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關(guān)于安全話題作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的安全話題作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全話題作文 篇1
10月24日,校長在學(xué)校大會上和我們一起學(xué)習(xí)《茂名市教育局選取學(xué)生安全事故案例》。我聽了非常不安,也從中學(xué)習(xí)了很多知識。下面我給大家說說關(guān)于我的.心得體會。
第一,當(dāng)我們步行走于人來人往的馬路時,要時刻保持頭腦清醒,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
第二,我們不要到河邊、池塘邊、江邊和海邊玩耍。萬一弱水時千萬不要慌張,應(yīng)該立刻大聲呼救。發(fā)現(xiàn)有人弱水時不要冒然下水營救,應(yīng)該立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
第三,充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。無論什么時候都不能完活。發(fā)生火災(zāi),我們要保持鎮(zhèn)靜。要立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
我們要時時刻刻注意安全,珍惜生命。安全第一,以防為主。
安全話題作文 篇2
人生是一條無名的河,是深是淺,人們都要過;人生是一杯無色的酒,是苦是甜,人們都要喝。在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽光下,慢慢地綻放,我們一定要好好保護(hù)這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,珍愛自己的生命吧!
我記得曾經(jīng)在報紙上看到這樣一則新聞:一位父親帶著年幼的小女兒過斑馬線時,被一輛公共汽車壓得血肉模糊,女兒雖活著,但從此只能靠一條腿生活了。車禍的.原因卻是司機在車上打手機與人聊天,他的一時失誤給一個幸福美滿的家庭帶來了無法彌補的悲劇。這血的教訓(xùn)給我們所有的人留下了難以忘懷的印象。
大年初五,云南丘北懸下小塘子村的80個村民擠上了一輛無證的農(nóng)用拖拉機,車剛出村不久就一頭栽進(jìn)了一個五米深的路基下,車上80人中53人受傷,27人則踏上了不歸之路。
二零零五年1月3日中午12時,青海境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故。一輛車牌號為藏AB0244的康明斯貨車,運送104名從拉薩朝拜后返回四川甘孜、阿壩等地的群眾后,該車司機已疲憊不堪,途經(jīng)青海省玉樹藏族自治州境內(nèi)玉治公路80多公里處時翻車,釀成特大惡性交通事故,造成95人受傷,其中50當(dāng)場死亡,在運送到醫(yī)院的過程中又有4人死亡,另有重傷29人,輕傷12人。
交通事故猛于虎。二零零一年我國因交通事故死亡105930人,傷546485人,20xx~2004年達(dá)313853人。
唉!無證、疲勞、超速、超載、酒后駕車,可是生命的五大殺手呀!
沒有規(guī)矩不成方圓,如果不知道如何規(guī)范自己的行為,不僅自身安全得不到保障,而且還會影響、干擾他人,使各道路交通造成混亂。違反了交通法規(guī),就會受到大自然和法律的懲罰。
所以,大家一定要遵守交通規(guī)則,切記無視交通法,就是無視生命,安全是幸福生活的來源。別再讓我們的地球媽媽再失去一位子女。關(guān)愛生命,安全出行,讓幸福之花燦爛微笑,讓幸福與您陪伴,讓安全與您相隨!
安全話題作文 篇3
1.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
2.本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
3.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
4.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
5.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
8.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
9.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
10.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
11.作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
12.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
13.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
15.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確襯托手法運用得好。
16.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)?心理描寫充分表達(dá)了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
18.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
19.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
20.開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
安全話題作文 篇4
今天我們上健康課的時候,麻老師給我們講了一個不遵守交通規(guī)則而出了事故的例子。事情是這樣的:有一個農(nóng)村小孩坐公共汽車到城里玩,他的安全意識很差,他坐在公共汽車上老往外伸脖子?xùn)|張西望,突然一個公交車拐彎的時候跟小孩坐的'車相隔很近,一下就把這個小孩的頭擠傷了。
這個教訓(xùn)提醒我們在坐車的時候一定不要把脖子、胳膊和身子往外伸,否則,就會發(fā)生傷亡事故。
安全話題作文 篇5
今天,我參加了學(xué)習(xí)網(wǎng)上安全知識,在眾多的安全防范措施的理解,還開展了安全知識競賽。網(wǎng)絡(luò)平臺是非常好的,可以讓更多的孩子了解安全的重要性,同時也讓我們知道引發(fā)的不安全行為事故。我認(rèn)為每個人都應(yīng)該看到它。人的生命只有一次,只是因為如果不安全感喪失了生命,我認(rèn)為這是不值得的。
暑假是孩子們自己快樂的時候,也是最容易出現(xiàn)發(fā)生不安全事情的時間段,如果我們每個人都了解國家安全,可以有效避免存在許多企業(yè)事故、損失,減少工作人員傷亡。也許某件事故,比如溺水,溺水的那個人可能影響就是中國因為邊上人的'失職而導(dǎo)致細(xì)胞死亡,如果需要有人溺水了,你下去救,可能發(fā)展可以救回,更可能兩個人都死。這時你該做的不是冒然去救,而是呼叫邊上的成年人,讓他們?nèi)ゾ却婊盥示痛蟮枚。安上還有其他許多信息安全小竅門,都值得大家讀一讀。希望得到大家都是可以同時避免網(wǎng)絡(luò)安全生產(chǎn)事故,過一個系統(tǒng)安全的暑假。
安全話題作文 篇6
我們?nèi)耸篱g每一個人都只有一條生命,如果不好好珍愛它,就將會喪失。我們這個世界明媚燦爛,五光十色你在意外中丟了生命不覺得可惜嗎?每一天,太陽都能輝煌地升起,又絢麗地落下。而世間的生老病死卻是毫無定數(shù)。我們一定要知道生命的寶貴,生命乃無價之寶,早在古代的時候,人們就認(rèn)識到了生命的重要,如人命大如天、錢財乃身外之物等。在古代的時候,那是一個封建的社會百姓處處受到地主的壓迫和剝削,他們在那樣的環(huán)境下,還是如此珍愛自己的生命。而我們生活在現(xiàn)代,這是一個開放的世界到處都是欣欣向榮,一派生機勃勃的景象。在如此良好的環(huán)境中,為什么我們不能更加努力地保護(hù)生命;如此美妙豐富多彩的'世界,都不能吸引住你嗎?
死去的人可分幾種。一種是自然生老病死;另一種則是自殺,還有一種意外事故使人死亡,自然地死亡就像春華秋實,花開花落一樣。他們已經(jīng)在人間度過了他們的一生。他們已經(jīng)死而無憾了;總是一種云彩的行為。這些人心灰意冷,悲觀失望對世間充滿了怨恨。這種面對挫折自暴自棄的人,我們絕對不能茍同;意外事故是社會常見的一種死亡原因。我國每年死于意外事故的人數(shù)就大得驚人,如此多的人僅是死意外事故真是不值,尤其在繁華紅燈綠酒的大城市中,死于意外事故的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鄉(xiāng)村。這些人絕大部分都是缺乏安全意識。他們將永遠(yuǎn)不能留在這多姿多彩的社會中,他們的猝然長逝和突如其來的消失,讓他們的家人心痛如割。他們的經(jīng)歷永遠(yuǎn)留在我們不可磨滅的記憶中。死于交通的人數(shù)在意外事故中占死亡人數(shù)的大部分;交通本來是人們利用的種種方便工具。為人們提供了許多好處,但由于某些人用不當(dāng)變成一種死亡工具。讓許多幸福美滿的家庭破裂,造成了人間的一幕幕悲劇,這都是安全意識淺薄的結(jié)果。他們就像初生牛犢不怕虎,不懂得其中的利與害;最終釀造成了悲劇。還有礦井坍塌、房屋倒塌、火災(zāi)等意外事故、自然災(zāi)害死亡的人數(shù)也是非常多的。這些災(zāi)害都是突然其來的。讓人措手不及,防不勝防。但你有安全方面的知識,也許就可以幸免于難;就像日本,是一個多地震和火山的國家地區(qū)。一旦發(fā)生,都有許多人能逃脫。是因為政府經(jīng)常做好安全意識的宣傳。如果發(fā)生,無論對于哪些國家都會帶來嚴(yán)重的損失。
總之,我們一定要多看有關(guān)安全方面的書,才能得到更多安全方面的知識。這對我們保護(hù)生命有很大幫助,能讓我們一生受益。如果有火災(zāi)出現(xiàn),不用慌,要快速找到附近的電話報警,講清起火的具體地點、單位名稱和報警所用的電話號碼,講清是因什么起火,或是如何。到主要路口接應(yīng)消防車。平時不可隨意撥打“119”,如果火勢小,沒有爆炸物品,我們可找附近的消防工具來滅火或喊人滅火等。所以我們要多看有關(guān)安全的書,才知道如何應(yīng)對。因為生命如此的重要,所以說安全應(yīng)在我們心中占有最重要的位置,正是要安全第一。
安全話題作文 篇7
火,是一把“雙刃劍”。它能夠給予人們光明和溫暖,但稍有不慎就會引起火災(zāi),一場火災(zāi)就是一個家破人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,消防安全是必不可少的。
生活中會因為煤氣爆炸,線路故障等各種原因引發(fā)火災(zāi),造成無法挽回的局面。但是如果你懂得消防安全的話,結(jié)果就不會是這樣了。
如果你被困在火場,就要用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入過多的濃煙而窒息。你必須要記得消防電話119,你立馬就要給消防部隊打電話。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場時,你可以自己找出路。在高樓內(nèi),切記不要跳樓、爬窗。如果在比較低的`地方可以用長繩或撕成長條的床單綁在窗架上,然后順著它慢慢地爬下去,直到安全地脫離危險。
消防安全要記住。消防四懂:懂得崗位火災(zāi)的危害性;懂得預(yù)防火災(zāi)的措施;懂得撲救火災(zāi)的方法;懂得逃生疏散的方法。消防四會:會使用消防器材;會報火警;會撲救初起火災(zāi);會組織疏散逃生。四個能力:提高社會檢查消除火災(zāi)隱患的能力;提高社會單位組織撲救火災(zāi)的能力;提高社會單位消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。五個第一:第一時間發(fā)現(xiàn)火情;第一時間報警;第一時間撲救初期火災(zāi);第一時間啟動消防設(shè)備;第一時間組織人員疏散。
“禍在一瞬,防在平時”。珍愛生命,消防安全,不可忽視!
安全話題作文 篇8
今天上午,雖然有太陽但還是進(jìn)行比較冷。老師可以告訴學(xué)生我們下午第三節(jié)課要消防系統(tǒng)安全管理演習(xí),大家聽到中國這個社會消息都十分興奮,盼著演習(xí)早點到來。
中午大家都在教室聽老師講一些消防知識以及如何逃離現(xiàn)場。最后,當(dāng)三班的時候,只聽到外面的警報聲,大家都有點緊張。只聽到班主任說:“別慌,聽我指揮,第一大群先出來!薄暗诙M如下!瓣P(guān)于第三組!贝蠹叶季奂谧呃壤铮缓笥眉t領(lǐng)巾捂住口鼻,彎腰跑到操場上,到操場指定的地方,我們還沒有呼吸就開始數(shù)數(shù),然后向鐘小姐,鐘小姐雙向劉匯報。然后聽到消防官兵說:“這是一次消防演習(xí)!贝蠊媚锫犃硕妓闪丝跉,原來是虛驚一場。然后,他告訴我們消防知識,滅火器的`類型和如何使用,他說:“萬一發(fā)生火災(zāi),聽從指揮,迅速疏散火災(zāi)。疏散時,人們應(yīng)彎腰,用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道,火是無情的,但是,在無情的大火面前,如果我們能有效地預(yù)防,可避免損傷火魔,擺脫痛苦的災(zāi)難格。因此,它可以有效地悠閑地逃避追趕火魔。
安全話題作文 篇9
交通安全,一個與我們的生活息息相關(guān)的詞語。我曾經(jīng)就聽別人講過這么一個事故:一個大哥哥騎著自行車去上學(xué),由于他騎得太快了,再過一個路口時,由于車速太快,剎不住車和一輛汽車撞在了一起,當(dāng)時,他就失去了生命。
我們青少年知道的交通法規(guī)很少很少。一般只知道不亂穿馬路、看紅綠燈等一些基本的常識。其實,我們要注意的有很多。中國僅一年就因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,受傷10098人;造成小學(xué)生死亡2656人,受傷10819人。交通事故已成為中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。我們作為行人,不能使用滑板、溜冰鞋等一些滑行工具。
而且,不可以在馬路上停留、嬉戲、逗留。除此之外,還有4點。
1、靠右走,不搶道,在人行道上要慢慢地走。
2、過馬路穿橫道線,看清信號,然后再向前。
3、在路上走的'時候,要集中注意力。
4、12歲以下的未成年人,不可以獨自騎自行車到馬路上。父母們總會在孩子外出時,說一句:“注意安全。”在過馬路時,會說:“看好紅綠燈!笔前!哪一個父親或母親不希望自己的孩子健健康康的?可是,在任何的時刻,任何的地點,都有可能發(fā)生事故,交通事故已經(jīng)是學(xué)生的“第二殺手”啦!
總之,為了我們學(xué)生從此不再受到交通事故的傷害,我們要做到交通安全,在我身邊,交通安全,從我做起。讓交通事故遠(yuǎn)離我們吧!
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