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我成長,我快樂作文(通用38篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我成長,我快樂作文,希望對大家有所幫助。
我成長,我快樂作文 1
書的世界,浩瀚無邊,每一本書都有屬于自己的一個故事,那些智者把自己生活的點點滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書香,然后再凝固的空氣中蔓延開來!}記
歷經(jīng)磨難的高爾基說過:“書使我們變成了幸福的人!弊x書給我?guī)砹穗h永的樂趣,奮斗的動力;讀書帶給我心情的寧靜,精神的慰藉。書是我終生的伴侶,親人、朋友可能離我而去,而它卻在流逝的時間中一直陪伴著我,用它的智慧澆灌著我的生命。
書,為我打開了一扇與古人交流的門,在它的指引下歷史為我洞開,我可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,可以思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意切情長……在與古人的交流中,我學到了生活的智慧,書,使我變成了精神上的富人。
書中有廣闊的世界,書中有裝滿黃金珠寶的茅屋,書中有永垂不朽的精神。雖然滄海桑田,物轉(zhuǎn)星移,但書的世界永遠是嶄新的,我們隨時可以像饑餓的人撲到面包上一樣,去體驗書中那別具一格的樂趣。
世紀老人冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊x一本好書可以充實心靈,教我們明辨是非,教給我們禮儀規(guī)范,使我們有愛心和文明的行為:相反讀一本壞書,就會使人玩物喪志,變的心胸狹隘,沒有了羞恥之心,自暴自棄。所以我們一定要像選擇朋友一樣,慎重選擇書中的`摯友。
讀書帶給了我知識,讀書帶給了我樂趣,書給了我力量,書,已經(jīng)成了我成長路上不可缺少的伙伴。當我寂寞時,常常讓書來充盈自己,將心中的苦樂悲喜融于書中:當我低沉時,書陪我消除無助的孤獨,迎接奮斗的快樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏。勇敢堅強的簡愛,可憐可悲的茶花女,深深思念著沙漠與荷西的三毛,不同時空、不同地域的人,不同的感情齊聚于我的書中,我開始學會用另一種眼光,另一種心情看待世界,我懂得了什么叫做堅強。在書的澆灌下,我的心中似乎漾著一股清漣之水,輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮,幸福又美好。
我成長,我快樂作文 2
從嗷嗷待哺的嬰兒長成天真幼稚的兒童,又長成沉穩(wěn)懂事的少年。整整13年的歷程,仿佛浩瀚的大海,發(fā)生的每件事都像一個貝殼。仔細搜尋,它們有快樂的、有悲傷的……
記得孩時,快樂僅僅只是得到一顆糖,一朵小紅花,一次表揚就會高興好半天。隨著年齡的增長,我才深深感受到快樂的真諦。成長中,我最大的快樂就是來到靈寶市第一小學開始我的求知旅途。從三(2)班到六(2)班我和老師同學相處了4年,與57個同學和幾位老師組成一個和睦的“大家庭”。在這里,有許許多多美好的回憶:我們一起團結(jié),一起合作,在“田徑運動會”、“歌詠比賽”上取得一次次優(yōu)異的成績;我們一起嬉戲,一起玩耍,課間大家打籃球、扔沙包;我們一起學習,一起奮進,在課堂上積極思考,競爭熱烈。
這個班級中,最可貴的'就是每個學生都有著“愛班如愛家,愛師如愛母,愛同學如愛兄弟姐妹”的精神品質(zhì)。在老師的教育下,我們養(yǎng)成了不少好習慣,例如:不亂丟果皮紙屑、取東西輕拿輕放……因為我們衛(wèi)生好,所以每次大掃除,我們班總是做的又快又好。大家非常團結(jié)呢!就拿那次的運動會來說吧,運動會前,老師激起運動員的雄心斗志,激起大家對班級的集體榮譽感的重視。同學們齊心合力,運動員在賽場拼搏。老師忙前忙后一邊關(guān)心著他們,一邊指導(dǎo)學生寫通訊稿。我們則在一旁吶喊助威!盎侍觳回撚行娜恕蔽覀冞b遙領(lǐng)先,取得桂冠,甭提有多高興了!
你說,生活在這樣團結(jié)互助、這樣完美和諧班級中,我怎能不感到榮幸與自豪呢?
還清楚的記得,那次老師帶我們?nèi)ケ眳^(qū)游玩,作為對“優(yōu)秀生”“優(yōu)秀組”“進步生”的獎勵,還拍了一些照片;貋砗螅覀兙鸵浴翱蓯鄣牧,金色的記憶”為主題辦了一期文化窗。當大功告成,我親手把它放進展覽框的那刻,每個人心里都甜滋滋的。一下課,老師和同學就圍在跟前欣賞著屬于我們六(2)班的“精品”。瞧!我們班上的“五好學生”,個個是精英,他們充滿自信的笑容掛在臉上。還有優(yōu)秀班干部和組長,俗話說得好“火車跑得快,全靠車頭帶”,他們可是老師的“左膀右臂”,幫助老師把班級管理的井井有條。班里的“體育健將”是不可缺少的,看他們蓬勃向上、神采奕奕,總是那么精神?粗麄円粡垙埧蓯鄣拿婵祝偌由稀疤觳女嫾摇薄蝹ッ衿恋牟鍒D,讓人心曠神怡,忍不住嘖嘖贊嘆。正是有了這些能干的同學,讓我們這個班級更加奪目。
生活在如此可愛的集體中,我汲取了老師源源不斷的知識,收獲了同學真摯的友誼圣果。這么多,難道不是我成長中最大的快樂嗎?
我成長,我快樂作文 3
“呼呼…呼呼…”呼嘯的北風拂窗而過;“沙沙……沙沙……”連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那么有韻律,隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。
繁華敗落,春去秋來,我送走過了無數(shù)的冬天,迎來了無數(shù)的春天。然而,在這一送,一迎,一迎,一送中,我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲;熟悉那稍粗卻嫩的嗓音;期盼那淳厚而陽剛的聲氣。
我成長著,快樂積累著…我成長著,煩惱堆積著。年齡越來越大,煩惱越來越多,快樂越來越少。
是。『镁脹]痛看一晚電視,好久沒痛玩一次電腦,好久沒痛聊一次閑天,好久沒有痛打一次籃球……好多個好久,漸漸就積累成為好多個煩惱!耙呀(jīng)初三了,馬上中考了,你就少玩一會兒吧!等考上好的大學有了好的工作,你再玩也不遲。 边@是母親經(jīng)常念在嘴邊的。那么試問,考完大學是不是還要繼續(xù)努力學習找個好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好盡快成家立業(yè)呢?成了家,立了業(yè),那么是否……
好多個是否,好多的疑問!
走在街上,忽然停住腳步,望望這個繁忙的城市,燈紅酒綠,車水馬龍,人來人往,穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會帶給城市煩惱呢?或許吧!不過這樣的煩惱又換來了什么呢?是啊,換來了許多。從一個鄉(xiāng)村演變?yōu)樾℃?zhèn),從一個小鎮(zhèn)演變?yōu)橐蛔蟪,現(xiàn)在成為燈紅酒綠,車水馬龍的大城市。
是!城市也在成長,沒有一天停歇腳步,最終它獲得了發(fā)展,獲得了重視……
回頭離去,轉(zhuǎn)身的瞬間想到一個天真而幼稚的問題——那么我呢?我這個忙于,苦于,怨于,恨于學習的學子呢?剎那間,一切變地明朗起來,人們臉上不再掛著失敗,不再掛著不情愿,而是洋溢著快樂的氣息,那是一種生活,一種成長,一種收獲的快樂氣息。
回到家中,躺在床上,凝視天花板,回想自己的.過去,回想那學習中的苦,學習中的挫折,不禁感到欣慰起來,感到能為戰(zhàn)勝他它們走到今天而開心,自豪。
頓時,我心生雀躍之感,為成長而開心,為成長而快樂,為成長而自豪,我感謝成長。
是成長讓我品味了15年的苦,是成長讓我認識了15年的苦,是成長讓我領(lǐng)略了15年的苦,是成長讓我戰(zhàn)勝了15年的苦,是成長讓我15年的苦搖身一變,變成了15戰(zhàn)勝它們的自豪與快樂。
成長……快樂……成長每個人的必經(jīng)之路;煩惱每個人的必有之物;快樂,每個人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……
我成長,我快樂作文 4
進入初二年級,我們告別了天真幼稚的童年,已經(jīng)開始接受青春的洗禮;由自己播下的理想的種子開始小有收獲,感受到進步的愉悅,享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長,下面讓我們每一個人來抒發(fā)他們自己的成長感受,說說在華美的學習和生活。我成長,我快樂!
我成長我快樂
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。生活總能教會我什么?分辨何為真實,何為虛假,何為擁有,何為放棄,何為庸常,何為重要。
生活不是游戲,也不是影視劇,沒有太多的大起大落,一個高潮接著一個高潮,大喜大悲,扣人心弦。平平淡淡也罷,轟轟烈烈也罷,人總得一切順其自然真實地過日子。常會聽到身邊很多人說:生活沒勁!這或許是一種心理老化的標志,生命慢慢流逝,沒有浪花、沒的激蕩,讓人沒有任何感覺,漸漸的生出許多厭倦和空虛,白天黑夜周而復(fù)始重復(fù)著相同的內(nèi)容,做一些表面上應(yīng)該做的、必須做的、可以做的而實際上毫無興趣的`事,就像一艘船在無邊無際的大海中找不到岸邊,夜深人靜時捫心自問:生活有何意義?
生活教會我放棄,永遠不要把過去所犯的錯誤想得那么分明,不要去自責那個過程,就把它像標本一樣在記憶中永恒的固定,有些事必須放棄,不值得為它總結(jié),忘記它最好的方法是絕不回頭,最好的改正就是永不重復(fù)。不要總是在失去中憂傷,而要在新的得到中美麗。人要活得粗糙一些,這其實就是多愛自己一點,世界太大了,想做的事太多了,人生有限,能都做過來嗎?舍得放棄,才會擁有。
生活教會我活出真性情,要為自己而活,它是一種樸素而自然的事情,不是在眾人面前的雜耍。人生有相聚就有分別,有歡樂就是寂寞,于是組成的生命的旋律。寂寞是大喜大悲之后,心中生起的感覺,大喜過后的寂寞讓人快樂,大悲后的寂寞讓人痛苦不堪。這是生命的一部分,每個人都應(yīng)該學會,在寂寞中體會人生,努力緩解心理壓力,學會放大優(yōu)點,避重就輕,日子才能一如既往地過下去,或許這樣心靈的空間變窄了,但生活不會把我淹沒。
生活教會我:一棵陰暗的心永遠不能托起一張燦爛的笑臉!
我成長,我快樂作文 5
春天到了!百花盛開,姹紫嫣紅。沉睡了一個冬天的大自然顯得十分活躍,都想感受春天明媚的陽光。細細的品味童年,我似乎從未缺少過溫暖的陽光……
“四月二十三日是世界讀書日,我們學校也將舉辦首屆閱讀節(jié),我們五年級的同學可以根據(jù)自己的讀書名言制作成書簽,評選出三名制作的最好的同學成為閱讀之星,大家加油哦!”老師一宣布完這個消息,班里立刻沸騰起來,每個人都十分興奮。平時,老師總讓我們多讀書,為此還專門布置了兩天一篇的課外閱讀作業(yè),使我們養(yǎng)成了閱讀的好習慣,積累了豐富的課外知識,大展身手的時候到啦!
回到家后,我找出了自己平時做課外閱讀的時候讀過的.書,很快總結(jié)出了讀書名言。那書簽該怎樣制作呢?我的大腦飛速運轉(zhuǎn)起來,老師的話在我耳畔響起:文章,要想寫好,構(gòu)思得別出心裁,選材也得與眾不同……突然,我眼前一亮,制作書簽也是同樣的道理呀!
我又開始發(fā)揮想象力,各種各樣的奇思妙想充斥著我的大腦,不一會兒,一架五彩斑斕的飛機造型的書簽跳了出來,哈!好辦。
說干就干,第二天早晨,我買來了白色卡紙,想在上面畫飛機,再用美工刀刻下來?墒,畫畫技術(shù)差到極點的我怎么畫得出飛機呢?正當我一籌莫展的時候,后座的同學知道了我的困難,放下了正在制作的書簽,對我說:“李同學學過素描,你可以找他幫你畫呀!”于是,我將卡紙遞到李同學面前,說明來意,李同學立馬拍拍胸脯,鄭重的說:“放心吧,保證完成任務(wù)!”大課間休息時,李同學對著卡紙不停的涂涂畫畫,不一會兒就完成了這個“艱巨”的任務(wù)。我連忙向李同學道謝,又借來了美工刀,按著輪廓刻起來。飛機總算成形了,我卻來不及高興,馬上就要評比了,我還沒有涂顏色,這么短的時間,僅靠我一個人的力量肯定來不及,放棄的話又浪費了李同學的心血,這可怎么辦呢?周圍的同學見我遇到了困難,都湊上來幫我,!斑@塊涂什么顏色?我來!”“這兩邊是一樣的吧!我涂咯!”就這樣,你一筆,我一畫,飛機變得十分漂亮,成為了一個造型新穎的“超級書簽”
在大家的幫助下,我最終獲得了閱讀之星的稱號,但我知道,這不僅是我一個人的獎狀,更是我親愛的同學、老師的,在我遇到困難的時候大家都毫不猶豫的選擇幫助我,給予我信心,這才使我最終完成了書簽,成為了閱讀之星。
老師的良苦用心,同學們的幫助,不僅是我成功道路上的指路牌,更是使我這朵花兒茁壯成長的陽光,有了你們,我才能在陽光下成長!
我成長,我快樂作文 6
今年下半年我將是一名中學生了,回首著童年的快樂時光也是一件非常開心的事情。
第一次去上幼兒園,我是個天真可愛的乖寶寶,每個星期幼兒園老師都會發(fā)小紅花給表現(xiàn)好的小朋友,得到小紅花最多是每個孩子的心愿。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角、烈士的鮮血,上小學一年級時,四年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兇蠹掖魃狭缩r艷的'紅領(lǐng)巾,我們舉起右手向國旗敬禮,并且大聲呼喊:熱愛祖國、努力學習、為校爭光。我加人了少先隊,心里無比光榮。六年級時,我第一次升國旗,開始升國旗了,我先威武的向前跨一步拋旗,另一名同學便拉繩子,配合的整齊,國歌結(jié)束時國旗正好升到桿頂,我的自豪感油然而生。
成長中的快樂事數(shù)也數(shù)不清。記得第一次用電腦桌,二年級時,原本不富裕的爸爸媽媽給我買來一張學習用的電腦桌,說是有錢再配臺電腦。中午吃飯時,因橡皮擦掉桌后墻角上,便想撿好再吃午飯,哪知,又矮又胖的我趴在地板上,起來時,頭碰到桌底,疼得我眼冒金星,氣沖沖的的跑到客廳里對正在吃飯的爸爸說:“爸爸,你買的電腦桌一點也不好,看他把我的頭都碰了一個包!蔽业囊环г棺屨诔燥埖耐夤⑼馄、爸爸媽媽一愣,爸爸對我說:“要是電腦桌真的會趴在地板上打你一下,又站起來,那馬上把桌子扔到馬路上去,省的再欺負你,好不好?”說完大人們都哈哈大笑起來。是啊,怎么可能桌子會碰我頭呢?我也開心的笑了起來。
五歲學溜冰。星期天,爸爸會帶我去市政府廣場玩,看著很多人都在溜冰。他們溜的非常優(yōu)美自然,我也非常想溜,第一次是穿機械式四輪滑鞋在溜,在爸爸一次又一次的攙扶和鼓勵下,我也慢慢學會了一點,那時感覺好極啦!在平地上滑了一圈又一圈后,感覺該去滑難一點的滑上下坡了,心里沒底,還得讓爸爸扶著。一次兩次三次,感覺也不難,便自以為是的獨自下坡試滑,結(jié)果在滑到坡底下時因心虛而摔了一大跤,疼得我大哭起來,平時在平地滑摔一跤不怎么痛,可這次太痛了,手上腳上腿上,特別是屁股動一下就疼,爸爸語重心長地說:“我們把溜冰鞋脫了,再也不溜了,就在旁邊看哪些不怕跌倒又自己爬起來的堅強小孩溜,好吧!”“不”我堅定地說,然后用手擦干淚又繼續(xù)去溜;丶視r,媽媽夸我:真棒、夠堅強!是!要是我當時放棄了,就不會玩其他的滑板、自行車……
成長中的快樂如同一杯好茶,你需要時時去品嘗、感受、體會。
我成長,我快樂作文 7
每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而我小時候做的一件貪玩的事,讓我付出了小小的代價,現(xiàn)在回想起來,仍然覺得記憶猶新。
記得我七歲那年的一天,家人買了幾只螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來,再三懇求大人送一只給我玩,大人們無可奈何,只好挑了一只小螃蟹給我。我伸出兩只手指夾起小螃蟹,放進一個很深的.盆子里。小螃蟹一到盆里,便不安分起來,四處轉(zhuǎn)圈,尋找逃出去的機會,但怎么爬也出不去。
這時我開始“逗”小螃蟹玩,想跟它過過招,看看誰厲害。我趕緊在盆里加一些水,剪掉綁在它身上的草繩,讓它能在水里游。我的手指頭伸進水里,趁小螃蟹不注意觸碰它一下,等小螃蟹反應(yīng)過來,伸出身上的“鐵鉗子”,沖過來夾我,我就迅速縮回手指,這樣玩得有些心驚肉跳。心想,若是被“鐵鉗子”夾住,不知會有什么后果,但轉(zhuǎn)念一想,我反應(yīng)快,小螃蟹還奈何不了我。這時我暗自得意,便更加賣力地“挑釁”小螃蟹,一次又一次地逗,都安全無恙,我對自己更加充滿信心,漸漸放松警惕。
這時似乎激怒了小螃蟹,趁我一不小心,猛地一跳起來,我來不及躲避,被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色,用力地甩呀甩,還是甩不掉,痛得我哇哇直叫。只好讓大人們幫我剪斷小螃蟹“鉗子”,再把留在我手指里的那一截拔出來,這時我的手已經(jīng)血淋淋的了,慘不忍睹……
玩要適可而止,不可玩過頭,如果玩過了頭,就有可能適得其反,就像我小時候玩螃蟹一樣,玩得過頭了,遭到小螃蟹的“報復(fù)”呢!
這就是我成長中經(jīng)歷過的最難忘的一件事!
我成長,我快樂作文 8
今天,我特開心,因為我的爸媽買了一個電餅鐺。電餅鐺是新式的烙餅鍋,我真想看看是怎么做的。
第二天早上,我醒來時沒看見媽媽,我不知道媽媽為什么早早起床?我便小心翼翼地到外邊看看。哇!原來媽媽在做雞蛋餅呀!我看到媽媽全部的制作過程便學會了。我對媽媽說:“媽媽我也想試試!”媽媽說:“好呀!”我圍上為圍裙,先把面糊倒入電餅鐺中,用木鏟把面糊攤開,做成均勻的.煎餅。然后把雞蛋和切碎的火腿腸倒在煎餅上,鋪均勻,蓋上鍋蓋。大概三四分鐘后,鍋上的綠燈滅了,餅也就好了。我用鏟子把餅盛了出來放到盤子里。哇!好香呀!媽媽說“做的真棒!”
我學會了做雞蛋餅,我特別快樂。雖然我做的還不是很好,餅又小又不均勻,但是媽媽卻很高興,說我長大了,是個能幫媽媽做事的懂事的好孩子!
看著香噴噴的雞蛋餅,我太高興了。長大真好,可以做有用的人了!以后我要更努力的幫媽媽做一些能做的事,象掃地呀,刷碗,等等小事情,做個人見人愛的好孩子!
我成長,我快樂作文 9
我在大海邊的沙灘上行走著,在沙灘上留下的每一個腳印都代表著我的一步成長,我的成長是快樂的,是在大海悠揚的浪濤聲里的一段段故事。
我的家就在大海邊上,每天推開窗子就能夠看到外面一望無際的大海,我的童年就是沙灘上奔跑而來的。
一年夏天里,湛藍的大海與湛藍的天空相呼應(yīng)著,將遠處的船只定成了一幅畫。我與朋友在浪花沖擊的沙灘上堆著沙墻。只不過,若是來一陣大點兒的浪花,我們的沙墻就被沖得一干二凈的。但是我們并不氣餒,一遍又一遍的玩著我們的小游戲。沙灘上有很多的海貝,我們就用這些海貝來裝飾著我們的'城墻。
童年時光里,大海的微波浪花,伙伴們的歡笑成了我成長道路上最快樂的回憶,我成長我快樂,我的快樂在這些泛了黃的舊時光里走了出來,一直伴隨著我到如今,也會一直到往后。
現(xiàn)在,因為繁忙的學業(yè),我少有時間能夠到大海的沙灘上走上一走。不同以往每天往沙灘上奔跑,現(xiàn)在只能一個月一回,甚至于半年一回。
但是,我成長的快樂不過是從沙灘上跳躍到了學堂里,偶時當我重新走在這片沙灘上的時候,我的快樂又化作了沙灘上的一行腳印。
成長中的快樂一直就沒有缺席。在校園里,我認識到了很多的伙伴,他們每天與我一起上下學,一起吃飯,在同一間宿舍里睡覺。有了他們的陪伴,我的校園生活也無比的充實與快樂。只不過在我的成長道路上,當我想起那片大海,那片柔暖的沙灘,我的心里便會有種不舍。這些快樂的時光是我成長路上最美的回憶,這些快樂讓我的成長帶著歌聲與陽光。
當我走過我的校園生活后,我想我的成長記憶中又將加上校園里的廣播聲,同學老師們的歡笑聲了。
我成長,我快樂作文 10
我們是一個幸福的四口之家。爸爸媽媽、奶奶和我。她們讓我每天過著快樂而又幸福的生活,只要一有閑暇時間就帶我到四處走走,讓我大開眼界,增長見識。在我的成長中留下許多快樂的記憶。
記得暑假的一天,我和奶奶去打乒乓球,我信心滿滿,覺得這沒什么難的?墒堑任议_始打的時候卻總是接不住,還害得我不停的'撿球,熱得我汗流浹背。我垂頭喪氣地說:“唉,打乒乓球還真難。 蹦棠坦膭钗艺f“你只要不斷練習,就一定能打好的。”果然經(jīng)過我不斷地努力,終于獲得了成功,我興奮地一蹦三尺高。
還記得我六歲那年,爸爸帶我到青龍寺放風箏。我來到青龍寺看見有許多小朋友都放著五顏六色、千姿百態(tài)的風箏,真是美麗極了。我也迫不及待地想去放我的飛機風箏了。我拉著風箏線在草地上盡情地奔跑?粗业娘L箏越飛越高,就更像一架真正的飛機翱翔在藍天上,我的心情十分愉快。
這些快樂的時光真令我難忘,是我的家人們讓我擁有了一個快樂的童年。
我成長,我快樂作文 11
成長,是一只神奇的筆,我用我那幼嫩的雙手,用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵細細聆聽他的`故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇提高英語口語,品味它獨特的味道。他我使快樂的成長著,直到今天。
聽媽媽說,在我剛上幼兒園的第一天,我哭著鬧著不去幼兒園,當老師拉著我的小手走進教室看到許多小朋友時,我不由得破涕為笑,從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候,記得在一次體育課上,老師說:“哪位同學會跳繩呀?”我心想,跳繩,我怎么不會,看著同學們一個個跳的興高采烈的,我暗暗下定決心,一定要學會跳繩,于是我天天放學練習,終于一分鐘能跳一百下。上二年級的時候,每次老師上課提問題我都會積極發(fā)言,下課的時候,和同學們一起到操場打乒乓球,甭提有多開心了。三年級開學的第一天,當我拿到英語課本時,看著書上的英語單詞一個也不認識,聽到別的同學都能說英語,我想我也能行,我就每天堅持聽錄音并跟讀十五分鐘,到現(xiàn)在我也能說簡單的英語了,而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次,我們和老師一起去參加課外拓展訓練,我們和老師玩了許多游戲,每次課間我都和同學們一起在操場玩許多的游戲,有:貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級的小學生了,我每天都是在快樂的時光中度過的,在以后的每一天,我都會快樂的生活、快樂的學習、快樂的成長……。
我成長,我快樂作文 12
成長的道路上會有許多坎坷不平的事,在這條路上有枯燥無味的,也是有滋有味的。當然在成長的過程中也有許多有趣的小故事,有的猶如滿天繁星,也有的像黃河水一樣只流向遠方。
在我的記憶里,我漸漸成長第一次做家務(wù)是在上小學一年級的時侯。媽媽出去有事情,爸爸去工作了,姐姐出去學習了。我在家寫完作業(yè),沒有事情可以做,見媽媽還沒有回家,就想:反正現(xiàn)在沒有事情可以干,不如就幫媽媽做家務(wù)吧。平時媽媽那么辛苦,今天就讓她歇一歇吧。
想到這我就點點頭,走進爸爸媽媽的房間里,看到?jīng)]有疊的被子,就學著我以前看媽媽疊被子的樣子,把被子疊好。然后,我又去了自己和姐姐的房間,把被子疊好,心想:這下就更完美了,媽媽回到家會很開心的。不行,光做這些還不夠。于是我又去到廚房里的碗筷洗了,雖然水是冰的,可是不知怎么,我的心卻是暖乎乎的'。把碗筷洗好后,我又去把鞋柜里亂七八糟的鞋子擺整齊。雖然做這些很累,但是我能幫媽媽分擔家務(wù),忽然間發(fā)現(xiàn)自己長大了。
成長的道路上難免有跌跌撞撞。記得那時候我還在學古箏,原本是幾個人一起上課,可到回來變成了一個人。每次去老師那里學習,彈錯好幾個音,雖然老師很有耐心,但是我卻聽出了老師語氣中的不耐煩。下課后,我都在反復(fù)思考:我來學習古箏是為什么呢?我是不是不應(yīng)該來學古箏呢?我是不是沒有學習古箏的天賦呢?我一直這么想著到了家還在想。有很長一段時間都是這樣的,連放學寫完作業(yè),還沒有好好休息一會兒就要馬上去練古箏了。那一段時間仿佛就是噩夢,我就是一只被關(guān)在籠中的小鳥無法自由的飛翔。
回憶著那點點滴滴的小事,竟然涌上了一陣陣甜蜜,也有一陣陣傷心。成長之路還在繼續(xù),讓我期待著、向往著——那美妙、快樂的成長道路。
我成長,我快樂作文 13
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉。青春,是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹。青春,是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干、舒展了滿懷的感蘢,熱烈地擁抱藍天的白揚。
正值青春時代的我們,當下最重要的就是學習,為的并不僅僅是取得好成績,考上好大學,更為了自己的未來,為了家人,也為了自己。中國有句老話:活到老,學到老。這充分說明了學習是一個永無止境的過程,學習能帶給我們的不僅僅是知識,重要的是在學習的過程中,我們會沉淀自己,經(jīng)歷成長,收獲知識,最終感到快樂。
我們的雜交水稻之父――袁隆平爺爺就是一個好學的人。前不久,在長沙舉辦的中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會上,袁隆平獻上一段英文致辭,一開口就把大家驚呆了!袁老全程脫稿,用英文表示了自己愿意幫助外國友人解決糧食問題,而他的優(yōu)秀并不僅僅體現(xiàn)于此。高中時的他就已經(jīng)是百米自由泳的冠軍了。大學時,他報名參加空軍,體檢和政審都合格了,但為了參與經(jīng)濟建設(shè),他選擇了留校學習。他還會拉小提琴,在大部分時間都被科研所占據(jù)的情況下,他仍然堅持自己的愛好,抽出時間來練習。他的英語也很好,俄語也不差,而除了這些,他還會打排球,還會跳踢踏舞他不光是水稻專家,更是一個不斷學習,永遠不知疲倦的人。
距離高考的'日子越來越近,而我們學習的腳步卻一直不能停下來,現(xiàn)在的日子里總會感到跑步太累,作業(yè)太多,理科太難,聽課太困,睡眠太少,但熬過這些艱難的日子就是:前程似錦。愿你在學習的過程中有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的毅力,也有“百尺竿頭,更進一步”的恒心,更有“頭懸梁,錐刺股”的決心,以夢為馬,不負韶華。
我成長,我快樂作文 14
“成長”就像陽光,像雨露一樣滋潤著我,讓我逐漸長大,同時也讓我的行為更加得體。
不久前的一個星期天,媽媽給了我錢買運動鞋,但看到保健中心舉辦的醫(yī)療技術(shù)博覽會開幕,好奇心讓我走了過去,我也跟著人群走。停下來看著攤位。醫(yī)院里的叔叔阿姨們正在賣“紅外線聯(lián)合治療服”,只要幾十元。突然想到了我母親得了關(guān)節(jié)炎,但看到審訊的都是中老年人,又沒有孩子,猶豫了一會兒。他摸了摸口袋里買球鞋的幾十塊錢,另一只手舉起又放下?吹饺藗儬幭瓤趾螅粋人猶豫了。我一只手拿著口袋,另一只手拿著上和下。又驚又怕,看到一堆即將售罄的商品,我終于鼓起勇氣擠到了前面。醫(yī)護人員對我甜甜地笑了笑,但我更茫然,當時的勇氣已經(jīng)蕩然無存。畢竟,花這么多錢做主還是第一次。但當我想起母親是如何遭受疾病的折磨時,我又鼓起了勇氣。于是恐懼和緊張退去,取而代之的`是羞愧和勇敢。我把我媽媽的情況告訴了醫(yī)生。醫(yī)護人員給我推薦了一套醫(yī)用套裝,我興沖沖的買了下來。
在這短短的十分鐘里,我真的是急得要死。當我買了那件醫(yī)療服時,我松了口氣。我興高采烈地拿著醫(yī)用長袍回家,遞給媽媽。媽媽很驚訝 看到我許久,我有些不好意思。她興奮地抱住我說:“我兒子長大了,我兒子長大了。我媽媽立刻穿上了醫(yī)療服,臉上帶著和善的笑容。這個笑容感染了我,我突然意識到我已經(jīng)長大了,我能夠考慮我的家人。
這一夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想著白天買醫(yī)服的膽怯,想著媽媽穿上衣服時燦爛的笑容。 .是的,我終于長大了。我的心甜蜜而快樂。原來,成長是那么快樂,那么美好,關(guān)心別人是那么甜蜜。我第一次意識到,給予、給予和關(guān)心比索取更多?鞓返。
我成長,我快樂作文 15
那次站在一千米玻璃棧道之上,俯視著腳下連綿起伏的山巒的經(jīng)歷,讓我充分體驗到了成長的快樂。
那時我已攀上藥王山最高峰,一條筆直狹窄的玻璃棧道出現(xiàn)在我的眼前。玻璃棧道好高啊,凌駕于群山之上,仿佛一道彩虹在天邊若隱若現(xiàn);玻璃棧道真長啊,在兩座山峰之間形成一座大橋,足有百米余長。
我的眼睛直視著棧道,不由倒吸一口冷氣。天哪!棧道竟如此之險!過往游客穿梭在玻璃之上,棧道不斷晃動著,仿佛搖搖欲墜。想到這兒,我不禁冷汗直流,一陣寒風猛然吹過,使我的腿瑟瑟發(fā)抖?芍車瑯拥巧享敺宓氖迨灏⒁痰哪抗夂孟裾⒁曋野。铱刹幌氤蔀樗麄兊男α!
沒辦法,我硬著頭皮,走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄桿,雙腳小心翼翼緩緩挪動著。我不由自主地向下望了一眼,哇!下面簡直是萬丈深淵!一個個人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷,摔下去……想到這,我連忙加快步伐,想盡快離開這“是非之地”,到另外一座山峰,就絕對安全了。我小步快走著,雙手還是不肯松開欄桿。不知道過了多久,終于,我長長松了一口氣,我成功了,到達“彼岸”了!
我回頭注視著玻璃棧道,它似乎還是安然無恙,游客們來回走著,甚至有的還坐在玻璃上,也沒有出任何事故,看起來絲毫沒有剛才那么危險。這回我終于放心了,再次踏上大橋。這次我走得很慢,欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰,望著被我踩在腳下的山包,我不禁心生感慨:五歲的時候,我連最最矮小的欄桿都不敢爬,最終還是媽媽硬逼著我上去的;七歲時,我已征服拓展公園的攀巖墻;十歲時,在爸爸的鼓勵下,二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰(zhàn)成功!而十一歲……回想著過往的一切,我不禁成就感無窮,這些,不都是成長帶來的快樂嗎?
成長的`快樂如同不斷攀爬一座座艱難險峻的高山,即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高,更加險。當一次次爬上山頂之時,注視著前一座已經(jīng)征服的山時產(chǎn)生的喜悅,這就是成長帶來的快樂。
我成長,我快樂作文 16
成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣酸酸的;成長像橄欖一樣澀澀的……正因為這些滋味,童年生活才變得如此美妙,我在慢慢成長中感受快樂。
我喜歡看一本本散發(fā)著油墨香味的書,坐在學校圖書館里靜靜地讀著。感受書中跌宕起伏的情景節(jié),品讀精彩的語言。有時候不經(jīng)為書中的人物命運所感動,只想去幫助他們;氐郊依铮蚁矚g和家人分享自己讀過的書,他們總是靜靜地聽我講書中的故事。不時為我豎起大拇指,那一刻的我別提有多開心了。在閱讀中,我學會了換位思考,誠信待人,學會了分享。
我喜歡站在燈光閃爍的舞臺上主持節(jié)目。看,耀眼的背后卻浸透了老師辛勤付出的汗水,有時在排練過程中遇到不順心的時候,我總會掉下眼淚?擅慨敶藭r,在一旁的老師總會低聲鼓勵我:“墨痕,不要哭來再來一次,只要你注意朗讀的節(jié)奏,聲音再大那么一點點,你會更好的……”在一遍又一遍的排練中完,感受到老師的辛勤付出,我也慢慢學會了堅持。學會了不斷超越自己。瞧,那個在舞臺上主持的就是我。那個在讀書節(jié)開幕式上代表學生講話的是我那個心理劇表演中的`同學扮演者也是我……每次在舞臺上表演時,我都會得到同學和老師的點贊,然而這一切要改寫老師一路的鼓勵和指導(dǎo)。
我喜歡放學后和親密的小伙伴們在校園的運動場盡情玩耍?葱∠x子在花朵上飛舞,看藍天白云……累了,我們一起分享著自己快樂的事情。
現(xiàn)在我已是小學六年級的學生啦,我是如此喜歡小學的生活,上課,下課,放學……每天的生活豐富多彩,收獲的卻是無盡的樂。:習《雄偉的井岡山》被登到《東莞少年報》上,參加東城街道講故事比賽,連續(xù)兩年獲得小組一等獎,參加東城街道創(chuàng)新作文比賽一等獎……每一次手里拿一張張獎狀時,我的心里都樂開了花。
我成長,我快樂,現(xiàn)在回過神來,嘴角還在上揚,心兒還在跳著,于是提筆寫下了成長中的無限快樂。
我成長,我快樂作文 17
我們學校里有各種各樣的興趣小組,什么航模大本營,什么彩色印染坊………我總想去里面玩一玩。在五年級的時候,于老師推薦我去參加“機器人創(chuàng)意室”這個小團隊,當時我真是心花怒放,還以為可以玩一玩了。
那天我一回家,就迫不及待地把這件事一五一十地告訴給了爸媽,卻遭到了他們地極力反對。爸爸率先一炮:“學這玩意兒有什么用,搞不好把學習給耽誤了,那真是賠了夫人又折兵!”“就是,就是!眿寢屵B忙附和著:“搞機器人是長時間盯著,對眼睛是百害而無一利,而你的眼睛又不好!薄翱墒,我喜歡!蔽揖镏彀驼f。后來,終于在我的軟磨硬泡下,他們同意了,但條件是不能影響學習。當時我高興得一蹦三尺高,爽快地答應(yīng)了。
可一到那里,我才知道事情沒有想像得那么好,教我的宋老師仿佛猜透我心思似的,第一天就給我們敲了一下警鐘。只見他清清嗓子,說道:“你們既然加入了這個團隊,就要一心一意地學,而不是來玩的,如果有這么想的同學請不要浪費你的時間,我是要有成績的!蔽乙宦,才知道搞機器人創(chuàng)作是一項十分嚴肅認真的'事情,而且還要細心+耐心+苦學,才有成績。雖然有點后悔,但一想既來之,則安之,也就努力學了。
轉(zhuǎn)眼間,我已苦學一年了,該出成績了。去年下半年,我有幸參加了市里的電腦機器人比賽,我和搭檔沉著應(yīng)戰(zhàn),一舉奪冠,并在幾個月后參加了省里的比賽。那天真是激動人心,我與搭檔仔細調(diào)試,第一局由于失誤,成績并不是很理想。第二局開始,我更加緊張了,但很快鎮(zhèn)定下來,首先找出失誤原因,并做了適當?shù)匦薷,當機器人緩緩開啟時,我的心跳到了嗓子眼,唯恐再出差錯,直到聽到裁判員所報時間與規(guī)定時間分秒不差時,我才如釋重負,懸著的心也落地了。最終,我們以滿分的成績?nèi)〉昧耸”荣惖牡谝幻?/p>
接下來,我和搭檔將在今年上半年參加第九屆全國青少年電腦機器人比賽。在同學和老師眼中,我是多么地幸運啊!可有誰知道,在這榮譽的背后,有多少艱辛地付出呢!但我覺得很值得,因為我快樂。
我成長,我快樂作文 18
童年是一塊晴朗的天空,純潔無瑕。
記得那是在一個陽光明媚的春日里,爸爸媽媽很早就出去了,只有我和姐姐在家里?赡菚r姐姐還在睡覺,我一個人正閑著沒事干,突然,我看見了爸爸每天早上刷皮鞋時用的黑鞋油和刷子,突然,我眼前一亮:“這下終于有事干了!”我走到鞋油邊,拿起刷子和我的一雙白皮鞋學著爸爸的樣子刷了起來:我先擠一點鞋油到我的一只白皮鞋上,再拿起鞋油刷在白皮鞋上死命地刷,一邊刷,還一邊唱:“左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,高露潔有高鈣……”刷了半天,終于把我的那雙白皮鞋刷成了黑皮鞋,我立馬換上它,仔細端詳了一陣兒,真好,我又有一雙新鞋子了!
我剛準備把鞋油和刷子放回原地時,突然想起:要是我把媽媽那雙紅皮鞋也刷一刷,媽媽不就也有一雙新鞋子了嗎?媽媽看見了肯定會說我是個孝順的好孩子,嘻嘻……說干就干,我拿起媽媽的紅鞋子認真刷起來。
我原本打算把媽媽的這雙鞋刷完了之后就不刷了,可轉(zhuǎn)念一想,孝順了媽媽,也該孝順一下老爸,不然老爸要吃醋的……說干就干,我又拿起老爸的皮鞋刷了起來。不一會兒,家里的鞋子都變成了黑皮。不管是皮鞋還是球鞋,全都逃不過我的“魔掌”,一個個都成了我的“油下鬼”。
看著這些被我刷過的鞋子,我喜滋滋地想到:“待會兒爸爸媽媽回來一定夸我是個能干的'好孩子!”
正想著,爸爸媽媽回來了,看到眼前的一幕,他們都驚呆了:一個臉上、雙手黑乎乎的小“非洲人”正坐在一堆的黑鞋子中不亦樂乎地忙碌著……“爸爸媽媽,你們的女兒能干吧!”我看著爸爸媽媽的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,一會兒由晴轉(zhuǎn)陰,最后媽媽終于熬不住“噗哧”一聲笑了出來。“哈哈哈哈……”在全家人的歡笑聲中結(jié)束了我今天的鬧劇。
童年,快樂,天真……
我成長,我快樂作文 19
一個人要快樂,唯有覺得自己還在不斷的成長。
成長中,快樂就是無憂無慮,快樂是親情的溫暖,快樂是友情的滋潤,快樂是成功的滿足,快樂是一種心境。人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折。面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力。
然而在成長過程中,不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂,我也不例外。開始永遠沒有太遲,快樂也永遠沒有太遲。對于青春的腳步逐漸的加快,對比起小時候那些幼稚的行為我能顯得更穩(wěn)重更懂事了。青春教會我如何感恩,如何做人,如何在逆境中成長。沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。我開始意識到其實自己漸漸的長大了。
每一天都在變化中成長,每一天都在變化中成熟,每一天都在變化中進步。而這也離不開爸爸媽媽辛勤的'教育和老師的指導(dǎo)。是爸爸教會了我如何學習做人的道理,是媽媽教會我如何在生活中更好的成長,是老師賦予了知識的源泉。之所以因為你們,我能夠一天天的進步,一天天的成長。
我成長,我快樂作文 20
站在小學的“尾巴”上,驀然回首,成長路上,有陽光燦爛的溫暖,也有烏云密布的惆悵,有對夢想的執(zhí)著,也有至今也無法越過的路障,當然在成長的路上,自然是少不了父母為我守護的一盞燈。老師為我搭起了一座橋,也有朋友陪我走過的路,還有路上向我投來一個鼓勵的.微笑……
成長的路上,我戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。記得小時候的我就像溫室里的花朵,什么事情都依賴父母。那時的我,膽小害羞。記得在小班的時候,老師讓我們做一個自我介紹,其實當看到其他小朋友在做自我介紹時候,我的心里早就想好了,但當面對那么多的小朋友和老師時,我怯場了,支支吾吾地只說了一句:“大家好,我叫龍佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。當你看到現(xiàn)在的我,怎么也想不到從前的我是那么的膽小怕事。
直到上了小學,陸老師鼓勵我,陪伴我,給我機會去鍛煉,一步一個腳印的踏在成長學習的路上,我慢慢建立了自信,F(xiàn)在的我,自信開朗,能夠繪聲繪色的朗誦詩句,大膽地主持班會,是父母眼中的好孩子,是同學心中的好榜樣,更是老師身邊的小幫手。
當然,學習也好,玩也罷,我只是想自己過得充實一些。雖然在一些時候,因為要成全大夢想,我必須犧牲掉許多小夢想。因為早起,我就不能睡懶覺,因為考試,我就要努力學習,為了讓自己更優(yōu)秀,我周末要上興趣班,舍去了我放松的時間……
我即將升入初中,前方有各種不可預(yù)知的事情在等待著我,更有各式各樣的困難在等著我去挑戰(zhàn)。
成長的路就像一只毛毛蟲變成蝴蝶的過程一樣,是疼痛的,是美麗的,更是值得期待的。我要努力努力再努力,我要讓大家看到我的蛻變,看到我變成一只“驕傲”的蝴蝶。
我成長,我快樂作文 21
這個學期,我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進步了。
我跑得快了。一次體育課上,測試50米跑,我和子聰一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步時,他比我快一點,跑到20米時,我超過了他,跑到25米時,他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到終點時他追了上來,我和他互相擠著過了終點線,老師說我沒有成績,子聰跑了11秒6。第二次,起步時,我超過他許多,輕松地跑完了全程,成績一出來,我都快驚呆了,9秒7!子聰還是11秒6。我真高興!
我打籃球打得好了,以前我只是能運球,根本不會投籃,而現(xiàn)在,我不僅可以從別人手里把球搶過來,投進籃筐,還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽,第一局2:8,我們輸了;第二局4:4,他們明顯進球少了,我們得分多了。我進步了,我真快樂!
我在成長中體驗快樂,在快樂中體驗成長。我成長,我快樂!
我成長,我快樂作文 22
當黎明的曙光照亮黑暗的天際,當最后一顆星辰?jīng)]入云層,明媚的早晨來臨了。忽然,一陣洪亮的啼哭聲響起,于是,大青蛙似的我便呱呱墜落到人世間。
當我第一次睜開懵懂的雙眼,驚喜地望著這個陌生又美好的世界時,我看到了一縷金色的陽光,還有溫情注視著我的熾熱的目光。我漸漸地明白,圍在我身邊的兩個人,一個叫爸爸,另一個叫媽媽,我笑了,因為我有了一份強烈的安全感,我知道我有了兩個值得依靠與信賴的人。
當我第一次爬出搖籃,搖搖晃晃地站起來并叫出了“爸爸,媽媽”這四個字時,我笑了,因為我終于在堅實的大地上留下屬于自己的足跡,在純凈的藍天下喊出自己的童音。我從爸爸媽媽那流露出激動與欣慰的眼神中讀懂:我在長大。
當我第一次松開牽著我的手獨自邁進校園的大門時,微風輕拂過我的臉龐,我多像放飛的風箏,像展翅的小鳥,我笑了,因為校園將是小小的我融入一個大社會的起點。我在課堂上懂得了這世界上有一種園丁叫老師,有一種伙伴叫同學,在今后漫長的學習道路上,我要與他們同行,在關(guān)懷與友愛中成長。
當我第一次站在高高的領(lǐng)獎臺上,手捧鮮艷的獎狀和晶瑩的.獎杯時,激動與欣喜像潮水一般向我涌來,我笑了,因為我在別人羨慕的眼光中,在媽媽閃爍的淚花中知道只有付出才有收獲。“臺上三分鐘,臺下十年功”,榮譽的背后是我辛勞的汗水和老師家長不斷的支持!
當我第一次……人生中會有許許多多的第一次,它讓我們受益匪淺,讓我們?nèi)諠u成熟。如果我們經(jīng)常讓自己有“第一次”的體驗,那何嘗不是一種磨礪?如果我們經(jīng)常有所感悟,那何嘗不是一種快樂?
當墻上測量身高的標尺刻度慢慢上升時,我的身體在長高;當我的道德素質(zhì)在逐漸提升時,我的心智在長高。我在成長中快樂,在快樂中成長!
我成長,我快樂作文 23
小時候的我,每當端起書本,看見那一個個毫無生命的方塊字時,總有一種想睡覺的感覺。讀書,成了我當時最頭痛的事情。
漸漸長大了,上了小學的我,慢慢有點愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點知覺起來。三年級時,我的作文《桂花》被老師當做范文,讀給大家聽時,我當時的心情久久不能平靜。
從那以后,我真正喜歡上了讀書。因為讀書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的.命運傷心難過;曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運的祈禱;曾為《格列佛游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書上看到過這樣的一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能列達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾!沒錯,讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,加快了我的成長。
我愛讀書!我要讓書香飄滿我的校園!
我成長,我快樂作文 24
大家好!我的名字叫范新奕,年齡三歲半,現(xiàn)在是幼兒園小班的一名學生。
我很喜歡幼兒園的學習生活,雖然剛上學的時候也哭過鼻子,但現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這里。可以和好多的小朋友一起游戲?qū)W習,最重要的`是老師們就像媽媽一樣,讓我覺得小二班就是一個大家庭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學們相處了半年時間,相信今后的日子會更精彩。
在家里,我會把學校里學的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看;我懂得垃圾要放進垃圾桶,不能隨便亂扔;我知道玩完了的玩具要自己整理好;奶奶包餃子的時候我會幫忙,我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個,我說這是孝順他們;睡覺的時候我會自己脫衣服,起床的時候我會自己穿鞋襪;我也懂得好東西要與別人分享,能夠正確運用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當這時候我都會受到家人和老師的表揚,他們會夸我長大了,我會很高興。當然我也有調(diào)皮的時候,也會受到批評,我也會情緒低落。所有這些都是構(gòu)成我成長過程的音符。
新的一年又開始了,我會繼續(xù)努力在成長中體驗快樂,在快樂中健康地成長。
我成長,我快樂作文 25
“哇——”隨著一聲哭聲,我來到了這個世界上。
剛出生的我,丑丑的,整天閉著個眼睛,誰也不看一眼,醒了就吃,吃了就睡,每天不變地循環(huán)著。
一步一個小腳印,我學會走路了!我身穿小巧可愛的衣服,搖搖晃晃地走來走去,腳下一不留神,就會栽一個大大的跟頭,從沙發(fā)上摔下來。
時間一點一點地過去,我穿著美麗的校服,走進小學,開始了我的`學習之旅。一年級、二年級、三年級,站在莊嚴的升旗臺上,看國旗慢慢地升起來,我莊嚴地宣誓著。
光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在的我已是一名即將畢業(yè)的小學六年級學生了,已經(jīng)長大了、懂事了。我一點一點地在成長。雖然成長的道路上會有許多難關(guān)、許多困難,但我會努力克服成長道路上的困難,像田地里的小苗一樣,茁壯成長,吸收明媚的陽光,吸收甘甜的露水,經(jīng)受風吹雨打,有一個美好的童年……
我成長,我快樂!
我成長,我快樂作文 26
人多,事多,快樂也伴隨著我們在生活中的成長。我們在快樂中成長,年輕而充滿活力。帶著喜悅,我們將最美好的回憶帶到成長的道路上。這種喜悅感染了我們周圍所有的人。
因為快樂,我的成長變得有趣。
成長的喜悅可以相互傳遞。我的快樂能給我的朋友帶來快樂。同樣,朋友的快樂也能帶給我快樂。這些快樂讓我們的生活充滿樂趣,讓我們的成長道路更加光明。
因為快樂,我的成長道路上鋪滿了鮮花?鞓肪拖翊河辍4河赀^后,路邊的花兒靜靜地綻放。我們漫步其中,享受花影,聞花香,所有這些都讓我們的生活充滿了美好的回憶。這些也代表著歡樂的美麗花朵,它們也要把世界送去它的'美麗。
成長的喜悅是最珍貴的。這一難得的財富與我們一起成長,總是讓我們嘴角掛上最美麗的微笑。快樂帶給我們的不僅是好心情,還有自信和完美。
我的快樂使我對自己充滿信心。即使我在生活中遇到挫折,我也不會氣餒,更不用說放棄自己了。我會微笑著面對這些成長帶給我的考驗。我相信,只要我勇敢地面對這些挫折,這些挫折會給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
增長道路上的絆腳石是不可避免的。任何人的成長都不會一帆風順。然而,當我們面對成長中的挫折時,我們可以選擇如何應(yīng)對它們,無論是害怕避免,還是奮進應(yīng)對困難。
與我們一起成長的喜悅將帶給我面對困難的勇氣,因為我們的喜悅承載著對未來的期待和對風雨后彩虹的向往。
快樂與我同在。這不是一個命題,而是一個選擇題。我們可以選擇讓快樂與我們一起成長。選擇讓我的成長之路充滿樂趣和期待。
當我們快樂地成長時,我們的成長充滿陽光。
我成長,我快樂作文 27
每當我和伙伴們在小區(qū)里玩耍時,經(jīng)常看到一位撿飲料瓶的老奶奶。她總是穿著一件縫有許多補丁的灰色衣服,頭頂上露出花白的頭發(fā),就像戴著一頂白色的小氈帽;黑瘦的臉上布滿了深深的皺紋,像條枯老的絲瓜筋。
每當看到老奶奶辛苦的彎下腰,伸出枯瘦的手去撿瓶子時,我的心總會不由地一顫,心里想:我能為奶奶做些什么呢?于是,我叫來小伙伴們,問問他們有什么好主意。王翔宇說:“我知道那是王奶奶,她就住在我們小區(qū)邊上的一個破房子里,聽說她的兒女都在外地打工,她一個人生活得很辛苦,我們的確應(yīng)該幫幫王奶奶?墒窃趺磶退兀俊本巴嶂^邊想邊說:“要不,我們捐點錢王奶奶怎么樣?”“不行,王奶奶不會接受別人的施舍的!蓖醮笏凑f。我們正冥思苦想,忽然,我心頭冒出一個主意,“這樣吧,王奶奶不是每天都撿飲料瓶嗎,我們就幫她撿瓶子吧!”大家都拍手稱好。
事不宜遲,說干就干,第二天我們就行動起來。我把大家召集起來,分成幾個小組,到附近的小區(qū)、街道開始實施我們的`“瓶子計劃”。接下來,我們過街道,竄小巷,奔小區(qū),個個瞪著火眼金睛,使出七十二番“搜瓶絕技”,費盡九牛二虎之力,經(jīng)過整整半天的奮戰(zhàn),功夫不負有心人,終于搜集到了一百多個飲料瓶?粗矍盎ɑňG綠、大大小小的瓶子,再看看大伙被汗水浸透的衣服和帶著污漬的大花臉,彼此都露出會心的微笑。
當我們帶著戰(zhàn)利品來到王奶奶家時,她正和鄰居李奶奶在聊天呢。我們將半天的收獲送到王奶奶面前,王奶奶一下子驚呆了,臉上露出又驚訝又感動的神情。王奶奶摸著我們的頭說:“好孩子們,真謝謝你們呀,你們真是幫了我的大忙了!”我說:“王奶奶,您放心,我們以后會經(jīng)常幫你撿瓶子的,您的生活會好起來的。”這時,旁邊的李奶奶對我們說:“孩子們,你們以為王奶奶這樣做是為自己嗎?那你們就誤會她啦!”我們都驚奇地問道:“那是為誰啊!”李奶奶笑著說:“王奶奶雖然自己生活不富裕,但是她在電視上看到山區(qū)有很多孩子上不起學,讀不起書,買不起文具,就每天撿瓶子,再把換來的錢送給山區(qū)的孩子們!”聽到這里,我們都向王奶奶投去敬佩的目光,感到王奶奶在我們眼中一下子高大起來。
我挽著王奶奶的胳膊,對她說:“王奶奶,您真了不起,我們以后一定向您學習!”王奶奶欣慰地拍著我們的肩說:“孩子們,你們長大了!要記住助人為快樂之本!”
我成長,我快樂作文 28
高爾基說過“書是人類進步的階梯”。在我成長的過程中,書是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走過了十個春秋。對書,我有著特殊的感情。小時候,我是在媽媽的故事中長大的。那時,我還在上幼兒園,識字不多。每天晚上睡覺前,媽媽就捧著《啟蒙》、《幼兒智力開發(fā)》等書籍給我讀故事,什么《牛郎織女》、《嫦娥奔月》等等,我總是百聽不厭。這些故事一直伴著我進入夢鄉(xiāng)。上學后,爸爸和媽媽為我買來了注音版的兒童讀物。放學一回到家,我就開始讀《唐詩宋詞》,《安徒生童話》等。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下許多古詩我都能脫口而出。在眾目睽睽之下,我總是背的`搖頭晃腦。“日照香爐生紫煙,遙望瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山!薄谟H朋好友的贊嘆聲中,我總是充滿著無限的自豪。隨著年齡的增長,我開始閱讀《少兒百科全書》和《中國古典四大名著》等書籍。同學們在操場上盡情玩耍時,我在讀書;同學們在電腦上游戲大戰(zhàn)時,我在讀書。同學們在看精彩的電視節(jié)目時,我還在讀書!段饔斡洝肥刮伊私饬颂粕畮熗剿娜宋魈烊〗(jīng)的艱辛,《狼王夢》使我對狼有了新的認識,知道在動物界這個弱肉強食的世界里,只有強壯、機智、勇敢的狼才能成為狼王,《男生日記》把我們當代少年兒童成長的快樂和煩惱表現(xiàn)的淋漓盡致。讀書,使我獲得許多知識。解開許多謎團,開拓了視野。
為此,我的作文從不用愁,每次習作總能得到老師的表揚。當著全班同學讀范文,心里總是甜滋滋的。我將繼續(xù)在書的陪伴下,快樂而充實的成長著。聞著書香,在知識的海洋里遨游、暢想。
我成長,我快樂作文 29
我是一個活潑好動的孩子,一刻都停不下來。上一年級了,為了讓我能夠安靜下來,爸爸媽媽讓我選擇一個我喜歡的東西去學習。當時班上有好幾個同學去學圍棋,我好奇地跟著去上了一堂體驗課,然后我就與圍棋結(jié)下了不解之緣。
等真正正式上圍棋課時,老師給我們上的第一節(jié)課就是關(guān)于圍棋的歷史和圍棋的禮儀。老師說圍棋的禮儀就是要尊師重道,尊重對手及尊重圍棋的本身。東西太深奧,我當時理解不了,老師就簡簡單單地告訴我,就是見到老師要問好,跟同學打招呼。我一想,這不跟學校里老師說的尊師愛友一樣嘛,想想以前,我見到老師不是轉(zhuǎn)個彎就是快跑。從學圍棋后,我就開始主動向老師問好,跟同學們打招呼。一段時間后,老師們都夸我有禮貌,棋院還給我評了個"禮儀之星",我心里美滋滋的。因為我熱情地跟同學們打招呼,還收獲了許多的友誼,讓我在校園里獲得了更多的快樂。
圍棋的第二課,是認識棋盤和黑白子。棋盤就是一塊遼闊的陸地,上面可以擺361顆子,由黑白兩子進行征戰(zhàn),誰多誰勝。這可不是一件很容易的事情,這是需要足夠的認真,足夠的.仔細,足夠的耐心!對于我這個新手來說,我是急于想贏,但剛開始肯定是贏得少,輸?shù)枚啵@肯定就會失去信心的。老師就告訴我們:學習是一步一步來的,不是一蹴而就的,不要急于求成,要有耐心,樂觀的,腳踏實地地打牢基礎(chǔ),一步一個腳印的走,才能走穩(wěn)走好!我的按照老師說的,認真聽課學習、勤奮地練習。在一次次的對弈中,沉著冷靜的面對,終于從菜鳥到如今的業(yè)余二段。還代表棋院獲得團體第一和第三及個人市里第四的好成績。
圍棋的對弈,勝不驕敗不餒,運用到學習當中去,相信我能將各門功課都能學得很好!加油!相信自己!在快樂中學習,在快樂中成長!
我成長,我快樂作文 30
我喜歡閱讀:讀古詩,我們愛科學、科學大偵探等雜志,喜歡讀童話故事……
“春種一粒粟,秋收萬顆子……”五歲時,爸爸媽媽經(jīng)常教我背古詩文,同時也經(jīng)常給我講解古詩文的含義。憫農(nóng)使我懂得了農(nóng)民勞動的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經(jīng)中的“人不學,不如物!笔刮抑懒藢W習的重要性,人如果不學習,就不如動物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當?shù)艿艿淖鹬馗绺纭?/p>
小學生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后,擁有了超能力。于是,他發(fā)明了聰明飯,隨后他又將這個專利賣給了一個大公司,沒想到,聰明飯一個人一生只能吃一次?墒秦澬牡娜藗円廊怀灾缘蒙俚腵人得了白血病,吃得多的人則失去了生命。這個故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的后果是不堪設(shè)想的!
在我們愛科學里,我知道了許多科學知識:西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;為什么人要吃飯;世界上最早的生物是藍藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號”……
“讀書使人明理,讀書使人長智!蔽艺M约耗茉陂喿x中不斷成長。
我成長,我快樂作文 31
今年的我已經(jīng)九歲了,已經(jīng)是一個三年級的小學生了,在我成長的過程中,家和學校是我成長的樂園。
記憶的車輪又轉(zhuǎn)到了三年前開學的那一天,記得我剛進入校園,就有一種莫名的歡喜:我終于上小學啦!學校的一切都是那么新奇和美好,親切的老師,可愛的同學,這個溫暖的大家庭讓我感受到了無比的快樂。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我就在春暉的校園中度過了三年的美好時光,其中的每一天,有歡笑,有淚水,有憤怒,有憂愁,有愚蠢,有傷痛等,無數(shù)點點滴滴的小事凝聚在一起,讓我漸漸懂得了更多的道理,也漸漸變得更加的懂事了,我要感謝不辭辛苦授予我知識的老師,是您讓我啟智成長!
我有一個溫馨的`家庭,家里有嚴厲的爸爸,勤勞的媽媽和自信樂觀的姐姐。
我的爸爸是個書畫愛好者,從小我就受到爸爸的熏陶,開始喜歡起寫字和畫畫。爸爸對我要求十分嚴格,從一年級開始我就堅持練字,現(xiàn)在我已經(jīng)寫得一手規(guī)范的字體了,這使我獲得了自信,也使我變得更加的堅韌不拔了。我的媽媽很愛看書,她經(jīng)常陪我們一起閱讀各種書籍。有時候我有不想看書的時候,她就會耐心地讀給我聽,經(jīng)過媽媽一講解,本來我不感興趣的內(nèi)容好像突然也變得有點意思起來,這樣我也慢慢變得喜歡看書起來。從書的海洋中,我也漸漸懂得了越來越多的東西。
我成長,我快樂,我愛我的母校,也愛我的家。
我成長,我快樂作文 32
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書的海洋里,可以跟隨書中的主人公去冒險、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!
“我讀書,我快樂……”我又唱著自己編的'歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事,大道理》,興許書中看得精彩處,我快樂得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會流出一點淚來。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號,去請教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會在優(yōu)美處打嘆號或畫五角星,然后寫作文的時候把優(yōu)美處加到作文里,因為這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書?梢韵氡M一切辦法讓自己開開心心,快快樂樂的讀書。
我讀書,我快樂,我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣,可以在書中找到更多的知識,可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學習蒸蒸日上,這樂趣我久久不忘。我讀書,我快樂……
我成長,我快樂作文 33
“我成長我快樂!”成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的'一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中雖然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時候,煩惱可能也是一種快樂。
通過認真學習,我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學習=快樂。當你在取得好成績時;當你得到老師或家長的稱贊時;在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學習的快樂!在成長中,我們天天都在學習。
既然逃避不了,那就開心的去面對吧!我們需要認真上課,需要仔細按時完成家庭作業(yè),需要我們自覺的復(fù)習與預(yù)習,需要一些適當?shù)膽敉膺\動,來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學習這么快樂!期末快到了,我們更應(yīng)到爭取每分每秒的光陰!各位同學們讓我們一起“快樂學習,快樂成長!”
我成長,我快樂作文 34
平常我非常非常的懶,總是不愿意干家務(wù)。這下可好,今天,爸爸媽媽早早的出去了,留下了一張字條:“羅碧茵,今天爸爸媽媽有事要出去,到中午才回來,你幫媽媽洗一下小白菜。如果做得好有獎勵;如果沒有做,就不給吃飯!笨赐旰螅液懿磺樵傅淖哌M廚房。
我來到廚房,看見桌子上有一捆小白菜。于是,就學著媽媽平時洗菜的樣子,先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接著我把菜葉分類,黃葉放到垃圾桶,綠葉放在藍子里。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只軟綿綿的,綠色的小東西爬在菜葉上,仔細一看,原來是一只小青蟲。我馬上把那片菜葉丟進垃圾桶,轉(zhuǎn)念又想起媽媽好幾次都有這樣的經(jīng)歷,媽媽都是把小蟲輕輕的'弄掉,然后把菜葉再洗洗。媽媽都不怕,我怕什么呢?我就把那片菜葉從垃圾桶里拿出來,抓起小蟲,扔進了垃圾桶里。最后把菜葉洗干凈放進藍子里。
媽媽到中午回來了,去對我洗的菜進行驗收,評價是干凈、衛(wèi)生。
經(jīng)過這件事情,我覺得我長大了,而且知道了勞動是件快樂的事情。
我成長,我快樂作文 35
美國最大的出版社之一——蘭登書屋的創(chuàng)建人貝內(nèi)特·塞爾夫在他的文章《閱讀的樂趣》中說,閱讀是一種心靈的享受。沒錯,在我十一年成長的歲月里,起先是花花綠綠的圖冊,后來是圖文并茂的文學名著、自然科學彩繪本,到現(xiàn)在的兒童文學、楊紅櫻校園系列小說——書,就是我最好的朋友,伴隨我一起快樂成長。其間,也有很多有趣的小插曲。
不久前的一個周末,照例上興趣班。爸爸、媽媽都出差在外不能接我下課。因為離家不遠,公交車又方便,所以我婉拒了小姨要接我的要求,自告奮勇要了一塊錢,準備下了課自己乘4路車回家。興趣班要連上4節(jié),為了不讓課間太枯燥,我特意拿了3本《兒童文學》“提神兒”。
下課乘上4路車,隨著車子平穩(wěn)的`行駛,我也隨即沉浸在了《e班e女孩》這個有趣的故事當中。這篇以男女生在班里開展的“冷戰(zhàn)”為主題的文章讓我身臨其境,仿佛置身其中。
終于看完了!咦?公車怎么還沒到家?看到車窗外天色已晚,我有些奇怪,平時差不多10分鐘就到家了嘛。
“哎呀,知道了知道了,馬上到,現(xiàn)在不才8:30嘛?!”后面?zhèn)鱽硪晃淮蟾绺绱螂娫挼穆曇簟?/p>
“八——點——半?!”我的眼睛和嘴巴同時變成了“O”型,“天哪!”一聲驚呼脫口而出,頓時,車上除司機外所有的人都向我投以驚詫的目光。“府西街,到了,下車的乘客請……”我又大叫一聲“Ohmygod”,車居然環(huán)形一圈后又回到了學校!
等我終于回到家,剛換上脫鞋,就聽到電話響了,是媽媽!小姨告訴我,因為我遲遲沒有回到家,媽媽每過10分鐘就要來一個電話詢問,真是快急死了!我對著她苦笑到:“幸虧只拿了3本書,不然,我也恐怕要淹死在書海里了……”
這是一件有趣的小事,不過,很能體現(xiàn)出我對讀書的熱愛。是啊,不論是三四歲時看的《幼兒畫報》、五六歲時讀的百科圖冊,還是現(xiàn)在訂閱的《兒童文學》……每一本書都讓我懂得了不少知識與道理,都陪我度過了一段快樂的時光。
我讀書,我快樂。因為讀書好比一架引導(dǎo)我登上知識殿堂的梯子,又如同一把幫助我開啟心靈之窗的鑰匙。它是我快樂的翅膀,有它,我的心靈就可以飛翔!
我成長,我快樂作文 36
每個人的童年都是豐富多彩的,在我們成長的每一個階段,人生的每一個里程里,都會有一些有趣和值得回憶的事,現(xiàn)在回想起來,想必是很快樂的,也是很有意義的,因為這些事雖然都是平凡小事,但都能悟出一些道理。
記得,在上幼兒園時,一天我和小伙伴一起玩,結(jié)果在園內(nèi)摔倒了,更可氣的是,那個小伙伴見我摔倒了,不僅不幫我站起,還騎在我身上!看到爸媽后我委屈的哭著將事情原委說給他們,當時,我以為爸爸會替我出這口氣,可是爸爸并沒有那樣做,他一邊給我擦著眼淚,一邊輕輕的撫慰我說:“寶貝,從小要學會如何呵護自己,自己出了事,不能隨便怪別人!甭犃酥笪宜贫嵌狞c了點頭,F(xiàn)在想起爸爸的那句話,讓我懂得了少埋怨別人,多責備自己的道理。我們平時就要樹立自我保護意識和安全意識,不能等出了問題才埋怨和自責,那是沒用的,有時還會因為這些小事與同學、朋友鬧的不和!
還有一次,在我上小學二年級的時候,有一天,我和同學一起玩,我覺得光玩一些別人都玩的游戲一點都沒意思,于是我想到了一次在書上看到的`“羊吃狼”游戲,這個由來是:羊有一天吃了“吃狼一號”藥,于是開始了捉狼行動,準備一頓美餐。我和小伙伴王澳洋是一組,我們是羊,另外幾個同學是狼,我們裝出比真正的狼更兇猛、更堅強的樣子,經(jīng)過幾個回合的“爭斗”,我搶先拿下了兩只“狼”,并把他們關(guān)在“牢里”,要求他們,得不到“羊”的允許,不準逃出“牢房”,可是,一只“狼”卻不遵守游戲規(guī)則逃出了“牢房”,氣得我眼圈都發(fā)紅了,沒得說,只能拼命追,她卻怎么也不停下,我生氣了,頭也不回的上了樓,走進教室,心里想:“再也不和你玩了!”
回家后,我把今天的遭遇告訴了爸爸媽媽,他們語重心長的說“萌萌。∧阋呀(jīng)逐漸長大了,凡事要里外考慮,不能只怪別人,要從心里想想自己有沒有不對的地方!
這次,我懂得了更多,不能只怪別人要換個角度想一想,其實,做任何事都一樣,只要別人快樂了,自己也快樂了,不能只爭輸贏,只要快樂了就是進步了,只要進步了就是在長大了!
我成長,我快樂作文 37
慢慢的童年,是純真的。如同夢幻一般,像橘子一般,甜滋滋的。我把我成長中快樂的事拍成了幾個鏡頭,讓你們來分享一下吧!
鏡頭一:快樂——學校
在學校,我有我的朋友,不愁孤單。我善于交流,有什么事都會學校全部“吐”出了,不會憋在心里。上學,我們在一起上課,朗朗書聲伴隨著我們,給我快樂。放學,我們一起回家,路上的'花草伴隨著我們,給我快樂。放假,我們聚集在網(wǎng)上qq,快樂的聊天伴隨著我,給我快樂。我們無時不刻的歡聚一堂。老師,她傳授我知識,讓我在知識的海洋中遨游,在漢字的藍天下成長。老師,同學也帶給了我快樂。
鏡頭二:快樂——家里
從小,我就在爸爸媽媽的呵護下成長。有什么大事情都由爸媽來做。早晨,起床吃飯上學;中午放學回來看見滿桌的菜,迫不及待的扔下書包,狼吞虎咽的吃了下去。晚上,一家人圍在一起一邊吃飯一邊有說有笑,愜意極了!成績不好,爸媽鼓勵我,叫我不要灰心,繼續(xù)努力。成績好,一家人的喜悅像提了決定的洪水浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦的往外流,勸我不要驕傲。家里,我的家人陪伴著我,讓我無形無慮的成長。
鏡頭三:快樂——生活
在生活中,我是一個開心果,愛樂于助人。因為我覺得幫助別人很快樂,會讓煩惱無影無蹤。別人的橡皮擦掉了,我?guī)退麚炱饋恚粍e人的尺子忘帶了,我和他和著用;別人的衣服落在教室,我?guī)退谩?/p>
在我的成長之路中,學校、家里、生活中……這些讓我懂得了很多。童年之路沒有一帆風順,但在有困難時只要你樂觀面對,就不是困難了。
我成長,我快樂作文 38
我快樂,因為我成長;我成長,所以我快樂。
快樂的樂章,奏響成長的舞臺;快樂的清泉,滋潤成長的干涸;快樂的魅力,環(huán)繞成長的`階梯。
生活中,無處沒有快樂?
友誼的快樂——在學校里,有師生友誼,也有同學情誼。上課時,答對一個問題就會讓快樂來臨;下課時,互相交流嬉戲也會快樂。聯(lián)歡會上各種才藝表現(xiàn)彰顯著我們成長的活力;運動會上你我相互鼓勵拼搏展示了我們成長的足跡。
親情的快樂——吃飯時,一家人聊天說笑,互相道著一天中所發(fā)生的快樂事,飯桌上總免不了弟弟的笑聲,那是一家人的心情放松時間。當然了,有時候我們?nèi)疫會一起逛逛街,爬爬山。悠哉,悠哉!
所有人的快樂——自己幫助了他人,快樂的不僅僅是別人,還有自己。站著等了半天,才等到公交車。一上車欣喜地發(fā)現(xiàn)還有一個空位,趕緊坐下。而在我之后上車的是一個拄著拐杖的老奶奶,顫顫巍巍地已經(jīng)沒了座位。公交車啟動,也就在這時,我用力地扶住快要摔倒的老奶奶,把座位讓給了她。她看著我,很高興。我笑了笑,心里也很快樂,因為我?guī)椭藙e人,我長大了!
你知道吧?自從成了宣城小記者,我就時時處處尋找著快樂,并在快樂中成長!
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