書香伴我成長作文11篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香伴我成長作文1
走過芳香花園，走過林蔭小道，走過那書香彌漫的成長旅途。成長過程中，書，是我最親密的摯友，伴我成長。
萌發(fā)
我與書的結緣有些遲，大概是在7歲的時候，母親為了提高自己的寫作水平，經(jīng)常把我一個人扔在新華書店，讓我看作文選。當時我這個調(diào)皮的孩童哪里能靜下心乖乖看那無聊的作文選，于是就在書店里四處翻看各種各樣的書，但卻總是拿起一本亂看幾頁然后又放下。
偶然之間，闖入了兒童文學的書堆，隨意抽出本楊紅櫻的《笑貓日記》，一下子眼睛就像被磁鐵吸住了般，竟離不開了。其不落窠臼的情節(jié)令我坐在冰冷的地上一口氣讀完了全書。
從來未曾有過一本書能夠走進我心中，這一本是個例外。也是它，為我打開了通往奇異書海的大門；為我?guī)砹碎喿x的興趣，更令那埋藏在心靈深處的閱讀種子終于萌發(fā)。
抽枝
進入小學高年級，懵懂的少年開始喜歡上了陽光姐姐，辮子姐姐寫的校園小說，還迷上了一本淑女雜志《意林小小姐》。
那些書中所描寫刻畫的，正是當時校園中所經(jīng)歷的酸甜苦辣。讀書時，很容易引起共鳴和同感，而且書中處理校園事務的技巧，改善師生關系的方法，都很實用，以至現(xiàn)在偶爾翻翻看看，也不會認為無聊。
當時在學校有一股潮流就是寫小說，這是閱讀后成果的體現(xiàn)，是一種成長，雖不一定會發(fā)表，但畢竟經(jīng)歷過，也從一定程度上提高了我的寫作水平。這成長的點滴雖小，但是已支持我那幼小的苗兒抽出嫩綠的枝條，展示出一番新的風采了。
長葉
步入初中以來，那株幼苗已漸漸靠自己的力量，成長的越來越茁壯了。我開始接觸不同種類的書籍，不僅僅局限于那幾種，梁啟超曾說“書宜讀雜，業(yè)宜鉆精”。不同種類的書會給自己帶來不同的人生感悟。
我現(xiàn)在最喜歡的書是《文化苦旅》，但原因卻說不清楚，有一種“說不出你是哪里好，但我就是喜歡你的感覺�！睂嵲捳f，我并不能讀懂作者所寫的真正含義，或許是因為書中有著中國和西方國家的文化內(nèi)涵，令人讀起來心里能夠體會到文化的厚重；也或許是因為書中有很多關于中國歷史文化的介紹能感受到中華民族上下五千年歷史的美好；又或許是因為作者親自去過這些文化遺跡，寫出來的文字特別真實……我懂得要珍惜自己讀不懂的書，因為它們會一直在內(nèi)心存在，隨著時間的推移，年齡的增長，對書中的感觸就會越來越深。
通過閱讀這些書，一些新知養(yǎng)料在心中沉淀，植株越長越茂盛，新枝，綠葉帶給我了一種蓬勃向上的精神，那是對夢想的執(zhí)著，對未來的期待和對遠方的遙想。
三毛說：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書都會成為過眼煙云不復記憶，其實它們是潛在的，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”
我想說，書海無涯，我只不過淺嘗了下滋味，成長的旅途還很長，不過在這條路上，我一生的摯友書，有你的陪伴，我將永遠不會孤單。
書香伴我成長作文2
人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命更精彩呢？那就是讀書！
生命如一泓清泉，讀書匯聚涓涓細流，讓生命飄溢清香，閃耀光輝，奔向廣闊的知識海洋，奏響生命華章。
英國著名女作家尤安·艾肯曾獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，她只帶了一本書供自己娛樂。她在蒼茫的大海上以書為伴，用自己的方式反復地讀這本喜愛的書，享受著閱讀的樂趣，使漫長的旅途不再孤單寂寞。
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺f：“書是一把鑰匙，它能幫我打開知識寶庫的大門，陪伴我度過最快樂的時光。”從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年，濃濃的墨香一直伴我成長。小時候，我每天最幸福的事情就是躺在媽媽的懷里一邊翻著繪本，一邊聽她讀書。上學后，我可以借助拼音讀書了，一有時間我就把自己埋在書堆里。上小學三年級那年，我不再滿足于讀童話故事，而是把目光轉向了經(jīng)典詩篇、科幻小說、世界名著等。
因為愛讀書，我連續(xù)被評為毅力小明星、閱讀毛毛蟲越長越長……記得有一年深秋，落葉隨秋風起舞，音樂課上我心里癢癢，小英雄雨來的命運撥動著我的心弦。我想坐在最后一排，音樂老師是看不到我的，就讓我看一眼《小英雄雨來》吧！我的手悄悄地伸向了《小英雄雨來》這本書，越看越緊張。當看到敵人舉槍射擊時，我的心臟提到了嗓子眼，背后吹來陣陣涼風。突然，一雙有力的大手抓住了我的手，“啊”的一聲，我嚇得跳了起來。原來是王老師從后門走進教室抓住了我�？墒�，我被罰站的時候，心里還在擔心小英雄雨來呢！
讀書如同跨越時間和空間，與智者面對面交流，并越無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。書中，我與孫悟空一起降妖伏魔，和劉姥姥一起游覽大觀園。我佩服足智多謀的諸葛亮，喜歡有勇有謀的林沖。讀了《上下五千年》這本書，我了解了中華之榮辱；讀了《少年中國說》這本書，我知道了身為中國少年所肩負的責任�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時”。我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書！
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”青春少年，意氣風發(fā)，不諳世事，滿懷希望和憧憬，但現(xiàn)實常常殘酷無情。我也許會迷失方向，也許會遍體鱗傷，也許會不辨是非。這時，我急需一個指引前進的羅盤——書！一本好書是一位良師益友，是夜空中的北斗星，是沙漠里的指南針，是大海上的燈塔，關鍵時刻能幫我把握人生的正確方向，在艱難中平添一股勇氣。“人學始知道，不學非自然”，我不斷讀書學習，從書中汲取力量。
書的世界廣博而精致，浩蕩而沉靜。我登上書山，跳入書海，才發(fā)現(xiàn)天地如此博大深遠。在這里，我的心靈更加自由快樂。
書香伴我成長作文3
書是美味的佳肴，讓人大快朵臥;書是甘甜的美酒，讓人回味無窮;書是美麗的花園，讓人心生向往;書是一汪清泉，滋潤人的心田。
記得有一次，我和老爸去新華書店買書。新華書店里書山書海，令人眼花繚亂。經(jīng)過百般挑選，我看中了一本書名叫《查理九世》的書，便掏出壓歲錢，買了下來。回到家中，我馬上躺到床上津津有味地看了起來。我一會兒換一種姿勢：躺著看，靠著看，仰著看……眼睛累，手累，腿累，腰累……可我心里就像吃了蜜糖一樣。我仿佛進入了一種前所未有的世界，盡情地飽覽周圍的景色。
一直到了晚上十點，媽媽看我的房間燈還沒關，就邁著大步走過來，瞪著眼睛兇巴巴地說：“都幾點了還在看書，明天還得早起呢!快睡覺!”話音一落，就以迅雷不及掩耳之勢關掉了燈，走開了。我拿著書悄悄躲進被子里，拿出手電筒看了起來，一直到了凌晨一點，我打著哈欠，戀戀不舍地把書放在柜子上，蜷縮著被子睡著了。
早晨去上學我感覺渾身乏力，特別想睡覺。我無精打采地走進教室，某些同學就站起來幸災樂禍又以高聲貝的聲音叫道：“‘蘇打水’，昨天沒睡好吧?眼睛旁拖著兩個黑眼圈，活脫脫一個‘國寶’!”經(jīng)他這么一說，班級同學的目光齊刷刷的地射在我身上，之后都紛紛大笑起來。我尷尬地站在那兒狠狠地瞪了那個同學一眼，無奈地回到座位。(又一陣大笑。**：我鄙視你們!)唉!看來讀書也要合理安排時間啊!
一個碧空如洗的早晨，我正在全神貫注地做作業(yè)。媽媽突然溫柔地撫摸著我的頭，和藹可親地說：“兒子，家里沒醋了，你幫媽媽跑一趟好嗎?”我皺著眉頭，頭頂一陣烏鴉飛過：“呃呃，偶作業(yè)很多，忙不過來啊，親~”“快去!”老媽又使出了她的獨門絕技——獅吼功。我的雞皮疙瘩緊急集合，趕忙把書撇在一邊，撒開腿跑了起來。徘徊在書店的門口，我正猶豫要不要往里瞧一瞧，忽然眼前一亮。我看到的居然是《查理九世》的續(xù)集!
我馬上鉆進書店，將它從書架子里抽出來，付了錢，溜達到了公園里。我找了一張長椅坐下，饒有興致地打開書看了起來�？諝夥路鹉塘�，這偌大的城市仿佛只剩下我一個人……
此時，忙干活忙得焦頭爛額的媽媽想起我還沒回來，就趁黃昏時候翻遍大街小巷。月亮開始工作的時候，她終于找到了我。“兒子!醋買了嗎?!”媽媽靠著長椅的一端，氣喘吁吁地問。我好一會兒回過神來，立刻窘紅了臉，小聲地說：“沒……買……我忘了……”聽了我的回答，媽媽哭笑不得，埋怨道：“你這個小書蟲，真擋不住書的誘惑啊!”
這就是我與書的故事!故事里有笑有淚，有花有果，有香有色，真實樂趣無窮啊!
書香伴我成長作文4
培根說過：“讀書使人成為完善的人�！焙沃^“讀書”？為何“讀書”？相信每個人心里都有不同的答案。書不僅僅是知識的載體，它還蘊含著許多人的情感和思緒。于我而言，書更像是我懵懂雨季里的一位良師益友，陪我走過十余載春秋。
記得很小的時候，家里并不富裕。僅僅是幾本做工粗糙的連環(huán)畫，竟成了我的“心頭肉”，一天到晚無論去到哪里都緊緊攥著，生怕別人搶了去似的。后來這幾本書都被我翻得破破爛爛的，聽母親說我還為這事哭了好幾遍。而如今回想起來，斑駁歲月里那幾本陳舊的書，不僅僅是溫暖的童稚回憶，也是我邁向書山的第一步吧。
再長大一些到了上小學的年紀，我就深陷于書里描繪的萬千世界了。那時書對我來說好像有一種絕對的吸引力，美麗而神秘。親戚家的哥哥姐姐們把他們看過的書都贈給我，我也因此能夠過足了“書癮”。那時候看書不挑剔，有什么就看什么，每本書講述的不同故事都足以令我著迷。有一次，我坐在沙發(fā)上看得津津有味，不知不覺已到了萬籟俱寂的深夜。母親催促我上床睡覺，我當時聽得迷迷糊糊，又不知道時間，竟然乖乖拿著書坐到了餐桌旁，以為要吃飯了。后來家里人每每提起這件事，都不由得捧腹大笑，說我當時真是“著了魔”了；我也笑，笑這純真書韻不知何時在我心中筑了巢，給我的人生畫卷添了斑斕一筆。
到了初中，小說里光怪陸離的奇妙世界瞬間吸引了我的注意力。那獨來獨往的俠士、不食人間煙火的世外高人、來去自如的武林高手……忽然就在我的心里留下一個俠客夢。書中一個個矯健的身影，在我睡熟后枕邊的書里，倏地映入我的夢中，帶我走進了鳶飛魚躍的江湖世界。一夢之間，我忽然覺得，讀書不僅僅是一種心理的滿足，更是心智的成長。于是我開始注重書的內(nèi)容，在每一次的閱讀過后尋找收獲。到現(xiàn)在，我徜徉在書海里，感受著知識的滋潤，聆聽著萬物的和聲，同時陶冶自己的情操，使自己不斷成為完善的人。
何謂讀書？讀書不重在數(shù)量，而在于質(zhì)量。囫圇吞棗地讀是讀，細細閱讀也是讀，可兩者的收獲就截然不同了。為何讀書？每個人讀書都有不同的理由，或是充實自己，或是求得生計。而我認為，讀書除去表層目的，還有一個更深的含義——完善自己。每個人都是不完美的，而這些缺陷可以通過閱讀來涵修�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋�！睍镉腥f千世界，教給了我們許多更為重要的東西。
浮躁歲月中，書慢慢沉淀了人間塵俗，翻開留有墨香的書頁，泡上一盞清茶，讓繾綣書香伴著茶香，在靜好的時光里暗浮涌動。
書香伴我成長作文5
書，是一扇美麗的心靈之窗，通過書可以看到世界的奧秘，人生的快樂和憂傷；書，是妙不可言的彩虹，感知美麗、神秘和光亮，給人以靈感；書，是人類的精神食糧，給人以力量；愛上書，是一種幸運，世間千般樂，書香最誘人。
在我幼小的時候，那時的書對我來說像一幅幅美麗的圖畫，是媽媽把我?guī)нM知識的海洋，通過講故事明白了一些道理：《龜兔賽跑》讓我知道了“驕傲使人落后，謙虛使人進步”的道理�！冻笮▲啞返墓适赂嬖V我：做什么事情都要積極向上，努力進取。
伴隨著五彩繽紛的書，我慢慢地成長起來，我上學了，告別了幼兒叢書，走進了寫滿字和拼音的世界，開始自己閱讀了，《白雪公主》、《格林童話》、《灰姑娘》、《小故事大道理》在閱讀中，我結識了美麗善良的白雪公主，大年夜忍饑挨餓賣火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事，讓我知道了善良與邪惡，美麗與丑惡，聰明與愚蠢。
二年級的時候，我參加了“國學班”，沐浴在國學經(jīng)典的書香中，讀《大學》知道了“正心、修身、齊家、治國、平天下”的人生哲理。讀《論語》使我知道了“仁義”——愛別人，也要愛自己�！叭诵�，必有我?guī)熝伞保爸疄橹恢獮椴恢钡膶W習和做人的態(tài)度。讀《孝經(jīng)》我明白了“百事孝為先”的'做人道理。
隨著識字的增多和理解能力的增強，我的閱讀范圍在不斷擴大，《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《海的女兒》、《格林特船長的兒女》，在書中，了解了幾十種昆蟲的生活習性和特征；懂得了海底水生物的驚險刺激故事；明白了小林校長的耐心和智慧，體會了海倫。凱勒的堅強和執(zhí)著……
我還看了楊紅櫻阿姨的《女生日記》、《笑貓日記》這些書都是校園題材的書。從中體驗了校園生活的開心和痛苦，分享了他們的快樂和悲傷！
讀書，對愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動人，語言優(yōu)美生動，層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此，書中的道理時時刻刻地鞭策著你。當我如饑似渴地閱讀一本書時，那書中的語言吸引了我，使我牢記在心，然后活學活用，書中的知識啟發(fā)了我，使我慢慢地成長。然而，讀書對于不愛書的人來說，無非就是一副“枷鎖”。因此，我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。
海倫。凱勒說過：“書，隨時是文學寶庫，裝宇宙萬物，駕奴日月星辰；書，是類身邊的顧問，隨時可以提供你所需要的知識�！辈诲e，每當生活、學習遇到困難，書就會幫助我，給出滿意的答案。常言道：“腹有詩書氣自華”。讀書可以升華氣質(zhì)，保持自信的態(tài)度；讀書變得更加聰明與睿智；讀書可以陶冶我們的情操，讀書可以從中得到啟迪，吸取經(jīng)驗……
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。我會踩著階梯一步一個腳印，與書為友，暢游書海，去體驗讀書的快樂，沐浴在書香中，在書香中沉醉，在書香中認識博大的世界，在書香中快樂地成長！
書香伴我成長作文6
讀書是自己年少時積累的一個又一個快樂。記得小學時第一次用自己攢下的零花錢去書店買回一本《頑石點頭》的故事書回家和弟弟一起看時的喜悅，時隔多年，雖然書中的內(nèi)容已記不清楚了，但那種和弟弟一起坐在屋子角落里讀書時的喜悅和快樂仿佛就在昨日。父親下班帶回一套《西游記》，每一本都是厚厚的，具體是幾本也已經(jīng)忘了，但隨后那段看唐僧西天取經(jīng)、孫悟空大鬧天宮、豬八戒偷吃西瓜等的快樂時光卻融入在了自己的生命中。還有閱讀《山海經(jīng)的傳說》、《中國兒童話報》、《安徒生童話》、《北京青年報》等等的讀書時光，始終給自己少年時期的生活帶來無限詩意、好奇和明亮，盡管那時的我們物質(zhì)生活一般，一個饅頭蘸著白糖吃的方式就能夠叫我和弟弟心滿意足了，但看書、讀故事卻讓我年少的心靈煥發(fā)出光和彩。
讀書是自己青年時期迷惘時的明燈。進入大學，脫離了父母親的管教，學習和生活成了一種基本自由的狀態(tài)，有對新生活的不習慣、有對陌生城市的不適應、有對未來前途不確定的迷惘、有對人生第一次感到孤獨時的寂寞，慶幸的是自己讀書的習慣始終陪伴著自己走過每一個困惑和不解的的日子，充實著自己的內(nèi)心，鼓舞著自己從一個稚嫩的青年走向自己全新的人生。
讀書也是進入社會參加工作后遇到每一次挫折和困難時給予自己的鼓勵，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的教訓、“天行健，君子當自強不息”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的書中箴言始終激勵著自己奮發(fā)向上，努力不懈地去實現(xiàn)自己一個又一個的夢想。
讀書又是自己經(jīng)受不如意和痛苦時的慰藉。“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”、”如今識得愁滋味，卻道天涼好個秋”，很多時候，一個人內(nèi)心的苦悶只有自己知道，能夠真正安慰我們、啟發(fā)我們的，始終不離不棄在我們左右的其實正是我們心中的、手中的、案邊的書籍。古往今來，多少智者仁人、多少良師益友都在其中，他們一直都在那里默默陪伴著我們，無條件的予以著我們關懷、指導、慰藉和鼓勵。
讀書、讀好書、讀經(jīng)典的書使我們的人生成為一種幸福。漫漫人生路，每一個人都在尋求著幸福，而一個幸福的人生則取決于一個正確的方向和目標的選擇。讀書、讀好書、讀經(jīng)典的書就是讓我們從千百年來有智慧、有思想、有道德、有修養(yǎng)、有才華和有崇高情感的前人那里去汲取營養(yǎng)，認清我們?nèi)松缆飞系姆较�，鼓勵著我們從善、從美、從德、從智、從明亮而光輝的人生之路，那么有書香陪伴的人生也就成了一種幸福。
書香伴我成長作文7
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書可益智，亦可陶情。每每泛舟書海，恣意暢游之后，我更覺讀書是一種體驗，一種快樂，一種成長。
翻開《唐詩宋詞》，一襲墨香撲面而來。嗅著書香，獨品詩韻，古雅清麗的詩詞意境里，寫不盡詩人們的幾許柔情，也訴不完詞人們的幾多豪邁。追尋他們的足跡，我徜徉于或雄渾或凄婉的詩境，不經(jīng)意間，我已順著蘇軾的墨跡，走進了他的內(nèi)心，聆聽了他來自心底的聲音。
蘇軾一生極盡坎坷，屢遭貶謫，卻能以澎湃的詩情放聲高歌“大江東去”；一首“老夫聊發(fā)少年狂”，慷慨激昂，盡顯英姿勃發(fā)，丹心赤膽。被貶杭州，“青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁達與自得；“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”更見其被貶時隨緣自適、自我排遣的達觀。
掩卷沉思：失意、悲傷帶來了蘇軾命運的多舛，他不曾抱怨，卻化作了“誰怕？一蓑煙雨任平生”的淡泊從容；化作了“人生如夢，一樽還酹江月”的豪邁舉杯。蘇軾在逆境中永生的信念，讓我不斷地叩問自己：我是否也該收獲一份豁達的心境？
詩詞帶我走進美德境界，小說則給我無盡的人生啟迪。
翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，走近保爾，深觸他的精神之魂，在他身上再尋我所需的精神力量。
讀之，驚覺保爾小時候很頑皮，愛搗蛋，卻在朱赫來的指引下，一步步成長為鋼鐵戰(zhàn)士，他身上凝聚著現(xiàn)代人難以具備的優(yōu)秀品質(zhì)：他不追求奢華，意志頑強，在被病魔侵入四次的險境中，死里逃生，憑著頑強的毅力活了下來；他執(zhí)著、熱忱，把全部身心投入到忘我的工作中，毫無怨言；他堅持、樂觀，身患殘疾，依然要去戰(zhàn)斗，怕拖累家人，選擇了從事文學創(chuàng)作，在精神上支持解放事業(yè)。保爾一生平凡儉樸，意志卻如高山上挺拔的青松，愈挫彌堅；高尚的靈魂如涓涓細流，永遠蕩滌著我們的心胸。
輕輕地合上書，我翻滾的思潮已漸于平靜。“讀書，可以使我們的思想更成熟”，從蘇軾、保爾身上，我欣賞了文字的唯美，領略了自然的美妙，悟出了生活的哲理，懂得了生命的真諦，從困惑中信步走了出來，恰如飲了一杯清茶，其香沁入心脾。
無論是蘇軾，還是保爾，他們都在困境中堅守，在低谷里堅強，其實在我們成長的道路上，也不都時時灑滿了陽光，烏云雷電、狂風暴雨也會不期而至。唯有樂觀面對，勇敢搏擊，鍛造自我，方能使自己鑄就成一塊不朽之鋼。
書，與我同行；書，伴我成長。悅讀路上，我要灑一路芬芳，帶著欣喜，悠然沉醉；悅讀路上，我要讓一縷縷書香無盡彌漫……
書香伴我成長作文8
有一種教育叫熏陶，有一種閱讀叫品味，有一種成長叫積淀，有一種香氣叫書香。
——題記
曾幾何時，我們渴望成熟與長大，富于憧憬與幻想，曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來，以讀書為翅，以樂趣為力，我們展翅成長的藍天，留下一串屬于我們的遐想與輝煌。
我熱愛讀書，不是為了更好地取得進步與成功，而是為了享受它的樂趣，這種樂趣來自審美，來自共鳴，來自想象，來自心靈的交流，來自對求知欲的滿足，更來自于對精神的提升。
在逛街的閑暇時光，我總愛走進書店，安靜地獨自讀書。上個星期五，與朋友走在放學的路上，她提議道：“你看哪個書店，最近進了不少書呢，我們?nèi)タ纯窗伞薄Ｓ谑俏腋吲d的答應了，可是剛走進書店，我的眉頭就皺了起來——店員正拎著大喇叭推銷著滿滿一書架的小學、初中輔導讀物，勵志讀物，理財讀物，這些無不在爭著教人如何速成，如何快捷地取得成功，我拉著朋友走出了書店，嘆了口氣：“閱讀不是知識的填充，不是為了應付各種考試以獲得實際利益，是不是還應該追求一種訴諸必靈的愜意的閱讀呢？”
什么樣的讀書對我們的成長有利呢？我想，古人說“萬物靜中得”，靜下心來讀書，所得恐怕遠遠不僅是知識。每個人在成長的過程中，難免會遇到種種不如意之事，從而使內(nèi)心難以平靜。以悠然從容的心態(tài)讀書，才能受到傳統(tǒng)文化的熏陶，才能有深厚的積淀，才能有愉悅的品位，才能不辜負書中的無限風光，才能獲取書籍對我們成長的精神滋養(yǎng)。清風朗月，一卷在手，心與書從容相對，熔融一體，今夕何夕，寵辱偕忘；或是夜深人靜，書在枕旁，情感隨書中人物的命運起伏，喜怒笑哭，無法自已。所以，讀書會使世界在眼前開闊起來，未來有了無限的可能性，使我們可以熱愛生活和沐浴陽光。
讀書，能使我們的內(nèi)心得到調(diào)適，什么時候都能顯得神閑氣定。享受讀書的人，較少持續(xù)地沉淪悲苦，因為曉得天外有天，乾坤很大；較少無望地孤獨惆悵，因為書是招之即來，永遠不倦的朋友；較少怨天尤人孤芳自賞，因為書讓你牢記個體只是恒河沙粒，滄海一粟……所以，讀書的樂趣還在于可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度。
讀書，使我們明白挫折是最好的大學，明白困難是我們的恩人，明白少年強則國家強；讓我們變壓力為動力，走出自卑的陰影，笑對青春的煩惱，化開心中“逆反”的結；讀書讓我們懂得樂于學習，善于學習，懂得生命可貴，寬厚待人，戒奢以儉，誠信是金。所以，讀書更讓我們充滿朝氣與希望和健康快樂地成長。
踏一路金花風雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。茫茫學海，讓我們以書為伴，勤奮做帆，智慧做舟，泛舟于上，讓書香追隨我們成長的腳步，向著人生新的希望。
書香伴我成長作文9
書是什么？有人說：“書，只不就是一本載滿枯燥文字的讀物罷了。”我卻認為并非如此，書是歷史文化的瑰寶與結晶，書是人類積極向上的精神糧食，書更是人類的良師益友�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”這句話一點也不假。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讀幼兒園時，每天晚上要做的便是趴在小小的床上，聽爸爸給我講故事、讀詩詞。“小不點”的旅行故事給我的思想添上了翅膀，一首首詩詞讓我深深地領略到世間的唯美哀傷。一個不夠聽兩個，兩個不夠聽三個，我開始不滿足爸爸于所講的故事，于是訂閱繪繪本圖書。書里面生動的圖畫、有趣的情節(jié)如一只大手把我拉了進去。我看得愈發(fā)陶醉。書，已經(jīng)在我幼小的心中埋下了種子，在一個個故事的灌溉下，生根發(fā)芽。
上了小學，我學會了讀拼音，可以獨自看書了。我常常呆在小小的房間里，和冰心老人聊繁星的奧秘，聽安徒生講美麗的童話故事，和福爾摩斯一起尋求真理。小小的我，因為書，明白了這個世界并不如童話世界般美麗，有骯臟，也有貪婪，所以我們要用真誠和愛來消泯這些丑惡的思想。
“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”后來，認識的字多了，我不用再看拼音了。于是，我可以看更多的中外名著。我時常沉浸在哈姆雷特的生死追問中，也曾和比安基一起欣賞四季之美，還跟隨過馬克吐溫筆下的湯姆去遠方冒險。我羨慕伊凡可以擁有偷影子的能力，同情霧都孤兒奧利弗的悲慘身世，為因殺死一只根鳥而被歧視的黑人湯姆憤憤不平。在書籍的海洋里，我拾取了許多閃閃發(fā)光的智慧寶石。這些寶石激蕩著我的心弦，讓我一次又一次得墜入書海。
“欲窮千里目，更上一層樓。”初中，是一個嶄新的開始。我總是將自己的喜怒哀樂寄托在書中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，讀書就是在讀人生，讀書就是可以超越時空的心靈交流。我偏愛余光中的“人生如逆旅”，也被他的生活態(tài)度所感動，思考著“如果我有九條命，那會是怎樣”；我愿意同林清玄一起尋找“清歡”，脫離世俗的羈絆，回歸最單純的歡喜；當然，我也神往梭羅在瓦爾登湖遠離城市喧囂的日子，夢想著自己也能做一個自由自在的隱士。
我還迷上了書中精忠報國的英雄人物，為那些為國捐軀的勇士所折服。每當我念著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的時候，吟著于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的時候，誦著譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的時候，我全身的血液因之沸騰。出生在和平年代的我們，雖然無法提上大刀上陣殺敵，卻可以在內(nèi)心呼喊“為中華之崛起而讀書”。
我的成長，離不開書的陪伴：傷心時，書給我慰藉；得意時，書讓我清醒；頹廢時，書給我力量；躁動時，書讓我寧靜。世間千般樂，書香最迷人。成長之路，書香為伴。悠哉！樂哉！
書香伴我成長作文10
書香輕拂沁心靈，詩行輕滑滲血液，我們在書香中呼吸。
——題記
星夜，燈下，一個渺小的我在翻閱浩瀚的經(jīng)典。我穿越了時間與空間，書的力量使我進入了一個神秘的世界。我失去了自我，放縱了心靈，閱讀經(jīng)典成了我成長路上不可缺少的樂趣。
春之散文
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了�！蔽乙槐橐槐榈刈x著，感受著那春天的百鳥齊鳴，那生命涌動的意境，那令人向往的勃勃生機。
尤其是這句：“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�！贝禾斓木跋笤谥熳郧宓墓P下多么精彩呀！讀了這段文字，我仿佛置身于萬物復蘇、爭奇斗妍的春天之中，又仿佛在品賞一幅清麗明朗的水彩畫。這幅畫，遠處可見五彩繽紛的花色，近處可聽蜜蜂的低吟，上有蝴蝶的翻飛，下有野花活潑俏皮的眨眼。幾多詩意，幾許春色，便從一幅立體的圖畫中溢了出來……
夏之詩詞
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。夏日，沉浸在詩詞中的我，絲毫也沒有感到夏日的炎熱。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦且弧氨獭币弧凹t”，蓮葉和荷花給我的視覺帶來了強烈的沖擊力，蓮葉無邊無際仿佛與天宇相接，氣象宏大。誦讀之中，我深深地陶醉于六月西湖“不與四時同”的美麗風光中。
“七夕今宵看碧霄，牛郎織女渡河橋�！边@首詩讓我知道了中國傳統(tǒng)節(jié)日七夕，知道了動人的牛郎織女的故事，知道了牛郎星座和織女星座。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這句膾灸人口的名句，一個“先”字，一個“后”字，“先”“后”對比，何等鮮明，啟人深思，發(fā)人深省。
岳飛的悲壯詩句，杜甫的憂國情懷，一首首瑰麗的古詩詞，令我陶醉，讓我癡迷。我的生命在這里一次又一次地拔節(jié)，我的童年在這里一次又一次地經(jīng)受洗禮。
秋之名著
秋日，我與駱駝祥子結伴同行，四大名著讓我愛不釋手，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我見識了一個生命不息、奮斗不止的保爾，《亂世佳人》的斯佳麗身上的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的精神，令我為之傾倒。在飄香的書頁中，我追尋著，感動著，成長著……
冬之歷史
歷史書，像一位古今中外無所不知的智慧老人，她將我?guī)нM野蠻時代的原始社會，帶進戎備森嚴的紫禁城，帶進硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我仿佛聽到了滑鐵盧隆隆的炮聲，聽到了原子彈的轟鳴，聽到了天安門前雄壯的義勇軍進行曲……在這里，我懂得了真與假、善與惡、美與丑。
縱橫上下五千年，豪吟九州佳作，我醉了，我的心靈在狂奔，思緒在狂舞，我馳騁得太遠太遠。有人說：“雕像會朽敗，書籍卻長存�！蔽乙f：“花香會隨花之凋零而逝去，惟有經(jīng)典會四季飄香�！�
書香伴我成長作文11
人生最大的樂趣，莫過于在夜深人靜時，泡一杯清茶，執(zhí)一卷文字，細細的讀、細細的品味。�；孟胱约簹w隱山林野谷，過那遠離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下，悠然見南山 ”；與李清照一起“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽——納蘭秋風蕭瑟，你在斜陽中悄然佇立。棉袍御了秋寒，卻護不住你那多情敏感的心。凝望無邊的蕭蕭落木，你沉思著，久違的笑靨浮現(xiàn)在你清俊的面龐，我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你春睡時的體貼，想你們賭書潑茶時的歡愉，想往日“只道是平�！钡狞c點滴滴�！按饲榭纱勺窇�，只是當時已惘然”！仰望青山，俯視綠水，欲哭無淚，欲歌無詞，心中有的是暗流般滾動的悲傷。臨命索彈琴，聊示不屈意——嵇康洛陽郊外的一棵大樹下，一塊被打得通紅的鐵塊上，映著你堅韌挺拔的面龐。你的眼神中有寧為玉碎，不為瓦全的堅定，你的目光閃爍著這對黑暗統(tǒng)治的憎恨！“梆、邦、邦”你握著鐵錘，狠命的敲擊著鐵塊，更是在打擊者當時社會的無道政治。對掙扎在水生火熱里的黎明百姓，你深表同情;對奪皇權殺名士的奸賊，你無比痛恨。你胸膛里燃燒的不是堆堆柴草，而是有想齊身治國平天下之愿。你猶如一只鳳凰，經(jīng)過火的洗禮后，照亮天地之間的黑暗。遺世獨立，風骨長存——嚴光你敏捷的才思，不凡的談吐，雄辯的才華，都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權位。面對眼前的輕車肥馬錦衣玉食，你不沾半點世俗之氣，視權貴如草芥，是金錢如糞土。引得北宋著名政治家文學家“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，崇拜得無以加復，用詩賦盛贊你說：“光武皇帝赤符在握，當了皇帝，順時應變，統(tǒng)治臣民，天下又有誰能超過他呢？只有嚴光先生憑他高尚的氣節(jié)而超過了他。嚴光先生的心，比日月還要光明。他的德信能使貪婪者清廉，怯懦者自立。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長�！庇幸粋�秀才進京趕考，路過嚴子陵的釣臺，白天不敢經(jīng)過，晚上掩面而過。甚至留下一首詩自嘲：“君為名利隱，我為名利來。羞見先生面，夜半過釣臺�！敝袊拿浚猴�、阮籍、謝靈運……書香一沾上他們的氣息，遂化為白菊，在土地上悄然綻放，凈化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位，只求與竹為友，以山為家。是他們，將中國百年歷史點綴成金！是他們，將腐朽化為甘露，將黑暗化為光明！作為人類，我雖然不能像他們一樣隱居山林，但我可以學習他們不屈不撓，求賢若渴的精神！書香伴我成長！
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