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來自心里的感動作文800字
來自心里的感動
教師,是一分神圣而且光榮的職業(yè),她用自己的汗水,心血,滋潤了一代代幼苗,滿眼含情地看著他們一點點茁壯成長,自己便沒了遺憾!
我已經(jīng)是一名八年級的學生了,我也見到多許許多多或慈祥,或嚴厲的老師,而我的初中班主任老師卻改變了我心中六年不變的想法!
記得小學時,老師講課雖生動有趣,可老師卻很少叫我們起來回答問題,總是隨便點名,叫同學起來回答問題,同學們也似乎習慣了這種上課方式。小學時的課堂,只聽見老師講課的聲音和同學們的寫字聲。只有公開課時,才會有小組合作,舉手回答問題的形式。雖然如此,我們班的成績也一直遙遙領先。上課只要認真聽講,不用回答問題這樣的一種上課方式便深深存在于我的腦海中!
所以,當李老師讓我每節(jié)課回答兩個問題時,我剛開始以為很容易,上課后才發(fā)現(xiàn),自己明明很想回答問題,腿卻怎么也離不開凳子,小學六年所謂的“習慣”,在不知不覺中讓我變得膽怯,失去信心!
李老師的一番話,雖不是刻骨銘心,卻讓我的心里蕩起了層層漣漪,下定決心改變自己,改變自己的心態(tài),去做一個勇敢,自信的自己!
我也開始舉手回答問題。讀課文,老師在講這篇課文之前幾天,我就在家站在地板上讀。我會因為自己的舉手和老師的話語高興上好久。就這樣,走一步,再走一步,我相信自己一定會變得更加勇敢,更加自信!
改變自己,你會收獲一個更加優(yōu)秀的自己!
老師,謝謝您的一番話語,讓我明白了:人總是要面對社會,走進社會,沒有人會給你一次又一次的機會所有的一切都要靠自己爭取,而這樣的前提就是:學會與別人交流,善于與別人交流,才能更好地適應社會,融入社會。而上課回答問題,正是老師對我這種能力的培養(yǎng)。
感謝老師,讓我明白了一個道理,一個受益一生的道理;感謝老師,讓我得到了一個機會,一個展示自己的機會;感謝老師,讓我找到了一理由,一個改變自己的理由!
我正為自己心中的自己,努力前進。
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