成長(zhǎng)道路上作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)道路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)道路上作文1
世上本無(wú)路，走的人多了，也就變成了路。
——魯迅
成長(zhǎng)之路就如現(xiàn)實(shí)中的路一樣，有的雜草叢生，有的平坦無(wú)奇，有的一路坦蕩，一帆風(fēng)順，有的挫折不斷，充滿荊棘。但路總是要自已走下去，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不一樣，自己的人生之路只能靠自己的腳板前行。
幼年時(shí)，我的路只有眼前的一兩步、三五米。當(dāng)時(shí)，放開(kāi)父母牽著的手都是難得的進(jìn)步。隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我的路就變得越來(lái)越長(zhǎng)。從家里到學(xué)校，在小學(xué)階段的成長(zhǎng)路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)玩要，一起逗蟈蟈兒叫……在這段路上，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多，懂得了分享。我會(huì)畫顏色鮮亮的畫，我會(huì)唱五音不全的歌，我也會(huì)講在大人看來(lái)老掉牙的故事——這段路上，好快樂(lè)。
剛進(jìn)入七年級(jí)，我的腦海中對(duì)中考這兩個(gè)詞還很陌生，我還沉浸在暑假的快樂(lè)之中，久久不能自拔，這導(dǎo)致我七年級(jí)在昏昏沉沉中度過(guò)。到了八年級(jí)，和七年級(jí)相比，我成熟了許多，愛(ài)玩愛(ài)鬧的滑稽行為漸漸收斂了。課堂上，我逐漸被老師引領(lǐng)到古詩(shī)詞的.意境中結(jié)識(shí)劉禹錫、蘇東坡這些古代明星;也著了魔似的愛(ài)上了數(shù)理化。課間里，像一個(gè)饑餓的小孩子圍在老師身邊討要精神面包。這一路蹣跚走來(lái)，我深深地感到自己的嚴(yán)重不足。老師的催促，同學(xué)們的暗自較勁，使我再一次感到成長(zhǎng)道路上的艱難，悟到什么是優(yōu)勝略汰的道理。
現(xiàn)在，我的人生道路剛剛拉開(kāi)序幕。“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍”我知道還有許多未知的事情等著我去發(fā)現(xiàn)、去探索。今后，人生道路會(huì)遇到更多的坎坷，會(huì)流下更多的淚水�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”這些名言告訴了我這條路只能向前走，沒(méi)有退路可言。
未來(lái)的道路上，挫折可能會(huì)讓我走進(jìn)死胡同一蹶不振，也可能會(huì)讓我豁然開(kāi)朗享受成功的喜悅�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。不管是平坦還是崎嶇，我都會(huì)用堅(jiān)持不懈的毅力去面對(duì)它。孟子不是說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的道理嗎?成長(zhǎng)的路上，我要為自己加油!為自己的未來(lái)奮斗!
成長(zhǎng)道路上作文2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)和陪伴我的親人有很多，尤其是我的媽媽。時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從咿呀學(xué)語(yǔ)不知不覺(jué)走過(guò)了十個(gè)春秋。現(xiàn)在的我已變成了調(diào)皮淘氣、善良可愛(ài)的大男孩。
記憶猶新的是我一年級(jí)暑假發(fā)生的事，那時(shí)候我的扁桃體反復(fù)發(fā)炎，直接影響到我的健康和呼吸。于是爸爸媽媽就帶我到醫(yī)院接受治療。醫(yī)生檢查之后告訴我們要做扁桃體摘除手術(shù)，讓我們做好準(zhǔn)備。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，手術(shù)要開(kāi)始了，爸爸媽媽把我送到手術(shù)室門口，看到醫(yī)生我害怕極了，萬(wàn)一手術(shù)失敗怎么辦?那可是在喉嚨里動(dòng)刀子，我怎么也不愿意跟醫(yī)生一起進(jìn)手術(shù)室。還是媽媽最了解我，她一眼就看穿了我的小心思，走過(guò)來(lái)?yè)嶂业念^說(shuō)：“孩子，你要相信醫(yī)生、相信醫(yī)學(xué)。媽媽相信你是最棒、最堅(jiān)強(qiáng)的孩子，去吧!媽媽會(huì)一直在這里陪著你守護(hù)著你!”在媽媽的鼓勵(lì)下我終于鼓足勇氣走進(jìn)手術(shù)室，就在手術(shù)室的門快要關(guān)上的那一剎那，我猛然回頭，看到了媽媽那發(fā)抖的身體和滿是淚水的雙眼。頓時(shí)我明白了媽媽剛才的那番話只是為了安慰我。其實(shí)她比誰(shuí)都擔(dān)心、害怕，她比誰(shuí)都需要安慰，只因我是他最寶貝的兒子�？墒窃谖颐媲八植坏貌粡�(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜。
就這樣手術(shù)在痛苦的`煎熬和漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束了。手術(shù)室打開(kāi)的那一瞬間，首先映入眼簾的依然是媽媽那張親切又熟悉的臉。只是現(xiàn)在的這張臉上掛滿了淚水�？吹轿乙院髬寢屢粋�(gè)箭步?jīng)_上去，幾乎是從醫(yī)生懷里把我搶回來(lái)一樣緊緊的摟在懷里如獲至寶。直到進(jìn)了病房也不愿意把我往病床上放，就這樣一只手緊緊摟著我，一只手拿著裝有冰塊的袋子捂在我的臉和喉嚨部位給我止血。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)傷口會(huì)流血，不能往回咽，只能不停的往外吐血水，直到傷口不再流血為止。
住醫(yī)院期間為了幫助傷口愈合不能說(shuō)話，而且還只能吃溫涼的流食，每次吃飯媽媽都要一口口的吹涼、一次次的試溫，直到溫涼了才放心的送進(jìn)我的口中。每天晚上媽媽都不敢合眼，保證我每次醒來(lái)都能第一時(shí)間配合不能說(shuō)話的我，給我滿滿的安全感。
在媽媽的悉心照料下，我很快就可以出院了。住院這段時(shí)間媽媽把我照顧得無(wú)微不至，養(yǎng)的白白胖胖。可是，再看媽媽，一臉的憔悴、雙眼布滿血絲，整個(gè)人都瘦了一圈。
通過(guò)這件事，我深深的體會(huì)到了母愛(ài)是全天下最偉大的!在以后的成長(zhǎng)中，我要不斷的強(qiáng)大自己，更好的保護(hù)親人、保衛(wèi)家園!
成長(zhǎng)道路上作文3
暑假里，爸爸媽媽不在家，我得去上補(bǔ)習(xí)班。可是該怎么去呢?
我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該獨(dú)立了，那我就自己坐公交去吧。想起前幾天補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，爸爸特意帶我坐了公交，難道說(shuō)是考驗(yàn)我嗎?我一邊猜想一邊迅速整理好書包，拿起水壺，鑰匙，雨傘，急匆匆地出了家門，這時(shí)電話手表“叮叮叮，叮叮�！表懫�，接起電話，媽媽急切地說(shuō)：“鑰匙不要忘記帶，水杯先洗一洗，再把水倒進(jìn)去……”
我大步流星向公交車站走去，看了一下站牌，找到了“名人花園”這幾個(gè)字�？墒俏乙ツ睦锬�?腦子突然像斷了片似的，怎么也想不起來(lái)媽媽上次告訴我在哪里上課。我聽(tīng)李嘉豪說(shuō)過(guò)，他在新城校區(qū)的嘻哈幫街舞學(xué)跳街舞的，我又看了一下站牌，在密密麻麻的寶典里發(fā)現(xiàn)有“新城站”這三個(gè)字，我又繼續(xù)找，發(fā)現(xiàn)B5、B103、66路、36路和9路全都可以到“新城站”，其中B5、B103、66路和9路都很快，只有六站就能到新城站，除了36路，最慢有八站。
我戴上口罩，拿出事先準(zhǔn)備好的兩塊硬幣，忐忑不安地坐在長(zhǎng)椅上等車。我緊張的心怦怦直跳生怕遇到壞人，他把我抓走了怎么辦?生怕找不到路，迷路了怎么辦?生怕坐車錯(cuò)，遲到了怎么辦?想著想著，B103緩緩行駛而來(lái)，車門一打開(kāi)，我就邁開(kāi)大步，走上了車，把兩個(gè)硬幣投了進(jìn)去，在晃動(dòng)的車廂里艱難地走到一個(gè)座位邊，坐了下來(lái)等待著到達(dá)目的地。
剛開(kāi)始覺(jué)得整個(gè)人迷迷糊糊地想睡覺(jué)，我瞄了一眼電視，電視中居然播放著我最愛(ài)看的中國(guó)美食電視節(jié)目，看著那誘人美味的五花肉，仿佛香味都飄到我鼻腔里來(lái)了，一下子被電視給迷住了，差點(diǎn)忘了下車。幸好我及時(shí)叫司機(jī)大哥把門開(kāi)一下，不然，我就只能在下一站下車了。
可是，下了車我左看看右看看還是沒(méi)有找到嘻哈幫街舞，我看了看手表，叫道：“哎呀，要遲到啦!這才第二節(jié)課遲到了可不行!”
看來(lái)我只能找路人幫忙了。我發(fā)現(xiàn)我身邊有個(gè)年輕的'姐姐，我說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)您知不知道嘻哈幫街舞在哪里吖?”
她一臉無(wú)奈地說(shuō)：“哦，不好意思，我不知道�！�
我又對(duì)我旁邊的那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔您好，請(qǐng)問(wèn)您知道嘻哈幫街舞怎么走嗎?”
“過(guò)了天橋，在往前走第二個(gè)十字路口，往右拐，看到星巴克以后再往右拐就到了�！彼钢鞓蚧卮鸬馈�
我連忙感謝叔叔，邁出輕盈的腳步飛快的往前跑。
每個(gè)人的生命中會(huì)有許多第一次，而我這第一次獨(dú)自坐公交令我難忘，成長(zhǎng)路上我在生活自立，自理方面我又邁出了一小步!
成長(zhǎng)道路上作文4
在我成長(zhǎng)的道路上
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，陽(yáng)光和彩虹……每一件事，都留下一個(gè)腳印。隨著時(shí)光的流逝，許多腳印都被擦的干干凈凈。只有那個(gè)閃閃發(fā)光的腳印，卻永遠(yuǎn)擦不掉。
兩年前，在我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一項(xiàng)活動(dòng)：每周五的最后一節(jié)課朗讀道德小故事。我一個(gè)星期都在不間斷地看道德小故事書，可一到周五，就害怕起來(lái)，一篇選定的文章能在家“沉睡”幾個(gè)星期不敢與同學(xué)見(jiàn)面。
又一個(gè)星期五來(lái)到了，我鼓足勇氣，懷著試一試的念頭報(bào)了名，站在教室門口輕聲朗讀我準(zhǔn)備了四個(gè)星期的文章：《胖子和瘦子》，心里像揣了只小兔子，緊張極了。
我認(rèn)真地看著每一個(gè)字，仔細(xì)地朗讀著，剛把最后一個(gè)字讀完，忽然身后響起了“啪、啪”的掌聲。雖然這掌聲只來(lái)自一人的手，雖然這掌聲并不是雷鳴般響，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了，我向后一扭頭，一張熟悉的'面孔出現(xiàn)在我的面前。啊!那不是我的班主任----黨老師嗎?黨老師面帶微笑地看著我，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“梓瑋，你朗讀的很有感情，選的文章雖然短了點(diǎn)但卻蘊(yùn)含著深刻的道理，為什么總是不上來(lái)讀，讓大家和你一起分享道德的美呢?當(dāng)你面對(duì)大家，飽含激情讀完她時(shí)，我相信一定會(huì)有更多雙手為你響起，一定會(huì)有更多的人用道德去規(guī)范自己的行為，你自己也一定是一個(gè)有道德的好孩子。”
老師的一席話，像春風(fēng)一樣，撫慰了我的心;像火柴一樣，點(diǎn)燃了我心中的希望;如同陽(yáng)光，溫暖著我的身。頓時(shí)讓我把緊張拋到了九霄云外，緊緊擁抱膽量，還有些生出急于上講臺(tái)朗讀的念頭。
輪到我了，我大步流星地走向講臺(tái)，站在朗讀的位置上，又一次看到了黨老師，它正充滿著期待地望著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“陳梓瑋，不要緊張，不要害怕，你是最棒的，加油!”
我明白老師的心思，有感情地朗讀者，把自己也融進(jìn)了故事中。
站在那里，我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯。我朗讀著《胖子和瘦子》，臺(tái)下靜悄悄的，我的心卻萬(wàn)分激動(dòng)。
整篇文章讀完，臺(tái)下果然響起了比雷鳴還響的掌聲。我成功了!面對(duì)大家報(bào)以微笑，我健步走下臺(tái)去。
這掌聲是我學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是它改變了我，讓我從不敢發(fā)言到勇于發(fā)言。是老師的鼓勵(lì)像滴滴甘露滋潤(rùn)著我這顆干涸的小苗，讓我富有勇氣，這掌聲是金錢，權(quán)利，地位換不來(lái)的。
這掌聲仿佛是我成長(zhǎng)道路上的一盞指路明燈，照亮著我一次次走向勇敢，走向勝利!
成長(zhǎng)道路上作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多挫折、困難和失敗，以及酸甜苦辣的事情，其中我印象最深刻的是這件事……
夏日的一天，我們一家去爬山。
我們爬的是紫帽山，那里有數(shù)不清的大樹(shù)，連成成片成片的綠云，還有一條清澈的小溪呢！
我們做好準(zhǔn)備就開(kāi)始爬山了，從山腳往上看，這山路一眼望去，看不到頭，蜿蜒盤旋在山間。我才走了一會(huì)兒，就累得雙腳好像被黏在地上，邁不開(kāi)腿，真想休息一會(huì)兒，畢竟離山頂也太遠(yuǎn)了，我要爬幾年��！我在心里嘀咕著。但是看到爸爸、媽媽正在努力向上攀登，我也竭力向前爬去，剛爬了沒(méi)多久，我就像剛蹲了半小時(shí)的馬步，雙腿無(wú)力，又酸又麻沒(méi)有知覺(jué)，渾身汗流浹背。我真想就地躺下，再也不想動(dòng)了。
此時(shí)，我們正在半山腰。此時(shí)，山路也變得非常陡峭，有的.山壁在我們面前，就像一個(gè)直角豎立在我們面前。我往下一看，“天��！”我禁不住叫了起來(lái)，如果失足摔下去，絕對(duì)會(huì)摔得粉身碎骨，這里真令人膽戰(zhàn)心驚，不寒而栗！于是，我膽怯地拉緊爸爸的手，以最快的速度向山頂?shù)姆较蚺廊ァ?/p>
我們接下來(lái)的目標(biāo)就是山頂。路越來(lái)越不好走，我又累又熱，嘴巴干裂，好像置身于太上老君的煉丹爐中，我實(shí)在受不了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“要不我們回去吧。”說(shuō)完，我就像一棵樹(shù)似的杵在那一動(dòng)不動(dòng)。
“不行！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)，“只有堅(jiān)持，才可以看到最美的風(fēng)景�！�
聽(tīng)到爸爸說(shuō)這話，我知道我們不可能后退了，此時(shí)，我就是那過(guò)了河的卒，只能前進(jìn)不能后退。
終于到了山頂，陣陣山風(fēng)迎面吹來(lái)，就像犒勞我們這些爬到山頂?shù)膭倮咚频模瑳鏊鴲芤�。我們�?lái)到一座寺廟里歇息，在這里我們看到了美麗的云海，淡淡的霧彌散在山間，我感覺(jué)自己就像孫悟空駕著筋斗云，騰云駕霧，輕松極了！腳下的樹(shù)變得那么矮小，山路也不再陡峭，我就像一個(gè)征服者眺望著腳下的遠(yuǎn)方，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我終于讀懂了杜甫的這句詩(shī)。
從那次開(kāi)始，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，每件事都可以做得更好。相信自己，每個(gè)人的潛力是無(wú)限的。
成長(zhǎng)道路上作文6
在我成長(zhǎng)的路上，得到許多人的愛(ài)，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛(ài)。跟奶奶在一起的日子里，有許多喜怒哀樂(lè)。奶奶從小教會(huì)我認(rèn)許多字，教會(huì)我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。
記得在我六歲那年,奶奶教我怎樣削葫蘆皮,開(kāi)始我很不想學(xué),因?yàn)槲遗掳咽纸o削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的說(shuō)：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手�！蹦棠痰倪@一句話使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快，我學(xué)會(huì)了削葫蘆皮。而且我覺(jué)得削葫蘆皮實(shí)在很簡(jiǎn)單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自己在客廳里削葫蘆皮。但是奶奶一進(jìn)廚房，我就把奶奶說(shuō)的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了，接著我就耍起了“雜技”。一會(huì)兒邊看電視邊削，一會(huì)兒邊看書邊削，一會(huì)兒閉著眼睛削，總之我沒(méi)有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對(duì)它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的'手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時(shí)鮮血直流，同時(shí)在廚房里做飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來(lái)問(wèn)道：“孩子，怎么了”我疼得直咬嘴唇，根本說(shuō)不出話，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包扎好，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶又說(shuō)：“剩下的葫蘆皮我來(lái)削吧！”我堅(jiān)持說(shuō):”我能行！我一定要把它削完！”奶奶再次囑咐我,要小心,“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開(kāi)始專心削葫蘆皮，不一會(huì)兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個(gè)“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，又奔出廚房，只見(jiàn)我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自己滾進(jìn)了廚房，奶奶看著我那狼狽的樣子，不住地笑了。
在我成長(zhǎng)的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂(lè)也是奶奶對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的回憶。
成長(zhǎng)道路上作文7
在我成長(zhǎng)的一端，向后望，將視線定格在，某個(gè)角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我的心底飄落、飛翔。十年了，我經(jīng)歷了十年的春夏秋冬，十年的酸甜苦辣，那些坎坷、挫折、成功、自豪……，在我的腦海中徘徊、蕩漾。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在成長(zhǎng)的道路上……
那是一年級(jí)時(shí)的事。
那天，天很陰，風(fēng)瑟瑟地刮著。放學(xué)了，我背起了沉重的書包，走出教室。在回家的路上，我感覺(jué)頭火燎燎的痛，我的腿像灌了鉛似的沒(méi)有力氣，那沉重的.書包，在我身上壓著，我低著頭前進(jìn)，好像書包隨時(shí)都有可能把我壓趴下。
到了家，我快速地放下書包，拿起了電話，撥起了媽媽的電話號(hào)碼“媽媽，我頭好痛啊，而且全身沒(méi)有力氣，您快回來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)。
媽媽聽(tīng)了我的話，頓了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么，你拿點(diǎn)‘感冒靈顆粒’沖水喝就可以了，媽媽還有點(diǎn)事，乖乖的，你在家里自己吃點(diǎn)面包，喝點(diǎn)牛奶就可以了，乖。”
聽(tīng)了媽媽的話，我驚住了：媽媽從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)我啊。不管得了什么病，不管媽媽這時(shí)有多忙，只要我和媽媽說(shuō)，媽媽便會(huì)答應(yīng)，并會(huì)火速回來(lái)家中照顧我的。我失望地坐到沙發(fā)上。外面的天氣好像隨著我的心情而變化的，外面下起了小雨。我拿起溫度計(jì)，量了一下體溫，39度8！不會(huì)吧，我的天啊，體溫怎么會(huì)這么高？誰(shuí)能幫我把體溫降下來(lái)�。课乙恢痹诒г�。這時(shí)，我想：媽媽是不是想借此機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立呢？如果是的話，我一定不會(huì)讓媽媽失望的。那我要干什么呢？先自己做點(diǎn)飯吧，說(shuō)干就干。我在廚房里東翻翻。西找找�！肮�，這里有一些面條和小白菜葉，先做一個(gè)‘清水煮面條’吧”我說(shuō)。
我先把面條放到鍋里，把小白菜洗干凈，也放進(jìn)鍋里，再把水倒進(jìn)去，準(zhǔn)備工作做好啦，我打開(kāi)火，開(kāi)始煮�！半y道只吃面條嗎？再炒一個(gè)‘西紅柿雞蛋’吧。”我在另一個(gè)鍋里，倒上一些油，一些水。放上一個(gè)雞蛋，一個(gè)切好了的西紅柿。我拿起鍋鏟，在鍋里翻炒�！白龊昧�！”我說(shuō)。我小小一樣地把東西盛到盤子里�！昂脿C”我叫到。雖說(shuō)西紅柿炒雞蛋炒糊了，但還能吃，我吃著自己做的香噴噴的飯，心里美滋滋的。
吃完了飯，我便寫作業(yè)，睡覺(jué)……
這次經(jīng)歷雖說(shuō)有點(diǎn)悲哀，但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在我成長(zhǎng)的路上，我還學(xué)會(huì)了很多事，但這件事最令我記憶猶新。
成長(zhǎng)道路上作文8
書，是什么？書是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路；書，是什么？書是一眼永不枯榭的泉水，在我們口渴難忍之時(shí)，喝了它，就可以精神百倍地趕路了；書，是什么？書是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶著我們穿越古代與美好的未來(lái)……
二年級(jí)時(shí)，有一天，我來(lái)到了書房，看見(jiàn)妹妹的《聰明的狐貍先生》時(shí)，還有一張紙條：私人書籍，禁止偷看。我一看，這件事就是針對(duì)我的。我憤憤不平：我又不喜歡看書，為什么要貼紙條呢？但是幼年的好奇心激起了我，便饒有趣味地翻起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹看見(jiàn)了我“偷竊”了《聰明的狐貍先生》，期的上氣不接下氣：“好啊好啊，你不是看到了那張紙條了嗎？怎么偷看?”我的心里十分納悶：不就是一本書嘛，隨便翻一下，有什么大不了的嘛嘛！
不一會(huì)兒，我來(lái)到了附近的圖書館，“順手抓書”地抓起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，心想：我肯定不會(huì)與書有緣，有什么好看的呢？我見(jiàn)到那些有趣的知識(shí)時(shí)，便一下子被吸引了過(guò)去。可見(jiàn)，書給我們施了“九宵迷魂散”，我的“十萬(wàn)大軍”一下子土崩瓦解了
我繼續(xù)看，知道了軟骨魚(yú)與硬骨魚(yú)，軟骨魚(yú)是閉著眼睛睡覺(jué)，像鯊魚(yú)、燈籠魚(yú)等，硬骨頭魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，如秋刀魚(yú)、小黃魚(yú)等。這次體驗(yàn)之后，我漸漸與書交上了朋友。
我已經(jīng)會(huì)看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國(guó)名著了�！洞斑叺男《苟埂纷屛抑懒诵《苟乖诎蛯W(xué)園那一段美好的生活；《父與子》讓我懂得父親的'和藹可親，兒子的調(diào)皮搗蛋；《城南舊事》表現(xiàn)英子在北京度過(guò)的快樂(lè)童年……《西游記》帶著我們走進(jìn)一個(gè)騰云駕霧、變化多端的傳奇故事；《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇、除暴安良、集正義于一身的梁山好漢，如及時(shí)雨宋江、獅子頭林沖、白里跳花張順……翻開(kāi)《三國(guó)演義》，諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。
古人說(shuō)得好，“一日無(wú)書，百事荒。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽艺J(rèn)為，我能快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)好友——書。
點(diǎn)評(píng)：這篇充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)讀書的喜愛(ài)之情。節(jié)奏明快，言語(yǔ)詩(shī)化，有感染力。
成長(zhǎng)道路上作文9
時(shí)光飛逝，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了， 如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行。
我的爸爸知識(shí)豐富，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講的最多的就是做人的道理，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要懂得感恩，每當(dāng)看到我?guī)椭瑢W(xué)，爸爸總是露出很欣慰的笑容。爸爸還教育我要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)做的題目，不能輕易地放棄不做，要分析原因，想辦法搞明白。最近發(fā)生的一件事，又讓我從爸爸身上懂得了：忍讓，不是軟弱。
上個(gè)周六，我和爸爸去書城買書。書城門口車很多，沒(méi)有車位，爸爸的車也在排隊(duì)等車位。等了一會(huì)兒，看見(jiàn)前方有個(gè)車位，爸爸的車剛要停進(jìn)去，忽然，只聽(tīng)到“嘎”的一聲，爸爸的車急剎住了，哎呦，我差點(diǎn)撞到車窗玻璃上了。原來(lái)是旁邊一輛黑色小轎車直沖過(guò)來(lái)，插在我們旁邊，很顯然，他要搶這個(gè)車位。多虧爸爸剛才反應(yīng)快啊，避免了一場(chǎng)事故。
爸爸搖下玻璃車窗，生氣地向黑轎車喊道：“你搶什么，會(huì)不會(huì)開(kāi)車啊，這多危險(xiǎn)啊�！敝灰�(jiàn)開(kāi)黑轎車的是一位男青年，留著小平頭。他坐著一動(dòng)不動(dòng)。圍觀的人越來(lái)越多，紛紛指責(zé)他，他也不作聲，斜著眼看著爸爸，還點(diǎn)上煙抽了起來(lái)�？磥�(lái)他是打算耗在這里了。
后面的車堵了路，我爸爸的車進(jìn)不來(lái)，也出不去。我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，不是咱的.錯(cuò)，咱們就在這里耗著，等警察來(lái)處理吧。”而這時(shí)，爸爸走下了車，卻示意后面的車往回倒到，他要倒出車位來(lái)，讓小平頭進(jìn)車位，讓路暢通。
就這樣，車開(kāi)出很遠(yuǎn)，我們才找到了車位，停下了車。下車后，我不解地問(wèn)：“爸爸，你太軟弱了，不應(yīng)該讓他，是他不對(duì)嘛。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《六尺巷》的故事嗎，清朝有個(gè)大學(xué)士，他的家人因?yàn)樯w房子砌墻，兩家要留出三尺的空間，因此和鄰居互不相讓，他給家人回信，‘千里寄信為堵墻，讓他三尺有何妨’，于是，雙方都作出讓步，就有了六尺巷的佳話。我這一讓，可比六尺巷簡(jiǎn)單多了，關(guān)鍵是避免了很多危險(xiǎn)啊�！闭f(shuō)完，爸爸會(huì)心地笑了。
看著爸爸高大的身軀，想想剛才的危機(jī)場(chǎng)面，我很佩服爸爸能冷靜地化解，這件事也讓我明白了：忍讓，絕不是軟弱，寬容能讓人快樂(lè)。
爸爸對(duì)我的影響很大，在我成長(zhǎng)的道路上，給予我的教誨和愛(ài)，讓我變得有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)和寬容。。。。。。
成長(zhǎng)道路上作文10
時(shí)光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫著歲月早已定下的命題，從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨，從始到終，我們?cè)诓灰粯拥墓适轮校堇[著相同的主題，那便是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，有寂寞感傷，有會(huì)心笑顏，也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累，可是請(qǐng)相信，所有的一切，都是你的成長(zhǎng)、你的命運(yùn)。
孤立寂寞感傷
6歲那年，我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué)，雖說(shuō)距離并不遙遠(yuǎn)，可在我看來(lái)，一切都那么陌生。姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多美的春景�。】稍谖已壑�，是那么沮喪頹廢，只因?yàn)檫h(yuǎn)道而來(lái)的我，是如此格格不入，所有同學(xué)都躲著我。不知是因?yàn)檫@么小就已拉幫結(jié)派，還是我太難相處�？傊菚r(shí)的我，最常做的便是獨(dú)自一人在角落，看風(fēng)輕云淡，煙雨縹緲，說(shuō)不盡的寂寞�？蛇@，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的`必經(jīng)之路吧！
轉(zhuǎn)變自信欣喜
被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)，班上來(lái)了一位新數(shù)學(xué)教師。她如和煦春風(fēng)，溫暖了大家。不知為何，她似乎格外關(guān)注我，時(shí)常讓我回答問(wèn)題。我正想擺手說(shuō)不會(huì)，可一抬頭，看見(jiàn)她閃著期望之光的眼眸，竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后，我越發(fā)自信，勇敢，如此轉(zhuǎn)變，令我與她欣喜若狂。
失敗沮喪迷茫
自信無(wú)錯(cuò)，可也需要資本。四年級(jí)時(shí)，我憑著小聰明獲得的好成績(jī)一度下滑，使我第一次嘗到了心有余而力不足的無(wú)奈，我十分沮喪。
不久之后，我又在成長(zhǎng)的道路上走到了岔路口，放棄從小學(xué)習(xí)的古箏，專注學(xué)業(yè)？抑或是咬緊牙關(guān)，加把勁，用實(shí)力證明自我能夠兩不誤，但占用我很多休息時(shí)間？我迷茫了。
醒悟奮斗欣慰
關(guān)鍵時(shí)刻，藏在骨子里的倔強(qiáng)拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學(xué)習(xí)，把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然辛苦，但我認(rèn)為生活充實(shí)而有意義，令我心安。
最終，以優(yōu)異成績(jī)捧回古箏十級(jí)證書的我取得了不錯(cuò)的學(xué)期成績(jī)。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自我選擇了奮斗，慶幸自我努力過(guò)
……
在我成長(zhǎng)的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無(wú)一缺席�？墒莿e忘了，如果上天在你成長(zhǎng)的道路上種植了會(huì)給你痛苦的荊棘，在不久之后，上天同樣會(huì)賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰�？傊�，我會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上義無(wú)反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。
成長(zhǎng)道路上作文11
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的事情發(fā)生。有的令我傷心，有的令我高興；有的令我感到成功的喜悅；還有一些失敗的。其中，最讓我難以忘懷的，還得數(shù)那件事。
一天，我背著書包走在放學(xué)回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁，肆無(wú)忌憚的蔓延開(kāi)來(lái)�？煜掠炅�，于是我加快了腳步。
趁下雨前回到了家，媽媽拿出手機(jī)將學(xué)校發(fā)來(lái)的校訊通信息讀給我聽(tīng)。媽媽清了清嗓門，開(kāi)始給我播報(bào)作業(yè)：……
等媽媽把作業(yè)都讀完后，我大吃一驚，居然還有一項(xiàng)背書的作業(yè)。唉，那篇課文特別的長(zhǎng)，該怎么背呢？我吐了吐舌頭，皺起了眉頭來(lái)。來(lái)到書房，我迅速的把作業(yè)寫完，然后躺在柔軟的沙發(fā)上，到了一杯茶放在旁邊，全神貫注地背書。文章像長(zhǎng)龍一般讓我倒吸一口冷氣，我想：采取逐個(gè)擊破吧！讀一段，就背一段。
這個(gè)方法很管用，我很快就背熟了三段�？墒牵矣龅搅艘恢粩r路虎，我該怎么背呢？有了，先多讀幾遍，然后再一句一句的背。用這個(gè)辦法，我越背越順暢，突然門外傳來(lái)媽媽的聲音：快過(guò)來(lái)吃晚飯了。我搖搖頭回應(yīng)：還有一點(diǎn)沒(méi)背完，待會(huì)再吃。不行，先吃飯吧，然后再背。媽媽生氣的說(shuō)。母命不可違，我只好放下書本，來(lái)到客廳吃飯了。狼吞虎咽的吃了飯，喝了點(diǎn)涼開(kāi)水，擦擦嘴我又回書房重新津津有味地背書。由于我很認(rèn)真，所以課文很快被我一字不落的背出來(lái)了。之后，我邊開(kāi)開(kāi)心心的去看電視了。
第二天，我信心滿滿的來(lái)到學(xué)校。叮鈴鈴——上課了，語(yǔ)文老師前腳剛邁進(jìn)教室，就迫不及待的開(kāi)始抽背了。老師環(huán)顧教室，將目光鎖定到了我身上，大聲的說(shuō)：王佳鈺，你起來(lái)背。��？我慢吞吞的的從座位上站起來(lái)，呼吸急促，腦子一片空白，不禁倒吸一口冷氣，渾身起了一層雞皮疙瘩。我能背出來(lái)嗎？我慌張的對(duì)四周望了望，同學(xué)們的.眼睛直勾勾、齊刷刷的看著我，就好像舞臺(tái)上的聚光燈。怎么辦，怎么辦？我急的額頭直冒汗，我猛地想起了媽媽以前對(duì)我說(shuō)的一句話：人不管遇到什么困難，一定要有信心，沒(méi)有信心辦不成任何事情。是啊，我昨晚將整篇文章背熟了，不要怕，你行的！我站直了身體，理清了思路，開(kāi)始一字一句的背起來(lái)。班上的同學(xué)和老師在我眼里通通變成了我愛(ài)吃的雞腿漢堡，背完后我就可以一口吃掉它們。我流利的背完了整篇文章，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，老師對(duì)我的表現(xiàn)也非常的滿意。
通過(guò)這次背書我才真正的知道了，做任何事情都要有信心。
成長(zhǎng)道路上作文12
余余落輝，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡-----我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開(kāi)始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí)，我迷上《三國(guó)演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的.基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，曹公的詩(shī)好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符；米開(kāi)朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂了一句話天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
培根有一句名言，我非常喜歡。
他說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修飾之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆性格成。
我相信大家也一定會(huì)喜歡的。
成長(zhǎng)道路上作文13
在我成長(zhǎng)的路上，得到許多人的愛(ài)，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛(ài)。跟奶奶在一齊的日子里，有許多喜怒哀樂(lè)。奶奶從小教會(huì)我認(rèn)許多字，教會(huì)我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。
記得在我六歲那年，奶奶教我怎樣削葫蘆皮，開(kāi)始我很不想學(xué)，因?yàn)槲遗掳咽纸o削破了。奶奶似乎看出了我的心思，就像安慰我似的說(shuō)：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手�！蹦棠痰倪@一句話使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快，我學(xué)會(huì)了削葫蘆皮。并且我覺(jué)得削葫蘆皮實(shí)在很簡(jiǎn)單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自我在客廳里削葫蘆皮�？墒悄棠桃贿M(jìn)廚房，我就把奶奶說(shuō)的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了，之后我就耍起了“雜技”。一會(huì)兒邊看電視邊削，一會(huì)兒邊看書邊削，一會(huì)兒閉著眼睛削，總之我沒(méi)有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對(duì)它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時(shí)鮮血直流，同時(shí)在廚房里做飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來(lái)問(wèn)道：“孩子，怎樣了”我疼得直咬嘴唇，根本說(shuō)不出話，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包扎好，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶又說(shuō)：“剩下的葫蘆皮我來(lái)削吧！”我堅(jiān)持說(shuō)：”我能行！我必須要把它削完！
”奶奶再次囑咐我，要細(xì)心，“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開(kāi)始專心削葫蘆皮，不一會(huì)兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的.“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個(gè)“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，又奔出廚房，只見(jiàn)我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自我滾進(jìn)了廚房，奶奶看著我那狼狽的樣貌，不住地笑了。
在我成長(zhǎng)的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂(lè)也是奶奶對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這完美的回憶。
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