關于安全為主的作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的安全為主的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全為主的作文 篇1

　　過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型xx流感的高度重視，室內外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:

　　一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

　　二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型xx流感在省、市部分學校已經發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

　　三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的'、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

　　四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;

　　五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經�？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經�？吹�:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

　　七、認真學習，珍惜時光。離網吧，拒絕xx，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

　　同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

安全為主的作文 篇2

　　生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。預防火災人人有責，希望同學們能夠注意安全。

　　為了提高對消防安全的重視，預防和減少火災事故發(fā)生，潘老師給我們看了一段關于火災知識的視屏，在短片中，通過生動的火災實列，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的'講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。

　　如果發(fā)生火災，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜，以迅速作出判斷。如果火勢控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時生命第一，錢財是身外之物。逃生時應把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進，避免吸入有毒氣體。在火災演習中，大于18歲的學生要學會如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災發(fā)生時，校園中的人員分別分成兩大隊，一隊是在火災發(fā)生點外的人員，另一隊是已在火災發(fā)生點的人員，每個人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達安全地帶……

　　在平時，我們要做好預防工作。宣傳火災知識，讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護墻！

安全為主的作文 篇3

　　火，是我們的朋友，它幫助我們煮飯、炒菜、燒水……可如果不好好使用火，它可是會惹麻煩的！會造成火災，危害我們的生命。

　　要避免火災的發(fā)生，一定要加以練習，所以我們學校每次都會定期進行消防演練，學校要求我們一個人跟著一個人，不推拉，不喊叫，跟在老師后面。我已經牢記在心。

　　記得一次消防演練，消防火警音樂響了起來，我立刻把書包頂在頭頂上，蹲在桌子底下，然后跟隨老師和同學往下跑，一邊跑，一邊用濕紙巾捂住口鼻，低頭前進，不和同學交談，可樓梯口有很多人用螞蟻般的速度行進著，害得我都沒法行走了，哎！好不容易才到達了操場，可我卻找不到“大部隊”了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)消防演練還是存在很多問題的！

　　通過這次消防演練，我獲得了許許多多的感想，現(xiàn)在我來一一跟你講講吧!:首先我們不應該走這么慢，讓別的同學無法進行逃生，應該跟緊“大部隊”，別走散了。因為我們不可以把消防演練當做兒戲，不然那一天火災真的發(fā)生了，會不會措手無策呢？所以，為了自己的安全，為了大家的安全，好好重視消防演練，讓火災來臨時能保護自己，冷靜對待!

　　還有，我們也要謝謝來到我們學校做消防安全講座的`叔叔阿姨們，是你們讓我懂得了防火知識、如何使用滅火器等等，如果不懂防火常識，又怎樣珍愛自己的生命呢？

　　預火災、防火災，其實只為了一個目的：珍愛生命！生命只有一次，“禍在一瞬，放在平時”，讓我們從平常的生活中開始，增強消防知識，讓我們的明天更美好！

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