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媽媽的愛作文[集錦6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的媽媽的愛作文6篇,希望能夠幫助到大家。
媽媽的愛作文 篇1
母愛是慈祥的笑容,母愛是熱情的話語。母愛是一盞明亮的燈,幫我們走出黑暗;母愛是一杯綠茶,潤濕我們的舌頭。
一個(gè)冬日的早晨,天色還灰蒙蒙的',外頭還下起了大雨。媽媽早早地去菜市場買菜,準(zhǔn)備下面條給我當(dāng)早餐。菜買回來后,媽媽在廚房里熱火朝天的忙碌著,終于做好了一碗熱騰騰的面。
媽媽做好早餐之后,就腳步輕輕地走進(jìn)我的房間,小聲在我耳邊說:“金晶,快起床吃早餐了,不然上學(xué)要遲到啦。”天氣這么寒冷,我可不想起床,便把被子捂得緊緊的。在媽媽的多次催促下,我才不情愿地從溫暖地被窩中起來。
我懶洋洋地走到餐桌前,看到上面擺放著一碗熱騰騰的面。心想:原來媽媽還記得我喜歡吃什么。但當(dāng)我走近的時(shí)候,看到媽媽居然沒有往面條里放雞蛋。我氣憤地說:“媽媽,面里怎么沒放雞蛋?”“家里沒有雞蛋了!眿寢屨f。我心里委屈地想:我這么早起床,竟然還吃不到自己最喜歡的雞蛋。
一氣之下,我跑到房間里,失聲痛哭起來。心想:媽媽就是一個(gè)大壞蛋,昨晚我睡得已經(jīng)很晚了,原本以為早上能吃到一碗美味的雞蛋面,但是她卻沒有放雞蛋。
而媽媽知道我脾氣倔,沒有雞蛋是不會吃的,就急急忙忙冒著大雨去買雞蛋。將雞蛋買回之后,媽媽又重新給我做了一碗面。我走向餐桌,看到上面放著我最喜歡吃的蛋,媽媽的臉變得通紅。這時(shí),我真為自己剛才的所作所為感到后悔。
世上的母親,有哪一個(gè)是不愛自己的孩子?
媽媽的愛作文 篇2
人們都說“母愛是偉大的。母愛是無私的。”這時(shí),我的腦海中便回響起那首動(dòng)聽的旋律,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”相信你們的感觸會和我一樣深。
曾記得在去年的“三八”婦女節(jié)時(shí),我拿著一朵玫瑰花送給媽媽,媽媽看到了,就叫我過去!皨專次医o你帶來什么禮物給您?”我激動(dòng)地說著!澳(jié)日快樂!”媽媽接過這世界上最美麗的鮮花,霎時(shí)間媽媽把我摟在懷里說“謝謝我的乖女兒,你真的懂事了,媽媽今天真高興!”只見媽媽;兩眼通紅,淚水滴在我額頭上。想起媽媽平日對我無微不至的`關(guān)懷,而我好象就是媽媽那晶瑩的淚水,是那么的脆弱,那么的渺小,我卻沒有報(bào)答過她。。寢,我想對您說:“您的愛是這美麗的玫瑰花。”
一天晚上,我們一家人正在享用一頓豐盛的晚餐,我們已經(jīng)好久沒有吃過這么豐盛了。突然有一位陌生客人降臨在我家,媽媽熱情地招呼客人吃飯,客人好象有點(diǎn)害羞似的,不敢夾菜,我就情不自禁地幫客人夾菜,媽媽看著情景,笑了。
飯后,客人走了,媽媽坐在我身旁,在我臉頰上親了一口,我忍不住大笑了起來。!媽媽,您的愛正是那甜甜的吻,在我成長的道路上增添了一朵“小紅花”。
前天,我在妹妹的語文課本上學(xué)到《媽媽的愛》這篇課文,知道了媽媽的愛是“清涼的風(fēng),是遮雨的傘……”其實(shí),媽媽的愛正是我們成長道路上的一個(gè)個(gè)里程碑。
媽媽的愛作文 篇3
母親的愛是偉大的,母親的愛是無私的,母親為了自己的兒女可以犧牲一切。我的母親在我剛剛降臨人間的一瞬間就把所有的愛都用在我身上。
記得我6歲的一個(gè)寒冷的冬天,母親托著疼痛的身子陪我學(xué)完了我認(rèn)為是最漫長的一節(jié)電子琴課。
“媽媽,我一會是不是去學(xué)電子琴啊?”那天晚上,我高興的從外邊蹦跳著進(jìn)了屋,剛到房間,我就看到了母親那已經(jīng)皺在了一起的.臉,母親正用手捂著胃!皨寢專闶遣皇怯治柑哿?”媽媽并沒有回答我,臉像揉皺的紙一樣?吹綃寢屚纯嗟谋砬,我心如刀絞。我急忙幫媽媽拿了胃藥,把水遞給媽媽,讓媽媽吃藥,媽媽吃完藥慢慢的躺了下去。過了一會媽媽終于說話了,媽媽用微弱的聲音說:“該上課了吧?”“沒事,我自己去就可以了!薄拔乙呀(jīng)不疼了!眿寢尯苊銖(qiáng)露出了一個(gè)笑臉。媽媽的這句話讓我好心痛,媽媽那么痛苦而我卻什么都不能做,我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn),但我并沒有讓它流下來。
夜幕降臨了,皎潔的月光從窗外射進(jìn)來。媽媽起身穿好衣服,準(zhǔn)備帶我去學(xué)琴。在漆黑的小路上,媽媽在我前面緩緩地騎著自行車,看著媽媽那么艱難地蹬著自行車,我的淚水控制不住的流了出來。
終于到了琴行,我急忙下車,把車鎖好后慢慢地把媽媽扶進(jìn)屋,坐了下來。上課了,我第一個(gè)回課,我彈得還可以,受到了老師的夸獎(jiǎng),這時(shí)媽媽露出了一個(gè)滿意的微笑;氐阶簧希铱吹綃寢尩哪樕蠏鞚M了汗珠,現(xiàn)在是冬天!況且屋子里并不熱,媽媽臉上的汗,哦,原來媽媽在忍著疼痛,她是多么疼才能疼出汗來!短短的一個(gè)半小時(shí),那晚卻過的那么漫長?粗鴭寢屇樕系暮怪槲也唤耐雌饋恚駧资畟(gè)針刺在心上一樣,淚水再一次從我的臉上流下來。課終于上完了,我扶著媽媽到了醫(yī)院,買了藥之后慢慢騎車回了家。
這就是我的媽媽,這件事已經(jīng)過去了很多年,但媽媽那臉上掛滿了汗珠的樣子,時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。媽媽,我愛您!我會用我的好成績來回報(bào)您的愛!
媽媽的愛作文 篇4
吱吱吱,吱吱吱。午后,天氣熱起來了,此時(shí)的太陽像剛剛瘋玩一上午臉蛋變得紅撲撲的小孩。窗外的蟬鳴和鳥叫成了一首沒有指揮的交響樂,幾束明晃晃的亮光閃進(jìn)我的眼睛里,讓我睜不開眼,我變得煩躁起來。
有人說:和母親相處其實(shí)很簡單,只需要等到她難過傷心時(shí),給她一個(gè)陽光般的擁抱和一些安慰的話語,時(shí)不時(shí)再與她一起歡聲笑語就行了。可是,我的`媽媽唉,腦海中多出了一些媽媽的罪行,又不能找人發(fā)泄。夏天,是一個(gè)炎熱的季節(jié),正當(dāng)每家每戶都開著空調(diào)的時(shí)候,而媽媽卻讓我開風(fēng)扇,她還說:你不知道嗎?現(xiàn)在又不熱,開什么空調(diào)嗎,難道班上就有空調(diào)給你吹?學(xué)校是沒有空調(diào),回到家里不應(yīng)該享受嗎?難道還等著空調(diào)變壞才用啊!我大聲地說。放假的時(shí)候好不容易可以出去游玩一下,結(jié)果一回來,家庭作業(yè)又多了一項(xiàng),寫游記,假期里又強(qiáng)迫我學(xué)習(xí),英語作業(yè)寫完了嗎?語文的寫完了嗎?奧數(shù)和書法呢?這些咒語她都用了好幾次。
當(dāng)媽媽辦完事回來之后,我本想趴在床上看手機(jī)的時(shí)候,卻又聽見她在那里大喊:別玩手機(jī)了,幫我疊一下衣服吧。我怒氣沖沖地扔下手機(jī)去找媽媽理論去了。最后,我還是老老實(shí)實(shí)地去疊衣服了。疊完衣服之后,發(fā)現(xiàn)她每天都做著同樣的事,洗碗、做飯、拖地、洗衣服、晾衣服。
有時(shí),我還會打斷她的工作,可是她毫不在乎地給我送來課本。
還有一次,她送我到補(bǔ)習(xí)班上課,等她走之后,我沒有去上補(bǔ)習(xí)班。我跑出來了,跑到旁邊的巷子里去玩了。她一接到老師的電話,就火速地來找我了,我看到她時(shí),她心急如焚,她焦頭爛額,她歇斯底里。
放學(xué)的時(shí)候,她來接我,我給了她一個(gè)大大的擁抱,她問:你干么呢?我沒有回答,隨后,又緊緊握住了她粗糙和麻利的雙手。
回到家里,我又一次抱住了母親,原來,愛是這么簡單的,幾個(gè)擁抱、幾句溫暖的話語就讓我明白了母親的偉大。
媽媽的愛作文 篇5
媽媽的愛是早晨一杯熱騰騰的牛奶,媽媽的愛是百忙之中為我精心準(zhǔn)備的生日禮物,媽媽的愛是在我失敗絕望時(shí)那鼓勵(lì)的'話語,媽媽的愛還是……
記得那是一個(gè)晴天的午后,陽光如音符般燦爛地流動(dòng),媽媽騎著電瓶車帶我從竹君園回家?衫坠孟裆鷼饬,在“咚咚”的兩聲過后,雨水像斷了弦的珍珠從天而降,可媽媽只帶了一件雨衣,實(shí)在無法容納我們兩個(gè)人,這可怎么辦?只見媽媽毫不猶豫地給我穿上,把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而媽媽在雨里“嗡嗡”地開著,北風(fēng)似猛虎一般撲向我們,雨點(diǎn)似小彈珠一樣打在媽媽身上,我卻像小嬰兒一般絲毫沒有受到傷害。就這樣,我在媽媽的庇護(hù)下回到了家。
晚上,我去上廁所回來的時(shí)候,路過媽媽的門前,竟無意中聽到媽媽在房間里傳來“咳咳……”的聲音。我輕輕推開門,只見媽媽躺在床上,爸爸正遞給媽媽感冒藥,邊遞邊說:“你真不小心,把自己都給弄感冒了……”媽媽微笑著回答:“沒事,主要我們寶貝兒子好好的就好……”此時(shí),鼻子突然一酸,眼淚就止不住地流了下來。
我第一次感受到了媽媽的愛,回想起當(dāng)我感冒的時(shí)候,媽媽總是在我的身邊;當(dāng)我摔跤的時(shí)候,媽媽又是第一個(gè)給我扶起的人……謝謝你,媽媽,我會一輩子對你好的。
媽媽的愛作文 篇6
1. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
2. 觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。
3. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
4. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。
5. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
6. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
7. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),
8. 表達(dá)不清晰,說服力不強(qiáng)。
9. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
10. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
11. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
12. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的.創(chuàng)新構(gòu)思。
13. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
14. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
15. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
16. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
17. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
18. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
19. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
20. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
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