安全作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的安全作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全作文 篇1
11月9日是全國消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個契機，和大家舊話重提，講講學生的安全問題。
人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關懷，是愛護，是喜悅。安全是一個古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險并沒有我們想象中的那么遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發(fā)出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔：
20xx年4月，云南省騰沖縣某中學高三學生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨在學�；@球場時另一男生集結的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子，而且學習成績十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。
無獨有偶，20xx年的.夏天，五年級學生龐某下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個猛子扎下去之后,梁某發(fā)現龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在.最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲沖動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活�？上鼪]有如果。
學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執(zhí)行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發(fā)現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。
然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力才不會白費。
同學們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書，為什么不能為了生命主動學習一些自救技巧，培養(yǎng)安全意識呢?只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防范意識，發(fā)現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章!
安全作文 篇2
我們都知道，人只有一次生命。
人的生命是世間最寶貴的，沒有了金錢，可以再去賺；沒有了工作，可以去拼搏；沒有了學業(yè)，可以去努力學習；但是沒有了生命，就沒有了一切。如今交通安全是個大問題，很多人因為酒后駕車而被捕。
今天，我和媽媽看見警察叔叔在一條道路中央走來走去，我以為是在抓小偷呢，后來打聽才得知是在狠抓酒后駕車。我很好奇，連忙停下腳步來看個究竟。
過了一會兒，忽然一輛白色奔馳轎車“搖搖晃晃”地駛來，它進入了警察們的視線，只見它看到警察的手勢后緩緩的停了下來。警察叔叔有禮貌地敬了個禮，探進車窗問他：“先生，今天您喝酒了嗎？”那個駕駛員用手指著警察，頭搖晃了幾下，眼睛半睜半合，還理直氣壯地回答：“沒喝，誰喝了呀，你們多管閑事！”他不僅沒有承認，反倒罵了警察幾句。
警察叔叔聽著他憤憤不平的語氣，聞著空中飄來的濃濃的`白酒味，立刻給他做了測量，結果酒精度遠遠超標！圍觀的群眾越來越多，有的甚至還議論紛紛：“這駕駛員太不像話了！
居然拿自己的生命開玩笑！”不管他怎么反駁，警察叔叔還是把他押進了公安車。
就這樣，一個，兩個……這天晚上，他們抓獲了滿滿一車酒后駕車的人。
茫茫深夜，警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著，他們希望所有的駕駛員喝酒不開車，開車不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話，交通安全時刻記在我們心中！
安全作文 篇3
人們說“安全重于泰山”，我覺得說得很對。
安全，交通安全，是精神文明的窗口，每個人都應該遵守交通規(guī)則，可為什么還是有人違反交通呢？是因為他們不懂珍惜自己的生命，為了搶時間橫穿馬路等等一些芝麻大小的理由，就葬送了自己或他人的生命，這，值得嗎？
每年都可以從電視上、報紙上看到一個個美好的生命因出意外從這個世界上消失，一個個闖紅燈的結果不是重傷就是死亡，這一件件事故的背后要不就是一個小小的失誤、小小的借口，要么就是一個小小的冒險、小小的.比賽。真是很可怕，這些都是一個個血的教訓。
我們學校門口的那條路很窄小，加上家長們在接送孩子們的時候亂停放車輛，把路堵的水泄不通。我們小朋友過馬路一定要萬分小心，一定要一站、二看、三通過。我們平時上街時要遵守交通規(guī)則，避免事故發(fā)生。
不僅要注意交通安全，而且我們在生活中也要提高警惕，凡事多留個心眼，這樣也許就能遠離危險。
我從來不會私自下河塘游泳，因為我經�？吹诫娨暽希磕甓加腥艘驗樗阶韵潞佑斡径退�。不止這些，有時候，就是在樓梯上嬉戲、玩耍，也有可能摔個頭破血流。有時候，用濕手去接觸電器，就可能觸電至死亡。
生命就如一次性杯子，走了就不會回來了；生命是可貴的，讓我們來珍惜它吧！讓安全法規(guī)牢牢拴住我們的心吧！每年，有多少條生命被意外奪走，有多少個幸福美滿的家庭破裂，有多少個善良的人們要失去親人了。如果我們每個人都遵守交通和日常安全規(guī)則，我相信一定可以減少意外傷亡事故、避免事故發(fā)生。讓我們牢牢記�。禾岣甙踩庾R，珍愛寶貴生命。
安全作文 篇4
今天我放學爺爺接到我后，騎著他最拿手的電動車往家走。因為我家還有我的弟弟沒有接呢！
我爺爺接到我后有個習慣就是問我上學的事情。而且我呀每次快樂的事情，傷心的事情，第一個告訴的就是爺爺。今天我們也一樣，路上我們爺孫倆談笑風生。
一會兒，我們遇到了一段非常復雜的路況。我便叫停了爺爺的聲音，讓爺爺專心開車。我們的電動車，一會兒往左開，一會兒往右開。為什么會這樣？哦！原來路邊的汽車停的七歪八扭的，像迷宮似的，后面堵了許多汽車，電動車，自行車。
就這樣后面的車不停的按喇叭。搞笑的是前面的車停在那連個過去的路都不給。偶爾能走動一點點，后面的喇叭聲越來越大的，有的司機都等不及了便紛紛下了車，到前面來看到底發(fā)生了什么情況。爺爺忍不住了，為了不耽誤接弟弟，他找到了一條小路，那一條小路就是一個汽車頭與另一個汽車尾的中間。爺爺推著電動車，帶著我走過在一條狹小的空間里。
��！終于走出了這個復雜的道路。我終于知道為什么這么堵了。原來因為一輛白車，影響了后面所有人、車。那輛白車停的非�！昂谩�，他停在馬路的`正中間。大家都在必須繞過這輛車或者走這輛白車的兩側，就因為這輛白車亂停導致了路不通暢。
這個件事告訴我們，一定要守規(guī)矩，如果開車不守規(guī)矩，亂停車的話，可能會導致后面的人排出長長的隊伍，影響交通安全。
好不容易從“迷宮”走出來，我和爺爺又開始聊天了。到了金水區(qū)醫(yī)院那一塊，那里停了一輛一輛的汽車，還有收費的人。爺爺每次接送我的路上都非常注意安全。我們拐彎以后，沿著路的右邊走，在這時一個收費的人要過馬路，爺爺知道他要過馬路，騎的非常慢，可奇怪的是那個人不看路，也不是正面走路，而是一直往后退。爺爺也不知道接下來他要干什么，就開了過去，爺爺叫了一聲“嘿”。那個人才反應過來，就差一厘米，就碰上那個人了。哎，這個場景可真嚇人�。�
這個小事告訴我們開車的人要長眼睛，過馬路的人要注意來往車輛。但是在馬路上不能退著走路，萬一后面有輛車你也不知道，車主也不知道你要干什么，那可就麻煩了。
今天這兩件事說明一個道理就是不管是開車還是走路都要守交通規(guī)則，有一句口訣叫做紅燈停，綠燈行，黃燈站那等一等。請勿亂停亂放，方便自己方便他人。安全無小事，遵守交通規(guī)則，就從自身做起。
安全作文 篇5
生命是美麗的，人的生命只有一次，就如松柏一樣，堅韌，頑強，充滿了活力與信心；但是他卻又像幼小的花兒一樣，經不起狂風暴雨。爸爸媽媽賜予了我們生命，讓我們來到這個美好的世界，天天沐浴在濃濃的親情里，美好的而又珍貴的友情里，難道我們不應該珍惜我們的.生命嗎？
當你走在車水馬龍的大街上的時候，看見自己周圍的行人都牽著自己親人的手，你會感覺到生命的美好，感覺到世界的美好；可是你沒發(fā)現，危險幽靈悄悄的跟在人們后面……
在一個燦爛的午后，人們和已放學了的初中生都要回家了，一個學生騎著自行車在馬路上飆車，還時不時的把手放開，東瞧瞧，西看看，唱著歌……，危險幽靈覺得這個學生實在是太可愛了，手又開始“癢癢”了，決定“捉弄一他……
這個學生到了十字路口，不但沒有提高警惕，還“變本加厲”，他沒有注意到危險幽靈給他的“禮物”——一輛正從他奔來的卡車。學生還沒反應過來，忽然“砰”的一聲，殷紅的鮮血霎時間流了一地，歌聲瞬間變成了呻吟聲……
朋友們，這個學生的騎車時的危險動作你們說是不是造成這場車禍的主要原因，生命是唯一的，生命不僅是自己的，也是父母的。交通安全和我們息息相關，有多少人因為粗心大意而釀成大錯��！難道這些代價還不足以敲響“安全”的警鐘嗎？難道這些處處可見、血淋淋、慘不忍睹的車禍還是沒有提高人們的警惕嗎？朋友們，你們知道這些車禍造成了多少家庭破碎，造成了多少一瞬間就沒有了爸爸媽媽的孩子�。�
同學們，從我們身邊做起，決定做到過馬路看紅綠燈，不在馬路上玩耍，不在馬路上閑逛……
保護生命，安全出行，我們一定要時刻警惕“危險幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂，更幸福。
安全作文 篇6
大家好！今天我演講的題目是，安全最重要！
每個人無論在哪里，安全都是最重要的。只有安全才會追逐自己的夢想，人的生命只有一次，失去了就不再擁有。
就在前幾天，離我學校不遠有個小學發(fā)生了一場，涼亭砸死學生事件。正是春暖花開的季節(jié)，學生們下課后都紛紛在晾亭處玩兒。有一個四年級的男孩兒，因淘氣在涼亭處向上碰，一個大的石板砸到男孩頭部，男孩兒就這樣死了。很小的年齡還正是個花季少年，生命如此短暫。
我通過南關小學的監(jiān)控錄像的視頻，看到當時小男孩兒被石板砸到的情景。應該是校園的小亭子，倆排石凳上坐滿了同學，過道上也有同學來回嬉戲。這時那位男孩兒蹦蹦跳跳跑過來，用手向上碰了一下石板。石板僅有五秒鐘的時間，從上面落到了男孩兒的頭部，男孩兒當場倒下，當時救護車拉走，本地的醫(yī)院沒有能力自救，連夜送到了外地醫(yī)院。
直到第二天早上六點鐘，男孩兒去世了，一個幼小的生命就這樣消失了。由此可看，安全的'活著是多么重要哇。
事情發(fā)生后，我們周圍學校，甚至全省高、中、小都知道了，并且都補救了學校的安全存在的隱患。知道男孩兒這個事件，讓我不得不揪心。更何況他的親人呢？不得不接受，白發(fā)人送黑發(fā)人。尤其是母親這種失子之痛，有誰能承受的呢？
通過這個件事的發(fā)生，我必須提醒所有人，凡事都要把安全放在第一。同學們在課間玩耍時一定要注意周圍的建筑物是否有損壞，最好盡量遠離建筑物，到操場玩耍。課間玩耍，一定不要追逐打鬧，以免受到不必要的傷害。還有過馬路時要看好車輛，不我提醒的場所，要注意安全還有許多值得我們小心的地方。
小男孩兒的事，給予我的觸動很大。請記住安全在任何時候都是最重要的，沒有健康生命，凡事都將是浮云。做什么事，都要把安全放在第一位。
我的演講完畢，謝謝大家！
安全作文 篇7
馬路上人的說話聲；車的鳴笛聲；廣告聲匯成一張有聲有色的樂譜，在這美妙的樂曲背后，卻存在著一個個慘不忍睹的車禍，在這千千萬萬個車禍中，不知有多少生命離開這個美好的世界；不知有多少幸福的家庭終身陷入在痛苦中。
“吱---嘭---”有發(fā)生一起意外事故，車翻了，鮮血從車里流淌出，把馬路都染成了紅色，又一個幸福的家庭將要破滅了。
發(fā)生在去年的一起車禍，至今仍然像過電影一樣在我眼前歷歷在目。放學了，同學們都像往常一樣過馬路。就在那一剎那，一輛大車撞在一個同學身上，同學倒了下去，車輪無情的從她雙腿上壓了過去，劇烈的疼痛使她暈了過去，后來她被送到醫(yī)院。聽老師說，她雖然命保住了，但永遠的失去了行走的`能力。她每天都在以淚洗面，家人看到自己的孩子成這樣，也非常痛苦傷心。
后來這個女孩吵著鬧著非要上學，家人很無奈的同意了她的要求。當她再次出現在校園的時候，是用一個皮球支撐著她的身體，用兩個木塊支撐著手臂，慢慢的挪動著。經過好長一段時間，她為了求學的事感動了很多好心人，經過大家的幫助，她安上了假肢，再次站起來了，她用親身經歷告訴我們:要重視安全！
在當前安全教育的確是一大問題。安全一直伴隨著我們。在我們離開父母的攙扶，搖搖晃晃行走在人生的道路上，我們將依賴著安全這根拐杖。沒有它我們將會摔跤、走彎路�？赡茏卟贿^風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
你們看，藍色的大海里，魚兒在自由自在的遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快的歌唱：馬路上，車輛和行人在井然有序的通行，人們在幸福的生活……哦，這個世界生機盎然，充滿活力！這就是安全帶給我們的。
是啊，生命是美好的，也是寶貴的，所以我們要重視安全，有安全，才能帶給我們美好的未來！
【安全作文】相關文章：
安全作文02-05
安全的作文12-11
安全的作文[精選]09-08
（精選）安全的作文10-23
(經典)安全的作文11-04
安全作文02-05
安全的作文12-11
安全作文[實用]07-08
（優(yōu)選）安全作文07-08
教育安全作文12-31