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描寫成長的煩惱的作文

時(shí)間:2023-05-01 19:09:00 成長作文 我要投稿
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描寫成長的煩惱的作文

描寫成長的煩惱的作文1

  “小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀!小時(shí)候,我天天盼望著長大,每時(shí)每刻都在向往著長大后的生活。因?yàn)殚L大了,就能做自己想做的事情。

描寫成長的煩惱的作文

  然而,事實(shí)卻并非我想象的.那樣。等到我真正長大的時(shí)候,一個(gè)個(gè)的煩惱接踵而至。長大了,作業(yè)漸漸增多,堆得像座小山似得。放學(xué)回家,不敢看電視,不敢和伙伴們?nèi)ネ嫠,生怕作業(yè)寫不完,我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜,還寫不完,四周安靜極了,只聽見寫字時(shí)的沙沙聲,孤獨(dú)又寂寞。

  升入初中后,課程也漸漸繁重起來,每當(dāng)寫完作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí),望著一大堆的書,不知先復(fù)習(xí)哪一門,英語?生物?還是數(shù)學(xué)?還是……

  隨著作業(yè)的增多,和課程的加重,睡眠的時(shí)間越來越少,起初每天睡十個(gè)小時(shí),后來變?yōu)榘藗(gè)小時(shí),有時(shí)作業(yè)多,甚至只能睡六個(gè)小時(shí)。害的每天都無精打采、有氣無力。原本無憂無慮的快樂男孩,現(xiàn)在也再也笑不起來了。

  除了這些,學(xué)習(xí)壓力也越來越重,F(xiàn)在的競爭如此激烈,稍有放松,便會(huì)像土豆下山一樣,成績一落千丈。每一次考試,都要排名次。不僅班級(jí)要排名,全校還要比?荚嚂r(shí)總怕考不好。成績稍有下滑,就要受到老師和家長的嚴(yán)格教誨。

  我多想有時(shí)間能好好休息會(huì)兒。去打乒乓球,去看會(huì)兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當(dāng)看見一群孩子們?cè)诖巴馔嫠,我便羨慕不已。我多想回到小時(shí)候,丟掉那些煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮、自由自在的小孩。

描寫成長的煩惱的作文2

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的.清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水。”

描寫成長的煩惱的作文3

  每個(gè)小孩都有煩惱,煩惱著一大堆無法去解決的事,煩惱像影子一樣,走到哪里跟到哪里,黏得緊緊的,想甩掉它都甩不掉,何況是大人,大人也有很多煩惱,可是每次大人都說:“小孩有什么煩惱,有什么事好讓小孩煩呢?”誰說小孩沒有煩惱,煩惱的是可多的呢,例如:功課、考試、體育、上臺(tái)…一大堆呢,想都不敢想,煩惱真是一個(gè)可怕的惡魔呀!

  我最害怕上臺(tái)了,因?yàn)橹灰簧吓_(tái),心中就會(huì)出現(xiàn)了一百萬個(gè)緊張,腦袋會(huì)“當(dāng)機(jī)”一片空白、要不然就是結(jié)巴、講話很小聲的,這就是我的煩惱,煩惱著上臺(tái)該怎么辦,要說什么,想的同時(shí),我的手就開始冒手汗了,該怎么辦,腦袋空空的,沒有上臺(tái)的勇氣,每次只會(huì)像個(gè)烏龜一樣縮起頭來不敢面對(duì),這就是我的大煩惱呀!

  我還有另一個(gè)煩惱,它對(duì)我的影響很大,那就是數(shù)學(xué),每次算數(shù)學(xué)都會(huì)讓我頭昏眼花,彷彿看到了星星一樣,而且整個(gè)人就像“洩了氣的'皮球”一樣軟趴趴的全身無力,頭漲的快要受不了了,我一向認(rèn)為數(shù)學(xué)很難,我不是沒耐心算、不然就是一個(gè)數(shù)學(xué)功課要寫很久,回頭看看時(shí)間,哇!我也寫太久了八!每次都要媽媽耐心教我,教了我還是不懂,所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈,我想媽媽的最大煩惱應(yīng)該是我扒!就算數(shù)學(xué)會(huì)了以后,在考試時(shí),喔…這題我會(huì)算,可是每次都因?yàn)榇中亩e(cuò),不然就是數(shù)字好大、這題不懂就不想寫或者放棄,數(shù)學(xué)是我很大的煩惱。

  看著別人數(shù)學(xué)一直在進(jìn)步,而我一直在后面落后追趕,好累呀!別人天生頭腦好,我只能自己要花好多時(shí)間才能趕得上,“煩呀煩呀…煩呀!”電視上的歌星唱出我的心聲,兩個(gè)大大的煩惱,我一直無法克服,要怎樣解決煩惱呢?敞開心胸面對(duì)它嗎?還是當(dāng)個(gè)快樂神仙忘記煩惱!真希望有快樂藥,一吃下去;馬上煩惱通通不見,我想那是不可能的,也希望哆啦a夢(mèng)可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣,這樣我就沒有煩惱了。

描寫成長的煩惱的作文4

  林志穎在廣告上面說過,成長只有一次。對(duì)的,是這樣如此。成長道路中,充滿陽光,但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。成長,是我們每個(gè)人必經(jīng)的路,小時(shí)候想著快點(diǎn)長大,長大了又會(huì)有很多的煩惱。有些大人說,小孩子是最無憂的,我很反對(duì)這句話,因?yàn)榇笕烁揪筒焕斫馕覀冃『⒆。有人說,大人也不是這么過來的嗎?可能他們已經(jīng)忘了吧。我們?cè)诔砷L中,會(huì)遇到不少的煩惱。如果一味地躲避,煩惱就會(huì)越來越多,只有不斷地化解煩惱,從中吸取經(jīng)驗(yàn),成長的`道路,才會(huì)愈加平坦。

  我和爸爸媽媽最煩心的就是我的成績,我總是排在全班的10名左右,有時(shí)候我能突破,考個(gè)第一第二,可是幾率很少。每次我拿著八十幾的語文試卷回家很難交代;數(shù)學(xué)像開飛機(jī)一樣,把握好,開到空中頂端,有一點(diǎn)點(diǎn)的出錯(cuò)就操到地面;英語嘛,就跟久經(jīng)沙場的老將一樣,跟他們拼死,有一天我排在他們前面,我戰(zhàn)贏了。有一天他們排在我前面,我戰(zhàn)敗了。試卷難,考的一塌糊涂;試卷簡單,就發(fā)揚(yáng)一下?墒牵以趺凑乙舱也坏娇疾畹脑,就像我媽媽跟我說的一樣,你其實(shí)不笨,你很聰明的。我努力了,加油了,奮戰(zhàn)了,沒辦法,事實(shí)如此。我每次考差,都有一種欲望,非常想一下子跳過時(shí)間,直接工作!小學(xué)階段中,抬頭“語數(shù)外”,低頭“音美體",天天安排得妥妥當(dāng)當(dāng),想要考試考得好,只能加油啦!

  我還有一個(gè)煩惱,從幼兒園就開始了,那就是個(gè)子很矮,那時(shí)候到不要緊,因?yàn)槲疫小,會(huì)長,別人也覺得正常,直到三年級(jí),身高才一米二幾,別人都以為我是幼兒園大班或一年級(jí)的,我再怎么加緊補(bǔ),也趕不上我的同學(xué)了,到六年級(jí),只能算上全班第三最矮,比我矮的也就矮幾公分,但其余的或跟我同齡的都比我高,怎么辦啊?只能聽天由命了,加油長。

  成長就是這么多姿多彩,有晴天也有烏云,那要我們看看怎樣對(duì)待煩惱,我們應(yīng)該慢慢地化解它,解決它,這樣,你才能有美好的成長生活。

描寫成長的煩惱的作文5

  每個(gè)人成長中都有數(shù)不盡的煩惱,煩惱使人心情很憤怒,使人控制不了情緒,使人有一種說不出的感覺……煩惱有時(shí)好,有時(shí)壞,是一種猜不透的東西,有的人愛上煩惱,有的人討厭煩惱,而我是喜歡而又討厭煩惱的人。

  在童年時(shí)刻,有一天媽媽炒菜沒有了鹽而又走不開,因?yàn)樗湛次业拿妹茫詪寢尳形页鋈ベI鹽,并且遞給我三塊錢。我去超市買了一包鹽,急急忙忙地跑回家,回家的時(shí)候,一不小心被石頭絆倒,鹽袋被扎破了,鹽也撒出來弄臟了,我非常著急,不知如何是好。這時(shí),王奶奶正在用水洗米,我想:米可以洗干凈,那鹽也可以洗干凈。于是,我向王奶奶借了一盆水,動(dòng)手洗了起來,先把全部鹽撒了進(jìn)去,我便伸手下去撈,發(fā)現(xiàn)怎么也撈不到鹽。我狂奔回家,也顧不得鹽了,把整件事情講給媽媽聽,媽媽說:“傻孩子,鹽哪像米啊,算了,我去買了……”

  上中學(xué)時(shí),我因?yàn)橐淮纬床舜蛉隽艘恍},被媽媽發(fā)現(xiàn)了,臭罵了一頓,我感到很煩惱,為什么同樣一件事,而在不同時(shí)間發(fā)生,媽媽的態(tài)度也不一樣呢?原來小時(shí)候不懂事可以理解,但長大了還做錯(cuò)事就要懲罰。

  在童年時(shí)刻,媽媽耐心地教我念唐詩,我很開心地念了起來,一會(huì)兒了,我感覺不好玩了,就說:“媽媽,我不想念了休息一下好嗎。”媽媽說:“好,只要你喜歡就好,媽媽陪你玩。”我感覺媽媽很溫柔,媽媽陪我玩了起來。

  上中學(xué)時(shí),因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的量太多了,寫到手都軟了,我頓時(shí)感到成長好煩惱,這時(shí)媽媽走過來說:“怎么了,多作業(yè)?累了吧,休息一下!眿寢屜褚郧澳敲礈厝,我感到煩惱又是那么的好,我對(duì)媽媽說:“我不累,還可以寫的,謝謝媽媽的關(guān)心。”媽媽和藹的說:“傻孩子,哪有父母不關(guān)心自己的孩子的!蔽腋杏X媽媽的話很有道理。

  這就是我成長的煩惱,我的煩惱有我喜歡的',也有我討厭的……一句話,總之,煩惱有悲有喜……不可能都是悲的,也不可能都是喜的。

描寫成長的煩惱的作文6

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌時(shí),我的心里總是酸溜溜的。

  小時(shí)候,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮、爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許多煩惱。長大了,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我奮力地寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校,我一天都在埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),但我恨學(xué)習(xí),它枯燥、乏味,苦不堪言。

  父母說我長大了,并要求我這要求我那,我煩惱。今年,我小學(xué)六年級(jí)了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競爭也很大,考不好怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書。哎,好無聊,我簡直沒有樂趣!

  放學(xué)后,我不敢去玩、去看自己喜愛的書。我怕自己的'作業(yè)完不成,只能拼命讓自己的筆在本子上劃動(dòng)著,等到華燈初上,又騎著自行車狂奔在回家的路上。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),望著一大堆的書,我真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?

  我多想去打打羽毛球,看會(huì)兒電視,和其他小孩子打成一片,可一想起自己可憐的功課,哎!

  我多想回到童年,丟掉那無盡的煩惱,重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩……

描寫成長的煩惱的作文7

  當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾,你才發(fā)現(xiàn),也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年;當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎,你才明白,原來成長的代價(jià)是如此彷徨地銳變;當(dāng)你終于“如愿”地長大成人,你才頓悟,那句“不想長大”是只屬于長大了的我們的至理名言。數(shù)著一圈圈的年輪,成長的腳步不能放慢,心兒告別了陽光明媚的夏天,跌跌撞撞在泥濘的雨季,于是,有了牽掛,也就有了煩惱,成長的煩惱知多少?

  成長的煩惱,是一件件再也無法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長的身體,你卻無法叫停,只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念,而那些適合長大了的你的穿著,卻再也無法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^來人的話,你長大了,不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn),自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。

  成長的煩惱,是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對(duì)于你來說已不再無法承受,現(xiàn)在的你,只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣,而最痛的,是你無法尋找安慰。你最想做的,是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里,聆聽心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒有人會(huì)知道你傷心。于是,你又想起了兒時(shí)的`伙伴,那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來安慰你的伙伴,它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……

  成長的煩惱,是你發(fā)現(xiàn)你越來越難想說就說。人情世故,永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說真話、吐真情未必得到真心回報(bào),相反,你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本,于是,總是有那么多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對(duì),總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是,你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解,可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!

  這就是無數(shù)孩子憧憬的成長嗎?高跟鞋還未登場,就已生出煩惱一大串。成長,似乎被剝卻想象中光鮮的外套,煩惱,似乎才是成長的主角,讓你一次又一次跌倒,可你終究爬起來,試著在紛擾中找平衡,試著在假想中尋找真誠。可是,曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下,你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階,撥開縈繞在心間的迷霧,你終于上升到一個(gè)高度,你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長的煩惱。

描寫成長的煩惱的作文8

  “小小少年,煩惱太多,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,太煩,太煩,太煩……”作為一名小少年的我實(shí)在有太多的煩惱。

  放學(xué)回到家,不是坐在沙發(fā)上看電視;不是坐在電腦前上網(wǎng);更不能和弟弟一起玩;而是愁眉苦臉地回房間做作業(yè)。終于到了周末,原本想痛痛快快地玩一回,誰知媽媽卻在我身上潑了一盆冷水,她說:“小學(xué)生的任務(wù)就是要學(xué)習(xí),哪能整天想著玩呢。走,快回房間好好復(fù)習(xí)去。”說完,媽媽便揚(yáng)長而去。

  過了幾個(gè)星期,我盼望已久的春游終于來臨了。當(dāng)天晚上,媽媽沒完沒了地囑咐我:“熱了就脫掉外套,要跟緊隊(duì)伍,千萬不能掉隊(duì)了……”我心煩意亂地說:“好了,媽媽你這些話都講了無數(shù)次了,我已經(jīng)知道了!蔽一氐椒块g,心想:媽媽總不會(huì)明白我的心聲,一會(huì)兒嘮叨這,一會(huì)兒嘮叨那,我的耳朵都快長繭了,其實(shí)我也知道媽媽是關(guān)心我,但是我總不能永遠(yuǎn)生活在您的懷抱中,我有我的自由,我這么大了已有了生活常識(shí),不用媽媽整天在我的.耳邊嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。

  唉!我的煩惱誰能理解呢?大人們總不會(huì)明白孩子們的心思,我有許多煩惱,有永遠(yuǎn)也說不完的煩惱,我懇請(qǐng)老天爺幫幫我,讓我無憂無慮地生活吧!

描寫成長的煩惱的作文9

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的`清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……

描寫成長的煩惱的作文10

  長這么大,無憂無慮的過著神仙般的生活,好多人認(rèn)為我們很快樂,其實(shí)我們也有一些煩惱,比如說我就有一個(gè)長不高的煩惱。

  我今年13歲了,個(gè)子還和10歲孩子差不多高一米四幾,但我不是不張,只是長得慢,一年只長幾厘米,害得我媽著急死了,我也很著急,希望我快點(diǎn)長高,因?yàn)殚L不高太麻煩了。

  第一:讓我很沒面子,同學(xué)們經(jīng)常那我開玩笑,比如有一次,我和林啟哲上廁所,旁邊站了一個(gè)四年紀(jì)小朋友,他發(fā)現(xiàn)比我高一點(diǎn)點(diǎn)。于是林啟哲不知恥的問他:“小朋友,你幾年級(jí)啊?”“四年級(jí)啊。”,然后他嘲笑我說:“四年級(jí)的都比你高!蔽耶(dāng)時(shí)覺得很沒面子。

  還有一次,我和林啟哲去超市shopping,本來是很開心的一件事,可當(dāng)我來到收銀臺(tái)時(shí),那個(gè)阿姨笑著問林啟哲:“那個(gè)小朋友是你的'弟弟啊!”我當(dāng)場差點(diǎn)暈了,林企鵝笑著解釋完,走出門他又接著機(jī)會(huì)嘲笑我,我想是不是應(yīng)該和他做朋友了。這是一只讓我記憶猶新,我想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)一下

  第二,讓我體育總是比不過別人,個(gè)子不高肯定體育不好,尤其是什么跑步不行啊。

  還有一點(diǎn)是我在早操隊(duì)中是永遠(yuǎn)的第一個(gè),已經(jīng)六年了,從來沒變過,又一次,國旗下表演,前排的主持人都是找最近的回答問題,剛好我是最近的,他問我,我沒想到,她在哪里提醒我才明白,讓我一下很難堪,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后排的自然不用擔(dān)心找到自己了。

  我恨不得快點(diǎn)長高,但事與愿違,我只好自嘲:“濃縮就是精華!薄拔也皇前,只是高的不明顯!钡乙琅f是想長高的。

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