關(guān)于安全的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的安全的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全的作文 篇1
小時(shí)候，家是我溫暖的港灣，父母給了我生命，給了我幸福，給了我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我就像棵小樹(shù)苗，在親人的陪伴下一天天茁壯成長(zhǎng)。
上學(xué)了，學(xué)校是我知識(shí)的殿堂。老師成了我知識(shí)的啟蒙者，給了我知識(shí);結(jié)識(shí)了影響及被我影響的同學(xué)。而這個(gè)時(shí)候，家里，每天放學(xué)回來(lái)有著熱氣騰騰可口的.飯菜，每天放學(xué)可以吃到很多好吃的東西，有桑葚，酸酸的杏子，紅撲撲的桃子，甜甜的蘋(píng)果。記得我小的時(shí)候，一放學(xué)就爬到我家的桑樹(shù)上，只要是紅了邊的桑葚，都變成了我的囊中之物，口中之食。那個(gè)感覺(jué)最美，吃完了紅了的桑葚，這才去吃飯。每每因?yàn)槿绱�，吃的飯很少，被桑葚所代替�?/p>
再后來(lái)，長(zhǎng)大了，出遠(yuǎn)門(mén)，上大學(xué)了，家變成了一種思念，學(xué)校成了另一個(gè)家。這里有更加廣闊嶄新的天地，可以盡情地?fù)]灑青春的汗水，青春成為我們的一個(gè)代名詞——我就是青春，青春就是我!青春，這是一個(gè)多么美麗的字眼，你可以無(wú)拘無(wú)束，你可以特立獨(dú)行，總之，你的一切就是青春，就是花樣年華。你有著格格不入的服裝，或者是踢踏的牛仔褲;你可以大談理想，大談未來(lái)，大談夢(mèng)想，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)笑話你，你就是你，世間再?zèng)]有第二個(gè)!
告別青春的年華，三十而立。成家立業(yè)，才懂得什么是生活，什么是家。生活就是你每天按時(shí)的上下班，照顧孩子，洗衣做飯。我們有了自己的一個(gè)家，做了一家之主，擔(dān)負(fù)起了更大的責(zé)任和義務(wù)，才懂得什么是理想，什么是事業(yè)。理想就是腳踏實(shí)地、勤勤懇懇;事業(yè)就是按部就班、循規(guī)蹈矩。孩子成了一切，老婆就是領(lǐng)導(dǎo)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，大大的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想就是有一個(gè)幸福的家園——父母不再為你擔(dān)心，輪到我們來(lái)關(guān)心父母是不是生病了，是不是勞累了，等等。小孩是不是哭鬧了，是不是不吃飯了，等等。這些都是幸福，生活本身就是幸福。
這就是我的夢(mèng)，我的安全家園!
安全的作文 篇2
炎熱是這個(gè)假期的主打。連續(xù)幾天的高溫天氣，每天都在三十五攝氏度左右，接近人體的溫度。地球仿佛都在燃燒，地面的炙熱讓人無(wú)法忍受。
室外工作者一如既往地完成著自己的任務(wù)。環(huán)保工人騎著三輪車(chē)還在勞累地清潔城市垃圾，他們?cè)诹胰昭籽紫铝髦顾�；城管部門(mén)走在馬路上還在查著街頭違法小販，他們辛苦地保護(hù)著我們的衛(wèi)生安全；交警們站在值勤臺(tái)上還在指揮著交通車(chē)輛，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地把市民的生命放在第一位；建筑工人挺立在高空中的施工樓上，被燒得燙手的鋼筋鐵柱在他們手中搭起高樓……不管是城市的`建設(shè)者還是保護(hù)者，都照常地服務(wù)著人們。
甚至是工廠中的制造工人們，也繼續(xù)著他們的任務(wù)。炎熱的夏季，各種制冷設(shè)備經(jīng)常被搶購(gòu)一空，制造商們不停地研發(fā)出新型制冷設(shè)備，使人們的生活更舒適、自在。他們的設(shè)計(jì)、制造、加工，無(wú)一不是不需要揮灑汗水的工作，無(wú)一不是不用付出勞動(dòng)的任務(wù)。
就連普通職工，也在炎熱的夏季忙碌著，辛苦著。可能他們不必在高溫下工作，但是他們依舊早出晚歸。清晨，太陽(yáng)就早早地醒來(lái)，把炎熱頂在人們的頭上；中午，更是烈日當(dāng)頭；傍晚，回家的人們終于不必享受陽(yáng)光的寵愛(ài)，但是大量的熱浪還在持續(xù)，悶熱即將來(lái)臨。
各種事業(yè)都需要有付出，各種工作都需要堅(jiān)持。無(wú)論是炎熱，還是陰雨，都需要堅(jiān)守在自己的崗位上。他們的付出，是在用行動(dòng)為人們鑄造安全舒適的城市。
安全的作文 篇3
近日暑意正濃，遂有偕數(shù)友郊游入水而浮之意者。吾曰，少年游泳，得無(wú)父母陪同乎？何哉？媒體常報(bào)有溺水者，緣之少年慮事不周而勇猛，沒(méi)者豈茍然哉？或有得于水之道者，失之意外而不能自救，故溺而亡。此皆因其水過(guò)激也？非也。實(shí)是少年安全意識(shí)之不全不強(qiáng)，乃圖一時(shí)清涼之感，白枉豆蔻之華年。
今國(guó)法可依，冤假錯(cuò)案未起，然安全隱患猶在。于春日，撲蝶覓林，好玩而走失者；于夏日，鳧水潛泳，喜涼而溺亡者；于秋日，胡吃海塞，食品不良而腹患者；于冬日，破冰而漁，始解而入冰者，屢見(jiàn)不鮮。國(guó)人心有余悸，而人心惶惶。是故，安全應(yīng)如警鐘在耳長(zhǎng)鳴也。
何謂安？入虎穴，探龍?zhí)�，生于刀刃，死于火海，不可以安相稱(chēng)。國(guó)之安，救民于水火之中，予以幸福之感，方可國(guó)泰民安，四海升平。
予以為大國(guó)治法，以安全為首。自爾安居，闔家幸福。
自我注重，以此維安。不獨(dú)浮于水，不私游于野，不與生人同行，不攜損友以歸，見(jiàn)義勇為，人人相助，是自保也。
而社會(huì)亦有其責(zé)，需以民為本。常推安全之制，常慮安全之法，常宣傳于市井，常管制于市郊，是社保也。
今之中國(guó)，百姓思安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家倡幸福生活，則宜興民生工程，宜彰安全法制，俾使國(guó)家治理得體，民心向善，社會(huì)安定，是國(guó)保也。
甘棠湖畔，濂溪故土，旨在育人，因材施教，尤重安全教育，諸生快樂(lè)學(xué)習(xí)。故晨光驕子學(xué)亦有成，才子慧人輩出，濂溪之風(fēng)持久。安全前行，學(xué)業(yè)有成，則可為民報(bào)國(guó)，創(chuàng)千秋功績(jī)也。
世謂禍福相依，因禍得福、以事故為殷鑒，以安全為要?jiǎng)?wù)，既而有安全之保，則福可久居，安有禍哉？嗚呼！以安全，以幸福，固民生，壯華夏，大國(guó)之風(fēng)，方可浩然長(zhǎng)存矣！
安全的作文 篇4
安全這兩個(gè)字我們并不陌生，而每個(gè)人都希望得到安全�？墒呛芏嗳酥欢枷胱寗e人給自己制造安全的環(huán)境，卻沒(méi)想過(guò)自己也有責(zé)任為安全的環(huán)境出一份力。我不想做這樣的人，我要為自己的安全負(fù)責(zé)。
我記得學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《新加坡街頭見(jiàn)聞》。課文中寫(xiě)道，當(dāng)時(shí)正下著傾盆大雨，一個(gè)穿著普通的小女孩，正站在路口斑馬線的紅燈前，一動(dòng)也不動(dòng)地等待著。此刻周?chē)葲](méi)有交通警察，也沒(méi)有汽車(chē)行駛。而她只打了一把很小的雨傘，任憑大雨把衣衫打濕打透，直到紅燈滅，綠燈亮起來(lái)，才慢慢地沿著斑馬線穿過(guò)路口。讀到這，我被震撼了�？纯次覀兊闹�?chē)�，有些人紅燈亮了左右看看發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車(chē)，就大搖大擺地過(guò)去了。我也這樣做過(guò)�，F(xiàn)在想想，那事可做的真不怎么對(duì)。我們不管在什么情況都應(yīng)該像那個(gè)小女孩一樣遵守交通法規(guī)：紅燈停，綠燈行。
從那以后，我不僅自己遵守了交通法規(guī)，還鼓勵(lì)家人也要遵守法規(guī)。有一次，我們一家去看望姥姥，經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，綠燈已經(jīng)變成黃燈了，眼看就要變成紅燈了，只見(jiàn)爸爸加快速度一下子飛了過(guò)去。我一本正經(jīng)的對(duì)爸爸說(shuō)：您怎么這樣做，您又不是不知道闖黃燈是不對(duì)的，為什么還闖呢？爸爸卻滿不在乎地說(shuō)：沒(méi)事，你看這不也過(guò)去了么，也沒(méi)發(fā)生意外。我提高了聲音：不行！就那么一點(diǎn)時(shí)間和生命相比哪個(gè)更重要？爸爸看我著急的樣子笑了，說(shuō)：?jiǎn)眩业拇箝|女真長(zhǎng)大了，下回我注意，好不好？
在生活中，不僅過(guò)紅綠燈時(shí)要注意，各個(gè)方面的'小事也要注意，比如：亂停車(chē)、超重、超速等。不要小看這些小事，如果每個(gè)人都能從這一點(diǎn)一滴的小事做起，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則，就是珍愛(ài)生命！
安全的作文 篇5
學(xué)校是一個(gè)大家庭，它關(guān)系著上千師生員工的安全。但是，在我們學(xué)校周?chē)欠癜踩兀烤妥屛覀兛纯聪旅娴木跋蟀桑?/p>
在早上上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校旁邊就擺起了許多早餐攤。那些食品是否干凈呢？看起來(lái)白白的面皮、黃黃的雞蛋和一搓綠油油的蔥，做成了一個(gè)個(gè)香噴噴的雞蛋餅。但是，它是在馬路上“誕生”的，馬路上車(chē)水馬龍，車(chē)子你擁我擠，排放出許多尾氣。其中“鉛”就可以致病。這些尾氣如果飄到雞蛋餅上面，你說(shuō)吃了這雞蛋餅不生病才怪呢！
上學(xué)是這樣，那放學(xué)又是如何呢？
放學(xué)鈴聲一過(guò)，同學(xué)們擠到了小吃攤旁邊，特別是那散發(fā)出陣陣香味的羊肉串?dāng)偱浴ｋm說(shuō)羊肉串很好 。
吃，可是，你知道它是怎么做出來(lái)的呢？有報(bào)紙說(shuō)，那根本就不是什么羊肉，而是用死老鼠肉和豬肉攪拌在一起，來(lái)李代桃僵的。老鼠渾身都帶有病毒和病菌，人吃了就可想而知了。
剛才都在說(shuō)“吃”的'，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)“行”的問(wèn)題吧！
在學(xué)校門(mén)口，有一條人行橫道，是許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，但現(xiàn)在很多家長(zhǎng)把車(chē)子開(kāi)進(jìn)來(lái)，每天早上、傍晚都水泄不通的，我們不僅寸步難移，平時(shí)幾分鐘的路要用幾十分鐘才能走到，而且，汽車(chē)和汽車(chē)、汽車(chē)和行人常�！拔帐帧�,好不安全。
我真的很希望這些不安全的因素能徹底消除。讓我們學(xué)校變得更加有安全感，更加吸引眾多同學(xué)來(lái)讀書(shū)。
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