讀書伴我成長優(yōu)秀作文(通用8篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的讀書伴我成長優(yōu)秀作文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長優(yōu)秀作文1
我喜歡哲理深刻的名言,也喜歡感情真摯的童話,但我最喜歡奇幻無比的科幻小說。
英語班教室面積并不大,四周掛著淡粉色的紗簾,呈現(xiàn)在我們面前的是一面方方正正的黑板,黑板上面掛著一個不大不小的電腦,書桌和椅子整整齊齊的擺放在講臺前,這就是我們的英語班。
今天是星期六,晴空萬里,艷陽高照,我背著書包高高興興的來到英語班上學。我走進教室,看到柜子上有很多精美別致的小禮品,有象棋,有彩泥還有玩具小汽車,不經(jīng)意間瞥見了一本叫做《神秘島》的書,我眼前一亮,心想:這本書一定很有趣。
于是,我每天加倍努力學習,表現(xiàn)自己。經(jīng)過一周的努力我攢了很多老師發(fā)送的獎勵積分,換來了這本《神秘島》的書,放學我開心無比的拿著這本書回到家里,把書給媽媽看,媽媽臉上頓時露出和藹可親的笑容。
讀書是學習的一種體現(xiàn),讀書也是學習的一種樂趣,讀書更是學習的一種技巧,所以讀書更能讓我們學習進步。
讀書是我走向成功形影不離的伙伴,讀書永遠伴我成長!
讀書伴我成長優(yōu)秀作文2
“書籍是人類進步的階梯!眰ゴ蟮臒o產(chǎn)階級作家高爾基如是說。我認為書是在我們生活中必不可少的一精神食糧。我在很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣。
在我剛會咿呀學語的時候,書便進入了我的視線里。一開始,我只當書是一件玩具,并不放在心上,偶爾對書中的圖畫看兩眼。但當我學會了拼音以后,我開始被書中的文字吸引,書開始頻繁地闖入到我的生活:床邊上、書架上、桌子上,沙發(fā)上……書占據(jù)著我生活的每個角落。于是,我忍不住拿起一本書,看了起來,越看越覺得有意思,從此,我開始注意到往日被我冷落在一旁的書。
從最初的童謠、《三字經(jīng)》到《幼兒畫報》的精彩小故事,再到《安徒生童話》、《一千零一夜》等等,這些都給了我閱讀的啟蒙,讓我懂得了生活中的很多道理,規(guī)范了我的行為習慣。
隨著年齡的增長,知識的增多,閱讀理解能力的提高,我所涉及的書目也逐漸地增多。不同的書讓我認識了不同的人物并給了我不同的人生啟迪。
歷史名著讓我認識了許多歷史人物:經(jīng)過多年拼搏終于完成《史記》大作的司馬遷;運籌帷幄,決勝千里之外的諸葛亮;金戈鐵馬,一代天驕的成吉思汗;奮勇殺敵、一往無前的抗倭名將戚繼光等等。科幻小說《三體》不得不讓我驚嘆作者將現(xiàn)實和科幻結(jié)合在一起的想象力。文學名著《愛的教育》又使我品味到了人生中的各種愛:學生之愛,老師之愛,父母之愛等等!都偃缃o我三天光明》,海倫·凱樂驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動著我。
而現(xiàn)在最讓我迷戀的書,還是動物小說了,因為它借動物來反映人類社會的優(yōu)點或理應拋棄的惡習。最愛沈石溪的`經(jīng)典動物小說《狼王夢》,有人說紫嵐是個被權力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽,而我卻更多的被狼媽媽那博大無私的母愛打動。《再被狐貍騙一次》又讓我體會到了血染的父愛的偉大。我不禁淚流滿面,我從心底發(fā)誓,我要做個孝順的孩子。
讀書,增長了我的知識,開拓了我的視野,啟迪了我的智慧。學海無涯,我會坐在閱讀的小舟上慢慢暢游;書山有路,我會借助勤奮閱讀的云梯慢慢攀登。相信有一天,我會抵達理想的彼岸,登上知識的殿堂。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我閱讀著,享受著,成長著!
讀書伴我成長優(yōu)秀作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!倍鴮ξ襾碚f,書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書,我學到了很多知識,懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!
小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。
上幼兒園時,媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學回到家,我就捧起這本書,聚精會神地讀起來。有時,媽媽還會考考我,她說上句,我對下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。
轉(zhuǎn)眼間,我上小學了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個個跳動的音符,激發(fā)了我對讀書的興趣。遇到好的詞句時,我就把它們積累到本子上,時不時的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經(jīng)常被老師拿來當范文讀。
在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,就好奇的讀起來?吹谜蕰r,我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來!钡业难劬s不想離開書,心想:馬上就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯再看書不行嗎?這真是個壞習慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對胃不友好!蔽衣牶,“噗哧”一聲笑了,全家人都樂了。
書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長優(yōu)秀作文4
正如古人所說:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”的確,從小書就是我生命中不可缺少的一部分。讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡,其中的滋味,妙不可言?/p>
記得小時候,我只喜歡讀一些淺顯的童話書。比如說:《白雪公主》、《葫蘆娃》等等。那時天真幼稚的我認為:世界上真的有魔鏡存在,他們的善良,勇敢讓我崇拜。這就是我最初嘗到的讀書的趣味。
八歲生日那天,爸爸送給我一本《童年》,我如獲至寶。在昏暗的陽光下,我一口氣把它讀完。我為高爾基悲劇童年生活而傷心落淚,他的童年在痛苦煎熬的過程中度過?蓱z的高爾基,很小父親就離開了他,他只好被母親送到外祖父家。高爾基在外祖父家飽受欺凌,外祖父篤信基督,專橫到了殘忍的地步。總是把高爾基當做出氣筒,把所有的怨氣都遷怒到可憐的高爾基身上。只有善良的外祖母,像冷酷生活底色上的一線陽光,給高爾基以無限的關愛和呵護。外祖母教他唱歌,吟唱農(nóng)民的痛苦和憂傷,她無私的愛,極大的豐富了高爾基的精神世界。我心里暗想:若是以后外祖母也離他而去了,他的生活怎么辦呢?高爾基的母親眼睜睜任憑自己的兒子被其父虐待,這將是何等殘忍,他的母親也未免太狠心了吧!我多想助高爾基一臂之力,化身哈姆雷特,賜給他一個五彩斑斕的童年。
上了中學,隨著年齡的增長,我的閱讀面出在不斷擴大。我不再滿足于那些小人書,而是閱讀名著,小說之類的書當成我的愛好。我每次只要一得到這類的書,總是愛不釋手。茶余飯后,我瘋狂地閱讀,遨游在書的海洋里,為書中主人公的命運或悲或喜,擔憂牽掛。
現(xiàn)在,“讀好書,好讀書”,已經(jīng)成了我的一種習慣,我把書當成我的摯友。每當我感到無聊時,我就會捧起我心愛的書,撫摸著它的封皮,聞著它的墨香,沉醉其中。
讀書伴我成長優(yōu)秀作文5
書籍,是知識的寶庫,是人類健康成長的階梯,是我們自己無言的老師,是人類發(fā)展忠實的朋友,是生活中不可因為缺少的一部分。
書我的同伴每天,在我苦惱的時候,書總是第一次出現(xiàn)在我眼前,在學習中,只要對問題沒有認識,就可以從書中找到答案。
隨著時間的推移,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)學會了“A,O,E,I”這些簡單的字母,還學會了“木,土,山,水”和中國漢字的結(jié)構簡單,沿與我也學會了抬頭,學習中國文字,學習更努力課外書。我喜歡一個貪婪的魚,?碧剿阉鞯拿孛。我餓了,我很貪心,我希望得到的知識。我閱讀了大量的書籍有:“童話”,“敵人的同桌”,“十萬個為什么”,“媽媽,累到哭了,”我是從“童話”強于美麗,純潔白雪公主,賣火柴的小女孩可憐,穿著灰姑娘的水晶鞋,丑小鴨變天鵝。一個強大的“敵人同臺”同臺,其中兩個對戀人,幸福對他們之間的他(她),怒,哀,樂。一個強大的“十萬個為什么”中的各種奧秘。阿強“媽媽,累哭”的學生,和他們分享父母之間的真實故事,為“媽媽,累哭”這簡短的話與意義。書籍撫育了我,讓我成長!
我時時刻刻都離不開書,書可以這樣說是我生命中的一部分,書可以讓我大開發(fā)展眼界,不做研究目光比較短淺的井低蛙,書可以讓我每天都是快快樂樂的。做一只健康快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只沒有勇敢的千里馬。
每天我都去看書,讓書打開它美麗的世界,帶我去游泳世界的每一個角落,書就像一艘船,從頭到尾慢慢地載著我,書就像一架飛機,載著我從狹窄的地方到廣闊的天空,書就像我的影子,無論我走到哪里,書都跟著。
當我開始寫,我寫了一個小也不好,不流暢的語言,不恰當?shù)脑,只要聽到“寫作”這個詞我喜歡老鼠碰到貓樣的恐懼,可能在恐懼的時候。你的書,出現(xiàn)在我的書的面前,作為老師你有一個句子的耐心教我如何使自己的多彩的寫作,如何委婉現(xiàn)實。從那以后,我再也不敢寫。每當我贊揚了老師,當有些飄飄然,書籍,你出現(xiàn)在我的面前,他告訴我:“傲慢去,虛心使人進步!痹谶@個時候,我的臉看起來紅色。后來,我不再感到驕傲。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我一個無窮的力量和知識,你是我這輩子的恩人!
書!謝謝!是你跟我一起航行的!
讀書伴我成長優(yōu)秀作文6
在我很小的時候,媽媽就給我買了許許多多書,開始都是媽媽讀給我聽的,我很喜歡聽媽媽讀書,上一年級學了拼音后,我就開始自己讀。
我最歡讀的書,是綠野仙蹤,那是一次上體育課時天下雨,老師講給我們聽的,故事快要講完了,可是下課了,老師說:下次再接著講!后來媽媽帶我出去玩,我看到了這本書,就自己選了。一回到家,我就讓媽媽給我讀,媽媽每天晚上只給我讀一章,我覺得媽媽讀的太慢了,我都有些等不及了呢!在她讀完后我再自己接著讀。
綠野仙蹤中說的是多羅茜的故事,多羅茜是個快樂、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快樂是因為她有個好朋友托托,托托是個可愛的小狗,每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍;她勇敢是因為他們到森林里突然出現(xiàn)了一只大獅子,想去咬托托,多羅茜使出全身的力氣朝著大獅子打去,救了托托。她善良是因為她幫助稻草人、鐵皮人完成了他們的心愿;她智慧是因為在去找南方女巫的路上,解決了很多難題。從多羅茜身上我學到了勇敢、善良、智慧。
我還讀了許多故事書,從十萬個為什么和兒童百科全書中我學到了很多:月球上的火山是怎么形成的,海水為什么是咸的,火星上有沒有火,水星上有沒有水等等;從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西,住在什么地方等很多知識,媽媽都考不倒我呢!
今后我還要多讀書,讀好書,從書中學知識,讓書成為我永遠的好朋友。
讀書伴我成長優(yōu)秀作文7
鳥兒熱愛廣闊的天空,是因為藍天賜予鳥兒堅硬的翅膀;小草熱愛肥沃的大地,是因為土地為小草輸送寶貴的營養(yǎng),我喜愛讀書,是因為它帶我在知識的海洋里遨游。
從小到大,書是我的摯友。無論是父母還是老師,都說我是個愛讀書的孩子,這種“無形的鼓勵”就更使我愛看書了。
剛上幼稚園時,我在父母的教導下,認識了很多的漢字。漢字神奇的魅力深深地吸引為了我。我經(jīng)常纏著母親給我講有趣的漢字故事。
上小學時,我便迷上了自己閱讀書籍。從我阿姨小時候的讀物開始讀,那些雖簡單短小的寓言故事,看得我如癡如醉,不忍釋卷。早上醒來看,吃飯時也看,晚上睡前必須看幾個鐘頭,夢里甚至還牽掛著我看了一半的書呢!
再后來,隨著我識字量的增加,我開始翻開那以前看不懂的童話故事。相對于聽別人講故事,我更喜歡自己咬文嚼字地讀書。因為我感覺,自己讀書,讓眼睛和大腦穿行在語言文字之中,是一件更加快樂的事情。我可以直接和書中的人物對話,可以更直接地感受故事中人物的悲喜。就這樣,我養(yǎng)成了天天閱讀的好習慣。我從小到大讀過不少書,從格林童話讀到一千零一夜,從一千零一夜讀到四大名著……。
《三國演義》中曹劉“青梅煮酒論英雄”,關羽“過五關斬六將”的故事扣人心弦,《西游記》中孫悟空“三打白骨精”,“大鬧天宮”的情節(jié)動人心魄,《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的故事讓人蕩氣回腸……
那時由于父母收入不高,無法給我買很多的書。我就讓媽媽到鎮(zhèn)上的圖書館給我辦理了借閱證。在空余時間,我經(jīng)常去泡圖書館。我那胖嘟嘟的手指飛快地劃過每一本書,眼睛快速看過每一個書名,找到中意的,就拿下來看看,有時,那本書太好看,我便會站在那兒看上半個小時左右,等眼睛累了,才放下書,往窗外看那碧綠的大樹。
我抓住在校的空余時間,抓緊時間閱讀。每當下課或沒事干時,就拿出自己心愛的書,翻開來,全神貫注地坐在位置上一動不動地看起書來。我喜歡上語文閱讀課,最近在讀的《朝花夕拾》《希臘神話》都使我“心動神移,不能自已”,當我沉入書中的世界里時,我會全然忘記周圍的一切。
書讀了多了,自然學會了挑選、辨別。我喜歡文字清新,語言質(zhì)樸的散文和小說。我把父母給我的零花錢全部用來購買書籍。我學會了利用網(wǎng)絡資源,在當當網(wǎng)、淘寶上買書,既便宜又快捷,減少了舟車勞頓的辛苦。當我打開當當網(wǎng)頁面時,各種類型的圖書撲面而來,讓我目不暇接。我根據(jù)老師的推薦,選擇了適合初中生的書籍。
雖然每天各學科作業(yè)很多,我還是在完成作業(yè)的空余時間,要看上一小時的書,這已經(jīng)讓我養(yǎng)成了一個好習慣。每個周末,除了寫作業(yè)、練琴以外,就是看書,一天就要看上兩小時,爸爸媽媽讓我去睡覺,我嘴上說著嗯,但卻仍然在看書,直到他們親自來找我,把書收走,我才乖乖上床睡覺。
初中生的我,讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。沉浸的書海里,我感受著鳥語花香,輕風流水的愜意美好;沉浸在書海里,我敞開心扉,親近自然,聆聽生命的真諦;沉浸在書海里,我豐富了知識,陶冶了情操,懂得了許多做人的道理。
讀書伴我成長優(yōu)秀作文8
記得那是在小學二年級,我在家里閑著無聊,于是媽媽提議去書店里買幾本書。
我和媽媽并肩走在路上,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地灑滿了街道。不一會兒,書店就出現(xiàn)在了眼前。
一進書店,眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。
我在書店里左瞧瞧,右看看。這時媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看,鄭重的對媽媽說:“我已經(jīng)長大了,我要自己來選!
我繼續(xù)向前走,這時我被一本書深深地吸引了:這本書的背景色是綠色,最上面寫了八個大字,“假如給我三天光明”正中間是一個金發(fā)的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來,粗略地翻了翻,里面一字一句,使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書!于是我讓媽媽為我買了那本書。
回到家中,我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。后來,安妮·莎莉文來到她的世界,照亮了她的世界,海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。
自從讀了這本書,我便瘋狂地喜歡上了讀書,F(xiàn)在我已經(jīng)讀過好多書了:《悲慘世界》,《大衛(wèi)科波菲爾》,《簡愛》,《巴黎圣母院》……
這些書陪伴了我的成長,我會認真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗。
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