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成長(zhǎng)故事作文

時(shí)間:2021-02-04 19:34:20 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)故事作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)故事作文15篇

成長(zhǎng)故事作文1

  人們?cè)诔砷L(zhǎng)中總會(huì)發(fā)生一些讓人難以忘記的事,今天我就來(lái)給大家講一講我的舅舅小時(shí)候發(fā)生的一件有趣的事。

  有一天,舅舅在田野旁悠閑的逛著,他一邊走一邊想:“好無(wú)聊呀,能玩些什么呢?”突然一群山羊闖入舅舅的視野,此時(shí)舅舅計(jì)上心頭,突然奇想:“有馬騎士、牛騎士、驢騎士,為什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)羊騎士呢?”今天,我來(lái)做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的羊騎士吧!于是舅舅便飛奔向羊群,挑了一只健壯肥大的山羊,準(zhǔn)備嘗試一下騎羊的滋味,只見(jiàn)他雙手緊握羊角,雙腳一躍,順勢(shì)跳上羊背,他嘴里還大叫著:“得兒駕!哈哈,騎羊大騎士閃亮登場(chǎng)”。可羊似乎并不買舅舅的帳,更不喜歡他這位不速之客騎在自己的身上,便開始在田野上左甩右甩,又是剎車、又是加速的,弄得舅舅到不像是騎在羊身上,反倒是像在斗牛一樣,不一會(huì)兒,舅舅就吃不消了,被我們的小羊哥甩了個(gè)狗肯泥,舅舅邊捂著屁股邊對(duì)著山羊哥喊:“哎呀!好疼,哼今天我就饒過(guò)你,下次你可就不會(huì)這樣幸運(yùn)了!”舅舅見(jiàn)羊跑遠(yuǎn)了,才嘟嘟囔囔地回了家。

  舅舅呀舅舅你小時(shí)候可真有想法,敢去騎羊。這可是我想都不敢想的一件事!

成長(zhǎng)故事作文2

  成長(zhǎng)的故事,就像天上的星星一樣多,我就有一顆最明亮的小星星。

  有一次,我一邊吃爆米花,一邊看著電視,忽然,媽媽從廚房中走出來(lái)了,和藹可親的說(shuō):“女兒,你都十歲了,還不會(huì)扎辮子呢,要學(xué)習(xí)扎辮子了!蔽伊⒖烫似饋(lái),說(shuō):“好的!”我拿來(lái)辮繩,又拿來(lái)了梳子,先梳了梳,把頭發(fā)梳順了以后,我就開始扎了。我用手抓一下,又抓一下……,可是長(zhǎng)在我頭上的頭發(fā)就是不聽使喚,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽,頭發(fā)怎么不聽使喚呀?”媽媽笑著說(shuō):“哈,那是你握的太松了,握緊一點(diǎn)兒都沒(méi)事了。”原來(lái)是這樣呀……過(guò)了一會(huì)兒,我還是沒(méi)扎上,我一氣之下,把梳子往地下一放,便玩去了。媽媽見(jiàn)我這樣的不堅(jiān)持,就對(duì)我說(shuō):“女兒,你雖然沒(méi)扎上,但我相信你!薄昂冒伞!蔽覛庥跤醯卮饝(yīng)了。我一次又一次地試一次又一次的失敗,媽媽說(shuō):“你先從下面開始,然后一點(diǎn)點(diǎn)的往上試,我果然學(xué)會(huì)了,我的感受到了失敗是成功之母的真正的意思。通過(guò)了扎辮子的這個(gè)成長(zhǎng)故事讓我知道了失敗并不等于人的一生重要的東西,只要堅(jiān)持那么你的一生全部都是永遠(yuǎn)都是成功的,今后我要努力做到這一點(diǎn)。

  看!這就是我的成長(zhǎng)故事!

成長(zhǎng)故事作文3

  紅通通的花冠,眨巴眨巴的大眼睛,加上潔白無(wú)瑕的花盆底座,湊成了一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)花車飾,這是我努力學(xué)習(xí),爸爸送給我的禮物。每次坐進(jìn)爸爸的車?yán),它似乎都在朝我笑,是它時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我在困難面前勇往直前。

  這還得從那次驚險(xiǎn)的旅途說(shuō)起:

  我們?nèi)乙黄鹑グ不绽霞遥恍业氖怯錾狭顺?jí)大雪。一路上,有好幾輛車都翻了,要么橫躺在道路上,要么兩個(gè)輪子陷了下去,還有的干脆肚子朝天。這一幕幕可怕的場(chǎng)景看得我膽戰(zhàn)心驚,奶奶臉色蒼白。我細(xì)細(xì)打量著爸爸,他看了看太陽(yáng)花,鎮(zhèn)定自若,雙眼炯炯有神,堅(jiān)定得就像一座大山。

  積雪化作雪水,又結(jié)作寒冰。到了長(zhǎng)江大橋,路況就更復(fù)雜了。老爸的臉色變得凝重,雙手緊緊地握住方向盤,日不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。哧溜一聲,不好,我們的車也打滑了!老爸迅速調(diào)整方向盤,手上的青筋也暴了出來(lái)。要不是他反應(yīng)快,我們就掉下橋去了。下坡時(shí),我緊緊地挽著爺爺奶奶的手。老爸就更緊張了,手死握著方向盤,頭上冷汗直冒,身體緊繃成了一根繩,生怕出什么差錯(cuò)。車子終于緩緩地平安駛過(guò)了長(zhǎng)江大橋,我們心中的大石頭也終于落地了!此時(shí)的太陽(yáng)花,也似乎晃得更厲害了,好像在告訴我們:“有困難的時(shí)候不要放棄,要像我這樣,勇敢地面對(duì)困難!

  從那以后,我更愛(ài)太陽(yáng)花了,因?yàn)槲抑乐灰谟泄獾牡胤,太?yáng)花就會(huì)搖著它的小腦袋,調(diào)皮地眨著它的大眼睛。當(dāng)我遇到困難時(shí),只要看到它,我就會(huì)想起那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,想起爸爸,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!我覺(jué)得爸爸就是光,我就是那花兒,爸爸給予了我生命和不斷前進(jìn)的力量!

  成老師:那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,太陽(yáng)花車飾和爸爸的形象更鮮明了。在危險(xiǎn)面前,太陽(yáng)花車飾一直保持著那份樂(lè)觀,因此,小作者更喜歡它了。愛(ài)太陽(yáng)花車飾,也是愛(ài)爸爸的表現(xiàn)。

  同學(xué)魏涔:陳桐把遭遇大雪的經(jīng)歷寫得很具體,我好像看到了爸爸那鎮(zhèn)定自若的樣子。在以后的習(xí)作中,我也要注意細(xì)節(jié)的描寫。

成長(zhǎng)故事作文4

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,快樂(lè)中又帶著悲傷;成長(zhǎng)是幸福的,幸福中又夾雜著心酸;成長(zhǎng)是愉悅的,愉悅中又有著勞動(dòng)的汗水與灑遍成長(zhǎng)的血淚。成長(zhǎng)是多姿多彩的,成長(zhǎng)中的故事更讓人銘記。

  偷來(lái)的成果又苦又澀,真正的甜來(lái)自勞動(dòng)的果實(shí)。做事情投機(jī)取巧的人從來(lái)都不會(huì)有好的下場(chǎng)。

  我從小對(duì)優(yōu)美的音樂(lè)有著獨(dú)特的喜愛(ài),卻一直對(duì)鋼琴敬而遠(yuǎn)之,在媽媽的勸說(shuō)下,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地開始學(xué)鋼琴之旅。通過(guò)一年辛辛苦苦的學(xué)習(xí),終于和鋼琴有了一點(diǎn)志同道合的味道,回想過(guò)去是冒著風(fēng)吹雨打,頂著嚴(yán)寒酷暑學(xué)習(xí)鋼琴的日子,伸懶腰的我一邊嘆息著大好時(shí)光的流逝,一邊迎接著美好的周末!袄蠋熣f(shuō)馬上要五級(jí)考試,你得抓緊了!”媽媽的話猶如五雷轟頂,把正在刷牙的我炸得連灰都不剩,自己怎么可能達(dá)到那種水平?

  嘆息總是沒(méi)有用的`,一個(gè)月后的我,緊張地在考場(chǎng)做準(zhǔn)備,早已談得十分流暢的曲子,竟因?yàn)榫o張而變得結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)!跋乱粋(gè)!”工作人員的喊聲把我嚇了一跳,跑到鋼琴前,匆匆坐下,腦海里一片空白,只有音樂(lè)、音樂(lè)……音樂(lè)!奇跡出現(xiàn)了,我談得曲子竟無(wú)一次停頓,情感豐富。拿過(guò)成績(jī)單,看著鮮紅的“優(yōu)秀”兩字,我不禁又浮想聯(lián)翩:這是我用多長(zhǎng)時(shí)間換來(lái)的?這是我用多少汗水換來(lái)的?

  再次打開柜子,翻到鋼琴五級(jí)證書,回首學(xué)鋼琴的酸甜苦辣,有心酸,也有快樂(lè),有付出,也有收獲,淌著汗水的成長(zhǎng)也更令我珍惜,雖然這件事伴著我兩次的生日漸漸被人淡忘,可我終生也不會(huì)忘記這個(gè)成長(zhǎng)中的故事!

成長(zhǎng)故事作文5

  一個(gè)人的成長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)許多曲折和坎坷,會(huì)伴隨著各種難以忘懷的故事……

  “丁零零”,上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速坐好,等待老師開始上課,而我似乎沒(méi)有聽到鈴聲,仍然專心致志地埋頭訂正英語(yǔ)作業(yè)。突然一雙纖細(xì)的手一下子把我的本子拿走,我抬起頭來(lái)只見(jiàn)潘老師正用嚴(yán)厲的眼神盯著我,全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上,我心怦怦的亂跳,臉?biāo)⒌匾幌氯t了,這下在同學(xué)面前臉丟大了,恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去。我既感到緊張又覺(jué)得難堪,心想:潘老師太不給面子了,昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部,正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢,今天卻讓我如此坍臺(tái),這不是還沒(méi)有正式開始上課嗎?更何況我寫的還是英語(yǔ)作業(yè)!再說(shuō)我也只是想抓緊時(shí)間,就剩最后一個(gè)英語(yǔ)單詞了,而老師卻……我越想越難過(guò),越想越生氣,越想越覺(jué)得委屈,索性一個(gè)人在生悶氣,不參加老師的任何課堂教學(xué)活動(dòng)。到了集體讀書的時(shí)候,因?yàn)橐豢跉舛略谛乜诒锏脤?shí)在難受,我就想借此機(jī)會(huì)狠狠發(fā)泄一下,因此讀得一會(huì)兒快,一會(huì)兒很高,一會(huì)兒又拖腔拖調(diào),把同學(xué)們讀書的節(jié)奏全打亂了,擾亂了整個(gè)課堂秩序,最后導(dǎo)致老師的課都沒(méi)有上完。

  課后老師找我認(rèn)真地談了一次心,耐心地教育我:“每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)犯一些錯(cuò)誤,有時(shí)好心還會(huì)辦錯(cuò)事呢!但要學(xué)會(huì)能夠正確認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)善于接受別人的批評(píng)與指正,學(xué)會(huì)敢于面對(duì)及時(shí)改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣,更不應(yīng)該因?yàn)樽约核傅腻e(cuò)誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是同樣的錯(cuò)誤下次不要再犯,能做到嗎?”

  聽著老師如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨,我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為,真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理,讓我一下子也似乎長(zhǎng)大了許多許多!

成長(zhǎng)故事作文6

  一天下午,我們?cè)隗w育活動(dòng)課時(shí)進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽,對(duì)手是四年級(jí)一班。

  一上場(chǎng),我看到對(duì)方的隊(duì)員個(gè)個(gè)身體健壯,個(gè)子高大,我們班區(qū)區(qū)幾個(gè)矮個(gè)子,怎么能贏得了他們?我在心里為自己捏了一把汗。

  比賽開始了,由四(1)班發(fā)球。沒(méi)想到他們?nèi)烁吡Υ蟮谋憩F(xiàn)都是表面現(xiàn)象,我像猴子一樣靈巧地躥到四(1)班的一個(gè)同學(xué)面前,一個(gè)“如來(lái)神掌”下來(lái),球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖沂稚,我又把球傳給我們班投球能“百發(fā)百中”的同學(xué),馬曉陽(yáng),他來(lái)了一個(gè)“三步上籃”。哇!進(jìn)了一個(gè)兩分球。

  又該四(1)班發(fā)球了,他們發(fā)球失誤,我把球擋在三分線外,結(jié)果又投了一個(gè)三分球。我們班的同學(xué)在場(chǎng)外拍手叫好。接著,王品奕發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),閃過(guò)三道防線,又投了一個(gè)兩分球……

  上半場(chǎng)比賽就這樣安全地結(jié)束了。到了下半場(chǎng),四(1)班更反常,竟自己搶自己隊(duì)的球,無(wú)視我們的存在,好像他們要和自己隊(duì)的隊(duì)員比賽呢!我借機(jī)又使出我的“如來(lái)神掌”,把球奪了回來(lái),又是一個(gè)三步上籃,得了兩分?墒钱(dāng)我有機(jī)會(huì)第二次投籃時(shí),手一滑,球從手里掉了下來(lái),還好,我的隊(duì)友馬曉陽(yáng)接住了球,讓我虛驚一場(chǎng)……

  比賽以18比5的比分結(jié)束了,我非常高興,因?yàn)檫@是我們班第一次贏了“盛大杯”的籃球比賽。身為隊(duì)員之一的我,為我,為我們班的全力合作取得的勝利而驕傲!

成長(zhǎng)故事作文7

  成長(zhǎng)路上,怎能沒(méi)有它?是它,眼淚,澆灌了堅(jiān)強(qiáng)。

  眼淚,是情感的流露;眼淚,是成長(zhǎng)的記錄;眼淚,更是讓我們走向堅(jiān)強(qiáng)的大門。讓我刻骨銘心的眼淚是在那一次踩橫叉的時(shí)候。

  小時(shí)候就加入了學(xué)校舞蹈隊(duì)。那時(shí)骨頭還很硬,最怕就是踩橫叉。每一次我都會(huì)躲到隊(duì)伍的最后一個(gè),巴望著老師沒(méi)看見(jiàn)團(tuán)成圓的我。耳旁縈繞著其它人的大吼大叫,眼中盡是她們扭曲的臉和地上的一片濕潤(rùn)!跋乱粋(gè)!”聽到老師威嚴(yán)的話語(yǔ)和“兇狠”的眼神掃射過(guò)來(lái),我心中便是呼呼跳,像做虧心事一般低頭躺下,打開橫叉,緊緊地閉上雙眼。老師直接雙手扶把,腳毫不留情地踩在我的膝蓋上。

  一開始老師只是輕輕一踩,當(dāng)我的心快落地時(shí),老師突然加重。腳上傳來(lái)劇烈的疼痛,我的腿仿佛折斷了一般往下掉。我雙拳緊握著,用牙齒使勁地咬著下唇,身體掙扎地扭動(dòng),想從老師的“利腳”下掙脫出來(lái)。老師卻紋絲不動(dòng),我張著嘴,喉嚨卻發(fā)不出聲,汗珠漸漸地冒了出來(lái)。

  我一動(dòng)不動(dòng),靜靜地承受著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼淚要像海水般涌出來(lái)時(shí)已感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì),老師卻還沒(méi)有要停的意思。當(dāng)我在倒數(shù)時(shí),我那淘氣的淚珠不受控制的涌出來(lái),在我臉上留下一串淚痕,再和汗水一起灑在地面上。流過(guò)淚和汗后,我發(fā)現(xiàn)每一次的下一次我都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步中,慢慢的眼淚不見(jiàn)了,只余下汗珠。

  一次次的淚水,讓我下得了橫叉,也不再害怕踩橫叉。

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)向上,不再輕易落淚。

成長(zhǎng)故事作文8

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程,雖說(shuō)有點(diǎn)坎坎坷坷,但也甜甜蜜蜜。我也不例外,你愛(ài)聽故事嗎?如果愛(ài)聽的話,我給你講講我的成長(zhǎng)故事吧!

  1歲那年,我學(xué)會(huì)了走路,那天晚上,全家人都特別高興,他們就不停地讓我走路,我自己也很高興,最后就圍著桌子跑起來(lái)了。

  2歲多的時(shí)候,我會(huì)說(shuō)話了,最初會(huì)說(shuō)些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),像“媽媽,爸爸”之類的。漸漸地,我的語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越好了。聽媽媽說(shuō),有一次,我一個(gè)人在家,很無(wú)聊。就和鴨子說(shuō)起話來(lái),我摸摸鴨子的頭問(wèn)鴨子:“鴨子叔叔,你腦袋為啥這么小?萬(wàn)一哪天,腦袋不夠裝東西了,會(huì)不會(huì)撐壞了?不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我讓媽媽帶你去醫(yī)院,讓醫(yī)生給你縫一個(gè)特大的腦袋。以后就不會(huì)撐壞了!好不好?”我說(shuō)完了之后那只鴨子就跑了,不知道是聽懂了還是被嚇跑了的。媽媽在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候還教了我很多古詩(shī),像《靜夜思》什么的。我一學(xué)就會(huì)。不過(guò)那時(shí)的我也特別壞呢!就喜歡打小男孩子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)為地球上只有女生,而那些男生是怪物,是外星人,來(lái)傷害地球人的。是要被我們打的,于是直到現(xiàn)在,我也視那些男生為不好的東西。

  在5歲過(guò)生日時(shí),爸爸和媽媽都出去幫我買一些過(guò)生日的東西。把我一人丟在家。我被嚇哭了,腦袋里不斷涌現(xiàn)出各種幽靈,吸血鬼,僵尸之類的怪物,于是我哭得更兇了,就怕有鬼。媽媽回來(lái)了,媽媽一問(wèn)我才知道,于是把我送進(jìn)了幼兒園。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小孩子成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,也有了自己的夢(mèng)想,也在成長(zhǎng)路上努力奮斗,在這條路上,我有許多的人生第一次,如第一次會(huì)騎自行車,第一次回自己買東西。

成長(zhǎng)故事作文9

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。。∧钦俏业耐,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。 那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦! 雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

成長(zhǎng)故事作文10

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情,有的讓我興奮,有的讓我悲傷。有時(shí)我成功了,有時(shí)我也會(huì)失敗。接下來(lái)我要講的這件事就是一件讓我先經(jīng)歷失敗,最后成功的事。

  記得有一次,我在一本實(shí)驗(yàn)書上看到在鏡子上涂肥皂能讓鏡子在洗澡時(shí)不會(huì)起霧。于是,我就打算試試看,看看這事到底是真是假?到了晚上,我打算洗澡,突然想起了那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),于是我就立刻往浴室的鏡子上涂了點(diǎn)肥皂,準(zhǔn)備觀察鏡子的變化。我一邊洗澡,一邊注意著鏡子,一開始鏡子上沒(méi)起霧,我興奮地認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就要天功告成了!但過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)鏡子上竟然慢慢起了一層薄霧,最后實(shí)驗(yàn)以失敗告終!我剛穿好衣服就趕緊跑出了浴室,坐在沙發(fā)上邊翻書邊問(wèn)爸爸為什么會(huì)失敗?爸爸認(rèn)真的分析,我終于明白了。原來(lái)是我肥皂涂的太少了。我并不甘心,第二天晚上,我往鏡子上涂了兩遍肥皂,然后再去洗澡。洗完了澡,我連忙去查看鏡子,只見(jiàn)鏡子潔凈如新,一點(diǎn)也沒(méi)有起霧,還感覺(jué)比以前更亮了呢!我的這次實(shí)驗(yàn)成功了!我欣喜若狂。

  這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理,而且讓我明白了人不可能永遠(yuǎn)成功,終究會(huì)失敗,但只要失敗后能夠找到自己失敗的原因,并且吸取教訓(xùn),以后就會(huì)成功。這真是一次十分有意義的實(shí)驗(yàn)。

成長(zhǎng)故事作文11

  從小,我就特別膽小、聽話。一天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“芊芊,你要試著自己一個(gè)人睡覺(jué)了!

  我獨(dú)自一人躺在床上。床,像一片小島,而我在海上孤身漂泊。我腦子里東想西想,淚水沾濕了我的臉,我全力哭鬧起來(lái),還不停地叫著媽媽。在媽媽的陪伴下我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是媽媽卻悄悄地回到自己房間。早上,她又提前來(lái)到了我的身邊。

  過(guò)了許多天,我晚上起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊!我正想四處尋找,又突然想起媽媽好幾天沒(méi)有陪我了,我卻一點(diǎn)事兒都沒(méi)有,說(shuō)不定我可以自己睡。終于,我克服了內(nèi)心的恐懼,獨(dú)自睡了一夜。

  還有一次期末數(shù)學(xué)考試時(shí),監(jiān)考老師叫我們把試卷重做一遍,其實(shí)是讓我們?cè)俸煤脵z查一遍?赡菚r(shí)我還小,不解其意,就把試卷答案擦了重寫一遍。回到家里,我和媽媽爸爸說(shuō)了這件事,他倆都笑得前仰后翻?晌矣X(jué)得并不可笑,因?yàn)閺奈业慕嵌葋?lái)看,當(dāng)時(shí)我很嚴(yán)肅,一筆一畫地將寫過(guò)的字重寫一遍。

  兒童時(shí)代的純真,是成人無(wú)法體會(huì)的。孩子們將長(zhǎng)出結(jié)實(shí)的翅膀,逐漸走向社會(huì),在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)人生百態(tài),懂得更深?yuàn)W的道理。

成長(zhǎng)故事作文12

  很小很小的時(shí)候,我就離開了爸爸媽媽,和爺爺奶奶他們一起生活。我記得,那段日子,是我最快樂(lè)的時(shí)候了。

  又到夏天了,熱得受不了的時(shí)候。每到放學(xué)時(shí)間,我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了,打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然,那很燙,所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑,踩在泥巴路上,松松的,軟綿綿的,舒服極了!早晨,背著書包往學(xué)校里走。漫步到河邊時(shí),竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺(jué)得長(zhǎng)出了許多菱角,我們漸漸地停下了腳步。只見(jiàn)一個(gè)男生手持著長(zhǎng)柄的傘,準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤,可藤?zèng)]挑到,傘卻掉到河里去了——引來(lái)了一陣歡笑……

  麥子熟透了,像一片金色的海洋,收割機(jī)該派上用場(chǎng)了。麥子割完后,爺爺奶奶可忙了,可這時(shí)的我們輕松,幸福極了。放學(xué)的時(shí)候一起走在空空的田中,或者找一塊比較干,稻草比較多的田野,把那些稻草都堆起來(lái),平鋪成一個(gè)“床”,我們便躺在上面,看著那蔚藍(lán)的天空,或閉著眼傾聽——大自然的歌聲。

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請(qǐng)了許多人來(lái)我們家摘桔子,我們一起爬到桔樹上,甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹頂上,呆在上面也就不想回家了。過(guò)一段時(shí)間候,桔子樹上的果實(shí)都差不多摘完了,我們便在那下面一起玩捉迷藏,有趣極了……

  一天一天地成長(zhǎng)著,每一天都是那么新奇,不管是傷心還是開心,每一天都是美好的!

成長(zhǎng)故事作文13

  一顆幼苗要等到成熟必定經(jīng)過(guò)許多的暴風(fēng)驟雨。同樣我也有一件難以忘懷的小故事。

  三年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)形非常吸引人,于是,問(wèn)我就報(bào)名參加了其中的大镲隊(duì)。一開始,我連镲都不知道是怎么回事,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了抓镲,并在每天的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了一套套曲子的打法。但是在一次檢測(cè)中我居然成了替補(bǔ)隊(duì)員,我失望極了。而且在以后的訓(xùn)練中,我也只能在一旁學(xué)習(xí)走基本的步伐,打簡(jiǎn)單的打法。于是我產(chǎn)生了消極的態(tài)度,發(fā)展到后來(lái)我想放棄了,但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我還是回到了訓(xùn)練隊(duì)伍中,我想一旦別人有情況不能參加,我就可以頂替參加。漸漸地,我每一次都認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,以自己的表現(xiàn)贏得了老師的認(rèn)可。終于我成了一名正式隊(duì)員,在出游巡演中我們得到了許多獎(jiǎng)。我感到非常自豪。

  如今,我已經(jīng)是一名老隊(duì)員了,而且打得很好,還可以教一些新隊(duì)員,我很驕傲。

  通過(guò)這件事,我懂得了:做任何事事情,都不能輕易放棄,只要自己時(shí)刻努力學(xué)習(xí),積極向上,就一定能取得成功。

成長(zhǎng)故事作文14

  在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了,我的童年是五彩繽紛的,充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。有畫畫時(shí)的艱辛,也有得獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。

  我學(xué)畫畫有三年半了,其中讓我印象最深刻的有兩件事,一件是我在一次試聽課上畫小熊,一件是我參加“和平鴿書畫藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”。

  記得我第一次去點(diǎn)石上試聽課,我畫了一只手拿氣球的小熊。我畫了很長(zhǎng)時(shí)間才把它畫好,自己看了覺(jué)得很滿意。但是,當(dāng)我把畫拿給老師看時(shí),老師卻說(shuō)我畫得很不好,并且指出了很多缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)在別處學(xué)了兩個(gè)月的畫畫了。聽了老師的批評(píng),我很灰心。好在,老師后來(lái)又說(shuō)了一些我的優(yōu)點(diǎn),才給了我畫畫的信心。從此,我就跟著這位老師踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)畫畫了。

  去年冬天,老師給我報(bào)名參加了“和平鴿書畫藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”,我知道這是對(duì)我兩年多來(lái)學(xué)習(xí)畫畫的一次檢驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。在畫參賽作品時(shí),我選了一幅人物。每次上課,我都認(rèn)真地畫,并請(qǐng)老師幫我指點(diǎn)修改。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力,我終于完成了這幅畫,并在比賽時(shí)得了銀獎(jiǎng)。我特別高興!

  這件事以后,我更加喜歡畫畫了,努力的結(jié)果使我快樂(lè)。畫畫也讓我成長(zhǎng)了許多。以后,我會(huì)更努力學(xué)習(xí)畫畫,讓我的生活變得更加豐富多彩。

成長(zhǎng)故事作文15

  時(shí)光的年輪不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)稚氣未脫的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在我這一路的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了許許多多的故事,今天就讓我來(lái)說(shuō)一件給你們聽吧。

  一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“宇軒,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著做些家務(wù)活了。今天,你就來(lái)學(xué)習(xí)洗碗吧!”“好呀!我馬上就去洗!蔽逸p松地回答道。來(lái)到廚房,我首先向媽媽學(xué)習(xí)洗碗的方法和步驟。媽媽一邊示范,一邊耐心地說(shuō):“首先,你要先用清水把碗沖洗一下,主要是把碗內(nèi)的殘?jiān)葲_洗掉;然后將洗潔精倒在洗碗布上,把每個(gè)碗從內(nèi)到外擦洗;最后……”我聽完媽媽的講述,心想:這還不簡(jiǎn)單,小菜一碟而已。我迫不及待地按照媽媽教的方法洗起來(lái)。

  “哎呀!”我大叫一聲,沒(méi)想到我一開始就笨手笨腳的,因?yàn)槲也恍⌒氖忠换岩粋(gè)碗掉進(jìn)了池子里,還好沒(méi)有把碗給摔碎,但卻把水濺得滿地都是。洗了一會(huì),手忙腳亂的我累得滿頭大汗,樣子很狼狽,我有點(diǎn)沮喪,心想:“看似簡(jiǎn)單的洗碗,原來(lái)想要做好也是不容易的啊!”我當(dāng)時(shí)就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”,媽媽察覺(jué)了我的心思,耐心地對(duì)我說(shuō):“宇軒,做事可不能半途而廢哦!堅(jiān)持一會(huì)兒就好,只剩最后一步清洗工作了。你第一次做,已經(jīng)做得非常棒了!”“嗯!”有了媽媽的鼓勵(lì),我重拾了信心,又繼續(xù)洗了起來(lái),把每個(gè)碗都洗得干干凈凈了。媽媽表?yè)P(yáng)我碗洗得干凈。我暗暗地想:“洗碗真是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀,以后一定要多幫爸媽多做家務(wù)活!

  人,總是在不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)。通過(guò)洗碗這件事,我懂得了勞動(dòng)的辛苦,更體會(huì)到了爸媽的不容易,我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

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