成長(zhǎng)的滋味作文匯編11篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的滋味作文1
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同�？墒浅砷L(zhǎng)，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長(zhǎng)的滋味，是那流淌著汗水的咸！
盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長(zhǎng)為一名初中生了�？�，炙熱的陽(yáng)光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的�？墒钱�(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿(mǎn)足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長(zhǎng)的滋味是咸的。
成長(zhǎng)的滋味，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無(wú)法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！
初三的到來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛(ài)融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來(lái)啊，成長(zhǎng)的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇見(jiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛(ài)。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，一定是最美的！
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢？在步入初中時(shí)，我這樣問(wèn)自己。我想，那一定是很苦的。因?yàn)椴饺氤踔校裁词露家约簞?dòng)手，不再是家里的“小寶貝”了。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，寢室里總是哀聲一片。你看呀，被子要自己疊，衣服要自己疊，不準(zhǔn)帶手機(jī)，不準(zhǔn)帶零食，要熬過(guò)五天才能回家，星期天下午就得返校，學(xué)習(xí)時(shí)間緊，不能放松，這分明是一座地獄呀！
可是抱怨有什么用呢？我們會(huì)為了把被子折有棱角而花上十多分鐘，會(huì)為了把衣服疊成“豆腐塊”而傷腦筋。就連洗完澡也要把自己的內(nèi)衣內(nèi)褲洗干凈。
有一個(gè)中午，老師讓我們整理內(nèi)務(wù)。我們非常認(rèn)真地疊著被子，可疊好后不是皺皺巴巴就是沒(méi)有棱角。于是我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下又重新疊，終于有了進(jìn)步。望著乖乖躺在床上的“豆腐塊”，我產(chǎn)生了一種成就感：這是我疊的被子，多好呀！
我們還不厭其煩地整理柜子，衣服疊好了又拆開(kāi)，和另一件比比寬度和長(zhǎng)度，整整棱角……真沒(méi)想到，平常要媽媽給我疊衣服，就是疊也把衣服疊得亂七八糟的我，竟然把這些衣服疊得跟一個(gè)模子里弄出來(lái)的一樣。我很驕傲地說(shuō)：“看！我的柜子多么整潔！”
洗完澡，我們拿著內(nèi)衣內(nèi)褲，抓起肥皂，笨手笨腳地涂抹，搓洗著。忙活了半天，累得滿(mǎn)頭大汗，卻還是沒(méi)洗干凈。我們又耐著性子，認(rèn)認(rèn)真真搓了一番，又對(duì)著水龍頭沖洗一遍，終于洗干凈了！雖然被濺了一身水，花費(fèi)了大把時(shí)間，可是我學(xué)會(huì)了洗衣服。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這三個(gè)我進(jìn)入初中的最大難題，竟然在不知不覺(jué)間輕松地解決了。我們?cè)?jīng)辛苦過(guò)，可辛苦之后，卻解了難題。以為會(huì)因?yàn)檫@三個(gè)問(wèn)題非常難過(guò)的初中生活，漸漸變得豐富多姿。而經(jīng)過(guò)了這些磨練，我已變得獨(dú)立。
于是，我再次問(wèn)自己：“成長(zhǎng)的滋味是什么樣的？”我告訴自己，成長(zhǎng)的滋味就像一杯濃濃的咖啡，苦苦的，但仔細(xì)品味，又有沁人心脾的芳香。
成長(zhǎng)的滋味作文3
每個(gè)人都有著自己的成長(zhǎng)，而且，成長(zhǎng)往往不會(huì)讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它，它一般都是在你經(jīng)歷過(guò)一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，母親見(jiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)母親一個(gè)星期的努力，終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。
剛開(kāi)始上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的成績(jī)算在補(bǔ)習(xí)班中不錯(cuò)，因?yàn)閯傞_(kāi)始的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)，英語(yǔ)課越來(lái)越難難，我的成績(jī)就開(kāi)始一線(xiàn)下降。
終于，我的英語(yǔ)成績(jī)到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名，每次英語(yǔ)測(cè)試我都是最低的一個(gè)，這個(gè)最后一名也使我在班級(jí)里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)一起討論，而我這個(gè)成績(jī)最差的，自然是沒(méi)有人來(lái)理踩我，更不會(huì)有人來(lái)和我一起討論了。就這樣，我在這英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期，但這一學(xué)期讓我第一次感覺(jué)到被人遺棄的感覺(jué)。我有時(shí)想過(guò)要努力，但是我都放棄了，英語(yǔ)老師看見(jiàn)我總是放棄，于是便在一節(jié)下課的時(shí)候走到我身旁，對(duì)我說(shuō)了這么一句話(huà)：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會(huì)有誰(shuí)能夠“拯救”你？”聽(tīng)到了英語(yǔ)老師的這一句話(huà)后，我頓時(shí)覺(jué)得我并不是沒(méi)有希望將英語(yǔ)讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學(xué)英語(yǔ)，這次我是抱著希望去學(xué)的。
我讓母親為我又報(bào)了一學(xué)期的英語(yǔ)，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因?yàn)檫@一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆，而是專(zhuān)心聽(tīng)老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進(jìn)步，對(duì)我聽(tīng)滿(mǎn)意的。就這樣，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，但是這次結(jié)束，比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺(jué)，這種感覺(jué)我從未有過(guò)。
朋友們，成長(zhǎng)的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會(huì)轉(zhuǎn)變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會(huì)一下真正的成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文4
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，“一些人的年紀(jì)，就像毛茸茸的貓尾巴，偶爾被踩到，會(huì)疼上一陣子，之后又忘了疼，依舊是意氣風(fēng)發(fā)的模樣”。
成長(zhǎng)中的年紀(jì)，總是虛無(wú)而不可捉摸的。在這個(gè)特殊的時(shí)段里，我總愛(ài)想著奇怪的事，品嘗著在世界上獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)的滋味。
害怕
從小到大，記憶猶新的就是害怕大狗。其實(shí)還是很喜歡搖頭晃腦的小狗的，之所以怕大狗，是因?yàn)橛幸淮我粋�(gè)人路過(guò)別人家門(mén)口時(shí)，看到門(mén)前蹲坐著一條兇神惡煞的大狗，當(dāng)時(shí)我還不及它高呢�？粗蟠蟮难劬χ型赋鰞垂猓舛鴮挼淖彀拖旅媪髦L(zhǎng)長(zhǎng)的涎水，我遲疑了幾秒后，一路飛奔回家，身后留下了一串哭啕。多年過(guò)去了，但那條大狗的兇惡目光、長(zhǎng)長(zhǎng)的涎水還在我的腦海中揮之不去。還記得就是害怕打針，覺(jué)得做醫(yī)生護(hù)士的，一邊笑瞇瞇地和你說(shuō)著話(huà)，一邊扎著針，真是莫大的罪過(guò)。每次打針都被父母架著，以至于診所里的醫(yī)生個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)我了……
快樂(lè)
這個(gè)毋庸置疑，吃好吃的東西時(shí)，我笑得最開(kāi)心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界上最大的誘惑莫過(guò)于美食了。與好朋友玩也是令我癡迷的，千篇一律地玩同一個(gè)游戲依然起勁，為同一個(gè)過(guò)時(shí)的笑話(huà)而能笑得直不起腰，為“策劃”一起 “惡作劇”可以絞盡腦汁。在友誼的字典里，沒(méi)有孤單，憂(yōu)愁，或是長(zhǎng)時(shí)間的別扭……
傷心
記得媽媽的奶奶走的時(shí)候，我還很小，我對(duì)死亡只是懵懵懂懂，是過(guò)年時(shí)再也拿不到老太太的壓歲錢(qián)了嗎？是老太太想睡覺(jué)了嗎？爺爺去世時(shí)，我長(zhǎng)大了許多，靜謐安詳?shù)臓敔�，滿(mǎn)桌的貢品，滿(mǎn)屋子的親人，念經(jīng)的和尚，夾雜著煙味的空氣，斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，不知所措的我，以及哭腫的雙眼……這一幕幕情景，在我的腦海，揮之不去……
成長(zhǎng)的滋味作文5
成長(zhǎng)旅途，因人殊，多歧路。當(dāng)跨過(guò)荊棘而仰望藍(lán)天之時(shí)，你是否已經(jīng)品嘗到成長(zhǎng)的滋味？正如一篇課文《滋味》所言：在不同的成長(zhǎng)階段，品嘗的滋味也不盡相同。于我而言，成長(zhǎng)如同一杯醇香的咖啡，苦味消散之后，只余唇齒間的清香。
所以，行余途，觀余物。成長(zhǎng)的滋味是歡愉快樂(lè)的，加之與夢(mèng)想并肩前行，你便能且歌且行，大膽面對(duì)自己的無(wú)量前程。
如果學(xué)業(yè)是未來(lái)良好工作的通行證，那么知識(shí)便是最堅(jiān)實(shí)的基石。我曾挑燈夜戰(zhàn)過(guò)如山的作業(yè)，甚至報(bào)怨過(guò)成長(zhǎng)的無(wú)奈。但再三思量之后發(fā)現(xiàn)，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)而結(jié)識(shí)友人�；蛞�?yàn)橐坏离y題而和他們展開(kāi)激烈的討論，或因?yàn)橐环綄?duì)答案的不解而搜刮腦海的辭藻盡力闡述。當(dāng)問(wèn)題解決后，只覺(jué)得身心舒暢，快樂(lè)無(wú)比。
成長(zhǎng)因?yàn)橛兄R(shí)的灌輸而豐盈，它給我人生階段不可或缺的美好。我在學(xué)習(xí)的旅途中仰望星空，腳踏實(shí)地。
若說(shuō)學(xué)會(huì)與旁人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn)，那么學(xué)會(huì)獨(dú)處則是必不可少的技能。當(dāng)我提箱緩步走進(jìn)校門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)父母笑對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是獨(dú)立的‘王國(guó)’”，我下決心要學(xué)會(huì)獨(dú)立，燦然面對(duì)新的生活。從起初無(wú)法熟練控制生活節(jié)奏，到后來(lái)應(yīng)付自如。我在獨(dú)立中成長(zhǎng)，從生活中吸取經(jīng)驗(yàn)。在規(guī)律的安排自己的時(shí)間表后，再不會(huì)手忙腳亂的完成當(dāng)天的任務(wù)時(shí)，我品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)因獨(dú)立而更加豐富多彩，它如萬(wàn)花筒一樣點(diǎn)綴我的生活。我于獨(dú)立中時(shí)刻準(zhǔn)備著，迎接屬于我的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)只若是有夢(mèng)想并肩，它能化為一盞明燈，照亮前方崎嶇的道路，驅(qū)散遮蔽視野的迷霧。步步為營(yíng)的成長(zhǎng)，更需要夢(mèng)想的調(diào)劑，夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，有它指引正確的道路，才能避免迷失方向。成長(zhǎng)也因能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而心滿(mǎn)意足、領(lǐng)略快樂(lè)。
把握住現(xiàn)在，快樂(lè)成長(zhǎng)。不必再去感嘆“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”；不必虛度光陰而遺失成長(zhǎng)的樂(lè)趣。成長(zhǎng)的滋味本是甜與苦的交織，但等我們真正領(lǐng)悟其中的道理，你必會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)是快樂(lè)與美好的象征。
成長(zhǎng)的滋味作文6
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十六個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中，但后知后覺(jué)以后，感悟……
不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常�？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了，卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫(xiě)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力，卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿(mǎn)粉筆灰的手指充滿(mǎn)感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書(shū)海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再為了一個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟。
成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)。成長(zhǎng)的滋味是海中的一條游魚(yú)渴望躍過(guò)龍門(mén)，遨游滄海。成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。成長(zhǎng)的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂(lè)、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過(guò)了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
在這十六年來(lái)我不知道遇到多少個(gè)困擾我都過(guò)了，我相信大家也會(huì)不怕困擾勇往前進(jìn)的。
成長(zhǎng)的滋味作文7
坐在窗前，望著遠(yuǎn)方的山，虛幻而不真切�；丶乙�(jīng)過(guò)的那條小巷也陌生得讓我害怕。湛藍(lán)的天空下，在拐角處跌入泥潭的我，有點(diǎn)傷感，心里空蕩蕩的……
小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一次演講老師推薦我上臺(tái)，當(dāng)時(shí)我是拒絕的。別說(shuō)當(dāng)著幾百人讓我演講，就算讓我在幾十人的班里唱歌我都害怕。為了鼓勵(lì)我，老師不斷給我講上臺(tái)發(fā)言的好處，什么有助于鍛煉的膽量、培養(yǎng)能力了，我全不當(dāng)回事。直到老師發(fā)怒，我才意識(shí)到形勢(shì)不妙，答應(yīng)了。
當(dāng)著幾百人演講，初出茅廬的我十分緊張。我感覺(jué)到整個(gè)過(guò)程似乎都是閉著眼睛的，不敢往下看，身體緊繃，兩腿發(fā)抖，我也記不清講的是什么了，只是感覺(jué)兩只腳也夸張地分成了外八字，一顆顆豆粒大小的汗珠從額頭上流下，臉也熱的發(fā)燙……
演講終于結(jié)東，一顆劇烈跳動(dòng)的心也緩緩平靜下來(lái)，伴著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，一種前所未有的成就感油然而生。原來(lái)，我是可以的。從此以后，我心中對(duì)講臺(tái)、對(duì)舞臺(tái)、甚至對(duì)所有的公眾場(chǎng)合都沒(méi)有了曾經(jīng)的怯意。幾百人又怎么了？說(shuō)得好可以得到他們的贊揚(yáng)，是對(duì)自己的一種肯定，說(shuō)得不好有時(shí)也會(huì)聽(tīng)到一陣陣唏噓聲，但那更讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。
回想當(dāng)初的那次上臺(tái)演講，覺(jué)得又可笑又釋然。我邁出了人生第一步，這一步對(duì)于別人只是微不足道的一步，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我日夜企及的一大步�，F(xiàn)在，上臺(tái)其實(shí)并沒(méi)有那么可怕，看著老師們|在講臺(tái)上的揮酒自如，講起課來(lái)滔滔不絕，絲毫沒(méi)有緊張與膽怯，也讓我有更多的自信。
那次演講，給我?guī)?lái)的不僅僅是一次機(jī)會(huì)，更多的是視困難的勇氣，再次回想，恍然間，兩個(gè)醒目的字跌跌撞撞地出現(xiàn)在我的腦�！砷L(zhǎng)。原來(lái)成長(zhǎng)的油味就是這樣的.，釋然，快樂(lè)，充實(shí)……
越過(guò)屏障，踏出泥潭，走過(guò)拐角，看到前面泛起的光，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味，充滿(mǎn)釋然。
成長(zhǎng)的滋味作文8
飯的滋味是香的；糖的滋味是甜的；咖啡的滋味是苦的；成長(zhǎng)的滋味是什么呢？
像西瓜一樣甜。
在一個(gè)夏天，我們?nèi)胰硕汲鋈ヂ糜瘟耍覀兪紫鹊搅碎渡�，那風(fēng)景實(shí)在太美了，剛上去的時(shí)候，有些陡峭，不過(guò)，一會(huì)就好了，我們到了一個(gè)景點(diǎn)，先休息了一下，然后開(kāi)始拍照，又逛了幾個(gè)景點(diǎn)我們就開(kāi)始下山了�！吧仙饺菀�，下難”，今天，我真是應(yīng)了這句話(huà)。開(kāi)始的時(shí)候不是很陡，后來(lái)越來(lái)越陡，越來(lái)越陡，慣性也越來(lái)越大，腳步不由地加快，最后幾乎是跑著下山的，只過(guò)了一會(huì)，我就剎不住車(chē)了，我于是只能拼命地叫著，爸爸一看情況不妙，立刻跑到了距我前面好遠(yuǎn)的地方站著，像一顆高大又粗壯的大樹(shù)，當(dāng)我快撞到爸爸時(shí)，爸爸用雙手一拉，我立馬就停下了，我開(kāi)心極了，大叫著：“爸爸真?zhèn)ゴ螅职终鎮(zhèn)ゴ蟆蔽覐拇艘院�，下山都�?huì)小心翼翼的，不會(huì)亂跑了。我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)的滋味可真甜，像西瓜一樣甜。
咖啡般的味道——苦中一點(diǎn)甜
我在家里的時(shí)候，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一人在家里玩，先把作業(yè)寫(xiě)完了，然后玩電腦，看電視，再玩，我玩著玩著，一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，我擔(dān)心極了，立馬給它“收尸”，放在一個(gè)隱蔽的地方，生怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)。可是媽媽的眼很尖，一回來(lái)就發(fā)現(xiàn)它的花瓶不見(jiàn)了，馬上就把我“抓過(guò)去質(zhì)問(wèn)”，我很害怕，很擔(dān)心，汗直往外流，媽媽一看我神態(tài)不對(duì)，說(shuō)：“是不是你把花瓶打碎的？”連問(wèn)了好幾遍，我終于低頭認(rèn)錯(cuò)了，媽媽先是一頓批，后來(lái)又給我講道理，我明白了，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我以后不會(huì)再這樣了。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我們都笑了，我成長(zhǎng)了，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的滋味，像咖啡一樣，苦中一點(diǎn)甜。成長(zhǎng)，讓我明白了很多。
成長(zhǎng)的滋味，其實(shí)是多種多樣的，它不僅僅是單純的酸甜苦辣咸，還有很多無(wú)法言說(shuō)的味道，但不管是甘甜醇美還是酸澀苦辣，我喜歡成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文9
清楚地記得，兒時(shí)的我是有那么一點(diǎn)點(diǎn)膽怯，可是，在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我一下子長(zhǎng)大了。
記得那是暑假 的一天，媽媽生病了，需要住院觀察一個(gè)晚上，爸爸整天呆在醫(yī)院里照顧媽媽?zhuān)捎跊](méi)有老人照顧，我只能一個(gè)人呆在家中。那時(shí)，我只有九歲，沒(méi)有一點(diǎn)兒獨(dú)立生存的本領(lǐng)，可是家里無(wú)人照料，我只好一個(gè)人當(dāng)起了家。
晚上，我打開(kāi)燃?xì)庠顚W(xué)著電視里的廚師做起了炒雞蛋。可是一會(huì)兒蛋殼掉碗里了，一會(huì)兒鹽放多了，經(jīng)過(guò)幾次的嘗試，我終于在晚上七點(diǎn)的時(shí)候吃上了一盆色如焦炭的“烤”雞蛋。吃著自己的勞動(dòng)成果，我感覺(jué)甜甜的。
天色慢慢黑了，我望著窗外，感到了從未有過(guò)的孤單，很想給爸爸媽媽打電話(huà)，卻又擔(dān)心打擾媽媽治療，我心里酸酸的，有種說(shuō)不出的郁悶。晚上，我十分害怕，打開(kāi)了家里的二十多盞燈，頓時(shí)，家中燈火通明。突然，樓上傳來(lái)一聲巨響，緊接著是一個(gè)物體的跑步聲，嚇得我以劉翔百米沖刺時(shí)的速度沖向廚房，我抽出菜刀，輕輕悄悄地走上樓，打開(kāi)門(mén)，但是，這里什么也沒(méi)有，突然，在我身后傳來(lái)一陣寒氣，我不敢往后看，硬著頭皮慢慢往前走，身后又傳來(lái)了腳步聲，就在這時(shí)身后“汪”的一聲，嚇得我邊叫邊跳，那聲音賽過(guò)了安德烈。波切爾，蓋過(guò)了維塔斯，我往后一看，原來(lái)是我家的小狗，“我怎么忘了它呢？”我自言自語(yǔ)道。虛驚一場(chǎng)后，我抱著小狗來(lái)到寢室，癱在床上，我雖然找到了玩伴，但是，我還是感到一絲淡淡的苦澀。心想：我要熬過(guò)這一天，堅(jiān)持就是勝利，我不能就這么倒下。這時(shí)，我的身體充滿(mǎn)了力量，變得勇敢了起來(lái)。
天終于亮了，漫長(zhǎng)而艱難的一天終于熬過(guò)去了。在聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)聲的那一瞬間，我沖出臥室，望到爸爸媽媽的那一刻，我向他們撲了過(guò)去。那一刻，我突然感到自己長(zhǎng)大了。
這就是我成長(zhǎng)中的一次難忘的經(jīng)歷，至今那種恐懼與堅(jiān)強(qiáng)相交織的味道依然讓我感慨萬(wàn)千，那種成長(zhǎng)的滋味讓我回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味作文10
水，喝上一口，感覺(jué)清涼的，可口的，給人一種晨曦的感覺(jué)；茶喝上一口，猶如甘甜和苦澀交集在一起，給人一種清涼的感覺(jué)……成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣，你嘗試過(guò)了嗎？酸在5。12大地震里，遇難者受到了上天的考驗(yàn)，遇難者們都很無(wú)助，最后走進(jìn)了，死神的手里，廢墟里灑滿(mǎn)遇難者們的鮮血，布滿(mǎn)了遇難者們無(wú)助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚�？粗鲭y者們一個(gè)個(gè)地走上了另一個(gè)世界，我的心可真酸。我們只能說(shuō)“逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)�！碧鹗罴倮铮艺e著，就被姑媽叫去鋪?zhàn)訋兔Α！按筇貎r(jià)！每件衣服30元，過(guò)來(lái)看看，包你滿(mǎn)意！來(lái)來(lái)來(lái)！”幾位阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)“多少錢(qián)一條褲？”我滿(mǎn)面笑容，心想終于拉到客了，“30元！”阿姨們真挑細(xì)選，看看尺碼，量量適合不適合，左看右看，終于選出了幾喜歡的褲子，“一共120元。”阿姨門(mén)不滿(mǎn)意，開(kāi)始講價(jià)了，我哪夠這些高手斗呀，“100就100咯�！弊詈笊膺�不錯(cuò)，姑媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元，呀，終于嘗了點(diǎn)甜頭！苦。星期天，爸爸叫我把花園的雜草除掉，我們家沒(méi)有除草的工具，只能用手拔。我在烈日下，用手慢慢地把草除去，一滴滴汗水流進(jìn)土壤里，最難受的是，整天都被蚊子咬。最后把手都弄得給灰灰的，粘滿(mǎn)了土。蚊子咬得這兒一塊包，那兒一塊包�？烧婵嘌健痹谝淮挝易鲲埖臅r(shí)候，遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個(gè)蒜頭沖洗一下，然后拿起菜刀切，“切”蒜頭的味道都擠了出來(lái)，熏得我的眼睛直出眼淚，眼睛感覺(jué)有點(diǎn)辣辣的味道，我的眼睛瞇成一個(gè)小縫，擺好它，“切切切”呀，完成！成長(zhǎng)的滋味是灌蓋幼小的樹(shù)苗等它成為蒼天大樹(shù)。成長(zhǎng)的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣，你嘗試過(guò)了嗎？
成長(zhǎng)的滋味作文11
生活中到處都有酸甜苦辣，有的令我難為情，有的令我煩惱，有的令我開(kāi)心，其中最令我難忘的還是做臨時(shí)班長(zhǎng)的一段生涯。
在一個(gè)星期五的早上，老師因?yàn)橐恍┦伦屛襾?lái)承擔(dān)臨時(shí)班長(zhǎng)，我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，要知道，我是第一次當(dāng)班長(zhǎng)啊，還不知道能不能做好。
老師剛走，班級(jí)立刻鬧成了一鍋粥，“調(diào)皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，當(dāng)魔術(shù)師的高筒帽，手拿一支鋼筆當(dāng)話(huà)筒。含情脈脈的唱著：“感恩我的心，感恩有你……”我們都哈哈大笑，姿勢(shì)千奇百怪，有的笑著流出了眼淚，有的拍案叫絕，有的捂著肚子笑到了地上，我忍無(wú)可忍，把眉頭緊成了一個(gè)小圓疙瘩，大聲說(shuō)：“別講話(huà)，再講就抄課文�！币恍┠懶〉耐瑢W(xué)立馬止住了嘴，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又沸騰起來(lái)，我立馬板起面孔，拿起了講臺(tái)上的軟尺，走到同學(xué)們的面前。同學(xué)們不再講話(huà)，個(gè)個(gè)都嚇得趕緊捧起書(shū)，看我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情無(wú)比舒暢。
沒(méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得周俊杰同學(xué)不大對(duì)勁。他看著語(yǔ)文書(shū)，臉上卻笑成一朵花，我悄悄地繞到它的身后，發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語(yǔ)文書(shū)里，書(shū)里夾了一個(gè)漫畫(huà)書(shū)，我立馬把書(shū)奪了過(guò)來(lái)，和他說(shuō)：“周俊杰，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨后悔遲��！你要是現(xiàn)在不努力，以后會(huì)被社會(huì)拋棄的呀！”周俊杰滿(mǎn)臉通紅，收起了漫畫(huà)書(shū)。
很快語(yǔ)文老師就來(lái)了，看到如此平靜的班級(jí)，會(huì)心一笑，表?yè)P(yáng)了我。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
成長(zhǎng)就像一只蘋(píng)果，有時(shí)酸上加甜，有時(shí)甜上帶酸，又像一片大海，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)風(fēng)平浪靜，這就是成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)的滋味作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的滋味 -成長(zhǎng)作文01-01
成長(zhǎng)的滋味 -成長(zhǎng)作文01-01
成長(zhǎng)的滋味作文02-10
成長(zhǎng)的滋味作文02-13
成長(zhǎng)的滋味作文06-29
成長(zhǎng)的滋味作文03-07
成長(zhǎng)滋味作文07-07
成長(zhǎng)的滋味作文12-30
成長(zhǎng)的滋味的作文12-17
成長(zhǎng)的滋味作文12-28