成長(zhǎng)的800字中考作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的800字中考作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的800字中考作文1
從我們哇哇落地的那一瞬起，到我們化作塵土隨風(fēng)消逝的那一刻完結(jié)，這中間的時(shí)光就叫做成長(zhǎng)。萬(wàn)物皆有靈，世間萬(wàn)物又何不經(jīng)歷這一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)光呢?走在成長(zhǎng)之路上又怎么不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨呢?
成長(zhǎng)，是一個(gè)多么誘惑的字眼，它令人向往，令人困惑，也令人百感交集。
我不想成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了以后，我必須肩挑起家庭的重任，雖然變得更加成熟穩(wěn)重了，但又會(huì)陷入世間的愛恨情愁，這怎么不令人痛苦呢!由于年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，所有的快樂(lè)灰飛煙滅，消失得無(wú)影無(wú)蹤，小時(shí)侯夢(mèng)想的美麗天使，潔白翅膀都變成了無(wú)稽之談。世間萬(wàn)物，有什么比快樂(lè)更為重要的呢?
在我的眼里，成長(zhǎng)總會(huì)顯得那么憂愁，那么煩惱，甚至那么痛苦。長(zhǎng)大以后，雖然有了成熟的思想，穩(wěn)重的心態(tài)，無(wú)比重要的面子和一切的一切，但是每天帶上了虛假的面具去生活，去工作，這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊，夢(mèng)里面再也不會(huì)出現(xiàn)揮著翅膀的女孩，生活里再也沒(méi)有了真正的快樂(lè)，每天都為人情世故而苦惱，更沒(méi)有了希奇古怪的夢(mèng)想……這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義。
你想啊，小時(shí)候我可以隨心所欲、無(wú)憂無(wú)慮地生活，在家里可以橫行霸道，吹出七彩的泡泡，每一個(gè)都代表了自己的夢(mèng)想，那不是很美好嗎?七彩的童年夢(mèng)，孩提時(shí)做的傻事，雖然無(wú)知，盡管幼稚，但在這段時(shí)光里至少我們擁有了歡笑，擁有了快樂(lè)，擁有了燦爛的笑容……
曾經(jīng)以為，世界很美，沒(méi)人流眼淚，吹熄蠟燭，許的心愿，全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。旋轉(zhuǎn)的木馬讓我忘了傷，能給我供應(yīng)歡樂(lè)，雖然沒(méi)有翅膀，但卻能帶著我的夢(mèng)飛翔。在那段懵懂的歲月里，只收藏了一份簡(jiǎn)單而真摯的想念。
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后的世界不再完美，我就想這樣“又笨又傻”地生活下去，這里面有哭有笑，有酸有甜，還有七彩的夢(mèng)想。每次，點(diǎn)燃火柴，看見那微微光芒，看到希望，看到夢(mèng)想，又讓我不禁想到了以后的日子。我們終究會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)我們走到成長(zhǎng)之路的盡頭，當(dāng)我們化作大自然中之一息，隨著蕭瑟的秋風(fēng)，消逝在一個(gè)無(wú)人知曉的地方時(shí)，我也不會(huì)悲哀，因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路，無(wú)法逃避的事實(shí)。
成長(zhǎng)，固然美妙，但童年的快樂(lè)也會(huì)隨之消失。曾幾何時(shí)，我會(huì)想起年少時(shí)候的夢(mèng)，那一如既往的夢(mèng)，那潔白無(wú)瑕的夢(mèng)，那幼稚無(wú)知的夢(mèng)，那即將支離破碎的夢(mèng)……
成長(zhǎng)的800字中考作文2
推薦辭：老鷹教小鷹飛翔的故事意義深刻，大量的描寫使得文章避免了單純說(shuō)理的俗套，別具一格。
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會(huì)品嘗超然的快樂(lè)。
—— 題記
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對(duì)這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因?yàn)樗m然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。
就在這時(shí)，只聽頭頂一聲長(zhǎng)鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣， 抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來(lái)了！然而，一切出乎意料，當(dāng)他回到原來(lái)的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親！它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂(lè)，才真正明白，原來(lái)沒(méi)有生死一線痛苦的考驗(yàn)，就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪，也就沒(méi)有騰飛！
當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，痛并快樂(lè)著——這就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的800字中考作文3
回想起成長(zhǎng)，我有點(diǎn)懊悔與苦惱。哎!我的成長(zhǎng)為什么是這樣子的呢?
幼時(shí)的我比蜜還甜，就像家里的“小皇帝”之類，每天都過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。簡(jiǎn)直超爽!有時(shí)就連個(gè)蘋果都懶得去拿，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的劇情。總而言之，什么事父母都寵著我。
有一天，我正聚精會(huì)神地寫作業(yè)，寫著寫著，越寫越悶起來(lái)。便往窗外看去，左看看，右看看，沒(méi)有什么可看的，悶上加悶。正當(dāng)我悶在頭上時(shí)，碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉(zhuǎn)180度。我看見父母在看電視，時(shí)不時(shí)地還發(fā)笑。我的心里立馬失衡了，“憑什么我在辛苦地寫作業(yè)，你們卻在舒舒服服地看電視呢，不公平，不公平，簡(jiǎn)直不可理喻!”我一下子火冒三丈，氣勢(shì)洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽到“砰砰砰”的巨響，父母匆忙跑了進(jìn)來(lái)，見到這種情況，不但不生氣，反而親切地問(wèn)我：“寶貝，怎么了，怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們，而且越哭越大聲，無(wú)奈之下，父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉(zhuǎn)180度。大家瞧，我有多厲害，我摔破東西父母還帶我去游玩呢。
可是，逐漸成長(zhǎng)的我，還像以前那樣懶懶惰惰的，凡事都依賴父母。煮飯對(duì)于許多初中生而言已經(jīng)是輕車熟路了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直是比登天還難啊!放學(xué)了，我一如繼往地往家奔去，誰(shuí)知，父母去工作了，廚房里空蕩蕩的。時(shí)間過(guò)了許久，我的肚子都餓慘了，依然沒(méi)有看見父母的身影�？粗雷由系牟祟惾忸愇也恢耄荒芷疵嗨�，忍受著饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬(wàn)年的時(shí)光才盼到了父母的歸來(lái)。看著餓得極端難受的我，父母不但不責(zé)備我的無(wú)能，反而自責(zé)自己沒(méi)有提前把飯菜準(zhǔn)備好。我在父母釀制的蜜罐中成長(zhǎng)著……
如今，我開始憎恨自己，開始憎恨什么事都依賴父母。漸漸發(fā)現(xiàn)再這樣下去，我將是廢物一個(gè)、廢柴一根，甚至連垃圾一堆都不如。是的，我不能再這樣依賴下去了，今后我要好好努力挽回。
也許，在人生不同的階段對(duì)成長(zhǎng)會(huì)有不同的理解與企盼。但是，親愛的父母，世界上的父母?jìng)儯覀兊某砷L(zhǎng)需要的是廣闊的天地，并不是狹窄的房間與過(guò)分精心的呵護(hù)啊!請(qǐng)給我們的成長(zhǎng)松松綁吧!
成長(zhǎng)的800字中考作文4
或許我的童年就是那幾顆中的一個(gè)吧，我想。
童年的記憶好像陽(yáng)光下的肥皂泡，飄忽出懾人心魂的絢麗。就像年幼的毛毛蟲永遠(yuǎn)不會(huì)了解它將面臨的痛苦。
直到它開始吐絲的那一天。
或許就從我懂事之后吧。幼兒園時(shí)畫畫得全國(guó)一等獎(jiǎng)是第一根絲，鋼琴考級(jí)成功是第二根絲，當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng)是第三根絲……奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)是最粗最長(zhǎng)的那根絲，編程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)是最燦爛的一根絲……日歷一頁(yè)一頁(yè)撕下，時(shí)間一秒一秒落下，就這樣，我一天一天織起了一張不屬于我卻囚住了我的網(wǎng)。
直到現(xiàn)在，它結(jié)成了一個(gè)華美的繭。
被自己吐出的絲裹緊的那一刻，我突然萬(wàn)分恐懼。呼喊著，掙扎著，卻只有煩人的安靜徘徊在我眼前。仿佛小時(shí)候做皮試，細(xì)細(xì)的針頭挑起薄薄的一層皮，注入疼痛的毒素。恐懼就這樣被注入了不諳世事的小毛毛蟲的身體。
初三的生活讓我窒息，沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的硝煙讓我喘息不已。我麻木地上課，記筆記，偶爾瞥過(guò)眼去看看那個(gè)“瞌睡大王”是否又在拿自己的成績(jī)開玩笑。放學(xué)路上仰著頭背概念，不小心撞到路人本想說(shuō)的“對(duì)不起”卻脫口而出變成“Sorry”。我落荒而逃。黑著眼圈繼續(xù)做題，鐘聲已經(jīng)響過(guò)12下還不知停息，桌上溫?zé)岬呐Ｄ探o冷寂的屋子帶來(lái)最后一點(diǎn)暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙間作一番短暫的思考。
不想往日的成績(jī)竟鑄就了老師所謂的“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，“聰明”、“天賦”竟成了縛住自己的惟一桎梏。毛毛蟲應(yīng)該也不會(huì)想到吧，自己玩耍時(shí)吐出的絲，竟編織出長(zhǎng)久的痛苦。
但是我已經(jīng)沒(méi)有逃路了，要么在繭中暗自積蓄力量，耐心等待沖破禁錮的那一瞬間；要么，很簡(jiǎn)單的，在這個(gè)厚厚溫暖的繭里永遠(yuǎn)沉睡。我不是一個(gè)不求上進(jìn)的悲觀的人，因此我選擇前者。你知道你選擇的是什么嗎？我問(wèn)自己。我當(dāng)然知道，我選擇的是清冷漫長(zhǎng)的孤寂，是沒(méi)有盡頭的黑暗，是撕心裂肺的痛苦。但同時(shí)，我選擇的是羽化成蝶的美麗，是隨風(fēng)起舞的翩躚，是璀璨炫目的永遠(yuǎn)！我努力努力再努力，不停地做練習(xí)，不停地思考。我開始積極跟隨老師的講解，開始見到每一個(gè)人都贈(zèng)與他或她一個(gè)溫暖的微笑。
因?yàn)槲抑牢冶囟〞?huì)成功，這點(diǎn)辛苦又算什么呢？
縝密的繭出現(xiàn)了一個(gè)小小的破洞，我期待已久的時(shí)刻就要到了！我努力將頭向外探，痛徹心扉，但我沒(méi)有放棄。想象著有朝一日光芒四射的樣子，我慢慢享受著生命磨礪的痛苦與快樂(lè)。 我就快要摸到成功的手指了。你看，我不是又鉆出來(lái)0.1毫米么？
成長(zhǎng)的800字中考作文5
麥田里的稻草人用盡一生的時(shí)間守望著麥田，一心盼望著麥子的成熟。——題記
暑假期間，抽空回了一趟老家。一下高鐵，一股股熱浪猶如掀開的蒸鍋的蒸汽，撲向全身，然我也奈何不了這極端的天氣，只好咬著牙地向前走。
剛下大車又上小車，盤著落后的鄉(xiāng)路終于到了村里。走向老宅的路上，遇到一些前來(lái)打招呼的老鄉(xiāng)，他們雖然長(zhǎng)得大相徑庭，但有幾點(diǎn)卻相差無(wú)幾：樸素的衣著、熱情的笑容、淳樸的鄉(xiāng)音。
從小就在城市的我當(dāng)然顯得不知所措，只能望路邊肆無(wú)忌憚地在大街上亂撞亂啄的雞群、趴在地上不停吐著舌頭的大黃狗、頭頂上雜亂無(wú)章的電線……
來(lái)到外公外婆家，一踏進(jìn)門，就看見了外婆。我輕輕拍一下她的肩膀，她抬頭一望，笑容在她那被滿是皺紋和老年斑占領(lǐng)的臉上綻放開來(lái)。她連忙站起來(lái)，用抖動(dòng)的雙手抓著我的手臂，哇哇哇哇地說(shuō)著。我沒(méi)聽懂她想表達(dá)什么，只好站在她面前，木木地望著她，仿佛我才是一個(gè)無(wú)法和他人正常交流的聾啞人。過(guò)了好一會(huì)，我總算“聽懂”了小小的一部分，只見外婆將滿是老繭的手掌放平、手心朝下，一直高舉到我頭頂。意思差不多是，這么久不見，都長(zhǎng)這么高了。她又生怕我沒(méi)領(lǐng)會(huì)，反復(fù)地比劃著。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她這才將手放下……
外婆似乎對(duì)我身體的成長(zhǎng)感到十分欣喜。
沒(méi)過(guò)多久，夕陽(yáng)西下，酷熱隨著落山的太陽(yáng)褪去了幾分，但依舊熱，路邊的雞群早已縮回了窩，咕咕嘰嘰的嘀咕著些什么。晚飯時(shí)間到了，我們一家子帶外婆出去吃飯。
吃完，媽媽不放心她的母親，要我?guī)馄呕丶�，就在我扶她的肩膀的那一瞬間，我的手一下子陷進(jìn)外婆那松弛得不行的后背里，此時(shí)此刻，我才知道，歲月是那么無(wú)情。走在破舊不堪的公路上，路旁時(shí)不時(shí)的就有來(lái)勢(shì)洶洶的大貨車沖過(guò)，打著刺眼的車燈，像一頭頭怪物。它們咆哮著，卷起層層塵土，懸空的灰塵不知所措地飄蕩著。失聰?shù)耐馄诺念^像一個(gè)撥浪鼓，時(shí)不時(shí)地回頭看看后面有沒(méi)有大貨車，一旦發(fā)現(xiàn)大貨車，她就緊緊地握住我的手，向路的旁邊扯。外婆走的很慢，也很小心……
我難以想象，當(dāng)我也成長(zhǎng)為耄耋老人時(shí)，快速步行都成為了一種奢望的感覺是什么樣的……
為了讓自己的子孫少走些彎路，外婆就像一個(gè)稻草人，無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們成長(zhǎng)。而我們也終將會(huì)成長(zhǎng)為下一代稻草人，守望后代成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的800字中考作文6
從七年級(jí)到現(xiàn)在，其實(shí)我就是一個(gè)很平凡很普通的人，沒(méi)有太多的天賦，沒(méi)有太高的智商。九年級(jí)以前，我也沒(méi)有太多的努力，從八年級(jí)到九年級(jí)的那一個(gè)暑假，我成長(zhǎng)了很多，不僅是知識(shí)或是身體，而且還有思想。
以前我一直是一個(gè)典型的擁有著固定型思維的人，我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)天賦很高，覺得自己根本就可以不要努力就可以白換來(lái)高高在上的成績(jī)，正因?yàn)榇耍颐刻旌苌倌軌虺料滦膩?lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天下課能看到的總是我在班級(jí)里打鬧，所以我的成績(jī)總是低人一等，就連我最引以為傲的數(shù)學(xué)都被別人壓過(guò)一頭�？墒俏覅s不懂得反思，總以為他們是天資聰穎，卻從來(lái)都沒(méi)有看見過(guò)別人在背后付出過(guò)多少、死過(guò)多少億個(gè)腦細(xì)胞。除此之外，當(dāng)老師說(shuō)什么某某同學(xué)潛力很大，我就覺得老師說(shuō)的這些都是唬他們的，那些努力都是白費(fèi)的，天賦不高就是不高，再怎么努力都沒(méi)有用。
一切的轉(zhuǎn)折都要到八年級(jí)的升九年級(jí)的那一個(gè)暑假。我一直以來(lái)的夢(mèng)想就是考理科實(shí)驗(yàn)班，八年級(jí)以前，我真的覺得自己去考理科實(shí)驗(yàn)班都已經(jīng)是唾手可得�？墒钦幸痪湓捊凶觥安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”，正當(dāng)我還在洋洋得意時(shí)，我的媽媽早已經(jīng)洞察出了我的不足。她讓我專門訓(xùn)練理實(shí)班的習(xí)題。我才開始時(shí)，我有些傻了，那試卷上面基本上全部都是我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的題目，我有些崩潰了。從那時(shí)起，我終于知道了自己和理實(shí)班的差距。于是我就開始猛抓數(shù)學(xué)物理，終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)暑假的蛻變后，我終于開始往班級(jí)的上游靠近。
九年級(jí)，在這個(gè)中考和理實(shí)班并存的升學(xué)大年，學(xué)校給我們繼續(xù)灌輸成長(zhǎng)型思維的理念，于是我也開始受到了學(xué)校的熏陶，一步一步地邁出自己的舒適區(qū)，不滿足于現(xiàn)狀，慢慢地挑戰(zhàn)更加高的水平和層次。我在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)暑假的華麗蛻變后，我也開始相信，智力是可以在后天慢慢改變的，需要的僅僅只是不懈的努力，我相信那些努力的人，一定可以改變自己的未來(lái)，開闊一片屬于自己的天地。
終于，在九年級(jí)上的最后一天，我收到了理實(shí)班的通知書。其實(shí)我最要感謝的是我們學(xué)校先進(jìn)的理念。如果沒(méi)有它，我可能早就已經(jīng)被這個(gè)世界所拋棄了。正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)型思維，才有了不斷成長(zhǎng)不斷完善的我！
成長(zhǎng)的800字中考作文7
我來(lái)到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像軟綿綿的沙灘，一路走來(lái)，或踏實(shí)或跌撞，身后留下一串串或深或淺的腳印。而今回顧來(lái)路，成長(zhǎng)的足跡在陽(yáng)光下顯得分外清晰。
成長(zhǎng)的腳印有時(shí)是那么的淺，那是年幼無(wú)知的我留下的足跡。小時(shí)候的我一不留神就會(huì)摔倒。不過(guò)，每當(dāng)我摔倒后向父親投去求助的目光時(shí)，他總不肯向我伸出援手。我每每委屈得“哇”的一聲痛哭起來(lái)，在我嚎啕大哭時(shí)，父親告訴我：“勇敢的孩子是不哭的�！边@樣過(guò)了一段時(shí)間后，每當(dāng)我摔倒時(shí)，剛想張開嘴大哭就想起父親的話，這時(shí)雖然淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我一直努力不讓它溢出。我對(duì)自己說(shuō)：“我勇敢，我不哭�！北憔o咬嘴唇，一手撐著地，一手扶著受傷的膝蓋，勇敢地站了起來(lái)。①現(xiàn)在我才懂得，父親看似殘酷的做法，是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。因?yàn)檠蹨I是軟弱的告白，父親是用最簡(jiǎn)單淺顯的語(yǔ)言告訴了我“男兒有淚不輕彈”的道理�；赝莾簳r(shí)留下的一串串淺淺的腳印，我才理解了父親的良苦用心。
成長(zhǎng)的腳印有時(shí)是那樣的深，那是我克服困難、堅(jiān)定地邁向前方時(shí)留下的足跡。上學(xué)時(shí)我十分膽小，偶爾被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，便支支吾吾，臉蛋發(fā)熱，皺著眉頭，低著頭，只害怕自己一抬頭便會(huì)與老師失望的眼神和同學(xué)嘲笑的目光相遇。直到有一次，老師又一次指名讓我發(fā)言，我懷著忐忑不安的心回答問(wèn)題，明顯感到自己的聲音有些顫抖，度過(guò)了這個(gè)世界上最漫長(zhǎng)也是最短暫的幾分鐘后，四周竟掌聲雷動(dòng)，老師也向我投來(lái)了欣喜的目光，這次回答問(wèn)題時(shí)獲得的意外成功使我認(rèn)識(shí)到“我能行！”之后，我要求自己要大膽舉手，我明白勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光，有了勇氣，我的人生之路才可能陽(yáng)光燦爛。所以，②我雖然擔(dān)心自己的回答可能會(huì)驢唇不對(duì)馬嘴，但我滿懷熱情，鼓足勇氣，將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的，但每一次回答我都可能收獲一份驚喜，③更重要的是我因此漸漸擁有了勇氣，擁有了自信。
人生路上，成長(zhǎng)的腳印一串串，有時(shí)蜿蜒迂回是曲線，有時(shí)筆直向前似直線。而今我人在初三，開始一心追逐理想，不摻任何雜念，邁出的腳步便穩(wěn)當(dāng)，留下的串串腳印便如直線。
當(dāng)我回顧這一切的.時(shí)候，感到那些腳印就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，串起了回憶，奏響了人生的進(jìn)行曲。
成長(zhǎng)的800字中考作文8
辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”也許，他老人家的少年時(shí)期是無(wú)憂無(wú)慮的，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)題精選。
一、已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分�，F(xiàn)有高近1米的習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。
求：是否要將習(xí)題完成？
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。早知現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去踢球呢？可是我還沒(méi)長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生！睡吧……
批閱：你想干什么？快起來(lái)去做習(xí)題。誰(shuí)叫你中午去踢球的？你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了！(批閱者：媽媽)
訂正：做吧，做吧，“苦海”無(wú)邊呢。我要是不長(zhǎng)大，那有多好啊！
二、已知：去年做的衣服，現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長(zhǎng)大。
證明：去年的衣服不能再穿，我的個(gè)兒比去年高了。我在長(zhǎng)大。
結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)。
批閱：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。(批閱者：爸爸)
回答：我不要長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大。
三、已知：每天七節(jié)課，有時(shí)還要加課，讀過(guò)的書，做過(guò)的練習(xí)冊(cè)不下幾百冊(cè)。
求：成長(zhǎng)是好是壞？
解：一天七節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期二十周，累計(jì)時(shí)間達(dá)三萬(wàn)六千四百小時(shí)，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)五千余小時(shí)。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么？我會(huì)解方程；我會(huì)幾何證明；我會(huì)用電腦；我會(huì)閱讀文章；我會(huì)寫文章；我會(huì)講英語(yǔ)……看來(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。而十年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡，還有調(diào)皮搗蛋。我沒(méi)有白長(zhǎng)大。
結(jié)論：成長(zhǎng)還是好的。
批閱：我要快快長(zhǎng)大，煩惱我不怕。(批閱者：我自己)
我要說(shuō)：少年不畏愁滋味！成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
成長(zhǎng)的800字中考作文9
陽(yáng)光普照，朵朵白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天藍(lán)也點(diǎn)綴著我的好心情，樹梢上片片綠葉在陽(yáng)光下熠熠生輝，輕聲哼唱的小調(diào)伴著樹林間的笛聲悠揚(yáng)的飄上了樹尖。
坐在公園的草坪上，仰望著藍(lán)天，一切是那么美好、自然，使我沉醉、癡迷．忽然，兩個(gè)小孩跑進(jìn)我的視線，把我從沉醉中拉回，小女孩跌倒了，小男孩焦急的跑過(guò)去，心疼的問(wèn)：疼不疼？就在這一剎那，我的心弦在輕輕地顫動(dòng)著，像一陣微風(fēng)拂過(guò)水面，激起漣漪無(wú)數(shù)．我的思緒回到十年前，在偌大的草坪上，兩個(gè)小孩在草叢中追逐著，沐浴著陽(yáng)光，一樣的年華，一樣的純真，一不小心，美麗的羊角辮跌歪了，細(xì)細(xì)的血絲從擦破皮的稚嫩手中流出，她爬了起來(lái)，滿含委屈的大眼睛亮晶晶的，虎頭虎腦的小男孩跑過(guò)來(lái)，用手帕擦干小女孩手上的血痕，手帕就繡出一朵花，絲絲的，那是人間最純真潔白無(wú)瑕的花，人間最純真的心靈。
他，我的哥哥，雖然沒(méi)有耀人眼目的熠熠之光，卻能讓人隱隱約約感受到他存在的溫暖，因?yàn)樗谌诵暮钐幩て鸬娜θi漪真的令我永生難忘。
回憶從前，那天，我因?yàn)橥鼛矶Y服，而與著名音樂(lè)大師交流會(huì)失之交臂．多少個(gè)揮汗如雨的日子，化成一顆顆晶瑩的淚滴，前方的“夢(mèng)想”二字，顯得多么可笑！
轟隆隆——滿天的烏云瞬間遮蓋蔚藍(lán)的天空，豆大的雨點(diǎn)狠命打著玻璃，狂風(fēng)怒吼，小草被無(wú)情的打彎了腰，終于，它選擇了屈服！
窗外，暴風(fēng)雨襲來(lái)，我的世界落雨了，還有那一地的心碎，他知道了，帶著我去湖邊，拍拍頭對(duì)我說(shuō)：“在漫漫人生旅途上，一個(gè)人總會(huì)遭到不幸，遇到挫折而傷心，失意時(shí)都會(huì)落下痛苦的眼淚．”他似一米陽(yáng)光，照耀我的心扉，趕走了我內(nèi)心的陰暗，似夏日里的一陳涼風(fēng)，一弘清泉，讓我感受生活依舊美好．就這樣，他陪我挺過(guò)人生脆弱的關(guān)口，我堅(jiān)信，在對(duì)人的影響上，愛的澆灌和人性的感召遠(yuǎn)勝于其他形式，愛，讓我們一起成長(zhǎng)！
“童年是午后的秋千，數(shù)白云一片片，和你赤腳走在天邊，數(shù)白云一片片，勾勾小指頭的相約，有多少?zèng)]實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)大慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)都是戲言，長(zhǎng)發(fā)飄在風(fēng)之間，拉緊思念緊緊相連，好想飛到你身邊，聊聊天，像從前．你和我的回憶，全部放在心里面，到永遠(yuǎn)……”
成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的階梯，懵懂無(wú)知的我們?cè)谝患?jí)一級(jí)向上爬的過(guò)程中，了解和明白的越來(lái)越多，人越來(lái)越成熟，回想和你一起走過(guò)的春夏秋冬將是我整個(gè)童年最溫暖的回憶！
成長(zhǎng)的800字中考作文10
就像魚兒，無(wú)論走到哪里，身上都有海的印記；就像我，無(wú)論怎樣成長(zhǎng)，身上都有你的痕跡。
小的時(shí)候，家中的小院子里有一顆榆樹，院子里的榆樹下有一個(gè)小小的我，小小的我和榆樹一塊長(zhǎng)大，我算是一個(gè)傍樹長(zhǎng)大的孩子。春天我最喜歡坐在榆樹下把傷心的開心的事全部都告訴它，而它從來(lái)都是靜靜地聽著。榆樹像是我的守護(hù)神，我的親人。我怕黑，怕下雨，卻在少有的沒(méi)有家人陪伴的雨夜安然入睡，因?yàn)槲抑烙軜湓诖巴馐刈o(hù)，電閃雷鳴喧鬧的黑夜，我家窗外是榆樹靜靜而慈祥的臉。
終于，在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，閃電好似一雙恐怖的手撕開天際，刺眼的恐懼從那一道縫隙里毫不留情地劈下，我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樯倭擞軜涞氖刈o(hù)，它倒在那一年的雨中。
幾天以來(lái)，我都靜不下心，好似生活中缺了那樣一個(gè)角色，缺了那樣一種依賴。我把自己丟入繁忙的學(xué)業(yè)中，盡量不再想它。兩天后，我實(shí)在無(wú)法再在家里待下去，剛走出大門，忽地看到了那倒在地上的榆樹，一圈一圈刺眼的年輪更是提醒著我，它陪了我多少日子。我死死盯著那一截樹干，好似回到了那個(gè)風(fēng)雨交加的夜，好似又看到了獨(dú)自立在雨中靜靜地向著我微笑的老榆樹。驀地，好想感謝陪伴我孤單童年的老榆樹——我輕輕環(huán)住樹干，原諒我再貪戀這最后一絲的溫暖。
那天以后，我學(xué)會(huì)了遷就、學(xué)會(huì)了陪伴、學(xué)會(huì)了任由別人拉著我的手向我訴說(shuō)生活的不順。我從不輕易哭泣，因?yàn)槲覉?jiān)信在偌大地球的某個(gè)角落，它一定默默注視著我：在我流淚的時(shí)候，它也痛得撕心裂肺；在我長(zhǎng)大要離開時(shí)，他會(huì)笑著看我走，笑著笑著笑出了淚……或許，守護(hù)是孤獨(dú)的；或許，一切的守望都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，一切的呵護(hù)都不會(huì)被在乎，但是被呵護(hù)的感覺真的很好，所以我努力陪伴著身邊每一個(gè)孤獨(dú)的人，努力用自己微弱的力量帶給他們哪怕是一丁點(diǎn)的溫暖。我也學(xué)會(huì)了做一個(gè)安靜的人，不搶著自己做主，不爭(zhēng)著控制大局，我可以像樹一樣靜靜聆聽，可以在他人無(wú)助絕望的時(shí)候說(shuō)沒(méi)事。當(dāng)我自己絕望而孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)笑著看天上，輕輕呢喃……樹呀樹，你是不是更喜歡看到現(xiàn)在的我？不用擔(dān)心我，我長(zhǎng)大了！謝謝你在我成長(zhǎng)的過(guò)程中做靜靜的陪伴者，當(dāng)年我無(wú)意間說(shuō)下的刻在你年輪里的痛楚，忘了吧，我真的長(zhǎng)大了，我真的可以……
我經(jīng)常恍惚的在自己身上看到那風(fēng)雨中笑著的老榆樹，原來(lái)不知不覺間我成長(zhǎng)的路上的滴滴點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)全都是你的痕跡。
成長(zhǎng)的800字中考作文11
看著臺(tái)下學(xué)弟學(xué)妹們期待又欣喜的表情，本來(lái)緊張得不知如何開口的心情也被他們輕輕地?fù)嵛苛艘话�，整理了思緒，又有條不紊地為他們介紹了起來(lái)。
雖然我第一次被選上去為初三的學(xué)生宣傳，覺得這就是一件很簡(jiǎn)單的事情，不過(guò)也確實(shí)應(yīng)正了那句話“要把簡(jiǎn)單的事情真正做好并不是一件容易的事情”。在一次又一次的彩排演練了之后，我們自信地敲著初三五班的門。當(dāng)我們的組員在為他們介紹時(shí)，我回頭突然發(fā)現(xiàn)他們的黑板上掛著那令人心碎的字眼“離中考僅剩50天”，眼前突然浮現(xiàn)了一年前的情景。
那時(shí)的我也還只是在講臺(tái)下穿著藍(lán)色校服的一員，別說(shuō)夢(mèng)想，連高中要去哪里都一點(diǎn)想法都沒(méi)有，但是在聽了GAC的介紹之后，突然覺得這就是我想去的地方。連父母都不明白我到底是從哪里蹦出這樣的想法，但是我像是離群的野馬又找回了自己的隊(duì)伍了一樣，充滿了激情與雄心壯志。為了自己的美好將來(lái)，我對(duì)自己的要求也變得更高了一些，因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)缺乏理想與動(dòng)力的人。我知道實(shí)現(xiàn)人生理想的路有很多，但是一旦選擇了道路，我們就不應(yīng)再去逃避。
此時(shí)，看著臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹們從不怎么在意，到被我們的介紹徹底改掉了自己的觀念，我似乎看見了我自己的影子。突然醒悟過(guò)來(lái)我初中畢業(yè)也已經(jīng)一年之久了，雖然那時(shí)我還只是一個(gè)不擅分享自己想法的一個(gè)人，即使只是站起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題也會(huì)驚得汗流浹背，但是今天的我已能站在講臺(tái)上自信地跟學(xué)弟們分享我這一年的經(jīng)歷。雖然自己做的還不算是最好，但是也算是在慢慢的進(jìn)步之中。在學(xué)習(xí)方面也開始形成了屬于自己的模式，不再是被老師和題目牽著走。一年后的自己，變得更加的開朗與樂(lè)觀，即使面對(duì)所謂的迷茫也再是像以前一樣不知所措，沿著自已開創(chuàng)的一條大道開始向自己的理想，向自己的目標(biāo)一步一步靠近。學(xué)校也社會(huì)的各種活動(dòng)中也能出現(xiàn)一個(gè)屬于我的影子，我并不只是在學(xué)習(xí)，更是在為自己成長(zhǎng)與生活。雖然這段時(shí)間之前我的心情總被一些煩惱所牽絆，但此時(shí)這一切似乎都不再是問(wèn)題了，因?yàn)槲腋宄俗约旱某砷L(zhǎng)。
在初三的介紹不枉了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，不僅是一次經(jīng)歷，更是一次人格的升華，我再一次發(fā)現(xiàn)了自己成長(zhǎng)的意義與價(jià)值。即使前路坎坷，我也能繼續(xù)勇敢向前。
成長(zhǎng)的800字中考作文12
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，然而成長(zhǎng)，卻是一種慢慢磨練的過(guò)程。成長(zhǎng)的腳步中，我們會(huì)面臨著許許多多的事情，同時(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的腳步中，也學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)和道理，更是讓我們懂得了該如何面對(duì)生活。
記得不久，有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我正是參加跑步的那一類。許多同學(xué)的父母都來(lái)到了學(xué)校，打算看看自己孩子是如何的出色。在那時(shí)候，我滿懷期待的等著媽媽過(guò)來(lái)，緊張的系好自己的鞋帶，，整體好自己身上的運(yùn)動(dòng)服，滿懷期待的等著。在人山人海的人群中，到處都是同學(xué)們父母的影子。我的父母呢？他們都影子我并未看見，我想只要媽媽來(lái)就好了。
我不求父母都過(guò)來(lái)，只喜歡媽媽能過(guò)來(lái)看我的比賽。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我慢慢的走到了比賽的區(qū)位，卻依然沒(méi)有看到媽媽的蹤影，我有些失落，其他同學(xué)的父母都在為自己的孩子鼓勵(lì)，而我卻只有一個(gè)人在這里。我看了看周圍的人群，真的很期待媽媽能過(guò)來(lái)，哪怕是我已經(jīng)在比賽中途中媽媽來(lái)了，都好過(guò)不來(lái)�？墒俏业攘撕芫茫瑡寢屢廊粵](méi)有來(lái)。
我的心就像是受了傷一樣那么的痛，我不知道比賽要看些什么，規(guī)則是什么。直到那個(gè)跟我們講解比賽規(guī)則的時(shí)候，我才明白，可是明白了規(guī)則的我，又是那么的緊張，好似沒(méi)有媽媽在，我身處任何地方都會(huì)覺得害怕。也行是因?yàn)槲姨蕾噵寢屃税伞１荣惖臉屄曧懥似饋?lái)，于是我們都開始搏力的跑著，一跑整個(gè)人都想虛脫了一樣。
在跑的過(guò)程中，我清清楚楚的聽到了同學(xué)們激烈的叫喊聲“加油！加油！”聲音不斷的涌入我的腦海，我頓時(shí)鼓起來(lái)勇氣，開始朝著終點(diǎn)邁進(jìn)。其他比賽的同學(xué)也不比我差，我們開始激烈的競(jìng)爭(zhēng)，直到我終有沖到了終點(diǎn)。我跑贏了，第一名，我喘著氣坐在操場(chǎng)上。但在我勝利的時(shí)刻，媽媽卻不在我旁邊看著我，我的心情又開始傷心了起來(lái)。
直到放學(xué)，媽媽才到學(xué)校來(lái)接我，我頓時(shí)忍不住委屈哭了出來(lái)，我把我內(nèi)心的傾訴都喊了出來(lái)。那個(gè)時(shí)候，所有同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，而我卻只有一個(gè)人，媽媽卻微笑的安慰我，說(shuō)我懂得自己去面對(duì)困難了。媽媽接我回家后，就給我煮了我最愛吃的菜。
那個(gè)時(shí)候，我明白了，在人生的腳步中，總有一天是需要自己去面對(duì)的！自己去面對(duì)所面臨的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切都是在人生的腳步中行走著。
成長(zhǎng)的800字中考作文13
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷各種高興的事、難忘的事、傷心的事······而我印象最深的一件事就是第一次包餃子。
那天我看見媽媽包餃子就像捏橡皮泥一樣輕松，一眨眼一排像元寶似的餃子就包好了。我越看越覺得有趣，“原來(lái)包餃子是件很容易的事情呀！”我心里暗暗地想著。于是也嚷嚷著迫切要求加入到包餃子的行列中。
可當(dāng)我猴急的拿起餃皮開始包時(shí)，它卻變得頑皮起來(lái)，剛捏上左邊，右邊就張開了口，又趕緊忙著捏右邊，就這樣捏來(lái)捏去卻怎么也包不攏，餃子總是張著一張大嘴，仿佛壞笑著說(shuō)：“你包得也太差了吧！”我愁眉苦臉地望著手中的餃子說(shuō)：“怎么到我這就變得這么難呢？”媽媽一邊包著餃子一邊抬頭看了看我說(shuō)：“是不是看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難��？”“既然自己決定了的事情就要堅(jiān)持到底哦�！眿寢屘嵝训馈！耙蔡∏迫肆税�，我一定不會(huì)放棄的”我輕聲嘀咕。我靜下心來(lái)停止了手中的動(dòng)作，仔細(xì)地看著媽媽手中的每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉什么。我發(fā)現(xiàn)媽媽在每張餃皮邊上都蘸一圈水，這樣餃子皮就很容易粘起來(lái)，原來(lái)訣竅在這里。
我重新拿起一張餃皮學(xué)著媽媽的樣子在餃皮邊蘸了一圈水，把餡放在中間，然后把餃子皮中間對(duì)折捏起來(lái)，再左右兩邊各捏了3~5個(gè)折，于是一個(gè)餃子就果真包起來(lái)了。但樣子跟媽媽包的比起來(lái)差遠(yuǎn)了。扁扁地、長(zhǎng)長(zhǎng)地癱在那兒真是難看死了，有的地方甚至餡都露出來(lái)了。我有點(diǎn)灰心地說(shuō)：“怎么這么丑��！”媽媽微笑著說(shuō)：“不要心急，慢慢來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人，你已經(jīng)做的很好了，自己多琢磨幾次就會(huì)越來(lái)越好的，熟能生巧嘛，相信你一定能做好的�！眿寢尩脑捁奈枇宋�，我好像明白了什么又重新包了起來(lái)，漸漸地我包的餃子越來(lái)越有型了，像一輪彎彎的明月�？粗约喊玫娘溩�，一種自豪感油然而生。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，媽媽鼓勵(lì)我的話時(shí)時(shí)在我耳邊響起。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到許多困難，就像包餃子那樣，但只要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，做任何事都要善于觀察，勤動(dòng)腦筋，刻苦鉆研，困難就一定會(huì)迎刃而解。就像歌詞里唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(zhǎng)的800字中考作文14
其實(shí)，我并不明白成長(zhǎng)到底是什么？對(duì)于過(guò)去那個(gè)幼小無(wú)知的我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是一天天長(zhǎng)大。從一年級(jí)升到二年級(jí)，再升到三年級(jí)……，身高從1米2至1米3，再到1米4……，盼望著從小學(xué)升到初中，再到高中及大學(xué)……直到現(xiàn)在，我才真正明白什么是成長(zhǎng)。
13歲那年，我踏進(jìn)了初中的校園，但還夾帶著小學(xué)的那份幼稚。上課總是管不住自己的嘴巴，喜歡東講講西講講；作業(yè)也總是應(yīng)付父母和老師，喜歡隨便潦草帶過(guò)；課后從不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，喜歡刷刷抖音和微博。有時(shí)甚至在父母的眼皮底下看動(dòng)畫片（如小豬佩奇等），父母總會(huì)第一時(shí)間提醒我：“你都上中學(xué)了，怎么還這么幼稚！”我低著頭暗暗地想：”我本來(lái)就是個(gè)孩子��！”
隨著時(shí)間的流逝，我的心理也逐漸發(fā)生變化，總喜歡和父母對(duì)著干。父母那一句句關(guān)懷、溫暖的話語(yǔ)在我心里卻是一陣陣微不足道的風(fēng)從耳邊略過(guò)，沒(méi)有一聲動(dòng)響。我逐漸有了自己的日記本，也總想嘗試做一做那些在父母口中的“不能做”的東西。而父母總是會(huì)不經(jīng)意間偷翻我的日記本，阻止我的那些萌生的小欲望，并且時(shí)常嚴(yán)肅地提醒我：“別以為自己是個(gè)初中生了，就什么事都能做！”而我總會(huì)暗暗的心想：“可我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該有自己的隱私和自由呀！”
直到進(jìn)入八年級(jí)下，隨著中考的臨近，我也開始有了升學(xué)壓力，開始學(xué)會(huì)屏除一切雜念和干擾，寧?kù)o專一的學(xué)習(xí)。按時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課并及時(shí)做好筆記。放學(xué)回家，總是會(huì)看見上了一天班的父母拖著勞累的身驅(qū)，仍然不停地干著家務(wù)，卻沒(méi)有一聲抱怨。望著父母那起早摸黑的身影，我才明白自己沒(méi)有權(quán)利被父母伺候的好好的，卻一動(dòng)不動(dòng)，反而還不聽父母的話，和他們對(duì)著干�；叵肫疬^(guò)去不懂事的我給父母費(fèi)了多少的心血，一有時(shí)間我就會(huì)毫不猶豫的拿起掃帚和毛巾一絲不茍的干起家務(wù)活；一有時(shí)間我就會(huì)給父母按按肩，洗洗腳；一有時(shí)間我就會(huì)跟父母一起出去玩，共度好時(shí)光。在父母臉上，我看見了那久違的發(fā)自內(nèi)心自豪的微笑，我可以清楚的看見他們頭上少了根銀發(fā)，臉上少了條皺紋。這時(shí)，我忽然明白：原來(lái)，這就是成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我才真正的明白，成長(zhǎng)不是那些所謂升學(xué)、長(zhǎng)高及擁有隱私和自由。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)意味著要有擔(dān)當(dāng)，以及承擔(dān)一些該有的責(zé)任；意味著長(zhǎng)大成熟，能為身邊的人做一些力所能及的事；意味著要努力奮斗，勇敢的面對(duì)目標(biāo)大步向前。
成長(zhǎng)的800字中考作文15
即使天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)�！}記
歲月，在斗轉(zhuǎn)星移中流逝;記憶，卻在心底慢慢沉淀、升騰。童年那些自由自在的日子，隨時(shí)會(huì)突破作業(yè)的圍堵，蕩上心頭，帶著我回到那五彩的童年，美好的過(guò)去。
小時(shí)候，月夜里，瘋夠了，便喜歡和小伙伴們躺在草垛上眺望那遙遠(yuǎn)的星空。深邃的天空，黑暗而遼遠(yuǎn)，星星鑲嵌在其中，猶如灑下的點(diǎn)點(diǎn)金子……我們用小手點(diǎn)數(shù)著一顆顆的星星，用我們懵懂的心兒，暢想著天上的美好。忽然，一顆流星劃破了夜空，在天際間一閃而過(guò)，我們先是一驚，然后會(huì)為之情不自禁拍手鼓掌。不為別的，僅為它能自由自在在天際間遨游。
長(zhǎng)大后，坐在課堂上，望著眼前的書海徹底無(wú)語(yǔ)。總想找個(gè)機(jī)會(huì)掙脫這沉重的束縛，像那顆流星一樣，為自己贏取那一點(diǎn)點(diǎn)的自由。于是，暗地里，我們也常常在桌洞里延續(xù)著我們課下的游戲，也學(xué)會(huì)了用發(fā)際蓋住耳麥，暢游在我們鐘愛的音樂(lè)空間，重新?lián)焓捌鹉强鞓?lè)自在的心。懵懵懂懂中，不知誰(shuí)一聲喊，“老師來(lái)了”，大腦便一震，于是便迅速歸位，擺出一副規(guī)規(guī)矩矩的樣子，讓老師看到自己在“賣力”攻讀而欣慰。
Oh，my god!何時(shí)我也學(xué)會(huì)了欺騙，拿自由換取贊譽(yù)。
看看周圍那些“苦讀”的學(xué)友，看見成熟過(guò)早地爬上了他們?nèi)燥@稚嫩的臉龐，我心里就發(fā)憷。是的，也曾有“問(wèn)世間誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，天下唯我獨(dú)尊”的霸氣，有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪言壯語(yǔ)，但與自由相比，哪個(gè)更重要呢?
也許這就是長(zhǎng)大，這就是成熟。
日子還在繼續(xù)，我們還在為夢(mèng)想而奮斗。有時(shí)，我們也會(huì)在課堂上讓自己的心兒飛出教室，在藍(lán)天下自由翱翔，但我知道，自由不是沒(méi)有代價(jià)，沒(méi)有自由的秩序和沒(méi)有秩序的自由，同樣具有破壞性。
擺平了心態(tài)，心情便也放松。是的，面對(duì)考試，我們壓力倍增，雖然沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，雖然沒(méi)有了往日的自由自在，但我們多了一份收獲的幸福，多了一份成熟與穩(wěn)重。
抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾顆眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后是黎明，陰霾散盡依然會(huì)有彩虹，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用奮斗，用汗水，去為自己爭(zhēng)取更大的自由。
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