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成長的快樂作文650字
第1篇成長的快樂作文650字
成長的快樂 41中初一23班 張寒寧 有人說，成長是煩惱的；有人說，成長是艱辛的；而我卻說，成長是快樂的，幸福的�！ 挠變簣@時那個不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學時那個只問不會的題的少先隊員，再到現(xiàn)在那個可以教會同學題的少年，這種成長是快樂的。 從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”，到小學時那個又高又瘦的“細竹竿”，再到現(xiàn)在那個亭亭玉立的美少女，這種成長是幸福的�！ 男r候那個處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時那個和父母一起出去的“小大人”，再到現(xiàn)在那個有事和同學一起出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長是迅速的�！ 』叵胄r候，和小伙伴們在一起玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲�。】涩F(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時，只會從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個��！真幼稚！時，這種成長又是可怕的�！ ⌒W時我曾經(jīng)對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細研究。我手拿放大鏡，對爬山虎全身進行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時間，我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長的快樂現(xiàn)在是體會不到了�！ 〕砷L的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！
第2篇成長的快樂作文650字
優(yōu)秀作文
成長的快樂 陳莊中心小學五年級二班 薛鴻昊 當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過著幸福的生活�！ u漸地我學會了走路，學會了說話，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。 眼看著到了學齡階段，我被送到了第一啟蒙學�！變簣@，我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活�！ ‖F(xiàn)在我已經(jīng)是一個十一歲的小帥哥了，更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼里，我是一個品學兼優(yōu)的好學生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次老師出多么復雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領先，名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到老師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會有些傷心事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙云。 更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網(wǎng)時間，這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長！ 成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿著快樂！ 指導老師：喻縣茹
優(yōu)秀作文第3篇成長的快樂作文650字
快樂加起來的理由千千萬，關鍵是要時時刻刻給自己加油，鼓勁！ ~~題記 成長的歲月里充滿了快樂，但卻有許多人感受不到快樂，認為成長的歲月了只有心傷�！ ∑鋵嵅蝗�，或許你換一個心態(tài)，換一個角度來思考，將消極轉(zhuǎn)化為積極，你就會覺得，在這個世界上，還是快樂占多數(shù)�！ ≡诖蠖鄶�(shù)人眼里，快樂是短暫的，悲傷是長久的，只要好好把握，你就會體驗到快樂的美好；只要你將消極轉(zhuǎn)化為積極，或許悲傷也是一種快樂�！ 〕砷L的快樂千千萬，如成功的快樂，只要你相信自己，不斷給自己加油鼓勁，或許成功就在你眼前，快樂任你體驗�！ 〕砷L中沒有比快樂更可貴的東西了，更為人們所普遍追求的了。問題是，我們并不知道如何去認識及把握快樂，有時又不知如何從不快樂中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂�！ 膭e人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩，是最值得快樂的事。對人從不苛求，自己才會快樂。快樂是一種美德，因為它不但表現(xiàn)自己對世界的欣賞與贊美，而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快�？鞓肪褪切腋＃粋�人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，就會比別人更幸福。 有時候，是我們不善于用快樂之水沖淡苦味，面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一�！ ≌缙障＝鹚f的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會來臨。” 世上有許多事物是快樂的，學習是快樂的，運動是快樂的，成長是快樂的�！ ≌埓蠹也灰裾J快樂，換一種心態(tài)，換一個角度，用自己的雙手創(chuàng)造快樂，讓自己更快樂，更要讓周邊的人快樂！
第4篇成長的快樂作文650字
我們無時無刻不在長大。在成長的過程中，我們可能會遇到許多艱辛和挫折，會遇到辛酸和傷心，但我的成長過程卻是快樂的。 和煦的春風吹拂著柳條，轉(zhuǎn)眼到了三月。有一天，我突然想：我應該去幫老師干活！這時，我就想到前兩天路過化學實驗室看到里面很亂，不如我就去幫那個老師。 我急忙找到老師，我是發(fā)給我一雙手套，并告訴我：“你要小心一點兒，還有，不要把水弄到地上�！崩蠋熣f完，就給我分配了任務。我的任務是刷實驗盒和試管，我非常高興。我端著裝滿實驗盒和試管的大盒子來到了一個水池子前，我先刷實驗盒。我打開盒蓋，哇！這是什么味道？我頂著刺鼻的化學藥品的味道，把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍，又把盒子左右沖了沖，然后把所有的東西全部裝回盒子。啊！真是難聞，化學藥品真是難聞！但是，我不能退縮。我又連續(xù)刷了好幾十個。后來，我把試管也全部刷了。 最后，我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”，我感到非常的快樂。 接下來，我又幫老師擦柜子、拖地。 好累��！雖然我出了一身的汗，但是我很高興。因為我?guī)椭死蠋�，讓老師不再一個人整理這么大的教室啦！ 這時，老師對我說：“謝謝你了，辛苦了！” 我聽后美滋滋的，并又回頭看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也漸漸覺得我長大了！ 窗外隨風飄動的枝條被陽光照著，我也如同被陽光照著一般高興�！ 拇耍乙挥锌站腿椭蠋煷驋呓淌�，我也從中得到了快樂。我想，只要我們幫助別人，你們也會像我一樣感受到成長的快樂的！
第5篇成長的快樂作文650字
在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過.然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂傷心生氣. 上小學時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶.那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙.我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑.總之,我們是快樂的. 終于有一天,我們離開了這個安樂窩--小學.進入了有一個成長的階段--初中. 小馬過河,河之深淺需自己的嘗試.雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦.可是,難道就沒有樂嗎? 帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了.正如他們所說,初中生活并不輕松. 正是因為如此,我才開始成長.曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹,他們的無可奈何.我理解這一切而感到快樂.我開始有了自己的思想.我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順.我第一次對人生有了一翻感悟.雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了.可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心. 生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應具全,我們正慢慢的品嘗這個滋味.失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂!
第6篇成長的快樂作文650字
成長是每人都會經(jīng)歷的，成長中一定會困難。也許會成功；也許會失�。灰苍S很快樂；也許有的時候會傷心難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心，失去勇氣，但是一定要堅信，傷心過后是快樂，失敗過后是成功。只要你堅定自己的志向，理想，有勇氣，有信心的去面對，最終會走向成功，完成自己的理想。
成長的過程中，一定喲喲默默鼓勵你的人，這些人就是家人，家人是從小到大一直陪著你的人，因為有了這些人，你才會變得堅強，更有信心。因為家人是世界上最了解你的人，你也很了解你的家人，從小你的家人就陪你玩，非常疼愛你，家人在成長道路上也一直幫助你。在你傷心難過，家人是第一時間來幫你，來教你說：我相信自己！在你成長道路上因為他們，才會非常快樂！
在你人生成長過程中，還有一些人，他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁，我覺得這樣比喻是正確的，因為你除了在家以外，還有一個地方就是學校，在學校你可以學到很多人生大道理，而教我們的這些人就是每天在學校陪我們一起起床，一起睡覺，一起學習的。的老師。老師把青春給了我，把自己這一生所學得知識給了我們，老師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上，因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的老師們，我們在成長的道路上才會快樂！
在我們身邊有很多人為我們感到自豪，我為他們感到快樂。
在成長的道路上，有很多困難，也是因為有了這些人，我們才會重新站起來：也因為有了這些人我們才會知如何做人：因為有了這些人，我們在成長的道路上才會快樂！
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學校初一:徐騰才
第7篇成長的快樂作文650字
成長的快樂，快樂是什么？有人認為和朋友在一起就是快樂；有人認為學會一種本領就是快樂；還有人認為考上理想的學校就是快樂；而我認為和家人在一起就是快樂。
我有一個幸福的家庭。他在我的成長中真是錦上添花。
那天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：我們來舉行一個家庭智力競賽吧！廚房里的媽媽聞聲而來。那就讓我來做你的對手吧！媽媽對我說。我胸有成竹地回答道：放心吧！我一定是你最有實力的對手！
比賽正式開始了，主持人爸爸給我們出了第一道題目：五羊群雕是我國哪個城市的標志？我連忙跳起來回答：我知道，我知道！是廣州市！對了，加十分！這時我高興極了，真是有點沾沾自喜。接著爸爸又問問題：是不是有財物就有快樂？媽媽連忙搶答道：要精神上得到滿足才叫快樂！答對，加十分。我鼓著腮幫子繼續(xù)聽問題：世界上力量最大的是什么？大力士！我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：是知識。答對了，加十分！接著爸爸又問了幾道題目，都由媽媽答出。由于接二連三的出錯，這時的我已經(jīng)六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心的聽起來大慶每年石油占全國的幾分之幾？我毫無顧忌地答道：占占占二分之一！對了，雖然占了幾次，但也對了，加十分！
比賽結束了。媽媽說：這次我贏了你，再過一段時間，咱們再比一次，看你的課外知識有沒有見長！好啊！我興奮地說道。
我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。
濮陽市華龍區(qū)實驗小學 六（2）班 劉煜六年級:劉煜
第8篇成長的快樂作文650字
我們成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當跚跚學步呀呀學語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
開始上學了，在新的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是丑陋都是天生的，用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：我丑，我媽喜歡。其實，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運抗爭，做出了好多驚天動地的大事業(yè)嗎？假如整天自慚形穢，不敢見人，哪里有快樂與成就？我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足？
從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學習的重要性，也找到了自信，開始注重分數(shù)、榮譽，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時，心里甜滋滋的，因為我的辛苦沒有白費，這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚，獲得的榮譽，促使我更上一層樓。
因為我長大了，多了一份冒險精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。
回想著已經(jīng)走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順，我要做好面對挫折的思想準備，同時面對困難也要勇往直前，最終一定會達到目的。
第9篇成長的快樂作文650字
我在讀書中成長，所以我很快樂。
書是人類進步的階梯，讓我們攀登更高；書是人類理想的搖籃，讓我們實現(xiàn)理想；書是人類隱形的翅膀，帶著人們在天空翱翔。書像一位導師，引導我們走一條光明的路。書像一位長輩，教會了我們寬容與理解。書像一位朋友，陪伴我們度過漫長的時光。
寂靜的夜晚，一切聲音都熟睡。只有我開著電燈，津津有味看起書來，漫游在書的王國，全身心都投入了書的海洋，享受書帶來的無限快樂。也許有的人在夜晚會空虛起來。書才會讓它充盈，讓你的時間過得更有意義，因為你能在書中品位各種詩詞好句，帶你進入各個詩人創(chuàng)造的詩情畫意中，仿佛置身在美好的時空中，令人流連忘返。淡淡的書香還能讓你更快的進入夢想。悄悄的，媽媽端著一碗開水輕輕地放在一邊，我說了聲謝謝。此時，書教會了我禮貌，教會我了感恩。書讓我成長，讓我快樂。
讀書是人生的樂趣，書能讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)喜。書就像一幅五彩繽紛的畫卷，書就像清澈明凈的湖水。書帶領我們進入一個神秘的時空，讓我們品位古人留下的精彩語句和生動有趣的故事里。在這優(yōu)雅的書本中，我們種下理想的種子，帶著勇氣，帶著信心，帶著拼搏。使它成為一棵參天大樹。來哺育你，滋潤你。書中的知識讓我成長，讓我快樂，使我憧憬美好的未來，使我前途光明。是我人生枯竭時的一口井，裝載著滋潤心田的甘甜水。
書籍是一艘思想之船，它小心翼翼的裝著知識寄給下一代。書是多么的珍貴，它結合了多少人的心血。它像太陽照耀我們的心靈。它像月亮，帶著我們起飛。就讓我們在書中放飛夢想吧！
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