讀書伴我成長作文范文(精選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的讀書伴我成長作文范文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書伴我成長作文1
在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買了許許多多書,開始都是媽媽讀給我聽的,我很喜歡聽媽媽讀書,上一年級(jí)學(xué)了拼音后,我就開始自己讀。
我最歡讀的書,是綠野仙蹤,那是一次上體育課時(shí)天下雨,老師講給我們聽的,故事快要講完了,可是下課了,老師說:下次再接著講!后來媽媽帶我出去玩,我看到了這本書,就自己選了。一回到家,我就讓媽媽給我讀,媽媽每天晚上只給我讀一章,我覺得媽媽讀的太慢了,我都有些等不及了呢!在她讀完后我再自己接著讀。
綠野仙蹤中說的是多羅茜的故事,多羅茜是個(gè)快樂、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快樂是因?yàn)樗袀(gè)好朋友托托,托托是個(gè)可愛的小狗,每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍;她勇敢是因?yàn)樗麄兊缴掷锿蝗怀霈F(xiàn)了一只大獅子,想去咬托托,多羅茜使出全身的力氣朝著大獅子打去,救了托托。她善良是因?yàn)樗龓椭静萑、鐵皮人完成了他們的心愿;她智慧是因?yàn)樵谌フ夷戏脚椎穆飞,解決了很多難題。從多羅茜身上我學(xué)到了勇敢、善良、智慧。
我還讀了許多故事書,從十萬個(gè)為什么和兒童百科全書中我學(xué)到了很多:月球上的火山是怎么形成的,海水為什么是咸的,火星上有沒有火,水星上有沒有水等等;從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西,住在什么地方等很多知識(shí),媽媽都考不倒我呢!
今后我還要多讀書,讀好書,從書中學(xué)知識(shí),讓書成為我永遠(yuǎn)的好朋友。
讀書伴我成長作文2
記得那是在小學(xué)二年級(jí),我在家里閑著無聊,于是媽媽提議去書店里買幾本書。
我和媽媽并肩走在路上,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地灑滿了街道。不一會(huì)兒,書店就出現(xiàn)在了眼前。
一進(jìn)書店,眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。
我在書店里左瞧瞧,右看看。這時(shí)媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看,鄭重的對(duì)媽媽說:“我已經(jīng)長大了,我要自己來選。”
我繼續(xù)向前走,這時(shí)我被一本書深深地吸引了:這本書的背景色是綠色,最上面寫了八個(gè)大字,“假如給我三天光明”正中間是一個(gè)金發(fā)的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來,粗略地翻了翻,里面一字一句,使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書!于是我讓媽媽為我買了那本書。
回到家中,我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨(dú)與寂寞。后來,安妮·莎莉文來到她的世界,照亮了她的世界,海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。
自從讀了這本書,我便瘋狂地喜歡上了讀書,F(xiàn)在我已經(jīng)讀過好多書了:《悲慘世界》,《大衛(wèi)科波菲爾》,《簡愛》,《巴黎圣母院》……
這些書陪伴了我的成長,我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗。
讀書伴我成長作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鴮(duì)我來說,書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!
小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。
上幼兒園時(shí),媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學(xué)回到家,我就捧起這本書,聚精會(huì)神地讀起來。有時(shí),媽媽還會(huì)考考我,她說上句,我對(duì)下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。
轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。遇到好的詞句時(shí),我就把它們積累到本子上,時(shí)不時(shí)的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。
在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,就好奇的讀起來。看得正精彩時(shí),我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來。”但我的眼睛卻不想離開書,心想:馬上就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時(shí)間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯?jiān)倏磿恍袉?這真是個(gè)壞習(xí)慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會(huì)兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對(duì)胃不友好!蔽衣牶,“噗哧”一聲笑了,全家人都樂了。
書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!眰ゴ蟮臒o產(chǎn)階級(jí)作家高爾基如是說。我認(rèn)為書是在我們生活中必不可少的一精神食糧。我在很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。
在我剛會(huì)咿呀學(xué)語的時(shí)候,書便進(jìn)入了我的視線里。一開始,我只當(dāng)書是一件玩具,并不放在心上,偶爾對(duì)書中的圖畫看兩眼。但當(dāng)我學(xué)會(huì)了拼音以后,我開始被書中的文字吸引,書開始頻繁地闖入到我的生活:床邊上、書架上、桌子上,沙發(fā)上……書占據(jù)著我生活的每個(gè)角落。于是,我忍不住拿起一本書,看了起來,越看越覺得有意思,從此,我開始注意到往日被我冷落在一旁的書。
從最初的童謠、《三字經(jīng)》到《幼兒畫報(bào)》的精彩小故事,再到《安徒生童話》、《一千零一夜》等等,這些都給了我閱讀的啟蒙,讓我懂得了生活中的很多道理,規(guī)范了我的行為習(xí)慣。
隨著年齡的增長,知識(shí)的增多,閱讀理解能力的提高,我所涉及的書目也逐漸地增多。不同的書讓我認(rèn)識(shí)了不同的人物并給了我不同的人生啟迪。
歷史名著讓我認(rèn)識(shí)了許多歷史人物:經(jīng)過多年拼搏終于完成《史記》大作的司馬遷;運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外的諸葛亮;金戈鐵馬,一代天驕的成吉思汗;奮勇殺敵、一往無前的抗倭名將戚繼光等等?苹眯≌f《三體》不得不讓我驚嘆作者將現(xiàn)實(shí)和科幻結(jié)合在一起的想象力。文學(xué)名著《愛的教育》又使我品味到了人生中的各種愛:學(xué)生之愛,老師之愛,父母之愛等等!都偃缃o我三天光明》,海倫·凱樂驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動(dòng)著我。
而現(xiàn)在最讓我迷戀的書,還是動(dòng)物小說了,因?yàn)樗鑴?dòng)物來反映人類社會(huì)的優(yōu)點(diǎn)或理應(yīng)拋棄的惡習(xí)。最愛沈石溪的經(jīng)典動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》,有人說紫嵐是個(gè)被權(quán)力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽,而我卻更多的被狼媽媽那博大無私的母愛打動(dòng)!对俦缓傭_一次》又讓我體會(huì)到了血染的父愛的偉大。我不禁淚流滿面,我從心底發(fā)誓,我要做個(gè)孝順的孩子。
讀書,增長了我的知識(shí),開拓了我的視野,啟迪了我的智慧。學(xué)海無涯,我會(huì)坐在閱讀的小舟上慢慢暢游;書山有路,我會(huì)借助勤奮閱讀的云梯慢慢攀登。相信有一天,我會(huì)抵達(dá)理想的彼岸,登上知識(shí)的殿堂。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我閱讀著,享受著,成長著!
讀書伴我成長作文5
書籍,是知識(shí)的寶庫,是我們無言的老師,是生活中不可缺少的部分。
隨著年齡的增長,我上學(xué)了,讀的書也多了,增長了知識(shí),開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,使我了解了祖國悠久的歷史,讀《論語》使我懂得了如何用愛來愛別人,用仁來寬恕別人,讀《十萬個(gè)為什么》是我解開了許多謎團(tuán):天為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?為什么會(huì)出現(xiàn)電閃雷鳴等等。也在我遇到難題時(shí),他第一時(shí)間幫助了我。
有一句話說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。在我剛開始寫作文時(shí),寫的一點(diǎn)也不好,語句不通順,詞語不恰當(dāng),這些都是常有的事,一聽見寫作文三個(gè)字時(shí),就像老鼠見貓一樣害怕,可就在這時(shí)候,你第一時(shí)間出現(xiàn)在了我眼前,像老師一樣耐心的一句句的教我怎么寫,讓我寫作文的提高了許多,從此我再也不怕寫作文了。當(dāng)我有些驕傲?xí)r,你又告訴我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
古時(shí)候?qū)O康家窮,沒錢買燈油,但他卻不忘的書,晚上,他就映著血讀書。匡衡家也窮,他就鑿墻,讓鄰居家的燈光照進(jìn)來,好讀書。比起古人我們的條件比他們好多了,沒有理由不好好讀書。
書是人類進(jìn)步的階梯,因?yàn)橛锌釔圩x書的人,我們的`科學(xué)文明才會(huì)越發(fā)達(dá)。
書!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!
讀書伴我成長作文6
書籍,是開啟智慧之門的金鑰匙;書籍,是浩瀚無邊的知識(shí)海洋;書籍,是我們生命旅途中的啟明星。我讀書,我快樂,我成長!因?yàn)閺臅校铱梢垣@得鼓勵(lì),獲得寬慰,汲取豐富的營養(yǎng)。
從小到大,我都非常喜歡讀書,因此,我與書本結(jié)下了不解之緣。睡覺前看書,剛起床時(shí)捧著書看,甚至吃飯、上廁所也要捧上一本書在手。
漸漸地,我喜歡看書了,常常書不離手。從書中,我懂得了真、善、美的本義,明白了美好生活要靠自己去奮斗,去爭取的道理;也知道了生命的真諦,書中那些精彩奇妙、生動(dòng)曲折的故事有時(shí)讓我捧腹大笑,有時(shí)令我暗暗落淚,有時(shí)使我義憤填膺,有時(shí)又讓我拍手稱快。
我因?yàn)槭侵恍x,非常迷戀看書,所以鬧了不少關(guān)于看書的笑話。在我身邊發(fā)生的趣事可真是不勝數(shù)呀!下面,我給大家講幾件我關(guān)于看書的趣事。
有一次,媽媽出去辦事,臨走時(shí)囑咐我照顧好弟弟,我十分高興地答應(yīng)了?墒牵瑡寢屒澳_剛走,我就迫不及待地捧起《淘氣包馬小跳》閱讀起來,馬小跳的故事太精彩了,而且故事情節(jié)十分貼進(jìn)生活,我被深深地吸引住了,全身心地投入到故事情節(jié)中,也不知道過了多長時(shí)間,發(fā)生了什么事情。傍晚,媽媽回來后,因?yàn)橹形缥覜]有喂弟弟吃飯,把弟弟餓壞了,說了我?guī)拙,就去給我倆做飯去了。唉,都是馬小跳給害的。
還有一次,媽媽讓我去圖書館看書,我十分開心。在圖書館里,我發(fā)現(xiàn)了一本十分好看的書,看得入了迷,簡直忘了時(shí)間,管理員再三催促離館,我也沒聽見,直到關(guān)門時(shí),發(fā)出聲響,我才察覺,趕緊把書放回,跑到門口,才沒有被鎖進(jìn)圖書室里。好險(xiǎn),差一丁點(diǎn)就被鎖在圖書室里,出不來嘍!
書籍,還可以陶冶情操,提高道德修養(yǎng)。我非常喜歡在冬日的下午,沏一壺濃花茶,坐在陽臺(tái)上,一邊喝茶一邊品讀名著,細(xì)細(xì)體會(huì)書中的每個(gè)故事。冬日的陽光,暖融融的,照在身上十分舒服。在這樣舒適的環(huán)境中讀書,真是愜意極了。我也好幻想,常常趴在窗口,仰望天空,紡織那美麗的夢(mèng)。
書,像一盞明亮的路燈,指引我前進(jìn)的方向;書,像一只小船,載我駛向成功的彼岸;書,是我的良師益友,指導(dǎo)我一天天進(jìn)步,伴隨我一天天成長。
讀書伴我成長作文7
老師常說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,媽媽告訴我“讀書破萬卷,才能下筆如有神。”在媽媽和老師的引導(dǎo)下,我從小喜歡讀書,只要做完作業(yè),我就會(huì)捧起一本書來讀。
開學(xué)初,我們班建起了小小的圖書角,一本本圖書就開始漂流起來,每周一下午課間,圖書角前就擠滿了借書的同學(xué),“管理員”忙得不亦樂乎,大家拿到書,就趕忙回到座位上津津有味地看起來。他們時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而嘴角上揚(yáng),我想,他們是真正沉醉書中了。
瞧,我就是其中一員,我啊,最喜歡讀童話故事,故事里鳥兒會(huì)說話,大樹會(huì)生氣,就連木偶也有喜怒哀樂。《貓和狐貍》讓我明白一技之長勝過百篇空想;《比目魚》告訴我不要嫉妒別人,否則受傷的只能是自己;讀《漁夫和金魚》,我明白了做人不要太貪心,要知足常樂;《勇敢的小裁縫》讓我知道了做事要果斷,機(jī)智。一個(gè)個(gè)故事是那么耐人尋味,讀后讓人回味無窮。
我班的圖書角雖然不大,但作用卻不小,這些書都是我們的寶藏,在書中徜徉,我們開闊了視野,增長了智慧,打開了思維。是書,教會(huì)我們善良,勇敢,正直,向上。每次捧起書,我的內(nèi)心就很安靜。書籍是人類進(jìn)步的階梯,同學(xué)們,讓我們用好班里的圖書角,與書為伴,開啟我們的閱讀之旅吧!
讀書伴我成長作文8
深夜,徘徊在書架,猶豫不決。一本本書兒列隊(duì)安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個(gè)個(gè)都似乎在沉睡。手捧一本童話,仰望夜幕,心神回到了以前……
六歲那年,手里捧著本童話,傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力,也許是故事的美好,我捧著它走過了一個(gè)春秋。
上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,讀書方便多了,一有空就讀書。我看到了萬類霜天競自由,看到了水滸英雄剛強(qiáng)勇猛,看到了桃園三結(jié)義的英豪氣概,看到了刀光劍影的鐵血江湖,更看到了偉人堅(jiān)強(qiáng)正義的品質(zhì)。人也比年少時(shí)多了一點(diǎn)穩(wěn)重。正是書,讓我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,領(lǐng)略到了文學(xué)的美好。如饑似渴地讀完每本書,有那么一些高興和哀愁,為何有這么好的書?為什么到現(xiàn)在才看過?
上初中了,書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本,是本《兒童文學(xué)》。正是他領(lǐng)著我深入文學(xué),讓我多了一份機(jī)敏,多了一份智慧,更多了一份驚喜;正是他讓我認(rèn)識(shí)了童心未泯的秦文君、熱愛想象的鄭淵潔、書生意氣的沈石溪,奉獻(xiàn)自己的嚴(yán)文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經(jīng)歷了七個(gè)春秋,書本是我精神的支柱。領(lǐng)著我領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采,感受愛的光芒,讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢,沁人心脾。
書,是你撐起了我灰暗天空,點(diǎn)綴了我枯燥生活,滋潤了我枯干心靈!
讀書伴我成長作文9
書是廣闊無邊的天空,在書中,我們可以像雄鷹一樣翱翔;書是一望無際的土地,在書中,我們可以像駿馬一樣馳騁;書是浩瀚無垠的海洋,在書中,我們可以像魚兒一樣遨游;書是我們的良師益友,我愛讀書。
莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”每每翻開一頁,那濃濃的墨香始終吸引著我,讓我無法掙脫,那迷人的字眼把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,讓我深陷其中,我愛讀書。
小時(shí)候的讀書生活是沉浸在那一個(gè)個(gè)童話故事里,被白雪公主的善良所打動(dòng),被丑小鴨的毅力所折服。漸漸的,他們成了我小時(shí)候最好的朋友。
長大后,不再只是沉浸在童話故事里的歡樂,每當(dāng)打開書本,我會(huì)體會(huì)到更多書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識(shí),《當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候要勇敢面對(duì),以及采取的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史,和許多人各種奇異的生活習(xí)慣。《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利!度龂萘x》讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。
讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),增長智能,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一切。
書是人類的長生果,書是人們心中永不熄滅的火把,書是人類共同心聲的寫照。 我要一生與書為伴,從書中感受她的無窮魅力。
讀書伴我成長作文10
我喜歡看書,無論科普知識(shí),還是其他文學(xué)名著,只要好看,我都會(huì)讀的津津有味。我會(huì)剩下零花錢去購買。但是,5年前我可不是這樣的。
那時(shí),我才剛上一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字不是很多,也不愿意看書,媽媽買了一大堆漫畫與故事。我不喜歡看,能送同學(xué)的就送同學(xué),送不了就放在書柜里面占地方。我碰都不碰。媽媽見我這樣,也只是連連嘆氣,不多說什么。后來媽媽給我介紹了一些喜歡看書的朋友,我也不是很喜歡和他們玩。
有一天,一個(gè)小朋友到我家玩,看見我的書柜之后,十分驚訝:“哇,你有那么多好看的書!還這么新呢!薄皠e說了,我看都不看,當(dāng)然新了!”我滿不在乎的說。第二天,她邀請(qǐng)我到她家玩,我看到她的書柜里面也滿滿的書,而且她都看過,有的書還看了好多遍,書皮都舊了。我問:“這些你都喜歡?”她說:“是啊,里面的故事可有意思了,還有好多我們不知道的事情,而且很多書還是你送我的呢?”
聽到這些話,我急忙回家,挑了幾本書在沙發(fā)上看,呀,原來書里面真有很多有趣的故事,還有那么多新的知識(shí)。我花了兩個(gè)月的時(shí)間,把書柜里的故事讀完,并央求媽媽再買一些,媽媽看到我這樣的變化,非常開心。如今,我已經(jīng)有很多很多套叢書,每天看書是我覺得很快樂的事情。
讀書伴我成長,開拓我的視野。感謝書帶給我的快樂,增長了我的知識(shí)。
讀書伴我成長作文11
高爾基說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
書,是人類文明的長生果,也是我的開心果。在書的世界中遨游,我仿佛成了一棵小樹,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;不一會(huì)兒,我仿佛又變成了一只小鳥,書是任憑我高飛的天空;不知不覺中,我又成了一條小魚,書就是任我遨游的河流。書,這個(gè)奇妙的世界,使我流連忘返,樂不思蜀。
書真當(dāng)真這么神奇嗎?聽我慢慢道來:
我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。從書海中,我知道了祖國有悠久燦爛的文化,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览。我學(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn);我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;……
杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
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