關(guān)于安全的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的安全的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全的作文 篇1
居安思危，是任何優(yōu)秀的民族、集體和個人所必備的思想。它存在于我們每一個熱愛生命的人心中，但是不僅需要我們牢牢記住，更需要我們在生活、學習中具體落實。
打開電視機，按到《中央新聞》的電視臺，每天因意外事故死亡的小學生竟然有幾百人，這其中包含溺水、車禍、觸電、燒傷、燙傷等。百，這個計數(shù)單位在數(shù)學中并不少見，可這里卻代表著活生生的生命啊!人的生命中最重要的是什么?是生命。沒有了生命，你擁有的一切都失去了意義。我們是祖國未來的花朵、是國家的棟梁!這花兒一樣的年齡，是一個多么美好的階段啊!可是，就在那一瞬間里，便永遠的消失了……生命真的可以當作兒戲嗎?不可以，它只有一次!
現(xiàn)在是初夏，天氣也逐漸的.熱起來了，溺水事件也頻頻發(fā)生。大多數(shù)學生喜歡成群結(jié)伴地到河涌、江河中游泳、嬉戲，麻痹大意，忽視了安全的重要性。稍不小心，一個鮮活的生命就永遠地離開了這個世界。最近，在胡宅鄉(xiāng)的岙里村就有一條活生生的生命離開了人世，他才10歲!下面的故事更加觸目驚心，就在前不久的清明節(jié)，一個小孩在河邊玩耍，一不小心掉到了水中，后來一家人下去救，一個接一個結(jié)果都……七條生命的這么沒了，防溺水不是兒戲!
不能忽視的還有交通事故：大多數(shù)學生騎自行車上下學，有的學生為了貪圖方便，不顧馬路上是否有來往車，橫沖直撞;還有的學生，不走人行橫道，橫穿馬路。去年，在尖山鎮(zhèn)就發(fā)生了一件令人悲痛欲絕的事。奶奶接到孫子后，在車站等車準備回家，這看起來挺平常的，可就在奶奶的一個轉(zhuǎn)身悲劇就發(fā)生了。孫子在過馬路的時候沒注意車輛，結(jié)果被車子壓到攆了過去，據(jù)目擊者報告當時孩子的腦漿都流了出來。
他們離開了他們的朋友、離開了他們的親戚、離開了我們、離開了這個世界……
這些事情發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預料到，它都會突如其來。一個小學生的死亡對世界來說，只不過是失去了一個人，而對他(她)的父母來說，失去的卻是整個世界。生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜它，熱愛它吧!
我也是一名學生，這些血的教訓一次又一次地告訴我們生命是無價的，脆弱的生命經(jīng)不起安全事故的傷害。誠然，我們在學習、生活中也要處處注意安全，并要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入學習、生活之中，共同建設(shè)一個和諧、美好的社會!
安全是生命的唯一保證。我們要永遠把“安全”二字銘記在自己的心中!
安全的作文 篇2
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。而生命有時又是那么脆弱。
每一次我一個人外出時，我媽都會說一句：“注意安全�！边^馬路一定要“看好紅綠燈�！倍覀冏约涸噯栆幌拢何覀兊纳�，我們時時珍惜它了嗎？也許就在紅與綠瞬間的轉(zhuǎn)換中，車禍便悄悄降臨。
在去年的寒假一天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后響起刺耳的`剎車聲。我急忙向后看去，一輛小車已經(jīng)停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女也許是女孩的媽媽，此時也驚嚇得不知所措，在眾人的幫助下為女孩做了簡單的緊急處理，便趕快叫司機送女孩到醫(yī)院。此時。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，明明是紅燈了，還往前跑。”“這當媽的，自己不遵守交通規(guī)則，把孩子弄成這樣。”“司機也是，道路口應(yīng)減速呀！”
隨著人流的散去，眼前時時出現(xiàn)的女孩痛苦的表情，讓我不禁感嘆生命的寶貴與脆弱。深深地認識到不遵守交通規(guī)則的嚴重性。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。
安全的作文 篇3
自我保護今天，一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多么重大的一件事，直接關(guān)系到一個同學的手指啊！今天在上音樂課下課后，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來，幾個同學就扶他到校醫(yī)務(wù)室，他們走一路，血就流一路。當時，我們的心情深重極了，都想著凌華宇會不會出事，他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍首還是剪刀的`主人，如果不把這么大的剪刀帶來，今天的事情就不會發(fā)生。
第二個有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。雖然大家都很看后悔，但事情已經(jīng)發(fā)生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓，不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發(fā)生，必須做到以下兩點。第一：我們要學會自我保護。看到危險來了，可以躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。第二：我們要學會勸阻，看到危險了，上去阻止，如果自已的力量不夠，可以請老師、同學、家長來幫忙。只要做到以上兩點，我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學想一想后果，想一想有什么不對的地方，就不可能發(fā)生這樣的事情，雖然他們兩個都很后悔，但后悔有什么用呢？世上是買不到后悔藥的，早知如此，何必當初呢？同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識，別讓這樣的錯誤重演。
安全的作文 篇4
今天，居委會組織我們?nèi)ャ~山路消防隊參觀。
首先，我們參觀了消防車，上面有云梯、消防水帶。接著，我們參觀了消防員叔叔的宿舍，他們的'宿舍又干凈又整齊。我們還看他們疊被子，被子方方正正，像豆腐一樣。本來還要看演習，但是他們接到了火警電話，都出去救火了。
今天我們學到了很多知識。
安全的作文 篇5
那一幕，真讓我害怕。
一輛貨車被從后面飛奔而來的卡車狠很地撞了一下，駕駛室里有兩個孩子，一個十二歲，一個才八個月，都被無情地壓在下面，他們的父母因臨時有事外出五分鐘，就發(fā)生了這悲慘的一幕。
救援人員聞訊趕到，費了九牛二虎之力才把受傷的大兒子救了出來，而不幸的是媽媽再也看不到小兒子的笑臉了。媽媽失聲痛哭，她怎么也不會料到剛才還在她懷中對著她笑的兒子，現(xiàn)在卻陰陽兩隔。
在場的人沉默了，他們不知道如何安慰這位傷心的`母親。
這一刻，我心痛了，我流淚了。
我不禁思緒萬千。每一年，不知道有多少交通事故發(fā)生，不知道有多少生命被告無情地終結(jié)，為什么這些教訓不能被人們銘記？為什么還有那么多的悲劇上演？作為一名小學生，我覺得我們應(yīng)該從自我出發(fā)，從小事做起，遵守交通規(guī)則，關(guān)愛自己和他人的生命。
遵守交通規(guī)則，應(yīng)該從身邊的小事做起。例如：放學時排好隊，騎車在路上不與別人搶道，看到大型車輛放慢速度，靠右邊行走。
讓我們關(guān)愛自己的生命，尊重他人的生命，讓處處充滿愛的陽光。
讓我們都牢記這一教訓吧，文明出行真的很重要，生命只有一次，我們要珍惜。
安全的作文 篇6
現(xiàn)在，由我?guī)е阕哌M這次社會實踐活動的地方——位于市開發(fā)區(qū)科技園內(nèi)的安徽拓維檢測服務(wù)有限公司。
這是一家集檢驗、校準、檢測、認證及技術(shù)服務(wù)為一體的綜合性第三方機構(gòu)，還與美國鉑金埃爾默公司共建了食品安全分析測驗聯(lián)合實驗室。
我們分成四個小組參觀了實驗室。請大家隨著我們第三小組進行觀摩。
首先是微生物室。一位老師正在用純凈水泡辣條，然后取一毫升放進盒子里，最后把放在箱子里凝固……因為需要很長時間，她就從培育箱里拿出一個事先培育好的給我們看。只見那上面的細菌，是油黃色的小泡泡，看著都惡心。
來到檢驗室，一位老師從電腦里選擇了一張資料，打印了出來。資料上的一座一座的小山峰讓我們難以理解�！澳銈兛矗@包辣條上有綠色有紅色 ，假設(shè)我是一個檢驗機，你們都是這包辣條上的材料，你們一個一個從里面穿過，最高的和最矮的就相當于綠色和紅色 ，也就是資料上的最高峰和最矮峰，這就是對身體有害的物質(zhì) ……”這樣的講解通俗易懂，真科學啊。
噪音室里，我們保持10秒鐘不說話，可是還有46.8分貝！我對著測量分貝的話筒說10個數(shù)，是86分貝。老師告訴我們：70分倍以上都叫做噪音。
最后一站是水果室。那里面的老師用不同的'液體混合在一起，調(diào)節(jié)出不同顏色的水，告訴我們色素的來歷……
一個上午的活動排得滿滿當當，而且充滿了科學的神奇。
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