關(guān)于學(xué)校安全作文錦集四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校安全作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校安全作文 篇1
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。校園安全存在23大隱患：
1、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。
2、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。
3、放學(xué)后，來自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。
4、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。
5、商店、食堂、小賣點的食品安全。
6、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。
7、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。
8、失火、觸電、溺水，中毒。
9、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
10、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。
11、桌子和椅子的釘子常發(fā)生突起的現(xiàn)象，有的課桌的木板破裂或掉落。
12、馬路通道太窄，面積太小，有很多門面賣早餐和小吃，造成通行易擁擠。
13、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素。
14、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的.不安全因素。
15、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。
16、商店、食堂、小賣點的食品安全。
17、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。
18、學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。
19、社會黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。
20、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
21、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。
22、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。
23、教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學(xué)生的傷害。
對這些校園安全隱患，我們要認真學(xué)習(xí)，嚴格約束自己，遵守文明禮儀，遵守紀(jì)律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快快樂樂地投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們健康成長！同學(xué)們，珍愛生命，保證安全，維護校園安寧是我們每個同學(xué)的義務(wù)，我們加油吧！安全第一喔！
學(xué)校安全作文 篇2
保護人民安全是消防員的天職。但某些責(zé)任，我們也能承擔(dān)，能做好。消防安全關(guān)乎著我們的生命;懂得消防知識，學(xué)會消防技巧，可以讓公共財產(chǎn)和自身利益免受嚴重的損失。
何謂消防?消即是消除災(zāi)難，是在災(zāi)難來臨時的緊急措施;而防即是在災(zāi)難之前防患于未然，將隱患扼殺于搖籃中的先見之明。比起危機關(guān)頭的臨陣磨槍，有備無患才是大智慧。
說到消防安全，我們首先會想到的是消防員。消防員是消防系統(tǒng)的重要組成部分，消防員為保護公眾財產(chǎn)安全和生命安全做出最大的努力。他們出入火場;一趟趟地背沙子建筑堤壩;在地震中刨開廢墟解救一個個無辜的生命。他們總是在危險到來后第一刻到來，出生入死地將危險系數(shù)降到最低。他們這種無私奉獻的大無畏精神，實在值得我們贊賞。他們經(jīng)常為國家，為公共財產(chǎn)，為保護他人的生命受傷甚至捐軀。他們的衣著顯眼但不顯貴;他們的品行高尚但不高傲;他們珍視生命，但勇于舍生取義。他們用一個生命換來了千百個生命。如果人人都能注重消防工作;如果社會都能做好消防工作;如果所有人都能重視消防安全，消防員的職業(yè)安全也將會有很大的保障。
消防員的生命和人民的'生命是同等重要的。所以，做好“防”，防患于未然的工作才是最重中之重。
美國人鋪設(shè)管道被我們看作是一件很滑稽的事。我們國內(nèi)的供水管道直徑只有半米，但正因如此，大多數(shù)管道幾年就要修一次，返工率極高。高得已經(jīng)有偷工減料的意味。而在美國鋪設(shè)管道就變成了一個大工程。美國人通常鋪設(shè)家用管道都要直徑為一米的優(yōu)質(zhì)材料，何況城市重要管道?在電影《亡命天涯》中出現(xiàn)的那個下水管道，從1899年至今都沒有被修過。為什們美國發(fā)生的事故少?這就是原因。他們?yōu)榱吮Ｗo消防員的生命，也為了公共財產(chǎn)，為了使交通方便，更為了節(jié)約。從短期目標(biāo)看來，細管雖然質(zhì)量稍差，但造價很低，的確是“不錯的”選擇。但往往這種管道不是在“防”，而是在“禍害”。幾年過去，滲出的水要花的錢就夠買或修兩個大管道了。我們?yōu)楹尾荒軓陌踩慕嵌瘸霭l(fā)，為自己、家庭以及他人的安全著想?哪怕是多花一點錢，哪怕是大興土木，也比反復(fù)地忙一件事強。
負責(zé)任地說，安全事故的案例多得可怕，而身邊一天就不止發(fā)生一起。
20xx年冬天，位于一中對面的市醫(yī)院，由于電源短路，導(dǎo)致違規(guī)與氧氣管道并排鋪設(shè)的電線全網(wǎng)漏電，在短短幾分鐘后就燃起了熊熊大火，火勢在全樓伸展開來。不過幾秒鐘，全樓都遍布了哀號聲。火勢仍在肆虐在肆虐，即便是站在樓下也能聽到木板噼里啪啦的炸裂聲，墜樓人的叫喊聲以及火燒的隆隆聲。數(shù)百條水槍朝樓上噴去，卻是杯水車薪。一切如噩夢一般。無數(shù)醫(yī)療器械被燒壞，整棟大樓都被燒得只剩殘磚爛瓦，更可怕的是，無數(shù)鮮活的生命都死于這熊熊大火中。如果人們早日做好消防工作，早日檢查電力設(shè)施，早日將電源與易燃物氧氣分開，早日做到防在先，怎么可能有這種可怕的后果?這種可怕的教訓(xùn)不勝枚舉。是因為沒有發(fā)生在我們身邊而我們沒去重視嗎?不是!血的教訓(xùn)一樁樁，一件件。每一個事件都觸目驚心，每一個教訓(xùn)都震撼靈魂。要怪只能怪我們的消防意識太差，只能怪我們的防災(zāi)意識不強�？偠灾�，還是要防范，要未雨綢繆，而不是在災(zāi)難發(fā)生之后再懊悔，再補救。亡羊補牢固然還好，但損失畢竟造成了。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。消防的保護是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你蔑視它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去維護它，強大又脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!
消防安全是我們生命安全的重要保障，更是社會和諧的重要條件，消防安全人人有責(zé)。我提議：讓消防安全時時刻刻常駐我們心里，從我做起，從今天做起，從身邊點滴小事做起，讓我們攜手共同營造安全、祥和的生活環(huán)境。
學(xué)校安全作文 篇3
這學(xué)期，學(xué)校定出了一項更具體的安全守則，我們班由我和杜炅達負責(zé)，他在隊伍旁邊整隊，我在前面帶隊。雖然有兩個人管理，但還是有人不守規(guī)則，以至于不小心弄傷自己。
比如周娜的事。早晨，我7點20多到了教室。我剛到座位上，正準(zhǔn)備整理書包，徐千期急匆匆地跑了過來，“盧佩鈮，大事不好，周娜受傷了!”她一邊焦急地說著，還一邊拉著我的手，要帶我去看個究竟。我只得放下書包。
到周娜旁邊一看，呀!她的右眼和眉毛之間，貼著一張白色的.創(chuàng)口貼。同學(xué)們有的問她怎么了，有的扶著她，一臉難過的表情。我從同學(xué)那兒得知，周娜最早一個來到教室。由于她要撿個東西，彎下腰，一不小心撞到了課桌角，才會受傷。周娜被送到了保健室，我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?
過了一天，周娜來了，一大幫人擁到她面前，問長問短。我走到人群里，看到周娜的眼睛上貼了厚厚的沙布，可以肯定，她現(xiàn)在最想的就是自己的傷口能快點好。過了幾天，她的沙布摘了，但留下了一條長長的痕跡。我聽說，只要再近眼睛幾毫米，就要瞎了……
做任何都要小心，不然就會帶來“災(zāi)難”。
學(xué)校安全作文 篇4
星期四晚課時候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應(yīng)急演習(xí)。孟老師還說這次消防演習(xí)是很逼真的，還有消防官兵來指導(dǎo)我們呢。
下課了，我走到窗臺邊上，往下一看，突然發(fā)現(xiàn)了一輛消防車，我叫了起來：這里有輛消防車。我們?nèi)喽寂苓^來看。我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見過消防車，從來沒有這么近地見過真正的消防車。后來，生活老師方老師叫我們集隊了，我立刻排好了隊。
到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室里的`燈全滅了，只有應(yīng)急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的走廊上集合，在寢室長的帶領(lǐng)下，一個接著一個地彎著腰往樓下撤離。
走到了二樓，我發(fā)現(xiàn)這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來。我突然覺得有些害怕，心里想：會不會真有危險了？我又對自己說：不用怕，這只是演習(xí)，一會兒就沒事了。果然，隨著煙霧越來越淡，我們已經(jīng)來到了門口，那里正有個消防戰(zhàn)士臨陣指揮著我們疏散。
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