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成長的誘惑作文

時(shí)間:2022-12-12 09:47:24 成長作文 我要投稿
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成長的誘惑作文600字(精選45篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長的誘惑作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的誘惑作文600字(精選45篇)

  成長的誘惑作文 篇1

  不忘初心,方得始終。

  ——題記

  漫漫人生路,由此及彼由彼及此,所有所有的一切,一切之間的關(guān)系不可泯滅,但又所謂二者不可兼得,取其一棄其一,有舍有得。

  人生在世,多有苦難和樂趣,苦難樂趣亦是誘惑。誘惑在前,勝之則成,不勝則墮。

  誘惑看似難以抵擋,實(shí)則不堪一擊。就比如鉤餌的美味誘惑,小魚向大魚詢問如何嘗到鉤餌的美味又能安全離開,小魚想便宜的不付出任何代價(jià),大魚卻分析出了其中的利害關(guān)系,最便宜的往往是最貴的,最美味的往往是最致命的。小魚想要掌握原則判斷是否存在危險(xiǎn),而判斷的原則更是顯而易見,看起來感覺到越不用付出代價(jià)也越便宜的都會(huì)有致命的危險(xiǎn)。在這里,美味與自由是不能并存的,最好最安全的辦法就是拒絕它,堅(jiān)定的拒絕沒有一絲一號(hào)的僥幸心理,不被眼前的蠅頭小利所迷惑而失去了自己的.自由。

  不同的人有不同的誘惑。兒童的誘惑可能是食物,而對(duì)于我們,正在學(xué)習(xí)的我們,正在成長的我們。誘惑存在于每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)鍵在于我們是對(duì)它視而不見還是緊緊跟隨。

  誘惑,初時(shí)給人的是甜頭,其實(shí)它是糖衣炮彈,是慢性自殺的毒藥,是一個(gè)無情的殺手。

  誘惑,是成長中的一大考驗(yàn),它既能夠豐富我們自己的人生經(jīng)歷,也能夠給予我們深刻的教訓(xùn)。但是,只要我們坦然面對(duì)誘惑,以一個(gè)平常心對(duì)待,誘惑就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,若以一種驕縱的心態(tài)對(duì)待,誘惑就是我們墮落的依靠。

  誘惑是把雙刃劍,積極與消極,正面與反面,正確與錯(cuò)誤,皆在一念之間一行之中。

  塵世間,蕓蕓眾生,滿滿皆是誘惑,花花綠綠的世界,色彩斑斕……

  成長的誘惑作文 篇2

  “因?yàn)槠缏飞系娘L(fēng)景太美,所以才會(huì)走進(jìn)去,越陷越深,便難以自拔。”這是一個(gè)行者的感慨,這是一個(gè)美麗的陷阱。漫漫人生路,總有不同的選擇和各種誘惑。

  有些誘惑,它們有美麗的外表,卻令我們走向毀滅;有些誘惑,依舊美麗,卻因此成功。有人想避開誘惑,反而不能自拔。原來,成功的秘訣在于戰(zhàn)勝誘惑……

  我七歲那年剛上小學(xué)二年級(jí),懵懂無知?吹狡渌∨笥讯紩(huì)在課間買一些小零食吃,口水直流三千尺,貪吃的本性讓我坐立不安?砂职謰寢寘s說那些東西是垃圾食品,不準(zhǔn)我吃。天真且倔強(qiáng)的我怎肯就此罷休。

  有一天,父親給了我錢,吩咐我買練習(xí)本?梢坏匠虚T口,我便被那五花八門、光鮮亮麗的小零食所吸引,不由自主地買了兩包餅干?苫厝ト绾蜗蚋赣H交代?“聰明”的我計(jì)上心來,拿了之前剩下的兩個(gè)練習(xí)本冒名頂替,竟也神不知鬼不覺地混了過去。慢慢地,我多次找各種理由,向父母要錢。沒有理由時(shí),便悄悄從媽媽包里拿錢,買東西吃。一直到兩個(gè)月后,東窗事發(fā)的那天。父母得知真相后,只是掉淚。我知道,那是他們恨鐵不成鋼。而我只有痛哭流涕,再三保證自己知錯(cuò)就改。從那時(shí)起,我便再也沒有吃過小賣部里的零食,不是不敢,只是不忍再看到父母那流淚的臉龐。

  現(xiàn)在想想,如果當(dāng)初父母沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)阻止我,那現(xiàn)在的.我又會(huì)變成什么樣呢?我難以想象,也不敢去想。原來成功路上有一種東西叫誘惑,它有美麗的外表,令人著迷亦不能自拔。就像那些風(fēng)景美麗的路,讓人越陷越深。但如果你不去嘗試、不曾走過,又怎能知道它是錯(cuò)的?只有戰(zhàn)勝過,才能有機(jī)會(huì)成功。

  誘惑可以毀掉一個(gè)人,同時(shí)也可以成就一個(gè)人,關(guān)鍵是怎樣把握它……

  成長的誘惑作文 篇3

  每一朵玫瑰花下都會(huì)有刺,正如人的成長一樣,平靜的生活中也會(huì)充滿著誘惑。我們只有學(xué)會(huì)如何不被誘惑迷住,方能茁壯成長。

  一塊圖章,常常讓我們坐想行思;一個(gè)職稱,往往讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);一回輸贏,常常讓我們殫精竭慮;一次得失,常常讓我們痛心疾首;一段情緣,往往讓我們愁腸百結(jié)。為了錢、權(quán)、欲、名,許多人日夜奔波,失去了自我。

  你看,曾經(jīng)遨游江海的魚,現(xiàn)在怎么上了釣鉤而擺上了人家的餐桌,那是因?yàn)轸~抵擋不住魚餌的誘惑。最后感言:“一種東西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出代價(jià),釣鉤很可能藏在里面。最安全的辦法就是絕不去吃它!边@種誘惑是致命的,認(rèn)為是最美的,可往往付出的代價(jià)是整個(gè)生命。

  你看,曾經(jīng)蹦蹦跳跳的少年,現(xiàn)在怎么滿臉愁云?因?yàn)榻?jīng)受不住虛擬世界的誘惑,進(jìn)入了無法自拔的深淵;忍受不住寂寞的煎熬,被熱鬧的表象所誘惑,讓自己的生活隨波逐流;也還有成人世界的種種誘惑,同樣讓他們找不到自己的方向。

  為什么他們掙不脫,拔不出呢?皆因誘惑之繩未斷!

  名是繩,利是繩,欲是繩,塵世的誘惑是繩,人生三千煩惱絲,你斬?cái)嗔硕嗌伲?/p>

  生活在物欲橫流的社會(huì)里,穿梭于為名利汲汲奔走的'人群中,我們的心常常被誘惑之繩牽引,誘惑往哪走,心也就跟著往哪走,而誘惑總是只顧自己的需要,心因此不得不圍著誘惑轉(zhuǎn),F(xiàn)代人總感覺心累,心累其實(shí)是因?yàn)檎T惑太多,無法滿足誘惑,希望越多,失望越大,心就越累。只有割斷誘惑之繩,還心靈以澄澈,人才會(huì)真正活得輕松,活得自如。

  為了自己的成長人生,買把剪刀,剪斷誘惑那根繩吧!

  成長的誘惑作文 篇4

  我,是一個(gè)土生土長的蘭州人,也是一個(gè)愛書的蘭州人。小時(shí)候看書,總是媽媽帶著我去,稍大一點(diǎn)便自己坐著公交車來到五層樓高的西北書城,碩大的招牌,無盡的書架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中,找到一本自己的所愛,絕非易事,這往往要耗費(fèi)一天的時(shí)間,然而這種浪費(fèi)總帶有別樣的'美麗和心甘情愿的值得。

  有時(shí)候你往往渴望讀些什么,卻又不知道什么適合自己,怕耗費(fèi)一天光景,卻落得兩手空空。但我卻從不慌張,我知道在一排排的書架中,總有一本書在等著和我相遇,當(dāng)你看到它時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種力量,直擊你的心房,讓你不顧一切,哪怕是偷,是搶也要帶走它的沖動(dòng)。

  初中,無意間看見同學(xué)課外書末頁蓋有紙中城邦的印章,即被這名字的美感所深深吸引,打聽到地址,便尋了過去。比起那個(gè)五層樓高的西北書城,只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜,更女子。在這座城邦里,我安然度過了初中,高中的全部時(shí)光與全部相思。

  后來,上了大學(xué),去了更廣闊的天地,看了國家圖書館的宏大,南京先鋒書店的獨(dú)特,而那些年少時(shí)的書店也不再常去。有一年暑假,騎車去游玩途中,無意中又經(jīng)過年少時(shí)的紙中城邦,只是它已改了模樣。多了一層樓的空間,多了咖啡屋的悠閑?磥沓砷L的,不光是我,還有它。我深深的知道,這種成長,不單是資本的力量,更是對(duì)書本渴望的力量!

  成長的誘惑作文 篇5

  我在親人的呵護(hù)下,老師的關(guān)懷下,同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長。在不斷地成長中,我發(fā)現(xiàn)了很多小時(shí)候從沒體會(huì)過的快樂,一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。

  我在成長,我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶,告別了那五顏六色的小人書,告別了……比起以前整天在外面瘋玩,我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前,做我的奧數(shù)題。當(dāng)我拿著“放大鏡”仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗(yàn)后得到結(jié)論時(shí),我就有種前所未有的`快樂和成就感。我想,成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說成功是直插云霄的山頂,那么我說困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_(tái)階,因?yàn)槟酀舻穆凡拍芰粝聤^斗的腳印,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?那些在溫室里成長的花朵,終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。

  我在成長,我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛,吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中,無數(shù)個(gè)生命瞬間隕滅,華夏山河嗚咽,神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢,當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛心涌動(dòng)的場(chǎng)景時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶,雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費(fèi)的相比是滄海一粟,但我仍然感到非常欣慰,因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的事情。同學(xué)的筆掉到地上了,我主動(dòng)把它撿起來;隔壁鄰居需幫助時(shí),我第一時(shí)間趕到

  在成長中,擁有友誼也是件快樂的事,我和我的朋友們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,在今后的學(xué)習(xí)成長過程中,我將不斷地磨練自己,使自己不斷成熟。

  成長的誘惑作文 篇6

  高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了,還記得開學(xué)的時(shí)候還很不喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲沂堑谒闹驹缚嫉竭@個(gè)學(xué)校的。我想就算是其他人也會(huì)不甘心吧,這不僅僅只是我一個(gè)人。剛開始來的時(shí)候,心里的有許多的不開心,不情愿,嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今,經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí),領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛,反倒覺得自己適合這種學(xué)校。

  從我上高中起,就覺得每個(gè)星期都過的很快,時(shí)間就像按了快進(jìn)鍵的視頻。每天感覺看到別人在成長,我自己卻還在原地踏步。總是一想起成績就頭疼,就心煩。但是不管我考的'再怎么樣,是好是壞,爸爸媽媽從來都不會(huì)說我的不是,卻總是說:沒事的,人活著不要壓力那么大嘛。但他們?cè)讲徽f我越不罵我,我心越難受,總覺得對(duì)不起他們,不知該如何面對(duì)他們。我不想讓他們失望,但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。

  和閨蜜聊起時(shí),她考的學(xué)校比我好,所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨,心里居然還有些舒服。或許我天生就不是成大事者,但我知道我可以成為我自己想要的模樣,而不是爸媽眼中的模樣。

  時(shí)間,你能否走慢點(diǎn),我不想長大,因?yàn)殚L大好累。有時(shí)候真的很想找個(gè)人的肩靠一下,但他們的肩太小了,容不下我,我只有我自己。人越大,爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味著眼淚變少?長大是不是意味著壓力來時(shí),你再也不能大哭?因?yàn)槟愦罂蓿瑒e人會(huì)覺得你很懦弱。

  成長的誘惑作文 篇7

  成長,每個(gè)人按道理講,無時(shí)無刻都在成長,自己的細(xì)胞,在不斷的增長、但是按照實(shí)際來講,很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實(shí),這個(gè)概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個(gè)人對(duì)于成長的感受都是不一樣的.。

  我覺得,成長是需要一個(gè)契機(jī)的。她, 就是我們遇到的困難,挫折。很少人會(huì)被出現(xiàn)的困難,挫折打敗, 但是很多人還是會(huì)懼怕他們,不能很好的面對(duì),所以雖然面對(duì)了很多的困難挫折,依舊還是老樣子。沒有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。所以說我講的這個(gè)契機(jī),就是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)的苦難和挫折,而你需要去積極的面對(duì),積極的處理并且解決掉,當(dāng)一切恢復(fù)的時(shí)候,你暮然回首會(huì)發(fā)現(xiàn),啊,原來我已經(jīng)長大了,可以自己處理一些問題了。

  這就是成長, 人人都需要的成長,而且是一直需要的,因?yàn)闀r(shí)代,社會(huì)都是不斷發(fā)展的,不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長,去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來越可以的時(shí)候,成長就變得越來越得心應(yīng)手。生活也會(huì)越來越如意。更開心,更快樂。

  當(dāng)然,也并不是每次你都會(huì)很輕松的解決那些問題,成長的道路上,注定是充滿著荊棘的。不會(huì)那么的一帆風(fēng)順,可能會(huì)磨練你的身心,勞苦你的身體。讓你放棄,讓你退縮。不過,只要你堅(jiān)持,一切問題都會(huì)迎刃而解的。堅(jiān)持就是勝利。

  成長的誘惑作文 篇8

  之前一哥哥一直強(qiáng)調(diào)說我現(xiàn)在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長,這才是感情存在的意義,那個(gè)時(shí)候自己也明白這個(gè)道理,可是自己分開之后才說明白,原來成長是需要掌握某一些本領(lǐng)的,原來在感情中成長并不是那么簡單的事情。

  自己在想之前會(huì)很期待他重新過來找我,那個(gè)時(shí)候沒有想那么多,那個(gè)時(shí)候可能就是覺得他重新回來找我的話,是因?yàn)楦星樯写妗5F(xiàn)在的話,我是不這么想了。

  雖然昨天還是會(huì)很希望突然間收到她的信息,畢竟現(xiàn)在微信想的話,自己還是會(huì)覺得是不是他發(fā)過來的.?會(huì)立馬去看,然后如果看到的不是他發(fā)過來的話,自己不會(huì)去秒回。但也不會(huì)有落空感,就是已經(jīng)習(xí)慣了這一種假期待。

  現(xiàn)在的話,自己會(huì)想,如果他重新回來找我的話,那是因?yàn)樗娴脑谶@一段感情中成長了,畢竟她從小到大都是處于被動(dòng)的狀態(tài),包括在親情里面,在和爸爸媽媽的關(guān)系處理里面,如果和媽媽冷戰(zhàn)了,一般都是媽媽主動(dòng)跟他談,發(fā)起聊天,他才會(huì)選擇重新和媽媽說話,放下強(qiáng)硬的態(tài)度。

  所以他那個(gè)時(shí)候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽,其實(shí)他根本就沒有明白在一段關(guān)系里面主動(dòng)做出讓位的那一個(gè)才是真正理智的那一個(gè),畢竟關(guān)系是需要不斷的做出付出的,而這一個(gè)讓步的過程中就是在付出,而懂得在感情中讓步以及付出的人,一般都是在感情中成長為理智的人的存在。

  成長的誘惑作文 篇9

  也許在我們對(duì)自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠(yuǎn)大,就好像志向高遠(yuǎn)的自己都不著邊際一樣。可實(shí)際上當(dāng)我們回過神來還是會(huì)明白一個(gè)道理,那就是平平凡凡才是真的。

  在多少年前的時(shí)候,姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊(yùn)含著很多不一樣的情感,也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的,但是在同一個(gè)時(shí)代或許也是超過了那個(gè)時(shí)代的。

  我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌,他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義,可是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小,因?yàn)橛兄鷾系脑,?duì)這首歌的理解也并不是那么深刻,可是在一段時(shí)間過去了之后,偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。

  歌曲總是一個(gè)神奇的東西,就和文字一樣可以跨越時(shí)空給人交流,給人寬慰。

  我想在很久以后,我們會(huì)不會(huì)站在未來的.某一個(gè)角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活,回顧我們是否也會(huì)后悔曾經(jīng)做出的每一個(gè)決定。

  假如在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上不是有那么多的因緣巧合,那么我們是不是會(huì)改變自己的想法,是不是只要有一個(gè)點(diǎn)改變了我們?nèi)松\(yùn)的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)?

  我們不知道結(jié)局如何,也不敢隨便的去做出一個(gè)假設(shè)。

  也許是因?yàn)槲覀冞^習(xí)慣了那么多勝利的生活,所以遇到挫折的時(shí)候就會(huì)感覺像出了大事一樣。

  所以不管怎樣,還是需要增加對(duì)自己的歷練,才能夠身心都有成長。

  成長的誘惑作文 篇10

  在很久以前的時(shí)候總是覺得時(shí)光悠久,歷史前線。我知道那時(shí)候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦后不再喜歡。也許每一種時(shí)光都給我們帶來了不一樣的后果,那一種潛移默化的影響都在背后孕育出了不一樣的豐碩果實(shí)。

  成長從來都是我們?cè)谏钸^程當(dāng)中無可避免的重要話題。也許在日常生活當(dāng)中,日記本是你最好的`朋友聽你傾訴和你聊天。在無數(shù)次的反思與思考當(dāng)中,他們給你最好的意見,也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友;蛘咭彩亲詈玫拿浇。

  在年輕的時(shí)候,我總是覺得很多故事都有他們自己的獨(dú)特韻味,無論過去多長時(shí)間他們始終都是寶貴的。當(dāng)長大了之后,我們也漸漸的覺得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡單。因?yàn)樗谋举|(zhì)本身就是錯(cuò)綜復(fù)雜的,并不那么容易理解,也不那么容易看的清楚。

  我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子,可是每一次努力如果抓不準(zhǔn)方向,那么也可能會(huì)是被公辦幫倒忙。

  當(dāng)看著同學(xué)們?cè)诮诸^來來往往嘻嘻哈哈的時(shí)候,我們也會(huì)覺得這些英語出現(xiàn)的場(chǎng)景并不那么合適宜。

  我們也想變成更加強(qiáng)大的自己。

  即便是在未來,很多東西都開始變得不太一樣了,即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加復(fù)雜,他的眉眼之間也禁止信息的成長。那么希望我們那個(gè)時(shí)候的我們依然能夠維持這良好的關(guān)系,也能做好朋友。

  成長的誘惑作文 篇11

  成長,就是一個(gè)人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。

  我小時(shí)候是很單純的,單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時(shí)的一張照片。照片上的我看似遇到了困難,一雙小手?jǐn)[動(dòng)著,小腳翹起來在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著,目光中閃著鼓勵(lì)的神采。終于,我翻過去了,爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。

  這是我學(xué)走路時(shí)的一張照片。照片上的我左搖右晃,像極了一個(gè)喝醉酒的`人。媽媽在后面跟著我,保護(hù)著我。失敗是成功之母,經(jīng)過一次次失敗,我終于搖晃著,小心翼翼地邁出了人生的第一步。

  這是我上幼兒園時(shí)的一張照片。照片上的我個(gè)頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書,奶奶坐在我的身旁,用慈祥的眼神看著我,那目光了飽含了說不出的愛。

  這是我上一年級(jí)第一次升旗時(shí)的一張照片。照片上的我眼神堅(jiān)定,一副莊嚴(yán)肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的五星紅旗,唱著國歌,心里有著驕傲和自豪。

  這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫作業(yè),筆緩緩移動(dòng),奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語。我盯著作業(yè)本,臉上有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個(gè)詞語,我則地在本上工整地寫下來。

  成長,猶如一個(gè)花園,每長一歲,花園里就會(huì)多一朵艷麗的花兒,記錄下這一年的歡聲笑語。

  成長的誘惑作文 篇12

  剛剛出生的我,是一個(gè)只會(huì)“哇哇哇”大哭的小嬰兒;1歲多的我,是一個(gè)無知的幼兒;9歲多的我,是一個(gè)充滿活力,天真無邪的兒童;現(xiàn)在的我,又是怎樣的呢?

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的`時(shí)期,那是因?yàn)槲覀兌紩?huì)成長,一步步的成長會(huì)使一個(gè)人漸漸的懂事,成熟,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)充滿斗志的少年,我們需要開始拼搏了,不能再像小時(shí)候那樣,總是依靠別人,我們?cè)搶W(xué)會(huì)自己照顧自己了!

  即將踏上中學(xué)階梯的我,需要脫下童年的幼稚,換上成熟的外套。是時(shí)候關(guān)閉小學(xué)之門,打開中學(xué)之窗了,我該成長了,我需要同歲月一起改變,我需要改變,需要一個(gè)全新的自己。因?yàn)椋^去的我已經(jīng)過去了,F(xiàn)在的我,正在站在中學(xué)門前,等待著開門的時(shí)刻。當(dāng)門開啟的那一刻,我必須做出一個(gè)決定,邁步!不能退縮,盡管并不適用中學(xué)生活,但我一定要去嘗試熟悉它,適應(yīng)它。

  同學(xué),我希望中學(xué)的時(shí)候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學(xué)同學(xué)。時(shí)間,是時(shí)間讓我們?cè)谛W(xué)六年的時(shí)間里培養(yǎng)出了感情,讓我們真的很難分開?墒俏冶仨毥邮苁聦(shí),因?yàn)槲覀儽仨毜媒?jīng)歷離別,因?yàn)檫@是我們?nèi)松吠局斜仨毥?jīng)歷的路程,只有這樣,我們才會(huì)成長,才會(huì)懂得珍惜眼前的時(shí)光,才會(huì)有勇氣面對(duì)未來!

  我長大了,我必須要獨(dú)自面對(duì)自己必須面對(duì)的問題了,陳項(xiàng)琳,加油,天下沒有過不去的火焰山,只有不敢過火焰山的人,只要勇敢,只要努力,肯定可以!老天不會(huì)負(fù)有心人的,GO!

  成長的誘惑作文 篇13

  “成長是一份無限的喜悅!蔽以谡f這句話的時(shí)候,是帶著滿臉的微笑的。總是讓人有種很特別的感覺,這感覺說不出的奇妙,成長賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。

  記憶中曾經(jīng)大哭大笑過,成長是天賜予的無價(jià)寶物,過了一年,我的成長就會(huì)多一份喜悅,回想以前的我跟現(xiàn)在的我不大一樣,現(xiàn)在的我懂事了、不讓人為我操心了,也不會(huì)做愚蠢的事情了,為此我欣喜落淚,為自己自豪。過去的一切、都是成長的足跡,現(xiàn)在是嶄新的成長,面對(duì)這嶄新的.成長足跡。我又該如何去面對(duì)呢?一切隨著時(shí)間成長吧,相信自己的將來是靠現(xiàn)在的成長而得到的幸福。

  每當(dāng)想起童年的愚蠢的事,我是覺得那么的可悲、那么的可笑,因?yàn)槲以诿考薮阑蛘?jīng)的事中收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累著這份經(jīng)驗(yàn),來提醒自己,讓自己每時(shí)每刻都要記住,沒苦那來的收獲,人生是美妙的,加油努力吧!

  相信每個(gè)人都有不同的成長,都是那么的苦中帶樂,嘗過苦才懂什么叫成長,我的成長雖然很糟糕,不過我已經(jīng)努力了、努力讓自己變更好,成長足跡里,你學(xué)會(huì)的,獲得的,都靠你自己得來的,那是一份無價(jià)之寶,用任何東西都是換取不了的,它已經(jīng)是世上獨(dú)一無而的,專署于我們個(gè)人的。

  我站在成長的足跡里,已經(jīng)看到了,那無限的喜悅,甜蜜的幸福,看到了未來的一片,回想過去的往事,嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經(jīng)風(fēng)雨,怎成長這句話的話意。

  成長的誘惑作文 篇14

  在暴風(fēng)雨中成長我們生活在天空下,天空把太陽公公給了我們,讓我們擁有了開朗的性格,天空把雨點(diǎn)精靈給了我們,讓我們懂得了欣賞景色,同時(shí)天空也把暴風(fēng)雨給了我們,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得"轟--嚓"隨著一聲炸雷響徹天地,頃刻間烏云密布,暴風(fēng)驟起,傾盆大雨從天而降。夏天的雨,就是這樣,來去匆匆,刻不容緩,瀟灑迅猛而淋漓盡致。

  就像是大海中安然航行的獨(dú)木舟突然經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,我獨(dú)自蜷縮在冰冷的角落——今夜,父母不在。驚恐、暴躁和不安同時(shí)涌上心頭,淚水滴落在地上才發(fā)現(xiàn)原來自己在哭……

  雨水打在地上激起一個(gè)個(gè)大大的水泡,風(fēng)聲,雨聲,打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉(zhuǎn)變成了失望乃至絕望!瓡r(shí)間分分秒秒的'流逝,淚水、雨水同時(shí)滴落在地面,化作流淌的河。

  終于——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏于是,用力擦干淚水,重新燃燒熱情,人生的獨(dú)木舟決不可以就此擱淺,就算遍體鱗傷,也要勇敢面對(duì),就算血漬斑斑,也決不輕言放棄。一定要到達(dá)大海的那端,哪怕,支離破碎。哪一段成功不需要付出,哪一段成長不會(huì)有傷痛?當(dāng)終于能夠面對(duì)暴雨當(dāng)辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學(xué)會(huì)上揚(yáng)傷痛的翅膀也能用力翱翔于是,我學(xué)會(huì)了成長,學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  成長的誘惑作文 篇15

  在我成長的過程中,曾經(jīng)遇到過許許多多的困難。但是每當(dāng)我面對(duì)困難,不知所措的時(shí)候,爸爸總會(huì)告訴我:“遇到困難不要害怕,一定要勇敢地面對(duì)。要多動(dòng)動(dòng)腦想想辦法,解決困難,做事貴在堅(jiān)持,只要堅(jiān)持了就一定能成功”。

  記得在上個(gè)星期六的上午,風(fēng)和日麗,陽光明媚。吃過早飯,爸爸讓我做一套數(shù)學(xué)試卷,前面的試題做的很順利,最后一道思維拓展題有點(diǎn)難,我認(rèn)真地讀了幾遍題目,冥思苦想了很久還是沒有一點(diǎn)頭緒,當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,我突然想起來爸爸經(jīng)常說的那句話,然后我就鼓足勇氣,把那道題重新仔細(xì)地看了一遍,用算數(shù)方式、畫圖方式······繼續(xù)思考,想啊想,想了好久好久終于想到了解決方法,把題目做出來了,這道題做完后別提我有多么開心了。

  還記得有一天,我要去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車,剛開始爸爸幫我扶著車我能順利騎走,騎了一會(huì)兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車,可自行車就像跟我作對(duì)似的',騎上去就摔下來,我忍著疼繼續(xù)試著騎,一次又一次不知摔了多少次,但我始終沒有放棄,我最終騎上自行車能跑了,我心里想著:“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了,耶”!

  通過這些,我體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難是多么的自豪和快樂。面對(duì)困難時(shí)就要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決掉這個(gè)困難。正所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹”!

  成長的誘惑作文 篇16

  在我還是個(gè)呀呀學(xué)語的嬰兒時(shí),就開始躺在媽媽的懷里靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動(dòng)聽的故事,看著書中美麗的圖畫,我樂了,笑了……

  漸漸地,我會(huì)看書了,也愛看書了,我對(duì)自己喜歡的書愛不釋手。每當(dāng)節(jié)假日,我總會(huì)要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺(tái)階,那清新的書香迎面撲來, 這時(shí)的我猶如一只快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵,汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會(huì)讓我流連忘返;動(dòng)物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。

  我的視野開闊了,我的閱讀量大了,我博覽群書,我收藏好書。在我所擁有的書里,留給我印象最深的是《弟子規(guī)》。這本書里有古時(shí)候圣人對(duì)學(xué)生的教誨和經(jīng)典的故事。在《王羲之勸子》這故事中,我知道了大書法家王獻(xiàn)之寫完了十八缸的水,才成了著名的書法家;《愚公移山》中愚公的精神深深地感動(dòng)了我:困難不可怕,只要有信心,有毅力,什么事情都可以辦到;“一份耕耘一份收獲”,《聞雞起舞》中的祖逖,每天雞叫后就起床練劍,不怕苦,不怕累,終于實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國的愿望……這么多的歷史故事足以讓我了解了中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛的文化!

  書,是我的良師益友,是我的精神食糧,也一定會(huì)成為我飛向成功的的翅膀!

  成長的誘惑作文 篇17

  “勤奮會(huì)變得生疏是很好的訓(xùn)練,一分辛苦地積累一分才能!边@是我最喜歡的格言。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有努力才能有收獲。三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)不太好。一直是90分或91分。如果不是計(jì)算錯(cuò)誤,就沒有讀問題。為了提高我的數(shù)學(xué)成績,爸爸給我買了一本《口算題卡》,一本《舉一反三》,除此之外,爸爸經(jīng)常問我問題,如果一個(gè)人不答對(duì),就要問10個(gè)這種類型的問題;蛘哒f,“太棒了”。

  爸爸說學(xué)數(shù)學(xué)沒有秘訣,是多做題。所以,我主動(dòng)要求爸爸買一些卷子,看了題型。又一次考試來了。這次因?yàn)樵谟?xùn)練中做了很多問題,所以考試考得很好,得了95分。通過這次考試,我嘗到了勤勞的甜頭。這時(shí),爸爸說,這次考試考得很好,但要更加奮發(fā)努力,下次才能取得更好的成績。

  從此以后,我意識(shí)到,只有努力才能有所收獲,才能開始積極行動(dòng)。即使爸爸不提醒,我每天放學(xué)回家,只要快點(diǎn)做作業(yè),做完作業(yè),我就會(huì)自覺地解決問題。晚上,我要問媽媽和爸爸那天學(xué)到的.內(nèi)容,加深記憶,否則,我要理解它,理解這種類型的問題。同時(shí),預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容,表示不行的問題,第二天聽課就容易多了。慢慢地,我學(xué)得比老師說的還要快。很多老師還沒說的內(nèi)容,我提前學(xué)了。

  功夫不負(fù)有心人,在期末考試中取得了好成績。而且卷子上有特別難的問題,全班只有我和幾個(gè)同學(xué)是對(duì)的。這件事使我理解了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒有秘訣,要說有秘訣的話,那就是勤奮!

  成長的誘惑作文 篇18

  小時(shí)候總渴望長大。但長大后卻發(fā)現(xiàn)長大并不只是單純的長個(gè)子,成長意味著成熟;意味著我們能獨(dú)立思考,解決問題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影,離開父母的親昵與呵護(hù)。

  成長的路是漫長的,從中我們發(fā)現(xiàn)了煩惱。有時(shí)會(huì)因此而坐立不安,甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會(huì)沮喪不巳?捎腥苏f煩惱是一杯濃咖啡。沖勻后會(huì)慚慚沉淀,淺嘗一口,煩惱就會(huì)愈飄愈遠(yuǎn)。再仔細(xì)回味,它又會(huì)給你再次沖刺的力量。尤其是你仿徨失措的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)鼓勵(lì)你在逆境中前進(jìn)。告訴你命運(yùn)就是對(duì)一個(gè)人的才能考驗(yàn)的偶然。畏懼它,你會(huì)變得渺;主宰它,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

  成長的路是布滿荊棘的。我們發(fā)現(xiàn)長途跋涉的艱辛,遇到了錯(cuò)誤不敢正視,只想用遺忘來逃避。面對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的壓力都拋諸腦后。認(rèn)為這種種荊棘束縛了我們,在廣闊的天地我們無法翱翔。然后你笑傲那些不盡人意的社會(huì)現(xiàn)實(shí),在路途上堅(jiān)實(shí)地邁步。你就會(huì)享有積極的人生態(tài)度。最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只不過是安靜過后的`海浪奔騰,它默默地喚醒你的堅(jiān)定意志,孕育你無窮的生命力。使你更有活力面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)。

  發(fā)現(xiàn)了嗎?這就是所謂的成長。在無形中我們會(huì)不斷成熟。它就像初升的太陽,需要時(shí)間的磨煉。當(dāng)你看到世界的第一道光灑向你的時(shí)候,就一定能感受到它的神奇力量。

  拔開烏云。勇敢地向藍(lán)天挺進(jìn)吧!

  成長的誘惑作文 篇19

  總是缺少那么一點(diǎn),生活總是缺少那么一點(diǎn)歡樂。其實(shí)缺少一點(diǎn)歡樂才能夠精彩,我們每做一件事都覺得缺少那么一點(diǎn)才能夠完美,就是那么小小的一點(diǎn)才能讓我們努力奮斗,付出,追求完美。完美總是會(huì)有殘缺的,但每個(gè)的審美觀點(diǎn)都不同,所以對(duì)殘缺的理解也不同,而有些人喜歡把殘缺轉(zhuǎn)化為另一種美,相反的有些人只是一味的放大殘缺,所以自暴自棄。我們應(yīng)該正視自己的不足,從而更好地改變自己。

  突然發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)都變了,變得陌生了,即使是以前最好的朋友,也會(huì)改變,變得很陌生,或許這就是長大吧!這就是成長的含義吧!

  我們總是感覺成長離我們遙不可及,其實(shí)只是自己沒有發(fā)現(xiàn)你早已經(jīng)深陷其中。我喜歡成長的快樂,可我又害怕成長的滋味。成長就代表著成熟穩(wěn)重吧,大家也都變得成長穩(wěn)重了吧!不像從前那么大膽,無憂無慮了,F(xiàn)在多了些煩惱,因?yàn)榛瘜W(xué)考得很差,所以班主任很生氣,平時(shí)班主任都會(huì)笑嘻嘻的和我們一起討論問題,這次卻特別生氣的說我們“為什么會(huì)考的這么差?”說我們不用心學(xué)習(xí)。是!我們是不夠用心學(xué)習(xí),如果我真的發(fā)點(diǎn)狠的話就不會(huì)這樣了,我要總結(jié)教訓(xùn),吸取好的知識(shí)來補(bǔ)充自己的能量。

  這就是青春吧!飛揚(yáng)的青春,飄逸著一首歌,它輕輕地訴說著。這或許就是成長的.煩惱吧!有人說越長大越孤單,越長大越不安,成長孤獨(dú)無助害怕的滋味真的很難過,但我們必須適應(yīng)這種變化,才能更好的迎接嶄新的生活,美好的未來,生活還在繼續(xù),夢(mèng)還在繼續(xù)。

  成長的誘惑作文 篇20

  “哈,哈,哈……”書房里傳來了我的笑聲,是什么讓我這么高興呢?其實(shí)我是在翻看小時(shí)候的照片,一看見小時(shí)滑稽的我就忍不住想笑。可仔細(xì)一想,在這九年中,都因?yàn)閶寢専o微不至的愛,才有了我這九年的生活呀!

  小時(shí)候的我比較靦腆,不太愛說話。和我同齡的小朋友經(jīng)常搶我的東西,我從來不和別人打架,最多也就是跟媽媽說說。但是后來在我的生活中,無論做什么事情,媽媽總是鼓勵(lì)我,經(jīng)常用的一句話就是:我相信你,你一定行!這句話在我的成長過程中起到了很大的作用,瞧!現(xiàn)在的我,不論是學(xué)習(xí),彈琴還是登臺(tái)唱歌,總是自信心十足,是一個(gè)陽光少年!

  媽媽的工作較忙,但總是在緊張的時(shí)間里給我做好每一頓飯,讓我的身體健康茁壯的成長!

  爸爸的愛是嚴(yán)厲的`,就像一把火苗,但也帶著溫暖。在學(xué)習(xí)上,爸爸是我的榜樣,指導(dǎo)我學(xué)習(xí),引導(dǎo)我看書;我犯錯(cuò)誤時(shí),爸爸毫不留情。記得有一次,就因?yàn)槲夷梦褰清X買了沒有價(jià)值的小玩具,而且說了謊,結(jié)果挨了一次打。雖然屁股疼了一天,但對(duì)我印象非常深,讓我永遠(yuǎn)不再犯這種錯(cuò)誤。爸爸還給我講許多歷史故事,所以歷史中的人物關(guān)系我知道的比較多,同時(shí)讓我懂得如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  關(guān)愛是母親的撫摸,讓我見看成長;關(guān)愛是父親的懷抱,讓我吸取教訓(xùn)。

  我,在關(guān)愛中成長;關(guān)愛,在世界里長大!

  成長的誘惑作文 篇21

  “開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子,可這如今都飛往哪去了。

  是的,當(dāng)孩子童年待在外公外婆身下牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的我們,渴望大千世界的一切,我們不斷去嘗試,去模仿,去猜測(cè),但終究我們只是一個(gè)稚氣未脫的黃毛小孩,即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長大,那時(shí),我們不懂多年后,領(lǐng)略了。開始,我們僅是孩子。

  如今,我們依然是一名初二的中學(xué)生,不再是整天胡思亂想,做白日夢(mèng)的孩子,我們意識(shí)到童年時(shí)年少的我們的天真,可如今我們面前面對(duì)的卻是現(xiàn)實(shí),我們要刻苦的學(xué)習(xí),可處與青春期的我們,難免會(huì)厭倦,煩躁,我們對(duì)父母過多的嘮叨會(huì)不耐煩,會(huì)對(duì)他們大吼大叫,會(huì)出處于他們做對(duì),不體諒,不理解父母的`良苦用心;在學(xué)校,我們會(huì)對(duì)老師們的作業(yè)太多而要抓狂,會(huì)對(duì)老師過多的管束暗自咆哮;在與同學(xué)相處過程中,我們難免會(huì)起爭執(zhí),中途常常不會(huì)學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待,會(huì)是結(jié)局僵硬;各方面的不愉快會(huì)致使我們的心里發(fā)生轉(zhuǎn)變,青春有夢(mèng)想的我們不想拘泥于現(xiàn)狀,想到飛去更廣闊的天空,可我們并沒有多方面思考,現(xiàn)在,我們是不理智的,很容易走上分岔路,我們應(yīng)抑制住自己的情緒。最后的最后,渴望變成天使。

  我們?cè)诓煌哪挲g段有著不同的心理,我們從孩童成長到青少年,這是我們由幼稚到未成熟的過濾期,我們?cè)诔砷L,日益變大的我們。

  成長的誘惑作文 篇22

  難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活,好像那昨日的朝霞,真美。我的老師、我的母校、我的同學(xué)讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢?

  明天,就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的日子里,學(xué)校就像我們的家一樣溫暖,老師就像我們的母親一樣慈愛,我們每天都在他們的懷抱里成長,使我從一個(gè)無知的小屁孩變成一個(gè)知書達(dá)理的大孩子。六年的小學(xué)生活,讓我領(lǐng)略到濃濃的師生情和同學(xué)之間的友誼……

  再次回首,五年級(jí)那時(shí)的朗誦比賽,我們參賽選手竭盡全力,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時(shí)發(fā)揮的更好,長時(shí)間的站立,使我們“腰酸背疼”,喉嚨變啞,火辣辣的疼,可是,為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時(shí)間終于到了,我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮,自由的朗誦著,老師向我們頭來鼓勵(lì)的目光,同學(xué)們對(duì)我們滿懷期待,我們不能讓他們失望!

  在星期一公布排名時(shí),我們班獲得了第二名,我們的心情很低落,很傷心沒能拿到第一名,老師卻說,你們盡力了,不要灰心。我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)的情景。再見了,親愛的'老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的關(guān)心、鼓勵(lì)……我感激不盡。再見了,我的同學(xué)們,不忘那真摯的友誼,不忘那六年來的愛與關(guān)心……我銘記在心。再見了,母校,六年來家一般的溫暖與溫馨,不忘你的辛勤培育……我永生難忘。

  成長的誘惑作文 篇23

  溝通是我們的良師益友只有學(xué)會(huì)溝通,我們才能快樂的成長。在生活中,我們也少不了溝通,那應(yīng)該怎樣溝通呢?我陷入了沉思……這個(gè)問題其實(shí)很簡單,我就是在溝通中成長的。

  平日里,我有了心里話,總會(huì)告訴我的媽媽,可以這樣說,我與媽媽之間沒有秘密。由于我和媽媽經(jīng)常溝通,所以我們就像知心朋友一樣。就是因?yàn)闇贤,我也總是逃不出媽媽的眼睛,媽媽明白我的心,所以,只要我有一點(diǎn)反常,媽媽就能知道我的心思。也正是因?yàn)闇贤,讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。只要溝通,我們才能快樂成長。溝通,也能促進(jìn)朋友之間的`友誼。

  有了心里話,可以互相訴說,互相傾吐,讓友誼堅(jiān)不可摧。這更加說明了溝通的重要性,所以,我們要學(xué)會(huì)溝通,多溝通。溝通,也能成為我們的良師益友,在不斷地溝通中,能悟出不少的道理。當(dāng)朋友互相爭執(zhí),自己不知所措時(shí),我們可以用溝通來化解矛盾;當(dāng)父母吵架時(shí),我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦;當(dāng)自己的朋友犯錯(cuò)時(shí),我們也可以通過溝通讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。

  是呀,我們的生活少不了溝通,我們需要在溝通中成長。所以,讓我們學(xué)會(huì)溝通,多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣,獲得知識(shí),讓它成為我們的良師益友,讓我們?cè)跍贤ㄖ锌鞓烦砷L吧!

  成長的誘惑作文 篇24

  時(shí)光荏苒,歲月如梭;厥走^去,不理想的成績和不足我全不收起。我知道自己并非擁有著天資過人的天賦,但我渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以,在過去的日子里,我倍加珍惜光陰,踏實(shí)努力,執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就有未來。

  我的夢(mèng)想是成為一名歌手。雖然我五音不全,長得又不漂亮,還一臉土像,可是我堅(jiān)信,只要我努力,就會(huì)攀爬理想的高峰,到那時(shí),一切都將是浮云。

  小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,老師每天都布置對(duì)我而言很多的作業(yè),而我依然每天都堅(jiān)持歌唱二小時(shí),到很晚才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽長期見我為歌唱奮不顧身,導(dǎo)致黑眼圈越來越重,便竭力阻止我再這樣下去。記得有一次,我因這個(gè)和媽媽吵得很兇,便和媽媽賭氣——絕食。媽媽見我如此堅(jiān)持,因?yàn)樗,我從小?duì)什么東西都是三分鐘熱度,可這次,我卻因?yàn)槌韬蛬寢尦称饋,可想而知,我是多么的喜歡唱歌。媽媽不在阻止我了,反而鼓勵(lì)我,就這樣,我知道了,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)歷苦澀,我不斷地激勵(lì)自己,堅(jiān)持了下來。

  上了初中,學(xué)校組織文藝演出,我報(bào)名了,因?yàn)槲覉?jiān)信,我那幾年的`辛苦沒有白費(fèi),到我展示自己的時(shí)候了,我要加油,我要努力!終于,我以天籟般的歌聲爭得了第一!我離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,也對(duì)其更有信心了。

  逐夢(mèng)之人,永不言棄,為了我的夢(mèng)想,加油!

  成長的誘惑作文 篇25

  一萬個(gè)傷心的理由,有一萬個(gè)傷心的借口,面對(duì)誘惑,不需要借口,只需要一個(gè)理由:守住本心。

  曾經(jīng)的我,每天看著同學(xué)們“花天酒地”,不免心向往之,怎奈父母看得太緊,便一直沒有在外面鬼混的時(shí)間。

  一個(gè)星期天,爸媽去做事,知道他們黃昏才會(huì)回來的我興奮異常,連跑帶跳的走出家門,來到了網(wǎng)吧,走進(jìn)去,派頭十足的拿出50元大票,說:“開臺(tái)機(jī)器!

  老板看了我兩眼,十分熟練地拿出一張紙,寫上用戶名遞給了我,于是乎,我興奮異常的打開了電腦,玩起了熱衷許久的游戲。沉溺其中的我,飄飄然橫刀立馬,馳騁疆場(chǎng),威風(fēng)八面!

  這一次,我這個(gè)“英雄”,算是徹徹底底的敗在了誘惑的石榴裙下。

  自從那次上網(wǎng)以后,我發(fā)現(xiàn)我的精神開始萎靡不振,整天手癢不止,于是,我開始找各種理由出門。終于,紙是包不住火的,我的上網(wǎng)行為暴露在父母眼下,被狠狠教訓(xùn)了一頓!深深的'反思后,明白了心歸“邪道”是我成績迅速下滑的原因。懺悔之后,我開始了正常的學(xué)習(xí)生活。

  然而,生活就是這樣,總是在重復(fù)著一些事情。這不,爸媽又要出差,我只好盡力克制著自己,不讓自己出去,可是同學(xué)卻來邀請(qǐng)我去網(wǎng)吧。于是,不經(jīng)意間我被拉到網(wǎng)吧門口,同學(xué)早已進(jìn)去玩得不亦樂乎,我站在外面,猶豫不決!這時(shí),我忽然想起了那個(gè)愛斯基摩人捕狼的故事:生活在北極的愛斯基摩人捕狼的方法是在刀刃上凍上冰血坨,吸引饑餓難耐的狼。嗜血如狂的狼禁不住誘惑,猛添刀鋒,舌頭被割破也在所不惜。最終精力耗盡,成為獵人的獵物。使狼喪失理智的,是狼的貪欲,是外界的誘惑呀!

  于是,我毅然轉(zhuǎn)身!我用理智駕馭了我的欲望之野馬!走在陽光下的我哼起了那首歌:那天午后,誘惑站在我心門口,我咬咬嘴唇還是說出了分手,誘惑的挽留和眼淚都沒有使我停留……

  同學(xué)們,當(dāng)誘惑來襲時(shí),拒絕它只需要一個(gè)理由,我守我心,我行我道;別像被誘惑沖昏頭腦的餓狼一樣去舔它。堅(jiān)守本心,才不會(huì)成為任獵人宰割的儍狼!

  成長的誘惑作文 篇26

  作為學(xué)生,最令我羨慕的莫過于兩個(gè)假期:暑假、寒假。暑假期末前考試成績公布了,我望著那一組令人難以置信的分?jǐn)?shù),心里咯噔一下,完了,徹底完了。

  回到家里,媽媽看了看成績單,沒有責(zé)備反倒安慰起我來,這讓我心里更加的不是滋味。

  放假后的第二天,媽媽對(duì)我說:“樓下新搬來一個(gè)女孩,年齡和你差不多,以后多找她玩玩,別整天悶在家里,非憋出病來不可。”“知道了”,我低聲應(yīng)道。

  那日,我叩開了女孩的家門。“誰呀?”隨著一聲甜甜的詢問,一個(gè)俊俏的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。短發(fā)齊耳,臉龐白凈,小嘴翹起,眼睛——啊!原來她竟是個(gè)盲人!“我,我,我是你家鄰居,想找你玩!薄皝恚爝M(jìn)來。”又是那甜甜的聲音。我忐忑不安地走進(jìn)屋。眼前真是個(gè)七彩的.世界:一張白色的方桌靠墻放著,上面擺放著五顏六色的飾品,旁邊是一張淡粉色的床,上面一只可愛的熊。小熊笑著,就像她的容貌一樣甜……

  那日,我們聊很多,聊的也很開心,我也把她當(dāng)成了好朋友,說出了自己的心事。她還開導(dǎo)我,讓我想開點(diǎn),不要那么難過。

  次日,我又到她家。她沉默了一會(huì),突然問我:“你說人生有多少種顏色?”“有……”我沒能說下去,實(shí)在害怕傷了她的心。

  “有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色對(duì)嗎?既然人生有那么多種顏色,你又何必沉浸在黑色的失敗中呢?從失敗中走出來,你會(huì)看到那么多種顏色呢!”

  那天晚上我哭了,從她的話中,我悟出很多:在我面前有那么多種絢麗的顏色,而我卻單單選擇了黑色,在她面前只有黑色,而她的心中卻有著七彩絢麗的世界!她永遠(yuǎn)對(duì)人生充滿自信,在她的人生道路上,永遠(yuǎn)充滿陽光!

  期末考試再次來臨,手里捧著滿意的成績單,媽媽露出了一絲笑意,而我并沒有太過激動(dòng),只想靜下來,捧著心愛的小話,和書中的人物對(duì)話……

  悲哉?喜哉?考試如此,人生亦如此,驀然回首,它只是我人生長河中的一朵浪花,銘刻在我記憶深處。

  成長的誘惑作文 篇27

  過年了,又長上了一歲。如果問自己是怎樣長大的,真得還講不清,生活總是在不知不覺中過去。但是在自己的成長中,有些事情,總是使人難以忘懷,回味無窮。

  小時(shí)候,誰沒有過飯來張口,衣來伸手的日子。我什么時(shí)候開始獨(dú)立吃飯,記不清了。只記得剛學(xué)吃飯,用湯匙,吃得一塌糊涂,一下子都把碗里飯菜攪得飛濺滿天地。桌上、地上、粘到胸前、糊了嘴巴,真夠是好一付狼狽相。媽媽忙上班,媽媽護(hù)著我,她幫我清理殘局和身上衛(wèi)生。好看我自己吃飯,感到高興。她說:“小孩子剛學(xué)事情,要多鍛煉!焙髞恚疫學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)了幼兒園,集體生活,也用不著多操心了,還常受過表揚(yáng)。再后來就進(jìn)了小學(xué)。

  我記著,第一次學(xué)穿衣服,也是鬧了一場(chǎng)笑話。那天為了表現(xiàn),我偷偷地起床,抓了床頭的毛衣,往頭上套進(jìn),兩手對(duì)準(zhǔn)手袖一伸,你看比大人幫我還要利落。然而問題發(fā)生了,衣服的前領(lǐng)不管怎樣拉前退后,總是頂著下巴,好難受。我急得喊起來:“來人呀,衣服都不對(duì)了。”好象發(fā)生緊急事故一樣,媽媽、奶奶都急忙跑進(jìn)房間。她們一目了然,相對(duì)笑著。媽媽批評(píng)我:“真是笨蛋,衣服前后不弄清,自己穿亂了,還真會(huì)搞笑!币路┖昧耍疫急著自己穿襪子、穿鞋。穿鞋的時(shí)候,又被奶奶發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。奶奶教我說:“穿衣分前后,穿鞋子有左右。這就叫,做事情要有學(xué)問。懂得了學(xué)問,才能把事情辦得更好!焙髞韹寢屵告訴我:“一個(gè)人的學(xué)問要從學(xué)校和生活中學(xué)習(xí)積累,懂得越多學(xué)問的`孩子,才越是聰明的孩子!弊詮奈抑懒藢W(xué)問的道理以后,我學(xué)會(huì)越來越多自己會(huì)做的事情,也積累了越來越多的知識(shí),我感覺自己不斷長大了。

  成長是人生中多么富有情趣的生活過程,小孩子需要長身體長知識(shí),離不開家長和老師的培養(yǎng)和愛護(hù),歲月永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。

  成長的誘惑作文 篇28

  我上五年級(jí)時(shí),爸爸媽媽落實(shí)了知青政策回到了北京。由于沒有房子住,就在一個(gè)小村子中租了一間不足十平方米的小屋。

  那是怎樣的一間小屋呀!冬不擋風(fēng),夏不遮雨……

  每天,當(dāng)霓虹燈照亮北京城里的夜空時(shí),我卻在鄉(xiāng)村小屋點(diǎn)起了蠟燭。微弱的燭光伴我度過了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚。記得一次我剛剛寫完了作業(yè),蠟燭倒了,把本子燒了一個(gè)大窟窿。這可是我一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)啊!怎么辦?我不灰心,洗洗臉,揉揉眼,重新點(diǎn)起蠟燭,一直到半夜……

  記得一天下午放學(xué)回家,屋里冷得如冰窖一般,水盆里的水都結(jié)了一層薄冰,爐子早滅了,爸媽還沒下班。我不能坐等挨凍呀!于是我試著把柴、煙煤拿進(jìn)屋,學(xué)著爸爸的樣子生爐子,它就像成心與我作對(duì)似的,滿屋子的煙弄得我眼淚鼻涕一齊流。我沒有放棄,繼續(xù)生,半個(gè)多小時(shí)后,屋子終于暇烘烘的了。望著那一跳一跳的火光,我心里可高興了。

  我在這間小屋里整整生活了3年,3年里,我得的獎(jiǎng)狀貼滿了小屋,并如愿以償考上了重點(diǎn)中學(xué)。

  上初二那年,爸爸分到了房子,我欣喜若狂。

  我終于有了屬于自己的小天地。那是用高級(jí)的音響和對(duì)明星的崇拜組成的天地。我感到舒服極了,愜意極了?刹恢趺吹,我的成績卻平平了。

  我開始懷念那間小屋,那曾給予我堅(jiān)強(qiáng)毅力和奮斗精神的小屋。我從強(qiáng)烈的反差中體會(huì)到“逆境能塑造偉大的品格”的真正含義。

  一天,媽媽告訴我小屋要拆了,我聽后,心里有一種說不出的`滋味。星期天,我來到了小屋前,只見推土機(jī)正張牙舞爪地向它駛?cè)。我望著它,就像望著即將離別的老朋友。我想:明天,這里將變成高樓大廈,而我呢,我能成為這大廈的棟梁嗎?能的,我一定能!

  小屋消失了,但我卻永遠(yuǎn)忘不了它。就像爺爺奶奶忘不了那硝煙彌漫的歲月,爸爸媽媽忘不了那鄉(xiāng)間的小路一樣。

  成長的誘惑作文 篇29

  很少去心如止水地品讀成長的味道。

  殊不知,當(dāng)你側(cè)耳傾聽,那對(duì)一切都漠不經(jīng)心的成長便會(huì)捕風(fēng)捉影、粉墨登場(chǎng)。它會(huì)轟轟烈烈地在你的情感世界里興風(fēng)作浪,為所欲為。在它的眼里,只有那隨心所欲的“精誠所至,金石為開”,而要一手遮天去強(qiáng)加于你的,恐怕只有纏綿悱惻,心如刀絞了。欲罷不能,英雄無用武之地!

  何謂稚嫩?何謂成長?又何謂老當(dāng)益壯?成長需要付諸的就是這度日如年的心煩意亂、輾轉(zhuǎn)反側(cè),而待到一切都一波不興、風(fēng)平浪靜之時(shí)換來的也只得是人們夢(mèng)寐以求的風(fēng)度翩翩、相貌堂堂;白手起家,生拉硬拽出屬于自己的家和萬事興的小天地。便神采飛揚(yáng)的振臂一呼,自己的一生有了歸宿。這樣的成長,或許真的是飛黃騰達(dá)、六畜興旺的根本所在,但這樣的成長也早已沒有了成長的意義。當(dāng)然,我所說的`不是那種特立獨(dú)行、獨(dú)樹一幟的成長,能做到上述的成長也真的就是大道不違了。

  不知各位有沒有察覺到,在某一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的艷陽天,或是大雨如注、陰云密布的陰雨天,你會(huì)感到有一股油然而生、莫名其妙的內(nèi)憂外患,攪得你心亂如麻,坐立不安。你會(huì)感覺:舉世皆醉,唯你獨(dú)醒,你會(huì)對(duì)眼前的一切袖手旁觀;你會(huì)覺得以前得心應(yīng)手的事情也會(huì)力不從心、無從下手;你會(huì)在解決一些本該藥到病除的事情時(shí)進(jìn)退兩難;你會(huì)憧憬于以前不堪入目的富麗堂皇的居室,向往著富甲天下、腰纏萬貫的名門貴族;你會(huì)覺得一切事物都會(huì)讓你啼笑皆非,縱然于你千金買笑也無濟(jì)于事;蛟S,這就是洗心革面、脫胎換骨的成長吧!

  沒有人希望自己在大庭廣眾之下不問世事、無人問津,如日中天、不虛此行的成長也只是掩耳盜鈴。難道成長真的就是這樣駭人聽聞地華而不實(shí),形形色色、因人而異的成長也都只是小題大做,牛刀小試?

  或許成長就是這樣讓人束手無策、因愛生恨的物質(zhì)吧!

  成長的誘惑作文 篇30

  一日日,一年年,看著鄰家的孩子漸漸長大,卻天真地認(rèn)為自己不曾長大。

  15歲,一個(gè)溢滿歡笑的年齡里,一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中,驀然回首,用心思索著流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡……

  堆滿玩具的幼兒園里,坐著一個(gè)“萬事皆通”的我。老師問,太陽在哪里?我答:“我知道!’’“那么在哪呢?”“在這兒!’’指著幼兒識(shí)字課本上的'月亮,我告訴老師和同學(xué)。老師微笑,并讓我坐下。我納悶地想:她為什么不表揚(yáng)我呢?我是知道的呀!

  —那年我3歲,“不知道自己不知道,’o

  三年級(jí)(1)班的角落里,有個(gè)“一問三不知”的我。老師問:“你知道周恩來的故事嗎9’’“不知道!”“這樣吧!你先回答一下課后第三題。”“老師,我不知道怎樣答!”

  —那年我9歲,“知道自己不知道’、

  六年級(jí)(1)班的角落里,坐著一個(gè)“懷疑自己”的我。老師問:“哪位同學(xué)能概括藤野先生的特點(diǎn)?”我想出了自己的答案,可一只小手剛剛上抬,卻又對(duì)自己說:“算了,聽老師的正確答案吧,要不答錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們會(huì)笑我的!”角落里剛剛上抬的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在了桌上,可當(dāng)老師公布答案時(shí),我才恍然,原來自己沒有錯(cuò)。但一次又一次,角落里的小手始終沒有舉起!

  —那年我12歲,“不知道自己知道!”

  初一(6)班的教室里,坐著一個(gè)“積極發(fā)言”的我。對(duì)老師提出的每一個(gè)問題,我總認(rèn)真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待地舉起手來—不再“懷疑自己”。無論是舉手還是回答,我都覺得是一種嘗試、一次挑戰(zhàn),而答對(duì)后收獲的則是一份難以描述的欣喜和莫名的激動(dòng)!

  如夢(mèng)如煙的往事中,欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長,欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅映在閃光的獎(jiǎng)狀上,也深深淺淺地映在自己平凡的生活里!

  成長的誘惑作文 篇31

  一日日,一年年,看著鄰家的孩子漸漸長大,我卻天真的認(rèn)為自己不曾長大。15歲,一個(gè)溢滿歡笑的年齡里,一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中,黯然回首,用心思索流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡……

  堆滿玩具的幼兒園里,坐著一個(gè)“萬事皆通”的我。老師問:“太陽在哪里?”我答:“我知道!”“那么在哪里呢?”“在這兒!”指著幼兒識(shí)字課本上的月亮,我告訴老師和同學(xué)。老師微笑,并讓我坐下,我納悶地想:“她為什么不表揚(yáng)我呢?我是知道的呀!”——那年我5歲,“不知道自己不知道”。

  三年一班的角落里,有個(gè)“一問三不知”的我。老師問:“你知道周恩來的故事嗎?”“不知道!”“那么你能復(fù)述課文里說的故事嗎?”“不會(huì)!薄斑@樣吧!你先回答一下課后第三題。”“老師,我不知道怎么樣答!”——那年我10歲,“知道自己不知道”。

  六年級(jí)一班的角落里,坐著一個(gè)“懷疑自己”的我。老師問:“哪位同學(xué)能概括文中主人公的特點(diǎn)?”我想出了答案,在緩緩抬起一只手時(shí),我卻又對(duì)自己說:“算了,聽老師的正確答案吧,要不答錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們會(huì)笑我的'!”角落里剛剛抬起的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)的擺在了桌上,可當(dāng)老師公布答案時(shí),我才恍然,原來自己沒有錯(cuò)。但一次又一次,角落里的小手始終沒有舉起!——那年我13歲,“不知道自己知道”!

  初一年級(jí)九班的教室里,坐著一個(gè)“積極發(fā)言”的我。老師提出的每一個(gè)問題,我總認(rèn)真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待的舉起手來——不再“懷疑自己”。無論是舉手、回答,都覺得是一次嘗試,一次挑戰(zhàn),而答對(duì)后收獲的則是一份難以描述的欣喜!——那年我14歲,逐漸“知道自己知道”!

  如夢(mèng)如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長,欣喜的發(fā)現(xiàn)成長不僅印在閃光的獎(jiǎng)狀上,也深深淺淺地印在自己平凡的生活里!

  ——16歲的我,在成長!

  成長的誘惑作文 篇32

  記得小時(shí)候幼兒園的老師總是會(huì)在課前談中國和偉人。經(jīng)常如此,而且如果談到中國的歷史更是心潮澎湃,激動(dòng)萬分,老師要求好好學(xué)習(xí)天天向上,那時(shí)我也朦朦朧朧的懂的了一些。轉(zhuǎn)眼間我又長大了一些。在一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)會(huì)的第一首歌也是國歌,老師教的一個(gè)詞也是中華,流行的歌也是S.H.E得中國話。隨著時(shí)間的推移我漸漸長大了,如今初中生的我也學(xué)習(xí)到了志敏同志的愛國,和中國遺跡的壯麗雄偉。而從這一切的事情我更是明白了沒有國家就沒有家,國家落后就要挨打。而現(xiàn)在這么好的條件是怎么的來的呢?這是愛國青年和那些英勇的戰(zhàn)士換來的。

  我們的祖國秀美壯麗,地大物博,可是在以前的日子里我們是弱者,我們被人罵也不敢反駁,也只能強(qiáng)忍著,看著我們祖國的領(lǐng)地被別人占領(lǐng),也不敢行動(dòng),也害怕死亡,我們中國人是多么懦弱呀。但在偉大的中央領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下我們不再是弱者,不再受外國人欺負(fù),我們逐漸跨上新臺(tái)階,從得到的第一枚金牌一后我的祖國媽媽逐漸在創(chuàng)造新紀(jì)錄了,在第28屆奧運(yùn)會(huì)中中國的運(yùn)動(dòng)員劉翔刷新了110米跨欄的記錄,而神州7號(hào)飛船也成功發(fā)射。這一幕幕壯舉,成功演繹了祖國的偉大,中華的成就。

  解放前的中國人曾經(jīng)被外國人這樣嘲笑過一些捆著馬尾辮,用擔(dān)架抬著一個(gè)巨大無比的鴨蛋的是東亞病夫也就是我們中國人,這一篇報(bào)道登出以后大部分中國人都憤怒,但是可悲的'是竟沒有人站出來,任其妄為,而且在當(dāng)時(shí)的舊中國沒有汽車更別說飛機(jī)了,當(dāng)時(shí)的樓房也是瓦房,有些還是沒有瓦的光是一個(gè)墻壁,如果下雨家里便滿地是水,只好等待著陽光的出現(xiàn)。

  新中國成立以后,中國由弱變強(qiáng),由無變有。一棟棟高樓大廈,一條條柏亮的高速公路,一架架飛機(jī),一座座橋梁都快速在增加,隨著科技的更進(jìn)一步,中國也在世界上取得了驚人的成績,也讓其他國家另眼相看,得到了與其它國家平起平坐的公平待遇。

  祖國在不斷發(fā)展,而我們?cè)诮】党砷L,在這里我希望祖國可以更加繁榮,昌盛。

  成長的誘惑作文 篇33

  從小,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說馬克思的一句名言:“只有經(jīng)過摔跤,才能學(xué)會(huì)走路!蔽乙恢便裸露,直到最近學(xué)校舉辦首屆“繩彩飛揚(yáng)”八字繞繩跑跳大繩比賽時(shí),我才懂得了它的真正含義,也正是這種精神,讓我學(xué)會(huì)了“成長”。

  為了比賽創(chuàng)佳績,同學(xué)們都要進(jìn)行跳大繩訓(xùn)練;叵氲谝淮蔚挠(xùn)練場(chǎng)景,我仍心有余悸。這可是我的第一次跳大繩經(jīng)歷,我仍清晰地記得大繩被快速地?fù)u著,“啪、啪”地抽打著地面,一股股灰塵撲面而來,讓人莫名地緊張。我前面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地跑到繩中央,像輕巧的小燕子一樣,騰空一躍,便跳了過去?吹角懊娴腵同學(xué)們都輕松地跳到了對(duì)面,我的內(nèi)心不由地越來越忐忑!耙潜焕K子抽到了怎么辦?”“要是摔倒了多丟臉!”……我的大腦被一些莫名其妙的想法填滿。等輪到我時(shí),由于高度緊張,我就像一個(gè)呆頭憨腦的狗熊一樣,似乎腿里灌滿了鉛,不聽使喚,沒等跑到繩中央就被落下的繩子絆倒在地,重重地摔到了地上;艁y中,我看到同學(xué)們的一雙雙眼睛不約而同地掃向我。俗話說:“眼睛是心靈的窗口!彼麄兯坪踉诼裨刮遥炙坪踉诠膭(lì)我。在眾目睽睽之下,我羞愧難當(dāng),臉像熟透了的大蘋果,瞬間漲紅了起來。我快速地爬起來,在心里暗下決心:一定要克服恐懼,刻苦練習(xí),取得成功!

  接下來,我趁大家休息之際,在幾個(gè)好朋友的幫助下反復(fù)練習(xí)。我照葫蘆畫瓢,渴望成功的到來,可前幾次都以失敗告終。功夫不負(fù)有心人,到第六次時(shí),我靈活地跑到繩中央,縱身一躍,我在空中形成了一個(gè)完美的拋物線,成功地落到了繩子的另一邊。那動(dòng)作干凈利索,行如流水,我終于成功了。

  在我的努力下,我的跳繩水平取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步!我與同學(xué)們配合得越來越默契,最終為班級(jí)贏得了榮譽(yù)!

  那次跳繩訓(xùn)練至今仍讓我難以忘懷。正是那次失敗,才激發(fā)了我成功的夢(mèng)想;正是那次失敗,才讓我走向成功;也正是那次失敗,才讓我懂得了成長、學(xué)會(huì)了成長——成長就是美麗的痛!

  成長的誘惑作文 篇34

  像所有的春天一樣,有風(fēng)拂過心頭,陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開放的月季花,則在陽光下盡情地綻放著屬于自我的美麗,灑下一地的芬芳。

  這樣的季節(jié),我又想那一個(gè)鏡頭。

  十二歲,我上初一,這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的,我的心境也被染成淡藍(lán)色。

  有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣,放下筆,心里默默想,不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的,用不了多久,于是我抬起頭,開始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí),天空的遠(yuǎn)處飄來一縷淡淡的白云,遮住了天空的笑臉,它似乎在對(duì)我說:“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎盡管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎難道你期望自我就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎

  我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了,我最終做出來了!”雖然比抄慢了一點(diǎn),但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!

  我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白云,這時(shí),只見天空露出了它的'笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。

  正是這一點(diǎn)點(diǎn)的提高,一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,激勵(lì)著我成長,激勵(lì)著我前進(jìn)。

  成長,似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。

  成長是生命中不可跳過的階段,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長高,當(dāng)似覺一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,成長要我們告別純真的彼岸。成長是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷,當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡,當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏,成長催我們告別純真的彼岸。成長是一種美麗的疼痛,當(dāng)身心已承載不了成長之重,當(dāng)成長之痛帶來深刻的凄美,成長扶我們告別純真的彼岸。成長中我們漸漸揮別天真,成長中我們緩緩走向復(fù)雜,純真的彼岸,消失身后卻縈繞腦際。所要應(yīng)對(duì)的是成長的彼岸,踏上它,應(yīng)對(duì)另外一個(gè)世界。

  成長的誘惑作文 篇35

  成長路程上的第一縷陽光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨(dú)麗!

  也經(jīng)常說一個(gè)人在不斷的成長,到底什么才是成長?是你學(xué)會(huì)了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語?還是學(xué)會(huì)了愛因斯坦的相對(duì)論,所以你才說你成長了?

  顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長,真正的成長是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化,而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的,你有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,你會(huì)有很多很多信念,而這些信念就是你的價(jià)值觀,你渴望成為科學(xué)家,但在成為科學(xué)家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的膽量,有天馬行空的想象。

  對(duì)于人生來說,成長是最重要的,我其實(shí)沒有資格去評(píng)論人生,我只是經(jīng)過了這短短的十幾年的'時(shí)間,對(duì)于過去,更標(biāo)準(zhǔn)的說,是對(duì)于童年——那些完美的事情,悲痛的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。可是對(duì)于未來我有這十分多的遐想,十分多的憧憬,甚至?xí)幸恍┖ε,人生的路上是不是都?huì)有失敗,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點(diǎn),比別人多努力一點(diǎn)。

  其實(shí)過去的就讓它過去吧,如今我在辛苦的度過學(xué)習(xí)生涯······可是一切事情的最終,又會(huì)有多少期望,我只期望我能夠好好把握此刻,而將來,它一向都是一個(gè)未知數(shù)。

  你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長,你有多久沒有看到夕陽升落的情景,你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱,你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。

  多久沒有來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。

  那嫩綠的草!在石頭縫里,仍然能夠茁壯成長,你有沒有研究過,它為何能夠如此自強(qiáng)不息,你也迷茫過,我想如果小草也跟人人一樣的生命的話,它會(huì)說些什么?

  而這些你都沒有想過。

  成長的誘惑作文 篇36

  我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生,成長中,經(jīng)歷了成功、失敗、歡樂,這一次次經(jīng)歷,就是一個(gè)個(gè)故事,為我們的人生添上絢麗的一筆。

  那是不久前的一個(gè)故事。一天,教師說有一個(gè)作文競(jìng)賽,每個(gè)班派出實(shí)力最強(qiáng)的選手。同學(xué)們極力推薦我,我有些飄飄然,在教師和同學(xué)的推薦下,我被選為班上的代表,去參加作文競(jìng)賽。這些天來,同學(xué)們明白我要參加作文競(jìng)賽,紛紛借給我作文書看,拍著我的肩,滿懷期望地說:“你必須要加油啊!我們的期望都寄托在你身上了!

  “我會(huì)盡力的!蔽椅⑿χ卮。教師也常常點(diǎn)評(píng)并修改我的作文,看著教師和同學(xué)期待的目光,我更有干勁了,天天埋頭苦干,想得個(gè)好名次,為班級(jí)爭光,不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。

  臨近作文競(jìng)賽的那幾天,我既興奮又緊張。我害怕我落選,讓教師們和同學(xué)們失望,我也無顏應(yīng)對(duì)他們。這個(gè)想法像一塊石頭,一向壓抑在心里。然而,這種擔(dān)心不是剩余的。我,落選了!我走在路上,目光呆滯,嘴角也不自主地抽動(dòng),我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光,教師期望的笑容,耳邊還久久回響著他們鼓勵(lì)的話語。而我卻讓他們的期望成為了泡沫,隨著我的失敗而消失。

  我不知不覺走入了一片樹林,這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去,只見一只弱不禁風(fēng)的小鳥趴在地上,似乎想振翅高飛,卻失去了力氣,無法起來。我想幫它,它看見我,似乎有些害怕,烏黑的'雙眸不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我只好躲在樹后,觀察它的動(dòng)靜。小鳥吃力地扇動(dòng)翅膀,在空中搖搖晃晃地飛了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然堅(jiān)持著,最終在試飛三次后,它飛向了湛藍(lán)的天空。我被這一幕震撼了,人生有許多次經(jīng)歷,失敗了沒關(guān)系,只要你在原先摔倒的地方重新站起來,經(jīng)過一次次的嘗試,你終會(huì)成功。

  成長是一個(gè)磨練的過程,沒有失敗就沒有成功,沒有付出就沒有收獲,你本是一株樹苗,成長后就變成參天大樹,我們要正確應(yīng)對(duì)成長中的點(diǎn)滴,做一個(gè)成功的人!

  成長的誘惑作文 篇37

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  此刻,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事,自我都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

  回想起自我小的時(shí)候,生活是多么簡便,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱?墒请S著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的`雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?纱丝痰奈,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要細(xì)心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著?墒俏颐靼,在自我長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。經(jīng)過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必須的煩惱,可是有更多的歡樂。

  成長的誘惑作文 篇38

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長的時(shí)光在詩集上頁頁翻著……

  記憶之門被緩緩地推開,十五年的歲月痕跡,像電影放映一樣,一幕幕的在腦海里回放。

  記得在十幾年前的某一天,在天使的愛撫下,伴著陣陣啼哭的樂章,一個(gè)新的生命誕生了,那就是我。

  從誕生來到這個(gè)世界的那一刻起,我就注定被幸福包圍。

  我的出生為家庭喜添新成員,在眾人親切和藹的目光中,我步入了小學(xué)。

  小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的,但對(duì)于我來說,那是一種幸福。

  大概是一年級(jí)的時(shí)候吧,我記得我十分的頑皮,經(jīng)常搗蛋,當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥,也少不了被叫家長的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨,在這一次次的被叫家長后,父母的鼓勵(lì)下,我才得以蛻變,才能夠生成如今的我,才能夠擺脫惡習(xí),走上正軌,所以我覺得有這些磨難,有這些教導(dǎo),是令我自豪的,因?yàn)樗刮冶妒軔鄣淖虧,我成長在了幸福之中。

  小學(xué)的六年時(shí)光,在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁,有燦爛的笑臉,拼搏的熱淚,喜悅的飛舞。

  隨著時(shí)間沙漏的悄然變化,這些珍貴的記憶,已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。

  七年級(jí)的`我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng),樂觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

  八年級(jí)的旅程,雖才剛剛起程,但我明白,我們將張開雙臂擁抱太陽,竭盡全力創(chuàng)造輝煌,讓青春伴綠草紅花,讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力,活力被我擁有,是我的幸福。

  在我的成長中,有愛的關(guān)懷,有循循的教導(dǎo),有青春的舞動(dòng),這是陽光下的幸!冶恍腋K鼑,我在幸福中成長。

  成長的誘惑作文 篇39

  傾聽著人生的呢喃,欣賞著從古至今的曼妙;傾聽著成長的音律,感受著情感往來的跳動(dòng);傾聽著你我的成長,體味著成長的律動(dòng)。成長像踏著五線譜,描繪著親切的旋律。

  學(xué)會(huì)傾聽,或許你我就學(xué)會(huì)了成長——學(xué)會(huì)傾聽朋友的訴說,我才發(fā)現(xiàn)這才是心靈的藝術(shù)——

  或許,那才是我五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一段使我終生難忘的人生插曲,有時(shí)候再去回想,那真是人生道路上耐人尋味的風(fēng)景線哪——“我說,你該不該聽一聽其他人的心靈語言或者是說你是否能收斂一下你的脾氣呢?”這句話,也許我畢生難忘,也許我此生悔恨?是的吧,我在那天之時(shí),卻徹底地犯下了一個(gè)錯(cuò)誤——我……

  “琪,你再稍微慢一點(diǎn)。”我的那位朋友輕聲地提醒著我的動(dòng)作似乎太快了一點(diǎn)。但我那時(shí)卻一心認(rèn)為自己的一舉一動(dòng)都很完美,絲毫不需要他人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。于是我莫名之中就無法隱忍自己心中的那股無名火,提高了好幾度的音量,朝朋友叫著:“我哪兒快了?你怎么只看得見我的失誤?”說話間,我竟難以控制自己的面部表情,根本無法試想我當(dāng)時(shí)是怎樣一個(gè)怒火中燒的表情。

  朋友被我一吼,也就軟下了性子,耐心地指出我的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,說:“如果你一個(gè)人錯(cuò),那會(huì)很明顯的……”她話音還含在嘴里,我卻立時(shí)堵截了。骸昂牵∥夷膬哄e(cuò)了?怕是你自己慢了吧?”我當(dāng)時(shí)似乎是急紅了眼,簡直是六親不認(rèn)的狀態(tài)之下!簡直忘卻了旁場(chǎng)的.同學(xué)!

  旁邊另外一個(gè)朋友便是在練習(xí)結(jié)束后趕上我后頭,對(duì)我說了那樣一番話,那時(shí)我也可能差不多氣消,就沉住氣聽著她的一點(diǎn)一滴的指導(dǎo)改正。

  后來我在夜深人靜時(shí),又拾起了那一番話品味,字斟句酌將她講的長達(dá)數(shù)分鐘的話重新傾聽入耳——我傾聽著她的真摯話語,傾聽著自己內(nèi)心跳動(dòng)的旋律。

  大概是學(xué)會(huì)傾聽,大概是嘗試傾聽,大概是習(xí)慣傾聽了罷?我才能在如今傾聽屬于我的成長的旋律。

  成長的誘惑作文 篇40

  2020年的疫情阻擊戰(zhàn),是一本生動(dòng)而又深刻的教科書,每一個(gè)人都是上面鮮活的文字,我既是讀者:不斷從字里懂得,不斷從書中汲取,不斷從其間感悟;也是身在其中的作者:直面疫情,抗擊疫情,貢獻(xiàn)力量,自我成長。

  從書中,我讀到了“責(zé)任”“堅(jiān)守”“奉獻(xiàn)”,這些往日里對(duì)我來說略顯抽象的名詞,一下子變得具體而生動(dòng),成了這本書中最樸素也最厚重的`字眼。

  這本書里有最美的聲音:“特殊時(shí)期,我不上誰上?”“不計(jì)代價(jià),不論生死”“疫情不退,我們不退。”“我們必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多的病人!薄瓘闹形易x到了“挺身而出”與“義無反顧”……

  這本書里有最美的身影:2003的“非典”,鐘南山爺爺一直在抗疫第一線,17年后的今天,疫情剛剛爆發(fā)時(shí),他還警告全國人民“沒事不要去武漢”,可84歲的他,還是拖著年邁的身軀,緊急搭上了去武漢的那趟列車,在災(zāi)難面前他是最偉大的逆行者!與鐘爺爺一起奮戰(zhàn)在抗疫一線還有好多的科學(xué)家,他們前赴后繼,將我們民族的脊梁扛起,還有好多的白衣天使,他們面對(duì)疫情逆風(fēng)前行,在萬家燈火時(shí)奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,用醫(yī)者仁心為我們撐起生命的保護(hù)傘……從中我體會(huì)到了“舍己為蒼生”的無私大愛和“家國情懷”的大義擔(dān)當(dāng)。

  這本書里有最強(qiáng)的力量:數(shù)千名工程人員通宵達(dá)旦,在不到15天的時(shí)間里建起了兩座托舉生命的“方舟”;社區(qū)的叔叔阿姨在風(fēng)雪中深入每一個(gè)街巷,不放棄任何一個(gè)家庭;千千萬萬志愿者日夜兼程馳援疫區(qū);國內(nèi)民眾和海外華人華僑共同抗擊疫情捐錢捐物……從中我讀到了“眾志成城”與“同舟共濟(jì)”……

  這本教科書博大而又精深,謝謝你蒞臨我的成長,你讓我明白了“知識(shí)就是力量”這個(gè)最硬核的道理,讓我在成長中學(xué)會(huì)敏銳地觀察,深刻地反思,智慧地學(xué)習(xí),努力地付出,慷慨地給予,成長以貢獻(xiàn),苦學(xué)以報(bào)國,相信“終有日,吾輩之肩,亦堪付千斤之擔(dān)”。

  成長的誘惑作文 篇41

  書,就像一縷金色的陽光,照亮了我前方那坎坷不平的道路;書,就想一股叮咚的清泉,滋潤了我那幼小的心靈;書,就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著我快樂成長。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  我愛閱讀,經(jīng)常手不釋卷。那個(gè)陽光灑滿房間的午后,爸爸在新家的書柜前布置著,高高的書柜里面塞滿了書,爸爸告訴我和妹妹:“高爾基曾說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,你們要多讀書,做一個(gè)有智慧的讀書人!彼贫嵌奈译S手拿起一本《小白的選擇》,剛翻開第一頁,就沉浸在了書中。我和笑貓,菲娜,還有小白,在給小白找一個(gè)主人,好容易才找到蜜兒當(dāng)主人。幾個(gè)月后,我和小白、蜜兒,笑貓?jiān)谝黄鸪怎r花餅。當(dāng)我準(zhǔn)備往那個(gè)色香味俱全的鮮花餅咬去時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來——這是一個(gè)夢(mèng)。

  看完《小白的選擇》我又看《云朵上的學(xué)校》。一本,兩本,我像一個(gè)難民;餓著肚子,突然看見了一堆食物,貪婪的“吃”著,汲取書中的.養(yǎng)分,使自己茁壯成長。過一個(gè)月后,我把笑貓日記的一整個(gè)系列全讀完了。這一個(gè)月,我手不釋卷,吃飯看,蕩秋千時(shí)也看,上廁所時(shí)也看,有空就看。書中的故事讓我時(shí)而浮想聯(lián)翩,時(shí)而義憤填膺,時(shí)而又淚落如珠,熱血沸騰。我為書中人物的悲歡離合而牽腸掛肚,我的心隨他們一起跳動(dòng),一同悲喜。我想:我在看書的時(shí)候的心情也不亞于林海音在《竊讀記》當(dāng)中所描寫的那種心情吧。夜深了,我不得不合上書,進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中依然有書香縷縷,沁人心脾,索繞腦際,心兒沉靜得像一潭幽深而清澈的湖水,夢(mèng)中,書香四溢,快樂無比。

  書就像一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門,書就像一葉小舟,帶我在知識(shí)的海洋中遨游,書就像一位慈祥的老人,告訴我許多人生的道理。在如此優(yōu)越的環(huán)境下,我們還有什么理由不好好讀書呢?所以我要像冰心奶奶說的一樣:“讀書好,讀好書,好讀書。”去努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。

  成長的誘惑作文 篇42

  世上每一個(gè)成功、知名的人,都有自己的煩惱。比如著名作家海倫·凱勒,他的煩惱是自己失去了聽覺、視覺,還不能說話。著名音樂家貝多芬晚年雙耳失聰,這也是他的煩惱。而我的煩惱則是因?yàn)槲沂侵等瞻嚅L。

  也許有人會(huì)問:“當(dāng)值日班長有什么煩惱?我想當(dāng)還當(dāng)不了呢!钡侵等瞻嚅L這個(gè)“職”,不一定就像你想象的那樣。我就因?yàn)檫@件事而陷入了深深的苦惱之中。

  我剛當(dāng)上值日班長的時(shí)候還想笑,可后來就笑不起來了。比如有一天,下課的時(shí)候,我們班有兩個(gè)同學(xué)不知因?yàn)槭裁词鲁沉似饋,我左勸也不是,右勸也不是。忽然有個(gè)同學(xué)對(duì)我說,老師讓我把作業(yè)本給拿上去。我心想“他們過一會(huì)應(yīng)該就會(huì)停止吧!本蜎]有多管,可當(dāng)我把作業(yè)本送去回來后,不禁吃了一驚:他倆不但沒有停止?fàn)幊,反而還動(dòng)手打了起來。周圍站了一大群圍觀的同學(xué)。我想制止,但是上課鈴響了老師走了進(jìn)來正好目睹了這一幕。在老師的訓(xùn)斥下,他們停止了扭打。下課了,班主任走了進(jìn)來。上課的.老師向班主任說了這件事。我看著旁邊忙著補(bǔ)充的同學(xué),就像看著一群蒼蠅,令人討厭。

  下午午寫的時(shí)候,班主任將那兩個(gè)打架的同學(xué)批評(píng)了一通,接著,把我和另一個(gè)值日班長叫了起來,把我們也批評(píng)了一通。我感到很委屈,便向老師解釋?捎行┩瑢W(xué)卻說我狡辯,看著一雙雙充滿厭惡,責(zé)備的眼睛,我感覺臉上火辣辣的,淚水不由自主地流了下來。

  其實(shí)仔細(xì)回想,這些煩惱也和我自己有關(guān)系,如果我能讓別人把作業(yè)送上去,我就可以繼續(xù)制止他們,他們也就不會(huì)動(dòng)手打起來。既然老師讓我當(dāng)值日班長,就說明老師信任我,我應(yīng)該盡量把這個(gè)“職”當(dāng)好,而不是把它當(dāng)成一個(gè)煩惱。我也應(yīng)該鍛煉自己,多思考去想辦法,這樣才能把這個(gè)“職”當(dāng)好。

  煩惱是一滴水,但可以折射太陽的光輝。只有正視并解決煩惱,才能取得進(jìn)步,取得成功。

  成長的誘惑作文 篇43

  長大就像我生命中的一條船,在海浪上行駛。有時(shí)它是平靜的,有時(shí)它會(huì)遇到?jīng)坝康牟ɡ。但是我的成長之路并非一帆風(fēng)順,它也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對(duì)我來說,酸的、甜的和咸的,一切都在那里。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲艺诔砷L,所以我即將成年,所以在父母的眼中,我不再是孩子。我變得自覺、勇敢和知識(shí)淵博。有時(shí),他們說:你長大了!有時(shí),他們說:你不再是孩子!我聽了頭疼。因?yàn),我不能再像小孩子一樣任性,想做什么就什么。現(xiàn)在,無論我做什么,我都必須首先識(shí)別指南針。我必須有原則。我不能馬虎,也不能不細(xì)心。如果做錯(cuò)什么,我將遭受懲罰。

  當(dāng)我想到我的童年時(shí),生活多么輕松,無憂無慮,自由自在,沒有什么可擔(dān)憂的。但是隨著歲月的流逝,它前面的波浪更大,大海更加扭曲。我成為了一名小學(xué)生,現(xiàn)在我又成為了一名中學(xué)生,過去的我不見了。我個(gè)子很高,我上學(xué)的時(shí)間隨著增長,我的作業(yè)增加了,我學(xué)了更多的科目。我的肩膀上有個(gè)比較沉重的包,我的.心臟壓力也增加了。如果是個(gè)孩子,無論我做錯(cuò)了什么,都不會(huì)有人怪我,而且我的父母會(huì)成為我的向?qū)。但是現(xiàn)在,我正在成長,我必須學(xué)會(huì)懂事,我必須適應(yīng)獨(dú)立,做事時(shí)我必須小心,走之前三思。這正逐漸遠(yuǎn)離童年的悠閑時(shí)光。

  當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,雖然我的生活會(huì)很舒適,但是我受到了我的長輩和其他人的束縛。我走路時(shí),父母會(huì)怕我摔倒。當(dāng)我跌倒時(shí),我的到了父母的扶持。但是我知道,長大后我會(huì)成年,不同于童年。就像現(xiàn)在一樣,我正在逐漸成長。我對(duì)任何事情都有自己的見解。

  太陽總是在暴風(fēng)雨過后,不經(jīng)過暴風(fēng)雨怎么能成功呢?我的成長船雖然不穩(wěn)定,有平靜和平靜,但也有波浪,但也有各種各樣的風(fēng)浪,這使我學(xué)到很多東西,鍛煉了很多。通過我的成長歷程,我真的意識(shí)到成長中會(huì)遇到一些麻煩,但幸福會(huì)更多。

  成長的誘惑作文 篇44

  有一所學(xué)校,坐落在金鐘山下,有一群學(xué)生,生活在小元小學(xué),有一個(gè)班級(jí),整天瘋瘋癲癲,有一個(gè)女孩兒,在幻想人生。

  我曾經(jīng)幻想過無數(shù)次不同的人生,也經(jīng)常做人生之類的演講,說過許多選擇人生的路一事,還喜歡為別人熬心靈雞湯,可是呢,自己的人生都沒有主宰,自己的路都還沒選。

  是的,這所學(xué)校是我的母校,是的,這群學(xué)生是我的同學(xué),是的,這個(gè)幻想人生的女孩兒就是我

  本來打算就在母校讀完初三的,可是,可是父母硬生生的為了我的成績,要把我轉(zhuǎn)到城市的學(xué)校就讀,學(xué)習(xí),呵呵,這對(duì)于一個(gè)有想法的中學(xué)生來說是一件多么可笑的事情呀

  在那所學(xué)校,有我最親愛的同學(xué),最尊敬的老師,,或許,這就是我不愿離開的理由吧!在那所學(xué)校,那個(gè)班級(jí),有討厭我的人,但也有關(guān)系比較好的人,還有很鐵的哥們,在那個(gè)班級(jí),那群人中,有令我值得回憶的東西,回憶的事,也許人生就是這么平淡吧!

  其實(shí)與他們已經(jīng)度過了兩千多個(gè)日日夜夜,寫過上百篇的文章,挨過數(shù)次的批評(píng),霸道的我還總會(huì)使男生們感到恐怖。呵呵,我笑著看那年的日記,卻哭著去回憶,情感才是我的硬傷啊,在那所學(xué)校,有我最初開始的`青春的痕跡,有朋友之間的酸甜苦辣,有老師的苦苦教導(dǎo),瘋瘋癲癲的同學(xué)們有時(shí)雖然讓我討厭,但從來沒有想要過離開,但,F(xiàn)在還是離開了。不管有多么不舍得,也無法改變。

  我一直以為已經(jīng)走上人生的青春階段,可當(dāng)我走到分岔路的時(shí)候,孤獨(dú),失望,徘徊。不知所措,,或許大人說的對(duì)‘晚適應(yīng)不如早適應(yīng)’拿得起放得下,人嘛,活在世界上,不這樣哪行,即使哭過不知道多少回。

  也許現(xiàn)在的路是通往成功的,我也不會(huì)總?cè)セ貞洠荒芨兄x。感謝曾經(jīng)有那么一幫人渲染過我的青春,不過散場(chǎng)的只是早了一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)走下去,不會(huì)哭著回頭。

  成長的誘惑作文 篇45

  霧氣氤氳,山巒迤邐,水波瀲滟,金色的陽光為大地鍍上了一層金箔,小女孩來到小樹下,踮起腳,伸著手,摘了一朵沾有幾滴露水的花朵,這是爸爸為我種下的花,花真的很香。

  ——題記

  成長是痛苦的吧,畢竟摔了那么多次;成長是累的吧,畢竟深夜挑燈那么多次;成長是苦的吧,畢竟流了那么多眼淚。但我的成長因?yàn)槟銈兺床⒖鞓分,正是因(yàn)槟銈兊呐惆,這才足以讓我克服重重艱難險(xiǎn)阻。

  我也曾踟躕不前。那是一個(gè)非常迷茫的時(shí)期,總感覺我身邊的`人總是拿有色眼鏡看我,感覺自己就是得不到認(rèn)可,夜晚睡覺的時(shí)候總感覺冥冥之中有一個(gè)聲音對(duì)自己說你別在堅(jiān)持了,放棄吧,你根本不是讀書的料。

  我真的打算放棄了,可是那天之后一切都改變了。

  就是那天晚上我看見爸爸腰疼到直不起來躺在床上。可他卻還對(duì)媽媽說,一會(huì)兒他還要出去, 媽媽讓他不要去了,可爸爸卻說沒有辦法,女兒讀書需要很多錢,不去哪里會(huì)有。

  那個(gè)晚上我一夜都沒有睡,我討厭自己,為什么要那么輕易就放棄,為什么要把自己的努力付之東流,恨自己為什么沒有在意一家人為自己做的一切。那時(shí)我知道為什么自己要努力了,為了自己,更是為了那些愛我并為了我而付出太多的人。

  第二天當(dāng)我去澆花水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株我種了無數(shù)次卻沒有種成功的花,在陽光下竟已開出了花骨朵!我驚異地問爸爸,他說這是他之前看到我種了那么多次也沒有成功過,他想幫我種種看,種了幾次后,竟然奇跡般種活了一株。

  這株花在我中考后應(yīng)該就能開花吐露芬芳了。等到它開花后,我要把它的花瓣保存下來,制成香囊也行,書簽也好,因?yàn)檫@是爸爸為我種的。

  其實(shí)成長痛的只是過程,甜的是結(jié)果,是啊,有我的家人再苦也甜,就像爸爸為我種的花,真的很香。

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