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可愛的小螞蟻?zhàn)魑?00字
今天早自習(xí),楊老師讓我們到操場(chǎng)上去觀察小動(dòng)物。觀察什么呢?我一邊下樓梯一邊思考著,對(duì)了,去找小螞蟻!
下了樓,草叢旁都是人。于是我跑到沙坑邊的垃圾堆旁,開始仔細(xì)地找螞蟻。因?yàn)槲译[約記得在那里看見過(guò)螞蟻洞穴!
“哈哈,我找到螞蟻了!”心里一陣竊喜。在一個(gè)蛋糕盒旁邊,我發(fā)現(xiàn)了一群排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)覓食的小螞蟻。我蹲下來(lái),細(xì)細(xì)地打量著它們。它們長(zhǎng)著三節(jié)黑黑的身子和三對(duì)足,還有一對(duì)像是白色,又像是透明的觸角?矗鼈冋趯P闹轮镜卣沂澄锬,根本不理我。于是,我決定給它們一點(diǎn)“顏色”瞧瞧。我把帶下樓的一支鉛筆橫在螞蟻“大部隊(duì)”的最前端,“不好,前面有障礙,過(guò)不去了,馬上停止前進(jìn)”,“跑”在最前頭的小螞蟻馬上用觸角把信息傳遞給緊跟其后的小螞蟻,第二只小螞蟻又用同樣的方式傳遞給第三只……就像多米諾骨牌一樣。不到兩分鐘的時(shí)間,整個(gè)“隊(duì)伍”都停止了下來(lái)。嘿,好像有幾位“軍師”跑出了隊(duì)伍,在鉛筆旁邊左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可轉(zhuǎn)了半天也沒有找到更好的辦法,退回到“隊(duì)伍”中重新商量“對(duì)策”。一會(huì),從隊(duì)伍中跑出五六只稍大一點(diǎn)的螞蟻,估計(jì)是“精兵強(qiáng)將”,開始準(zhǔn)備“突圍”,從鉛筆上翻越過(guò)去。面對(duì)這個(gè)從天而降的“龐然大物”,最前面的那只小螞蟻?zhàn)叩卯惓>徛,但是很?jiān)定,緩緩地上升著。后面的小螞蟻整整齊齊地排著隊(duì),緊緊地簇?fù)碇悸冻鲆桓鄙孪惹参浵佉惶ど先ゾ蜁?huì)被這個(gè)“怪物”吃掉的表情,那個(gè)糾結(jié)呀!
還有幾只小螞蟻在一邊,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像在對(duì)我說(shuō):“求求你,快點(diǎn)來(lái)幫幫我們吧!”“哈哈,知道厲害了吧,那好,我就放你們一馬!蔽逸p輕地捉起那只先遣螞蟻,放在手心,面對(duì)突如其來(lái)的“災(zāi)難”,它似乎一點(diǎn)也不害怕,鎮(zhèn)靜地站著,有一種視死如歸的英雄氣概。我對(duì)著它,輕聲地說(shuō)了一句“向你致敬,英雄!”慢慢地把它送回隊(duì)伍,拿走了我的鉛筆。它望著我手里的鉛筆,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)觸角,好像在說(shuō):“謝謝你!”繼續(xù)尋找食物去了!
多可愛的小螞蟻呀!勇敢、團(tuán)結(jié),我們也要它們一樣!
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