有關(guān)成長經(jīng)歷的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)成長經(jīng)歷的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)成長經(jīng)歷的作文1
我是一個活潑開朗的小女孩，要說起我的優(yōu)點，很多很多，說起我的缺點，很少很少。我在家是個勤勞懂事的好孩子，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。在校我是個尊敬老師、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，還能幫老師和同學(xué)做一些力所能及的事情，幫助別人是我的快樂。
在寒假里，我做了一件別人想不到的'事情：送信。為什么送信呢？因為物業(yè)公司撤離我們小區(qū)，還沒有新的保安叔叔來看門。郵局叔叔送來的信件和報紙沒人分送出去，日積月累的堆在保安室。我看到這么多信件沒人送，怕那些收信的叔叔阿姨著急，就擔(dān)當(dāng)起了送信的任務(wù)。說起來容易，做起來難��！住在六樓的，要辛辛苦苦地爬上去。六樓開門的阿姨對我說：“小朋友，謝謝你了！”我聽了心里很高興，也感覺不到累了。我從中午開始送，一直到下午三點半才送完，送完后我累得直喘氣，雙腳發(fā)軟，才知道，郵遞叔叔那么辛苦，一天要跑好多路呢！休息了一會，我又把我們家的樓道打掃干凈�？矗仪诳彀�！雖然我很累，但是我很高興呀！
還有一次，媽媽上白班，下午五點才能回來。中午我就泡了一碗方便面吃，到了下午四點鐘，我肚子餓的不行了，心想：媽媽上班那么累，還是讓我來做飯給媽媽吃吧。說干就干，先把米洗好，里面放上紅蘿卜、木耳青菜、火腿腸（營養(yǎng)飯），把電源插上后，開始做菜。先把青菜洗一洗，放在鍋里，然后把魚丸放進(jìn)去，等了10分鐘，一碗魚丸湯就做好了。接下來再炒土豆絲，把土豆洗干凈，然后刨成絲，放在鹽水里泡，聽爸爸說，土豆絲放在鹽水里泡，炒起來就不粘鍋上。過了五分鐘就可以炒了，開始放進(jìn)油、生姜、蔥，然后下炒，再放鹽。等差不多好的時候放點醋就可以出鍋了。
媽媽回來聞到香味說：“寶貝真懂事，真能干！”你們也會覺得我能干吧！
有關(guān)成長經(jīng)歷的作文2
暑假里，我上了英語補習(xí)班，在每個星期天都要到鄰居家去上英語課。其實說是上補習(xí)“班”只是為了好聽，因為那兒只有我一個人。
這一天，我又來到鄰居李伯伯家。我一個人正在那里默默地背著英語單詞，突然，我聽見有“滴答、滴答”的滴水聲。如果不仔細(xì)聽的話，是很難聽出來的。我感到很奇怪，好奇心促使我想過去探個究竟。于是，我便放下了手中的英語課本，順著聲音找了過去。原來，是李伯伯家的`水龍頭在漏水！我想，我得想辦法把水龍頭給擰緊了，做件好事。于是我便快步走了過去，想把水龍頭給擰上�？墒怯捎谒堫^長期漏水的原因，閥門已經(jīng)銹死了，我試了好幾次都擰不動。最后，我兩只手緊緊地握住了閥門，使出了渾身的解數(shù)使勁一擰，只聽“砰”的一聲，閥門竟然被我給擰下來了！于是一股強有力的水柱從里面噴涌而出，立刻便把我澆成了一只落湯雞。我呆呆地站在了一旁，心想，這下我又惹禍了！怎么辦才好呢？隨后，我急忙拿起被我擰下來的那個閥門想重新擰上，可是閥門斷了，任憑我怎么擰也擰不上。后來我又拿抹布去堵，但由于壓力太大，怎么堵也堵不上。不一會兒，地上已經(jīng)滿是積水了。
很快，大人們都聞訊趕來了，李伯伯也被吵醒了。人們都在七嘴八舌在說我，一會兒說“男孩子就是淘氣”，一會兒說“就是欠管教”之類的話。這時媽媽也來了，訓(xùn)斥我說：“凈給我惹禍�！敝挥衅渲械囊粋�叔叔不聲不響地削了一個木塞，過去把水管給堵住了。
聽了大人們的話，我難過極了。我本來是想做一件好事的，誰承想?yún)s變成了這個樣子�，F(xiàn)在是怎么說也說不清了，我只有傷心地哭了。
有關(guān)成長經(jīng)歷的作文3
我的成長還算快樂，時而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品，媽媽會告訴我那是垃圾食品，不宜多吃，我就不高興。媽媽會哄我，越是這樣我越不愿意，媽媽給我講道理，開始不明白還是無理取鬧�，F(xiàn)在我長大了，已是三年級學(xué)生了，也能明白媽媽的苦心了，也很高興。
我在三年級上冊的時候媽媽給我報了個英語故事比賽，經(jīng)過很長時間的努力進(jìn)入了復(fù)賽沒能進(jìn)決賽，心里很難過，媽媽安慰我說；沒關(guān)系這次失敗我們總結(jié)一下經(jīng)驗，失敗是成功之母，下次努力就好了。人們常常說；“快樂在于參加”我深有體會。
首先參加了初賽信心滿滿的`，尤其是聽到老師說我進(jìn)了復(fù)賽，心里高興的快要跳起來似的。當(dāng)我參加完復(fù)賽時以為自己能進(jìn)入總決賽，卻沒能進(jìn)入，有點失望。
在比賽中克服心理緊張，恐懼也是必不可少的，以前我上臺或在別人跟前演說總會由于緊張而眼睛上翻番下翻翻，用舌頭舔舔嘴，形象很不雅�，F(xiàn)在我不會了，在培訓(xùn)活動中。有經(jīng)驗的節(jié)目主持人教會我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！薄Ｕ且驗檫@些活動的參與，他們不斷讓我進(jìn)取，不斷提高。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我還要不斷地參與各種活動，在各種經(jīng)歷中進(jìn)步提高。
有關(guān)成長經(jīng)歷的作文4
暑假的一天，早飯后我和姐姐一起到婷婷家學(xué)習(xí)。
到了那兒一看，魏錸也到了。我二話沒說脫下拖鞋就在沙發(fā)上蹦來蹦去。我蹦得正過癮，魏錸說我：“別蹦了，這不是在你家里，在別人家做客要矜持點�！蔽也槐牧�，就玩兒起燈開關(guān)，開了關(guān)，關(guān)了開，摁個不停。魏錸又說：“安生會兒不行嗎?把燈摁壞嘍你賠啊?”我嫌她多事，就說：“俺又不會修，俺怎么賠呢?俺不賠�！蔽液臀哄n吵起架來。這時婷婷發(fā)火了，沖我大聲說：“吵什么吵，你知道嗎?你沒有來的時候很安靜。你一來鬧的給菜市場一樣!”就連姐姐也幫她們說話，我感覺她們一起欺負(fù)我，生氣地沖出教室，跑回家里，趴在床上大聲哭起來。媽媽問怎么了，我把事情來龍去脈說給媽媽，媽媽聽了之后哭笑不得，說：“今天還去嗎?”我說：“不去啦�！眿寢屢矝]催我去，我就自己待著，挺沒意思。
到了中午姐姐和魏錸來了，她倆帶來大家寫給我的作文。我看了老師寫的作文，又看了其他同學(xué)的作文，尤其看了婷婷的作文。我終于想明白了：確實是我太過分了，打擾了大家的'學(xué)習(xí)。婷婷說的沒錯，她是主人，有權(quán)利管我。既然大家都不計前嫌勸我回去，我也就別再賭氣子了。有鋼用在刀刃上，有勁使在正事上，還不如用賭氣子的功夫好好學(xué)習(xí)為自己爭氣呢。想通后我又高高興興地去學(xué)習(xí)了。
有關(guān)成長經(jīng)歷的作文5
和許多家庭一樣，孩子在自己父母眼中永遠(yuǎn)都是聰明、活潑和可愛。我們也不例外，我們眼中的靖靖就好似一個聰明和乖巧的小女孩，沒有很多的不足和缺點。按部就班地上完幼兒園，其間也沒有過多的注重所有能力的`培養(yǎng)，進(jìn)入寄宿制小學(xué)與大多數(shù)優(yōu)秀的孩子在一起，靖靖的不足就是顯現(xiàn)出來了。如：膽小怯場在關(guān)鍵時候根本無法很好的展示自己，班主任李老師發(fā)現(xiàn)這些苗頭后，與家長取得聯(lián)系，強調(diào)素質(zhì)教育的重要性，并約定今后老師和家長要共同配合幫助她克服這些不足，以利她健康成長。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的變化。
1、學(xué)習(xí)上：由于老師良好的教學(xué)理念，充分注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。所以靖靖學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣也有明顯提高，學(xué)習(xí)好像是一種快樂的感覺。
2、素質(zhì)：在老師及班主任的一再鼓勵和引導(dǎo)下，膽小和怯場等缺點有所改變。如競選班干部，班務(wù)活動積極參加。她在學(xué)校對老師的佩服和敬重也愿回家對大人述說。學(xué)校所發(fā)生的事情，回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂！逐漸懂得關(guān)心他人，如：媽媽生病，回家后一定記得問一聲：好了嗎？
3、生活：由什么都不會做，現(xiàn)在衣物等整理的一絲不茍，在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長經(jīng)歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水，家長愿和老師一道在孩子的成長路上為她們加油吶喊。
有關(guān)成長經(jīng)歷的作文6
20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家里，沒有上過幼兒園，其實也算上過2天，那時我又哭又鬧被老師給送回了家，那時的我不到兩歲半。
到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園，我開始了我的托班生涯，3個月的托班生活讓我一直不適應(yīng)，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，幼兒園開學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了）。我在國防大學(xué)幼兒園度過了美好的快樂的3年時光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過的很快樂。
20xx年9月1日，我來到昌平實驗小學(xué)上學(xué)，我們院里的.小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班，我們幾個人到實驗小學(xué)來面試，只有我們?nèi)齻�人進(jìn)入了這個小學(xué)，我當(dāng)時覺得很驕傲。
昌平實驗小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習(xí)成績還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開朗，樂于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛護(hù)集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優(yōu)秀少先隊員。
現(xiàn)在我是昌平試驗小學(xué)四年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)知識、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我作為一名小學(xué)生的目標(biāo)。
有關(guān)成長經(jīng)歷的作文7
一個人在成長的過程中，都會遇到許多挫折，都在發(fā)生著蛻變。我在學(xué)主持中就是是堅持不謝，克服困難，一路走下來的。
有一次我在看春節(jié)晚會，被主持人董卿甜美的聲音吸引了，便有了學(xué)主持的`念頭。第二天一早，我找到老媽，與她說：“媽媽我想學(xué)主持�！崩蠇屨f：“學(xué)主持，可是很難學(xué)的哦，要堅持下去�！蔽艺f：“我不怕”。于是我和老媽去報名了一個主持班。
上第一節(jié)課的時候我很緊張，不敢說話，老師發(fā)現(xiàn)了就和我說：“不用害怕，展現(xiàn)出自己的長處，不用緊張的�！甭犕晡矣X得老師說的對，我不用害怕，直接說就可以啦，便做了一個自我介紹。
后來老師開始教我們發(fā)聲練習(xí)，變得越來越難，我開始有點不想學(xué)的念頭，被老媽看出了，與我說：“要堅持下去，不要放棄，堅持就是勝利，俗話說：‘不積跬步無以至千里不積小流無以成江河，’不要放棄，加油吧！”這句話給了我極大的信心。于是每次上課早來一會兒，練習(xí)一下發(fā)聲，有了很大的進(jìn)步。
有一次我當(dāng)上了主持人，那時是第一次上臺，上臺的時候，我發(fā)現(xiàn)自己沒拿話筒，突然急中生智，看到前面有一個立麥，就用立麥說，效果還不錯，得到了老師的表揚。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。”通過學(xué)習(xí)主持，我知道了，做任何一件事，只要做了，就必須堅持下來。只有堅持，才能走向成功。
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