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我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字

時(shí)間:2024-11-19 04:21:58 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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【實(shí)用】我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业某砷L(zhǎng)小學(xué)作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字集合6篇

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇1

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許多事情,他就像一棵大樹(shù)一樣,樹(shù)上的每一片樹(shù)葉都記載著我經(jīng)歷過(guò)的'事情,這一片葉子令我快樂(lè),那一片葉子令我憤怒,另一片葉子令我十分悲傷……反正,這一片片葉子都是令我難忘的。

  在這個(gè)學(xué)期里,我們舉行了兩次誦讀比賽,在第一次誦讀比賽中,因?yàn)槲覀兘M的同學(xué)都很緊張,本來(lái)我想帶一個(gè)好頭,讓其他同學(xué)都有信心,可誰(shuí)知我也沒(méi)有背好,所以其他的同學(xué)也沒(méi)背好,結(jié)果得了倒數(shù)第一名。而第二次誦讀比賽中,因?yàn)槲覀儼l(fā)揮的很好,所以得了第二名,我們組都高興極了!從誦讀比賽中,我懂得了:失敗是成功之母,只要我們努力,就一定會(huì)成功。

  我以前總是生病,爸爸就讓我多鍛煉,久而久之了,我的身體棒極了。而且,付出了總會(huì)有收獲,我現(xiàn)在一分鐘能做三十個(gè)仰臥起坐,是以前的二倍呢!從中我明白了:堅(jiān)持就是勝利。所以,我們不論做什么事情都得持之以恒。

  而我在家里第一次包餃子讓我了解了:看起來(lái)容易的事,但做起來(lái)不一定容易,只要我們用心去做,不斷地去嘗試總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們一定能把事情做的非常棒!

  就在上星期五,我們?cè)诎嗬锇溩訒r(shí),班里的同學(xué)都帶了好多東西,樣樣俱全,還做了水果沙拉,我們不管做什么事都很快,因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力了,在集體包餃子時(shí),我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,我們與他人合作時(shí),就要團(tuán)結(jié)。

  光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,在我成長(zhǎng)的道路上,我懂得了許多道理,而這些道理將會(huì)陪伴我一生!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇2

  每個(gè)人的一生中,都會(huì)有很多東西是難以忘記的:一個(gè)生日禮物,或者一幅美麗的圖畫(huà),再或者一件漂亮的衣服,都會(huì)讓你深深的眷戀,回味?墒钦嬲屇汶y以忘懷的是什么呢?那么只有一個(gè) 答案______書(shū)!

  記得第一次拿起書(shū)本的時(shí)候是四歲,我還記憶幽深,那是剛上學(xué)前班的時(shí)候。學(xué)的第一篇課文就是后羿射日,那時(shí)學(xué)的字少,有很多字都不認(rèn)識(shí),還沒(méi)上課,我就裝模作樣地拿起書(shū),坑坑巴巴的 一字一句地讀了起來(lái),老師見(jiàn)了,就說(shuō)我讀得不錯(cuò)。我還很得意呢。

  幼兒時(shí),腳蹬風(fēng)火輪的哪吒,滑稽搞笑的湯姆貓和杰克鼠,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的葫蘆娃……都在時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。小學(xué)時(shí),《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《狼王夢(mèng)》,《小公主與矮爸爸》……也都 在我的身邊陪伴著我。這些書(shū)籍,讓我記住了一個(gè)又一個(gè)性格鮮明的人物形象,性格特點(diǎn);這些書(shū)籍,讓我真切的感覺(jué)到什么是真正或虛假的悲傷,快樂(lè),愛(ài)心,真誠(chéng)和友誼,這些最寶貴的東西正在一 點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤(rùn)著我幼小的心靈,讓我們知道什么該擁有,什么不該擁有。

  現(xiàn)在,書(shū)成了我生活中必不可少的東西,幾年時(shí)間過(guò)去了,回首讀書(shū)的那些日子,我充實(shí),我快樂(lè),我滿足!在那些時(shí)間里,我翻讀過(guò)古今中外的文化長(zhǎng)卷,翻過(guò)世間萬(wàn)象的經(jīng)典傳奇;我也觸摸 過(guò)書(shū)中故事的.經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵,也曾深深地回味過(guò)書(shū)中某些人物的性格特點(diǎn)。

  擁有了那些有價(jià)值的書(shū),實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。;一本好書(shū)是就是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書(shū)!

  書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,我相信,在以后的日子里,我會(huì)讀更多的好書(shū)!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇3

  誠(chéng)信,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要,課本中曾出現(xiàn)過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)信是金!笨梢(jiàn)誠(chéng)信是多么的寶貴,可是在我看來(lái),誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金子珍貴。

  就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,一天,我正要去打掃衛(wèi)生,突然發(fā)現(xiàn)有五元錢(qián)孤零零的躺在地上,我連忙上去撿了起來(lái),想要交給老師,可是一旁的同學(xué)卻說(shuō):“別交給老師了,我們把錢(qián)分了吧,反正別人又不知道!甭(tīng)了他的話,我的心開(kāi)始動(dòng)搖了,到底交還是不交呢?五元錢(qián)啊,這可是好幾天的零用錢(qián)了,不交的話,我就可以去買(mǎi)我想要的東西了,想到這,我握緊了這五元錢(qián),有了打算。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳旁!澳阍趺茨転榱艘患核接堰@些錢(qián)占為己有,而不考慮別人的'感受呢?”終于,心里經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)后,我把錢(qián)交給了老師。過(guò)了幾天后,老師告訴我,已經(jīng)找到了那位丟錢(qián)的同學(xué),并把錢(qián)還給了他,那位同學(xué)開(kāi)心極了,而且還要老師幫他道謝呢!我聽(tīng)了,心里美滋滋的,老師還在我們班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得交出了這五元錢(qián),讓我做了一個(gè)誠(chéng)信的孩子。

  還有一次,我們做練習(xí),情況不理想。回家后爸爸讓我把練習(xí)給他看,有些害怕的我,本想說(shuō)老師還沒(méi)發(fā),想暫時(shí)躲過(guò)這一劫,可是當(dāng)我正要這么做時(shí),我又想到了老師對(duì)我們說(shuō)的話,誠(chéng)信比金子還要珍貴,要是一個(gè)人不講誠(chéng)信,她失去的遠(yuǎn)比得到的多。想到這,我決定一五一十的告訴爸爸,結(jié)果,雖然爸爸責(zé)備了我,但我的心很坦然,沒(méi)有心虛,這一次,我又做了一個(gè)誠(chéng)信的孩子。

  誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,以后我還會(huì)遇到很多考驗(yàn)我誠(chéng)信的事情,相信以后不管發(fā)生什么事,我都會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇4

  有句話說(shuō):“沒(méi)有跌倒過(guò)的人,不知道跌倒的痛”,這句話就是現(xiàn)在我內(nèi)心的寫(xiě)照,我是個(gè)從小就被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捧在手心,呵護(hù)備至的小孩,很多好處、很多享受、很多特權(quán)我都視為理所當(dāng)然,好吃的我最多,禮物我先選,玩具我先玩……,我不知道感恩,天真的認(rèn)為一切都應(yīng)該是這樣。

  但是,今年運(yùn)動(dòng)會(huì),老師原本選我當(dāng)旗手,走在最前面拿班旗,被老師器重,我好高興喔!可是,這個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)卻被我的自大、松懈給搞砸了,老師把我換下來(lái),讓別人拿班旗,聽(tīng)到這的突如其來(lái)的噩耗,我的心好像破了一個(gè)大洞,在淌血……

  放學(xué)時(shí),我落寞的走進(jìn)媽媽的教室,告訴媽媽我需要你的安慰,媽媽溫柔的問(wèn)我怎么了?媽媽聽(tīng)完我的回答,默默的打開(kāi)一包糖果抱著我一起吃糖,糖果吃進(jìn)嘴里,甜甜的,心里暖暖的,這時(shí)候的我已經(jīng)不難過(guò)了,因?yàn)閶寢寷](méi)有責(zé)備我,也沒(méi)有嘲笑我,只是,告訴我,人生的路很漫長(zhǎng),會(huì)遇到很多挫折、苦難、磨練和創(chuàng)傷,沒(méi)有受過(guò)挫折的人不會(huì)有同理心,去憐憫別人;沒(méi)有遭遇失敗磨練的'人學(xué)不會(huì)勇敢的去再嘗試;沒(méi)有遭遇過(guò)苦難的人內(nèi)心會(huì)不堅(jiān)強(qiáng);內(nèi)心沒(méi)有受過(guò)創(chuàng)傷的人會(huì)過(guò)分自高自傲。

  媽媽告訴我,受挫折是好的,挫折會(huì)讓人自我檢討,以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)不再犯相同的錯(cuò)誤,我們也要感謝老師,因?yàn)樗龥](méi)有因?yàn)榕碌米锛议L(zhǎng),而姑息我,正直的把犯錯(cuò)我換掉,讓我受到應(yīng)該有的管教。

  我告訴自己,以后做事情一定要更認(rèn)真,努力爭(zhēng)取榮譽(yù);我也告訴自己,周遭如果有傷心難過(guò)的人,一定要去抱抱他、安慰他、和他分享甜甜的糖果,告訴他人生是甜甜的、美好的,傷心的事會(huì)過(guò)去,快樂(lè)的將來(lái)在等著你,我們一起擦干眼淚,天空看起來(lái)會(huì)更美麗!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇5

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都開(kāi)設(shè)了植物角。我也養(yǎng)了一盆植物,叫玉竹,我很喜歡它,為此我特意挑了一個(gè)卡通造型的花瓶來(lái)栽培它。

  玉竹全身翠綠,枝桿細(xì)長(zhǎng),葉子是流線型的,葉子反面是深綠色的,長(zhǎng)得小巧又可愛(ài),仿佛像被縮小的竹子。唯一不同的就是它的葉子集中在頂部,而竹子的.竹葉是均勻分配的。由于玉竹喜歡潮濕我就經(jīng)常給它澆水。剛帶到學(xué)校里時(shí)它還很小,過(guò)了一個(gè)星期,我的玉竹還是沒(méi)有變化,可別的同學(xué)的植物不是長(zhǎng)高了些,就是又生長(zhǎng)了幾片嫩葉。我很焦急!這時(shí)我還發(fā)現(xiàn)玉竹的一片葉子上居然還有一個(gè)棕色的色斑。又過(guò)了幾天,不經(jīng)意間我突然發(fā)現(xiàn)我的玉竹冒出了兩片嫩嫩的葉子。這兩片嫩葉顏色極淡,很柔軟,摸起來(lái)非常光滑。我非常興奮,希望它快快長(zhǎng)大,為了讓它能健康生長(zhǎng),我每天都把它搬到室外,讓它好好享受“日光浴”?墒俏以趺匆哺悴欢疄槭裁次业挠裰袢~上會(huì)有色斑,而別人的植物上沒(méi)有。我上網(wǎng)一查,哦!原來(lái)大多數(shù)的植物葉子上長(zhǎng)色斑是植物假裝生病,要讓害蟲(chóng)誤認(rèn)為是壞的葉子,這樣害蟲(chóng)就不會(huì)吃葉子了。原來(lái)如此,我長(zhǎng)舒一口氣!

  因?yàn)橛裰裣矚g松軟的土壤,所以我就要經(jīng)常給它松松土。我找來(lái)一張舊報(bào)紙,玉竹擺在旁邊,再用小鏟子把里面的泥土小心翼翼地鏟出來(lái)放在報(bào)紙上,但是我怕鏟土?xí)r會(huì)傷到它的根,于是就讓媽媽替我完成了這步。把泥土鏟出來(lái)后,我用鏟子把泥土細(xì)細(xì)地砌碎然后再將它把花瓶填滿?晌液鋈话l(fā)現(xiàn)我的玉竹掉下了一片葉子,這時(shí)我想到了老師在課上講的,植物的葉子分解后會(huì)成為天然的肥料,對(duì)植物的成長(zhǎng)很有幫助,于是,我便把葉子埋入土中。

  玉竹很耐寒,即使在很冷的天氣里,也不會(huì)枯萎。而且長(zhǎng)大后它還能結(jié)出橢圓形的果實(shí)呢!它不僅能觀賞,如果把葉子摘下來(lái)曬干,還能當(dāng)藥材哦!這是很少觀賞植物能做到的哦!

  最后,我祝愿我的玉竹健康成長(zhǎng),早日結(jié)出果實(shí),我一定會(huì)把玉竹照顧好的。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 篇6

  我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的,就像水中嬉戲的魚(yú)兒;我們的成長(zhǎng)是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè),當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

  我哭了,我傷心的'哭了……

  發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時(shí)候,我感覺(jué)到前所未有的孤單,感覺(jué)到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾,那時(shí)候,真的感覺(jué)到好孤單,似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開(kāi)來(lái)的,相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。

  我是一個(gè)心思比較密的女孩子,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書(shū)她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應(yīng)了,我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過(guò)來(lái)了,我的心靈似乎變得空虛了。

  我又覺(jué)得,我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了,我真的好害怕,她會(huì)離開(kāi)我的視線。很多時(shí)候,我也會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué),只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我,真的好傷心。

  這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,它深深地觸動(dòng)著我的心靈。

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