關(guān)于安全伴我同行作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的安全伴我同行作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全伴我同行作文 篇1

　　時間飛快轉(zhuǎn)眼又迎來愉快的寒假，在歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的時候，人們就容易淡忘了假期安全意識，這也使假期中經(jīng)常有很多悲劇的發(fā)生，酒后駕車，亂穿馬路，溺水等，讓寶貴的生命輕易溜走。

　　假期的`某一天，我無意中發(fā)現(xiàn)媽媽手機有個監(jiān)控視頻，懷著好奇心打開這個視頻，畫面中一個六七歲模樣的小男孩，往河邊丟石子，當(dāng)他撿起石子往河邊丟的時候，由于重心下垂，整個人掉進了河里，只見他拼了命的在水中掙扎，水中漣漪層層，此時路邊沒有一個行人……我屏住呼吸，萬分緊張，時間滴答滴答的過去了，還是沒人發(fā)現(xiàn)，幾秒之后視頻里出現(xiàn)了一位鄰居婆婆，剛好去河邊，她發(fā)現(xiàn)后立刻大聲呼喊“救命救命”，鄰居們聞聲而來，立馬將孩子從冰冷的河里救起，小孩得救了。我懸掛的心終于落地了。如果差幾分鐘，后果就不堪設(shè)想�？赐暌曨l，我想歸根到底還是安全意識的薄弱，安全意識從小培養(yǎng)，可以避免很多意外的發(fā)生，要把血的教訓(xùn)時刻牢記心中。

　　最近，國內(nèi)冠狀病毒發(fā)作，給我們的日常生活帶來了很多不便。這種病毒據(jù)說是由于食用野生動物而引起的，這也從另一方面警示我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珍愛動物，愛惜大自然，保護環(huán)境。另一方面，在這特殊時期，我們一定要做好自己的安全措施，出門帶口罩，勤洗手，早休息。只有我們未雨綢繆，才能防范于未然，讓安全一直伴隨我們同行。

安全伴我同行作文 篇2

　　常�？吹侥衬硣�家發(fā)射衛(wèi)星去外太空探索生命的奧秘，但事實上，這么多年過去，我們能夠接觸到的，感受到的，愛過恨過的卻都是身邊的那些人們。

　　也常�？吹�，某某大學(xué)的學(xué)生因為不堪重負自殺身亡，在唏噓感嘆之余，在茶余飯后為其報不值之余，有沒有將別人的教訓(xùn)僅僅當(dāng)成了故事看?家長親人平時里嘮叨的最多的，就是我們的安全了——天冷多加衣服，出行注意車輛，不要夜晚獨行……但是除了他人的教訓(xùn)，除了親人的叮囑外，我們自己的生命究竟要誰來負責(zé)呢?很久以前，余干中學(xué)也有過這樣的一起事故，那是一個快要過年的冬天，天上下著雪，學(xué)生們在課間休息之余感受到了一股難得的`冬日氣息，互相嬉笑打鬧，一派風(fēng)雪鬧新春的生動形象。但也就是在這時，一名學(xué)生因為在二樓扔雪球，不慎滑出扶欄，釀成一場悲劇。蕭瑟的寒風(fēng)吹過，雪白的大地上綻開了一朵生命的紅花，是那樣的刺眼。

　　生命該由誰負責(zé)?再深愛你的父母能夠代替你躍下欄桿嗎?答案是那樣簡單卻又深沉——自己的安全只有自己才能負責(zé)!如果你已經(jīng)長大了，或許你就能夠感受到肩頭的沉重了。

　　我看到很多同學(xué)走在馬路上從來不會停讓，青春的校園有時候培養(yǎng)出來的是對社會的傲氣;還有一些經(jīng)常騎車回家的同學(xué)，能夠把自行車升級成摩托車，在車水馬龍中“游刃有余”，摔了就摔了，帥氣的個性不能掩蓋……這樣的個性是我們應(yīng)該追求的嗎?對自己安全的責(zé)任你負到了多少呢?

　　戰(zhàn)爭時放棄生命是為了民族國家，和平時愛護生命是為了家庭幸福。讓我們真正肩負起一個未來接班人應(yīng)該肩負的責(zé)任，而我們長大的第一站，就是安全。

安全伴我同行作文 篇3

　　每說起這個熟悉的話題，我都會在心里問自己：安全，在你心中到底有多大分量?

　　無危則安，無損則全。安全，就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免受傷害，財產(chǎn)免受損失。但是，在生活中的不經(jīng)意間，在一個不良習(xí)慣在受用之時，一場人禍可能離你不遠，死神也正向你逼近。

　　某日，大雨磅礴。某學(xué)校的一名學(xué)生撐著雨傘正在回家的路上，不知怎么地他把雨傘垂得很低，使他不能正常地看清路面上的事物，正在他過馬路時，由于雨傘太低使他沒有看見一輛超速的橋車，正要過馬路的路人都驚慌得退回了人行道，而他，還是一步一步地向前走，要知道，他正走向死亡地懸崖，走向死神的.懷抱。一陣急促的剎車聲傳入人們地的耳朵，一條鮮活的生命就此夭折……

　　這樣的悲劇，幾乎每天都在上演，不知每天要奪走多少人的生命，不知何時才能停止上演這樣的悲劇，我們不愿看到這樣的悲劇上演，我們只想看到一個人人遵紀(jì)守法，人人遵守交通規(guī)則的中國居民形象。

　　為了你們自身的安全，為了你們家庭的幸福，來，牽著你的的手，讓安全與我們同行!

安全伴我同行作文 篇4

　　大家一定都知道，我們的生命只有一次，所以我們要珍惜，要保障自己的生命，保障自己的生命就要注意安全。當(dāng)今世界，處處充滿了危險，雖然有時危險只能傷害我們一點，有時也可能致命。我們年幼的中小學(xué)生生活在父母溫暖的懷抱里，周圍似乎沒有什么安全隱患，但在室外，上，下學(xué)的時間里，父母可能不在身邊，這時就有安全隱患了。

　　隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長。

　　我這里有幾個例子，如：一位父親帶著年幼的小女兒過斑馬線時，被一輛公共汽車壓得血肉模糊，女兒雖活著，但從此只能靠一條腿生活了。車禍的原因卻是司機在車上打手機與人聊天，他的一時失誤給一個幸福美滿的家庭帶來了無法彌補的悲劇。

　　馬路上，如果沒有安全的.規(guī)則，那么馬路就像原始森林，隨時那只“老虎” 就會把你吞掉！沒有安全意識，汽車上的車就會像發(fā)瘋的豹子，沒有止境的沖，那只“紅了眼的豹子”心中只有一個念頭——沖！超速，亂插道會讓人像兇惡的動物一樣，喪失意志，橫沖直撞只會發(fā)生人災(zāi)天禍，輕則殘廢，跟死人一樣。重則死亡！要付出這么沉重的代價你為什么還要去那么做？所以在馬路上沒有安全不可行，馬路安全要牢記我心！

　　大家知道了嗎？

安全伴我同行作文 篇5

　　記得有一部很火的日本動畫片電影《哆啦A夢伴我同行》，可能我們都知道，大雄有了哆啦a夢才會贏得靜香，有了多啦a夢的陪伴，才不會被胖虎欺負；有了多啦a夢的陪伴，才不會遲到；而我們每個人的身邊竟也有個多啦a夢他是誰？他在哪里？

　　徜徉在生活里，每個生命都是這個世界的'寵兒，都是地球給予世界最好的禮物，在這條名叫歲月的長河帶上離去，消逝，輕而易舉。

　　遙望星空蒼穹，點綴著一顆顆星星，光芒閃爍，觸不可及，終于躊躇的一顆從一個角落之下，直至消失不見，小時候媽媽說過：“天上每掉落一顆星，就有一個人離去了”此時感慨生命竟如此脆弱，一小會兒，不知多少星星在不察覺間掉落，如過眼云煙，來過而已。

　　如果把生命比作一株小草，堅韌是描述它的代名詞，而脆弱更是它的本質(zhì)，在若大的空間里顯得很渺小，很渺小……

　　人們總在不斷地揣測未來，“夢想”“希望”……然而計劃從來都沒有趕上變化，下一秒，從來都未曾在意料之中，可能與這個世界告別，以及告別于這個世界，都猶未可知。

　　未來還很遙遠，而未來必須是以現(xiàn)在為基礎(chǔ)的前提安全，便是現(xiàn)在的保障。

　　唯有安全才會讓脆弱的生命堅韌，唯有安全才會讓生命創(chuàng)造不朽的價值，淚光閃爍，年輪轉(zhuǎn)動，安全的重要應(yīng)該讓我們每個人去銘記。

　　大雄有了哆啦a夢才會變得剛強，而我們，有了安全才會創(chuàng)造出價值。

　　安全看似簡單，然而每年全國不知要發(fā)生多少時間，又有多少人在事件中離去，煤煙中毒，車禍……無止境的發(fā)生，喪失親人的痛苦，一個中年婦女曾為了兒子僅在一夜間白了頭，足以見得一場車禍，一場安全事故，足意毀掉一個家庭，更何況一個人呢？

　　生命太脆弱，人太渺小了，我們身邊也有個多啦a夢，他是安全，讓安全帶我們同行吧！

安全伴我同行作文 篇6

　　人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個人只有一次。同學(xué)們，在我們的'學(xué)習(xí)、生活中，我們一定要謹記：生命重于泰山，安全伴我同行。

　　記得我上二年級的時候，我們班的一名同學(xué)玩溜溜板，由于那個同學(xué)過于膽大，速度過快，結(jié)果滑了個頭朝下，腳朝上。“��！痛死我啦”那個同學(xué)大叫一聲，我循聲跑過去一看，原來是那位同學(xué)在滑倒的過程摔到了下巴，牙齒把嘴唇咬破了，流了很多血。爾后，老師得知此事，及時把他送到醫(yī)院。我們班的這個同學(xué)因為不注意校園安全，亂玩危險游戲，災(zāi)難降臨在他身上。其實，安全隱患每時每刻都隱藏在我們身邊，只要我們一時疏忽，它就會全力發(fā)起“進攻”，讓你遍體鱗傷、痛不欲生。不過，危險并不是不可防的，只要我們平時多注意安全，謹記：生命重于泰山，安全伴我同行。那么，這個可惡、可怕的“瘟神”在我們面前就會變得弱小無能了。

　　同學(xué)們：請增強安全意識，防患于未然，讓安全伴我們同行。

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