語文知識,為我們開啟偉大祖國 文化的.大門;奇妙的學(xué)習(xí) 技巧,為我們探索科學(xué)世界 打下基礎(chǔ)。在一次次的進步中,是老師

  您給我們不斷展現(xiàn)了美妙和新奇的風(fēng)景 。這個過程中,您不光給予我們知識,也傳授我們學(xué)習(xí)的方法 ,更重要的還培養(yǎng)了我們勇于探索的信心和勇氣 。

  想到老師,一幅美好 的畫面就出現(xiàn)在我腦海里:綠草茵茵、開滿鮮花的學(xué)園里,在金色陽光 的照耀下,每一朵鮮花都盡情舒展著顏色,煥發(fā)著動人的光彩

  我想對您說:我真的感謝您,真的好愛您!

關(guān)于老師的愛作文14

  我們親愛的趙老師出差了,從她走的那天起,我們就在焦急地等待著。一個星期過去了,二個星期過去了,大家都覺得時間太長了,可老師還沒有回來。一個星期一的早晨,大家無精打采地在操場上集合。也不知道誰說了一句:“老師來了!”頓時,大家都象潮水一樣沸騰起來了,彼此奔走相告。輕松悅耳的音樂——集合鈴聲響了,大家站好隊,等著老師地出現(xiàn),老師終于來了!她還是老樣子,一頭棕色的卷發(fā),身著一件藍色衣服。在音樂地伴隨下,我們愉快地走進教室。趙老師走上講臺,從抽屜里拿出一堆粘貼,微笑著說:“這是我在上海買的珍稀的魚類、鳥類粘貼,誰考試100分或者表現(xiàn)好就可以獲得一個粘貼!焙髞砦抑滥切┱迟N非常珍貴,一版就要50元呢!而且都買不到了。霎時,我被老師的`愛所感動,她遠走千里,也不忘牽掛我們。

  我想:師愛就如一縷清風(fēng),拂去我們心頭的惆悵;師愛如一場春雨滋潤我們干涸的心田;師愛如一束陽光驅(qū)散我們心靈的陰霾。我將永遠銘記這份師愛。

關(guān)于老師的愛作文15

  我的老師,有人說老師是一盞蠟燭,點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認為的,我的老師正是這樣,點燃了我們?nèi)紵俗约骸?/p>

  我的老師長得很漂亮,她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),高高的鼻子上駕著一副眼鏡,眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛,鼻子的'下面有著一張櫻桃一樣的小嘴,有兩只可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴格,我們也知道那是老師愛我們的表現(xiàn),希望我們考上好的大學(xué),將來好好的報答社會,報答我們的爸爸媽媽給了我們生命。

  記得有一次老師在黑板上出了一道奧數(shù)題,我百思不得其解,后來老師慢慢的走到了我的身邊,看我百思不得其解,就細心的給我講了這道題,后來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了,通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關(guān)心我們,在這里我想對老師說;我們愛你。

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