成長(zhǎng)的煩惱作文(集合10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
在我的記憶中，都有或多或少的煩惱。有些煩惱來(lái)自生活，有些則來(lái)自繁重的學(xué)業(yè)。
自從我記事開(kāi)始，煩惱就一直伴隨著我，永遠(yuǎn)無(wú)法辦法法甩掉。
最讓我煩惱的，就是那繁重的學(xué)業(yè)了。從我五年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)下滑的時(shí)候，我的父母就開(kāi)始了無(wú)休止的嘮叨：“延澤啊，你看看你的語(yǔ)文成績(jī)，都快要不及格了，你還有時(shí)間坐在沙發(fā)上看電視？”“你看看你的同學(xué)宇凡的成績(jī)，再看看你的，還不趕緊去復(fù)習(xí)？”……到了期末考試的時(shí)候，我的面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩，每天都要泡題海之中。感覺(jué)作業(yè)和假期就是天生的一對(duì)，哪里有假期，哪里就有作業(yè)。
讓我煩惱的不只是大量作業(yè)，朋友的被叛，也讓我頭疼。
去年暑假結(jié)束，我來(lái)到了寫的班級(jí)，開(kāi)始了新的學(xué)期。我結(jié)交了許多朋友，其中一個(gè)關(guān)系比較好的是義洋，我們經(jīng)常一起騎自行車上學(xué)。剛開(kāi)始，我們的友誼很牢固，似乎沒(méi)有破碎的可能。
然而，我想錯(cuò)了。
那天，我像往常一樣和他回家，走了許久，路過(guò)一個(gè)小店，他停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，那個(gè)小店里有薯片誒，要不然你請(qǐng)我一點(diǎn)吧！”那一天，我因?yàn)樽叩募�，所以沒(méi)帶錢。于是，我就告訴他今天不能請(qǐng)客，誰(shuí)知道，他聽(tīng)見(jiàn)這句話，立刻道說(shuō)：“切，真小氣！大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了。果然友誼的小船說(shuō)翻就翻啊。
這些事情讓我苦惱，可我卻沒(méi)有辦法避免它們。我想，假期，不應(yīng)該建立在作業(yè)的基礎(chǔ)之上，而友誼，更不應(yīng)該用金錢來(lái)衡量。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
人生在世，總是憂大于樂(lè)，悲大于喜，但是，生活總要繼續(xù)下去，所以當(dāng)我們面臨自己煩惱的時(shí)候，千萬(wàn)不要灰心，要勇敢的向前看，要想辦法克服它。
在我們的學(xué)生時(shí)代，可能面臨最大的煩惱就是學(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題，我從前學(xué)的比較輕松，我也從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)做我的煩惱，然而就在八年級(jí)下學(xué)期這個(gè)至關(guān)重要的分水嶺的時(shí)候，我開(kāi)學(xué)以來(lái)的兩次大考都出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤，我感到了前所未有的煩惱，這是一次打擊讓我更加的憂愁，媽媽來(lái)幫助我一起解決這次煩惱。
她和風(fēng)細(xì)雨的對(duì)我說(shuō)：“考完了，就不要后悔了，想想是什么原因造成的'，是粗心？還是復(fù)習(xí)的不夠充分？還是開(kāi)學(xué)以來(lái)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)？”媽媽的話引起了我的深思，這讓我想起了我平時(shí)的表現(xiàn)：中午回家邊看電視，邊寫作業(yè)，結(jié)果作業(yè)有十道題非得錯(cuò)四五個(gè)，每次總把作業(yè)壓到星期天晚上才寫，慌忙的樣子惹得媽媽哭笑不得，應(yīng)該前一天開(kāi)始復(fù)習(xí)，第二天早晨起來(lái)才再看兩眼，想想看這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考好嗎？
數(shù)學(xué)是我一直以來(lái)比較有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，但是這次它非但沒(méi)有給我提分，反而給我拉了分，這讓我想起了那個(gè)在考場(chǎng)上盲目自信做完卷子就睡覺(jué)的我，現(xiàn)在想想考這個(gè)分還算好的呢，就以我目前這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。
所以一次小小的煩惱打不敗我，既然我已經(jīng)找到了，問(wèn)題的所在，那我就可以去克服它，俗話說(shuō)“生于憂患死于安樂(lè)”，他的意思就是說(shuō)，人生不可能不遇到挫折，憂患使人生存，安樂(lè)使人滅亡。所以讓我們解決煩惱，收獲快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”本來(lái)讓爸爸媽媽愛(ài)是一件多么好的事，但是，在我的心中，卻是一件煩惱的事。
開(kāi)學(xué)了，爸爸怕我營(yíng)養(yǎng)不良，一日三餐都吃飯，餐餐都是美味佳肴。有一次，我吃得很飽了，不想再吃了，但是爸爸怕我沒(méi)吃飽，說(shuō)：“這還有一道你喜歡的菜！”但是我吃了之后才發(fā)現(xiàn)，這根本不是我喜歡的菜。漸漸的，我的身體越來(lái)越胖，現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一只“國(guó)寶大熊貓”啦！體育課上，別人可以跑四五圈，而我只能跑兩三圈。每次跑完，我都是滿頭大汗，累得氣喘吁吁，真羨慕別人能跑這么快。如果我平時(shí)少吃點(diǎn)，就能和別的同學(xué)一樣，跑那么多圈。
每個(gè)星期六，我都在家寫作業(yè)，因?yàn)榘职謰寢屌挛页鋈?huì)做危險(xiǎn)的游戲。我覺(jué)得自己好像成了一只困在籠中的小鳥(niǎo)，真不自在！上次，我生水痘，一個(gè)星期沒(méi)有出門，爸爸媽媽怕我被風(fēng)吹得后病情嚴(yán)重，就叫我樓下也不要去。我真無(wú)聊��！也許到樓下可以曬曬太陽(yáng)，殺殺病菌，是多么愜意呀！站在窗戶前，望著離我家僅一街之隔的新浦陽(yáng)一小，望到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、追逐、嬉戲，我真羨慕�。�
我真希望自己能像在陽(yáng)光下自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣。這是我藏在心里很久很久的話，我真希望我的父母能明白我的心。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
命運(yùn)的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對(duì)，命運(yùn)的摧殘，何時(shí)才是結(jié)束？
一個(gè)人靜靜望著窗外，憧憬著，明天將會(huì)多么美好，可成長(zhǎng)的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著昨天，昨日重現(xiàn)，你可會(huì)改變？踩著這個(gè)疑問(wèn)，面對(duì)今天，卻毫無(wú)意義，窗外的風(fēng)景依然那么耀眼，一切事物都不會(huì)因你而改變，它們都依然如此！
競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)，90后最大的優(yōu)點(diǎn)，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢？學(xué)習(xí)上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當(dāng)然會(huì)為別人提供成功的源泉，你還能期待誰(shuí)來(lái)安慰你呢？鼓勵(lì)你呢？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？我不得不承認(rèn)，那是一個(gè)很完美的想象，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠(yuǎn)生活在生活的假象中，不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)，90后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
成長(zhǎng)的煩惱作文5
隨著歲月的流逝、年齡的增長(zhǎng)，我們踏出了美好的童年，走過(guò)春暖花開(kāi)的春季；踏過(guò)烈日炎炎的夏季；路過(guò)春華秋實(shí)的秋季；跑過(guò)白雪皚皚的冬季，逐漸的，我們成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)帶給我們了不少快樂(lè)的時(shí)光，但是，帶給我們的，還有著無(wú)盡的煩惱。
我們成為了一名初中生，我們接過(guò)了父母所給予的夢(mèng)想，從此要為了出人頭地的去生活而開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)并且去奮斗。
就在期末考試前一天的晚上，我們就一直在為考試而忙碌。我們從語(yǔ)文的詩(shī)句背到了數(shù)學(xué)的公理，從英語(yǔ)試卷一直做到了地理考題，同時(shí)，我們也還要為明天那場(chǎng)不招人喜歡的考試而去提心吊膽。
每當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，我們免不了被家長(zhǎng)去詢問(wèn)考試的結(jié)果，然后就是被家長(zhǎng)訓(xùn)斥自己考的一個(gè)不漂亮的成績(jī)，再然后，就是自己一個(gè)假期接連不斷的練習(xí)題。
成長(zhǎng)之時(shí)，我想我們還會(huì)遇見(jiàn)更多，就像一個(gè)勇士提著劍去闖關(guān)，每當(dāng)成功的闖完最后一關(guān)，我們的成長(zhǎng)也結(jié)束了，我們，終于長(zhǎng)大了。
時(shí)光的飛逝總是令我們不知所措，今天還沒(méi)有想好外出的計(jì)劃時(shí)，這一天早就已經(jīng)結(jié)束了，但是，我們總是情不自禁的想留住飛逝的時(shí)光。
成長(zhǎng)如歌，我們每一天雖然有著不同的煩惱，但我們相信，明天，將會(huì)更美好！
成長(zhǎng)的煩惱作文6
耶！太棒了！盼望已久的初中生活終于來(lái)到了我戴澤鑫家！
初中生活對(duì)于一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是多么的興奮與開(kāi)心呀！走入初中生活，說(shuō)明你的人生已經(jīng)到了第一個(gè)岔道，是你如何選擇人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我們?cè)诔踔凶龅拿恳患笫�，都�?duì)我們以后的人生有著非常重大的改變。
在初中，正是我們?cè)谌松拍畹囊粋�(gè)億萬(wàn)重要的一個(gè)燈塔。所以，我們對(duì)自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對(duì)待！
我們需要做好事才行，但不要忘記，做事要看時(shí)候！
下面，我就舉一個(gè)我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事：
張浩是我初中的新同學(xué)，在初一上冊(cè)的期末考試中：在考試數(shù)學(xué)的那一場(chǎng)時(shí)，張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信，這正好被張浩看見(jiàn)了，張浩輕聲說(shuō)：“告他，告他，告他，告他，告他，告他�！眲e的人也都看見(jiàn)了，都應(yīng)合著張浩說(shuō)，這一叫，竟招來(lái)了老師，老師問(wèn)張浩：“怎么了？”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊！”張浩輕聲說(shuō)，還指了指那個(gè)人，正好被那個(gè)人看見(jiàn)了，那個(gè)人的手機(jī)被沒(méi)收了，他說(shuō)放了學(xué)讓別人去打張浩，張浩等考完試連忙告訴了好朋友，最后是那個(gè)人的同學(xué)也就是張浩的朋友說(shuō)服了他，這才平了息。
所以，做好事也要分時(shí)候，不能不分場(chǎng)合就見(jiàn)義勇為，多管閑事，這樣是會(huì)挨打的！
這就是我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
若成長(zhǎng)是一片森林，那煩惱便是一些枯枝敗葉；若成長(zhǎng)是一片藍(lán)天，那煩惱便是隨風(fēng)飄來(lái)的幾朵烏云。
當(dāng)老大的苦
那是我5歲的時(shí)候，妹妹來(lái)我家玩，我們只相差一歲，她總愛(ài)霸占我的東西，然后扔在地上。那天，她玩完我的玩具，竟揣在口袋里，不拿出來(lái)，我氣極了，追著她要，最后還打了起來(lái)，她打不過(guò)我，便一氣之下把玩具扔向花瓶，花瓶因?yàn)楣褡拥膿u動(dòng)和重物的撞擊而倒了，“砰”的一聲，碎片鋪滿了房間。媽媽走進(jìn)房間，問(wèn)都不問(wèn)，指著我就罵，“你大一點(diǎn)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓人，怎么能推脫責(zé)任呢？”硬說(shuō)是我打破的，我真是有苦說(shuō)不出……
當(dāng)組長(zhǎng)的苦
若說(shuō)科代表是最輕松的，那組長(zhǎng)便是最忙的。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師更換的問(wèn)題，我被選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我既發(fā)愁又興奮，被選上了，當(dāng)然是好事，但是，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了89分。因?yàn)榭荚伊�，進(jìn)辦公室都低著頭，早上交完作業(yè)，剛踏出辦公室的們，就又被叫了回去，數(shù)學(xué)老師拉著我說(shuō)：“你現(xiàn)在是組長(zhǎng)，要以身作則……”走出辦公室，就像是逃出了漩渦。唉，89分已經(jīng)不低了，可誰(shuí)讓我是組長(zhǎng)呢！又是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)伸著懶腰，向每棵大樹(shù)問(wèn)好，捧起書本，深吸一口氣……“喂，快點(diǎn)加分！”看，那群“加分班”又開(kāi)始了，望望窗外，雖還有陽(yáng)光，但卻被那朵烏云遮住了半張臉。我雖然已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，但這當(dāng)組長(zhǎng)的恐懼又有誰(shuí)知？
若成長(zhǎng)是一件潔凈的衣裳，那煩惱和愁便是衣裳上那一個(gè)明顯的污點(diǎn)……
成長(zhǎng)的煩惱作文8
在朦朧的記憶里，我有許多快樂(lè)的事，當(dāng)然，我也有令我煩惱的事。幸福童年已離我而去，我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了，而成長(zhǎng)中一些事令我永記在心。
那是在我6歲的一個(gè)中午，老師叫全班去午睡，而我不肯去，老師便叫我和一個(gè)叫許家程小朋友一起看書，看著看著，我覺(jué)得沒(méi)什么書好看，于是坐在那呆著，看見(jiàn)許家程再那兒看《西游記》。我便一把搶了過(guò)去，他不甘示弱，一把搶了回去，我跟他搶來(lái)?yè)屓ィ愦蛄似饋?lái)，我一口咬住他的手不放，正巧被大班的老師看到了，她過(guò)開(kāi)拔開(kāi)我和許家程，只見(jiàn)許家程的手被我咬得腫了起來(lái)，送去了醫(yī)院。當(dāng)天下午我的屁股不知受了多少罪。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，可天有不測(cè)風(fēng)云。那天下午，我們男生在大型玩具玩，玩得正高興，我看見(jiàn)他們?nèi)コ燥埩�，便和一位同學(xué)一邊講一邊退，退著退著，一不小心就絆到了，一頭載倒在地，吃完飯后，我去醫(yī)務(wù)室叫醫(yī)生擦止痛膏，醫(yī)生擔(dān)心的說(shuō)：“要不去中醫(yī)院去拍光片拍一下。”我答應(yīng)了。我和醫(yī)生坐著車前往中醫(yī)院。進(jìn)醫(yī)院時(shí)兩手空空，出醫(yī)院繃帶滿手纏。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不動(dòng)，我想：“我以前爸爸媽媽說(shuō)我有“多動(dòng)癥”，我想這回應(yīng)該安靜一點(diǎn)了吧�！�
幸福童年已離我而去，當(dāng)然，快樂(lè)和煩惱就也伴隨著我成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
成長(zhǎng)意味著什么？快樂(lè)的生活自然是少不了的，但任何人成長(zhǎng)的道路上都不會(huì)一帆風(fēng)順，也難免有太陽(yáng)被烏云遮住的天氣。
小時(shí)候每次有什么比賽我都會(huì)去報(bào)名參加，哪怕我不是條件最好的一個(gè)，哪怕我知道我根本拿不上什么名次，我都會(huì)去參加。
不過(guò)現(xiàn)在就不能像原來(lái)似的那么悠閑了，因?yàn)槟菢雍苋菀椎鼐蜁?huì)引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。
回想起那個(gè)時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱，但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面更波折了，我成為了一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)科目也多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我不論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人回來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母給我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸的拉來(lái)了距離。
我有時(shí)總在想，如果人沒(méi)有那么多的煩惱該有多好��！可仔細(xì)想想人生不能缺少煩惱，只要有克服煩惱的那種堅(jiān)持不懈的精神，才可以從幼稚走向成熟，走向多彩的生活！
成長(zhǎng)的煩惱作文10
對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)，小孩子哪有什么煩惱��？對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，煩惱，只是金錢和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”，我打開(kāi)了門，傳來(lái)一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jī)下降了許多�！蔽也桓姨ь^去看，怕看見(jiàn)媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉�！拔乙仓牢页煽�(jī)下降，我也很害怕，害怕某一天你會(huì)，變成今天這副模樣，只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中，自己接受，自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣，一回到家，不是問(wèn)我：‘今天學(xué)的怎么樣？成績(jī)上升了沒(méi)有？老師說(shuō)的都聽(tīng)清楚了嗎？’而是慈祥的問(wèn)：‘今天你快樂(lè)嗎？’”這些話很久以前我就想對(duì)您說(shuō)，但，我知道，說(shuō)了也毫無(wú)作用。
一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會(huì)傳來(lái)一句：“在家好好學(xué)習(xí)，別總想著出去玩！”“咔嚓”一聲，門被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥(niǎo)一般，無(wú)論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著窗外，小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠＃?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！還是學(xué)習(xí)！我只想問(wèn)一句，學(xué)習(xí)難道就是被你們無(wú)謂的捆綁，被你們無(wú)謂的吼罵嗎？”
父母?jìng)�，我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才，出人頭地。但我也希望，你們?cè)诮逃倪^(guò)程中，能多體諒體諒我們。
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