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四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文1
今年暑假,媽媽帶我去加拿大和美國(guó)參加麥吉爾大學(xué)和麻省理工的科技夏令營(yíng)。
我第一次坐這么長(zhǎng)時(shí)間的飛機(jī),一共飛行了十四個(gè)小時(shí),共計(jì)1.4萬(wàn)公里才終于到達(dá)地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿了法式韻味的北美城市,我和媽媽一起在這里度過(guò)大部分的夏令營(yíng)時(shí)光。
調(diào)整了兩天時(shí)差后,我就準(zhǔn)備去上學(xué)了。開(kāi)學(xué)的.前一天晚上,媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的午餐包,并對(duì)我說(shuō):“明天你要獨(dú)立面對(duì)新的教學(xué)模式,新的語(yǔ)言環(huán)境和陌生的老師與同學(xué)。要記住,任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐,如果有困難,唯一的解決方法就是,克服它!
我其實(shí)一點(diǎn)也不緊張,還感覺(jué)特別興奮,晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好。天剛亮,我就迫不及待地催著媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。這里的老師和同學(xué)都非常的熱情,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。學(xué)校又大又漂亮,在學(xué)校里面就有一個(gè)巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作課”我和同學(xué)們共同合作,用各種不同的材料,通過(guò)大家的奇思妙想、老師們的指導(dǎo),制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀,而且要有創(chuàng)新、實(shí)用性強(qiáng)。
我很喜歡今年暑假參加的夏令營(yíng)活動(dòng),媽媽說(shuō)這是爸爸媽媽送給我的生日禮物,她還說(shuō):“第一個(gè)十歲,媽媽帶你出來(lái)看看外面的世界;等你長(zhǎng)大了,希望你和你的朋友們一起去探索新的世界!
這是我成長(zhǎng)中最難忘的故事。我會(huì)牢牢記住這段有趣的經(jīng)歷也會(huì)記住媽媽說(shuō)的話,等我長(zhǎng)大了,我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文2
我不能改變天氣或?qū)W校的軍訓(xùn)計(jì)劃,但我可以改變自己……
邪惡的陽(yáng)光在這個(gè)時(shí)候擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。但我知道痛苦的感覺(jué)是我們存在的最好證明。
一滴汗珠從臉頰上滑落,自由地落在空中,最后落到地上,支離破碎。在安靜的操場(chǎng)上,我聽(tīng)到了汗流浹背的疼痛。
今天是軍訓(xùn)的`最后一天。
每次訓(xùn)練前,老師總是要求我們站15到30分鐘。所謂軍事姿勢(shì),顧名思義,就是士兵的姿勢(shì):站直,站直,看直,重心向前,雙手緊貼褲縫。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單,但在烈日下,在燃燒的操場(chǎng)上,站著不動(dòng)這么一段時(shí)間是不容易的。你知道,我們是“小皇帝”和“小公主”,遭受過(guò)這種罪行。對(duì)我們來(lái)說(shuō),幾乎每一種軍事姿態(tài)都是一種折磨。一個(gè)好的體質(zhì)應(yīng)該是汗流浹背,咧嘴一笑,直接呼吁休息,因?yàn)轶w質(zhì)差,有些人甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)喊一聲“報(bào)告”就暈倒了。
但今天下午,在第八次享受這個(gè)士兵的洗禮時(shí),第一次,沒(méi)有人倒下。準(zhǔn)確地說(shuō),在這種軍事姿態(tài)下,即使是抱怨的聲音也少了很多。軍訓(xùn)的內(nèi)容還是老樣子,但是我們的態(tài)度變了,變得更加積極了。這是軍訓(xùn),苦難和苦難只是一個(gè)過(guò)程,他們積極的改變才是最終的目標(biāo)。我們未來(lái)的生活肯定會(huì)從中受益良多。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文3
人們都是要成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都經(jīng)歷過(guò)許多故事。有的令我們傷感,有的令我們難過(guò),但每件事,都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學(xué)不久,學(xué)校便組織全體師生去參觀邱少云烈士紀(jì)念館。
首先映入眼簾的,是一個(gè)邱少云烈士的塑像。只見(jiàn)他置身于火場(chǎng)之中,兩雙怒目遠(yuǎn)眺前方,我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒?吹角裆僭,不禁令我想起了那一次的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)時(shí)中國(guó)剛剛抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利,還是十分地落后,而美國(guó)卻是飛機(jī)大炮,而毛主席當(dāng)時(shí)毅然決定抗美援朝,就是擔(dān)心朝鮮一旦滅亡,被美軍侵略,中國(guó)則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象,戰(zhàn)火會(huì)一路延著燒到中國(guó)。那時(shí)條件差苦,如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝,都是衣食無(wú)憂,也沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的紛憂,而這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,也正是那時(shí)許多個(gè)家庭所向往的,F(xiàn)在的今天,在這么良好的條件下,我們這些90后的`這些孩子又得到什么?嬌生慣養(yǎng)、目中無(wú)人,以自我為中心,這都是許許多多的壞毛病,比起那個(gè)年代的孩子們吃苦耐勞的精神,可是差遠(yuǎn)了!
邱少云身上的熊熊大火,是因?yàn)樵谝淮我归g襲擊敵人雕堡時(shí),邱少云所在的部隊(duì)潛伏在草叢中,雕堡中的敵人拋出燃燒彈,正巧拋到了邱少云身旁,印少云為了不暴露目標(biāo),任憑大火在身上燃燒,現(xiàn)在的人,不說(shuō)熊熊大火,就連碰點(diǎn)火星也要叫個(gè)半天。
如今的幸福生活來(lái)之不易,是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來(lái)的,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一件事一直讓我記憶猶新。
三年級(jí)的時(shí)候,由于我的馬虎,害得我“損失”了十一元錢(qián),“送”給了出租車(chē)司機(jī)。
那天放學(xué)了,為了能早點(diǎn)做完作業(yè)出去玩,我就馬馬虎虎地整理書(shū)包,和外公一起回家了。
到了家,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶回了家。這可怎么辦?沒(méi)有作業(yè)本,作業(yè)寫(xiě)哪里呢?我非常著急,汗一滴一滴從頭上順著頭發(fā)掉到了地上。
媽媽回來(lái)了,看到我這副樣子,嚴(yán)肅地問(wèn):“你怎么了?”我輕聲地回答:“我的作業(yè)本忘帶回家了,麻……麻煩……麻煩你去學(xué)校拿。”“這是你第一次忘記帶作業(yè)本,我也希望是你最后一次忘記帶作業(yè)本。為了不讓你再忘帶作業(yè)本,我決定和你一起乘出租車(chē)去,出租車(chē)的錢(qián)嘛,當(dāng)然是你出啰!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我想了想還是答應(yīng)了。
于是,我和媽媽一起乘出租車(chē)趕到了學(xué)校,又乘車(chē)回到了家。還好學(xué)校離家不遠(yuǎn),但也用去了我為數(shù)不多的零用錢(qián)。
當(dāng)我把錢(qián)付給媽媽時(shí),媽媽摸著我的.頭說(shuō):“做事應(yīng)該有責(zé)任心,有責(zé)任心就要從小事做起!蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)也怪,從那以后,我做事比以前認(rèn)真多了。因?yàn)槲抑雷约旱氖虑橹荒茏约嚎浮?/p>
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文5
成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)遇到許多意想不到的事情——也許是不好的,也許是美好的。無(wú)論怎樣,我們都要走過(guò)去。
小的時(shí)候,我雖然認(rèn)學(xué),但作業(yè)做得很馬虎。我也不是說(shuō)很笨,只是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)罷了。上課聽(tīng)得好好地,一到寫(xiě)作業(yè)就頭疼。大人們整天追著我“寫(xiě)作業(yè)”。眼看我的'學(xué)習(xí)一天比一天差,媽媽想出了一個(gè)辦法。
媽媽這次有些嚴(yán)肅:“諾諾,我問(wèn)問(wèn),你是真的不愛(ài)做作業(yè)嗎?”
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我也有些迷茫了。我到底愛(ài)不愛(ài)寫(xiě)呢,只是懶得動(dòng)筆。想到這,我就回答:“我不愛(ài)動(dòng)筆!
媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么,只是在凝神思考。突然,媽媽推了我一把,指著對(duì)面的磚頭地說(shuō):“走,我們?nèi)ツ睦!?/p>
看到媽媽要帶我去磚頭地,我更加的不解了。媽媽不是應(yīng)該向平常的家長(zhǎng)一樣罵上我一頓嗎?帶不解歸不解,我還是去了。
媽媽拿過(guò)幾個(gè)磚頭搭起來(lái)。不一會(huì),一摞磚頭整整齊齊的擺放在那里,讓人懷疑是不是完整的一塊兒磚。隨后有找了一些磚頭搭起來(lái)。只是這次搭了不到一半就已經(jīng)倒了。
媽媽嘆了口氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō):“諾諾,你知道為什么它會(huì)倒嗎?”
“明白就好!眿寢屚宋乙谎郏骸澳憧粗u頭,不就如你的基礎(chǔ)嗎?你現(xiàn)在作業(yè)不好好寫(xiě),基礎(chǔ)打不好,即使以后再好,也不會(huì)有所成就!
聽(tīng)了媽媽的話,我的迷茫才得以點(diǎn)解。原來(lái)如此的簡(jiǎn)單,人的基礎(chǔ)不也是這樣的嗎?
我向媽媽保證:以后會(huì)好好做作業(yè)!
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文6
生活中,我們成長(zhǎng)中的故事有如繁星那么多,那么多繁星中,都有:快樂(lè)星,趣事星,難忘星,搞笑星……都給我留下美好的回憶。其中,有一件事使我記憶猶新難以忘懷。
小的時(shí)候,我非常喜歡吃糖。有一天,媽媽去上班了,奶奶也出去買(mǎi)菜了。我一個(gè)人在家了,正在開(kāi)心的玩積木。我冒出了一個(gè)想法,媽媽不在家,我有想吃糖,怎么辦呢?那我自己去拿糖好了!說(shuō)做就做,我走向廚房,打開(kāi)柜子。拿出了兩瓶白白的東西。這可使我犯困了。哪一個(gè)是糖呢?我記得媽媽以前裝糖的瓶子是很小的。于是,我拿起了那個(gè)小小的瓶子,把瓶子打開(kāi)。我用手小心翼翼地沾了一點(diǎn)吃。咦!怎么不甜呢?難道我吃的.太少了嗎?我抓起了一大把往嘴里放。啊!我大叫一聲,怎么這么咸啊!我手忙腳亂地跑進(jìn)屋里喝水。媽媽下班來(lái)了,看見(jiàn)廚房東西灑了一地,就知道我又偷糖吃了!媽媽走進(jìn)屋,笑著說(shuō):傻孩子,你拿糖拿錯(cuò)了,拿成鹽了。媽媽說(shuō)完,我被自己狼狽不堪的事情逗笑了!我怎么那么傻呀!我以后可不要吃糖了!我說(shuō)道。
想起這件童年趣事,我就不由自主地笑起來(lái)。小時(shí)候我是多么的天真無(wú)邪啊!這個(gè)趣事讓我回味無(wú)窮,難以忘懷。它在我記憶的大門(mén)留下了一道最美的回憶。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文7
我原是一朵溫室里的花,每天都有人無(wú)微不至的照顧我,給我澆水、施肥,讓我享受著室內(nèi)溫暖的空氣。
日子一天天過(guò)去,我漸漸習(xí)慣了舒適無(wú)憂的生活,以為這就是我一生的全部。卻沒(méi)想,突然有一天,我被人從精致的花盆里挖出來(lái),移栽到外面的泥土里。
呀!這土好涼,這空氣好冷!一陣大風(fēng),里面還夾雜這無(wú)數(shù)沙塵一起抽打在我的身上,好疼!外面雖然也有肥沃的土壤、清新的空氣,生活卻不比以前過(guò)得舒坦。又正值多雨的夏季,陰雨連綿的天氣總讓我覺(jué)得煩悶,開(kāi)始想念無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我終于迎來(lái)了我的第一個(gè)暴風(fēng)雨。
天空黑壓壓的,像是伏著一個(gè)巨大的黑熊,充滿了壓抑和危險(xiǎn)。一道驚雷突然響起,隨即是刺眼的.閃電,劃破天邊的壓抑,暴雨終于傾瀉下來(lái)。那些在人們眼里顆粒大小的雨滴,到我這里卻比球還要大,此時(shí)正大滴大滴地往我柔弱的身軀上砸?耧L(fēng)肆虐著、嘶吼著,把我拍打到一邊。但我倔強(qiáng)地用盡力氣,支撐著不讓自己倒下,堅(jiān)持在風(fēng)中搖動(dòng)著,一次又一次承受住暴風(fēng)雨……
雨終于慢慢停了。我奄奄一息,卻始終沒(méi)有倒下。我不再是原來(lái)溫室里嬌生慣養(yǎng)的花,而變成了堅(jiān)毅迎接暴風(fēng)雨的花!
從此,我努力吸收養(yǎng)分,扎根于土地,享受陽(yáng)光的滋潤(rùn),在充滿危險(xiǎn)的自然中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
快樂(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?愿我們?cè)诳鞓?lè)和苦痛中都能書(shū)寫(xiě)好自己的成長(zhǎng)故事,書(shū)寫(xiě)生命的精彩。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文8
在知不覺(jué)中,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,在這段漫長(zhǎng)的歲月中,我經(jīng)歷了許多難忘的事情。
我6歲的時(shí)候,爺爺正好過(guò)70周歲。我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥,姑姑向我介紹了哥哥的女朋友,接著又問(wèn)我問(wèn)她叫什么,我托著腮幫子想了一會(huì)兒,然后脫口而出“哥媽”,大家一聽(tīng),震驚了三秒,然后便哈哈大笑,這是,我連忙跟大家解釋?zhuān)骸熬司说?媳婦叫舅媽?zhuān)蟛南眿D叫大媽?zhuān)谭虻南眿D叫姨媽?zhuān)敲锤绺绲南眿D肯定叫哥媽了!贝蠹衣(tīng)了我的解釋?zhuān)Φ酶菂柡α耍善犯绺缧Φ枚及扬嬃隙紘姵鰜?lái)了,像噴泉似得,成昊哥哥笑得猛敲桌子,再看一看哥哥的女朋友,這一聲“媽“,使她的臉害羞得像紅絲布一樣!
。ㄟ@件事是媽媽告訴我的)在我一歲半的時(shí)候,外婆有一次因?yàn)檐?chē)禍,腳骨折了,在家養(yǎng)傷。而我那時(shí)候還不怎么會(huì)說(shuō)話呢,可是只要一看見(jiàn)有人來(lái)看外婆,我就趕緊跑到外婆的床邊在外婆受傷的腳上輕輕地揉一揉、搓一搓,別人看見(jiàn)了,都夸我懂事。如果客人一走,我也馬上跑到外面玩去了。這時(shí),如果有人再讓我給外婆揉腳,我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也不理他們。所以,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)我這么小就愛(ài)在人前表現(xiàn)。呵呵!你看,我是不是非常的聰明呀!
……
成長(zhǎng)的腳步還在行走,它不能回頭,所以我們要珍惜著每一天的快樂(lè)!
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文9
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散,只有珍藏在心中的陳年美酒,越來(lái)越香醇。
去年暑假,我去同學(xué)家玩,看到別的同學(xué)在寫(xiě)一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了,便覺(jué)得有趣,也想記。回到家,我和媽媽一起談?wù)撨@件事情,媽媽不同意,我只好不寫(xiě)。
后來(lái),班里同學(xué)都在記,我又一次和媽媽說(shuō)起。因?yàn)榕聥寢尣恢肋@是干什么的.,擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)而又一次拒絕我,就把手帳怎么寫(xiě),并且是一個(gè)健康的東西又向媽媽說(shuō)了一遍,也向媽媽保證了只會(huì)在寫(xiě)完作業(yè)后才記,絕不會(huì)影響學(xué)習(xí)。即使是這樣,媽媽還是嚴(yán)肅地拒絕了我:“你天天玩那些東西,不影響學(xué)習(xí)就怪了!以后別再跟我提那東西!”我徹底被激怒了,大吼道:“你第一次不同意,我可以理解。可你這次還不同意,怎么著也得給我個(gè)說(shuō)法!”我把門(mén)一摔,躲到屋子里去。
一個(gè)月之后,我叫上了爸爸,大家一起心平氣和地來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō):“我們不是怕花錢(qián),而是怕你影響了學(xué)習(xí)呀!”我心頭一震:原來(lái)是我一直誤解了爸媽?zhuān)俏覜](méi)有冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題呀!
最終爸媽同意讓我寫(xiě)手賬,而且在網(wǎng)上網(wǎng)購(gòu)了一套筆、一個(gè)大本子,還有六套貼畫(huà)和膠帶。
這件事讓我知道了,遇到事情要冷靜,換位思考,不急燥,才可以更好地解決問(wèn)題。
我牢牢地珍藏著這些美好的記憶,是它給我快樂(lè),是它讓我不孤單,讓我懂得了許多許多……
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文10
我已經(jīng)十歲了,在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多事,有的我已經(jīng)忘記了,可唯獨(dú)那一件事,讓我記憶猶新……
一次,我上完畫(huà)畫(huà)課后,在院中往家走時(shí),我突發(fā)奇想:為什么不去同學(xué)家玩呢?對(duì),回家就騙家長(zhǎng)說(shuō),我把東西落在老師那兒,回去取了,這樣就可以在小朋友家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很長(zhǎng)時(shí)間,心中忐忑不安。算了,與其在這兒擔(dān)心,不如多玩一會(huì)兒呢!
“咕!,肚子“抗議”起來(lái),哦,還沒(méi)吃飯呢,該回去了!還想再玩一會(huì)兒的我不經(jīng)意地看了看手表,天哪!我6:00下的.課,現(xiàn)在已經(jīng)6:50了!我像被電擊中了一樣,呆立在那里。
快回家!出了同學(xué)家門(mén),院子里燈光忽明忽暗,我心驚肉跳,隱隱約約地,后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)……我猛地回過(guò)頭,哦,原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái),終于到了家門(mén)口。
門(mén)口,一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸,看,爸爸臉上寫(xiě)的是對(duì)我的擔(dān)心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼,我飛奔過(guò)去,緊緊地抱住了爸爸……見(jiàn)到了我,爸爸也流下了欣慰的淚。一小時(shí)后,當(dāng)我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時(shí),爸爸為我捧上了一杯溫?zé)岬呐D獭?/p>
時(shí)間能奪走一切,唯一帶不走的是爸爸對(duì)兒子濃濃的父愛(ài)。從此,我明白了做事要多為別人考慮,不讓父母為我焦心,是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長(zhǎng)的道路上,父母的愛(ài),像一本書(shū),讓我讀懂了許多許多……
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文11
我成長(zhǎng)的故事有許多,但我有一件事總也忘不了。
那天,我離四年級(jí)考試“不遠(yuǎn)”了,就剩下一個(gè)星期了。當(dāng)然,我的苦日子也來(lái)了。我又是復(fù)習(xí)語(yǔ)文,又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),還起了個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”的美稱(chēng)。你們可能也是這樣吧!這一下子我玩也玩不了,整天在“題!敝小坝蝸(lái)游去”,搞的頭暈眼花,唉,這時(shí)候才知道自己平時(shí)的'努力不夠。沒(méi)辦法,還是學(xué)吧!)
一轉(zhuǎn)眼,到了升級(jí)考試那天,我很難平靜下來(lái)。我進(jìn)了考場(chǎng),心都快跳出來(lái)了。我問(wèn)我的桌友說(shuō):“右邊的朋友,你慌不慌?”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“有點(diǎn)!迸!發(fā)卷子了,第一場(chǎng)是語(yǔ)文,我大概看了一下說(shuō):“好簡(jiǎn)單”,下筆就做。兩節(jié)課的時(shí)間飛快的過(guò)去了。把卷子一交,我像撒了籠的小鳥(niǎo),直沖向操場(chǎng)。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒(méi)有玩的時(shí)間全補(bǔ)回來(lái)。第三節(jié)課開(kāi)始考數(shù)學(xué),題不難,一會(huì)就做完了,沒(méi)有一點(diǎn)心思去檢查,覺(jué)得自己做得不錯(cuò)。就在座位上等著下課。
很快,分?jǐn)?shù)下來(lái)了,由于自己的不認(rèn)真,數(shù)學(xué)考了八十多分,我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。
這件事,讓我明白了一個(gè)道理,做什么事只要堅(jiān)持不懈的努力,才能成功!
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文12
“光陰似箭,日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長(zhǎng)大,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但有一件事最讓我記憶猶新。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,就迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,考試的前一天,我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí),把錯(cuò)過(guò)的題目都重新做了一遍。
考試的時(shí)候,我檢查得十分認(rèn)真,不讓任何一道錯(cuò)題逃過(guò)自己的視線。試卷出來(lái)了,看著大大的100分,心里高興極了,在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)地望著考了低分的同學(xué)。
晚上,周老師布置了一樣作業(yè),讓我們準(zhǔn)備明天的測(cè)試。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我哼著小曲,吃著餅干,馬馬虎虎的',自然字也寫(xiě)得沒(méi)以前好。睡覺(jué)前媽媽讓我多復(fù)習(xí)一遍語(yǔ)文,而我卻懶洋洋地說(shuō)自己肯定能考高分,用不著復(fù)習(xí)。
第二天,考試的時(shí)候我后悔莫及,許多按課文內(nèi)容填空都不會(huì)做,還有組詞,改寫(xiě)句子……都空著沒(méi)寫(xiě),結(jié)果考了個(gè)八十。這回可輪到別人得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我,我心里酸溜溜的。
回到家,我無(wú)地自容地把試券交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳,沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有打我,卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了!
于是,我就把這句名言牢牢地記在了心里,我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話的。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文13
在我的成長(zhǎng)中,最讓我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了一件事是爸爸教我騎自行車(chē)。
有一次,吃完了中飯爸爸說(shuō)有一件禮物要送給我。我很興奮,迫不及待的要爸爸提前給我看,爸爸告訴了我說(shuō):“是一輛自行車(chē)”我非常驚訝,因?yàn),爸爸每次送我的禮物都是兒童小說(shuō),可這次送的是我作夢(mèng)都想要的自行車(chē)。我當(dāng)時(shí)都沒(méi)想那么多,只想騎自行車(chē),可我不會(huì)騎,爸爸驕傲的說(shuō):“我教你!蔽因T上了,在爸爸教導(dǎo)下我會(huì)控制車(chē)身了,當(dāng)爸爸說(shuō)放手的時(shí)候,車(chē)身就斜了,我一不小心摔倒在地上,可爸爸沒(méi)走過(guò)來(lái)扶我起來(lái),這時(shí)我就感到奇怪,平時(shí)爸爸對(duì)我非常的溺愛(ài)嬌寵,就是咳嗽一聲就大驚小怪的要送我去醫(yī)院,我真是丈二和尚——摸不著頭呀,久自己起來(lái)了,我看見(jiàn)我的腿被摔破了皮,就想放棄,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,爸爸跑了過(guò)來(lái):“孩子,你要記住從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)!蔽冶话职值腵話給感動(dòng)了,我吃力的騎上了自行車(chē),這時(shí),我感到自己長(zhǎng)大了不少。
我從這里,知道了一個(gè)人的成長(zhǎng),不是在于你有多高,而是在精神方面的成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文14
成長(zhǎng),是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我們,我們學(xué)會(huì)了很多的`本領(lǐng),這就是成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程中,我們體驗(yàn)到了激動(dòng)、興奮和成就感,這就是快樂(lè)。
今年元旦節(jié)早晨起來(lái)我對(duì)媽媽說(shuō):“爸爸回家了,今天又是元旦我給你們煮湯圓!”媽媽用懷疑語(yǔ)氣說(shuō)你行么?我很干脆地回答:“沒(méi)問(wèn)題!”
我往鍋里倒了一些水“啪”把火打著了,不一會(huì)兒水燒開(kāi)了,我趕緊從冰箱里拿出湯圓打開(kāi),并把它們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“撲通、撲通”聲,頓時(shí)水花濺起好高!鞍ミ希脿C啊! ”媽媽聞聲趕來(lái)問(wèn):“怎么了,燙著了”我不在乎的說(shuō):“沒(méi)事只是被開(kāi)水濺到了一點(diǎn)”。然后拿起湯匙輕輕地順著一個(gè)方向攪,媽媽說(shuō)這樣湯圓就不會(huì)粘在鍋底了。又煮了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)湯圓像乒乓球似的漂在水面上。我記得媽媽說(shuō)過(guò):“湯圓浮起來(lái)就說(shuō)明煮熟了。”我高興地關(guān)上火,并大聲喊道:“湯圓好了!”
聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng),吃著自己煮的湯圓,我的心呀——早已樂(lè)開(kāi)了花!因?yàn),以前總是坐享其成多的我,現(xiàn)在可以“自己動(dòng)手,豐衣足食”啦!我以后要多學(xué)習(xí)一些生活技能,使自己更加快樂(lè)地成長(zhǎng)!
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事400字作文15
還記得嗎?小時(shí)候,你看那些有趣的漫畫(huà)時(shí),搞笑的漫畫(huà)你的表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語(yǔ)言,生動(dòng)的背景,構(gòu)成了小時(shí)候最美好的回憶——漫畫(huà),F(xiàn)在,當(dāng)回想起來(lái),便欣喜發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中的我們,最初,就已得到快樂(lè),而快樂(lè)的源泉便是那些漫畫(huà),小時(shí)候的漫畫(huà)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)中,最快樂(lè)的是,在學(xué)校的每一天,上完課后,便幾個(gè)人聚在一起,開(kāi)開(kāi)玩笑,講一些笑話。每次,我都覺(jué)得很開(kāi)心,快樂(lè)。這,也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn),自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò),但是,我現(xiàn)在懂了:與其成長(zhǎng)中的.我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂(lè)、開(kāi)心。等到有天,真正長(zhǎng)大成人,便可以自豪地說(shuō):"以前,我成長(zhǎng)的時(shí)候,很開(kāi)心!"
驀然回首,思索著孩童時(shí)代的我們,曾無(wú)憂無(wú)慮地生活,天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱、壓力漸漸多了。其實(shí),用心尋找,放開(kāi)心情,現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。
成長(zhǎng)的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的:快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著,艷麗的花朵昂著頭,鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首"快樂(lè)頌"。
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