成長(zhǎng)路上有你相伴作文800字（精選11篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上有你相伴作文800字（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文1
著名詩(shī)人汪國(guó)真在《熱愛生命》中這樣寫到：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔前�，每個(gè)人若都去思索遠(yuǎn)方或?qū)淼穆L(zhǎng)路有多遠(yuǎn)時(shí)，難免會(huì)心生畏懼導(dǎo)致不敢開啟接下來的旅程，其實(shí)我也不例外。
小時(shí)候，跟著媽媽到奶奶家，那段距離也不可丈量，其實(shí)說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短不短罷了，不過在玩笑中也感覺不到長(zhǎng)了。但是走了一段路后，突然問起媽媽：“還要走多遠(yuǎn)？”媽媽說：“不長(zhǎng)不長(zhǎng)，很快就到了�！蔽曳磸�(fù)問了好多遍，媽媽也沒有耐心對(duì)我講了。于是我就在地上坐著，媽媽怎么也不能把我拽起來，于是說：“我走了，你就在這兒坐著吧！”我其實(shí)是怕媽媽說這番話，害怕她真要走。
于是我拍打了衣服上的灰塵，腳步輕快地朝她跑去。媽媽牽著我的手，小手牽大手、大手牽小手，就又在一起向前走。我靈機(jī)一動(dòng)，問：“媽媽，你為什么不覺得累呢？還有多遠(yuǎn)？”她回答說：“別問距離有多長(zhǎng)，目的地就在玩笑中到達(dá)了�！毙r(shí)候年齡畢竟小，不能悟出是怎樣的含義。但長(zhǎng)大一想，覺得媽媽說的話是有哲理與意味的。
在學(xué)習(xí)的過程中，總會(huì)遇到些難題與障礙。如果不仔細(xì)思考，那么再次碰到也還是不會(huì)。但我太依賴電腦，于是碰到難題就不去鉆研，借機(jī)會(huì)看網(wǎng)絡(luò)上是怎樣寫的。記得上七年級(jí)時(shí)，做習(xí)題時(shí)遇到憑一己之力也無法解決的問題，于是想打開電腦查出答案，媽媽阻止了我，我失去了依靠，我竟說不做這道題了，媽媽當(dāng)時(shí)并沒有批評(píng)我，而是平和地說：“若你不去思考，是不是下次再做類似的題又不會(huì)了？”聽完這番話后，覺得媽媽的話似乎有道理，于是埋頭研究、絞盡腦汁地思考，果然寫出了正確步驟。
是��！莫問遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想的彼岸就輕松抵達(dá)了。腳下的路固然漫長(zhǎng)，但如果是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去走，那么目的地就出現(xiàn)在眼前了。這番道理是媽媽告訴我的，讓我體會(huì)到了人生的哲理……以前，總是用心丈量腳下的距離，覺得路程無止境而出奇的遠(yuǎn)，但悟出哲理后的我漸漸不恐懼還有多長(zhǎng)時(shí)間能夠走完全程，大概是人都會(huì)有這樣的適應(yīng)過程吧！當(dāng)我再次選擇人生的路途時(shí)，就會(huì)泰然自若地踏上未知的路程，受到媽媽這番話的啟發(fā)，讓我用心的溫度去體貼每件值得我行動(dòng)的事情，微笑著面對(duì)陽(yáng)光以快樂的面容接納每一個(gè)人、每一件事，會(huì)讓自己愉悅許多。
伴著一路芬芳的花香，鐘聲敲響的一串串悅耳的鈴聲，就這樣慢慢地體驗(yàn)生活與自然。一路有你，一路成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)路上有你相伴作文2
我的成長(zhǎng)路上，一路有你相伴，我覺得很美好，我的成長(zhǎng)之路顯得格外陽(yáng)光明媚。
二年級(jí)剛開學(xué)，爸爸媽媽商量后，把我送進(jìn)了縣體校羽毛球隊(duì)。從那以后，我每天都要在放學(xué)后進(jìn)行兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，寒暑假則在每天下午，訓(xùn)練時(shí)間更長(zhǎng)。和其他同學(xué)相比，我的空閑時(shí)間少多了。晚上，完成作業(yè)的同學(xué)可能會(huì)看看電視，玩玩游戲，這時(shí)的我做完作業(yè)就得直奔球館，在球場(chǎng)上奔跑跳躍，揮拍扣殺。一般過完暑假再回學(xué)校，有同學(xué)長(zhǎng)得很胖，或者戴上了眼鏡，這時(shí)的我因?yàn)閳?jiān)持訓(xùn)練顯得挺拔靈活。
三年多的訓(xùn)練中，一千多個(gè)日子里，媽媽不僅要做好自己的工作，還要陪著我，照顧我，除了關(guān)心我的身體，更關(guān)心我的心理。大概是三年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間，一同訓(xùn)練的隊(duì)員已經(jīng)熟練掌握跳雙飛的技巧，我還不會(huì)跳。當(dāng)時(shí)我想媽媽一定很著急，可能會(huì)批評(píng)我。誰知媽媽說，“批評(píng)你，也不能讓你掌握訣竅，我們一起想辦法吧，其他隊(duì)員能學(xué)會(huì)，你也能！這樣吧，我們今天試著跳一個(gè)，明天呢再增加一個(gè)，后天再增加一個(gè)，我們先把能連續(xù)跳三個(gè)作為目標(biāo)吧！”幾天后，我真的能連續(xù)跳三個(gè)了，我們又把連續(xù)跳五個(gè)、十個(gè)作為目標(biāo)。不到一個(gè)月，我就趕上了大家，一口氣跳上五十個(gè)，六十個(gè)都沒問題。從那以后我有點(diǎn)明白了，大目標(biāo)可以分成很多小目標(biāo)一步一步去實(shí)現(xiàn)。
別以為我媽媽總是這么溫和，有時(shí)她也是很暴躁的。訓(xùn)練時(shí)，教練會(huì)安排隊(duì)內(nèi)比賽，在比分落后情況下，我會(huì)產(chǎn)生自暴自棄的念頭，然后輸?shù)舯荣�。每�?dāng)這種情況出現(xiàn)，媽媽就顯得怒不可遏，不聽我任何的辯解，會(huì)劈頭蓋臉的一頓痛罵。她告誡我，輸球沒關(guān)系，不能輸人，人要有拼搏的精神。慢慢地，我克服了自己在球場(chǎng)上的懦弱。但是，即便肯拼，也不是一定就會(huì)贏。這時(shí)，媽媽又說，想要贏球，就要靠實(shí)力，球場(chǎng)上的實(shí)力就是你對(duì)技術(shù)的掌握和運(yùn)用，這要靠平時(shí)的訓(xùn)練質(zhì)量。
今年寒假，我參加了南京市的選拔賽，通過艱苦的比賽，終于被選為省運(yùn)會(huì)的參賽隊(duì)員。媽媽笑著對(duì)我說，“小伙子，心里要有目標(biāo)哦，這樣才會(huì)有動(dòng)力！”
謝謝你媽媽，謝謝你教會(huì)我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，謝謝你陪伴我一路成長(zhǎng)，讓我有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文3
“繁花總有綠葉相襯，高山總有流水相映。而人生路漫漫。有誰與我們相依相守？”我想是我的媽媽，是她伴我度過人生四季。
在某些時(shí)候媽媽就像我的好搭檔，與我共創(chuàng)佳績(jī)。
一年一度的作文比賽又開始了，原本對(duì)此信心滿滿的面對(duì)這個(gè)題目卻犯愁了，這次要寫的是一篇舍身救母的報(bào)導(dǎo)的讀后感。回到家中就悶悶不樂的躺在沙發(fā)上，老媽見我這樣就過來問：“怎么啦？擺著一副苦瓜臉，不知道的還以為你奔喪呢。”我趴在老媽的大腿上故說：“媽，讀后感該怎么寫呢？”媽媽聽后跟我說：“先簡(jiǎn)單復(fù)述一下內(nèi)容，然后發(fā)表一下自己的見解……”媽媽說了很多我就靜靜的聽著，漸漸的一條清晰的思路就在我腦子里浮現(xiàn)，我猛地坐起來說：“媽，想到了，你真是我的萬能錦囊！”說完起身便要回房身后傳來一聲叮囑：“用心寫�！薄爸览病�。
我和媽媽有時(shí)也會(huì)因一些小事兒鬧變扭。
“喂，你怎么又玩電腦了，做完作業(yè)沒啊。”“成天寫作業(yè)煩死了，再玩一會(huì)�！薄芭尽眿屢徽婆脑谧雷由蠍汉莺莸恼f：“寫不寫？”“寫！”邊說還邊瞪了老媽一眼。
到了吃飯的時(shí)候，我還遲遲沒有出去吃飯，媽媽輕輕的敲了敲我的門，小心翼翼的問：“XX，還不出來吃飯嗎？煮了你愛吃的�！薄安怀�！別吵我，寫作業(yè)呢！”一聽是媽媽的聲音我就不經(jīng)大腦的回道�？烧f完就后悔了，暗罵自己傻。屏氣凝神地聽外面的動(dòng)靜，外面的媽媽久久沒有動(dòng)作，直到我以為沒人的時(shí)候才聽到一聲無可奈何的嘆氣聲。
深夜，我才打開門躡手躡腳的出了房間，這時(shí)一只手突然搭上我的肩膀，正要大叫，一個(gè)熟悉的聲傳來：“就知道你晚上會(huì)受不了，快過來我給你留了飯菜�！闭f著媽媽轉(zhuǎn)身到廚房幫我熱菜，站在后面看著媽媽忙碌的背影，鼻子感覺酸酸的，從后面抱著媽媽說：“對(duì)不起�！彼膭�(dòng)作頓了一下便轉(zhuǎn)過身子，狠狠地彈了彈我的額頭說：“這是對(duì)你的懲罰！”“老媽，你真記仇�！薄澳钱�(dāng)然”。
有一個(gè)人，不管我有什么困難都會(huì)幫我解決，不管我待她如何都對(duì)我好，陪伴著我度過喜怒哀樂，這個(gè)人就是我的媽媽。有此老媽，此生足矣！
成長(zhǎng)路上有你相伴作文4
十幾載春秋悄然過去，我已從一位懵懵懂懂的小孩子長(zhǎng)成一位少年。在這十幾載的成長(zhǎng)道路上充滿著艱辛、困苦、傷心、激動(dòng)、憤怒、歡樂……你一路陪我走過，目睹了我的成長(zhǎng)，十幾年里世事變化太大，而你笑著的面容、溫暖的雙手、關(guān)切的話語卻永恒陪伴著我。成長(zhǎng)的路上，一路有你。
當(dāng)我五歲時(shí)，我覺得這個(gè)世界很大，很奇妙，總有著問不完的問題想問你－母親，我成了一個(gè)真正的跟屁蟲，整天纏著你，致使你常常放下手中的活兒來抱著我回答我的問題，當(dāng)你閑暇時(shí)，你就常常坐在靠背椅上，給我念《伊索寓言》與《格林童話》，你那甜潤(rùn)的嗓音常常使我聽得入迷。你告訴我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我似懂非懂地點(diǎn)頭，卻從此以后愛上了讀書。
當(dāng)我漸漸懂事，我開始崇拜你，崇拜你那做出一桌美味佳肴的手藝，崇拜你那種花植草的高超技藝，更崇拜你那像變魔術(shù)似得將沾滿泥塵的臟衣服洗得亮麗如新。記得有一段時(shí)間，我笨手笨腳的向你學(xué)習(xí)種花，結(jié)果沒有一顆種子萌發(fā)，你并沒有責(zé)怪我，而是對(duì)我說：“失敗乃成功之母。鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折�！甭犃四愕脑�，我立刻來了信心，以后再遇到困難，便再也不退縮。
也許是青春期的到來，自己認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了，但心靈依然很幼稚。常常心生怒火，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，與同學(xué)鬧得很僵，同在僵局中的你拉著我到房間，看著我一臉的不情愿，你拍了拍我的肩膀，輕柔地對(duì)我說：“你應(yīng)該聽說過河蚌產(chǎn)珍珠的故事�！蔽乙琅f不太情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！坝幸涣Ｉ匙拥暨M(jìn)一只河蚌里，起初河蚌非常難受，它也很憤怒，一心想把沙子排出體外，可后來它明白一切都是徒勞，它開始包容它，把它視為自己身體的一部分，再后來沙子變成了美麗的珍珠，然而河蚌也不難受了。”你依舊帶著微笑說。我心中的怒火頓時(shí)被平息，心中舒坦了許多，你又說：“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽也徽Z只是又像幼時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的路上無論多么艱難，多么困苦，你依舊在我身旁，鼓舞激勵(lì)著我以一種正確的態(tài)度在成長(zhǎng)的路上大步奔跑，使我的身體與心智完成了一系列的蛻變。我的成長(zhǎng)路上，一路有你。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文5
成長(zhǎng)路上有你相伴，真好！
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過時(shí)，都有一種黯然的感傷？翻開記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！
我很感激，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有愁緒伴我走過！
花落復(fù)有花開，春去富有春歸，日落復(fù)有日出，全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會(huì)有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長(zhǎng)之路！從小，愁，伴隨著我長(zhǎng)大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級(jí)時(shí)愁玩具，二年級(jí)時(shí)愁書本……直到現(xiàn)在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因?yàn)檫@，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我?guī)砹艘嫣帲?/p>
我很慶幸，因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長(zhǎng)大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔；如果沒有人世的險(xiǎn)惡，怎么成就中國(guó)百年來孕育的新珠？人們都說失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎？如果沒有挫折，讓人生一路順風(fēng)，那我們的生活雖安穩(wěn)，但平淡無味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸?duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，那成功也同樣會(huì)青睞我們，為了我們的未來，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧！
我很快樂，因?yàn)樾腋０槲易哌^。
幸福，是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。因此，我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長(zhǎng)大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環(huán)境下，都能有一份平和的心態(tài)去面對(duì)世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時(shí)，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對(duì)！
在逆境中成長(zhǎng)，有愁緒伴我走過；在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，有挫折伴我走過；在快樂中成長(zhǎng)，有幸福伴我走過，漫漫長(zhǎng)路，有你有我，攜手并肩，放手前行！冉冉檀香透過窗，心事我了然，宣紙走筆至此，致陪我走過十三個(gè)春夏秋冬的你！
成長(zhǎng)路上有你相伴作文6
月兒因?yàn)橛辛诵切堑呐惆�，才那般清幽皎潔；小溪因�(yàn)橛辛所Z卵石的陪伴，才那樣微波蕩漾；大樹因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴，才那般清秀挺拔；我因?yàn)橛辛四愕呐惆�，才快樂幸福。感謝你，媽媽！
媽媽，那年我五歲，你三十歲。你用纖長(zhǎng)的大手拉著我的小手，走在落花的小徑上，一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中，高調(diào)的蟬鳴也戛然而止，陽(yáng)光與樹葉之間的碰撞聲，很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花，你卻告訴我：“讓它們歸根吧，它們想家了，它們明年還會(huì)回來的！落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我當(dāng)時(shí)不明白那是什么意思，但從那時(shí)起，我喜歡拉著你纖細(xì)的大手，和你一起去思索，去聆聽生命的輕吟嘆息。
有你陪伴的路，總充滿了神奇的遐想，我編織著一個(gè)個(gè)童話故事……
媽媽，那年我十歲，你三十五歲。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸，陽(yáng)光齊刷刷的映下來，在地面上形成兩條差不多大小的投影，肩并著肩。我不再像小時(shí)候那樣讓你拉著手，你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言，我不語，各自欣賞著自然的生機(jī)。你快樂的感嘆：“我的女兒長(zhǎng)這么高了！”從那時(shí)起，我倆的路變得寂靜、冗長(zhǎng)了。
但我覺得，有你陪伴的路，不管再長(zhǎng)再靜，都是美麗的……
現(xiàn)在，我十五歲，你四十歲。我搭在你的肩上，手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學(xué)校的路上，我腳步匆匆，只為了趕上那個(gè)叫“中考”的家伙，我要抓住每一分，每一秒，有時(shí)拉了你一大節(jié)，。為了讓我多穿件衣服，你小跑著，額上有細(xì)細(xì)的汗，只為趕上我。對(duì)此，你有些生氣，我雖口上不說，心里卻很抱歉。
有你陪伴的路，我尋夢(mèng)的腳步才不會(huì)松懈……
媽媽，許多年后，當(dāng)我四十歲，你六十五歲時(shí)，我一定陪你再走那記憶中的小徑，欣賞春的姹紫嫣紅，夏的草木蔥蘢……我會(huì)拉著你的手，在你耳邊輕輕地說：“我成長(zhǎng)的路上，有你陪伴，真的很幸福。”
人生路上，有你陪伴，有關(guān)心，有溫暖，我從來不孤單。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文7
回首成長(zhǎng)路，原來也有幾個(gè)春秋了。這十幾個(gè)春秋身邊的人換了又換，唯一一直伴隨左右的，也只有親人了。
是他們看著我們磕磕絆絆一直走到今天，從那個(gè)小小的步履蹣跚的背影到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)人高馬大，海拔甚至超過他們的偉岸身影。我們卻很少回過頭去看，那本來一張張年輕的臉，如今已經(jīng)出現(xiàn)了一條條皺紋，兩鬢也隱隱現(xiàn)出了白發(fā)。我們很少會(huì)去在意這些，我們留給他們的，只是背影。
我又有事要求母親了，床頭上擺的蜂蜜吃完了。母親先是扭扭捏捏，向我抱怨她快要養(yǎng)不起我了。我撅起了嘴，幽怨地看著她，我知道她會(huì)去給我買的，但我想不明白她為什么要跟我啰嗦這些。她見我不高興了，便默默地走出了我的房間，不一會(huì)兒，眼前奇跡般地出現(xiàn)了一瓶蜂蜜，我抬起頭時(shí)，母親正一臉得意地看著我：“我早給你買好了，你看我對(duì)你多好�！�
我感動(dòng)得一下子抱住了母親，連聲說著“謝謝，謝謝”，感謝她這么無微不至的體貼，卻又對(duì)之前對(duì)她的態(tài)度有些內(nèi)疚，為了讓自己好受些，我對(duì)母親不斷地說著好話：“等我長(zhǎng)大了，一定對(duì)你比你對(duì)我還好，我要讓你成為天底下最幸福的媽媽！”這樣的話讓我似乎不那么內(nèi)疚了，而且這話對(duì)她似乎也很受用，我看見她笑彎了眼睛，但眼角那一條條魚尾紋，卻刺痛了我的心。
她也年輕過，也有過像我現(xiàn)在這樣青春活力的時(shí)候，歲月帶走了她的青春，又將這青春送給了如今的我。這樣無私的付出，也只有最偉大的母愛才支付得起吧？
我似乎明白她為什么要跟我啰嗦了，現(xiàn)在距離中考時(shí)間越來越近，我跟她面對(duì)的時(shí)間也越來越少，每天吃晚飯都是急急忙忙的，她只不過是想要多跟我說幾句話罷了吧？我不是看不出她有時(shí)候的欲言又止，我只是不想浪費(fèi)時(shí)間去跟她談?wù)撘恍]營(yíng)養(yǎng)的話題�，F(xiàn)在想想，這是我的不智。
我想要跟你同行，留給你的不再是背影，成長(zhǎng)路上我不孤單，因?yàn)榕阄页砷L(zhǎng)的你一直在身邊。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文8
在成長(zhǎng)的路上，除了家人，便只有你一直陪伴在我身旁，一起分享著酸甜苦辣，從未離開。初次見你，是在那個(gè)九月份。我第一次步入小學(xué)的校園，沒有熟悉的同伴，沒有家人的陪同，一個(gè)人坐在角落里，看著眼前的人說笑，孤單而無助。這時(shí)，你向我伸出了手，對(duì)我露出了燦爛的笑容。我像是被你的熱情感染了，靦腆地笑著，回握住了你的手。就這樣，我們相識(shí)了。因?yàn)槟�，我變得開朗，結(jié)識(shí)了更多的好友，但只有你是最重要的那一個(gè)。
是你，在我孤單時(shí)，讓我感到了溫暖。
一次體育課，我因身體不適而沒有出教室活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著，我獨(dú)自呆在教室看著書。體育課結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室。這時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己書包里的錢不翼而飛，只有我在教室里獨(dú)處過一段時(shí)間，我便成了最大的那個(gè)嫌疑人。
于是，那位同學(xué)讓我將錢還給他，好幾個(gè)人附和著，讓我承認(rèn)錯(cuò)誤，賠禮道歉。我被圍在人群之中，耳邊傳來七嘴八舌的聲音，本就不適的身體更難受了。我想要開口解釋，卻說不出話來，也不知如何是好。在那些人眼中，我不說話，就代表默認(rèn)了，于是，責(zé)備聲又多了起來。
這時(shí)，你走進(jìn)了教室，了解了這一情況，你拍拍我的肩，安慰了我?guī)拙�，隨后站起來，徑直走到那位同學(xué)的課桌，在他的書包中仔細(xì)翻找，最終在一本書中找到了那些錢。謠言不攻自破，之前的人紛紛向我道歉，而我只對(duì)你露出了笑容。是你，在一片質(zhì)疑聲中，向我投來了信任的目光。
一次，因語文考試失利，我被“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。班主任幫我一起分析試卷，發(fā)現(xiàn)我粗心的地方就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，我無言以對(duì)，不禁紅了眼眶。
從辦公室出來，便一眼看見了你，于是，所有的委屈在那一瞬間爆發(fā)，眼淚像決了堤的洪水，肆意地從臉龐流過。你輕輕地抱住我，撫摸著我的背，無言地鼓勵(lì)著我。
良久，我平靜下來，你拿出紙巾，擦拭著我的`淚珠。你輕聲說道：“沒關(guān)系的，一次失利代表不了什么，人生總有許多不如意，讓我們一起打敗它們，好嗎？”我看了看你，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們一起努力，共同進(jìn)步著，在下一次的考試中，取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。
是你，在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，與我一同奮斗著。
在成長(zhǎng)的這條路上，有了你的陪伴，便像鳥兒有了天空，像魚兒有了水，像冬日有了暖陽(yáng)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份美好，帶著它，在成長(zhǎng)的路上，繼續(xù)走下去，走下去……
成長(zhǎng)路上有你相伴作文9
你以女性之身，求取人格平等；你以平民之身，思公卿之則。你身為千金，度百姓生活，從無怨言。亂世出英雄，你，就是我的偶像。
——題記
在詩(shī)詞的世界中，你是登峰造極的翹楚；是萬古難得的千秋才女；是有獨(dú)特思想的女文青。但，你更是自己的主人，你將你一生的愛恨冷暖傾注在了筆尖上，思丈夫恨發(fā)長(zhǎng)，將悲憤宣泄在紙上，做一代英雄。英雄，有你成長(zhǎng)變得有光彩。
謝謝你，讓我砥礪前行。
面臨期末考試，同時(shí)面臨古箏考級(jí)的我，常常感到十分迷茫，無所適從，直至我遇見了你。你的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”告訴我無論如何都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，我，就是人生贏家。也許女孩比男孩的心更脆弱，但是遇見你后，我知道了，女孩也一樣可以當(dāng)一個(gè)英雄。一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的卑躬屈膝，一次次的挺起胸膛，一次次的失敗，換來了唯一一次的成長(zhǎng)。這一生的成長(zhǎng)，讓我不服輸，不盲目，不從眾，堅(jiān)持內(nèi)心，直到成功
謝謝你，讓我不再脆弱。
你好飲酒，你好飲的酒中，有故事�！俺磷聿恢�?dú)w路，興盡晚回舟。”這時(shí)，你的酒中，有樂；“一種相思，兩處閑愁�！边@時(shí)，你的酒中，有愁；你又�！皷|籬把酒黃昏后�！薄叭瓋杀K淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急�！边@時(shí)，你的酒中，有悲。直至后來，你不再談兒女情長(zhǎng)，再也不是小女子心緒，更多的是大丈夫的情懷。而這時(shí)，你酒，飲的也更爽朗了。你說“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土�！边@時(shí)，我強(qiáng)烈的感受到，清規(guī)千萬條，不及愛國(guó)心一條！束縛住的是身體，釋放的是心靈。你以心抗世間紛擾，以筆度天下蒼生。你讓我知道了，脆弱，只會(huì)讓敵人更強(qiáng)；脆弱，只會(huì)讓自己輸?shù)脧氐住ＧО倌陙�，各路英雄層出不窮，而我卻只敬你，敬你，改變了我的心性，讓我不再脆弱，不再急躁，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得理智，變得更好，變得離成功更近。
謝謝你，讓我在成長(zhǎng)的青蔥歲月里遇見你，有你相伴。你告訴我，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”但是，你卻硬闖，闖出一處自己的天地。因?yàn)橛心悖屛抑懒�，人命也許不由天，命運(yùn)掌握在自己手中，堅(jiān)持逆風(fēng)飛翔，總會(huì)看到遠(yuǎn)方的太陽(yáng)。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文10
沒有什么能夠阻擋，追求自由和向往。成長(zhǎng)的路上，只因有父母相伴，才有如今的安閑。從懵懂的少年，變得多一絲成熟，而父母，多的卻是眼前的那些皺紋。
其實(shí)我很厭惡父親，每次和父親爭(zhēng)吵，我總會(huì)扭頭而來，留給他一個(gè)背影，直到那一刻，我才知道自己錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。
像往日上學(xué)的早晨一樣，那天我早早地起床了。卻感到陣陣疲憊襲上心頭，又軟綿綿地躺在了床上，眼皮緩緩合上了。不知過了多久，我清醒了，晃晃悠悠地去洗漱。忽然我眼角余光一掃，看到鬧鐘上顯示著六點(diǎn)二十分，我像被當(dāng)頭打了一棒，“嗡”的一下清醒了，要知道我平時(shí)六點(diǎn)就開始準(zhǔn)備了。我三步并作兩步走向洗手間，胡亂弄了幾下，正要擦臉，卻聽見窗外“滴滴答答”的聲音，我心猛地一縮，不會(huì)是下雨吧。
當(dāng)我背起書包打開門，一看外面下著“傾盆大雨”，我猶如掉入了萬年冰窟�！皶�(huì)天大雨，度已失期”，現(xiàn)在已經(jīng)是六點(diǎn)半多了，我急得眼淚都要掉出來了，乘車過去上學(xué)肯定遲了，而且鞋子都會(huì)濕透。當(dāng)我焦急如焚的時(shí)候，父親從房門走了出來，問道：“還不去上學(xué)��？”我沒有回答他，父親說：“外面下大雨，我送你去吧�！蔽揖髲�(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)我鉆進(jìn)父親的車那一刻，我的心才稍稍安定了下來，也為自己剛才的無禮不好意思。車緩緩地行駛著，我和父親之間沒有對(duì)話，雨刷器微小的聲音仿佛略微緩解了這個(gè)僵局。最后，還是父親先開口：“吃過早飯了嗎？”我含糊地回答：“我自己買，你開快點(diǎn)。”之后又是一片沉寂，因?yàn)橛懈赣H的幫助，我在上課之前趕到了學(xué)校。在路上我好幾次想和爸爸道聲謝謝，但卻始終沒勇氣，謝謝二字只是一直在我腦中盤旋。下車的那一刻，父親還遞給我一把傘，讓我撐開，我木訥地接過，下了車，走入雨幕中，有那么一刻，我眼睛里有幾滴水珠，已然分不清是淚水還是雨水。直到一顆豆大的雨滴打到我脖子上，一陣冰涼的觸意，我才猛地醒悟過來，那是自己感激的淚水。撐開傘，隔絕了冰涼的雨珠，也隔絕了父親望著我的視線……走了幾步我停下了，轉(zhuǎn)身目送著父親駕車離開的身影，直至在雨中匯成一個(gè)小黑點(diǎn)，我才順著人群走向教室。
這一刻我明白我錯(cuò)了，我與父親的那一層隔閡是我自己造成的，原來父親一直在我成長(zhǎng)的道路上注視著我，陪伴著我，呵護(hù)著我�！疤焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我躲進(jìn)你的懷里！”，冰心說的又何嘗不是父親呢？
成長(zhǎng)路上有你相伴作文11
在成天的道路上，它就像是那永遠(yuǎn)不能一帆風(fēng)問到達(dá)的彼岸，期間，我們會(huì)遇到晴空嬌陽(yáng)，也會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨，但這一切因有你的相伴，才讓我經(jīng)受住了每次考驗(yàn)。感謝你一一古榕樹。
自記我出生 時(shí)，就聽家里 的大人們了說：“來來來，看看我家的古榕樹，一起坐在 樹下喝杯茶吧？“我總是能聽到大們滿臉微笑地說。
參天大樹我不如道怎樣才算，但打我記是起，就見到這棵古榕樹。它樹干下的根加盤虬臥龍，竟可見延伸到鄰家，它的樹村干不算很租壯，我張大手臂就能互抱住它，不過它的技葉就可以說是枝繁葉茂了，宛如一把擎天巨大綠傘遮蔽著驕陽(yáng)。
孩童時(shí)，最喜歡的娛樂方式，當(dāng)屬蕩秋千。當(dāng)我的頑皮勁一上來， 鬧著家里大人做秋千是誓不罷休的。就這樣，心靈手巧的媽媽和勤勞能干的爸爸隔天就把秋于做出來了。這一放學(xué)，便是叫我的小伙伴們來玩秋干，每次與他們嬉玩時(shí)，那蕩高的就像一只小雛鳥，總感覺自己能展翅高飛。童年時(shí)的歡樂時(shí)光，歡聲笑語的傾聽聽陪伴者是你——古榕樹。
樹一年年變得更粗社，我也在一年年長(zhǎng)大，我與古榕樹也是陪伴彼此長(zhǎng)大，
我記初一那年，我的考試成績(jī)還步了幾名，很害怕父母知道，責(zé)怪我的不努力，于是我決定隱瞞這件事。第二天，上語文課時(shí)，老師講了槐花的課文，講述的是：一棵百年古樹之所以能夠經(jīng)百年而倒，自然因素，人為因素都沒能使其倒下，那便是由于它自身頑強(qiáng)的生命力，生生不息。
上完課，我很愧疚，我并沒有做好自己的本職義務(wù)，一想到古榕樹，我知道它也在生長(zhǎng)期，憑借自身努力在籌狀向上成長(zhǎng)。那對(duì)生命的渴求，是我所不能比擬的。感謝你——古榕樹，讓我變得像你一樣頑強(qiáng)不息吧，不被困難打跑，不畏懼困難，敢于直面自己的不足與錯(cuò)誤吧！
忽而又一夏，家鄉(xiāng)的那顆古榕樹還在生長(zhǎng)，我也還在成長(zhǎng)。因?yàn)榉N種原因，我離開了那棵古榕樹，只是偶爾能回去看看。它仿佛一位比我年長(zhǎng)者，站在時(shí)光深處，總是歡迎我的到來。它仿佛知曉我的心事，回去之后總能感受到心胸的開闊。感謝你——古榕樹，為我排難。
我還在慢慢成長(zhǎng)，古榕樹依舊堅(jiān)挺屹立。我的酸甜苦辣都有你的見證，感謝你，我的成長(zhǎng)路上有你的相伴。
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