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我在讀書中成長(zhǎng)作文700字

時(shí)間:2024-03-14 23:00:08 芊喜 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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我在讀書中成長(zhǎng)作文700字(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我在讀書中成長(zhǎng)作文700字(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我在讀書中成長(zhǎng)作文700字(通用15篇)

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 1

  書能使人的心靈得到成長(zhǎng),書就像是滋補(bǔ)心靈的營(yíng)養(yǎng)品,正像莎士比亞說(shuō)的:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  如鮮花綻放,如幼苗發(fā)芽,每每回憶起兒時(shí)讀書的樂(lè)趣,我的心就不禁飛快地跳動(dòng)。在記憶的海洋中,書籍便成了我形影不離的`好友。

  初上幼兒園,我就在圖書館辦了一張借閱卡。每到周末,我總是纏著爸爸去借書,晚上便又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊,津津有味地聽(tīng)著故事,仿佛置身于童話世界,與小矮人一起載歌載舞,與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷。

  上學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的生字,便開(kāi)始自己閱讀一些注音版的書籍。那時(shí),兒童文學(xué)便是我快樂(lè)的源泉。一有空閑的時(shí)間,我就急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪地讀著。有時(shí),為了讀完那驚心動(dòng)魄的情節(jié),便忘了吃,忘了睡。

  二三年級(jí),作業(yè)量已大大增加,這雖然減短了我閱讀的時(shí)間,卻絲毫不影響我對(duì)讀書的熱愛(ài)。一次,臨近考試,媽媽讓我復(fù)習(xí),可我耳朵心思卻還在那看了一半的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,于是便乘媽媽不在家偷偷看起了書。啊!書中的世界真神奇,要是所有人都可以隨意變換身體的大小,那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢?噔,噔,噔,一陣腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,肯定是媽媽回來(lái)了,我急忙把書藏進(jìn)書包,開(kāi)始做作業(yè)。媽媽看見(jiàn)我還在做作業(yè),便安心地去燒晚飯了。我又拿起書,津津有味地看了起來(lái)。

  現(xiàn)在的我,已看起了各種類型的小說(shuō),而我最喜歡看的就是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列叢書!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我感受到了友情的真摯;《魔法灰姑娘》讓我看到了智慧和勇氣的力量;《海蒂的天空》讓我明白了離家的目的。

  書讀百遍,其義自見(jiàn)。讀書讓我明白了許多的道理,也讓我在讀書中成長(zhǎng)。

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 2

  從小我就不太喜歡讀書。無(wú)論是厚重的字典、還是一小本的故事書。我自從上了小學(xué)老師就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》

  有一天,在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開(kāi)一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書頁(yè)的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新裝》,有趣極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個(gè)不驕傲的孩子。有一篇《樹(shù)精》的故事很精彩:樹(shù)精很喜歡自己的生活和環(huán)境,喜歡陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽(tīng)懂鳥(niǎo)獸的語(yǔ)言一樣聽(tīng)懂人的語(yǔ)言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會(huì)飛的`東西都來(lái)拜訪她。他們要聊天閑談,講城市,講葡萄園、樹(shù)林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形。花園里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會(huì)用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會(huì)說(shuō),但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~,肥鯽、胖鱸和渾身長(zhǎng)了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過(guò)她說(shuō),還是親自去看看更好一些。可是樹(shù)精哪能看見(jiàn)這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動(dòng)罷了。我知道,對(duì)書的喜愛(ài),從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。

  直到接近高年級(jí)了,我又開(kāi)始讀古詩(shī)。我有體會(huì)到了我們古代詩(shī)人的偉大,在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語(yǔ)句。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯.這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚.這是劉向眼中的書。書中自有黃金屋。

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 3

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這句話至理名言從小就在我的腦海中浮現(xiàn)。書不一樣的一面在這句話中淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)醫(yī)愚之藥。

  小時(shí)候的我,還不能獨(dú)自讀一本小冊(cè)子,因?yàn)橹岸际菋寢屪x給我聽(tīng)的。因?yàn)槲医佑|的都是寓言故事和童話,所以對(duì)男孩的超級(jí)偶像奧特曼好無(wú)知曉。直到大班,對(duì)拼音略之一二的我便開(kāi)始讀《賣火柴的小孩》,在那個(gè)時(shí)候的我對(duì)文字不太會(huì),拼音也沒(méi)到爐火純青的程度,一頁(yè)的幾行字也要拼讀幾分鐘納!每讀完一頁(yè),我不僅會(huì)細(xì)細(xì)的復(fù)讀一遍,慢工出細(xì)活嘛!還把不會(huì)的字記牢,累積起來(lái),不認(rèn)識(shí)的字也漸漸變少了。當(dāng)我讀到了小女孩一根火柴也沒(méi)賣出的.時(shí)候,我真想幫她一把,將剩下的火柴全買下來(lái),讓她能用錢給她父親治病。當(dāng)她幻想著坐在火爐旁與外婆一起取暖吃火雞的時(shí)候,我仿佛身臨其境,與她一起共度歡樂(lè)。到最后一根火柴燃盡了,希望破滅了,可憐的小女孩死在平安夜中。讀到這里,我會(huì)黯然神傷,默默流淚、祈禱。

  上了四年級(jí)后,我開(kāi)始沉迷于叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的一系列偵探小說(shuō),買這系列小說(shuō)我已經(jīng)買了十七本。我看過(guò)寓言書、童話書、科幻書等,但我最愛(ài)看冒險(xiǎn)書,或許就是我本身喜歡刺激的緣由吧。我喜歡這些書,喜歡閉眼想起故事中曲折的情節(jié),睜眼就能拿起書繼續(xù)刨。

  除此之外,我還讀過(guò)《西游記》》《紅樓夢(mèng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》雖然雜志方面只有《小哥白尼》但是,每一本書,我都能讀上兩三篇。讓自己牢記故事中的人物、情節(jié)、道理。

  知識(shí)是一座寶庫(kù),書則是開(kāi)啟這座寶庫(kù)的鑰匙。知識(shí)寶庫(kù)讓人沉迷,一但開(kāi)啟了這座寶庫(kù),知識(shí)便源源不斷的向你奔來(lái)。讓你沉浸在書海中;讓你知識(shí)豐富;讓你從書的學(xué)生,變成書老師!

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 4

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”之所以這樣說(shuō),是因?yàn)闀茏屓祟惒粩嗟剡M(jìn)步。我讀過(guò)百科全書中的《自然與環(huán)境》,通過(guò)這本書,我明白了地球的結(jié)構(gòu),地球的誕生……雖然我沒(méi)有去過(guò)的地方很多,比如泰山,廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山,讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山!

  我非常愛(ài)書,書也非常地愛(ài)我,我和書像兩個(gè)親密的'朋友一樣,形影不離。有一次,媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,并囑咐我一定要寫完作業(yè)后再看,我翻了一下喜愛(ài)之情不禁油然而生,全然把媽媽的話拋在腦后。我似餓狼般貪婪地讀著,時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著,不知不覺(jué)中我讀了三個(gè)半小時(shí)。這時(shí)媽媽下班回來(lái)了,當(dāng)我聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門的聲音,猛然想起作業(yè)還沒(méi)有寫完,我馬上把“閑書”放好,桌上擺的全是正課,于是我便裝模作樣地學(xué)起來(lái),免得媽媽又嘮叨個(gè)沒(méi)完。

  還有一次,媽媽帶我去東方書城看書,我從下午三點(diǎn)一直看到晚上八點(diǎn)多,媽媽一看表,突然大聲地說(shuō):“快點(diǎn),商場(chǎng)馬上要關(guān)門了!蔽倚÷曕止荆骸瓣P(guān)門就關(guān)門吧!把我關(guān)在里面才好呢,我就可以多看會(huì)兒書了。”“你說(shuō)什么?”媽媽很不高興地說(shuō)。我連忙說(shuō):“沒(méi)什么!眹?biāo)牢伊耍也铧c(diǎn)就要“吃大炮”了。

  莎士比亞說(shuō)得好:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!痹谧x書的過(guò)程中,我汲取了太多的營(yíng)養(yǎng),所以我也希望大家多讀書,讀好書,用知識(shí)的力量武裝自己的頭腦,讓自己的學(xué)識(shí)更淵博,讓自己更聰明,為編織我們美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 5

  書,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬廣;書,是一雙翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中翱翔。我愛(ài)看書,書是我的好朋友,書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  在我上幼兒園的時(shí)候,《格林童話》是我的第一本書。我迷上它的原因是媽媽給我買來(lái)之后,翻開(kāi)它的'時(shí)候,書里的彩圖瞬間吸引了我的視線,我不由自主地走了過(guò)去,坐在桌前借助拼音如饑似渴地讀了起來(lái)。書中的世界奇妙又美好,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,就會(huì)明白一個(gè)道理。

  小學(xué)四年級(jí),我開(kāi)始喜歡讀漫畫書,雖然漫畫不是父母認(rèn)為的有益書籍,但我也能從中學(xué)到一些新詞語(yǔ),和一些很奇特的表達(dá)手法。每買一本漫畫書,一周的零花錢就“飛走”了,所以我看漫畫的時(shí)候會(huì)覺(jué)得每一個(gè)字都很珍貴,看完一頁(yè)都舍不得翻下一頁(yè)。

  而現(xiàn)在,我喜歡看各種文學(xué)名著。喜歡深入地了解作者,了解作者的寫作背景和家庭背景。我最喜歡看高爾基的《童年》,并且十分同情主人公的遭遇。

  每有空閑,我都會(huì)拿起一本書,因?yàn)槊勘緯寄茏屛覍W(xué)會(huì)一些新的知識(shí),而且有些書籍還可以讓我了解到國(guó)內(nèi)外旖旎的風(fēng)光和一些國(guó)家大事,即使不出門也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  如果說(shuō)看電子書是一頓美味的快餐,那么我覺(jué)得紙質(zhì)的書就是一場(chǎng)盛宴。只要細(xì)細(xì)地品味,不管是“開(kāi)卷有益”,還是“溫故知新”,都能讓我領(lǐng)會(huì)到書中的意境。飯吃多了身材就會(huì)胖,書看多了,知識(shí)也會(huì)隨之增加。人類最寶貴的東西是靈魂,書就是凈化靈魂的使者。

  書是我人生的向?qū)В俏抑匾呐笥,我不能沒(méi)有書在身邊。讀書伴我成長(zhǎng),我愿讓書籍的墨香,成為我人生中最靚麗的風(fēng)景。

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 6

  童年,每當(dāng)我哭時(shí),媽媽總是拿出一本《一千零一夜童話》來(lái)給我講故事,在她繪聲繪色的講述中,有時(shí)我會(huì)聽(tīng)得入了迷,呆呆地坐在那兒;有時(shí)我會(huì)開(kāi)心地鼓掌;有時(shí)我會(huì)聽(tīng)得睡著……

  6、7歲時(shí),我就開(kāi)始讀書了。那是源于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。那次,我突然被一本封面精美的童話書吸引了,看圖畫的同時(shí),我萌發(fā)了讀內(nèi)容的念頭,于是,我就讀了起來(lái),可是,那時(shí)我才上一年級(jí),有好多字不會(huì)讀,就讓媽媽告訴我字的.讀音,然后讀下去……就這樣,我慢慢地喜歡上書。

  現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我的朋友,成為了我生命中的一部分。為了讀書我鬧出了不少事呢!這不,今天就發(fā)生了兩件事:

  “吃飯了,吃飯了!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音回蕩在家中的每個(gè)角落。但我卻一點(diǎn)兒也聽(tīng)不見(jiàn)因?yàn)槲艺两跁心!過(guò)了半個(gè)小時(shí),大家都做齊了,唯獨(dú)不見(jiàn)我的身影,媽媽只得走進(jìn)我的房間,見(jiàn)我仍在看書,二話不說(shuō)就用手把我拖出來(lái)吃飯,直到坐到餐桌旁我才從書中的故事中走出來(lái)。

  誰(shuí)知到了晚上睡覺(jué),因?yàn)槲摇杜d趣語(yǔ)文》沒(méi)看完,爸爸媽媽又不準(zhǔn)我再看了。等他們進(jìn)了房間后,我輕輕的拿到手電筒,拿出《興趣語(yǔ)文》,偷偷地在被窩里打著手電筒看《興趣語(yǔ)文》,直到深夜10點(diǎn),我才看完睡覺(jué)。

  告訴你們一個(gè)小秘密,我有時(shí)還在衛(wèi)生間里邊上廁所邊讀書,我只把這個(gè)小秘密告訴你,千萬(wàn)不要說(shuō)出去哦!

  我愛(ài)讀書,正如高爾基所說(shuō)的“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽揖褪悄莻(gè)撲在面包上的人,遨游在書的海洋里是多么快樂(lè)!

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 7

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆奈疑闲W(xué)開(kāi)始,我就每天都和書打交道,也因書發(fā)生了許許多多的故事。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買一些帶拼音的書。唯獨(dú)有一次媽媽有急事,媽媽沒(méi)有看里面的內(nèi)容,慌慌張張地就買了;氐郊覌寢尵桶褧o我匆匆忙忙地走了,正好爸爸在家,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)給你講個(gè)故事吧!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭,我開(kāi)始了,題目是《安徒生童話》,我不認(rèn)識(shí)"徒"字,我讀成了《安走生童話》,我剛講完題目,爸爸就笑的前仰后合,我卻丈二和尚—摸不著頭腦,直到爸爸笑著糾正我。

  我上了三年級(jí)認(rèn)識(shí)的字也多了,基本不用看帶拼音的書了。一天下午,我放學(xué)回家,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我寫完作業(yè),自己拿出書來(lái),開(kāi)始讀了起來(lái),讀著讀著,自己仿佛走進(jìn)了書的海洋,仿佛在與文中的主人公在對(duì)話。爸爸媽媽回來(lái)了,我卻渾然不知。媽媽喊了我?guī)茁,沒(méi)有回應(yīng),以為我還沒(méi)有回來(lái)。媽媽進(jìn)了我的房間,看見(jiàn)我在專心致志地看書,嘴角還時(shí)不時(shí)地露出一絲微笑、有時(shí)皺起眉頭,仿佛是我在經(jīng)歷某件事一樣。媽媽拍了我一下肩膀,我才從書里回過(guò)神兒來(lái)。

  從古至今,有許多名人寫關(guān)于書的名言警句。就比如,我開(kāi)頭寫的那兩句,還有“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!碧K軾的.“賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道事群成!钡鹊。書,使人解乏,使人明理,使人懂得很多。

  同學(xué)們,讀書吧,書可以把你從黑暗中帶到光明;可以讓你從自卑走到自信。書可以讓我們找到生活的樂(lè)趣,書可以讓我們學(xué)習(xí)古人的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)做事的方法,生存的技能,書的好處有很多,我們做的就是多多讀書吧!

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 8

  郁郁蒼蒼的樹(shù)蔭下,寂靜的小院里,柔和的燈光中,處處都留下了我讀書的印跡。

  我記得,在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,我如饑似渴,拜讀了好幾本書,這些書恰似甘霖滋潤(rùn)著干旱的“土地”,如同陽(yáng)光溫暖了我的心。故事中的.人喜,我喜;故事中的人憂,我憂;故事中的人面對(duì)挫折不折不撓,我內(nèi)心也為之而顫動(dòng)。這些書中,最令我刻骨銘心的書,是那本《假如給我三天陽(yáng)光》。

  這本書中的海倫凱勒是一位殘障教育家,被認(rèn)為是19世紀(jì)美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病殘忍地奪走了她的視力和聽(tīng)力。從此以后,她再也聽(tīng)不見(jiàn)大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,再也看不見(jiàn)絢麗多彩的世界。8歲時(shí),父母為她找到了一位家庭教師——莎莉文小姐。在家人和家庭的幫助下,她先后在柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。

  她是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,由于她又盲又聾又啞,學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)就如登天那樣難,剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時(shí)候,她遇到了麻煩。老師上課時(shí),海倫卻遲遲沒(méi)有得到所修科目凸版的課文。由于班上學(xué)生人數(shù)多,老師也不能給她一些特別的照顧。這時(shí),她并沒(méi)有放棄,而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上。最終,她如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。

  從她的身上,我學(xué)到了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫意志。是海倫讓我得到了成長(zhǎng),在我以后碰到困難時(shí),我還有什么理由說(shuō)退縮,說(shuō)放棄?我要感謝書,是書讓我明白了做人的道理,是書,讓我真正成長(zhǎng)為一個(gè)強(qiáng)者。

  同學(xué)們,捧起好書吧,讓更多知識(shí)的種子在我們那幼小的心田里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓好書伴我們成長(zhǎng)吧!

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 9

  歷史是一條長(zhǎng)河,在緩緩的流著,也許風(fēng)平浪靜,也許波濤洶涌。我們的祖國(guó)------中華人民共和國(guó),從貧窮走向崛起,從崛起走向發(fā)展,從發(fā)展走向富強(qiáng)。這一切來(lái)源于廣大群眾的努力,來(lái)源于祖國(guó)人民的齊心協(xié)力。我們的國(guó)家需要發(fā)展,我們就必須加強(qiáng)教育,就必須學(xué)會(huì)讀書,知識(shí)是改變一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的奠基石!讓我們愛(ài)書吧!

  如果說(shuō)書是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書就是開(kāi)啟寶庫(kù)的.金鑰匙;如果說(shuō)書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘,就請(qǐng)你打開(kāi)法布爾為你的《昆蟲(chóng)記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書對(duì)我的吸引力越來(lái)越大,我在書的海洋里樂(lè)此不疲。

  臧克家說(shuō):“讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)悵惘,不會(huì)迷!医o予書一份癡情,書報(bào)答我七分智慧。書伴我快樂(lè)成長(zhǎng),帶我駛向憧憬的未來(lái)!

  讓我們愛(ài)書,讓我們愛(ài)過(guò),讓我們攜手,讓我們快樂(lè)!

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 10

  書是我生命中的一部分,只要一看見(jiàn)書,我就會(huì)拿起來(lái)看上兩眼。我喜歡書那種五花八門的封面與插圖,我喜歡書里的那些優(yōu)美詞句,喜歡樹(shù)立那些驚心動(dòng)魄的情節(jié),但我更喜歡書中蘊(yùn)含的道理,它能使我成長(zhǎng)!

  小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)太多字,只知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案:例如機(jī)器貓啊、大力水手啊等等。等再長(zhǎng)大一點(diǎn)認(rèn)識(shí)了比較多的字就開(kāi)始看童話故事。我會(huì)為賣火柴的小女孩悲慘生活而留下眼淚,也會(huì)被海的女兒小美人魚的善良所打動(dòng),為繼母的心狠手辣而咬牙切齒,為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動(dòng)人的故事中我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。他就像兒時(shí)的伙伴讓我和他一起哭一起笑。

  當(dāng)上五六年級(jí)時(shí),就開(kāi)始喜歡讀成語(yǔ)故事之類的書。因?yàn)檫@些故事讓我懂得了許多道理:像《掩耳盜鈴》,《驚弓之鳥(niǎo)》我不會(huì)像哪個(gè)盜鈴人那么愚蠢,捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會(huì)學(xué)習(xí)《驚弓之鳥(niǎo)》呢個(gè)打獵的人,仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興時(shí),我就拿出成語(yǔ)故事津津有味的讀了起來(lái),這樣我的不開(kāi)心與煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,他就像一位大哥哥包容,安慰著我。

  而現(xiàn)在的我呢?已不再那么喜歡漫畫話,童話和成語(yǔ)故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀長(zhǎng)篇小說(shuō)可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句,好詞好段,從而提高我的閱讀能力和寫作水平,還能開(kāi)闊我的視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的.憨厚老實(shí),喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算,喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內(nèi)慧外秀。他讓我非請(qǐng)了世上的是是非非,他就像以為知識(shí)淵博的長(zhǎng)者教會(huì)我許多為人出示與做人的道理。

  書是人類智慧的結(jié)晶,是人們精選出來(lái)的財(cái)富,更是我成長(zhǎng)道路上的伙伴知己。

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 11

  我喜歡在陽(yáng)光充沛的冬日,泡一杯奶茶,坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上,再捧一本書,聞著奶香,品著書香,還搭配著陽(yáng)光那種清新溫暖的味道,可美了。在這樣的冬日早晨,書是最好的消遣物,不但可以打發(fā)空閑時(shí)間,還可以欣賞到美文佳句。

  在我讀一年級(jí)的時(shí)候,并不喜歡看書,更別說(shuō)和它交朋友了。有一次,爸爸從奶奶家拿來(lái)幾本《三國(guó)演義》的連環(huán)畫給我,我一接過(guò)就把它們?nèi)舆M(jìn)了書櫥里。過(guò)了幾個(gè)星期,一個(gè)周末我閑著無(wú)聊就到處翻翻,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那幾本躺在書櫥里的連環(huán)畫,就拿出來(lái)看看,結(jié)果我被里面的內(nèi)容吸引了,真精彩!有《劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》、有《赤壁之戰(zhàn)》、還有《天下歸晉》,可好看了!從那時(shí)起,我就喜歡上了看書。

  現(xiàn)在,我讀六年級(jí)了,看的不再是連環(huán)畫,我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《小王子》等名著。!真是書海無(wú)涯!我在的書的海洋中盡情遨游,吮吸著書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。如今,我又學(xué)會(huì)了做讀書筆記,讓我更好地將它們消化。

  書增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,使我寫作文時(shí)可以盡情展示。我在書中知道了長(zhǎng)城,知道了埃及金字塔,知道了歐美地區(qū)的藝術(shù)發(fā)展,知道了祖國(guó)五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的絲綢,喜歡雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,喜歡熱鬧繁華的`紐約夜景,喜歡可愛(ài)美麗的芭比娃娃……

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺跁街信实侵、前進(jìn)著。只有多讀書,才可以更好地與人交流。書是我的好朋友,也是我的啟蒙老師,它在無(wú)形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課,那課的內(nèi)容讓我至今都念念不忘!

  我愿意與書做永遠(yuǎn)的好朋友,讓好書陪伴我度過(guò)少年,邁向青年,擁有一個(gè)有意義的人生!

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 12

  我沉浸在書的海洋,我在讀書中找到樂(lè)趣,書洗禮著我,提高我的素養(yǎng),可是誰(shuí)會(huì)知道,曾經(jīng)的我是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子呢?

  幾年前,媽媽在太原大費(fèi)周折的給我買了幾本書,我卻不理睬,也十分不理解,明明知道我不愛(ài)讀書,卻還給我買,我很不耐煩的說(shuō),"這書一點(diǎn)也沒(méi)用,還不如不買"。媽媽一臉失望的樣子。我沒(méi)有在意這件事。過(guò)了幾天,我在家無(wú)事可做時(shí),看到角落里的幾本書,隨手拿來(lái)翻了翻。那我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),精美的插圖吸引了我,我不由自主的往后翻。那每一張絢麗的圖片,每一個(gè)動(dòng)人的故事,就像是一位啟蒙老師,深深的吸引了我。這時(shí),我才知道讀書的樂(lè)趣。

  "書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。書中的寶藏可真是不少。我讀的書真是太少了。以后我要讀很多的書。古今中外,有多少愛(ài)讀書的志士,他們對(duì)書是愛(ài)不釋手,高爾基認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞認(rèn)為書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品書……我又有什么理由不好好讀書呢?這時(shí)我明白了媽媽的用意,媽媽想讓書熏陶我,讓我自己明白讀書的益處,想讓我做一個(gè)愛(ài)讀書的`孩子。

  書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,能使我們的智慧得到升華。沉浸在其的世界里,你會(huì)忘記周圍的一切,讀書是一件很美妙的事情。書可以是你最好的朋友,不會(huì)拋棄你,不會(huì)背叛你,為你分擔(dān)痛苦,與你分享快樂(lè)。一本好書不僅能帶給我知識(shí),還能讓我學(xué)會(huì)很多,能激勵(lì)我前進(jìn),促使我不放棄,還能幫我解決生活中的問(wèn)題……

  我要做一個(gè)愛(ài)讀書的人,讀各種各樣的好書。書是快樂(lè)的天堂,我要和書成為朋友,讓書伴我成長(zhǎng)。

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 13

  愛(ài)讀書,是一種美德,世界上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都富有淵博的知識(shí),都是愛(ài)讀書的人。讀書,使人思維活躍、聰穎智慧;讀書,使人豁然開(kāi)朗、柳暗花明;讀書,使人博學(xué)多識(shí)、學(xué)富五車;讀書,使人無(wú)憂無(wú)慮、回味無(wú)窮;讀書,使人的.思想插上翅膀,感情綻放花蕾。

  毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不可以一日不讀!睂O中山說(shuō):“我一生的嗜好,除了革命之外就是讀書,我一天不讀書,就不能生活!钡拇_,讀書使人收獲知識(shí)、鍛煉思維,堅(jiān)持讀書是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  讀書,我們要細(xì)細(xì)的去感受書中異彩紛呈的世界。通過(guò)讀書,我們可以感受奇妙的大自然,在文字中探索新奇的世界;通過(guò)讀書,我們可以平復(fù)情緒、緩解心情。而讀什么書也要有所選擇,正如冰心所說(shuō)的,“讀書好”,我們不僅要“多讀書”,更要“讀好書”,優(yōu)秀的書籍才會(huì)成為我們真正的的良師益友,伴隨我們共同成長(zhǎng)。

  讀書是個(gè)“功夫活兒”,讀書帶給我們的好處不會(huì)在一時(shí)顯現(xiàn)出來(lái),只有堅(jiān)持讀書、日積月累才能真正有所收獲,而每一本書都能帶給我們不同的啟示,比如我最近讀的《成長(zhǎng)的旅程》,這本書收編了一些詩(shī)歌和散文,都是小短篇,但是整本書讀下來(lái)卻讓我體會(huì)到一個(gè)共同點(diǎn):我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)一直順風(fēng)順?biāo),總?huì)受到一些挫折,也可能遇到別人的誤解,但不管怎樣,我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì),即使經(jīng)歷痛苦也要相信幸福就在不遠(yuǎn)處。

  成長(zhǎng),就是一個(gè)經(jīng)歷世間百態(tài)的漫長(zhǎng)過(guò)程,而書籍會(huì)成為我們成長(zhǎng)旅程中最好的伴侶。

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 14

  英國(guó)偉大的詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”是的,書是早晨燦爛的朝陽(yáng),書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開(kāi)闊視野的窗口。我也是一個(gè)十足的“小書迷”讀書一直伴我成長(zhǎng)。

  兒時(shí)是的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土!痹(shī)歌中長(zhǎng)大,每次漫不經(jīng)心的拿起書,看著那毫無(wú)生命的`方塊字,我總是大喊“沒(méi)意思。”讀書是我最頭疼的一件事!在我心中,我覺(jué)得讀書就和我不吃飯一樣!

  上一年級(jí)后,我才知道讀書是一種享受,仿佛是久旱逢甘霖,那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。知識(shí)也需要陳新代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面的內(nèi)容和知識(shí)豐富多彩,將有智慧的腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)。“以銅為境,可知儀表:以古為鏡,可曉歷史:以天為鏡,可知風(fēng)云:以木為鏡,可斷春秋:以書為鏡,可知真我!”

  如果說(shuō)書是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙:如果說(shuō)書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦:如果說(shuō)人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具。書能使我們體會(huì)世界的多彩:書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟到人間的真帝,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界,書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  我從不識(shí)字到現(xiàn)在五年級(jí),已有42本不同種類的書,童話故事書7本,科幻書11本,笑話書2本。小時(shí)候不識(shí)字,媽媽就給我講(沖動(dòng)駝和淡定駝)的故事書,上一年級(jí)我就開(kāi)始了自己讀書活動(dòng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃開(kāi)始后除非有不會(huì)的字問(wèn)問(wèn)父母,那以后讀書我再也不依靠父母了。

  從讀書這個(gè)角度來(lái)看,使我明白了一個(gè)道理:讀美文如飲醇酒,越釀越醇;文,越久越多。

  我在讀書中成長(zhǎng)作文700字 15

  古人云:“一切都是打哈欠,但只有讀書高!笔堑模还苣阍谀睦,讀好書就等于擁有一個(gè)好社會(huì)。它能培養(yǎng)人的感情和氣質(zhì),使人高貴。(另一方面)。

  “理想是書,是智慧的鑰匙。”書橫躺在過(guò)去的整個(gè)靈魂中,書把我們帶入美好的社會(huì),讓我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的智者。

  讀書可以讓我們?cè)趶V闊的海洋中盡情旅行,殘忍的海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)!耙槐拘聲拖褚凰掖,把我們從狹窄的地方帶到無(wú)盡的海洋。

  東晉人車允小時(shí)候?qū)W不厭,努力工作,他白天幫大人們干活,晚上拿著書努力讀書,但家境貧寒,總是沒(méi)錢買煤油,連書都讀不了。他為此感到很難過(guò)。

  一個(gè)夏天的晚上,車允坐在院子里回憶默讀的書的內(nèi)容,突然發(fā)現(xiàn)院子里有很多螢火蟲(chóng)在空中閃閃發(fā)光,他突然心動(dòng)了。如果把這些螢火蟲(chóng)放在一起,不是可以借他們的`光讀書嗎?于是他開(kāi)始抓螢火蟲(chóng),抓了十多個(gè),放在白色紗布毛絨口袋里,掛在桌子上,從此他每天都抓螢火蟲(chóng)努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,短短幾年,車允讀了很多書,終于成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

  請(qǐng)大家也把這個(gè)故事聯(lián)系到自己身上。在東晉時(shí)那么艱苦的條件下,車允沒(méi)有停止他的學(xué)識(shí)生活。我們現(xiàn)在有這么好的條件,為什么不努力學(xué)習(xí)呢?

  俄羅斯詩(shī)人普希金表示:“人的影響短暫而微弱,但書的影響廣泛而深遠(yuǎn)!狈▏(guó)作家雨果也這樣說(shuō)道。“書籍是改造靈魂的工具,人類需要的是啟發(fā)性的養(yǎng)分,閱讀就是這種養(yǎng)分。

  我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人張克內(nèi)說(shuō):“讀一本好書等于交了好朋友!蹦蔷徒粋(gè)好朋友吧。讀一本好書等于吃飯,吃得好人的精神,吃得不好人的病。(另一方面)。

  善于閱讀,讀一本好書,交好朋友,讓閱讀和我們一起成長(zhǎng)。

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