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知識就是力量作文800字（精選31篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的知識就是力量作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識就是力量作文 1
在時間的長河中，知識就像無盡的大海。有時，我們會為撿到一個美麗的貝殼而欣喜，但我們對面前的浩瀚大海一無所知，也不知道它的價值。
有人說知識是財富、權(quán)力、興趣和你所渴望的一切的源泉，但我認(rèn)為知識的功能并不那么簡單。高樓如何拔地而起，火箭如何飛向無人居住的空間，飛機如何長時間在空中飛行，人們?nèi)绾瓮ㄟ^改變周圍環(huán)境來讓自己感到舒適。所有這些都是知識的杰作，世界人民可以成為它的舞臺。當(dāng)一個人把他平常和普通的價值取向定位為知識時，他的生活在這一刻悄然改變了。在知識的'推動下，他最終會成為贏家！
有一次，一家美國公司發(fā)明了復(fù)印機，這引發(fā)了辦公用紙的革命，使他們獲得了巨額利潤。許多人看到了這一點，并想?yún)⑴c進來，但最終導(dǎo)致該公司設(shè)置了巨大的專利壁壘并失敗了。后來，一家日本公司發(fā)明了小型復(fù)印機技術(shù)，并規(guī)避了專利壁壘。這就是知識的力量�！爸R就是財富”這句話也在這里得到了充分的體現(xiàn)。這也表明，只有當(dāng)你掌握了知識，財富才會源源不斷地流向你。
什么是知識？它是創(chuàng)造、法律、財富和控制命運的舵。它體現(xiàn)了夸克、原子和分子的定律，這些定律在自然界中小到肉眼看不見，大到整個星系和宇宙。法律從未改變過。因此，只有掌握知識，從而理解發(fā)展規(guī)律，我們才能把握事物的發(fā)展方向，趨利避害，從而贏得我們想要的東西。
也許對大多數(shù)人來說，知識是虛幻的，所以他們只注重思考而忽視創(chuàng)造。事實上，只有創(chuàng)造才能激勵你去思考和創(chuàng)造新知識。不要只專注于在思想的世界中尋求知識，還要觀察自然以獲得知識。你知道，沒有知識，思想之花會枯萎，創(chuàng)造之源會枯竭，思想世界會消失，甚至一些常識也會消失，這無疑是可怕的。因此，我們應(yīng)該警惕學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)舊知識，這樣思想之花才能長時間盛開。
知識，改變命運；知識創(chuàng)造財富。在這個物欲橫流的世界里，財富無疑是大多數(shù)人追求的，這需要知識的力量。當(dāng)人們知道知識并創(chuàng)造更多的財富時，它就會發(fā)光發(fā)亮。
知識就是財富！
知識就是力量作文 2
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒�！倍惖淖詡鳌都偃缃o我三天光明》給了我極大的震撼。在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個當(dāng)前世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對當(dāng)前世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的當(dāng)前世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心當(dāng)前世界，也架起了海倫和這個當(dāng)前世界溝通的橋梁!
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的`追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫，用她艱難卻幸�？鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我慚愧，也使我警醒。在這個當(dāng)前世界上，為什么只有聾人才才懂得去珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?難道我們就不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切嗎?讓我們向海倫學(xué)習(xí)，用有限的生命放射出無限的光芒!
知識就是力量作文 3
知識就是力量的源泉，知識就是智慧的化身，知識就是通往成功之路的金鑰匙。
十二月十九日，在去學(xué)�？荚嚨穆飞�，我對媽媽說：“如果我考一個滿分，你就得給我買二十五本書，再帶我去哈爾濱看冰燈”。媽媽說：“同意”。我就高高興興的到學(xué)�？荚嚾チ�。
十二月二十六日，我去學(xué)校取成績，回到家媽媽就問我，考得怎么樣？我說：“您自己看看就知道了。”媽媽看完我的卷子后，嚴(yán)厲地對我說：“不行，沒達到要求，還差0.5分”
可是我不甘心，就想辦法說服媽媽。于是我就對媽媽說：“讀書能讓我變得更聰明；讀書能讓我變得更有智慧；讀書能讓我變得更有學(xué)問；讀書能讓我變得更有知識;讀書能讓我的學(xué)習(xí)成績進步；讀書能讓我長大以后變成有才能的人�！�
我還知道好多知識呢！地球是一個行星；火星上沒有運河；水星上沒有水；公雞是法國的國鳥；空氣的流動形成了風(fēng)；螢火蟲的發(fā)光器在尾部；生物體的基本單位是細(xì)胞；大象和老鼠的細(xì)胞幾乎差不多；千古一帝是秦始皇；楚漢雙雄是項羽和劉邦；中國的四大發(fā)明是造紙術(shù)、活字印刷、火藥、指南針，我還知道……
媽媽你看我說了這么多讀書的好處，其實這些也是我從讀過的書本里學(xué)來的，媽媽您現(xiàn)在是不是應(yīng)該給我買書了呢?
緊接著，我又對媽媽說：“您也應(yīng)該帶我去哈爾濱看冰燈吧！”去哈爾濱玩就是去旅游，在旅游的過程中我能把看到的、聽到的寫成日記，提高寫作水平；在旅游的過程中能讓我增長見識；在旅游的過程中能讓我大開眼界；在旅游的過程中能讓我積累更多的寫作素材，這樣我就能提高語文寫作水平。正所謂“讀萬卷書，行萬里路嗎！”
請媽媽您不要扼殺了我的讀書的'天分，書是陽光雨露，讓我在知識的海洋中茁壯成長。媽媽再說了，你想一想，你給我買書總比給我買小食品強啊！最后，我用一大套機關(guān)槍式的大道理把媽媽說服了。
媽媽我好愛你，感謝你的理解，感謝你的支持，感謝知識給了我力量，感謝生活給了我美好的一切！
事實證明，只有多讀書才能得到知識，只有多學(xué)習(xí)才能擁有超人的智慧。讓我用聰明的頭腦，在知識的海洋中遨游吧！我是未來的主人。
知識就是力量作文 4
培根說：“知識就是力量�！�，這句充滿力量的話語，仿佛一只有力的鐵拳，沖擊著那些無知者的心靈，讓世人對知識有了更深刻的了解。
知識好比在茫茫海上的孤島點起的長夜明燈，給身處黑暗的人帶去力量和光明。霍金身患疾病，無法動彈，但他不愄困難，用知識的力量點亮人生，從絕望的生活走向五彩的當(dāng)前世界；愛迪生出身低微，生活貧困，老師和父母都說他是個笨蛋，但他不放棄追求，用知識的力量證明自己；海倫·凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生達到了最低谷，但她不放棄學(xué)習(xí)，用知識的力量證明自己的堅持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春�，他們都�?jīng)歷了各種磨難，可他們最后卻獲得了成功。因為他們有知識，他們憑借知識的力量，讓世人認(rèn)識了他們的智慧。
知識改變?nèi)说拿\，激勵人的斗志，給人以無限希望。
如果你站在2003年的深圳大街上，你或許會看見一個頭上系著頭巾，寫著Full（滿的），身上寫著Nothing（一無所有）的奇怪的人。他就是劉偉。一個剛畢業(yè)沒有工作的落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個自認(rèn)為可以盈利過十億的程序，于是他準(zhǔn)備找騰訊公司的CEO馬化騰先生投資。最終他打動了馬化騰先生，他用自己滿腦的知識換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識；只要你擁有知識，你也可以從一無所有變得無比富有。
知識是一筆寶貴的精神財富，它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有，更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們的內(nèi)涵，開闊我們的視野。
相反，一個沒有知識的.人，在社會上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不知道，就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊，毫無力量，只能生活在社會的最低層。
知識的力量是偉大的，有了知識，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩情到碧宵”的文學(xué)境界；有了知識，才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠；有了知識，才將這個本一片荒蕪的當(dāng)前世界變成異彩繽紛的畫卷！我們都應(yīng)該用知識的力量，給人生添上一個響亮的驚嘆號！
知識就是力量作文 5
哲人曾說：知識是全人類的母親！
——題記
今天，高科技的產(chǎn)品是知識的化身，優(yōu)素質(zhì)的人才是知識的結(jié)晶，快旋律的生活是知識的升華！不錯，知識像母親一樣，給予了全人類一筆價值不斐的財富。但，知識的力量還遠不止于此。
生命，因知識而延續(xù)�；蛟S已該結(jié)束的生命，卻又奇跡般開始。曾有過這樣的事例，在海嘯來臨前，年僅10歲的小女孩憑借自己的知識挽救了數(shù)百人的生命。世人皆知，生命無價，但知識卻是臨駕于生命之上，它才是主宰生命的終極者，沒有知識，生命也無法依存，知識是令生命延續(xù)的搖籃。
人生，因知識而精彩。沒有知識的人生，是無意義的，沒價值的。眾所周知的海倫·凱勒，一個不幸的人或許在她小時候，認(rèn)識她的人認(rèn)為她的人生已沒有任何意義。但在數(shù)十年之后，人生黑暗的海倫·凱勒，并沒有因此而放棄自己的人生，她放不下對知識的渴求，對知識那火一般的熱情，終究，她成為了一位哲人，一位被喻為奇跡般的名人思想家�？梢姡R是一個人人生意義的'象征，它的力量，賦予了追求者以不竭的動力，知識是鑄造精彩人生的源泉。
生活，因知識而幸福。平凡者擁有平凡的生活，對生活中的點點滴滴司空見慣，這樣的生活是寡味的。知識令生活充實起來�；蛟S，知識不是生活的全部，但生活卻是知識的全部，知識讓人懂得如何去面對生活的窘迫，知識教人懂得如何走向生活的富實，沒有知識，生活不會多姿，沒有知識，生活更不會充實？知識是造福者的化身。
知識的力量創(chuàng)造了幸福生活，成就了精彩人生，知識的力量是無窮的，雖生命有限，但不也因知識而升華嗎？人生苦短，不也因知識而非凡嗎？生活落魄，不因知識而富實嗎？
哲人之所以成為哲人，不因他生來就是。而是因他有對知識力量的向往，有對知識力量的渴求，更有對知識力量的追尋！朋友，知識的力量是巨大的，讓我們的眼球隨之轉(zhuǎn)動，相信，我們就會是海嘯小英雄，我們就會是新世紀(jì)的海倫·凱勒，也讓知識的力量令我們的人生更加精彩，生命閃射出絢爛的光輝，生活面向美好的明天，讓我們一起在知識母親的懷抱下相擁！
知識就是力量作文 6
每個人都擁有一件十分令他自豪的寶物，那就是知識，知識雖只是一個抽象的概念，但它本身蘊含著一股巨大的力量。
知識可以豐富人們的生活。很多人喜歡讀書，是因為在書中可以獲得一種寧靜的心態(tài)。了解深奧的知識。在唐詩宋詞中可以感受詩人的情感，在名人列傳中可以了解作者的經(jīng)歷。在介紹文物名勝古跡的書中�？梢蚤_動腦筋想象那優(yōu)美的風(fēng)景，知道一些悠久的歷史文化，知識如甘露，滋潤著人們充滿渴望的心靈。上學(xué)本身就是一個涉取知識的過程，然而中老年人在遠離課堂后仍可以將學(xué)習(xí)作為一件重事，因為人為了生存就必須得掌握許多知識，知識是加油站，給人們補充能量。
知識可以改變?nèi)藗兊拿\。雜交水稻的發(fā)明為人類解決了溫飽問題；藥物的發(fā)明，使致人死亡的疾病得到了控制；神舟飛船的誕生，讓人類解開宇宙奧秘的步伐邁近了一大步。這一切的一切，都是因為人類擁有知識。當(dāng)今社會越來越注重人才的培養(yǎng)。淵博的知識可以讓你獲得一個好的工作崗位。適當(dāng)?shù)亓私庖恍┳跃戎R也是十分必要的，地震、沙塵暴、洪水等一些自然災(zāi)害不時地發(fā)生，知識可以拯救你的生命。知識是魔法棒，主導(dǎo)人們的`命運。
知識可以振興國家，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，各國之間的競爭歸根到底是人才的競爭。第二次世界大戰(zhàn)后，日本作為戰(zhàn)敗國損失慘重。但20年后，它成為世界上第二大經(jīng)濟國家，因為它大力發(fā)展科教興國，“落后就要挨打”這是永不變的教訓(xùn)。人只有大膽創(chuàng)新，與時俱進，社會才會迅速發(fā)展，國家會在國際舞臺上起領(lǐng)先作用�？平膛d國是我國必須長期堅持的基本國策，可見知識力量之巨大��！知識是催化劑，加快國家的興盛。
知識的力量是巨大的，讓我們每個人都努力學(xué)好知識，實現(xiàn)自己的理想，為建設(shè)祖國貢獻出自己的一份力量！
知識就是力量作文 7
一天中午，我看了看教與學(xué)，發(fā)現(xiàn)有個信息之窗。出于好奇，我翻開那一頁看了一會兒。
真是不看不知道，一看嚇一跳，里面全是有關(guān)貨幣的知識。我從信息中了解到，本來法國和德國都是用法郎和德郎，但現(xiàn)在有歐洲以后，它們就和意大利還有葡萄牙等大部分歐洲國家一起使用歐元。1歐元=100歐分，這和我們中國人民幣元和分的進率是一樣的呢！100歐元約等于9.725人民幣，歐元比我們?nèi)嗣駧糯?倍多呢！而我們已經(jīng)學(xué)過的小珊迪這篇課文，一盒火柴的價格就是1便士，現(xiàn)在英國已經(jīng)有新便士了，是1971年更換的。1英鎊=100新便士，又約等于13.787元人民幣，是我們中國人民幣的13倍多。現(xiàn)在美元已經(jīng)世界通用了，它約等于8.2646元人民幣，1美元又等于100美分。俄羅斯使用的是盧布和戈比，1盧布=100戈比。日本的貨幣最小，100日元約等于7.0159元人民幣。我從書中解讀到了有關(guān)貨幣的知識，使我受益匪淺。
我想：知識就是力量，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)對我們有益的知識，將來長大為祖國做貢獻。
“知識”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現(xiàn)實生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當(dāng)要他們做某一件事時，總是不能勇敢地去做，去面對。有人問他們問什么時。有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個膽力，從來沒經(jīng)歷過。“因此，從這里就可以明確得出知識就是力量。
至今我認(rèn)為知識是我們最堅固的梯子，當(dāng)我們離開知識也就不能生活在一個燦爛，光明的日子里，那我們不就得生活在一個黑暗的社會里嗎？所以知識就是我們生活中的`力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進的力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。
知識的源泉必須保持純潔，因為任何人不純都可能成為無知的根源。
知識就是力量作文 8
一個8歲的小學(xué)生竟然會6000多個英語單詞，當(dāng)別人問他：“你是怎么做到的呢？”她說：“是日積月累的結(jié)果�！� 其實，我們一天背2個單詞，30天就可以背60個，一年就能背720個。8年就可以背約5800個單詞。背這么多單詞看起來是很難的，可是你一天背幾個，漸漸地日積月累你不就能背許多個單詞了嗎？
明代醫(yī)學(xué)家李時珍從小就隨父行醫(yī)，親自翻山越嶺攀登深山老林采藥，天天都在積累經(jīng)驗。試問，要不是李時珍平時積累經(jīng)驗，身體歷行，醫(yī)術(shù)又怎么能達到爐火純青的地步呢！近代著名畫家齊白石老先生，要不是每天都去觀察花鳥魚蟲，怎能畫出一幅幅栩栩如生的畫，繪畫技術(shù)又怎么達到爐火純青的地步呢？聞名于世的大秦帝國，如果不是歷經(jīng)百年數(shù)世積累，怎能成就始皇帝九合諸侯，一匡天下，總統(tǒng)邦域，經(jīng)緯四極的壯舉；偉大的`中國共產(chǎn)黨如果不正是由星星之火的一個又一個小勝利積累到消滅敵黨800萬軍隊的燎原大火嗎……。放眼望去，古今中外的所有名人不都是靠著這種“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉”的精神,通過滴水穿石的量變積累，才能抵達到人生、事業(yè)的質(zhì)變巔峰嗎？ 我們小學(xué)生都覺得寫作文很難，但是如果你會經(jīng)常的觀察身邊的事物，一天多背一些精品好詞、佳段，注重積累，慢慢就達到深思高舉，下筆如有神的境界了。寫作文就不是很難的了。赫胥黎說，人都有貪圖享樂和逃避生活上痛苦的天賦欲望。所以，刻苦積累是一個苦差事，需要堅強的意志。
讓我們記住日積月累帶給我們的啟示吧！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。每一個人都要學(xué)會這種精神，每天都鍥而不舍地積累精品知識，篩棄垃圾，讀書貴精煉，不貴貪多。精品積累多多益善，到頭來你頭腦里的知識就會更加豐富了�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。只有經(jīng)過了“離四海,攀北極，涉丹水而馳騁兮”的艱苦付出，才能達到“登昆侖兮四望，心飛揚兮浩蕩”的高層次。讓我們共勉!
知識就是力量作文 9
人類與動物最大的區(qū)別是我們?nèi)祟愑兄R、有情感、有文化，如果沒有了這些我們?nèi)祟惻c動物又有什么區(qū)別呢？
培根說過“如果我們沒有知識，我們一無所有�！比绻麤]有知識就沒有今天的高樓大廈，如果沒有知識就沒有今天幸福的生活，如果沒有知識就沒有今天和諧文明的社會。
知識吸引著人們對真理的追求與探索。我曾看過一個關(guān)于魯迅先生吃辣椒驅(qū)寒讀書的故事。魯迅先生從小愛學(xué)習(xí)，少年時在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期因為表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)校獎勵他一枚金質(zhì)獎?wù)�，他立即拿去賣了，然后買了幾本書與一串紅辣椒，每當(dāng)晚上冷得無法認(rèn)真看書時，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得額頭冒汗。正是魯迅先生這種孜孜不倦的求知精神，使他成為偉大的文學(xué)家、思想家，積極參加了五四新文化運動。毛主席曾評價過魯迅先生：魯迅的.方向，就是中華民族新文化的方向。
愛迪生發(fā)明了電燈，貝爾發(fā)明了電話，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鈾、鐳……這些發(fā)明、發(fā)現(xiàn)使人們的生活過得更加幸福美好，這些難道不是知識帶給人類的福音嗎？
我國著名科學(xué)家錢學(xué)森為中國的航天事業(yè)、導(dǎo)彈、原子彈發(fā)射作出了巨大貢獻，中國鐵路之父詹天佑主持設(shè)計并建造了中國的第一條鐵路――京張鐵路，雜交水稻之父袁隆平為解決中國十幾億人口吃飯問題，潛心研究水稻栽培技術(shù)，取得豐碩成果，正是因為有了像錢學(xué)森、詹天佑、袁隆平等這些平凡而又偉大的科學(xué)家，用知識的力量讓我們偉大祖國變得更加強大。祖國的強盛同樣也離不開無數(shù)不知名的科技工作者、工人、農(nóng)民，他們充分發(fā)揮聰明才智，運用日積月累在勞動中汲取的知識，默默無聞地為祖國的富強添磚加瓦。
知識蘊含著無窮的力量，作為一名小學(xué)生，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識，將來更好地服務(wù)于他人，服務(wù)于社會！
知識就是力量作文 10
“在忙嗎？”“喂？”聽到這個熟悉的聲音，我不禁地愣住了。原來是三年前的老同學(xué)。她說翻了半天才找到我的聯(lián)系方式，我們聊了快一個小時，因為時間的原因就這樣匆匆地掛了電話。那一個小時令我久久不能忘懷。
上學(xué)時，數(shù)學(xué)成績不太好�？忌狭艘凰褶k初中，后來因為各種原因被退學(xué)了。無奈之下，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下的初中。剛開始的我非常絕望，挺吃不消，畢竟好日子過慣了。直到后來我認(rèn)識了一個女孩子，對我非常照顧。那剩下兩個月的學(xué)期，都是她一直在我身邊安慰我，給我希望。期末考試結(jié)束后，就再也沒有了音訊。初二，爸爸再一次給我轉(zhuǎn)到一所條件很好的重點中學(xué)，當(dāng)年的小脾氣小性子早已被生活磨平了。認(rèn)識新的同學(xué)；新的`老師；新的環(huán)境。似乎忘記了以前是個不愛學(xué)習(xí)的壞孩子。就這樣度過了，今年是初三，最關(guān)鍵的一年。每位同學(xué)都在努力拼搏。而她卻再也沒有了這個機會。
從電話里聽到她早已不上學(xué)了，去了一家奶茶店上班，每天早起晚歸的。還需要自己一個人做飯，她的媽媽也去外地打工了。聽她說了許久許久，不知什么時候我的眼眶里熱熱的，好像有一股東西。沒錯，我聽得流淚了但不敢哭出聲音。看看在校內(nèi)的自己，滿腦子的未來和理想而她卻要辛苦地上班掙錢。然后養(yǎng)活自己。
所有的跋涉都是為了抵達，所有的孤獨和堅持都會發(fā)光，別趕不上野心又辜負(fù)了努力，總有人要成功為什么不是你？你不努力地時候沒有資格失去自信。
那一次，我認(rèn)識到知識的力量！或再過三年，我的努力終會有相應(yīng)的回報，而她或許也會過得很好吧。自己不優(yōu)秀遇見什么人都沒用。世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。只有不斷尋找機會的人才會把握機會。
人生最可憐的就是：我們總想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞，今天就開在我們窗口玫瑰。唯有知識帶給我強大的力量，是我堅強的后盾。
知識就是力量作文 11
生活中，形形色色的書籍，五花八門的知識，如同源頭活水般被我們源源不斷地汲取著，我們變得更加睿智，心胸也變得更加寬廣。如果有人問：“為誰而讀書？為何而讀書？”有人可能說：“當(dāng)然為了自己而讀書��！讀書可明理，可做官，可掙錢……”而周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書。”
中國近代史就是一部屈辱史，我們忘不了火燒圓明園的火光，忘不了扣在中國人頭上“東亞病夫”的帽子，更忘不了日軍對我們南京慘無人道的大屠殺。中國人民在外敵的槍炮刺刀下個個捏緊了拳頭，卻又無力反抗，如同待宰的羊羔般被不斷地殘食。為什么會這樣呢？就是因為我們國力薄弱，科技落后，人民愚昧。
魯迅一開始學(xué)醫(yī)，是為了想醫(yī)治千千萬萬被外國人稱為“東亞病夫”的中國人，但是后來發(fā)現(xiàn)之所以中國人在當(dāng)時被稱為“東亞病夫”，其原因并不是身體有病，而是精神上愚昧。這樣的.發(fā)現(xiàn)源于他在課間看了日俄戰(zhàn)爭時中國人被砍頭示眾的幻燈片。那一刻，他才真正意識到：想要救國，光憑身體上的健康是遠遠不夠的，必須要從思想上喚醒民眾，自由的束縛雖然可怕，但更可怕的是精神上的束縛。他棄醫(yī)從文，真正開始從思想上讓民眾覺醒。他以筆作武器，以揭露社會現(xiàn)實的黑暗為宗旨，把滿腔的憂國憂民之情都通過作品呈現(xiàn)給了讀者。經(jīng)過長時間的努力，有無數(shù)的人因魯迅的文章而徹底醒悟。中國人不再做待宰的羔羊，而是成了覺醒的雄獅，同仇敵愾，奮勇殺敵。這就是知識的力量！
書是人類進步的階梯，只有多讀書，才能獲得更多的知識，也只有掌握更多的知識，才能報效祖國，只有祖國強大了，我們在世界舞臺上才有尊嚴(yán)。否則，哪怕你再有錢，個人能力再強，也是任人欺凌。雖然祖國在一天天強大，但我們也要像周恩來那樣，認(rèn)真讀書，擁有寬廣的目標(biāo)，承擔(dān)起國家的大任，讓中華屹立在世界的巔峰。
知識就是力量作文 12
“陜西有個十歲女孩，因為家里窮，沒錢上學(xué)。她跪在媽媽面前哭著說：‘媽媽，只要你讓我上學(xué)，我以后就不吃了。’在接下來的日子里，當(dāng)別人津津有味地吃午飯時，她只能躲在學(xué)校的小山上看天空。四川有個女孩叫小云。她放學(xué)后，白天在家做飯喂豬，晚上拿出珍藏的課本自學(xué)。期末考試那天，做完家務(wù)，她來到學(xué)校，半節(jié)課就答完了試卷，流著淚寫了四個字：‘我要上學(xué)！’”聽完故事，我哭了�，F(xiàn)在“希望工程”已經(jīng)在全國各地展開。我希望我和父親能幫助失學(xué)兒童，貢獻自己的`力量。
我把我聽到的故事告訴了父親，說了我的想法，父親卻說：“現(xiàn)在我們家里有些錢，不過那是給你上學(xué)用的，以后你要上高中，上大學(xué)！”我不接受。我還是想說點什么。父親看了看，說：“我有生意要談。晚上再說吧！”我看著門外消失的身影，失望之極，無精打采的像個泄氣的皮球。我媽對我說：“你爸是個腦殘。沒有意義。”“嗯，我不信這個邪�！蔽易聊チ艘幌�，以前家里很窮，我爸也沒機會讀書。我眼睛一閃，眼睛亮了�！叭绻�，就用這個招數(shù)：懂事，動之以情。我看你還會不會開悟！”
晚上，我做完一切后，坐在客廳里哼著歌，自得其樂。爸爸回來看見了，問：“簡，你今晚為什么有空？來和爸爸聊聊�！蔽倚睦锔吲d：“正是我想要的�！倍茄b作不情愿的說：“好吧！”我們聊了一地之后，我突然問：“爸，我聽爺爺說我們家窮到連三餐都照顧不了。是真的嗎？”爸爸動情地談起了過去�！芭�，爸爸沒學(xué)習(xí)！”“耶！我要你上大學(xué)，為你父親而戰(zhàn)�！蔽乙姇r機成熟，就向父親發(fā)起攻勢。在我猛烈的“炮火”下，父親接過來了。他沉思了一會兒，說：“我為他們感到難過。嗯，我女兒很懂事�，F(xiàn)在我想通了，明天我們就來一場戀愛�！�
我太激動了，像一只剛脫籠的小鳥一樣尖叫起來。我覺得：老師說知識用的越多，就越輝煌�，F(xiàn)在我一試，真的是這個道理。
知識就是力量作文 13
“在陜西有個十歲的小女孩，因為家里窮，沒錢再上學(xué)。她跪在媽媽面前哭著說：‘媽，只要您讓我上學(xué)，我以后就不吃飯了。’以后的日子里，當(dāng)別人津津有味地吃午飯時，她只能躲在學(xué)校的小山上望著天空出神。在四川有一個叫小云的.女孩，失學(xué)后，自己白天在家里做飯、喂豬，晚上拿出珍藏的課本自學(xué)。期末考那天，她做完家務(wù)事后，來到學(xué)校，用半節(jié)課答完了試卷，并含淚寫下了四個字：‘我想上學(xué)！’”聽了這個故事，我哭了。現(xiàn)在全國開展了“希望工程”活動，我要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童，貢獻自己的一份力量。
我把聽到的故事講給爸爸聽，并說了我的想法，爸爸卻說：“現(xiàn)在咱們家里有了點錢，但那是要給你上學(xué)用的，將來你還要上高中、上大學(xué)！”我不服，還想說什么，爸爸一看，說：“我還有個生意要談，有事晚上再說！”我看著消失在門外的身影，失望極了，像只泄了氣的皮球無精打采。媽媽對我說：“你爸是個死腦筋，說不通的�！薄昂�，我就不信這個邪�！蔽易聊ブ郧凹依锖芨F，老爸也沒機會念書……我靈光一閃，眼睛一亮，“有了，就用這招：曉之以理，動之以情，我看你還會不會開竅！”
晚上，我做完一切，就坐在客廳里哼著曲兒，自個兒直樂。爸爸回來看見了，問：“珍兒，今晚怎么有空閑，來陪老爸聊聊�！蔽倚睦镆粯罚骸罢衔乙狻！钡珔s裝作勉為其難地說：“好吧！”我倆天南地北地說了一通后，我突然問道：“老爸，我聽爺爺說，以前我們家很窮，連三餐都顧不上，是真的嗎？”爸爸感慨地講起過去的事�！班蓿瓉戆譀]念過書！”“是呀！我希望你上大學(xué)，替爸爸爭一口氣�！蔽铱磿r機已經(jīng)成熟，就向爸爸展開攻勢，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一會兒，說：“將心比心，我很同情她們。嗯，我的女兒懂事了，現(xiàn)在我想通了，明天我們就去獻上一份愛心�！�
我興奮得像只剛脫籠的鳥直叫。我想：老師說過，知識越用越靈光。如今，我一試，還真是這個理兒。
知識就是力量作文 14
魯賓遜是一個熱愛冒險的英國年輕人，他的一生中有二十八年都是在海上的一個孤島度過的。在此期間，他創(chuàng)造了許多的奇跡。他在島上建房子；用一年時間造了一艘獨木舟；教會了一個名叫星期五的原駐民說話，并幫助這個名叫星期五的人改掉了吃人的惡習(xí)。在他們獲救回到英國的時候，正好是英國的冬天，那時，在整個倫敦都飄雪的情況下，星期五向魯賓遜發(fā)誓，要永遠跟著他，這一點讓我很感動。
在魯賓遜流落荒島的時候，他用自己的知識，在那里生活了下來。
看魯賓遜的'生活情況一點一點的改善，仿佛看到了人類從石器時代開始逐步走向現(xiàn)代的進化過程。魯賓遜用知識使自己獲得了成功，他用自己的知識在荒島上建造房屋，圈養(yǎng)山羊；他用自己的知識在巴西種植植物，辦了養(yǎng)殖場，使自己的生活一天一天的好起來，富裕起來。
這充分向我們說明了知識的力量和重要性。有了知識，你在任何地方都能生存，你會用知識來武裝自己，保證自己不被受到侵害。你會因為知識而生活的很好，因為你懂得用知識來造福你自己。就像魯賓遜一樣，他用知識得到了富裕的生活；得到了人們的尊敬；得到了星期五的追隨。所以，知識造福了他。
我們和他一樣，都學(xué)會了知識，都懂得了知識，我們也能夠?qū)⑦@些知識運用到我們的生活當(dāng)中去，所以，我們也可以像魯賓遜一樣，用知識武裝自己，用知識使我們的生活一天一天的變好不是嗎？魯賓遜能做到的，我們也能。雖然我們沒有魯賓遜的經(jīng)歷，雖然我們不會像魯賓遜一樣有這些冒險的事情，但是，我們和魯賓遜都有一樣相同的東西——知識！
知識帶給我們財富，知識帶給我們力量。知識帶給我們的，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的。所以，我們要好好學(xué)習(xí)。用知識去創(chuàng)造財富，用知識的鑰匙，打開通向未來的大門！
知識就是力量作文 15
一本書，它看似很薄，但它里面卻有無盡的東西�！}記
從嬰兒到青少年，從無知到了解，從認(rèn)識無所謂到必不可少。
懵懂的知識
小學(xué)一年級，我開始接觸一些從來沒有過的知識。第一次接觸感覺有點小興奮，但接觸過一段時間后就覺得他可有可無，不學(xué)她也無所謂，所以我上課的時候有時開小差，要是打盹兒有時玩手指，好像我不在上課一樣，老師講的知識，我覺得他沒有用就沒有聽到，卻因為不認(rèn)真聽講，我付出了代價，我又上了一年的一年級。但我卻改變了之前的做法，開始學(xué)習(xí)啊，我了解到這些知識之后，我心里很高興，不知道為什么只要老師講的知識，我學(xué)會，我就會歡呼雀躍，但我卻不知道，這只是最簡單的一些知識。
了解的知識
上了六年級，我知道我之前學(xué)的知識只是相當(dāng)于一本書的一小部分，而我現(xiàn)在學(xué)的知識也只是靠近一本書的中間部分而已，而我還有很多很多還沒有懂。
上了初中我都支持作文的了解又有了新的認(rèn)識，在小學(xué)的時候我原以為只要我好好學(xué)就一定會有進步，但上了初中我才知道我錯了，要想有進步不僅要好好學(xué)，而且要努力學(xué)奮斗的學(xué)。
半成熟的知識
九年級他是人生的一個轉(zhuǎn)折點。如果在中州考試中取得好成績時，你將上一所你理想中的高中，但如果你考的.不好，就只能上一所你最不想上的學(xué)校。也就是在九年級讓我認(rèn)識到了知識的力量，以前上課的時候回答問題的只有一兩個，而現(xiàn)在就一大片，以前下課的時候，老師辦公室除了老師和蘇作業(yè)的群學(xué)生就沒有其他人。而現(xiàn)在老師辦公室里充滿了人，他們都是為了獲得知識而努力上進的人，以前下課教室里的一大半人都在玩耍，而現(xiàn)在有一大半的學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)，因為他們想要獲得知識的力量。
九年級是一個人人生的轉(zhuǎn)折點，也是一個人的必經(jīng)點，而正是這個九年級讓我從懵懂到半成熟，從不以為然知識都認(rèn)識知識的力量，因為只有獲得知識的力量才能更好的擁抱未來。
知識就是力量作文 16
每個人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現(xiàn)在這社會，沒錢一點不可怕，最可怕的就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我，說文山哥，怎么才能夠有能力去應(yīng)對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來呢？其實說實話，這些問題大家問出來我們只能象征性的給一點答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應(yīng)該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個話題。
其實也很簡單，想要讓自己不被社會所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時間的話在上網(wǎng)的時候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書，是個很好的途徑。根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說，山哥，我沒怎么上過學(xué)，也沒啥文化，看不懂�；蛘哒f我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實這些都是借口，你怎么不說錢不是你印的，你就不花錢了呢？所以說不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過的書，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。
三十六計，論語，史記，黃帝內(nèi)經(jīng)，水經(jīng)注，這些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結(jié)晶，大家可以去長長知識，好好看看。
另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書籍是個人愛好，以及開闊眼界，容納東西方文化的一些書籍。
其他的還有，資本主義發(fā)展史，營銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的.人，煙酒學(xué)問，這些書籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點燃希望之光！
知識就是力量作文 17
英國的史蘭爾斯曾經(jīng)說過一句話“書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你�！睕]錯，讀書可以陶冶人的情操，了解許許多多的知識，讀著讀著，漸漸地，我與書就建立起了一座永恒的感情橋。
從幼兒園開始，我就喜歡上看一些小故事書，看得津津有味，由于是幼兒園沒什么作業(yè)，所以回家一寫完作業(yè)就翻開書來看，一看就看到吃飯�？捎捎跁牧可�，知識不多，鄉(xiāng)下比我大幾歲的人常笑我。
到了二年級，認(rèn)字多了，也就開始試著讀有圖畫的《三國演義》，時常被書中的英雄上陣是的氣場所震撼，如莽撞耿直的張飛，忠心義膽的關(guān)羽，藝高人膽大的.趙云……每個字，每句話都讓人仿佛身臨其境，被每一位英雄的精神所折服，從此以后，我看書的癡迷度越來越深，以至到了忘我的境界，但知識量還是超不過那些大我?guī)讱q嘲笑我人。
從三年級開始我的科學(xué)知識就特別廣泛，我已經(jīng)可以看物理類的書了，當(dāng)時，就我一個人的書籍多達65本，我的科學(xué)知識向外無限的生長開來。那些嘲笑我的人還是繼續(xù)嘲笑我，但嘲笑的語言少了不少。
現(xiàn)在我不僅看科學(xué)類的書，還看一些世界名著，就比如說雨果的《悲慘世界》，我現(xiàn)在就在看，有人可能要問我，你在什么地方看呢？我送他四個字：無處不在！在回家時，看；在車上時，看；在睡覺前，看；在寫作業(yè)時，邊看邊寫！我的眼睛，不是因為我看電視或看電腦看壞的，而是因為看書看壞的！但是，我付出終有回報，現(xiàn)在，我的科學(xué)知識量已遠過我那初三的姐姐，我對化學(xué)也有了一定的了解。原先，在鄉(xiāng)下嘲笑我沒知識的人，現(xiàn)在誰也不敢小瞧我了！
所以，朋友，記住我說的話，書是一切知識的源泉，書，還是一種永恒的力量！我愿一直沉迷于書中，從書中獲得源源不斷的力量！
知識就是力量作文 18
書是知識的海洋，是全世界的營養(yǎng)品，每當(dāng)提起書這個話題，我的話就多了。
小的時候，當(dāng)我對一切什么都還不知道的時候，對什么東西都充滿好奇，那是，我最大的興趣就是看書了，雖然字不認(rèn)識幾個，可書里面的圖畫總讓我愛不釋手�，F(xiàn)在自己漸漸長大了，看的書也不再是以前的'漫畫書、小人書了，而是那些富有哲理的文章、名家著作。如《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，而里面人物遭遇都使我牽腸掛肚。不論是高爾基那不幸的童年，還是保爾那堅不可摧的性格，都讓我一下子體會到了讀書的樂趣。
有句古話說得好:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍�！睍锸裁礀|西都有，它是黃金，是收獲。讀書，就等于在體會人世間的真諦，一點一點明白其中的道理。每當(dāng)我拿起書時，我就覺得在品嘗人世間的真正道理，傾聽另一個人的心聲。
書里的知識是用之不盡，取之不竭的，它就像一座知識的大寶庫，智慧的源泉。讀書，不僅能增長人們的見識，還能開闊我們的眼界。它能讓我們更快、更好地掌握許多知識。書也是創(chuàng)造財富的法寶，是改造世界的鑰匙。
書就像雙翅膀，讀得越多，飛得越高越遠；也好比是種子，播種得越多，收得越豐富。
書就像是我們知識的引路人，告訴我們什么該做？什么不該做？什么是正確的、什么是錯誤的？培養(yǎng)我們處事的能力，讓我們在學(xué)習(xí)中進步。知識就是力量。
讀書，也是種美的享受。許多貧困山區(qū)的孩子經(jīng)常起早貪黑地去上學(xué)，他們渴望讀書。在書中，也有種樂趣，它能通過文字傾聽另一個人的心聲，能理解其中那意味深長的道理。
總而言之，山外有山，人外有人，學(xué)無止境，書里的知識是不可能讀完的，但只要刻苦鉆研，努力讀書，終有一天，自己會有一份意想不到的收獲。所以，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，同學(xué)們，讓我們一起珍惜時間，認(rèn)真讀書吧！~~~~
知識就是力量作文 19
知識就是力量！這句話，人盡皆知，可是，有誰知道這句話真正的背后的含義呢？
早在很久很久以前，全國各地的在求學(xué)的莘莘學(xué)子就把這句話當(dāng)做了自己努力的目標(biāo)，也是一種信念，依靠著這樣的信仰，一代代的人用知識改變了自己的命運�？墒牵钗腋械讲唤夂屯锵У�.是，當(dāng)今世界，這句話，竟然漸漸地演變成一句口號，不再那么有力量。
是啊，當(dāng)你在本子上寫下這句“知識就是力量”的時候，你的心里，卻在想著還未打完的游戲，還在想著其他無關(guān)緊要的閑事，這不就是忽視了它的意義嗎？
曾幾何時，我也是這般懵懂無知的一個女生，無論是在家里還是在學(xué)校，我都是最平凡的那一個，普通得像一株野草，每天上課懵懵懂懂，回答問題迷迷糊糊，做作業(yè)馬馬虎虎，能過得去就行。學(xué)習(xí)過的知識從來不去主動復(fù)習(xí)，因為我就在自暴自棄，想著，反正自己這么不出眾，努力也沒用，學(xué)習(xí)那么多知識干嘛呢？
可是，一次偶然的機會，讓我改變了這個想法。
那是盛夏中午的一天，我下樓丟垃圾突然聽到一陣字正腔圓的讀詩的聲音從一樓臥室傳來。我抬頭一看，就從透明玻璃窗子里看到一個扎著麻花辮，正端坐在書桌前認(rèn)真背著古詩的女孩子，她年齡不大，長得也不算漂亮，甚至是有點兒丑丑的，完全和美貌沾不上邊兒，可是她讀得真的極其認(rèn)真、專注，捧著書，一句一句反反復(fù)復(fù)朗誦，讀幾遍又背一遍，背得不熟練的地方又翻開書反復(fù)誦讀……我震驚極了，心里蕩漾起一股異樣的感覺，有一點感動，一絲慚愧。
那個掃垃圾的婆婆告訴我，那個女孩子不過上三年級，每天都很努力地學(xué)習(xí)知識，背古詩，因為***媽說了，人長得不漂亮，沒有才藝，就應(yīng)該不斷用知識來充實自己。
這段話令我幡然悔悟。我開始努力學(xué)習(xí)知識，背古詩，練字，甚至是學(xué)習(xí)難懂的古文。我充分利用每分每秒的時間，珍惜手中的工具書，每天只要一有空就翻開來讀，有時候是大聲地朗讀，有時候在心底默讀……我孜孜不倦地努力著，哪怕有時候心情不好，自己并不想學(xué)習(xí)，我也強迫自己去努力，因為只有這樣，我的人生才能獲得力量。
每次學(xué)習(xí)完知識，背完古詩，我的內(nèi)心都收獲滿滿，充盈著一股自豪和滿足，這就是學(xué)習(xí)的快樂，讓我由衷地感到幸福，也看到希望的火光。
所以，知識，真的是我們每個平凡的人通向世界的窗口和鑰匙，我們要好好把握住這股力量源泉，做更好的自己。
知識就是力量作文 20
作家的專長是寫作，寫作不僅需要文學(xué)藝術(shù)的功底，更需要豐富的知識。其實任何人做任何事業(yè)都不僅僅需要深厚的專業(yè)學(xué)識，還需要與專業(yè)知領(lǐng)域有關(guān)的知識。一個人只有廣泛汲取知識營養(yǎng)，才能開闊視野，增長見識，豐富生活，緊跟時代，使自己立于不敗之地。
毛澤東是中國偉大的領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)我們一步步走向革命成功的道路。他從小就關(guān)心天下，立志報國。少年時博覽群書，精讀《孫子兵法》、《三國演義》、《水滸傳》等，從書中學(xué)到許多軍事思想和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，在紅軍長征中靈活運用，取得偉大勝利。在北大做圖書管理員時閱讀過大量書籍，并有機會接觸到馬克思主義和唯物辯證法思想，在抗日戰(zhàn)爭中，寫出《論持久戰(zhàn)》，指出中國的抗戰(zhàn)需要經(jīng)歷“防御—相持—反攻”的過程，弱國必定戰(zhàn)勝強國，中國必定戰(zhàn)勝日本，對指導(dǎo)中國抗戰(zhàn)勝利起到關(guān)鍵作用。他還讀過許多文學(xué)作品，提升了他的文學(xué)素養(yǎng)，他的詩詞恢弘磅礴，從氣勢上壓倒了敵人，也展現(xiàn)出領(lǐng)袖特有的霸氣和人格魅力。作為政治家和革命領(lǐng)袖的毛澤東，因為擁有廣泛的知識，豐富的文化底蘊，使他在革命的道路上得心應(yīng)手，給中國帶來了嶄新的時代。
現(xiàn)在的社會是一個知識爆炸的信息時代，專業(yè)的交叉和跨行業(yè)成為時代潮流。它逼迫我們通過多方位的學(xué)習(xí)在社會上立足。比如在科技設(shè)計行業(yè)中，你不僅僅需要美術(shù)功底，你還要學(xué)好數(shù)學(xué)、人文、交往、社會經(jīng)濟、文化、歷史、生態(tài)環(huán)境以及當(dāng)今社會的'科技發(fā)展，通過多方面的學(xué)習(xí)和多領(lǐng)域知識來打造出最好的設(shè)計。
這是一個互聯(lián)網(wǎng)時代，是一個學(xué)習(xí)型社會，不論男女老少幼都在學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就會OUT�，F(xiàn)在的智能手機擁有打車、休閑娛樂、通訊、交友、購物、手機銀行、上網(wǎng)等功能，如果你不會是用這些功能，你就會逐漸落后于時代；如果舊思想還在你腦海中根深蒂固，揮之不去，不愿去接受新思想，你就會被時代所淘汰。
現(xiàn)在是一個競爭激烈、就業(yè)壓力大的社會，需要人們通過閱讀等娛樂方式來調(diào)節(jié)自己。上班族身上充斥著各種各樣壓力，你可以通過去嘗試在閑暇時多閱讀書籍，在假期去嘗試學(xué)習(xí)你不會的娛樂方式，來緩解上班帶來的壓力，否則你可能被“壓”死。
只有擁有豐富的知識，才能將專長發(fā)展好，知識是學(xué)不完的，人生有限，但我們應(yīng)該在有限的時間學(xué)習(xí)無限的東西，充實生活，發(fā)展自我。擁有豐富的知識不僅能立足于社會，又能豐富人生，豈不妙哉！
知識就是力量作文 21
不知道為什么，最近的我總是特別的討厭學(xué)習(xí)，只要是提到與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，我都會特別的討厭，甚至和家長大吵起來。
今天爸爸就找我談了一次心。爸爸問我為什么不想學(xué)習(xí)呢？我告訴爸爸，因為我感覺成績好了也沒有什么用處，因為將來工作的時候，誰也不會給我出一道數(shù)學(xué)問題或者是語文題目讓我來做不是么？爸爸聽了之后笑了起來，問我知不知道一加一等于幾。我不屑的說，等于二啊，這還不簡單。爸爸又問道，那我要是在你很小的時候問你這個問題，你能回答出來么？顯然不能。因為你有了這么多的知識的積累，你現(xiàn)在才能夠輕易的回答出這些問題。將來你工作了也是一樣的，雖然你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容不會直接用到，可是這些東西都是你的基礎(chǔ)��！只有好好的學(xué)習(xí)，將來才能夠得心應(yīng)手的應(yīng)付自己的工作，要記住，知識就是力量！
我聽了爸爸的話，心里面感覺豁然開朗，知識就是力量，對的，我一定要好好的學(xué)習(xí)，因為知識就是力量！
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的'遠古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明。知識就是力量！
當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟濟，國家力量強大、威震四海。
古時候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果�，F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。
由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。
知識就是力量作文 22
這幾年，青年和干部中間刻苦讀書，自學(xué)科學(xué)文化知識，蔚成風(fēng)氣。山西一所刊授大學(xué)，吸引了全國千萬有志者，上海首次高等教育自學(xué)考試應(yīng)試者多達一萬五千多人，其中年齡最小的十七歲，最大的七十三歲。這些都有目共睹，無須贊述。引人注目的倒是，前兩年還覺得胸?zé)o點墨照樣好捧“鐵飯碗”的人，近年來的自我感覺也大變了。
有這么一位年輕人，這些日子常常孤燈寂坐，窮夜苦讀，旁人問他:何以忽然勤奮至此?答日:“照老樣子混不下去了!”學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，是因為害怕“混不下去”，這夠消極的了吧?然而細(xì)細(xì)想來，卻也未必。
現(xiàn)在，類似這樣的青年不止他一個。照老樣子感覺“混不下去”的人，不光青年中有，干部、中老年職工中也不在少數(shù)。工人搞革新，奔圖書館，千部當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，鉆管理科學(xué)，啃政治經(jīng)濟學(xué)，這是隨處可見的事。他們有時也說照老樣子“混不下去”，這是一種雅謔。重?fù)?dān)在肩，“本錢’不夠，非學(xué)不可，這便是一種責(zé)任感和使命感。那些起步較晚的年輕人，終于感到時勢逼人，不學(xué)不行，雖然顯得被動，但被動也是一種“動”，在通往知識之宮的.道路上行動了。這實在是一樁可喜的事情。可見，雖說如今還有人如斯大林批評的那樣，“決心歌頌我們的投有文化”，但“知音”畢竟是越來越少了。
“混”，是什么意思呢?過去說那些不肯流汗苦干，出工不出力的徽惰人是“混”，如今，它的內(nèi)涵看來有所不同了。
隨著社會化大生產(chǎn)的發(fā)展，一根杠棒，幾斤力氣，在很多情況下是遠遠不夠用了。實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，要用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造全部生產(chǎn)力，也就是整個社會生產(chǎn)的“科學(xué)化”，全體勞動者的“知識化�，F(xiàn)在，我們正向著這個方向努力。即使在那些工作純屬體力勞動的部門，大家也已經(jīng)越來越明顯地看到，勞動生產(chǎn)率的提高日益需要文化科學(xué)知識作向?qū)�。人們�?jīng)常想起的那個體腦分工，現(xiàn)在也已經(jīng)不再是單個勞動者的絕對分工，而不過是以體力勞動為主或以腦力勞動為主的相對分工，這種分工越來越要求每個勞動者重新把體力勞動與腦力勞動集于一身，要求勞動者不斷提高文化科學(xué)知識水平。哲人有言:“你所不理解的東西是你無法占有的�！痹跈C械化、自動化程度不斷提高的情況下，如果缺乏知識的力量，便掌握不了現(xiàn)代生產(chǎn)技能，掌握不了不斷革新的勞動工具，如何適應(yīng)新形勢的擂要?農(nóng)村要科學(xué)種田，工廠要技術(shù)改造，種種新課題不斷出現(xiàn)，沒有相應(yīng)的知識能量，怎能承當(dāng)起現(xiàn)代化大生產(chǎn)意義上的勞動?就是向青年朋友做思想。
知識就是力量作文 23
每個人都有無窮無盡的力量，但在這力量發(fā)射時，我們的力量來自于很多種，有夢想的力量，還有愛的力量等，我的力量是來自于知識。在各種各樣的書目里，浩瀚的圖書王國里，我可以自由的翱翔可以一直一直的翻閱和閱讀，可以增長知識，我的知識可以像小樹一樣長大，像花一樣的美麗，像啄目鳥可以治病
在我的家中，有各種玲瑯滿目的'書籍，每次我看書都好像連上廁所都得拿著書，有時一天才吃一餐你如果來我的家，你會發(fā)現(xiàn)我的書有很多種顏色，再仔細(xì)一看，那些顏色是我自己貼的，這是為什么呢?讓我來告訴你吧：
紅色書籍是課外書，品嘗有空閑的時候我會拿起紅色書籍來看，里面有童話，寓言，名人名言，做人道理，知識道理等很多種，幾乎一本書就得看4遍。我在看書的時候會很討人厭，因為我在看書的時候會全身心的投入到書里的內(nèi)容，完全顧不得什么吃飯，下課。有時連打我兩三下都還如醉如癡。書架上還有藍色書籍，藍色書籍一般是軍事方面的，里面可以了解很多軍人在刻苦的訓(xùn)練下是怎么度過的，還可以了解一些坦克，飛機，槍械啊等等之類的，這可是我最喜歡的了，我知道歐洲戰(zhàn)場是1939年9月1日閃擊波蘭到德國簽字投降1945年5月8日。還有亞洲戰(zhàn)場是從1937年7月7日盧溝橋事件到19458月15日日本宣布投降，這些方面的知識呢!下面介紹紫色書籍，紫色書籍說的就是課內(nèi)的了，課內(nèi)的各科都在里邊連一二年級的我都有時候會翻來看看，還有比我年級高的書也有，我最喜歡的就是語文和數(shù)學(xué)的，所以我語文數(shù)學(xué)的書比較多哦，對，還有紅色書籍，紅色書籍是關(guān)于體育方面的，我對體育可是很
拿手的哦，我最看好里面的跆拳道，真的是太帥了，每次跆拳道比賽我都會看，還有游泳，里面的動作還是我自己看錄像學(xué)的呢!我的愛好是音樂里的小提琴，還有體育里的跆拳道，乒乓球，和游泳，乒乓球我打得可是特溜，我還有乒乓球明星的簽名呢!
介紹完了這些帶有彩的書籍，你們覺得怎么樣，在渾濁的書籍里，可以獲得這么多的知識，你說知識是不是給我了力量，我覺得，知識的力量是最偉大的，最深奧的，沒有人能夠穿破它，那書籍前的大門，我似乎書的老朋友了，我時常把書當(dāng)成自己的朋友，因為書就像我的家，我的朋友，無時無刻的在我身邊，陪伴著我，讓我看到很溫馨!
知識的力量就像一扇光，每天都照亮著我們，它就像一顆太陽，有了太陽，就有了希望，有了力量!知識也像一朵潔白的花朵，有了花香，也有了力量!
知識就是力量作文 24
知識的力量是偉大的。于人，知識能使我們沉迷時變得清醒，貪求時變得淡泊，軟弱時變得堅強，驕縱時變得謙虛，頹廢時變得積極，愁苦時變得歡快。擁有知識，人類精神的天空晴空一碧，云卷云舒，令人神往。
于國，知識能提升國家的綜合國力，增強國際的競爭力。軌道衛(wèi)星的發(fā)射成功，華為科技的全球覆蓋，比亞迪汽車的歐洲普及，無不彰顯著科技的力量，知識的魅力。
于古，我們有文人墨士，騷人墨客，知書能文，心系天下，雖從來都不是社會的統(tǒng)治者，卻有著對中國歷史發(fā)展的強烈使命感�！爸戮龍蛩瓷�，再使風(fēng)俗淳”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是杜甫胸懷詩文，以天下蒼生為己任的博大情懷；“將率三軍，北定中原，興復(fù)漢室”，五月渡瀘，深入不毛，七出祁山，這是諸葛亮博覽群書，運籌帷幄，為的就是天下三分終有一和；更有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”。他們生活在不同年代，卻同為知識分子，滿腹經(jīng)綸，為天下蒼生祈福，為百姓請命。
于今，我們有總理幼時“為中華之崛起而讀書”；袁隆平懷揣“解決全人類吃飯問題”的夢想，開創(chuàng)雜交水稻領(lǐng)域，被譽為“世界雜交水稻之父”；遠走美國的清華天才施一公，在成為世界各大名校爭搶的學(xué)術(shù)大牛時，成為美國普林斯頓大學(xué)生物學(xué)系建系以來最年輕的終身教授時，毅然放棄海外豐厚待遇，棄美歸國，為的'就是科學(xué)報國，培養(yǎng)一批有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，承載起中華民族實現(xiàn)強國大夢之重任。科學(xué)無國界，但科學(xué)家卻是有祖國的。中國崛起離不開科學(xué)知識，離不開科學(xué)家們，更離不開我們年輕一代的讀書人。
往事越千年。尋著歷史的足跡，總有一些感動無與倫比；嗅著時代的氣息，總有一些事跡驚天動地。千年的浪濤淘盡了英雄，多少霓裳舞，多少琵琶調(diào)，都化作微弱的吟哦，消匿于滔滔的歷史洪流之中，唯有那知識的精髓是丈量這塵世的一把尺，是燃燒在古往今來無數(shù)拳拳赤子們心中的一把火�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，年輕一代的讀書人，讓我們從腳下的點點滴滴做起，用知識的力量武裝自己，那么每一個人的力量，終將匯成一股洪流，使社會進步，使國家富強！
知識就是力量作文 25
閱讀好的書籍可以發(fā)生一些神奇的事情，比如閱讀好書與閱讀后的歡樂，足以讓一名傷心欲絕的人變得不再那么難過，長期閱讀好書還能，冶煉人的品德和修養(yǎng)的品質(zhì)，接下來讓我們一起領(lǐng)悟閱讀的快樂。
我記得是在那個早晨我起得特別早，外婆讓我讀了一會兒書，聽聽英語，再去學(xué)校我同意了，于是我拿起一本小說看了起來，看著看著就覺得沒意思，便出去玩了一會，可誰知道一會兒的時間，既然是小淘氣鬼來巡邏的時間，我也不信被這個膽大包天的弟弟抓住了。
他看了看我開心的說，姐你起得這么早怎么不去看看書呢?你要是考砸了該如何是好，我自有分寸，還真就不用你來提醒我，我不耐煩的`說，你怎么變得像外婆一樣啰嗦了，然后我就去學(xué)校了，他也沒多說什么，反而轉(zhuǎn)頭就走了。
我下午回到家的時候，把發(fā)下來的卷子給外婆看了，他說到這就是你早晨不看書的后果，你瞧瞧這分?jǐn)?shù)你說該怎么辦，不就是沒考好嗎這樣說我有什么用?我憤怒的說外婆，你以為我想嗎?說完我就回到房間了。
本應(yīng)該是憤怒的，我拿起了上午看過的駱駝祥子和前幾天寫的日記，翻到昨天看的那一頁看著看著，寫下來自己的感受，腦海中把自己所想的祥子漸漸的給寫了出來，看著看著也發(fā)現(xiàn)了一個有趣的片段，那就是祥子被大兵抓了之后，失去了自己苦苦打拼了三年買下來的車時，發(fā)起的怒吼憑什么?
這也就是我忘記以前的懶惰，沉浸在知識的海洋里，憑什么這句話，那我感覺到了生活的希望，前路又一片的光明，讀書能使人感到快樂，這應(yīng)該就是書的樂趣吧，讓人冷靜的去閱讀吧，再次感謝閱讀的快樂。
知識就是力量作文 26
說一名炎黃子孫，十三億炎黃子孫如果能團結(jié)一致，那么什么樣的困難我們都能戰(zhàn)勝。中華民族擁有全世界五分之一的人口，這樣一個泱泱大國，如果我們?nèi)f眾一心，擁有一顆拳拳的愛國之心，那么，我們的國家就一定能強大，回顧歷史，我們曾經(jīng)有過刻骨銘心的記憶，讓我們嘗到了辛酸的淚水，也讓我們體驗到了因為有了團結(jié)二字，我們才享受到風(fēng)雨過后的彩虹帶給我們的喜悅。
曾記得，日本侵華戰(zhàn)爭嗎？弱小的中國人民就是利用了團結(jié)這個法寶，四萬萬同胞團結(jié)一致，用小米加步槍把日本鬼子趕出了中國。正是因為有了團結(jié)才使得中國人民不再做亡國奴的愿望得以實現(xiàn)。
2008年，這更是一個令所有中華兒女值得驕傲的.一年，當(dāng)奧運圣火在北京燃?xì)�，�?dāng)奧運主題歌在我國上空唱起，當(dāng)奧運賽場上的國歌一次又一次的響起，我們十三億中華兒女都在傾吐著那激動的心聲。我們戰(zhàn)勝了自己，我們超越了自己，我們證實了自己，我們十三億華夏兒女萬眾一心，勢不可擋，全無敵！
我們從“神舟五號”到“神舟七號”，我們實現(xiàn)了點亮宇宙的夢想，從我國古代的“嫦娥奔月”的故事到我們實現(xiàn)這個美麗的夢想，我們用了千年的時間來實現(xiàn)，我們曾有千百次的失敗，但我們也有千百次的堅持，我們有堅定的信念我們一定會成功，我們?nèi)〉幂x煌的成就又是什么原因呢？那就是航天工作者的團結(jié)。
這一切都將永遠載入史冊，所有這一切都告訴我們，如果我們要想成為世界強國，只有不斷努力、拼搏、團結(jié)。只要我們團結(jié)就沒有闖不過去的關(guān)！只要我們團結(jié)一心，我們就會實現(xiàn)我們的夢想，我相信：團結(jié)就是力量！
知識就是力量作文 27
我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)電視中的一個場景，在一個偏遠的小山村，一個和我年齡相仿的小女孩，她常常站在山上望著學(xué)校，她曾經(jīng)跪在媽媽面前哭著說“您讓我上學(xué)我就不吃飯了�！笨伤�是沒有圓了上學(xué)的夢。還有一個叫小麗的女孩，因為沒錢上學(xué)，只能在家做飯、喂豬，但是在深夜人靜的時候。她總會拿出藏在床底下的課本自學(xué)。當(dāng)記者問她有什么愿望時，她含著淚在地上寫出了四個字：我想上學(xué)！電視中這些場景常常讓我淚流滿面。我希望能為她們做點什么，后來我聽說“希望工程”活動，我心想，我一定要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童，貢獻自己的'一份力量。
我把聽到的故事講給爸爸聽，并說了我的想法，爸爸卻說“現(xiàn)在咱們家有了一點錢，但那是給你上學(xué)用的，將來你還要上大學(xué)，我不服，還想說些什么，爸爸卻走了，我失望極了，但是我不氣餒，我一定要說服爸爸。我琢磨著，以前家里很窮，老爸也沒機會念書……我靈光一閃，眼睛一亮，“有了，就用這招曉之以理，動之以情，我看你開不開竅！”
晚上，我做完一切，來到客廳，主動和爸爸搭仙，爸爸高興的問：“兒子，今晚怎么這么有閑空來陪老爸聊天。”我心想上鉤了但是我突然問道：“老爸我聽爺爺說，以前我們家很窮連三餐都顧不上吃，是真的嗎？”爸爸感慨萬分的講起過去得亊�！薄班蓿≡瓉戆职譀]念過書！”“是呀，！我希望你上大學(xué)為爸爸爭口氣。”我看時機已經(jīng)成熟向爸爸展開攻勢，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一會兒，說“我的兒子懂事了，我也要向我的兒子學(xué)習(xí)，明天我們也去獻上一份愛心�！�
我高興得跳了起來。老師說“知識的力量是最強大的，現(xiàn)在一試，說的還真對。
知識就是力量作文 28
再卑微的人，有了知識，也會變得崇高！再貧窮的國家，有了知識，也會變得發(fā)達！
知識地力量是驚人地，它推動世界文明地進步。它為人類預(yù)測自然災(zāi)害，解救無數(shù)人地生命。10歲地女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間，不是憑著自己所學(xué)地物理知識，疏散人群才避免100多名游客遇難嗎？它為世界地進程創(chuàng)造輝煌地一頁，成為歷史發(fā)展地趨勢。隨著神五、神六地升天，我國不也摘下了東亞病夫地“頭銜”嗎？知識在生活中越來越取得決定性因素，它讓我們告別了原始地生活，開始向奇妙地世界大步前進。
知識可以振興國家，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。各國之間地競爭歸根到底是人才地競爭。第二次世界大戰(zhàn)后，日本作為戰(zhàn)敗國損失慘重。但20年后，它成為世界上第二大經(jīng)濟國家。因為它大力發(fā)展科教興國，“落后就要挨打”這是永不變地教訓(xùn)。人只有大膽創(chuàng)新，與時俱進，社會才會迅速發(fā)展，國家會在國際舞臺上起領(lǐng)先作用。科教興國是我國必須長期堅持地基本國策，可見知識力量之巨大�。≈R是催化劑，加快國家地興盛。
知識可以改變?nèi)藗兊孛\。雜交水稻地發(fā)明為人類解決了溫飽問題；藥物地發(fā)明，使致人死亡地疾病得到了控制；神舟飛船地誕生，讓人類解開宇宙奧秘地步伐邁近了一大步。這一切地一切，都是因為人類擁有知識。當(dāng)今社會越來越注重人才地培養(yǎng)。淵博地知識可以讓你獲得一個好地工作崗位。適當(dāng)?shù)亓私庖恍┳跃戎R也是十分必要地，地震、沙塵暴、洪水等一些自然災(zāi)害不時地發(fā)生，知識可以拯救你地生命。知識是魔法棒，主導(dǎo)人們地命運。
知識地力量是奇妙地，讓我們載著這知識之舟，行好人生地每一步，開始一段豐富地余生之旅。
知識就是力量作文 29
“知識就是力量！”大家一定都聽過這句名言吧！可是你們知道知識有多大的力量呢？不急，請跟隨我來體驗一下吧！
有一天下午，我正在家里寫作業(yè)：積累與讀書有關(guān)的名言警句，我正思索著，“有什么呢？”“知識就是力量！”爸爸突然出現(xiàn)，嚇了我一跳�！傲α�？”我抱怨道，“學(xué)知識明明是艱辛的，應(yīng)該是失去力量才是！”“怎么可能呢？只是你還沒有體驗到而已！今天就讓你體驗體驗。”爸爸說完便拿著十元錢讓我去買水果罐頭。
我來到街上，看見了一個小攤，只聽老板大聲吆喝：“賣罐頭了，可便宜了，買二送一，兩罐一塊錢�！薄耙辉课屹嵈罅�！”我趕緊湊過去，舉著十元錢，向那老板買罐頭。
“等一下！”我覺得不對勁，“兩瓶罐頭一元錢，你確定沒過期？”那小販一愣，立刻笑容滿面地說：“沒有，我可是良心商人呀！”人們?nèi)齼蓛傻貒诉^來。我想：天上不會掉餡餅。我拿起一瓶，仔細(xì)查看它上面的.日期，可怎么也找不到生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。我猛地想起《道德與法治》中的內(nèi)容“食品要有生產(chǎn)、保質(zhì)日期、成分、配方”等。這個一定是三無食品！我大聲地說出了小販的秘密，人們恍然大悟，紛紛指責(zé)起小販。小販只好灰溜溜地收攤逃走了。
回到家，我興奮地說：“原來知識竟有如此大的力量��！”我迫不及待地把剛才發(fā)生的一幕講給爸爸聽，爸爸笑著為我豎起大拇指。
在這一次經(jīng)歷中，我對知識就是力量有了更深層次的理解：知識可以維護正義，戰(zhàn)勝邪惡！從此，“知識就是力量”成了我的座右銘！
知識就是力量作文 30
大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學(xué)家，還是一位偉大的愛國者。當(dāng)羅馬帝國的侵犯他的家鄉(xiāng)時，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽光聚焦后反射到羅馬的戰(zhàn)場上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無一生還。他發(fā)明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪地說:“我們是在同數(shù)學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩(wěn)地呆在城里，卻能焚燒我們的戰(zhàn)場，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話中的百手巨人�！�
后來，培根在回憶上述歷史時，寫下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來。
我國的導(dǎo)彈之父----錢學(xué)森于今天逝世，科學(xué)界人士這樣評價他:“由于錢學(xué)森的回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進了20年”�？戳怂挠H屬和學(xué)生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的愛國者，偉大的科學(xué)家。有一篇報道上是這樣寫的:“錢學(xué)森1950年開始爭取回歸祖國，當(dāng)時一位美國海軍的一位高級將領(lǐng)金布爾說:“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開”。五個師的力量是個什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養(yǎng)人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的.貢獻來看，錢學(xué)森所發(fā)揮出來的能量是無可估量的，是核裂變性的，因為經(jīng)他手培養(yǎng)出來的大批科學(xué)家已經(jīng)使中國的軍工事業(yè)稱雄于世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，并且給全當(dāng)前世界帶來和平。
在這位偉大的科學(xué)巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。
知識就是力量作文 31
在放寒假的前一天，學(xué)校里布置下來一個作業(yè)，要參加網(wǎng)絡(luò)國學(xué)知識競賽。聽到這個消息，全班每一個人幾乎都是垂頭喪氣，這個作業(yè)要完成起來不僅費時間而且費精力，至少花五天時間，而且考的題目還是我們都不擅長的主題，很無奈，又沒辦法。在寒假初旬，我便開始答題，第一次可謂是“時間緊迫，腦袋炸破”。
20分鐘的時間得做100題，我在開始時并未看見計時的.版塊，于是看一題，就在指定的書里翻答案，這讓我一會兒就不耐煩了，我發(fā)現(xiàn)題目上的內(nèi)容在書中并未找到，于是著急的如熱鍋上的螞蟻一般，急著詢問媽媽，媽媽卻從容地說：“自己的事情自己解決，如果我不在，你怎么辦？”話音剛落，便走向了陽臺。20分鐘時間，我卻只做完了40多題。前去查看成績，“哦！天哪！怎么會這樣？”成績只有27.5分，我感到自己實在太失敗了。再后來的9次答題中，我汲取了第一次的教訓(xùn)，不再停留于難度的題目，只是填上了個人覺得最合適的答案，而在簡單的題目上花心思找最正確的選項。在這種方法上，我的成績漸漸上升，最高分達到了47.5分，這個成績雖然連及格也沒達到，但是我已經(jīng)盡我所能努力答題了。起初參賽時，只是為了完成任務(wù)，是懷著不耐煩的心情答題的，但是慢慢的，我對答題產(chǎn)生了興趣，在學(xué)習(xí)中競賽，在競賽中學(xué)習(xí)，可以用這競賽時的激情和動力來鼓勵自己學(xué)習(xí)，何樂而不為呢？
在很多事情中都是這樣，興許一開始你對這事情十分的厭惡，沒有興致去完成，但是在慢慢完成的過程中，自然而然會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣所在。每件事情都會有樂趣，要學(xué)會去嘗試，才能找到樂趣。
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