成長作文五年級
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長作文五年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文五年級1
說好了的，就要一起慢慢長大。
你呱呱墜地，我無比欣喜。喜歡趴在你床前，看著你咿咿呀呀地流口水；喜歡抱著你，蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽不懂你在嚷些什么，你也不知道我說的是什么意思，但我們依然可以快樂地交流。那一年，你一歲，我九歲。
你口齒不清，我輕聲細(xì)語。慢慢的，你會說些簡單的詞語了。當(dāng)聽到你喃喃念出一聲“姐姐”時(shí)，我興奮至極，迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說話，你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽你念出自己的名字啊。那一年，你兩歲，我十歲。
你滿地亂跑，我笑著跟隨。剛學(xué)會走路的你迫不及待地想要了解這個(gè)新奇的世界，總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會在前面等你，等你一下沖進(jìn)我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭，屁顛屁顛跟在我身后，到處亂走。那一年，你三歲，我十一歲。
你興致盎然，我聽你講述。初上幼兒園的你，對一切新環(huán)境無比好奇。本就性格活潑的你更加能說會道，最開心的莫過于，每天晚上聽你滔滔不絕地講述著幼兒園發(fā)生的事情，你總是能有很多新發(fā)現(xiàn)。那一年，你四歲，我十二歲。
你善良懂事，我深感歡欣。漸漸長大的你，懂事了許多，會在吃飯前等爸爸媽媽，會把“謝謝”掛在嘴邊。永遠(yuǎn)不會忘記，你捏在手里等我下課的那顆糖，真的很甜。那一年，你五歲，我十三歲。
你年少單純，我陪你成長。這一年你上小學(xué)了，大你八歲的我，卻幼稚地喜歡和你一起寫作業(yè)。每天晚上聽你念著拼音，我在旁邊默背古詩。這一年，你六歲，我十四歲。
小家伙啊，不知不覺你已經(jīng)陪了我六年，你呀你呀，總讓我牽腸掛肚。就這樣，一起慢慢長大吧！
成長作文五年級2
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開！
成長作文五年級3
鳥兒愛藍(lán)天，藍(lán)天上的朵朵白云，都書寫了一個(gè)個(gè)動人的故事；
魚兒愛大海，海洋里的每一片貝殼，都講述著一個(gè)個(gè)美麗的傳說；
我愛書之美，書籍里的每一個(gè)故事，都蘊(yùn)涵了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
書，伴隨著我成長。在我小時(shí)候，整天抱著《童話故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸；為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐；為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個(gè)小矮人一起落淚；在灰姑娘最終獲得幸福的同時(shí)長舒一口氣；在海的女兒忍痛割愛時(shí)感慨萬千……
每當(dāng)我走入書的世界，我都會被書里的豐富內(nèi)容深深地吸引住，書的世界是多么奇妙啊！它時(shí)而開門見山，時(shí)而峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波瀾壯闊，時(shí)而殘陽如雪，時(shí)而月色撩人。我睡覺時(shí)也想著書：我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空，變成爬著巨大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩杰克，變成助人為樂，不畏的小西瓜金太郎……
書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時(shí)的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時(shí)的指南針，是我受益非淺的老師，當(dāng)我迷惑、彷惶時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)了我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發(fā)現(xiàn)樂趣；當(dāng)我被人誤解時(shí)，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚S富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎��！于是，平時(shí)不愛看書的我，突然變成了書迷，肚子里的“墨水”慢慢增多了，開始寫文章參加各種作文競賽……
現(xiàn)在，我一點(diǎn)兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！我愛書！書，我永遠(yuǎn)與你做伴！
成長作文五年級4
我非常喜歡看書，因?yàn)榭磿茏屛彝涀晕�，忘掉周圍的一切事物。只要一有空閑，不管什么書籍，我都會津津有味地讀起來，愛不釋手。當(dāng)我沉浸在書中，仿佛自己就是故事里的主人公，去探尋更多未知的故事。所以同學(xué)們都稱我“小書蟲”，把我的書包稱為小小的“流動圖書館”。
記得有一次，媽媽叫我吃晚飯，我卻像耳朵聾了似的，繼續(xù)看書。媽媽又連續(xù)叫了好幾遍，我還是沒有任何反應(yīng)，直到媽媽下樓在我耳朵旁喊我的名字，我才從書中的世界回到現(xiàn)實(shí)世界。沒辦法，戀戀不舍地放下書去吃飯。
爸爸剛剛發(fā)下來的三張購書卡在三個(gè)月內(nèi)全被我花了個(gè)精光。每次沒新書看了，就纏著他們?nèi)�，買回來的路上就迫不及待的看。晚上睡覺也要把新書放在枕邊，陪我入睡，好像這樣才踏實(shí)。
書，對于我好像有魔力似的，使我去翻開它，去閱讀它。不過多久，書籍就成了我一種解壓的好方式。當(dāng)我難過傷心時(shí)，翻開它;當(dāng)我感覺疲勞時(shí)，翻開它;當(dāng)我無聊郁悶時(shí)，翻開它。沒錯(cuò)，是書帶給了我快樂，使我忘記了所有煩惱，是書讓我不再那么壓抑，不再那么孤單。
俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”�？磿梢藻憻捵约旱膶懽髂芰Γ乖~匯量更加豐富，每次看完一本好書，都會給我一些靈感，去創(chuàng)作一些屬于自己或身邊人的故事。我發(fā)現(xiàn)，書讀得多了，在寫作時(shí)不用很長的時(shí)間去構(gòu)思，寫得思路很順暢，一般不會找不到合適的形容詞或者成語。
總而言之，書的力量是無窮，只要你肯去看，肯去讀，我相信，你一定會看到你平時(shí)還沒有學(xué)習(xí)到的東西，并且去真正的體驗(yàn)和享受讀書的過程。我希望有越來越多的同學(xué)喜歡上看書，在閱讀中成長。
成長作文五年級5
現(xiàn)在我們在日常生活中常常聽到一些父母對孩子的責(zé)罵：“你都這么大了，怎么還干這么幼稚的事，就不能成熟一點(diǎn)嗎？”“哎，這樣做不對，你怎么連這么簡單的事情都不會？”等等之類的一些話。
其實(shí)以上的這些情況都是由于當(dāng)今的社會以及生活方式的改變而造成的�，F(xiàn)在的社會變得富裕，我們的生活水平也提高了。但隨之而來的卻是人們的生存能力和思維變?nèi)趿恕?/p>
以前的人做事都是親力親為的，而現(xiàn)在的孩子卻是“衣來伸手，飯來張口”，都是泡在“蜜罐”中長大的。有句古話說得好“窮人的孩子早當(dāng)家”。這也是導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子“這不會，那不會”的原因。
以前的孩子們小時(shí)候沒有玩具，于是他們就想盡辦法去創(chuàng)造玩具，也在不知不覺中他們的創(chuàng)造性思維得到了強(qiáng)化。而現(xiàn)在的生活有玩具了，孩子們也就不再想去發(fā)明玩具，思維變得懶。
其次，現(xiàn)在由于孩子們沒有“自己的事情自己做”也導(dǎo)致了他們做事不計(jì)后果，不知天高地厚。
像在學(xué)校不尊敬師長，給老師起外號，在家不尊敬父母……這些都是做事情不計(jì)后果的表現(xiàn)。
我的一位朋友國豪（化名）。他的家境比較富裕，從小他的父母就處處幫他做事，什么事情都幫他想得十分周到，他的生活簡直就是在“蜜罐”中泡大的。但這也同時(shí)導(dǎo)致了他對父母的不敬，做事自己不能獨(dú)立完成。
曾有一次我聽說國豪在家里玩游戲，又不聽父母管。還說：“我已經(jīng)長大了，你們能不能別管我了。”
這就是對孩子太溺愛的后果。在成長過程中，我們總會遇到很多的困難和問題，我們要學(xué)會自己去克服，這樣才能迎來更美好的未來！
成長作文五年級6
成長的道路十分漫長，然而，卻又十分短暫。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)從少兒漸漸變成了青少年，多年的學(xué)習(xí)生涯，我發(fā)現(xiàn)了許多美，他們就像黑夜中一顆顆璀璨的明珠，天空中，一顆顆眨眼的星星，是那么的明亮，那么的耀眼。
美，也許能看到，也許看不到。美，只是一個(gè)瞬間的微笑，或是默默無聞的舉動。然而，在別人的眼里卻是那么美好。
生活中的美究竟是什么呢？讓我來告訴你吧！想美，其實(shí)并不難，只要用心默默體會。
微笑是一種美。聽說微笑要調(diào)動三十六塊肌肉。微笑是一件很“困難”的事。但甜美的微笑會使人帶來快樂，帶來好心情會給予別人一種溫暖，可以說，微笑是一種難學(xué)的本領(lǐng)。同時(shí)，又是十分有用的。所以，我專門找了一點(diǎn)時(shí)間來練微笑。
中午的時(shí)候，我將頭發(fā)梳好，面部洗凈。搬著一個(gè)小凳子坐到鏡子前練微笑，笑必備一點(diǎn)是“眉開眼彎嘴上翹”。我努力讓自己笑起來，可換了很多種笑法，雖說笑了但笑容很不自然。我十分沮喪，只好去上課。下課后，突然想喝粥，于是就來到了一家粥屋，接待我的是一位老奶奶，她微笑著對我說：“孩子，吃個(gè)啥呢？”在她說話的那一刻，我也微微一笑，“那就喝碗醪糟吧！”我發(fā)現(xiàn)，微笑其實(shí)并不難，它不用刻意追求出來，而是發(fā)自內(nèi)心的實(shí)在。原來微笑是那樣一種自然的美。
一次，我坐在公交車上，一路欣賞著窗外的景色。當(dāng)車到達(dá)醫(yī)院一站時(shí)，上來了一位年邁的老奶奶，拄著拐杖，顯得十分吃力，看到這一幕，我主動的給這位奶奶讓了座位，車上的人都投來贊許的目光，我也為自己這么做而感到高興，這是一種開心的美，喜滋滋的美…。
生活中的美也無處不在，早晨，早早醒來，喝一杯清茶，捧一本詩集慢慢享受，中午小睡后，吃一點(diǎn)水果，聽聽音樂，沉醉在美妙的樂曲中。夜晚，望著滿天星斗，勾起無限遐想，這是悠閑的美，也是我們都渴望的美。
成長的道路上有太多太多的美，悠閑的，自然的，心靈的美……只要你用心感受就會發(fā)現(xiàn)——美就在你身邊！
成長作文五年級7
成長是什么？這是一個(gè)很深奧的問題，沒有絕對的答案，有人為它思考一生卻得不到答案，有人一生活得平凡卻感悟了成長！
我一路走走停停，磕磕絆絆，朦朦朧朧間，終于將“成長”這兩個(gè)字領(lǐng)悟……
成長就是為家里分擔(dān)力所能及的家務(wù)！
總在教科書上，課外書籍上看到一句話：“為家人做力所能及的事！”但大家都只是“語言的巨人，行動的矮子！”我也一樣。當(dāng)我逐漸長大，才真正履行了這個(gè)人人都會說的承諾！夏日炎炎，我系上了圍裙，和媽媽一起，在悶熱得令人窒息的.小廚房里洗碗，擦盤子。我白嫩的雙手浸泡在水里，一滴滴的洗潔精滴在我的手上，我很仔細(xì)地擦著每一只油膩的碗，很認(rèn)真很認(rèn)真，像迎接遠(yuǎn)道而來的主席一樣。我的手搭在柜臺上，雙腿彎曲著，才洗了幾個(gè)碗便腰背發(fā)酸，一抬頭，看見媽媽還是像往常一樣毫無怨言地擦著臟兮兮的盤子，臉上掛著淡然的微笑，我真真切切地看到她的手起了一層厚厚的老繭，像刀尖深深刺疼了我的眼。我緊抿嘴唇，仍舊擦著那一個(gè)個(gè)碗盤，那一刻，我的心中泛起了一股不知名的責(zé)任感，那感覺應(yīng)該就是成長吧！
成長是為困難的人送上一米陽光！
在我們有著八十個(gè)人的班集體大家庭中，有一個(gè)可憐的同學(xué)！他的母親雙目失明，他從四歲起便承擔(dān)起了家里所有的責(zé)任！他瘦骨如柴，面容憔悴，天資也并不聰穎。我對這個(gè)同學(xué)充滿了同情，更多的是敬佩！因?yàn)樗热魏稳硕加匈Y格墮落，頹廢，可是他沒有，他的臉上至始至終洋溢著明亮的笑容！我試著有目的的地“接近”他，幫他做一些功課，只要他需要，我會二話不說地幫助他！我將自己視作生命的珍藏著的圖書借給他，他蠟黃的臉上泛出驚喜的神情，那一刻，我明白了自己又一次成長了！
月光如水的夜晚，媽媽抱著我說：“我的女兒，你長大了！”
是的，我長大了，從此刻開始，我所走過的每一步，都是一個(gè)成長的腳��！是的，我，長大了，不再是口中說說而已。
成長作文五年級8
初現(xiàn)人世，一束清澈的陽光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛下，我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會批評我。通常，我總是左耳進(jìn)右耳出，早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲，使我從小便十分怕他，對他敬而遠(yuǎn)之，甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛我。因此，我更愛依賴在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽光。
那天，媽媽出差去了，這令早已習(xí)慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业慕?jīng)驗(yàn)，只要媽媽不在，爸爸總會罵我。而通常，他只要出去應(yīng)酬，總會很晚回來，我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài)，我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個(gè)電話，問我飯吃好了嗎，休息過了嗎，喝水了嗎，作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒這個(gè)膽量，只能每次敷衍了事，隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過，門被叩響了。我一驚，爸爸竟然那么早就回來了！他說還是不放心我。
洗完澡出來，爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經(jīng)過客廳時(shí)，刻意小心翼翼地走，生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安，因?yàn)槊看螊寢尦霾�，爸爸總會要我和他一起睡�？墒撬抢坐Q般的呼嚕聲，讓我無法入睡�，F(xiàn)在要是將他吵醒，他一定會逼我和他一起睡的。
可是我走過去時(shí)，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然，他欲言又止，只對我說了聲晚安。
回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了，他仍在關(guān)注我，留心我的腳步。
那一瞬，我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來，有一片陽光一直照耀著我，而我卻毫無察覺，甚至用傘將其擋在了外面。
雖然發(fā)現(xiàn)得有些晚，但我慶幸終于發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽光，放下手中那把總是無意間遮擋住拿到陽光的傘，打破那道隔閡，盡情張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光！在那溫暖的陽光下，我茁壯成長。
成長作文五年級9
“媽媽，等等我們！”我和幾個(gè)兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會我們的呼喊，繼續(xù)大步向前走。
突然，媽媽停了下來，嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前，悄悄地把我們藏在一片草地里，對我們說：“媽媽去給你們抓好吃的，你們在這里別動，媽媽一會兒就回來。”我們一聽有好吃的，立馬就不吱聲了。
媽媽走了，但我們卻緊緊盯著媽媽，媽媽還是用那嫻熟地捕獵技巧，當(dāng)靠近羚羊時(shí)，便蹲下身子，媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來不會發(fā)出太大的聲音，當(dāng)靠近羚羊幾十米處時(shí)，媽媽一撒腿跑了起來，而前面的小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對勁兒，也撒腿跑了起來，一場拉距戰(zhàn)拉開了帷幕，但還是媽媽厲害，在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處，羚羊被媽媽撲倒了。
當(dāng)羚羊咽下最后一口氣的時(shí)候，媽媽便招呼我們過來，我們有點(diǎn)害怕，和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣，但我們卻不知道，留給我們的時(shí)間不多了，一只禿鷹盯著我們的食物。
一會兒有免費(fèi)午餐的消息馬上便傳開了，一群不速之客圍著我們的食物，有一兩只膽大的，會上來輕輕地啄一口，我們開始進(jìn)食了，但無奈我們的牙咀嚼肉有點(diǎn)困難。
沒過多久，我們還沒吃飽，禿鷹們便圍了上來。媽媽竭力的驅(qū)趕他們，但作為有保護(hù)權(quán)力的我們，卻沒有驅(qū)趕這些不速之客，而是偷偷地跑了。
一個(gè)多月過去了，我們學(xué)會了吃東西的技巧，一次，媽媽照常把食物帶了回來，但我們意外的發(fā)現(xiàn)，媽媽帶的食物還沒有斷氣，媽媽用腳踩住獵物的背部，并且鼓勵我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說完了鼓勵的話，便把獵物放開，我們兄弟三個(gè)一起撲了上去，雖然抓住了，但沒有咬到獵物的致命弱點(diǎn)，讓它逃之夭夭了。
時(shí)光流逝，日月如梭，幾年過去了，我變成了真正意義的獵豹，但當(dāng)年媽媽的教導(dǎo)和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。
眺望遠(yuǎn)方，在幼年時(shí)期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……
成長作文五年級10
春去夏來，朝夕輪回。一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長成一個(gè)調(diào)皮可愛的兒童，再成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，有人說，這就是成長。然而，這真的就是成長嗎，成長到底是什么？
著名散文家簡媜在自述文章《荒野之鷹》中就描寫了她的成長經(jīng)歷。簡媜小時(shí)候家境貧苦，不得不靠自己努力學(xué)習(xí)而獲得成功的機(jī)會。在考臺北高中前，她躲在水井旁哭著對自己說：“你要是沒出息，這個(gè)家就完了！”這時(shí)，她感覺自己仿佛忽然長大了五歲。
由此可見，成長不僅僅是身體的發(fā)育生長，更是一種思想的成熟。前者和年齡有較大的關(guān)系，而后者則和年齡不會成一定比例，所謂的“巨嬰”就是如此。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)講過，人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。因此，在我看來，精神的成長才屬于真正的成長，它既是一個(gè)關(guān)卡重重又驚喜連連的游戲，又是一條充滿坎坷又充滿希望的道路；它既是一幅五彩繽紛的畫卷，又是一顆五味交融的糖果……它時(shí)而甜，時(shí)而酸，時(shí)而令你驚喜，又時(shí)而讓你失望。
或許生活會剝奪你的尊嚴(yán)，搶去你一切，讓你一無所有，但是，你唯一能做的就是帶刀掛劍迎難而上去征戰(zhàn)，不能懦弱，不能放棄。
高爾基曾經(jīng)說過，我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。因此，精神的成長就是讓你從懵懂無知到脫胎換骨，讓你意識到自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的方向，找到自己的目標(biāo)，改變自己的生活，成就更好的自己。
成長是如此波折多舛，但這畢竟是我們必會經(jīng)歷的過程，就像黑夜必會迎來白晝，冬日必會迎來暖春。只要你堅(jiān)定地踏上成長的路程，努力堅(jiān)持自己的夢想，一切的一切，終會迎來美好的明天。
謹(jǐn)以此文贈予今日努力成長的你我共勉。
成長作文五年級11
從小，爸爸媽媽就經(jīng)常對我說馬克思的一句名言：“只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會走路�！蔽乙恢便裸露�，直到最近學(xué)校舉辦首屆“繩彩飛揚(yáng)”八字繞繩跑跳大繩比賽時(shí)，我才懂得了它的真正含義，也正是這種精神，讓我學(xué)會了“成長”。
為了比賽創(chuàng)佳績，同學(xué)們都要進(jìn)行跳大繩訓(xùn)練�；叵氲谝淮蔚挠�(xùn)練場景，我仍心有余悸。這可是我的第一次跳大繩經(jīng)歷，我仍清晰地記得大繩被快速地?fù)u著，“啪、啪”地抽打著地面，一股股灰塵撲面而來，讓人莫名地緊張。我前面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地跑到繩中央，像輕巧的小燕子一樣，騰空一躍，便跳了過去。看到前面的同學(xué)們都輕松地跳到了對面，我的內(nèi)心不由地越來越忐忑。“要是被繩子抽到了怎么辦？”“要是摔倒了多丟臉��！”……我的大腦被一些莫名其妙的想法填滿。等輪到我時(shí)，由于高度緊張，我就像一個(gè)呆頭憨腦的狗熊一樣，似乎腿里灌滿了鉛，不聽使喚，沒等跑到繩中央就被落下的繩子絆倒在地，重重地摔到了地上�；艁y中，我看到同學(xué)們的一雙雙眼睛不約而同地掃向我。俗話說：“眼睛是心靈的窗口�！彼麄兯坪踉诼裨刮遥炙坪踉诠膭钗�。在眾目睽睽之下，我羞愧難當(dāng)，臉像熟透了的大蘋果，瞬間漲紅了起來。我快速地爬起來，在心里暗下決心：一定要克服恐懼，刻苦練習(xí)，取得成功！
接下來，我趁大家休息之際，在幾個(gè)好朋友的幫助下反復(fù)練習(xí)。我照葫蘆畫瓢，渴望成功的到來，可前幾次都以失敗告終。功夫不負(fù)有心人，到第六次時(shí)，我靈活地跑到繩中央，縱身一躍，我在空中形成了一個(gè)完美的拋物線，成功地落到了繩子的另一邊。那動作干凈利索，行如流水，我終于成功了。
在我的努力下，我的跳繩水平取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！我與同學(xué)們配合得越來越默契，最終為班級贏得了榮譽(yù)！
那次跳繩訓(xùn)練至今仍讓我難以忘懷。正是那次失敗，才激發(fā)了我成功的夢想；正是那次失敗，才讓我走向成功；也正是那次失敗，才讓我懂得了成長、學(xué)會了成長——成長就是美麗的痛！
成長作文五年級12
成長仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，而不會再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎自己時(shí)臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。
步入花季的我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗，然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我往往在風(fēng)雨里”豪言壯語〃笑著唱者跑回家，卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我，愛哭，愛笑。剛才還陽光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧，那個(gè)滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰？不正是我自己嗎？真不好意思。
可是，我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶的最深層。我長大了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會冷靜；長大了，還應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望和太沉的夢想，于是努力的將迷茫化作一般揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請不要說我已變得世故，其實(shí)，我正在走向成熟。
粉紅色的童年固然美麗，但金色的未來更令我著迷，為了那顆美麗的果實(shí)，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會流淚；面對坎坷，我會彷徨。但我會用樂觀對待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲粝搿?/p>
到底長大的感覺是什么呢？
有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀。有對美好前景的憧憬，有面對一切無所畏懼的坦然，有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績的決心，有報(bào)答老師辛勤教育，父母養(yǎng)育之恩，同學(xué)、親情的社會責(zé)任，長大的感覺就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來有足夠的本領(lǐng)，坦然地面對一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為人類社會貢獻(xiàn)自己的一切！
成長作文五年級13
成長是什么？成長是從不會到會這個(gè)過程。成長是什么？成長是從不會忍受到會忍受。成長是什么？成長是從不會體會到會體會。
在我九歲時(shí)，媽媽給我生下了一個(gè)可愛的妹妹。她出生的那一天，我興奮極了，心想：“我終于有個(gè)妹妹了，她一定很可愛�！笨墒钱�(dāng)我看到她出生的照片時(shí)，失望地想：“她怎么這么丑，滿臉的紅痘痘，還很黑�！睕]過幾天媽媽和妹妹就回來了，可當(dāng)我再次看到她的臉時(shí)，我傻了眼，心想：“妹妹怎么突然變得這么好看了！”媽媽好像看出了我的心思，對我說：“妹妹可愛吧！那照片上的她那么黑，是因?yàn)闊艄獾膯栴}，她臉上的紅痘痘，是因?yàn)樯匣鸲L的，過幾天就好了�！边@讓我更喜歡妹妹了。
三個(gè)月后，她學(xué)會了翻身；五個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會了坐立；七個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會爬；九個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會了靠東西爬的站起來；她還學(xué)會了模仿我們做動作；直到現(xiàn)在十個(gè)月了，她學(xué)會了讓人抱著她，然后她自己不停地跳躍。
可是我覺得媽媽和爸爸越來越偏愛妹妹了。之后，我對妹妹也越來越冷淡。
直到有一次，媽媽和妹妹出去逛超市，我在家里看書，過了一會兒，只聽“咚咚”兩聲，門一下子開了。妹妹飛快地沖我跑過來，手里拿著一袋薯片，嘴里喊著：“姐姐，我給你買一袋薯片，給你�！碑�(dāng)時(shí)我感動得一把抱住她把她摟在懷里。從此，我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴著我，讓我不再孤獨(dú)、寂寞。
我愛我可愛的妹妹，我會一直陪伴著她，她也會帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長的含義吧！
成長作文五年級14
農(nóng)歷的虎年初三，我去星期八小鎮(zhèn)游玩，那里真可謂是一個(gè)名副其實(shí)的現(xiàn)代化小鎮(zhèn)！
走進(jìn)小鎮(zhèn)，我情不自禁地叫了起來，似乎來到了繁華的“小人國”。里面原汁原味的微縮城鎮(zhèn)像真的一樣：有東方航空公司的飛機(jī)、有沙漠考古、有各色各樣的小店、有銀行、有警署地、有消防車、有道路、有紅綠燈、有廣場休閑區(qū)、有街道、熱鬧極了，看得我眼花繚亂……
而最有意思的是在街道的兩旁每一個(gè)門面或小店墻外都張貼著一張招聘啟事，上面寫著職業(yè)、工作時(shí)間、要求及薪酬。每一份職業(yè)，可讓孩子們扮演里面的角色，既好玩又能讓孩子親身體驗(yàn)打工的滋味。
我首先應(yīng)聘的第一份職業(yè)是“考古者”，在“沙漠”里扮演“考古者”必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把“沙漠”里的“兵馬俑”挖掘出來，挖掘得多就能得到報(bào)酬即e幣。由于我的努力使我得到了“第一桶金”，我高興極了！我認(rèn)真地去體驗(yàn)一份份職業(yè)……
令我最難望的一份職業(yè)是“嬰兒護(hù)理員”。當(dāng)我走進(jìn)嬰兒室，心想：護(hù)理嬰兒一定很簡單吧！當(dāng)我抱起“嬰兒”時(shí)千萬沒想到，“嬰兒”這么重。我把她抱到桌子上，阿姨先教我怎樣喂奶，先拿好奶瓶，再摸摸燙不燙，輕輕的搖一搖，然后抱起“嬰兒”的頭，輕輕地把奶瓶塞進(jìn)“嬰兒”的嘴里�！皨雰骸焙蕊柫�，已經(jīng)累了，阿姨再教我怎樣哄嬰兒睡覺，我必須唱一首催眠曲，唱好了，輕輕地拍“嬰兒”睡覺。
雖然這份工作很累，但是我還是很喜歡。因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)了在我出生后媽媽是怎樣含辛茹苦地把我養(yǎng)育大。
經(jīng)歷了這些不僅使我懂得了很多，更使我通過自己的辛勤勞動創(chuàng)造了“財(cái)富”，我覺得自己長大了，能幫媽媽做更多的事了。
虎年，我長大了！
成長作文五年級15
成長的經(jīng)歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經(jīng)歷，而我，在一次偶然中成長了。
一天，驕陽似火，草兒拉攏著腦袋，樹上的葉子也枯黃了，連鳥兒都不唱歌了，都沒有了往日的快樂。我?guī)е椅ㄒ坏南Ｍ灰晃逶X！我打算用著這唯一的希望買個(gè)雪糕，因?yàn)檫@樣我就能解一解署了。于是，我興高采烈的跑去小賣陪，但是出現(xiàn)了情況，你一定很想知道是什么情況吧，讓我來告訴你。一個(gè)乞丐汗流浹背穿著破衣服和一件破褲子，連鞋子都沒有穿，頭發(fā)像黑色的棉花那么亂，好像3年沒有洗頭似的，而且皮膚跟非洲人有的一比。還不停的拿著碗說：“大家行行好吧，我快吃不起飯了�！彼@一說讓他顯的更加可憐了。我開始猶豫了，到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的希望去買雪糕呢？正當(dāng)我想給乞丐那五元錢時(shí)，天使和惡魔出現(xiàn)了。惡魔說話了：“不要給那個(gè)壞乞丐，他就是裝出來騙錢的！還不如去買個(gè)雪糕解解署呢！”這時(shí)，天使平和的說：“就算那個(gè)乞丐是裝的那也算是幫助了他呀�！蔽衣犃颂焓沟脑捠芤娣藴\，咬了咬牙把那五元錢給了那個(gè)可忴的乞丐，乞丐說：“謝謝了謝謝了，好人一生平安�！蔽也缓靡馑剂�，馬上走了。
回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你這樣做是對的，乞丐吃飯都不容易，你把5元錢給了他都可以買好幾個(gè)肉包子了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心卻無比自豪。
我們?nèi)祟悰]有說十全十美，有一定的缺陷，我們要用幫助之心和熱愛之心去把它完成。
成長起來了。
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