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華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文800字（精選28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文800字，歡迎閱讀與收藏。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇1
風雪擋不住春天的腳步，黑暗擋不住初曉的黎明。是堅冰，勇敢就能讓它融化，是狂風，堅持就能讓它平息。閃耀的自己就在不遠處，未來花兒開得正好，讓我們靜待花開。
靜待花開，就是要有坦然面對風雨的勇氣。
賽道上的他健步如飛，觀眾席上的國人吶喊不斷，終于，消失了398天后的“飛人”劉翔，不負眾望完美復出在人們視野中。在北京奧運會上，他因退賽，面對“口水”，我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子，似乎看到了他骨子里迸發(fā)出的一股堅毅與堅忍。如果那天從鳥巢走出的劉翔從此真的消失，如果病痛永遠擊倒了他，那么“口水之戰(zhàn)”就不會變成今天的神話。在寂靜處忍受寂寞，用那份坦然最終成就了自己的綻放。
靜待花開，就是要低調(diào)做人，心懷夢想，自立自強自尊。
沒有驚世的美貌，沒有顯赫的家世，甚至沒有童話般的幸運。她——簡愛，如此卑微和渺小卻贏得了令人傾羨的愛情和世人的喜愛。還記得她站在大榕樹下的一段話：“我渺小，卑微，但我們是平等的。因為在上帝面前我們是平等的！”如此不畏權(quán)勢，即使低到塵埃里卻仍然用自己的骨氣，用堅強與信念贏得了那份珍貴的愛情。她從事著收入微薄的`教師工作，與那個金錢至上的社會格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時候，卻驚艷了一個世紀。
靜待花開，就是要有無所畏懼的堅持與期盼。
一陣大雨過后，周圍靜悄悄的。在被大雨洗禮過的院子里，一切都那么新，葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍。小草努努身子，想要挺直身軀。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上。而不遠處，肯定還會有一朵不起眼的小花，讓我們?yōu)橹鸷场Ｋο胍獟觊_花苞，我們屏息凝神，不免為她擔心。在過了一個狂風暴雨的夜晚，它還有那份勇氣與堅持嗎？“啪”，花開了，開得那么美，那么耀眼，它的堅持是它力量的源泉，它戰(zhàn)勝了風雨，贏得了自己，閃耀了最美的色彩。
人生路上，花開花謝乃自然規(guī)律，每一朵花都有盛開的理由，只要有頑強的斗志和堅定的信念，只要我們堅持，只要……就能盛開在千萬人的心中，讓我們靜待花開！
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇2
時光不語，靜待花開。心境平和，淡泊流年。時世滄桑，四季流轉(zhuǎn)，站在紅塵里回望，不悲亦不喜。淺淺一笑，心自悠然。浮華塵世，一念放下，萬般自在，心動則物動，心靜則物靜。
——題記
春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小區(qū)的樓道里有一盆叫不上名字的花，很小很平凡，它就靜靜地藏在角落里，無人知道。
很長一點時間里，我明天放學都會路過它的身旁，卻又從看見過它。
直到有一天，偶然之間，卻發(fā)現(xiàn)它竟然在這柔和的春天里，抽出綠枝，吐出嫩芽，長出了一個個小小的花苞，嫩嫩的，帶著一點粉粉的顏色，在這柔和的三月里，它不負春光，自己努力地生長著。
每天都在它的身邊路過，每一次都會輕輕地回頭看它一眼，看著它一點點地長大，每一天都會有新的變化，看，今天它又抽出一根嫩芽，又長了一個花苞，又開了一朵花，還是那樣粉粉地，然卻未有一點的枯燥和乏味。就靜待花開，慢慢的看著它成長。
在這里看著它一點點長大，由一個個小小的花苞，慢慢地，一點點長大，像是一位天真爛漫的小姑娘，長成一位亭亭玉立的少女，還真有點吾家少女初長成的`感覺。
它在明艷的三月春光里，在小小的角落里，無人問津，可它卻不受世間得到約束，不平庸自滿，而是努力的開出一朵朵的小花，讓全世界去關(guān)注它，讓大家都知道，它，不做這池中之物，即使做不了天上的飛龍，但它依舊要努力，絕對不會在沒有努力之前就放棄，畢竟，生命是無比的珍貴，即使落紅成泥，但也要努力拼搏，即使，它做不到最好。
它一天天的長大，花朵也越來越多，有更多的人去注意了它，去拿手機拍照，留下它最美的瞬間。即使它花期很短，但它卻有堅韌的性格，有奮發(fā)向上的品質(zhì)。如果等到某一天，它的花期過了，變的不再那樣嬌艷，但它拿堅韌的性格，會讓它化作泥土，成為明年春天的養(yǎng)料，讓明年的花開的更加艷麗。
三月，是它的花期，在這最美的三月里，遇見了最美的它，我，無怨無悔！
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇3
探索細胞，神秘生命。
性狀分離，百樣豌豆。
遺傳解謎，基因重組。
一個個神秘的生命之謎在她的講解下變得有趣易懂，她以一口妙言將我們帶入神奇的生物世界，她就是我們的生物老師——司春彥老師。
她恬靜溫柔，從未向我們發(fā)過火。課堂上，她總是微笑著給我們講解每個知識點；課間，她總是溫和的問每個學生，是否沒聽懂，哪里還不理解，然后再去耐心的去講解。
她總是對我們充滿期待，她說過，每個孩子都是一顆等待開花的種子，有的'極早綻放出了美麗，有的還在努力著，未曾開放，只是花期不同罷了！她堅信每個孩子都會綻放出屬于自己的美麗，她愿意用自己的一生去澆灌一顆顆欲破土的種子，靜待花開！
最近在學減數(shù)分裂和遺傳定律，恰是最難懂的部分，而這又是高考的重點。老師著急，就怕孩子們聽不懂，天天查閱各種各樣的資料，努力背出最好的課。課堂上老師掩去一臉疲倦，以最飽滿的姿態(tài)給孩子們講課，一個知識點講上四五遍也是常有的事。每個老師都在趕進度，可她卻為了讓我們更好的理解知識，講了一遍又一遍，我們的進度比別班慢了一節(jié)課，可那些知識卻是真正的掌握了，就這樣接下來的課程便容易了許多，我們師生合力終于趕了上來。
周六日，本是老師們可以休息的時候，可她離家遠再加上為了輔導孩子們，她便留了下來，而她的課程表也排得滿滿的！六節(jié)課，一天連著上了六節(jié)課，講了六節(jié)課，站了六節(jié)課聽著她那沙啞的嗓音，孩子們心疼，可又有什么辦法呢！懂事的孩子們偷偷的把潤喉片放在老師的辦公桌上。
臨近期末了，生物老師依舊每天晚三過來輔導，唯一變的是：她每天陪我們的時間更長了，下課鈴響了，孩子們依舊坐在那里安靜的學習，她也和孩子們并肩作戰(zhàn)，用心想想，老師比我們更辛苦，她同時教兩個班，一個在樓下，一個在樓上，而她每天就這樣樓上樓下的跑，不辭辛苦，不厭其煩。
期末前的勵志動員，她帶著微笑站在講臺上，滿懷著激動與緊張，她的學生們明天就要上戰(zhàn)場了，半年的努力也該有回報了！她微笑著，帶著對學生的期待與信任，那溫和的笑容感染的著每個人！
恬靜溫和、默默付出、諄諄教誨，這便是我們的生物老師！
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇4
薄暮暗淡，殘陽似血。
握著打滿紅叉叉的數(shù)學試卷，我低著頭，無力地走在回家的路上——是的，我又考砸了。垂頭喪氣地站在家門口前，我竟無奈地發(fā)現(xiàn)：我又忘帶鑰匙了�！拔萋┢赀B夜雨”，無奈，只好下樓走走，等爸爸回家。
在這個充滿活力的春季，樓下的花壇即使沒有明媚的陽光照耀，在黯淡的暮色下，也散發(fā)出擋不住的生命活力。然而，“熱鬧是他們的，我什么也沒有”。這美好的春色似乎也撫平不了我心中的.郁悶，我像一個失去了斗志的戰(zhàn)士，漫無目的地踱著。
不知不覺間，竟來到了這片廢棄已久的停車場，與百花爭艷的盛景相比，這片凌亂的“廢墟”，此刻，似乎更合我的心境。目光仍是漫無目的地掃著。忽然，一簇新綠猝不及防地撞進了我的視線。“在這雜亂無章的廢地里，也會有屬于春天的生命么”？我不禁這樣想。走近一看，才發(fā)現(xiàn)，那竟是一株小茉莉。它筆直的莖傲然地挺立在堅硬的石塊之上，細細的根頑強地插進僅有的泥土中，與周圍一色的灰黑相襯，那嫩綠的葉子似乎勝過一切春光。我靜靜地看著，一時間不知所措。似乎恍然之間明白了什么，我想起那句朗朗上口的小詩：“苔花如米小，也學牡丹開”。生長在陰暗的墻角，苔遺憾過嗎？扎根于一片廢墟之上，茉莉哭泣過嗎？我想它們會的，然而生命拼搏的意義，苔懂得，茉莉也懂得�；蛟S此刻，那份靜待花開的決心與勇氣，我，也懂了。
“看什么呢！找了你好久！”父親熟悉的聲音在耳畔響起。
“沒，沒什么”。我回過神，轉(zhuǎn)過頭來，跟著父親走回了家中。
一切又恢復了原狀，似乎什么都沒有發(fā)生過。
然而，那盞與熹微的晨光同時亮起的臺燈，燈下少年那雙炯炯有神的眼，身旁一張又一張密密麻麻的稿紙，仿佛在無聲地訴說著什么。
是的，我懂了，是那株不期而遇的小茉莉教會了我失敗與遺憾的意義。追尋夢想的路上縱使再多風風雨雨，我也要堅信“念念不忘，必有回響”，堅信“山再高，走下去，定能登頂；路再長，走下去，定會到達”；堅信廢墟之上也能靜待花開。
當那張優(yōu)秀的試卷發(fā)回我的手里，我的心潮不住地泛起了漣漪。我慶幸，我沒有被失敗壓倒；我相信，夢想不會辜負少年的鮮衣怒馬。
再糟的廢墟也不過是想讓你看到更為亮眼的烈焰繁花。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇5
花開會有時，歷冬歷夏，花開那時，萬般繁華。人生亦如此，前時施肥，澆水，精心呵護，靜待花開，只為那一刻的燦爛。
人生中總會執(zhí)著于某件事，或一個習慣，或一種顏色，或一種風格，而我所執(zhí)著的，是一門學科——數(shù)學，這個困擾我多年的難題，我至今也沒想到它會讓我感到驕傲。
開頭，總是苦的。當我第一次接觸數(shù)學時，就被這些符號擾得頭疼。每次遇見，不是哀聲嘆氣，就是叫苦連天。小時候，我很喜歡聽老爸跟我講數(shù)學，他幾乎每次可以把數(shù)學講得頭頭是道。但是，我對數(shù)學幾乎沒什么興趣，小學寫數(shù)學作業(yè)都是哭著寫完的，以至于每次在數(shù)學作業(yè)上，總是以我的啞口無言收尾。
是從什么時候開始的呢？如果說，數(shù)學是一朵花，那么，它在我小學六年的時光里就是半睡半醒的狀態(tài)，無論我如何澆灌它，為它施肥，它仍是那副沒有什么精神的樣子，它第一次抖擻精神，是因為我一張64分的數(shù)學卷子。記得那天是星期五，早早地放了學，我踏出中學的校門，腿像灌了鉛，沉重的，緩慢的。原本只要40多分鐘的腳程，我硬是走了一個半小時。回到家，不是嚴歷的訓斥而是可口的飯菜，風平浪靜的表面，只有我知道自己內(nèi)心的波濤洶涌。那是我第一次考砸了，躲在被窩里很久。第二天回到學校，我拿著卷子去找了數(shù)學老師，在那個充滿暖意的午后，花，抖出了新芽。
在那之后的初二，我已經(jīng)習慣于出入辦公室，每次常帶去的導學案都會在回來之時，帶上清晰的解題思路以及各處的重點。
有時，會因為一道難題而不斷思索，二十分鐘，三十分鐘，甚至一個小時，不斷地練習，不斷地耐心，每次想要放棄時，總會不住地想起自己第一次得高分時的滿足感，直到現(xiàn)在，我做數(shù)學題時永遠是做所有學科作業(yè)時最安靜的。你仔細聽，新枝芽抽出的'聲音，多動聽！
終于，在一次欺末考中，我考出了優(yōu)異的成績，看到分數(shù)的那刻，我先是一驚，后來逐漸興奮，就像養(yǎng)花，你要耐心地等它生根、發(fā)芽、展葉，嬌嫩的花苞總是需要格外小心維護。我想，我看到了我心中的那枝花綻放的模樣，多么動人，多么美麗！那是我心底的絢爛。
春暉普照苦心栽，含苞迎風花漸開。愿每個人的心中都有一株屬于自己的花，細心澆灌，含辛耕耘，靜待吐萼，玉蕊綻放時，苦心終不負。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇6
獨自走在曲徑中，兩旁高大的樹木矗立著，仿佛是靜靜地捍衛(wèi)者，但已然是凋敗的一幅衰兵殘像�！白怨欧昵锉帕取保y怪瞧見此景，也不枉嘆上一句真的是悲寥的可以。
不忍停足，繼續(xù)往前，曲徑通幽處是一個小湖。開闊的視野，頓時沖淡了我剛剛些許的感傷。在湖邊的長凳上坐下，秋風習習吹亂了我的發(fā)梢，吹皺了湖面。靜態(tài)的畫面，仿佛是按了開始的按鈕，怡然生動了起來。遠處的樹梢左右搖擺得像是跟你招手，翩然落下的樹葉像是舞動的.蝴蝶；近處的灌木叢也像是用綠這種顏色逗笑著你，看，還有我們呢。
是啊，秋是蒼白的，因為花草樹木失去了往日般的絢麗；秋是寂寥的，因為花草樹木也無法挽留枯黃的葉片離去；秋也是蕭瑟的，秋風掃落葉。但是，你往那邊瞧，霜降過后，楓葉菊花，開始迎來了它們最美的時候，菊花迎霜而立，鮮紅的楓葉遠比那二月的紅花還要艷麗，見此景，難怪劉禹錫也感嘆“我言秋日勝春朝”。
入秋無疑開始漸冷，一些花花草草耐不住嚴寒的考驗，紛紛跌落了枝頭“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾”。但卻有一些即使面對殘酷的生存環(huán)境，艱難的生長條件，也能夠克服大自然給與的磨難，傲然地顯出最美的姿容“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”。
我們只需靜待花開。大自然會給予一切，我們難以想象的感動。靜靜地，等待著傲霜的菊花掛滿枝頭，等待著“梅花香自苦寒來”，等待著它們戰(zhàn)勝嚴寒霜凍展示著勝利者的絢爛奪目。我相信，經(jīng)歷磨難后的花兒更加艷麗，經(jīng)歷過考驗的它們生命更加的頑強！它們是值得我們等待的！
想想，人生也不過如此。人生并非一番順遂，不如意也要十之八九。只要我們不自怨自艾，在挫折中，調(diào)整我們的心態(tài)；在磨難中，磨煉我們的意志；在逆境中，如傲霜的菊花，堅挺我們的腰板，咬緊牙關(guān)，是困難，就總會被我打敗。重要的是，要有克服困難的勇氣，我相信，有著傲霜的品格，是黑暗就總會迎來黎明，是金子就總會發(fā)光，是耐著嚴寒的花兒就總會吐露芬芳。
坐在長凳上的我，不禁笑了。
“靜待花開，花香自來”。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇7
“桂花月中落，天香云外飄�！鼻锾欤枪鸹h香的季節(jié)。
隨著秋天的到來，東莞的大街小巷、公園小區(qū)，到處都彌漫著桂花香。一大早走進校園，大堂里有一棵巨大的桂花樹。平常沉默的桂花樹，卻未見其樹先聞其香，我就知道秋天到了。我不禁深深吸進一口桂花香，讓精神為之一振。甜甜的，潤潤的，柔柔的，聞著真舒服。
桂花，它沒有牡丹那么花枝招展，也沒有玫瑰花那樣色彩奪目，更沒有香水百合那樣香氣迷人。在春、夏季節(jié)，我們只看到長滿葉子的桂花樹。沒有香味，沒有奇特的樹形，它只是沉沉地生長著，一點也不引人注目。但是一到秋天，小小的桂花就慢慢長起來了。白白的小骨朵，三五成群地生長在一起結(jié)成一小束，三五小束又結(jié)成一大團。開始是隱隱約約地看到一點點白，聞到一點點香。到了深秋，滿樹結(jié)滿乳白的桂花束，清香怡人。
桂花樹寂靜于春夏，綻放于深秋。它靜靜地等候著自己的花期。大千世界，每一株植物都有自己的個性，人的成長也是如此。
桂花在深秋綻放出如此的光彩，是多么令人神往，多么令人羨慕，又是多么讓人忍不住在樹底下停留多一點時間。如果沒有前面幾個季節(jié)的生長，它不能吸取天地的.精華，也就不能綻放出如此獨特的花朵，也不能散發(fā)出如此怡人的芳香。其實跟人的成長不是一樣的道理嗎？當你看見別人畫畫很漂亮的時候，你覺得他是天生就會畫畫嗎？當你看見別人能拉出一首動聽的小提琴曲時，你覺得他也是天生就會樂器嗎？當你看到別人每一次考試都考出100分時，你是不是覺得他靠的就是小聰明？……不是的，每一個成功者的背后，都有一個默默付出，認真學習，刻苦訓練的故事。他們在別人玩耍的時候，他在認真學習；當你在休閑看電視時，他在刻苦練習。貝多芬那么著名的音樂家，你知道他在沒出名的時候付出了多少的汗水？他除了吃飯和睡覺的幾個小時，幾乎都在學習和練琴。完全沒有玩的時間。你能做到嗎？如果你也能像貝多芬那樣能吃苦，那樣能抵抗誘惑，只要能持之以恒，我相信你也一定會成功，成為那個讓人羨慕的人。
不必羨慕別人的光彩，我自有安排。靜待花開，就是對生命最好的闡釋。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇8
江城的四月是名副其實的花季，春風吹開了路邊的樹樹櫻花，徜徉在武大的校園里，就像遨游在粉紅色的花海中，讓你覺得如夢如幻。
“別沮喪了，這次清明小長假，芊芊家邀請我們?nèi)ノ錆h看櫻花�！蹦翘鞁寢寗偡畔率掷锏碾娫�，向一旁因為考試失利而懊惱不已的我轉(zhuǎn)達了這個好消息。一絲興奮出現(xiàn)在我的臉上，又很快暗淡了下去�！败奋贰笔俏业陌l(fā)小，幾年前移居武漢，幾年未見固然很是想念，不過我哪還有臉見她�。克墒敲逼鋵嵉膶W霸，而我……
雖然自慚形穢，但卻還是經(jīng)不住花季的誘惑。幾天后，我們?nèi)缂s出現(xiàn)在武大的校園里。微風拂過路兩旁的櫻花樹，送來陣陣芳香。兩個媽媽在不停地擺著動作照相，而我們倆卻默默地一前一后往前走，幾年不見她出落的如花似玉，雖然小時候無話不談，而今天只有幾句寒暄，闊別多日，想說的`許多，卻都被心中的自卑所掩埋，我好像喪失了與她并肩而行的勇氣。
突然，她停下了腳步，轉(zhuǎn)過身，宛然一笑，“這里是我夢想的地方！”她對我說，話語里充滿了輕松。“你喜歡櫻花？”我隨著她的腳步停下來�！安皇前��！彼叩轿业纳磉�，“我喜歡這所大學�！彼钢懊媲嗍纤膫�遒勁有力的大字——“武漢大學”說道。“這，很難考吧？”自卑再一次涌了出來，我的身體不由自主的后退了半步，好像面前的校園是我不可觸及的地方�！笆茄�，但我們都還有好長時間去努力啊�！彼斐鍪�，拉著我向前方走去。
突然間的親密好像打破了封閉我內(nèi)心的枷鎖，忽然我們又回到了無邪無畏的童年。我們在木椅上并肩而坐，我向她說起了我的煩惱……她從地上捧起一把花瓣，用力向上揚起，花瓣如雪，紛紛揚揚的撒下，一瓣一瓣飄落到我們的腳邊�！盎淞耍蓱z嗎？”我剛想回答，她又緊接著自言自語道“不可憐，因為它明年還會再開，到那時比現(xiàn)在更多更艷。你看，其實每棵樹上的花，顏色都是不同的。那些更艷的花開在更高大的樹上，因為這些樹經(jīng)歷了更多的花落，它們更成熟�！�
我看著她指尖所向的天空，許多花瓣隨著風從樹枝上翩然的飛出，在天空中飛舞。時而有花瓣掙脫了風的懷抱，飄落到我的身上。而我心中已然有了新的答案。
夕陽染紅了花海，花影映射在小路上，我們走在花間，我們的夢想綻放在這美麗的花季。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇9
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年年花開花落，一季季春去秋來，周遭的一切在不經(jīng)意間悄然改變，只剩物是人非、人走茶涼的輕惻時常在心間掠過。
有時候，人活著也似只是漫無目的、按部就班的行走。日復一日，年復一年，走在熟悉的街道，或者其他特定的地方，做著相同的事，無限循環(huán)。
又一次站在窗前，望著這喧囂的城市，霓虹閃爍，車流洶涌，人潮熙攘……這樣日復一日的生活是否有些令你厭倦了？那么，不妨屏心靜氣，在這樣一個毫無新意的日子里，在這樣一個熟悉的角落中，默默地回顧，回憶自己的初心！
何謂初心？初心就是你站在人生起點時所定下的目標或夢想，是你竭盡一生去靠近的人生理想；初心就是你的那顆與生俱來的不夾雜世俗的塵埃的善良、寬和、感恩的心。
當今社會，時代的步伐大步向前，人們的腳步也匆匆而過，許多人的初心逐漸地被遺忘。生活便只剩下無盡的奔波和茫然悵惘。油鹽醬醋的熙擾掩去了為夢想拼搏奮斗的激情。心漸漸冷卻，人與人變得漠然。失去初心的人連自己都不能溫暖，又何談去溫暖他人。于是有人感慨：我們的社會怎么了？
聽過這樣一則故事：一個年輕人，得到了一塊沉香木，便把它拿去賣。起初無人問津�？粗舯谫u木炭的老翁很快便賣完了貨物，年輕人心想何不學學老翁呢？于是他將沉香木也制成了木炭，又拿到集市上去賣，果然很快賣完了。買木炭的.人贊揚年輕人的木炭有一股濃郁的清香，年輕人立馬回答：“這是沉香木�！笨墒菦]有人認為他說的是真的。當年輕人將自己的沉香木當作普通木塊來處理賤賣時，他的沉香木也便只成了一塊普通的木炭了。初心不在，他的價值便被掩沒了。
很慶幸有更多的人并沒有泯滅自己的初心。一聲真誠的“對不起”、一句溫暖心田的“你好”、一次喚起世間所有愛心的真誠的援助。寬容、友愛、真誠、尊重，勤奮、努力、拼搏、無私、奉獻……一步一個腳印，在自己的人生之路上前進，即使風景不夠美好，即使世事喧擾，因為初心仍在，人生便不再蒼白。我愿自己是這樣的一個！
用汗水去怒放青春，用生命去張揚自己，用腳步去拼搏未來吧！
堅守初心，靜待花開！
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇10
銀色的月光，伴隨著桂花的香氣，灑在校園的每一個角落。天光把夜晚分成大小不一的黑幕，吵了一天的校園風平浪靜。但我不想欣賞這夢幻般的夜景，不想讓桂花香包圍我。
加油！再來一件事，就成功了！我不斷激勵自己，不擦手心的汗。粉筆已經(jīng)被汗水打濕了，我還在小黑板上壓著又深又強的痕跡。筆灰不斷地在我眼前飛舞，汗水從額角滲出，沿著臉頰，一滴一滴地落在地上，淺淺的水痕，不一會兒，就蒸發(fā)了。大概是桂花太香了，完全感覺不到汗味。
終于成功了！我跳起來歡呼，然后拿出紙巾擦汗，心里甜甜的：整齊多彩，應(yīng)該是最近最好的板報了。
第二天，我滿懷信心，等待老師和同學的表揚。但是他們沒有回應(yīng)。我指著板報問同學：怎么樣？
他看起來很傻：沒什么特別的。反正我們不看。這句話讓我措手不及。放學后，我去了黑板報，渴望抹去所有那些努力。我握緊拳頭，連指甲都不知不覺卡在肉里了。我沖動地拿起板子擦了擦，一股花香把我拉回了理智。我再次回頭看了看，默默地離開了。
回到家，父親見我情緒低落，聽了我的話，指了指墻角的.桂花樹。兒子，你看到桂花樹了嗎？我的眼睛消失了，父親繼續(xù)說：它們需要幾個冬天和夏天才能生長和開花，卻只能在一個秋天贏得一朵無聲的花。在此期間，也許有人等不及它開花，中途把它剪掉了。他們不想立刻引起人們的注意，他們得到了所有人的欽佩嗎？我若有所思，鼻子里仿佛縈繞著一股清香。我想人們也很喜歡這種香味，所以當我把它摘下來做成桂花糕，埋起來做成桂花茶的時候，我突然醒了。
第二天回到教室，我看了看黑板報紙，又修改了有缺陷的地方。我把板報辦好，這是我對美的追求。為什么我一定要贏得別人的稱贊？我應(yīng)該像桂花一樣香。抬頭，窗外的桂花樹看著我，它們像金色的星星，驅(qū)散了我心中的陰霾。
不久后，上級部門例行檢查黑板。我的板報得了特等獎，老師和同學們紛紛向我投來贊賞的目光。我笑起來像那棵桂花樹，默默綻放，釋放芬芳。我天地芬芳！
花開無聲，花落無聲，等待是一種堅持。桂花默默綻放，有辦法在生活中靜靜地停留。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇11
謙虛是一劑苦口的良藥，讓高傲的人放低姿態(tài)；謙虛是一面潔凈的鏡子，讓張狂的人收斂行為；謙虛是一把筆直的尺子，讓過分的人講究分寸。故有古語云：滿招損，謙受益。
謙虛，是偉人居功不自傲的態(tài)度。
牛頓在伽利略等人工作基礎(chǔ)上深入研究，總結(jié)出了物體運動的三個基本定律，建立了牛頓三定律為力學奠定了堅實的基礎(chǔ)，對其他學科的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。此外，牛頓是萬有引力定律的`發(fā)現(xiàn)者。在開普勒行星定律及其他人的研究成果上，牛頓用數(shù)學方法導出了萬有引力定律，并創(chuàng)立了經(jīng)典力學理論體系。牛頓為物理學做出了巨大的貢獻，但他卻謙虛地說：“我之所以站得高，是因為我站在巨人的肩膀上�！边@樣謙虛的態(tài)度是牛頓在物理學和數(shù)學方面取得了驕人的成就。
謙虛，是莫言獲得諾獎后低調(diào)的姿態(tài)。
2012年莫言憑借作品《紅高粱》獲得諾貝爾文學獎，全囯上下為之癲狂，莫言因此也被國人所熟知。一時間，莫言成了婦孺皆知，家喻戶曉的人物。但莫言并沒有因此頻頻出現(xiàn)在媒體報道中，抑或是借機炒作成為人們聚焦的中心，相反，莫言轉(zhuǎn)身走是向自己的精神小屋，于小屋中閱讀經(jīng)典，品味書香。盡管在世界文壇上享有盛譽，但莫言常常說自己只是個寫小說的，自己連“小說家”都不敢自居。正是這種低調(diào)的行為，才讓莫言有更多的時間和自由到自己的文學世界中去，摘取諾貝爾文學獎的桂冠。
謙虛，是成功者的標簽。
21歲，趙薇進入北京電影學院，后憑《還珠格格》中調(diào)皮搗蛋的小燕子紅遍大江南北，之后又成功飾演了《赤壁》中活潑可愛的孫尚香。憑借《畫皮2》連創(chuàng)華語票房紀錄，一部《致青春》贏得破億元票房，趙薇因此一炮打紅。從人前人后的小演員到忙前忙后的大導演，從青澀懵懂的小女生到成熟穩(wěn)重的大女人，趙薇一路走來。一飛沖天的背后是無數(shù)日夜的付出，一鳴驚人屢攀新高的背后是謙虛的人格。趙薇的成功告訴我們：謙虛是成功者的標簽。
生活沒有終點站，只有謙虛的人才會把握住生活，贏得生活！
謙虛為人，靜待花開！
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇12
班級的窗口多了一株蔥頭。
它一動不動地泡在水中。我們好奇地圍攏它，左瞧右瞧。等了幾天也不見反應(yīng)，我們也終于失去了耐心，沒有人再關(guān)注它。過幾天，它反倒長出了一個花苞——那么，它倒不是蔥頭了。我們又燃起了希望，靜靜等著它的開放。接下來的幾天中，它在睥睨全班的目光中緩慢打開花苞，延伸根系，將花瓣一點點展開、展開，長成了一穗藍紫色的花棒。“原來是風信子！”風信子！我們驚嘆了。生命之奇妙，全在乎它為自己的尊嚴的奮力一綻；而人類唯一能做的，就只有靜待花開了。正如一位詩人在漫步中看到花的`感慨：“我凝神觀注，矮籬上，薺菜花開放�！边@就是靜默地愛！
靜待花開，凸顯的是生命的尊嚴。
作家在《美，看不見的競爭力》中寫道，一株花，你不去摘它，一個人，你不去踐踏他，就是對生命的尊重。有花堪折而不折，正是對花的生命的尊重。弘一法師李叔同落座藤椅前，總要搖一搖藤椅。他的弟子豐子愷問原因。他回答說，是提示椅中的小蟲，提前躲避，防止誤坐其上而致其一命嗚呼。等待椅中的小蟲，守護的是生命的尊嚴，彰顯的是對生命的尊重。
靜待花開，丈量的是生命的價值。
萬物生于自然、長乎天然，共同呼吸著山間之清風，共同欣賞著朝暉夕月、云卷云舒。作為造物的一份子，人與其他生命沒有貴賤之別。唐朝大乘佛教中有明證：萬物皆有佛性，佛性發(fā)于萬物。以禮佛般的虔誠審視六合，以共同的價值尺度丈量萬物，才能發(fā)現(xiàn)一花一草、一磚一石中的價值。即便是“裂開的墻縫中有一朵花”，也不能“把你從墻上摘下”，更不要“連根捧在你的手中”。雖然你是那樣的愛她。
靜待花開，透視的是對生命的熱愛。
朱光潛曾說，中國審美的最高境界是從一瞬中頓悟永恒。萬古長空，一朝風月。于一朝風月中參透永恒，于一朵花中參透生命，呵護、熱愛這一株花，進而從這一株花熱愛所有生命。我國的古人詠梅，進而愛所有具有梅花精神的生命；賞蘭，進而愛所有空谷中臨風而立的生命；至于禮贊白楊，則是表示對所有白楊樹般的人的贊美與愛。
靜待花開，是一種生命的姿態(tài)，是屈辱中的不屈，是卑微時的尊嚴，是冷漠中的熱愛。華枝春滿，天心月圓。
我希望，每一天，都能夠，凝神觀注，靜待花開！
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇13
在花開花落間，群山等待和夕陽深情握手；在云卷云舒中，秋風等待向黃昏點頭致意；在潮起潮落里，繁星等待與夜空完美邂逅，而我也為了一個遙遠的等待不知在風中立了多久。
在進行古箏大賽時，我忐忑地等待一個令自己滿意的表現(xiàn)。臺上正激烈地開展著一年一度的古箏大賽，我站在后臺目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上的表演，豎起耳朵認真地聽著每個音符，手中不自覺地攥緊衣服。此時的我怎么也無法淡定，在后臺踱來踱去，心想：一會兒一定不能掉鏈子啊。想想無數(shù)個不眠的夜晚，想想多少次難忍的疼痛，想想每個期盼的目光，我一定要還自己一個令所有人滿意的表現(xiàn)。
我喜歡音樂，我愛彈琴，我也逐漸地喜歡上了在每一次的表演與比賽中和等待擁抱的感覺，喜歡在許多個日夜中等待，喜歡在每次的酸甜苦辣中等待。如果說冬天在等待中積蓄力量，那么我現(xiàn)在所做的一切，都是為了明天，為了明天的神圣期待。我在等待世上有一個舞臺的燈光為我而亮，我在等待世上有人聽懂我的琴聲，走進我的內(nèi)心。
我想：漫漫人生旅程不正是由一個個的等待構(gòu)成的嗎？兒時的我渴望并等待著一個游戲的勝利，我在等待成功的甜蜜，人們的贊賞，心中的滿足；少年的我等待一張滿分的成績單，我在等待知識的積淀，智慧的充盈，自己的提升；長大后的我在憂傷而明媚的'時光中，在單薄的青春里，打馬而過，穿過紫藤，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常，等待一個獨一無二的自己，等待一條鋪滿野花的未來之路。
我如同一只蝴蝶，在繭中學習突破，學習自律，學會樂觀，懂得面對，為的是破繭成蝶后迎來最好的自己，與這個時代共舞，去抗衡，去面對，去沖破，去吶喊，永遠不要停止。我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮；目標實現(xiàn)不了，人生也會因一路風雨跋涉變得豐富而充實；在我看來，這就是不虛此生。
因為經(jīng)得起等待的人生才會多姿多彩，綻放光芒，就像一個太陽，能使萬物都戴上絢麗的光環(huán)。
等待是破繭成蝶后的喜悅，等待是柳暗花明后的成功，等待是枯木逢春后的光明。所以我將帶著一支筆和一顆無垠的心昂首挺胸地站在風中，靜待花開，不虛此生。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇14
也許是對這個美麗的世界充滿著好奇，我在媽媽的肚子里還沒有呆滿9個月，就迫不及待地出來了。
沒有想到，我的這一著急可害苦了我的媽媽。我3歲的時候，眼望著和我一般大的孩子都能走路了，而我連蹣跚幾步，都顯得吃力萬分。每天幾乎不離媽媽的雙手，離不開媽媽的懷抱。
看著既不會走路也不會說話的我，有人說，你家孩子會不會是個啞巴？媽媽把所有的.委屈、所有的眼淚都吞進了肚里。她 想，即使同一株樹上的花開也有早有遲，好端端的兒子怎么會是啞巴呢？
4歲的時候，有一天，我學著鄰居小哥哥的樣子，不知天高地厚地爬到了一輛面包車上，當我“嗚哇”大叫的時候，大人們才發(fā)覺我從面包車上翻了下來。雖然痛的不是很厲害，但我哭得很夸張。
可恨的是，媽媽的那個表姐，也就是我的姨媽，看著骨瘦如柴，只有稀稀落落幾個頭發(fā)的我，竟然不失時機地，勸告我媽媽：“快點丟了他吧！”
媽媽又怎么舍得呢？
因禍得福，自從面包車上摔了那一腳后，我竟然變得開竅了。有一天，我沖著媽媽來了那么一句：“媽……媽�！半m然不很清晰，也不很利索。但足以讓為我辛苦了那么多年的媽媽激動了好一陣子。
5歲，剛上幼兒園的那年，過年的時候，家家戶戶都要給上學的孩子一些壓歲錢。
大人們教我：恭喜發(fā)財，紅包拿來。而我實在聽不懂那恭喜發(fā)財?shù)囊馑迹恢篮俺觥凹t包拿來”，人家就會把那個紅紙袋塞到我的小手里。我毫不懷疑，那里面裝的是人人喜愛的那種紙頭。
上小學，母親帶我去圖書館，看著那么多的孩子在爸爸媽媽的陪伴下，在那里一坐就是半天，我也漸漸習慣了在圖書館，在書店，一坐就是半天。
漸漸地，我迷上了閱讀。
進入五年級，當我一次次地以總分第一拿下年級榜單第一的時候，媽媽沒有笑，而是偷偷地噙著淚，那不是激動，而是感動。
媽媽是為她自己而感動。沒有人比她更堅強，沒有人比她更執(zhí)著，沒有人比她付出更多。
當我聽了媽媽給我講過的那些故事，我深感做母親的不容易，我深深地懂得了，有一種愛，叫靜待花開。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇15
跳遠運動員距離沙坑幾米遠處起跑，看似距離終點遠了，但他卻是為起跳的一瞬間積蓄力量，最終跳得更遠。因此，筆者認為，厚積才能薄發(fā)，潛得更深，才能飛得更遠。
北方的花兒沒有貿(mào)然開放，才會避免“零落成泥輾作塵”而贏得“唯有暗香來”。它們不是奮而不起，更不是逃避，而是等待，是沉潛，它們?yōu)橐伙w沖天的那一天做好了充足的準備。
縱觀其是，人間正道，無盡滄桑。歲月崢嶸，切莫哀婉。騏驥躍有失蹄，鴻鳥飛有折翅，猿猱攀有愁援，錦鱗游有缺水。過于急躁的它們不懂得什么是沉潛，駑馬沉潛，故其行千里，大雁沉潛，故其飛長途，猿猴若擁有蝸牛的精神，那么萬丈高山皆在眼下，錦鱗更是不懂得沉潛，才落了個枯渴而亡的地步。因此，沉潛是成功之路的基石，沒有了它，你只能落入無底深淵。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。沉潛需要頑強的得意志和不顧一切的精神。人世的滄桑，命運的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的先人會將它們?nèi)嗨榱耍氏�，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚，帶著微笑，為后人留下經(jīng)典�；仨鴼v史長空，我們會看見屈原在秋風江月中放逐悲憤，將高潔的人格與滿腔的幽思化作一縷縷馥郁的香草，《離騷》一出世，屈大夫英明流芳百世�！峨x騷》是屈原沉潛后所開放的成功之花，它格外的炫目，格外的耀眼。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄３翝摳枰孕艠酚^和堅持不懈。一位法國的年輕人迷上了寫作，但他出師就極為不利，他的第一部作品《氣球上的'五星期》一連投了15家出版社都被退回，但他沒有放棄，繼續(xù)沉潛于他的寫作，最終在文藝的畫史上添上了光鮮的一筆。他正是法國著名科幻小說家凡爾納。
可反觀當下，社會上的人多表現(xiàn)為浮躁，不安，不懂得慢生活，對于成功，他們更是想一步登天，于是出現(xiàn)了作弊，造假等利欲熏心的腐朽行為，可真正智慧的人懂得沉潛，懂得腳踏實地，他們的位置才堅定不可動搖。
沉潛，讓希望伴著勝利的火焰舞蹈，讓付出擁有著成功的喜悅。
沉潛者，智也。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇16
是夜。風起，微涼。
走過人生的部分路,有開心的，難過的，亦或只是靜靜走過了，想想，不禁有些迷茫，活著卻不能做好自己，是生活所道見也好，是命運捉弄也罷，過去的終已過去，只愿做好以后的每天，從容，冷靜。
風刮起衣角，伸出手用力的握了握，然后又松開，不想，清風也被囚禁，不能自己，每個人，沿著自己命定的道路，走遠了，也走散了，當猛回頭才驚覺自己竟不知為何遠行，為何辛苦可自己，傷害了別人。于是，開始了一系列的自暴自棄，人的一生也就近了。
迎著春風，心里暖暖的，只因自己想好了，溶進清風里，隨風去領(lǐng)悟，人生將會涌出的百般無奈，千般不甘。細細品味，心中只因夢而起的悸動。
種下一顆含夢的種子，背起行囊，不待天亮，騎上征途。
是晨。日升，微暖。
迎著升起的紅日，腳步不自覺的慢下來，想享受片刻溫暖候再啟程，即使以后失敗了，回頭來，也覺心里曾被陽光照進過，亦無悔了。追夢的人很多，有夢的人很多，實現(xiàn)夢想的人卻不見得也很多。但無論如何，你曾經(jīng)有過一般做夢的時光，不曾你的夢想是利收場，是怕苦難耐爾退卻，還是為某個自以為是的重要的人而放棄，亦或當初所說的夢想只是一時興起，亦無所謂的'。
若心中還有念想，那就別放棄了，好好的放在心里，也許念想就長成一個巨大的夢想。心里有念想的人，都是因為還沒對夢想失望。也許走過了那重重山壑，踏過了那層層風霜，覓過了那朵朵凡主之后，會�，F(xiàn)萬里花海，話團繁簇，芳香一世。
載一顆含夢的心，有過重重上山水。
是暮。霞落，微紅。
看著滿天紅霞，卻無“夕陽無限好，只是近黃昏”的傷感，因為從來就知道美好的事情總是流逝的快，若想那些美好只為自己綻放，就應(yīng)做一個為夢執(zhí)著的人，我們只要堅信，努力過后，夢想終是會盛開出美麗的花來。
追夢，圓夢。說到底也只是一個人的事，只有在那條寂落征途中嘗過萬千滋味，經(jīng)過萬年光景，才有靜待花開的時候。
愿只愿，每個人。
在寂寂的韶光中，終能靜待花開。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇17
花開是一種夢想，花開是一種期盼，我想，等待一朵花的開放，應(yīng)該是這世上最為美妙的事了。
欲見花開，是急不得的。急，便無法感受花開的美好。靜等花開，是個愜意而享受的過程，就像等待一個新生命的誕生與成長，等待的人內(nèi)心澎湃與激動著，那種心情自是無法言表的。
等待花開的到來，尤其是花期將至未至之時，是內(nèi)心備受煎熬之時。天天澆灌，松土，施肥，盼望，呵護，關(guān)懷，只為那初露的花苞。當綠葉中剛露出那一絲艷麗清新的一抹紅色時，心便安了，靜靜望著，心中籠罩的氤氳便全部散開，充滿著淡淡的'花香。
靜等花開是一個人與花進行心靈交流的過程，把焦躁的心沉淀下來，靜靜體味生命的歷程，等待可以讓你看開世間一切浮華，把心放歸美好。
人生亦如花開，花期只有一世，或許你開得芳香滿園，或許你開得淡然無香。樸實無華也好，氣質(zhì)華貴也罷，若要這人生之花開得燦爛，需靜靜地等待，靜靜地享受。若只為浮躁的東西牽絆，就好似花兒生長在糜爛的土壤里，吸收爭搶著焦躁浮華的養(yǎng)分，到頭來只得到身心的殘缺，枯枝凋零，后悔時，花期已盡。
因了這些內(nèi)涵，《靜等花開》文學社像一朵羞答答的玫瑰靜悄悄地開放了，它開在貧瘠的土地上，雖開得不那么熱烈，不那么濃郁，但它真得開了，開在眾人的期盼中，開在熱愛文字的孩子的視野里。
親愛的同學們，《靜等花開》是為你們開墾的一片文字的花園，它是貧瘠的，期待你們用豐富的內(nèi)涵來裝點它。在這片花園里，愿你們用熾熱的心感受人生，用真誠的筆觸摸生活，書寫花季雨季的喜怒哀樂，記錄心靈歷程的酸甜苦辣；在這片花園里，愿你們真情與實感交織，情感與智慧碰撞，讓純凈的文字流瀉在青春的彩頁上，讓快樂之泉流進每一個人的心中。
或許，前行的路上會磕磕絆絆，但我相信，你們能通過淡淡的墨香來感受彼此的呼吸與心跳，通過厚重的文字共享彼此的喜悅與惆悵。
或許，花開的過程中會跌跌撞撞，但我堅信，你們能用熱情點燃創(chuàng)作的激情，能用真心澆灌我們的文字花園。
真的，我愿用一顆真誠的心，靜靜地等待你們花開美麗。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇18
課間，驀然回首，卻見幾支隱約的枯木條，我不禁感慨萬分，回憶起紫薇的興盛旺衰。
剛開學的時候，大家都不怎么熟，畢竟剛從小學步入初中嘛，多多少少也有些不好意思，同學之間缺了點熱火勁兒，但一個個都是朝氣蓬勃的，像一棵棵茂然生長的小樹苗，“噌噌”往上長，對未來充滿了憧憬與向往。古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”，大家不是立志就是定目標的，為這無涯學海擇選一條屬于自己的小舟。
那時的紫薇開得嬌嫩，像一個羞澀的小姑娘，笑著卻不敢笑出聲，枝條上，多則幾朵半開微開的小花，少則幾朵含苞待放的花骨朵，這些淺紫色的新麗裝點著莘莘學子的心，給同學之間的交往多了幾分背景，多了幾點歡心。
正處十月中旬，陽光明媚，萬里無云，經(jīng)過了一個月的相處，同學之間的友誼，雖談不上堅如磐巖，情同手足，但也比開學時要深厚很多。一下課，同學們各得其宜，有的埋頭苦干，有的淡笑風生，有的潛心專研，有的你追我趕，人聲鼎沸，好不歡騰！
那時紫薇開得最旺，最是迷人，一串串的滿堂紅流動在纖細的枝頭上，風一吹，浪就來了，把樹干都給壓彎了，花邊稀疏伴著綠葉，捧著紫色花海，頗有“綠葉襯紅花”之意，終算是一片佳景。
如今，步入冬季，近幾次考試都考得不近如人意，往常的熱火也被冬的凜然覆滅，同學們難免會有些失落，開學時定的目標，立的志呢？幾家歡喜，幾家愁。有的人發(fā)奮努力，最終取得成效，而有的'人為了自己一時滿足，而一落千丈。
我想，冬天的紫薇也必是一副殘敗之象，奔過去一瞧，卻忽見得幾個蓄力待放的小花苞，緊緊擠在一起，在寒風下瑟瑟發(fā)抖，努力充當著這皚皚白雪中的一抹綠，看似平凡，但卻在風雪的摧殘下堅強生存下來，遙望遠方，守望著心中的那縷陽光——春天。
我的心猛地顫了一下，生命的航帆才剛剛升起，怎么能因暫時的失利就自暴自棄呢？
我知道，紫薇在靜待花苞的綻放，而我們，也會默默努力，靜待生命的綻放。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇19
冬天來了，該下雪了。我不喜歡下雪，被雪覆蓋著的世界毫無生氣。況且，我現(xiàn)在的心情就是這樣悶悶的。
周測后。
剛踏進教室的那一刻，就被厚重的書本和緊張的氣氛淹沒，步步沉重。當同學們在我面前討論分數(shù)的時候，我只能低著頭裝作很忙的樣子。終于有人像不經(jīng)意般提起似的問我：“哎！你考了多少？”我說：“這次考的不好，才剛及格。”卻沒想到她擰了擰眉頭略帶嫌棄的說：“哦，是不好……”她突然不說了。我疑惑的看著她，她尷尬的笑了笑，換了個表情說：“沒事�！币凰查g，只一瞬間，我突然想放聲大哭。原來，因為這一次考試失利，他們就已經(jīng)對我失望了嗎。
出了校門才發(fā)現(xiàn)下雪了，一切都被這片白色蓋的嚴嚴實實，壓的我透不過氣來。路邊的花池里清一色全是干枯的樹葉。猝然，一點特別妖艷的紅色闖進了我的視線。湊近一看才發(fā)現(xiàn)是一株月季花。確切的說，其實是一顆快要綻放的花苞。它的出現(xiàn)就像是一束光照進了我的生命，它那直挺著的花莖像是在對這鋪天蓋地的鵝毛大雪宣戰(zhàn)。一顆小小的花苞都有如此頑強的毅力。我為什么不可以呢？我在努力，別人也沒有懈怠��！我也要宣戰(zhàn)，對著今后的每一次考試宣戰(zhàn)。
此后的一周時間里，我加倍努力，不愿放松一分一秒。終于，苦心人，天不負，我取得了優(yōu)異的成績。拿著試卷的`我不禁暗自歡喜。這時，又有人過來問：“你這次考試考了多少�。俊蔽疫�沒來得及回答她，她就一下把我的試卷從我手中扯走，驚嘆道：“哇，你考的這么好。正好我有道不會的，教教我唄�！蔽倚α耍骸昂�！”
路邊還積著一些沒化完的雪。我急急忙忙跑到那株花苞那里，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開了，是嬌艷欲滴的紅，開的甚是好看。我笑著蹲下來對它說：“謝謝你，我的光�！�
等待時的迷茫，盛開時的欣喜。這世界上最美好的事情莫過于懷揣著堅定的目標靜待花開了吧。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇20
“日行千里路，夜讀百頁書”，書籍是人類進步的階梯，是人類的良師益友，在我們的人生中，總有那么一兩本書會觸及我們的靈魂，指導我們的人生，就如，我最喜歡的那本書《安的種子》。
《安的種子》講述的是一個關(guān)于等待的故事。老和尚把三顆“千年蓮花種子”分給了三個小和尚：一個叫做安，一個叫做靜，還有一個叫做本。
本是一個很急躁的和尚，得到種子后，他想：我一定要第一個種出來！于是，本連忙在大雪天去尋找鋤頭，接著，把種子埋在了雪地里，本等了很久很久……很遺憾，本沒有等到種子發(fā)芽的.日子，種子就這樣消失在雪地里。
第二個和尚叫做靜，得到種子之后，他想：我要怎么才可以種出來呢？靜很聰明，去尋找了種植蓮花的書籍，還認真學習了蓮花種植技術(shù)。最終，靜決定挑選最好的花盆，將花盆放在溫暖的花房，用最名貴的藥水和花土，小心翼翼地把花種子種下去。果真，在大雪天里，種子如愿發(fā)芽了�？墒呛髞�，小幼芽因為得不到陽光和氧氣，沒過幾天就枯死了。靜也以失敗而告終。
第三個和尚叫安。安得到種子后，他想：我擁有了一顆種子，一定要好好珍惜。于是，他把種子裝進小布袋，掛在自己的胸前。只是，在這個冬天，安和往常一樣：雪下的大了，安就去把廟外的雪掃干凈；早早的起來做齋飯；按時到佛堂跟著師父誦經(jīng)學道……
終于，春天到了，安在池塘的一角，投下了種子。夏天來了，古老的千年蓮花清新的盛開，閃耀了整坐佛院……
原來，安是在循著四季的輪回，依著晝夜的時令，順著生命的規(guī)律，靜待花開呀！
對��！在日常的學習、生活和工作中，我們不也要學會等待，遵循規(guī)律，在合適的時機做合適的事情嗎？可千萬不能急于求成而違反自然規(guī)律呀！就如比有些父母們，為了望子成龍、望女成鳳，不惜揠苗助長，讓孩子活在巨大的壓力當中，而失去成長的本色和精彩。
“內(nèi)心平靜，則外在安然”，希望在某個清晨，大家都能和安一樣，看到千年蓮花的盛開……
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇21
不知不覺，已經(jīng)開學半個多月了，在這朝夕相處的半個多月里我對每一個孩子都有了初步的了解。由于是第一次接觸中年級的孩子，不是很了解他們真實的情況，我花了幾天時間“泡”在班級里，觀察學生的日常行為。通過觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子已經(jīng)脫去了稚嫩與天真，多了些許成熟和老練，可見對付低年級孩子的套路已經(jīng)對他們不適用了，必須盡快找到別的方法。
我的班級里有一位拖拉作業(yè)的大王，不管是哪一科老師布置的作業(yè)，即使是當天早晨布置的，她也能夠拖到放學，作業(yè)效率非常低。經(jīng)過幾天有意識的關(guān)注，我發(fā)現(xiàn)這個孩子做什么事都是慢吞吞的，由于她的行動慢導致她接受的也慢，成績自然也相對落后于其他同學。剛開始我找她談了幾次，想用溫柔感化她，結(jié)果收獲甚微。我又改變策略每天對她聲色俱厲，想讓她抓緊趕上其他同學，但依然沒什么效果。
就在我不知道該怎么管這個孩子的時候，一天早晨，我發(fā)現(xiàn)她頂著一雙充血紅腫的眼睛到了學校，一問之下，才知道她的父母對她的學習也很著急，在家把她狠狠地批評了一頓�？粗t紅的眼睛和委屈的'眼神我的心震顫了，也不禁反思自己的教育方法是否合理。我想，我們不能用大人的眼光來看待孩子，而是該彎下腰，蹲下身子，把我們擺到他們的位置上，對他們多一些耐心。
魯迅先生曾在《未有天才之前》中說過：“其實即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童的一樣，決不會就是一首好詩�！蔽覀儜�(yīng)該用平常心來對待每一個孩子，多一些耐心，多一分期待，誰又能斷言現(xiàn)在這棵“營養(yǎng)不良”的小苗將來不會長成一株香飄萬里的鮮花？
我們應(yīng)該珍惜生長在這段時光里的孩子，他們蓬勃旺盛的生命力就像頤和園玉瀾堂里的海棠花，血液里涌動著無窮的可能性。畢竟這段時光是人生中最快樂最充實的時候，它們不知不覺就決定了整個未來。
我相信每個孩子都是一顆神奇的種子，或早或晚都能在教師的耕耘與澆灌下開出美麗的花，讓我們一起靜待花開。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇22
種子從植株的襁褓中脫落，回到土壤的懷抱中，在雨水的滋潤下，慢慢的生根發(fā)芽，然后汲取營養(yǎng)，完美綻放。
——題記
晚風習習，我坐在書桌旁邊看著那盆枯死的植物發(fā)呆。它就像我的夢想一樣，剛剛長出的新葉就枯萎了，那種感覺就像遞給口渴的人一杯水，里面兌了許多辣椒油一樣難受。當所有的奮斗與努力都付水東流，我連重來的勇氣都沒有。只有躲在被子里悄悄的流淚。
次日傍晚，我拖著疲憊的身體回家，一進門便迎上母親驚喜的表情�！盎貋砝�，快去看，你房間里的植物又發(fā)新芽了！”我簡直不敢相信，來不及換鞋就往房間跑去。當看到那棕色的泥土中一星點綠色時，我興奮的回過頭向母親重復了幾遍——它真的又重新發(fā)芽了！我所有的不愉快都被我拋在腦后，只顧為我那重生的植物高興。
“既然它都能重新生長，那你自己呢？”母親沒由來的一句話讓我愣了一下。母親看我一臉的不解又接著說“孩子，植物都能在絕境中重生，堅持生長，發(fā)芽，即使生機渺茫，它仍然沒有放棄。你還記得當初送你這盆琉璃花的意思是什么嗎？”我點點頭，慢慢吐出兩個字“勇氣”。沒錯，我的書桌上放著一盆琉璃花而它的花語是勇氣！
“人生并不是一帆風順的，你要知道，當你種下了理想的`種子，你就要用汗水澆灌它，要知道，汗水和淚水的化學成分是相似的，前者可以為你博取成功，而后者只能為你換來同情！你要有勇氣去面對挫折和不順，只有這樣，理想的種子才不會枯死在萌芽中！”母親看著沉默的我靜靜地說著，我用力的點點頭。
“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”我想那些生命中出現(xiàn)的人和事，都是為了教會我們學會珍惜和放棄，而當我們用勤勞的汗水澆灌理想的花園，未來終會開滿成功的花。
生命需要經(jīng)歷漫長的等待，在默默的沉淀中，孕育成熟�；ㄩ_只有時，唯有用心守護。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇23
閑下來時，我總愛去逛文具店�？粗茏由衔宀拾邤痰臅灒业男那樗坪跻脖诲兩狭嗣利惖念伾�。
那盒叫“靜待花開”的書簽，是我在一個陰雨天遇到的。那天小雨淅瀝，四處都霧蒙蒙的，好像籠著一塊輕紗。街上車水馬龍，亮起的車燈是歸家的訊號，我撐著傘，沿著人行道慢慢地走。我此刻的心情就像這灰蒙蒙的天氣，讓我感到喘不過氣來。我在文具店門口站定，收了傘，抖了抖傘上的水，推門而入。目光不經(jīng)意間瞥到那個粉白色的盒子，就再也無法挪開。盒子上繪的那個紅傘白衣的女子背對著我，作出微微回頭的動作，側(cè)臉輪廓清晰可辨——低垂的眼睛、小巧的`鼻子、如櫻花瓣般的唇。她的天空也正下著小雨。這樣一個柔弱纖細的女子，她一定生長在溫和多雨的江南，那兒常常細雨綿綿。她有一把水紅色的油紙傘，她常常會撐著那把傘，在小雨淅瀝的天氣里，去坊外斷橋邊漫步，看雨絲成串落入湖中，漾起一圈又一圈的漣漪。雨水沾濕她的裙擺，可她的裙子永遠潔白如雪，染著鳶尾花的味道，清淡如水。
抱著這盒書簽從店里出來，我站在臺階上，把傘疊好，提在手上。小雨未止，冰涼的雨水順著房檐淌下來，有幾滴還滴進了我的脖子，可我毫不在意，邁著輕快的腳步向前。街上喧鬧不減，汽車鳴笛的聲音是那么刺耳�？蛇@一切都與我無關(guān)。我仿佛真的置身于那個南方小城，和那女子一樣，站在朦朧煙雨里。我體會著她的心境。她等待著雨停，等待著她最愛的卻最不起眼的那朵花的綻放，等了很久很久�？伤⒉恍募保皇悄菢拥戎�，等著，等著那一天的來臨。原來再密的雨終會停止，再艱難的時刻終會過去，再不起眼的花兒，也終有綻放的那一天。我那灰暗色的心情，在凄凄的煙雨中，萋萋的草色里，鍍上了一層紗，再不露面。
我以執(zhí)著，靜待花開。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇24
漫步于郁郁蔥蔥的花開世界，披一身楊柳的綠色，偷一襲花朵的芬芳，捧一汪清澈的泉水。題記
哦，大自然的一切都在生長，花骨朵汲取了充分的營養(yǎng)只是為了花開的那一瞬；小草努力的生長只為眺望著美好的世界；少年拼命的奔跑，只為自己能夠到達理想之地。我獨自攀爬、努力、摸索，只為自己能目睹著花開。
一個人只有懂得成長，學會成長才不會因為沒有經(jīng)歷過而遺憾。成長的過程是痛苦的，是漫長的。你看，幼鳥滿懷信心地張開翅膀從樹上躍下，結(jié)果自己卻狠狠的摔在地上；你看，小草努力地從地上探出頭來，結(jié)果狂風大作自己被折斷；你看，花朵新鮮美麗，盡情地吐露著芳香，結(jié)果一不小心被摘了去，它們的結(jié)局很慘淡吧？但它們卻不為之后悔。因為幼鳥摔一次多一種體驗，感受一次成長，最終會飛翔。因為小草被風吹得很遠很遠，最終也會在不一樣的地方落腳。因為花朵的種子被帶到人們所走過的地方最終落地生根，繼續(xù)給予芳香。它們，感受到了成長的痛苦。
人的`成長分到許多個段章。
學習，很苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這并不陌生。也許是我們沒有拼盡全力去贏得好的結(jié)果？也許是因為懶惰？而我們應(yīng)該知道，學習意味著生活，生活意味著進步，進步就意味著受苦。我們只要相信苦盡甘來這個詞語，就不會有那么多個陰天圍繞著你，也相信最后會努力成功。
懂事，很苦。當這大好的青春年華升起了叛逆的心，叛逆的小船撞上了青春會擦出怎樣的火花？一次次奪門而出，你是否覺得自己的態(tài)度很正確，又是否看到家人的閃閃淚花？一次次違規(guī)亂紀，你是否知道屬于自己的使命，是否知道老師每聲嘆息，是否知道那個整天為你付出的辛酸？也許懂事并不難，它只需要一份省心，一份聽話，一份刻苦，一份微笑。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇25
夢想，雖然總是遙不可及，但只要奮力拼搏，耐心等待，成功之花將在你身旁悄然開花。
——題記
前不久，奧運會上出現(xiàn)了一股洪荒之力，而她就是游泳王者一一傅園慧。她的幾向談話，成為了新一代的“網(wǎng)紅”。也許在有的人的眼中，傅園慧就是太爭強好勝了；而在我眼中，傅園慧有著一種樂觀、積極向上的精神，這可以從她的談話，她的純真、富有童趣的表情看出。曾經(jīng)，傅園慧雖然沒有奪冠，但她一直努力，堅持不懈、永不氣餒，等待成功的那一刻。
注視著傅園慧，她的不焦急、沉著、穩(wěn)健的拼搏精神，我自愧不如。
小學時，一天，正好輪到我打掃衛(wèi)生，我一邊悠閑自哉地在走廊上拖地，一邊興高采烈地和聊天，生怕明天就要分別了似的。所以，天南地北地聊，聊得非常開心，一不留神，瞥了一眼手表，“天��！”我大吃一驚，尖叫一聲。只見周圍的都朝我看來。我匆匆忙忙沖進教室，只見教室里的掛鐘名副其實地指向七點三十分，我慌了，急忙背上書包，三下五除二、偷工減料把衛(wèi)生搞了幾下，就奔回家。
第二天早上，心虛的我隨時準備著的勃然大怒，可并沒有如此，雖然他早就發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生沒打掃干凈，但還是耐心細致、語重心長對我進行了教育，并指出，“假若同學都像你這樣圖省心、圖快事，怎么能使你們有一個整潔干凈的.環(huán)境，讓你們學習？”頓時，我羞愧萬分，低下了頭。
回家路上，我心情十分低垂，捫心自問，我確實錯了，心里暗暗發(fā)誓以后無論做何事情，都不能這樣，都要有一種拼搏、鍥而不舍的精神。
此時，一陣涼爽爽的微風朝我臉龐吹拂，好似嬌艷的花朵向我揮手，她鼓勵著我；青翠的也探出了頭。告訴我不要傷心，要如它一樣慢慢遵循生命的規(guī)律，不急不躁；隨風飄忽的也在鼓舞我……
細水長流，水到渠成，只有腳踏實地，一步一步奮斗、努力、拼搏、耐心等待著，成功將向你逐步靠近。
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇26
凜冽的寒風,擊打著玻璃,把玻璃震得發(fā)抖.冰冷的雨絲被夾卷在了風中,雖不大,卻填了一絲寒冷、一絲孤寂。一眼從上望下去，路上的行人都行色匆匆，似乎是一秒也不想再呆在這寒冷的室外。
側(cè)頭望向陽臺，果然，都沒剩下些什么了。如枯骨般的枝干在風中顫巍巍地搖晃著，葉子被吹了一地，還有幾片在空中打著旋兒，就是不肯墜落。更別提花了，原本唯一剩下的那朵紅色薔薇，也被剛剛的那陣風，惡狠狠地吹刮在了地上。
不知是為何，我對這景卻別有一番感觸。或許是一診考試給我的打擊太沉重了吧。面對老師的無奈，家長的失望，同學的質(zhì)疑，我只能將我的自信，我的堅強拋在風里，任由它們消逝。也許正是因為遭受了打擊，竟也讓我對這些從來不聞不問的花花草草多了一份關(guān)心和憐惜。真希望明天能是一個晴天。終于入春了，真希望這些可憐的花草能發(fā)新芽、長花苞，盡早迎接它們花開滿枝的'閃亮日子。
可能是上天聆聽到了我心愿，第二天真的是艷陽高照！陽光通過殘留的樹葉之間的縫隙照下來，在地上形成大大小小的光斑，煞是好看，我靜靜地等待，等待著花開的日子。
一個星期過去了，我懷著期待，再次上樓上花園視察花草們的情況。令我驚喜的是，它們真的發(fā)新芽了！桂花樹雖不在春天開花，但卻長出了許多新芽，嫩綠的新芽疊在深綠的老葉上，形成了漸層，淺淺深深錯落有致甚是好看。薔薇花長滿倒刺的枝條上，長出了一些新綠的葉子，有那么一兩個枝頭還冒出了小小的花苞。而君子蘭還未開花，空氣中就已經(jīng)彌漫了一種淡雅的清香。它們，或許并不強大，但卻熬過了寒冬迎來了春天。我想，一定是有什么信念支撐著它們挺過嚴寒。
花草如此頑強，我卻因為一次考試就一蹶不振，經(jīng)不起打擊。不，我一定要相信自己，一次小小的是失敗不足以就把我打垮。堅持，中考將是我開花的日子！相信到那時，我能夠享受花開善良的幸福！
寒風冰雪不畏懼，煦日和風花開時！
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇27
生物各式各樣，總是眼花繚亂地展現(xiàn)在你的眼前。生命！是最美的一道風景線。從呱呱落地的小嬰兒到耄耋老者；從花苞到凋零，都是生命的美妙而短暫的旅途。
我在一個清澈見底的小池里播下了一顆種子，想體驗一下生命的魅力。種子微不足道，一點兒也不起眼，可是，卻有一股頑強的生命力在躍動。小水池里有新了！水波蕩漾開來，粼粼的波光在陽光下閃著光芒。我可喜歡它了，日子一天一天過去了，我總在心里惦記著它——我的荷花寶貝。
一個幽靜的黃昏，我一邊悠閑地散步，一邊朝再熟悉不過的方向走去，忽然，我眼前一亮，水上居然有一個嫩綠的小人兒在不停的舞蹈，我也隨著風，翩翩起舞，似乎在做白日夢。我走近一看，綠色的莖粗壯有力，萼片緊緊的抱住粉紅色的花苞，花苞就如萼片的孩子，粉嫩的小花可惹人喜歡了！摸上去柔嫩極了，像毛毯一樣舒適；看上去漂亮極了，像一個害羞的小姑娘。夜幕降臨，荷花和月光簡直是絕配！這樣的花望著這樣的月光，這樣的水倒映著這樣的月光，這樣的月光照著這樣的水和花，敢問有什么比這更美？我興奮地手舞足蹈，等待著它帶給我下一個驚喜。
晌午，烈日炎炎，狗熱得吐出舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，知了也來湊熱鬧，不停地煽動著翅膀。望著烈日里的陽光，我徘徊著該不該出門，轉(zhuǎn)念一想，不知它進展怎么樣了？我頂著火熱的太陽，硬著頭皮邁著步子，使勁地睜大眼睛，來到美麗的.荷花旁，我顧不上自己了，跑到池邊仔細觀察，咦！花苞可胖了，鼓鼓的，如同孕的大肚子。荷花的頭頂上微微裂開，像個害羞的小姑娘。這可收獲不小啊！
夕陽向我招招手，池中遠看好像有粉紅色的一團，似一個小絨球，頭上的毛有些凌亂，下面綠色的柄神氣地望著我，遠看像是一個風車，我仿佛在中的仙境一般，幻想著自己也是一朵荷花，它穿著裙子，在朝我笑呢！
這美麗的風景是勤勞的結(jié)晶，是努力的成果，是的足跡，也是難以忘懷的經(jīng)歷！
華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開作文 篇28
看完這段話，我也在反思，我對孩子們的要求，是不是太急躁了？是不是我太急于改變他們身上的缺點了？如果急功近利，倒不如靜下心來，好好的欣賞這些孩子的閃光點，好好的，無聲的，浸潤、教育他們。
早晨，我拿著書到班上。早讀已經(jīng)開始，人數(shù)也不少了。但朗朗的書聲并未響起，幾個自覺得孩子，在認真的讀書，值日的'孩子來回穿梭，還有一些在發(fā)呆的孩子，可以看出并未投入。
我很想訓斥，但我忍住了。與其挨我訓斥，不如我慢慢等待，看孩子們能不能管理好自己。默默走到最后一排，開始閱讀——《做有思想的雞，快樂的蛋》。這本書是一位私立中學的數(shù)學老師寫的，文字幽默，堪稱麻辣教師。我特別向往書中老師與學生之間的和諧相處，似乎不是師生，更像朋友。亦師亦友的角色轉(zhuǎn)換，老師做的游刃有余。讀到有趣之處，我還情不自禁的笑出聲來。我用余光看到有幾個孩子好奇的扭臉看我，可看到我在認真閱讀，他們也不再打擾。一時間，我醉在書中，放飛思緒，也感慨頗多。
不一會，鈴聲就響起了。此時我抬頭，看到了另一番景象。孩子們個個拿著書，認真早讀，腰背挺直，書聲瑯瑯。這不就是我理想的早讀狀態(tài)么？我不由得欣喜。原來，少了我的訓斥，孩子們也能夠做好自己該做的事。我的投入專注，也在無形中感染著他們。
走上講臺，我面帶喜色，向他們介紹我正看的這本書，以及書中師生和諧的關(guān)系，我看出來，孩子們也希望有這么好的師生關(guān)系。我告訴他們，我們也可以，各盡其責，我們也會成為無話不談的朋友。我還告訴他們，在我沉浸讀書的時候，忽然發(fā)現(xiàn)大家早讀那么用心，讓我覺得很幸福。聽到這話，孩子們的臉上，也露出了喜色。
有時候，幸福真的很簡單。
教育，也會如此簡單。
親愛的孩子們，我愿意相信你們，相信你們能做到你這個年齡段該做到的，相信你們通過努力，會讓我們有更多的幸福感。
默默耕耘之余，我也要，靜待花開。
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