“陽光下成長”作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的“陽光下成長”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“陽光下成長”作文1
春風微微地吹著，吹綠了向上的小草，漸紅了欲放的苞蕾。湛藍的天空中，那些飄飛的風箏甚是奪目。但你又是否想到，這些風箏是怎樣飛上天空的呢？
其實，風箏能飛上天空根據(jù)流體力學原理是可以解釋的：當空氣這一類流體的流速增加時，流體附件的壓強就要減小，而首先要使風箏飛上天得具備兩個條件：一是氣體的相對流動，使風箏上下形成壓力差；二是風箏要做得體輕面大。這樣，當春天的微風吹拂時，風箏頭迎著風向，在牽引線的約束下就會形成一個開口向上的銳角，再加上天氣轉(zhuǎn)暖，地面熱氣上升，便又給了風箏向上的托力。所以只需這一點風力風箏就會很容易地竄上天。
當風箏從地面飛起時，還得有較大的起托力，人這便要逆著風助跑一陣。一般放風箏的場地要開闊，沒有擋風的阻礙物，輕輕抖動手中的線，風箏正好憑借風力，扶搖直上，越飛越高，騰飛青云了。
我國放風箏的歷史悠久。早在漢朝，就有漢高祖劉邦乘風箏上天的佳話。到了現(xiàn)在，風箏的研制也越來越先進。還有人把幾百個小風箏串成一條龐大的長龍呢，氣勢尤為壯觀。而每年的國際風箏節(jié)上出現(xiàn)的品種也很繁多，更加新奇，更加惹人喜愛。
春天是放風箏的好時節(jié)，不妨帶著家人一起來到大自然放飛幸福，放飛美好吧！呼吸著新鮮的空氣，感受陽光浸透身體的溫暖，迎風奔跑，吹走所有的煩惱與憂傷，享受團聚的幸福時光，讓我們用無窮的樂趣書寫對家人的美好祝福。
無論風箏的花樣如何變化，如何繁多，萬變不離其中，風箏都是根據(jù)上述原理而飛上天的。只要在生活中，帶著一顆勇敢探索的心，使它驅(qū)動夢的翅膀，載你飛上光明的云端推開理想大門。
“陽光下成長”作文2
我們都是祖國的花朵，都要在陽光下成長。我們需要陽光的生活，就要多參加藝術(shù)實踐活動。我參加過的活動有很多，但是我印象最深的就是跳舞了。
兩年前，媽媽為了讓我會點舞蹈，就給我報了舞蹈班。一開始我很高興，對舞蹈有好奇心和很大的興趣。隨著時間的推移，我對舞蹈的興趣越來越淡，甚至覺得舞蹈很無聊，不想學了。但是媽媽的一句話卻提醒了我：你連這個都堅持不下來，還能做什么呢？我想，是啊，我這個都不行，還能做什么呢？我一定要堅持下來！于是，我努力練功，每天練習，成為了老師看重的學生，每次有活動都優(yōu)先讓我參加，每次和家長談話都說我表現(xiàn)很好，我知道，這都歸功于那一句話！
一年前，我參加了一場比賽，那次比賽，讓我又明白了一個道理。我很重視那場比賽，為了它，我付出了很大的努力，可是，我卻連一個第一，一個第二都沒得到！那一次，我哭了，哭的好傷心！很多人都來安慰我，可那是我第一次比賽，第一次比賽，就這樣，會讓別人怎樣看我！別人會說我不配當老師重視的人，比賽成績這么差�？蛇@次我真的是發(fā)揮失常，不能怪我！爸爸的話又讓我明白了一個道理：既來之，則安之。比賽重在參與，不要只看成績，參加比賽主要是鍛煉自己。你再看看那些成績不如你的人，他們不是都面帶笑容走出比賽場，商量著下次再努力嗎？所以，你也要像他們一樣！來，笑一個！我想了想，覺得爸爸說的有道理，別人怎么能笑著走出來呢？這次發(fā)揮失常，下次還可以再努力！于是，我破涕為笑，昂頭笑著走出比賽場！
每個人都有陽光的經(jīng)歷，每個孩子都是祖國的花朵，讓我們都在陽光下成長吧！
“陽光下成長”作文3
希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。
-----題記
我成長我快樂
成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂的。成長，就是在陽光中快樂的游戲。
我成長我幸福
成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的;炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的;秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的;在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。
我成長我享受
成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。
成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以我的生活充滿陽光。
“陽光下成長”作文4
一個人就是一片綠葉，億萬個地球就是滿滿一樹林的葉子，在這些各有不同的葉子中，有一片就是我。
我的學習、長相，并不怎么好，但我卻非常的喜愛讀書。有一次暑假，我用自己攢下的錢買了一本書【綠野仙蹤】。在買到書之后，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁、兩頁、三頁……我身邊的一切已經(jīng)仿佛都不存在了。在我的大腦中，全部的畫面都是書中的每一個故事，書上的文字活了！它們紛紛躍進我的腦海里，編織成一個有一個可愛的小人物，帶我去感受愛心與智慧。不知不覺，媽媽回來了她叫了我一聲，嚇了我一大跳，身邊可愛的小人物消失了，我不得不從美好的想象世界回到了現(xiàn)實。書中不僅有知識，還會激起我們對學習的樂趣生活處處也是課堂。一株青草是課堂，它教給了我堅強不屈的品質(zhì)；一只海燕是課堂，它教給了我頑強拼搏的精神；一棵松樹也是課堂，它教會了我以退為進的本領(lǐng)……
“生活中不但少不了知識，那當然也少不了美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發(fā)現(xiàn)了生活中每一處的美。大自然中，春意茫然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美，但他是堅強的，任風吹雨打，電閃雷鳴。湖面上有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，是多么美麗��！
清風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進入了小學六年級，也快要畢業(yè)成為初中生了，回首此前的生活是那樣豐富多彩��！我們每一個人都在陽光下快樂的成長，讓我們一起同心協(xié)力為每一個兒童都在知識和陽光的陪伴中快樂的成長吧!
“陽光下成長”作文5
今天，又是一個新的開始。我輕輕深吸一口氣，空氣中帶有絲絲春的氣息。背上書包，邁著輕盈的腳步，踏上啦求學之路！
今天的樓梯、扶手、一切一切都像磁鐵似的把我的目光都集中在地面，扶手上。眼球像著啦魔似的，死死地盯著，我終于發(fā)現(xiàn)啦一絲微妙的變化。今天的一切怎么一塵不染？！一切都在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我這小小的腦袋被這一個問題填的滿滿當當。這時我發(fā)現(xiàn)啦一個瘦弱身影。
我像一顆子彈一樣沖拉下去。嘿，人呢，奇拉怪啦？難道是我眼花啦？這一大堆的問題蜂擁而出，我頓時傻眼啦。我決定明天一早就把這個事調(diào)查得水落石出！我自信滿滿的對自己點啦點頭，昂首挺胸地走向?qū)W校家鞋子也不脫直沖房間，目標—鬧鐘。迅速地把起床時間調(diào)到六點半。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一聽這聲把那朦朧的睡意拋到啦九霄云外。一下樓梯，我驚若木瓜站在原地待啦足足五分鐘。我的魂突然回來啦。六點半啊，怎么還這么干凈？！她是哪路神仙��？我疑惑不解，連奧數(shù)題都沒有這么難�！鞍��！蔽疫~著沉重的腳步，嘆著氣又倒在拉床上。
我想拉又想，我決定還是堅持下去吧，我可不是半途而廢的人。又把鬧鐘調(diào)到啦四點半，我就不信還不行！
果然，這個兔子尾巴被我逮個正著，我心里暗暗自喜。我邁著“貓步”小心翼翼的逼近目標。
我看見這個熟悉的身影使我兩個眼睛里只有兩個大大的問號。心中突然冒出一個名字：王奶奶。她臉上的粉紅色褪去了，眼里青春的火花熄滅啦，瘦削的臉頰上，兩個顴骨像兩座小山似的突出在哪里。她望啦望我沒說什么話。我疑惑不解的問：“您怎么這么早就起來。這地是您掃的嗎？”她卻不以為然，笑呵呵地說：“反正我也是環(huán)衛(wèi)工人，早點起來多干點活也沒什么！你們走在這干凈的地上很高興，我也很高興啊！”
說完拉這句話，又只剩她的背影啦。
在那一瞬間，有一個孩子突然長大啦！
“陽光下成長”作文6
青春之際，略抒己心，出于肺腑，昭于天下。
——題記
青春是一輪磅礴而出的朝陽，無不向人們昭示生命的勃發(fā)與璀璨。對于一個處在青春期的少年，像我，能夠沐浴在陽光之下，自是無比快樂。
我們在成長，匆匆奔向青春的驛站，易逝的時光，對于我們尤為珍貴。生活的宮殿富麗堂皇，但需要我們用勤勞的雙手去打造。道路的崎嶇坎坷，也許磨光了我們的年少氣狂，“人將正道是滄桑”，不接受暴風驟雨的洗禮，怎能燁然迎接斑斕的彩虹。
成長的.快樂，沖淡了一切煩惱，讓我們的青春繽紛絢爛，我們怎能還有理由去煩惱呢？置身港灣，父母為我們的未來沐風櫛雨，嘔心瀝血;至于學校，老師為我們能成才廢寢忘食，諄諄教導;五彩之交，朋友給予我們誠摯的友誼;洶涌社會，歷史賦予我們幸福的砥礪。一切的一切，都是那么美好，臻于盡如人意。即使有再多的煩惱，想起凡此種種，也馬上會煙消云散，破平浪息。
金無足赤，人無完人。何必為自己的一些小缺點而斤斤計較呢？“走自己的路，讓別人說去吧！”，只要我們選擇了正確的道路，就要鍥而不舍的追求，躓踣之后要毅然站立，不要躑躅于原地，盤桓在丘壑，淪落為固步自封的死水，而丟掉了擁有摧山坼地力量的機會。幸福近在咫尺，困難不過天涯，只要勇于拼搏，我們每個人都將是幸福的擁有者。
成長的過程雖然艱辛，可成熟的感覺使我們快樂�！疤焐也谋赜杏谩�，這是我們在青春戰(zhàn)場縱橫絕蕩的號角，是必勝的情愫。
我快樂，在陽光下成長。
在陽光下成長，你亦快樂。
“陽光下成長”作文7
在六年的小學生活中，我一直在陽光下成長著。
我在陽光下成長，因為有了同學們的鼓勵。上一次，學校舉行了“海小達人秀”的活動，我因為從小說話就很快，于是我便大膽的舉了手，報名了繞口令的項目。我在家里練習著。有時，我竟都忘記了吃飯，忘記了睡覺。比賽的這一天終于到了。我懷著忐忑不安的心情走上了講臺。我說著在家里練習了好久的繞口令：“天上有個日頭，地下有個石頭……反正都是——”后面是什么�。课以趺淳拖氩黄饋砹四�？突然我記了起來連忙說了�？墒俏胰f萬沒想到，因為這次失誤，我輸了。意外的結(jié)果令我傷心的幾乎都要哭了出來，我沮喪的走下了講臺。到了臺下同學們并沒有嘲笑我，而是鼓勵我。有個同學走過來對我說：“何宇狄，你不要傷心，這樣的錯誤誰沒有犯過呢？犯了錯誤并不可怕，可怕的是你犯了錯誤而不改正。你下次努力一點，就一定可以奪得第一名！”還有一位同學對我說：“何宇狄，你失敗了不要灰心，我們永遠支持你！”
我抱著失敗的念頭回到座位上�？墒牵蠋熣f因為有突發(fā)狀況，每位選手在準備一下，待會兒再比一次。這次的題目是“石獅寺前有四十四個石獅子，寺前樹上結(jié)了四十四個澀柿子，四十四個石獅子不吃四十四個澀柿子，四十四個澀柿子倒吃四十四個石獅子�！边@次可是天賜良機啊！這可是我大顯身手的好機會。這次，我一定不會辜負眾望的！我心里想道。我在臺下認真的準備著。生怕下次上臺后又出錯。我把同學們的鼓勵化為動力。等我再一次來到講臺上的時候，我嫻熟的說出了早已準備好的繞口令，最終以七秒三三的好成績奪得了全班第一。如果沒有同學們的鼓勵，我能有現(xiàn)在的輝煌嗎？同學們的鼓勵不就是一束溫暖的陽光嗎？
回頭望望，六年的小學生涯中，我缺少不了“陽光和雨露”。因為有了他們，我的生活才能如此精彩，我也才能榮獲一次又一次的成功！
“陽光下成長”作文8
花香四溢的六月，廣袤的天空格外的蔚藍，校園里灑滿陽光，處處歡聲笑語，因為今天是同學們歡聚一堂的六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。我們可以盡情地玩耍，盡情地說出想說的話，讓六一的花朵更美麗，讓六一的陽光更燦爛，讓六一的生活更輝煌！
在操場上，“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”拉歌賽拉開了帷幕。《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《讓我們蕩起雙槳》、《只怕不抵抗》、《最好的未來》……一首首優(yōu)美的歌音悠揚地飄蕩在學校的上空。散發(fā)著無限的魅力。全體學生還齊唱了《歌唱祖國》，歌唱祖國的豐功偉績，歌唱祖國的繁榮昌盛。
第二項活動是“同一片藍天，同一個心愿”義賣。各中隊的“愛心店鋪”也隨之開張，有天使小賣部，樂韻小屋、哈哈超市、留意（六一）樂園……各個成群結(jié)隊的小隊向同學們展示自己小店的風采。你還可別小看了他們的店鋪，里面商品應(yīng)有盡有，眼花繚亂。有的在拍賣、有的在吆喝、還有的拿著物品向老師學生出售，打九折、買一送一……做起生意來還真的像模像樣、有板有眼的。
看，在操場上逛街的顧客也真不少，他們到處尋找著自己滿意的物品，和店主討價還價，然后付款完成交易。完成一次交易，奉獻了一片愛心。此時的操場真正成為了一個熱鬧非凡大街，同學們也在從中取得了快樂。
更有趣的還在下午的游園活動。隨著開始的“號角”響起，一瞬間，校園里到處充滿了節(jié)日氣氛，同學們拿著單子盡情的去玩自己喜歡的節(jié)目。青蛙跳水、海底撈月、寶盤挽留外星客、點球大戰(zhàn)等眾多豐富多彩的節(jié)目讓我們大飽眼福。讓同學們真正過了一把六一癮。
“我喜歡六一，真希望天天過六一！”讓我們的童年在這里綻放，在這里閃光，讓我們的自信從這里飛翔。
“陽光下成長”作文9
人生道路， 困難重重。但通過自己的努力和他人的幫助，總能克服困難，茁壯成長。如果說我是一顆小樹，那么，老師和家長的幫助和引導猶如陽光，給我營養(yǎng)，幫我成長。
我的愛好十分廣泛，畫畫、薩克斯、葫蘆絲、乒乓球，樂趣多多，也常常遇到困難。幾年前，我參加貓耳美術(shù)班的學習，練習畫畫。作為初學者，無法很快掌握畫畫技巧，細節(jié)上總不盡如人意。一幅畫完成后，顯得潦草，粗糙，每當這個時候，我很沮喪，就想放棄這個興趣愛好。
為了提高我的技巧，激發(fā)我的興趣。老師以不同的方式耐心引導和糾正。他知道我喜歡各種機器人，于是拿著一張圖片來與我討論。上面畫著一個威武姿勢的機器人，身上部滿了各式各樣零件，有螺母、裝甲片，還有那一個個推進器。這樣的金屬畫作令我眼花繚亂，我更是感到了下筆的困難。老師似乎看懂了此刻的困惑，于是細心的講述這張畫的特點，逐個指出各零件的構(gòu)圖步驟。
經(jīng)過老師的細心講述，我好像找到畫畫的感覺，于是按照老師的方式試畫。此時。筆順著手腕，比平時要聽話得多，流暢地滑動，每一筆都順曲成章，有粗有細，比較容易勾勒出每個零件的棱廓。當然，要達到很好效果并不容易。于是，老師不斷地鼓勵我，告訴我進步在哪里，缺點還有哪些。還說，只要堅持就會畫出好的作品，只要注意力集中，就會達到好的效果。
經(jīng)過幾天的努力，我畫了很多張。特別是在作畫過程中集中全部精力，努力完成每個步驟和細節(jié)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我的畫與老師手上的機器人畫越來越像了。真的如俗語講，世上無難事，只要肯登攀。只要盡全力做，沒有什么事完不成。
“陽光下成長”作文10
1、適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
2、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
3、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
4、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
5、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
6、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
7、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
8、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
9、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
10、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于
11、分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
12、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
13、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
14、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
15、情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
16、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
17、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。
18、心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
19、感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
20、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
“陽光下成長”作文11
抬頭的那一剎那，太陽好耀眼，好耀眼……
早上，睡眼朦朧的我被媽媽拉著到菜場買菜，哈欠連天的我揉了揉眼睛，又看見那位老爺爺在賣菜。老爺爺高高的個子，瘦瘦的身材，穿著樸實的衣服�；ò椎念^發(fā)像落了一層細細的霜雪，他臉上樂呵呵的，皺紋如同浪花一樣一層一層地漾開，雖然已上了年紀，但他還是那么有精神�？偸怯性S多人圍在他的攤邊買菜，不僅是因為老爺爺?shù)牟诵迈r而便宜，還因為老爺爺為人和善，和藹可親�？墒墙裉�，圍在攤邊的人可不是為了買菜：老爺爺癱坐在地上，手里捏著一張100元的紙幣，嘴里還嘟囔著什么。那群人在攤邊七嘴八舌地議論：“嘖嘖，太可憐了。”“哎，你說現(xiàn)在的年輕人怎么這樣？”“是呀，還大小伙兒呢！”……原來，是一個大哥哥給了老爺爺一張假鈔，而老爺爺買菜一個月才賺一、兩百塊錢，這一下讓老爺爺不知如何是好，坐在地上氣得發(fā)抖，圍觀的人都很同情他，紛紛譴責用假鈔騙人的行為。
“嘿，我可以幫助老爺爺呀�？墒牵�100元直接給他，他肯定不會拿的。怎么辦？”我靈機一動，馬上追上媽媽，問她拿了100元紙幣后，便直奔老爺爺?shù)牟藬偂?/p>
我氣喘吁吁地跑到菜攤，撥開人群，揮動著100元紙幣，大聲說：“老爺爺，您看，大哥哥把那100元錢還回來了他已經(jīng)知道錯了！”我裝出一副很高興的樣子。頓時所有人的注意力與目光都從老爺爺身上轉(zhuǎn)向我。老爺爺半信半疑地接過紙幣，把這100元平平整整地放在了一個鐵盒子里�！鞍涯菑埣賻沤o我吧�！蔽医舆^老爺爺遞過來的假幣，當著大家的面，把鈔票撕個粉碎，然后邁著輕快的步伐走出人群�？礋狒[的漸漸散去，買菜的還是買菜，菜場又恢復了以前的氣氛。
我抬頭望著藍天白云和太陽，那一縷陽光好似太陽的微笑，在贊許我的助人為樂，贊許我的成長。陽光照著我，把我拉得好長好長……
“陽光下成長”作文12
萬物生靈沒有了陽光就不會再有生機，而我的成長也需要陽光，她們就是我不可缺少的一縷陽光。 最近，我十分榮幸參加了校民樂合奏的排練，在排練中我們八位女生互幫互助，讓那和諧的音樂在指間盡情的流動著。最讓我影響深刻的，就是在前幾天的排練中發(fā)生的一件“飛來橫禍”。 那是課間操的時候，我們在舞蹈房里練習著，而我彈的那架古箏已經(jīng)有七八個年頭了，上面的弦也幾乎都生銹了，所以不能彈的很用力，不然一個不小心就會“啪”的一聲斷了。然而我并不知道這一點，一遍又一遍的練習中渾然不知危險的來降臨。 音樂時緩時促，時而優(yōu)美動聽，時而慷慨激昂，讓我陶醉在其中。
突然，危險也如約而至了，只聽“啪”的一聲，我的左手似乎被一條鋒利的身子抽了一下，嚇得渾身一哆嗦，而食指也是一陣火辣辣的酸痛，我急忙睜開眼睛，食指的指關(guān)節(jié)處有一道紫色的傷痕，仔細看還有些許鮮血，沒想到這小小的琴弦會有這么大的威力，我心里不禁一震，這纖細潔白的手上多了一道顯眼的瑕疵，疼痛和無助使我的眼淚涌入眼眶。 一旁練琴的人聽到聲響也都停了下來，急匆匆的跑過來詢問發(fā)生了什么事，八年級的一位姐姐，看了看繃壞的琴弦立馬知道了事情的原委，輕輕地拿起我的手，心疼的吹了吹，幫我擦干眼角的淚珠，低下頭自言自語道：“這琴弦上細菌太多，最好沖一下�！比缓筠D(zhuǎn)過身去問：“誰陪她去一下衛(wèi)生間，把手清洗一下？”“我來吧，正好我已經(jīng)練熟了�！� 于是我就像國家一級保護動物一樣，被她攙扶著去了衛(wèi)生間。一路上，我們沒有怎么說話，但心與心似乎有著喃喃細語，她十分擔心我的左手，因為再過幾天就要比賽了，如果我的手留下了疤，老師說不定會把我給踢掉，她和我感情算是不錯的，是當然舍不得我的。水“嘩嘩”的沖著，我的手又疼又冷，但我的心就像在窗外被一縷細小卻溫暖的陽光照耀著。
“陽光下成長”作文13
快樂是陽光，痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影，是人生交錯的美景，用一顆含笑的心善待每一顆心靈。
——題記
世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下，你會倍感自信；成長在陽光下，你會充滿熱情；成長在陽光下，你能忘記一切煩惱。 陽光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長，“只要媽媽露笑臉??”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿愛的他們成長著，為社會增添了希望。 陽光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心，感動著貧困山區(qū)的人們，與他們一起攜手共度難關(guān)。
陽光下，祖國億萬莘莘學子們，奮發(fā)圖強，“為中華崛起而讀書”；“愿相會中華騰飛世界時”而努力拼搏。
陽光下，英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風雨無阻，時刻守衛(wèi)在祖國的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個新的長城！
陽光下，人們的一張張笑臉很燦爛，一聲聲的歡笑很快樂，辛勤工作的人們很滿足、很欣慰；奔跑的身影很瀟灑、很愉悅??
古代先賢老子說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽光下的世界也是如此。
入冬之后的日子很是冷清，看看日歷已是小雪時分，放眼望去，沒有了綠色，沒有了生氣，人們仿佛生活在黑暗中??
黑暗中的人們萎靡不振，自甘墮落，終日游手好閑，不思進取。 黑暗中的人們滿臉愁容，十分憂郁，失去了勇氣，再沒有自信。 黑暗中，我們生活的世界被無情地破壞，被無端地摧毀??
天——漸漸放晴，硝煙、烏云——慢慢散去，我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點點晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝，陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風中的我，獨自享受上蒼賜予我的愛，讓我們頭頂藍天，腳踏熱土，堂堂正正做人，陽光會永遠燦爛，在同一片陽光下我們快樂地成長；陽光拉著你我的手，我們一起向前。
“陽光下成長”作文14
我今年十歲，身高一米四二，可體重卻達到了五十公斤。爸爸通過健康管理測算，我已屬于肥胖。同學們看著我走路一搖一擺的樣子，送給了我一個不雅的外號——企鵝。
為我的“肥胖”問題，上學期一開學，爺爺特地組織召開了一次“家庭特別會議”。會議決議就四個字——“釩釩減肥”。這下可苦了我這個小胖子了。你瞧……
吃素——
家庭特別會議的第二天起，我就由家中的“小皇帝”變成了一個活脫脫的“和尚”。餐桌上，我平時最愛吃的紅燒肉不見了，而且那些素菜們的油也少得可憐。不僅如此，飯還給我來了個定量，每頓只能吃一碗，吃完了甭想再有得添，哪怕是一口。剛開始的時候，可能是我肚子里的油水還充足，對這一些還有點無所謂�？扇兆右婚L，只要一見餐桌上的“青枝綠葉”，不由得使我愁上眉頭，心想這當“和尚”的日子啥時是個頭呀！有時為我吃飯還不得不使奶奶和媽媽來一番“苦口婆心”……
步行——
我家離學校大約有三公里路程，以前上學放學我都是騎自行車或坐媽媽的電瓶車，好不悠哉�？蔀榱恕皽p肥”，我不得不跟著媽媽一起步行往返（我媽媽是學校的老師），每趟都弄得我氣喘吁吁、汗流浹背。晴天還好一些，要是遇上個刮風下雨，那滋味就甭提了！
轉(zhuǎn)呼啦圈——
不知怎的，媽媽為我減肥又弄了個新花樣——轉(zhuǎn)呼啦圈。一開始，那一公斤的呼啦圈在我的肥肚子上就是不聽話，怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不起來，身體稍微一扭，呼啦圈就掉到地上。我只得一次次彎腰，一次次撿，不一會兒工夫，就弄得滿頭大汗，腰酸腿疼�？晌以趮寢尩闹笇Ш凸膭钕拢�(jīng)過幾天的磨練，呼啦圈終究在我肚子上轉(zhuǎn)起來了，這不由得使媽媽、奶奶和我笑得合不攏嘴�，F(xiàn)在，我轉(zhuǎn)呼啦圈可熟練了，最高記錄竟達到了2795次！
幾個月來，我飽嘗了減肥的辛苦，但更收獲了減肥的成果與快樂！看到自己的體重減掉了將近十斤，我只想對自己吃的那些苦說一個字——值！
“陽光下成長”作文15
“我們的藝術(shù)應(yīng)當比現(xiàn)實站得高，應(yīng)當使人不脫離現(xiàn)實又高于現(xiàn)實。”這是高爾基的名言。是啊，藝術(shù)是我們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，且藝術(shù)的地位是應(yīng)當高于任何事物的。
也許許多人眼中，繪畫是一件很困難、很枯燥乏味的事情，但是在我眼里，繪畫卻是可以將一切事物都展現(xiàn)在人們眼前的神奇的一門藝術(shù)。
從小我就受到爸爸的影響，開始接觸繪畫這門藝術(shù)，并且瘋狂的喜歡上繪畫，自己準備了一本厚厚的繪畫本，自己研究爸爸書架上一本又一本繪畫技巧教程書。當時的我繪畫也只是初學的水平，生硬的筆尖在紙上劃過，卻畫不出我期待的圖案、人物，一次又一次將揉成團的畫紙扔進垃圾桶。然而做任何事都是三分鐘熱度的我，唯獨這次卻沒有放棄。在自己的堅持下，在家長的激勵下，我的畫功逐漸扎實，畫出來的事物亦更加形象逼真。
最近學校開展“陽光下的成長”活動，每個學生都參與在內(nèi)。于是我周末帶著手機到處去拍攝�；氐郊抑锌粗约号臄z的照片，卻轉(zhuǎn)念一想：拍攝方式過于簡便，或許沒有很好的攝影功底是很難使畫面有靈動感的。我為什么不選擇自己擅長的繪畫呢？想到這，我馬上在手機中挑出一張照片，動手畫了起來。這是一張風景照，我熟練地運用透視原理勾勒出風景的大致輪廓來，靈活的手指，活躍的筆尖在紙上舞動著，粗細不同的線條表現(xiàn)出景物的特點，再加上細節(jié)描繪，最后打上陰影......圖畫中，陽光下的景物更顯得優(yōu)美而生機勃然。看著手中的畫，我的心情也隨之變化，變得愉悅、開朗起來。
雖然不知道這幅畫能不能獲獎，但是在我心里，它已經(jīng)是一幅成功的、值得我驕傲的畫作，因為創(chuàng)作折服畫時，我投入太多太多感情和想法來使它更為生動。繪畫是一門美妙的藝術(shù)，而藝術(shù)需要投入真情、專注，它能磨練我們的毅力，表達我們的想法，陶冶我們的情操，提高我們的品味，我們的生活離不開藝術(shù)。
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