成長(zhǎng)需要淚水作文
成長(zhǎng)需要淚水作文1
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)需要淚水作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
淚水,是很貴重的一個(gè)物品,它是心中的一顆寶石,如果不好好利用它,它就會(huì)越來(lái)越小,直至消失,但你只要將它落在美好的事物上,那顆寶石會(huì)越來(lái)越亮。成長(zhǎng),需要淚水。
“啪。”剛剛發(fā)生了些什么?為什么,我的臉,火火的,而且很痛......一個(gè)急轉(zhuǎn)身,沖出了門(mén)外。剛下過(guò)雨,地上濕濕的,倚在樹(shù)下,腦子里閃現(xiàn)出剛才的畫(huà)面。那句話,仍縈繞在耳畔,“你這窩囊廢。毛病不少!边有那揪心的痛。
吶......眼前出現(xiàn)了一星紅色,是什么?走近一看,是一只紅蝶,它不斷撲打著那雙受傷的翅膀,但怎么也飛不起來(lái)。翼上有幾點(diǎn)星火在閃動(dòng),好像是剛從火海中掙扎出來(lái)的。
它努力地?fù)浯蛑岚,盡管很痛苦......
啊,它飛了起來(lái),紅翼在草叢中閃動(dòng),穿越了淚水和虛空,那只紅蝶終于飛了起來(lái),消失在我的視線中。
眼前的一切都動(dòng)蕩成一片。剛剛的我,不就像那只蝶嗎,受了無(wú)數(shù)次打擊,落了無(wú)數(shù)次淚水。我抬起了頭,我明白,我要堅(jiān)強(qiáng),不管前方有多少坎坷,我都要撲打著那雙翼,飛向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng) ,需要淚水。
成長(zhǎng)需要淚水作文2
生命總是需要色彩的渲染,青春總是需要陣痛的陪伴,成長(zhǎng)總是淚水的灌溉!
成長(zhǎng)總是需要用淚水去堆積起來(lái)的,需要用很多很多的心痛去交換一片片,一段段人走茶涼的坦然!
原來(lái)沒(méi)有裝點(diǎn)的世界是如此蒼白的,原來(lái)沒(méi)有掩飾的情感是如此敏感,原來(lái)我的情感這樣不堪一擊,原來(lái)我已經(jīng)悄悄靠近了我生命中,最為美麗和無(wú)知的豆蔻,可我卻渾然不知!
所以我常常會(huì)反思一些能夠觸痛我內(nèi)心的質(zhì)疑,比方說(shuō)我為何會(huì)心痛,對(duì)于一個(gè)原本與我的生活不相干的女人,這般的沖動(dòng)和放縱,無(wú)端的情緒;比方我現(xiàn)在究竟能夠做什么,為了一段幻離的惆悵和想念,我所牢牢站立的立場(chǎng),有沒(méi)有我想的那樣堅(jiān)不可摧。
一會(huì)間,我又拼命回憶過(guò)去所遺落了的許多過(guò)往執(zhí)著堅(jiān)守的東西,比方追問(wèn),為了一個(gè)我并不想知道的答案,比方回答,回答一個(gè)并沒(méi)有意義的問(wèn)話。如果一切無(wú)關(guān)想念,我已經(jīng)有足夠的演技演繹裝傻!
一會(huì)間,我開(kāi)始真正去紀(jì)念還有想念。我學(xué)會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子完全收斂自己的情緒,義無(wú)返顧,開(kāi)始悲傷;我學(xué)會(huì)在一個(gè)純粹黑暗的夜空找到昨日星星的痕跡,然后告訴自己,某年某月的某一天,在夜空的這一方,我看見(jiàn)自己飄搖的祁愿和無(wú)關(guān)心痛的一點(diǎn)點(diǎn)眷戀。
如果現(xiàn)在告訴我一切都是夢(mèng),包括所有的一切,不動(dòng)聲色的回復(fù)到過(guò)往,不起波瀾的忘卻走過(guò)的愛(ài)與傷痛,我仍然相信。而后如果現(xiàn)在告訴我,這一切都是真實(shí)的,離開(kāi)的再也不會(huì)回來(lái),沒(méi)有離開(kāi)的也未必駐守在原地,我仍然會(huì)涌起心痛,這個(gè)我想屢試不爽!
當(dāng)我們從生活給于的一次又一次的嘗試中,體驗(yàn)到了一種又一種的滋味,感受到了那些人離人散,感受到了那些緣起緣滅,感受到了那些悲歡離合;我們會(huì)一次又一次的淌下心中的淚水!淚水濺起的漣漪,總是牽縈在我們的心靈!在成長(zhǎng)的歲月里,也許我們會(huì)遇到很多很多的傷痛,也許我們會(huì)經(jīng)歷很多很多的挫折,也許我們會(huì)體驗(yàn)到很多很多的失去;但是當(dāng)我們擦干淚水,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)改變,我們成長(zhǎng)了!
每一次當(dāng)我獨(dú)自一人坐在窗前撩望寂靜的黑夜,望著一顆又一顆閃亮的繁星,那仿佛就是一片又一片的希望在天際懸掛,永遠(yuǎn)都是可望而不可及的尤物!我很想知道這閃閃繁星中究竟有沒(méi)有一顆是一直照耀著我的,是否真的會(huì)有一顆繁星永遠(yuǎn)停留在我的視線里面,為我綻放光芒,陪伴我走過(guò)一生的傳奇!
我很想知道這個(gè)世界是否會(huì)有人真正關(guān)心我,愛(ài)我,愿意為我流眼淚!我好疑惑,好疑惑!雖然我不相信命運(yùn),可是為什么我總覺(jué)得我的一生好像被人捉弄著的呢?弄不清楚,世界上是否有些人是注定了要過(guò)痛苦的日子,而有些人卻可以過(guò)開(kāi)心的日子的呢?
原來(lái):一個(gè)人如果想真正長(zhǎng)大,那他就必須先學(xué)會(huì)流淚!
青春是一條無(wú)悔的路,風(fēng)雨過(guò)后一切將會(huì)一一浮現(xiàn)!
成長(zhǎng)需要淚水作文3
翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多?傆腥吮г惯@世上可感動(dòng)的`事情越來(lái)越少。
可是,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!
或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)用一滴滴的淚水來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!答案補(bǔ)充淚水中孕育著成功我不知道這些年流了多少淚水,有激動(dòng)的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀,反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈,滌蕩著我的心胸,澎湃著我的熱情。在淚水中,我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在淚水中,我漸漸成長(zhǎng),在淚水中,我走向成功。
總之,現(xiàn)在應(yīng)該讓家長(zhǎng)改改他們的“惡習(xí)”,未來(lái)的花朵不該在溫室里面培養(yǎng),因?yàn)樗麄兪冀K要經(jīng)歷風(fēng)雨。與其展現(xiàn)出來(lái)弱不禁風(fēng),不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風(fēng)雨的本領(lǐng)。
成長(zhǎng)需要淚水作文4
成長(zhǎng)的路有多長(zhǎng),我們已行至大半,回首向來(lái)蕭瑟處,一陣陣漂過(guò)心靈的風(fēng)雨,正是眼淚。而在那陣陣風(fēng)雨下,我們踽踽前行,行途中,風(fēng)雨如四季交替。
幼年如春,可風(fēng)雨在春季只是微潤(rùn)。
也是在春日,下午的太陽(yáng)暖暖的,年幼的我們不見(jiàn)倦意,只在老屋前那高高的青石階上一級(jí)級(jí)的向上跳著,正如春日的活潑,而那一片歡聲笑語(yǔ)里,意外降臨。我從兩米多高的水泥板上跌落,額頭碰上了地面上一塊兀自突起的石頭,紅色蔓延了視線,只隱隱看到表姐從青石階上跑下,神情驚懼,她不過(guò)也才十五、六歲,劇烈的疼痛和未知的恐懼剎時(shí)淚如泉涌。有雙手將我抱起,那么吃力卻不肯放棄,只有六歲的我還什么都不懂,模糊的視線里看見(jiàn)止方滴下了一滴淚水,閃著光,伴隨著那句話“別怕”。
我最終安然無(wú)恙,那滴淚成了那春日溫暖的回憶。
少年如夏,那風(fēng)雨滂沱,卻擋不住生命。
夏日的綠,本該那么濃郁,一如生命,而爺爺?shù)纳鼌s在夏日逝去,在烈日之際來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)雨。爺爺一生坎坷,故年的事他生前很少提起,面對(duì)我們時(shí)總是一臉慈祥。臨走時(shí),爺爺眸中也無(wú)悲無(wú)喜,混濁的目光中,透出的,是一片安然,沒(méi)有留戀,沒(méi)有恐懼。那天,太陽(yáng)高懸炙烤著大地,屋里卻淚如雨滴。一向與爺爺較為親厚,我目送他的離去,心中如暴風(fēng)雨打擊一的浮萍。淚水流下,我只是已知生命的脆弱無(wú)依。親人,便這樣逝去?
那天以后,樹(shù)依舊蒼翠,烈日一如往昔。蟬聲?shū)Q,只說(shuō)珍惜當(dāng)下,逝者已矣。
此刻逢秋,秋天的雨,清冷卻擋不住溫情的濃。
幾月前別離,那里正值雨季,我心中也恰逢雨季,不舍別離。秋日漸涼,又是一個(gè)風(fēng)雨夕。“記得帶傘”,午休醒來(lái),桌上只有這么一句,旁邊還放著把橙色的傘,不見(jiàn)了她的身影。我笑了,原來(lái)溫情不曾別離。父母不在身邊,此時(shí)的孤苦,卻有了友人相依。淚輕砸紙上,只一滴,卻掩不住嘴角的笑。
成長(zhǎng)之路,風(fēng)雨相伴,在風(fēng)雨中,我們的步伐日漸堅(jiān)定……
成長(zhǎng)需要淚水作文5
眼淚是什么?
有人說(shuō),眼淚是失去至親后流露出來(lái)的真情;有人說(shuō),眼淚是得到第一名后萬(wàn)分激動(dòng)的表現(xiàn);有人卻說(shuō),眼淚是在磨難過(guò)后的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到許許多多的阻礙,你會(huì)選擇堅(jiān)持,還是氣餒。
我喜歡這么一首歌,相信大家一定很熟悉,也一定聽(tīng)過(guò)——他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),為什么……
夏季,是歌多變的季節(jié),說(shuō)晴就出太陽(yáng),談刮風(fēng)就下雨。
那天,是多么的陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。我要求父親帶我出去買(mǎi)《鋼鐵是怎樣煉成的》。可是父親遞給我一張紅鈔,對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!蔽医舆^(guò)錢(qián),心里很疑惑,平時(shí)父親連家門(mén)都不讓我踏出一步,今天怎么就?
我輕松的接過(guò)錢(qián),騎著愛(ài)車(chē),出了門(mén)。
望望天空,啊,今天天氣真好!我愉快地唱著歌,風(fēng)力一次比一次吹得大,拂過(guò)路邊的小草,小草低下了頭;吹到野花上方,野花散落了一地;刮過(guò)樹(shù)梢,使樹(shù)梢彎了腰。太陽(yáng)漸漸被烏云迷了眼,天色漸漸暗沉下來(lái)了,眼鏡開(kāi)始變得模糊,天邊閃了一下,又閃了一下,“轟,隆!痹懔耍掠炅,下大了。完蛋了,我沒(méi)帶雨披啊,這鬼天氣,怎么剛剛還是好好的,現(xiàn)在就……氣死我了。我拼了命的騎啊,使勁兒得踩!“砰!卑l(fā)生什么事了?
哦,天哪!鏈條!掉了!雨越下越大,倒下來(lái)似的;閃電、雷聲越來(lái)越近,在前方似的;天越來(lái)越暗,在夜晚似的。路面積水越來(lái)越多,“啊——”我摔到了水坑中,雨水打在眼鏡上,但眼睛似乎,也濕了,雨水淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里,但我?jiàn)^力站起來(lái):“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”加油,鋼鐵是怎樣煉成的,鋼鐵是這樣煉成的!“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么!”
鋼鐵是怎樣煉成的,需要千錘萬(wàn)鑿;鋼鐵的煉成,需要幾千度的溫度;鋼鐵的煉成,需要不怕苦,不怕累;鋼鐵的煉成,需要堅(jiān)持不懈,鋼鐵的煉成,有汗,也有淚。
人的成長(zhǎng),也是如此的。作文
成長(zhǎng)需要淚水作文6
淚水是每個(gè)人成長(zhǎng)的伙侶,成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們一定流過(guò)眼淚,我就是其中一個(gè)。
那次,老師布置了一篇作文,題目是《照片的回憶》那時(shí)候我不是很擅長(zhǎng)寫(xiě)作文;氐郊液,我決定先把其他作業(yè)寫(xiě)完,最后再寫(xiě)作文。寫(xiě)作業(yè)是我心不在焉,滿腦子的作文,到底該怎么寫(xiě)。45分鐘后,其他作業(yè)被我寫(xiě)完了,只剩下作文了。吃好飯后,我來(lái)到書(shū)桌把提前準(zhǔn)備的一張照片拿出來(lái)作參考,想了半天,還是不會(huì)寫(xiě)。于是,我想到了找救援——老媽。我大叫:“老媽?zhuān)】靵?lái)教我寫(xiě)作文!”老媽問(wèn):“這次的作文題目是什么?”“《照片的回憶》!薄斑@個(gè)題目好寫(xiě)的呀!薄翱春昧耍覀?cè)囍叵胍幌屡倪@張照片時(shí)是什么樣的,當(dāng)時(shí)為什么要拍這張照片?來(lái),仔細(xì)想一下!
接下來(lái)的一個(gè)小時(shí),媽媽一直在輔導(dǎo)我寫(xiě),準(zhǔn)確的說(shuō)是她說(shuō)一句我寫(xiě)一句?赡芩荒蜔┝,憤怒地說(shuō):“接下來(lái)的你可以自己寫(xiě)了,不要老依靠別人。”“但是……”委屈的眼淚水已經(jīng)在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了,我心想:我就是不會(huì)寫(xiě)才讓你教的嗎?沒(méi)有多久,金豆豆就順著臉頰流了下來(lái),瞬間落在了本子上,我用手擦了又擦,淚水還是不止。“哭什么,作文就是要自己參透,我說(shuō)一句你寫(xiě)一句有什么用,接下來(lái)的你自己想吧,我還有很多事沒(méi)干呢!薄芭,知道了………”我有些失望,靠我自己能寫(xiě)好嗎?雖然老媽走開(kāi)了,但還是會(huì)每隔幾分鐘都會(huì)來(lái)看看我寫(xiě)的怎么樣了,就這樣,我含著淚水寫(xiě)完了這篇作文。
這次的流淚讓我明白了做事要靠自己,不能只依靠別人。
成長(zhǎng)需要淚水作文7
有人說(shuō)成長(zhǎng)需要一本好書(shū),增長(zhǎng)知識(shí);有人說(shuō)成長(zhǎng)需要益友,保持良好的習(xí)慣;有人說(shuō)成長(zhǎng)需要好的榜樣,并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
而我認(rèn)為,成長(zhǎng)需要淚水。只有跌倒過(guò),受過(guò)淚水的洗禮,才知道是什么絆到了自己,是怎么樣絆倒自己的,以后又應(yīng)該怎么樣去消除障礙。反過(guò)來(lái)想,若跌倒后沒(méi)有了淚水,也許就會(huì)一笑而過(guò),不去計(jì)較什么了。無(wú)論是一本好書(shū)、一位益友、一個(gè)好榜樣,我想,還是自己有感情的淚水來(lái)得好的。
小學(xué)時(shí)期,我是有點(diǎn)不“乖”的。老師在臺(tái)上講課,我是拿出七分精神來(lái)聽(tīng)的,但因?yàn)樾W(xué)課程本是不難的,所以我總是能很好地完成試題。所以老師是不大管的了,所以就越來(lái)越“放肆”了。
有一天,我又像以前一樣開(kāi)起了小差,正到“忘乎所以”的勁頭上。突然發(fā)現(xiàn)一根雪白的粉筆頭被投擲了過(guò)來(lái)。
“誰(shuí)干的!”正想大喊,又收斂了一下。猛然抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)幾乎全班的同學(xué)們都疑惑地注視著我。
“站起來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音傳入耳朵,我急忙站了起來(lái)。
這下可慘了,數(shù)學(xué)老師可是所有老師中最“溫柔”的,惹到了她,你就吃不了兜著走了。
正在心里盤(pán)算著該怎么辦時(shí),突然又傳來(lái)一個(gè)由同一張口發(fā)出的聲音,呵斥道:“你給我出去!既然你學(xué)得這么‘好’了,就不要聽(tīng)我的課!”我愣了一會(huì)兒,不敢相信自己的耳朵。
“出去!”我嚇得大氣也不敢出,心里怕地咚咚直跳,只好在全班人的“目光注視禮”下乖乖地走了出去。
我的背靠在白色的瓷磚上,涼涼的,我卻感到冰冷。我看著自己的腳尖,心想著:這次自己真的不怎么樣,下次可要注意了。今天天氣挺好的……想著想著淚水順著臉的坡度流了下來(lái)。
下課鈴還沒(méi)響,老師就早早地下了課,班里的同學(xué)們卻慢慢地走了出來(lái)。
“不要哭!币玫呐笥褞臀也寥チ搜蹨I。
我努力著不哭。也許是剛剛是想了太多,我徑直向教室走去,走近講臺(tái)上依舊站著的數(shù)學(xué)老師邊。
“老師……我……我知道錯(cuò)了,我下次……不會(huì)再出現(xiàn)……這種情況了”見(jiàn)到了老師后,我不知道為什么又哭了起來(lái)。
老師的眉頭變得舒緩了,臉上又有了微笑,下一秒的行為更讓我吃驚!老師居然幫我補(bǔ)課上沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容,卻幾乎是全部都快快地說(shuō)了一遍。
這本是完美的結(jié)局,可是到最后講完的一刻我又哭了。是自己的錯(cuò),卻又要老師因?yàn)槲叶谡n上快速地講題,又快快地下課好給我講課!芭尽,淚與桌面一吻,成了一朵淚花。像一朵花苞在瞬間怒放,躺在湖面。
自此,我從沒(méi)有再在上課時(shí)神游。
在成長(zhǎng)的迷途中,若道路上是黑暗的,而我只身一人站在一處,無(wú)論周?chē)惺裁凑T惑我走上一條路,我會(huì)相信自己的淚的指引。它們會(huì)向星星般耀眼,像星星般會(huì)向迷人引路。
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