什么伴我成長的作文（通用7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的什么伴我成長的作文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么伴我成長的作文1
剛讀一年級時，由于識字量不多，總是父母帶著我讀，而現(xiàn)在卻是我?guī)е改缸x經(jīng)典，一家人一起分享好的經(jīng)典，好的故事，真有意思。
到了三年級，字典給我?guī)砹撕芏嗟膸椭�，每�?dāng)遇到我不認識的字時，它就成了我的無聲老師，不像以前張口就問。其次，也給我們的水平加了把力，不再像以前篇幅不夠，腦子里總是一片空白，自從看了經(jīng)典習(xí)作的思路也而不像以前了，習(xí)作還經(jīng)常被評為入選佳作呢！
現(xiàn)在，我的識字量漸漸多了，讀書的范圍也擴大了，《愛的教育》《中華上下五千年》《安徒生童話》《出發(fā)》……我看了一本又一本，我按馬老師的要求每天認真做“經(jīng)典語錄”，每天把好的句子抄下來并且背誦�！昂唵尾皇且环N粗陋，也不是一種動作，而是一種大切大悟之后的升華。”，“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。”這樣的經(jīng)典語句我?guī)缀跄艿贡橙缌�，從中也明白了許多做人的道理。
一個周末，父母不在家，于是我便拿出了《學(xué)會取舍》來看，書中的情節(jié)深深地吸引住了我，它驅(qū)趕了我的孤單，給了我無比的快樂與溫暖，更讓我忘掉了不開心的事，讓智慧圍繞著我！
經(jīng)典，我的最愛，你是我成長的伙伴。讓我們一起讀經(jīng)典吧！
什么伴我成長的作文2
如果你走進我的房間，你一定會驚訝我的書架上有各種各樣，五花八門的圖書。每一本書都見證著我的成長。
假如有人問：你哪兒來這么多的書呢？我可以自豪的告訴你，在我很小的時候每當(dāng)夜幕降臨，我就會纏著媽媽，讓媽媽給我講有趣的故事，我常常不知不覺地在千奇百怪的童話故事里進入夢鄉(xiāng)。漸漸的認識了一些字以后。我開始自己“啃”起書來，遇到不認識的字，就跑去“請教”“字典爺爺”。爸爸見我喜歡讀書，就開始帶我去書店看書，遇到喜歡的書，我便欣喜若狂，每當(dāng)我?guī)е沦I的書回到家，我便不顧一切地撲入書海，在書海里暢游。就這樣，書架上的書也漸漸的多了起來。
隨著我一天天長大，我越來越體會到讀書帶給我的快樂，書，讓我認識了《草房子》里聰明，勇敢的桑桑，《木偶奇遇記里》改掉了壞習(xí)慣，愛上了學(xué)習(xí)的匹諾曹�！斗ú紶柪ハx記》讓我認識了多姿多彩的昆蟲世界，《西游記》里孫悟空的火眼金晴讓我羨慕不已。好吃懶做，憨態(tài)可掬的豬八戒讓我捧腹大笑……
一本本好書伴我度過了十個春夏秋冬，也成為了我最好的知心朋友。書香還將伴隨著我走向更加廣闊的世界。
什么伴我成長的作文3
我很小的時候，就對五顏六色的連環(huán)畫和圖片很感興趣。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當(dāng)媽媽拿著書給我講故事時，我都會聚精會神的聽著。
我長大了一些，連環(huán)畫、圖片已經(jīng)不能滿足我了。我開始對幾本帶有拼音的書產(chǎn)生興趣。我把拼音、句子念出來，我高興極了。我會自己讀書了！那時家里的客廳、臥室、陽臺都成了我的“書房”。
隨著我的成長，我的讀書內(nèi)容逐漸豐富了起來。我現(xiàn)在五年級了，我更加喜歡讀書了。姑姑還經(jīng)常帶我和小表妹去首都圖書館，那里簡直就是書的海洋。我最喜歡生物類的書。
記得，鄰居老奶奶家養(yǎng)了一些竹子。一天，我見老奶奶拿著根爛葉黃的竹子要扔，我急忙說：“別扔，還有救！”。奶奶說：“都這樣了，沒救了�！蔽艺f：“沒關(guān)系，您首先要把爛根和黃葉剪掉，再泡在水里，并在水里放幾個繡鐵釘�！蹦棠贪胄虐胍傻恼兆隽恕滋旌�，老奶奶的竹子果然活過來了。老奶奶高興極了，她說：“讀書多的人，就是不一樣，以后你就做我的種花顧問吧”。我心里暗暗高興，告訴自己以后要更加努力讀書。
就這樣，書帶給我許多知識。教我如何做人，如何處理事情。讀書將永遠伴我成長。
什么伴我成長的作文4
說起傳統(tǒng)美德，大家都知道是尊老愛幼，孝順父母……不過你們有沒有觀察或注意到周圍的傳統(tǒng)美德呢？大家都注意一下吧。
大家都看過電視吧，可能會看到這樣一個廣告：有一對夫妻，他們在坐公交車，停站的時候，一位撐著拐杖的老奶奶上了車，他們知道應(yīng)該給老奶奶讓位，但倆人都想坐著，男的先說：“你讓讓吧。”女的說：“憑什么要我讓？”男的又說：“你讓讓怎么了嘛？”女的回答：“還是你讓吧。”于是，男的把老奶奶扶到座位上，讓老奶奶坐下。生活中也發(fā)生過類似的事情。有一次，我坐公交車，停站時，也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了車，不過我不像那對夫妻那樣磨磨蹭蹭，我立刻就把老奶奶扶到座位上，說“老奶奶，您座�！崩夏棠陶f：“那就謝謝你了，小伙子。”“這是我應(yīng)該做的。”老奶奶微笑地注視著我。
其實繼承傳統(tǒng)美德并不難，難在你做不做。古人說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！笨梢�，傳統(tǒng)美德對我們來說是多么重要的。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，形成良好的習(xí)慣，讓我們的世界更加和諧幸福。
什么伴我成長的作文5
愛是一盞燈，照亮我前進的道路；愛是一艘船，把我渡到愛的彼岸；愛是一把火，帶給我許多溫暖。讓我們打開記憶的閘門，去尋找身邊的關(guān)愛吧！
今天媽媽剛好不加班，所以買了一些雞爪回來。我們稀里嘩啦地吃著飯，飯吃到一大半，快吃完的時候，我一看，盤子里只有一個雞爪了，心想：三個人，一個雞爪，怎么分啊？給誰吃呢？哎呀，不管了，誰愛吃誰吃吧！我繼續(xù)低著頭扒拉著飯，時不時地看一下盤中那唯一的雞爪。我輕聲地對媽媽說：“媽媽，今天你好不容易不加班，這還剩一個雞爪，要不給你吃吧！”“哦，啊，嗯，我已經(jīng)吃了很多了，還是給你吃吧！”說著，媽媽便把盤子推向了我這邊。我心想：雖然雞爪真的很好吃，但還是給爸爸吃吧！想到這兒，于是，我就把盤子推向了爸爸，“爸爸，你白天上半很辛苦，雞爪你吃了吧�！卑职中χ鴮ξ艺f：“你正長身體呢，還是你吃吧，再說了，這個雞爪太咸了，不好吃�！薄澳銈冋娴牟怀裕俊蔽遗d奮地問。“嗯”爸爸媽媽肯定地回答，于是，我咽了口口水，看著盤中的雞爪，心想：既然爸爸媽媽，都不要吃，那就由我來消滅它吧！我拿起雞爪，吃了起來，嗯？一點兒也不咸啊，反而甜甜的，好吃極了，我吃的時候，又瞥見了媽媽那兒只堆了一小堆的骨頭，大概也就兩三只雞爪的骨頭吧。我明白了，我什么都明白了，我竭力不讓淚水掉落下來。爸爸說雞爪不好吃，媽媽說已經(jīng)吃過很多了，為的就是把這個雞爪省下來給我吃。我覺得這是世上最好吃的雞爪，我吃到了濃濃的愛的味道。雖然今天外面大雨傾盆，狂風(fēng)大作，十分寒冷，但我心里卻無比溫暖。
愛凝聚在一句溫暖的話語中；愛隱藏在一個細微的動作中；愛出現(xiàn)在一個肯定的眼神中。愛能讓人感到幸福；愛能讓人感到快樂。
什么伴我成長的作文6
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。
小時，常常躺在床上，入迷地看著書上的圖畫，心里無限崇拜作者，可以寫出這么棒的書來。那時，我就盼望著有一天自己也會是一個寫書的人。
上小學(xué)后，媽媽告訴我，要想當(dāng)一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的書報。在眾多的報刊中，媽媽為我選擇了《小天使報王》。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心：要多讀了《小天使報》，用報上的.知識作為實現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使報》。時間一長，我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。
上初中后，我的視野不再局限于書刊，目光投向了四大名著。短短的一個月時間，我將《水滸傳》讀罷，盡管有一些難以理解的地方，但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣，但對他的魯莽卻嗤之以鼻；我景仰吳用的足智多謀，卻對他的不精武藝而感到遺憾�？傊�，是書讓我懂得了做人的道理，懂得了去認識世間的好惡。
學(xué)海拾貝，童年生活多么快樂；書中尋寶，精神世界多么美好。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去為冬天增添一些生機，去開始我們的精神旅程吧。
什么伴我成長的作文7
我今年十歲了，說大不大，說小也不小了。我堅持得最長時間的一件事情就是學(xué)習(xí)繪畫，從五歲半到現(xiàn)在，已經(jīng)有四年時間了。
剛開始，媽媽帶我到幸運星畫室參觀體驗的時候，我還不愿意學(xué)畫畫，因為我覺得畫畫太浪費時間了，一畫就是四五十分鐘，枯燥無味。我又是個急性子，實在受不了那個約束。媽媽對我說：練習(xí)畫畫其實就是練心性，只要堅持下去，就會有收獲。我勉強同意了。
初學(xué)時真的很困難，什么都畫不好。老師都是從基本功教起，怎樣勾線，怎樣觀察物體，怎樣寫生慢慢地，我掌握了畫畫的基本技術(shù)，能畫出一些簡單的圖畫了。但是，每坐二十分鐘，總?cè)滩蛔⊥嬉粫䞍�，�?dǎo)致別的同學(xué)畫好的時候，我的畫還沒有完成，總比他們慢一些。老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，耐心地和我溝通：你已經(jīng)入門了，畫得很好。只要你用心，平心靜氣地畫下去，能畫得更好。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我可以連續(xù)坐三十分鐘，四十分鐘，甚至五十分鐘專心致志地畫。我的畫也逐漸復(fù)雜了起來，從興趣班到提高班；從開始簡單物體的粗略線條，到現(xiàn)在花鳥的復(fù)雜線條；漸漸的，我已經(jīng)可以把花鳥的外表畫得比較生動了。有時候，除了在畫室完成老師布置的作業(yè)外，還可以輕松的在家里完成一些圖畫。
回想這四年的學(xué)畫經(jīng)歷，感覺自己從一個一無所知的人變成一個小畫家；從坐不住二十分鐘到一次靜坐四五十分鐘；從最簡單的畫到現(xiàn)在的花鳥都能完成。學(xué)習(xí)畫畫的經(jīng)歷，對我人生成長的幫助真是太大了。
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