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關(guān)于小學(xué)安全作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)安全作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)安全作文 篇1
安全重于泰山。無論我們做什么事情，都要注意安全，因?yàn)樵谖覀兩磉厱r時刻刻都有不安全的事情，也許下一秒就會有危險降臨，可是只要我們能夠注意一點(diǎn)安全，也許就可以化險為夷，成為幸運(yùn)者。
近一段時間，學(xué)校對我們的安全抓的十分嚴(yán)格，因?yàn)榻谠谖覈l(fā)生了幾起在校園的慘案，聽說有一個學(xué)校里有人殺了7個小學(xué)生和一名老師，這件事令我們非常震驚，也非常氣憤。后來我們學(xué)校門口每天都站著保護(hù)我們小學(xué)生安全的警察叔叔，放學(xué)時老師要求我們一定要站好路隊(duì)，不準(zhǔn)一個人私自回家，還要求我們不要在戶外停留時間太長，遇到可疑的人要盡快離開等等。有時爸爸媽媽、爺爺奶奶也嘮叨說：“放學(xué)后一定要快點(diǎn)回家，不能在外面玩……”唉，真叫人心煩，可是仔細(xì)一想，他們也是為我好呀，所以也就不氣了，還是聽話早點(diǎn)回家，免得他們擔(dān)心。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上，看到了這樣一幕慘痛的場面：一個小男孩在滑滑板，不知不覺地滑到了馬路中間，當(dāng)別人看到了想阻止時已經(jīng)來不及了，一輛飛奔而來的小汽車直沖小孩沖去，可憐的小男孩還沒有感覺到危險的降臨，只聽“砰”的`一聲，小男孩被撞飛了，周圍的人們都圍了過去，有的忙著打110，有的在打120，有的在忙著救助小男孩，大家都無私地幫助著，忙碌著，看到這一幕慘狀，我心里特別難過，心想：“安全是多么重要呀！”雖然后來小男孩非常幸運(yùn)，并沒有大的傷害，可是這件事無論是對他還是其他人，都是一個慘痛的教訓(xùn)，也再一次提醒我們：無論何時何地，無論做什么事情，一定要注意安全。
讓我們時刻牢記安全，讓危險遠(yuǎn)離我們身邊，讓安全伴隨我們快樂成長吧！
小學(xué)安全作文 篇2
今天上午，雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí)，大家聽到這個消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來。
中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現(xiàn)場。終于，等到了第三節(jié)課，只聽見外面警報器響了起來，大家都有點(diǎn)慌張。只聽見班主任講：“大家不要慌，聽我指揮，第一大組先出去�！薄暗诙蠼M跟上�！薄暗谌蠼M上�！贝蠹叶荚谧呃壬霞希缓笥眉t領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場跑去，到了操場指定的地方，我們還沒喘過氣來就開始報數(shù)了，然后報告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報告。接著聽到消防官兵說：“這是一次消防演習(xí)。”大家閨秀聽了都松了一口氣，原來虛驚一場。接著他又給我們講了消防知識，還說了滅火器的種類和使用方法，他又說：“發(fā)生火情時，要服從指揮迅速撤離火場。撤離時人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火災(zāi)是無情的，但是，在無情的'大火面前，如果能夠有效地進(jìn)行防范，就可以避免火魔的侵害，擺脫災(zāi)難格痛苦。那么，就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效
小學(xué)安全作文 篇3
今天，我和媽媽一起去小城別院吃飯。我玩得正高興時，媽媽突然接到了爸爸的電話，爸爸告訴我們姨父和姨媽出車禍了。我和媽媽都很擔(dān)心，趕緊騎車到醫(yī)院去看他們。
到了醫(yī)院，我看見姨媽躺在病床上，耳朵和臉上都有血跡，有的地方又紅又腫。聽姨媽說，他們?nèi)ムl(xiāng)下做客，吃完飯后主人請他們回城玩。司機(jī)喝了酒，在狹窄的`山路上超車，剛剛超了一半，司機(jī)看見迎面有一位騎三輪車的老奶奶，如果減速就可能會被后面的車撞，無奈之下強(qiáng)超了過去，眼看就要把老奶奶撞了。于是司機(jī)猛打方向盤，一會左一會右，因?yàn)檐囁偬�，車翻到了一旁的稻田里。幸虧，路上的人們都來幫他們，把他們從車�(yán)锿狭顺鰜聿⒓皶r送到了醫(yī)院。經(jīng)過檢查，姨媽有三根肋骨骨折，由于姨夫傷勢過重被爸爸和叔叔轉(zhuǎn)到了武漢同濟(jì)醫(yī)院。
從這件事情中，我深刻地體會到了“喝酒不開車，開車不喝酒�！边@句活的重要性。希望所有開車的司機(jī)都能好好記住這句話，讓我們坐車的人都能安全到家！
小學(xué)安全作文 篇4
安全你我他安全隱患無處不在，他時刻威脅著我們每一個人的生命健康!安全對于我們這樣的學(xué)校來說，更加尤為重要!有一則交通事故的報道中寫道：有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇，他們互相跑過去，剛到馬路中間，突然，一輛大卡車行駛過來，受到驚嚇得他們沒來得及就被大卡車撞著了，結(jié)果造成一名小學(xué)生當(dāng)場死亡，一名受了重傷，立即送往醫(yī)院搶救……看了這則報道，我受益匪淺。無論無何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見面，不人安危呀!同學(xué)們，生命誠可貴。我們的生命只有一個，我們要珍惜生命，珍愛生命，保護(hù)自我，注意安全。不能工作一些危險的事，比如說：在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著危險的物品玩耍;在避靜的'小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個人都要要樹立安全意識，做好自我防范。在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個重要的方面，所以加強(qiáng)對小學(xué)生的交通常識和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規(guī)，行人要走人行道，沒有人行道時要靠右行走。過交通繁忙的馬路橫走時，我們必須要走斑馬線。因?yàn)榘唏R線上行人優(yōu)先，來往車輛要減速讓行人先透過。有紅綠燈的交通道口時，必須要等到綠燈亮?xí)r才能
透過。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險的，隨時都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們個性注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促，保證我們每一天的安全。第二個問題就是乘車的安全，我們要遵守哪些規(guī)定?首先，對乘車提出的一個要求是：講禮貌、守秩序，嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》，維護(hù)交通秩序是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現(xiàn)出一個人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：1。要在站臺和指定的地點(diǎn)候車，不要在車道上候車。2。要排隊(duì)依次上車，不要爭先恐后相互擁擠。3。要在車停穩(wěn)后，先讓下車人下車，然后再上車，不要在車還在運(yùn)行時就靠近車邊搶先上車。4。要扶老攜幼、互相禮讓，不要爭搶座位，不帶易燃易爆危險品上車。在那里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲，不能騎自行車上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)安全作文 篇5
隨著科技的逐步發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。 我們曾稱交通事故為，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。人,最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。生命是美好的，特別是在這個美好的世紀(jì)里，我們有著繁華的城市街道，有著高大華麗的高樓，有著車水馬龍的綠色大道，有著摩肩接踵的行人，……而正是在這個美好的世界里，卻有許多人卻在一系列交通事故中瞬間丟失了生命。 有一次，我趕去朋友家玩，走著走著，我就發(fā)現(xiàn)對面的紅綠變成了紅燈，我不得不停下了腳步，等著等著，因?yàn)橥娴尿?qū)使，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，我看到馬路上沒有車，心想：“我闖一次紅燈吧�！本瓦@樣，我飛快地沖了出去，過了這個紅綠燈，我心里有一種說不出來的快活。我走啊走，又走到了另一個紅綠燈前，等著，這次等得更久，我等了很久都沒有變綠燈。我想：再闖一次紅燈吧。當(dāng)我想像上次一樣飛快的跑過馬路時，一個叔叔搶在了我的`前面，一場慘劇就在我的眼前發(fā)生了，這位叔叔剛到馬路中央時一臺車飛快的沖了過去“碰”，只見叔叔躺在地板上，露出驚愕的表情，地下流了很多血，我看到了這一幕，定定的在原地呆著，直到綠燈亮?xí)r，我才呆呆地往前走，我沒有心情和朋友玩，腦海里回想著剛才發(fā)生的那一幕。 是啊，闖紅燈就像一張死神通緝令，它讓原本幸福的家庭支離破碎，不再重逢。假如人們不違反這，就不會讓它得逞，也看不到到車禍的局面。
如果你不闖紅燈，安全就像一雙無形的翅膀守護(hù)著你，讓你不受到死亡的威脅。 最后，我向大家呼吁，不要闖紅燈，靠近安全，遠(yuǎn)離危險！
小學(xué)安全作文 篇6
生命是寶貴的。誰珍惜生命，誰的生命年華就會閃耀出奪目的光彩。生命并不只是一首歌，而且還是一種復(fù)雜深奧的存在；生命并不只是一幅畫，而且還是一一張不易答好的考卷。生命中有著無數(shù)的遺憾和無奈，有著太多的企盼和渴望。
種子在撐破地表的那一瞬間，它們便擁有了生命，為了一縷陽光，為了一滴雨露，都奮力向上，健康成長，于是棵棵都夢想成為棟梁；小鳥啄破蛋殼的那一剎那間，它們便擁有了生命，夢想能在天空中更好地翱翔，它們健康地成長著，熱切地向往著，努力地奮斗著，于是開始練就搏擊長空的翅膀。我們呱呱墜地的那一瞬間，發(fā)出的第一聲啼哭，那便是生命的宣言書：一旦走出襁褓，便擁有了生的權(quán)利和責(zé)任。于是，生命得到了充實(shí)，賦予了新的意義。
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一些人不遵守交通安全法規(guī)，亂闖紅燈，不走人行道，這是不對的.。《道路交通安全法》規(guī)定，未滿１２周歲的兒童，不能在道路上騎自行車。我想：如果我們不遵守規(guī)定，就會給自己和他人帶來不便，或者造成無法預(yù)料的傷害。
我以前也愛橫穿馬路，但是現(xiàn)在我要以身作則，改掉不守法規(guī)的壞習(xí)慣，做一名自覺維護(hù)交通法規(guī)的小衛(wèi)士。
小學(xué)安全作文 篇7
媽媽由于要照料小弟弟，爸爸又一大早就要出門干事，所以媽媽就期望我和住在同一棟公寓五樓的姐姐一同快快樂樂的走路上學(xué)，每非必須上學(xué)時，必定聽到媽媽啰嗦的說：“路上不可以玩，要當(dāng)心車子�。 �
在路上，我和姐姐都會講講笑話，逗互相高興，盡管從家里走到校園的途中不是很遠(yuǎn)，但是這一段韶光，卻是我一天中心境最輕松的時分。
合理咱們要走到校園時，俄然聽到一輛轎車緊迫煞車的聲響和一陣尖叫聲，好嚇人！不知發(fā)生了什么恐懼的事，我和姐姐都很獵奇，急忙去找聲響的.來歷，原來是開車 的叔叔開太快了，把正要通過馬路的一只狗撞了死掉了，我想那只狗應(yīng)該也是急著過馬路，沒留意交游的車輛，才會一命嗚呼哀哉！真可憐！也期望狗媽媽不要太傷心，應(yīng)該記取經(jīng)驗(yàn)，下次狗寶寶要過馬路時，就不會發(fā)生意外了。
從這件事才讓我體會到媽媽對我的用心，由于有媽媽的叮囑，我才干每天“快快樂樂上學(xué)，平平安安回家。”媽媽謝謝您！我會永久記住您的話，以后過馬路時，要隨時”停！看！聽！”。
小學(xué)安全作文 篇8
我的記憶里每天都能聽到在我的耳旁響起“安全”這兩個字，只是對我說這兩個字的人不同罷了，但不管是誰，都包含了他(她)們對我的關(guān)心和愛護(hù)。因此，我對這兩個字也是很有感情的。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí)；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會幸福、平安；有了安全，我們的國家才會繁榮富強(qiáng)。安全猶如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全制度、法規(guī)，但是有些人偏偏不遵守這些法規(guī)，釀成了一起起的悲劇。
新聞中不斷的有車禍、食品中毒、醫(yī)療事故、建筑事故……發(fā)生的報道，就在我們剛剛過完的暑假中，也發(fā)生了多起溺水身亡的事故。幾乎每一起事故都有美麗的`生命離開我們，今人感到悲痛和惋惜。
我想：如果每個人都能遵守交通法規(guī)；每樣產(chǎn)品都能按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)；每個工作人員都能細(xì)心的工作；每項(xiàng)工程都能按照安全規(guī)定操作施工；每個人都能消除麻痹和僥幸的心理……那么一定會有很多的事故不會發(fā)生，而那些因此失去生命的人們，他們現(xiàn)在一定生活的很幸福。
因此，同學(xué)們，讓我們時刻記住：安全第一。
小學(xué)安全作文 篇9
星期天晚飯后，我和媽媽出去散步，往常要走許久才肯回家的我，今天才走了短短的幾百米路，就一定要拉著媽媽回家，為什么呢，因?yàn)槲铱匆娏巳屛倚挠杏嗉碌氖隆?/p>
當(dāng)我和媽媽慢悠悠地走到十字路口，準(zhǔn)備過馬路時，正好遇到了紅燈，我們倆不約而同地停下了腳步，等待綠燈的亮起。這時只見馬路對面有一位孕婦阿姨，視紅燈而不見，挺著大肚子地一搖一擺地迎面走來。而那些從她身邊開過的車子，被她這種坦然地闖紅燈的行為嚇得不輕，為了避讓她，有兩輛車還差點(diǎn)在碰撞在一起�！鞍�！這么不遵守交通規(guī)則，多危險呀！”媽媽正在感嘆時，我一把拉住媽媽的胳膊，張著嘴說不出話來，只是用手指著馬路斜對面的`公交車站讓她看。只見對面的公交車站臺邊，一輛公交車正在起步，緩緩地向路中央馳去，而車的左側(cè)，也就是靠路中央的一邊，有一位叔叔正悠閑地騎著自行車，為什么說是悠閑的呢，因?yàn)樗膬墒植]有扶著車把，而是交叉地抱在胸前，而且眼睛直視前方，似乎對身旁幾乎擦身而行的公交車根本就沒有看見似的，看他毫不害怕的樣子，我想嚇出一身汗的一定是那位開公交車的司機(jī)。我看得心驚肉跳，手心里都冒出汗來了，過路口時，我緊緊地拉著媽媽的手不敢放開，媽媽安慰我說：“不注意安全，不守規(guī)則的人畢竟是少數(shù)，你看大多數(shù)的人過馬路時不是和我們一樣守規(guī)則，等綠燈才走的嘛�！痹捯舨怕�，一陣急促的引擎聲從身后傳來，帶著轟鳴聲，帶著氣浪，一輛摩托車從我們身旁不遠(yuǎn)處急馳而過，像風(fēng)一般呼嘯而過，我早就被那轟轟的聲響嚇得不由自主地縮緊的身子，只見身邊一團(tuán)黑影在車流中一閃而過，耳邊只留下駕車人那興奮的哇哇地叫喊聲。我真是被嚇壞了，身邊走著的幾個人也被嚇得不由自主地停下了腳步，大家紛紛指責(zé)這種不文明、不安全的行為。我再也不肯繼續(xù)散步了，拉著媽媽，帶著一顆受了驚嚇，怦怦亂跳的心回家了。
我想今天遇到的那些不遵守交通規(guī)則的人，也不一定是不懂交通規(guī)則，只是沒有認(rèn)真遵守罷了，他們帶著一種僥幸的心理。覺得晚上車少人不多，這種情況下偶爾違一次規(guī)沒什么。其實(shí)，這樣做是非常危險的，不僅是對自己生命的不負(fù)責(zé)，也是對他人生命的危害。我們不能像他們那樣做，我們要遵守交通規(guī)則，對自己的生命和他人的生命負(fù)責(zé)。
小學(xué)安全作文 篇10
校車事故今年已經(jīng)好幾起了，而且事故原因幾乎沒有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說，教育部馬上又下通知，緊急排查中小學(xué)校車安全隱患。光今年就排查過不止一次，下通知也不止一次。結(jié)果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生。所以，教育部的通知只能起一個警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力。
我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部工作多年的教師而言，我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。
事故原因我不能肯定，但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些�，F(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整，特別小的學(xué)校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)。或住�；蜃嚿蠈W(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況，學(xué)校沒有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學(xué)校住宿，看著真讓人心疼。
那么，是不是這些孩子都是村子附近沒有學(xué)校嗎?也不盡然。有的是因?yàn)閷W(xué)校撤并沒有了，有的是村里有學(xué)�；蚋浇遄佑袑W(xué)校，但家長認(rèn)為農(nóng)村的教育條件、師資都不如城里，想讓孩子接受比較好的教育，于是也有擇校進(jìn)城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。
那么除了住宿的學(xué)生，外出上學(xué)的孩子就得坐接送車了，也就是所謂的校車了。有的網(wǎng)友不理解，說是三番五次出事，孩子的家長為什么還要讓孩子坐超載的'車?不是農(nóng)村人的命不值錢，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因，導(dǎo)致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車，就得多掏好多錢，不然按正常核載的車，送學(xué)生的車怎么掙錢?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。
那么，政府一聲令下，堅(jiān)決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果，但并非完全有效。因?yàn)槟阒瘟诵＼嚦d，還有非校車超載呢。你治了非校車超載，還有疲勞駕駛呢�？傊煌ㄊ鹿蔬@個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問題?
我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實(shí)在是太亂了，尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差。人們的交通安全意識差，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時有發(fā)生。這是其二。
其三呢，現(xiàn)在的司機(jī)普遍素質(zhì)差，二把刀司機(jī)太多。交通部門監(jiān)管有點(diǎn)偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。
這么多的問題不解決，教育部下多少通知都是白搭。
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