成長(zhǎng)中的喜悅作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)中的喜悅作文1
慢慢的，已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數(shù)，但是一到下雨天還是要坐公交車(chē)的。在公交車(chē)上，我也進(jìn)行了一番鍛煉。
眼力鍛煉
學(xué)校外的公交車(chē)站上人山人海，一不小心就會(huì)被人流給擋住視線，于是，公交車(chē)就從身邊呼嘯而過(guò)。無(wú)奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要，踮起腳，睜大眼，仔細(xì)盯著車(chē)頂上的牌子看，嘿嘿，經(jīng)過(guò)小學(xué)以及近幾天來(lái)的鍛煉，車(chē)子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛煉
等車(chē)和乘車(chē)也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒(méi)有擠上，那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了，不過(guò)時(shí)間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒(méi)等你趕到車(chē)站，車(chē)子已經(jīng)起步。所以對(duì)時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此，現(xiàn)在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒(méi)有拖沓的問(wèn)題了。
力量鍛煉
我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車(chē)上被人推來(lái)擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車(chē)，突然打了一個(gè)急轉(zhuǎn)，之后又是一個(gè)緊急剎車(chē)，最后再向相反方向一拐，車(chē)上的人似一陣波浪滾滾而來(lái)，前胸貼后背，擠的.人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)應(yīng)該下車(chē)了，先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開(kāi)，終于有空地了，再出一個(gè)“排山倒�！庇彩恰皻ⅰ背鲆粭l血路，腳底下功夫也要一流，扎個(gè)馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開(kāi)了擁擠的車(chē)廂。力量鍛煉還真是困難重重！
成長(zhǎng)中處處都精彩，要看自己是不是關(guān)注，成長(zhǎng)中的喜悅作文，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的喜悅作文2
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的'改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：“那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡�！甭�，我開(kāi)始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊“俄俄”就會(huì)有東西吃，要“車(chē)車(chē)”就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：“不要！”懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳。不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)，會(huì)畫(huà)，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。
在不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜！
成長(zhǎng)中的喜悅作文3
成長(zhǎng)是一個(gè)海灘，那成長(zhǎng)過(guò)程中的一件件事便是海灘上一個(gè)個(gè)大大小小不一的腳印，有深有淺，有大有小……
喜悅之一：學(xué)會(huì)分擔(dān)
“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你打掃吧�！笨粗β盗艘惶斓膵寢屧趻叩�，我不由得想幫媽媽�！安挥昧�，你趕緊去玩你的吧，沒(méi)事。”我知道媽媽當(dāng)心什么，擔(dān)心我做不了，擔(dān)心把我累壞了。我聽(tīng)了媽媽的話后，立馬反駁道：“沒(méi)事的，我多大了，這件小事能難倒我嗎？”說(shuō)著，迅速的搶走媽媽的掃把，把媽媽拉回沙發(fā)上，立馬去掃地了。這一刻，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)。
喜悅之二：學(xué)會(huì)體諒
一向討厭去姥姥家的`我，竟主動(dòng)提出要去姥姥家。剛進(jìn)門(mén)，姥姥急忙出來(lái)，問(wèn)了我一些日常情況。我沒(méi)有像往常一樣，不耐煩的走開(kāi)，而是一一回答姥姥地問(wèn)題。吃飯時(shí)，姥姥往我碗里夾這個(gè)，夾那個(gè)，我沒(méi)有像以前一樣，生氣的說(shuō)：“不吃了�！倍且豢诮又豢�，慢慢地吃了。因?yàn)槲抑�，這里面飽含了姥姥的愛(ài)，這一刻，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了體諒。
喜悅之三：學(xué)會(huì)分享
“誰(shuí)想看就來(lái)借吧，借書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了。”我拿出從前舍不得外借的書(shū)籍，一一借給了同學(xué)們，同學(xué)們拿著手中的書(shū)籍，向我致謝之后，帶著一臉的笑容走了。看著同學(xué)們滿臉的笑容，我也很快樂(lè)。這一刻，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了分享。
喜悅之四：學(xué)會(huì)幫助
“謝謝，你真是個(gè)好孩子�！痹诠卉�(chē)上，我把費(fèi)勁九牛二虎之力才搶來(lái)的座位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶坐下之后向我說(shuō)了聲“謝謝”，聽(tīng)著那聲“謝謝”，我內(nèi)心感到溫暖。這一刻，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了幫助。
……
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多，喜悅一直陪伴在我的身旁，伴隨在我的日常生活中。
成長(zhǎng)中的喜悅作文4
三年前夏季里的一天，天氣十分悶熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。這天姐姐約她的同事去滑旱冰。我可是順風(fēng)耳，什么消息全知道，因此便央求姐姐帶我去。
我們乘車(chē)來(lái)到旱冰場(chǎng)，另外幾個(gè)人去買(mǎi)票，我和姐姐就在那里整理鞋子。穿好鞋后，我們一個(gè)個(gè)地走進(jìn)了旱冰場(chǎng)。剛一進(jìn)門(mén)，一絲涼意便迎面而來(lái)，心里那份躁動(dòng)不安的`情緒也黯然消失了。我迫不及待地沖進(jìn)去，腳后跟還沒(méi)站穩(wěn)呢！就踉蹌的摔倒了。我又爬了起來(lái)，慢慢地抓住欄桿。這時(shí)候，姐姐告訴我說(shuō)：“你不要心急，心急吃不了熱豆腐嘛！你慢慢地將兩腳分開(kāi)，成八字步，向前移動(dòng)�！蔽艺罩憬愕姆椒ㄔ嚵艘淮巍Ｖ宦�(tīng)“呱唧”一聲，我差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。吸取了上次的教訓(xùn)，我又站了起來(lái)。大概是因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)吧，動(dòng)作似乎有點(diǎn)笨拙，周?chē)娜硕荚谖孀焱敌Γ瑢?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，在譏諷我是個(gè)新手。我并沒(méi)有理會(huì)他們，而是繼續(xù)練習(xí)，可是這次，唉！又摔倒了。我徹底失去了信心，心里想：算了吧，不練了，摔得這么疼，鬼才練呢！還不如坐在一邊休息！當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身向休息臺(tái)走去的時(shí)候，心中的另一個(gè)聲音突然響起來(lái)了：你怎么這么膽小，如遇到一點(diǎn)小小的挫折就退縮的話，你就是個(gè)膽小鬼！”我不退縮！于是我又鼓起信心，一點(diǎn)點(diǎn)地向前挪動(dòng)，也一次次地摔倒在地�？晌疫�是毫不氣餒，小心翼翼地扶著欄桿滑動(dòng)，大膽勇敢地向前邁出一小步。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，無(wú)數(shù)次失敗，我終于能夠馳騁在旱冰場(chǎng)上了。在這里，我告訴你，做任何事時(shí)，只有勇敢地挑戰(zhàn)自己，才能取得成功！
成長(zhǎng)中的喜悅作文5
我的人生就是變幻多端。時(shí)而煩惱，時(shí)而無(wú)味……回憶成長(zhǎng)，回憶快樂(lè)使你回味無(wú)窮。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。睜開(kāi)朦朧的睡眼。一道刺眼的陽(yáng)光迎面射來(lái)。我揉揉雙眼，心中默念著：今天是我的生日，屬于我自己的一天，我該為它畫(huà)上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的回憶。我暗暗下定決心。
吃早飯時(shí)，媽媽微笑對(duì)我：“孛雯，生日快樂(lè)！我們決定為你慶祝一下�！卑职忠苍谝慌裕骸笆前�！難得一次過(guò)生日，要高興高興。你要什么？”我到底要什么？我默默地想：“今天我13歲，13年來(lái)父母為我受了多少苦呀！爸爸媽媽?zhuān)蚁胍粋�(gè)人逛街，我自己付錢(qián)。”“好，小心�！薄胺判陌�！”
來(lái)到大街上，聞到了一股濃濃的'蛋糕味。對(duì)了！我走進(jìn)了蛋糕房，“叔叔，我買(mǎi)一個(gè)10寸的蛋糕�！薄昂�！”我接過(guò)蛋糕，付了錢(qián)，便向花店跑去。
“老爺爺，買(mǎi)3朵郁金香。”“給你�！薄爸x謝�！蔽腋逗缅X(qián)，馬上趕回家。
“爸爸媽媽?zhuān)次覟槟銈儨?zhǔn)備了什么？”我神秘地說(shuō)。他們疑惑地看著我�！翱�！”我把蛋糕放在了桌上，并點(diǎn)燃了蠟燭，“13年來(lái)，你們無(wú)微不至照顧我，今天是屬于我們共同的生日。”
“來(lái)，我們共同吹這個(gè)蛋糕吧！”這時(shí)，歡聲笑語(yǔ)布滿了房間。
燭光照映了我們，更映紅了墻上的那張全家福……
這就是我的快樂(lè)，讓我們體驗(yàn)快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的喜悅作文6
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(zhǎng)中的喜悅作文。
玩是我成長(zhǎng)中的喜悅作文。體段課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè)傳遞給對(duì)方，有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂(lè)和友誼撒滿每個(gè)角落；我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對(duì)困難不畏懼的超人；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中的喜悅作文。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力，語(yǔ)段的無(wú)限精彩；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，積極思考起來(lái)，積極提問(wèn)起來(lái)；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談，走進(jìn)外國(guó)人的世界，了解外國(guó)人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。
讀書(shū)是我成長(zhǎng)中的喜悅作文。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的`，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的喜悅作文。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。
我希望這些快樂(lè)像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
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