成長(zhǎng)，真好作文（通用104篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)，真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇1

　　沒(méi)有一片天空上只有一顆明星，沒(méi)有一朵花是獨(dú)自綻放，也沒(méi)有任何一個(gè)人是在成長(zhǎng)的路上獨(dú)自前行，與你同行，真好！

　　時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼上了八年級(jí)，你是否還記得那時(shí)剛?cè)氤踔袧M心煩惱的我？“小紅，你怎么啦？愁眉苦臉的，丑死了！”（她稱我為小紅，我稱她為小明）“哎呀，本來(lái)就不好看。就是今天老師讓我們把答案剪下來(lái)。我當(dāng)時(shí)正在做數(shù)學(xué)題，沒(méi)注意聽(tīng)，等到他們把答案收上去發(fā)現(xiàn)少了一份，老師就問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交答案，這時(shí)我才從數(shù)學(xué)題里掙扎出來(lái)，趕忙告訴老師我沒(méi)交，然后老師就說(shuō)我故意不交想藏起來(lái)�！蔽矣治�屈又惆悵地說(shuō)。“其實(shí)你……”還沒(méi)等她說(shuō)完就到了我家門口。她笑了笑，“下午放學(xué)再說(shuō)吧，再見(jiàn)，小紅！”

　　到了下午，又想跟老師解釋又害怕老師的我一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。在我苦惱之際，同桌撞了撞我，遞給我一張紙條，我疑惑地望向他，他轉(zhuǎn)身指了指門外，哦！原來(lái)是小明��！我接過(guò)紙條，上面印著有力的幾個(gè)字“有時(shí)擔(dān)心太多，也是一種錯(cuò)誤，勇敢一點(diǎn)，我相信你！”握著這張紙條，我甚至還能想到她苦思冥想的`樣子。把紙條放起來(lái)，我鼓足了勇氣走向辦公室去跟老師解釋，沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有生氣反而跟我道歉夸贊我是一個(gè)好學(xué)生。

　　我體寒，經(jīng)常會(huì)肚子疼。有一次，在學(xué)校不知怎么地，肚子突然疼了起來(lái)，像是有一把刀子在絞一樣，疼得我直不起腰來(lái)，直冒冷汗。小明看到我的樣子嚇了一跳，趕忙問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事，我就是肚子疼。”“那我去給你接點(diǎn)熱水�！闭f(shuō)完就跑了出去。無(wú)奈我肚子疼得受不了不能起身去追。過(guò)了一會(huì)，她氣喘噓噓地跑回來(lái)遞給了我一杯滾燙的熱水，“你放在肚子上捂一捂，我去上課了！再見(jiàn)小紅！”那杯水的溫度在手心一直余熱了好久，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間我才知道，她跑了好幾個(gè)辦公室才接到熱水，怪不得會(huì)那么累。

　　人的一生總會(huì)遇見(jiàn)很多的人，他們或許中途退出，或許最后才到來(lái)。而你卻一直在我的世界里，不離不棄。感謝成長(zhǎng)的路上能有你的陪伴，親愛(ài)的“小明”同學(xué)。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇2

　　有你真好，失意的時(shí)候依舊堅(jiān)持。

　　有你真好，自私的時(shí)候依舊赤誠(chéng)。

　　有你真好，徘徊的時(shí)候依舊志明。

　　書(shū)，在我成長(zhǎng)之路，有你，是我最大的幸運(yùn)。

　　我本淮右布衣，天下與我何加焉？朱元璋站在山之巔峰，向壯美河山投下最后一瞥。

　　讀畢《明朝那些事兒》，心中五味雜陳，朱元璋那個(gè)建立明王朝的人，竟幾層篳路藍(lán)縷，山窮水盡！他知道，走上起義之路之時(shí)，一旦失敗，便意味著無(wú)數(shù)人的生命走向盡頭，自己的`努力也將付之東流。在成王敗寇的年代，堅(jiān)持是唯一的選擇；在命如草芥的時(shí)刻，毅力是唯一的力量！

　　漸漸地，我的心靈在潛移默化中改變了，變得堅(jiān)持、毅力、果決，書(shū)籍，有你真好。

　　舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。屈原深情深情注視著自己生活了一輩子的地方，毅然投江，千古名句蕩漾在人們心中

　　《史記》讀罷，屈原那顆赤子之心深深印在我的心中，久久，徘徊不去。漁夫曾歌曰：滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。可屈原未曾有過(guò)半點(diǎn)雜念，那顆矢志不渝的心中只有兩個(gè)字祖國(guó)。國(guó)滅，人亦亡，江畔，留下屈原忠貞不屈的身影，記錄他拳拳赤子之心

　　漸漸地，我在不經(jīng)意間收獲了赤誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、耿直，書(shū)，有你真好，我不再自私

　　日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。曹操觀滄海寬廣，賞日星隱曜，抒凌云大志。

　　在《三國(guó)演義》的世界里遨游，那一代梟雄曹操引人深思。他一生命運(yùn)多舛，善用權(quán)謀，雖被后世評(píng)為詭詐狡猾之輩，卻心懷大志，渴望在亂世之中一展宏圖。魏國(guó)的興盛自他而始，失敗也不曾改變他心中的志向�？芍^明志也。

　　漸漸地，我不再徘徊。書(shū)，有你真好，使我明白前進(jìn)的方向

　　唐太宗曾言：以史為鑒，可以知古今。汪洋書(shū)海讓心靈從童稚到成熟，書(shū)籍伴我在人生的旅途中隅隅獨(dú)行，有你，真好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇3

　　在我三、四歲時(shí)，爺爺已經(jīng)快六十了，當(dāng)我長(zhǎng)到五、六歲時(shí)，爺爺已經(jīng)六十多了。

　　爺爺以前是從一個(gè)名叫##的一個(gè)村里來(lái)的，是為了來(lái)照看年幼的我，他才搬到城里的。因那時(shí)父母剛買完房，手頭緊，沒(méi)有多余的錢給爺爺住房，就讓爺爺在一個(gè)院子當(dāng)傳達(dá)，住在傳達(dá)室里，我的童年，也就在那地方了。

　　兒時(shí)，因?yàn)檎f(shuō)話吐字不清，這可讓爺爺費(fèi)心了。每天都要和我練習(xí)一陣。他指著一只塑料小狗拉著小車的玩具說(shuō)：“小狗拉小斗。”“小斗拉小斗�！蔽亦洁洁爨旄�著念，“不對(duì)，是小狗拉小斗，狗！”我跟著�！鞍�喲，這可可急壞了哦！”爺爺一邊說(shuō)一邊夸張的拍著頭，逼得我哈哈地笑起來(lái)，“小狗拉小斗�！彼�笑著說(shuō)，我跟著叫道：“小狗拉小斗！”“對(duì)了！”爺爺一拍手，屋里屋外都飄蕩著我與爺爺?shù)男β�，在這兒我不僅收獲了快樂(lè)而且口齒也變得清晰了。

　　爺爺在傳達(dá)室里幫人收水電費(fèi)，因怕我一個(gè)人在傳達(dá)室里不安全，所以他就抱著我挨家挨戶地收電費(fèi)，從一樓爬到五樓，從五樓再下去，累得他是汗打濕了衣襟，一回家就累地臥倒在床，可我卻叫他和我玩，只要我一叫他，他便立刻從床上坐起來(lái)陪我玩，好像所有的勞累，都變成笑聲飄走了。

　　爺爺有個(gè)愛(ài)好，就是唱戲，拉二胡給人伴奏，他加入了一個(gè)民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的`地方，他們?cè)谀浅�，我就在那兒玩，也不知他們�(cè)谀莾骸斑捱扪窖健钡爻�些什么，有時(shí)也就跟著嚎一嗓子，就尖叫著跑去玩了，揪揪這件戲服，搖搖頭，不好看，看看那件戲服，照著鏡子，用口紅，眼線筆，畫(huà)在鏡中的自己的臉上，玩累了，倒地上就睡了，什么也不管了……。

　　因?yàn)橛袪敔�，讓我原本枯燥無(wú)味的童年變得五彩繽紛，爺爺就象一支畫(huà)筆，把我黑白的童年涂上鮮亮的顏色，爺爺就象一曲音樂(lè)，把我“無(wú)聲”的童年變得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。爺爺，成長(zhǎng)路上，有你真好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇4

　　“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我總會(huì)想起那個(gè)伴我成長(zhǎng)的你。

　　三年前開(kāi)學(xué)的第一天，我轉(zhuǎn)到此校，老師把我們兩個(gè)分到了同一個(gè)組里。

　　我抬頭打量你，你憨厚的臉上帶著一副黑邊眼鏡，看上去傻傻的，我當(dāng)時(shí)非常不愿意和你說(shuō)話，而你卻絲毫“不看臉色”，總是對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我只好盡量避免與你交談。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上的你非�？蓯�(ài)，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，我對(duì)你也產(chǎn)生了好奇心。于是，開(kāi)始喜歡與你交談，我們相互了解的越來(lái)越深，就連彼此的生日，愛(ài)好特點(diǎn)都清楚了。

　　那時(shí)的你尤其愛(ài)讀書(shū)，而我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次我去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，無(wú)論你看書(shū)看得多么入迷，你總會(huì)丟下書(shū)陪我去運(yùn)動(dòng)，我們漸漸成了非常要好的朋友。

　　在那時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你的優(yōu)點(diǎn)慢慢展現(xiàn)出來(lái)，我也不例外。你理解能力強(qiáng)，我思維邏輯強(qiáng)，你擅長(zhǎng)語(yǔ)文，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，我們就互相分享學(xué)習(xí)方法。

　　漸漸地，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直飆升，而我的語(yǔ)文成績(jī)卻總是提不上去。你利用一切可以利用的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，終于我的語(yǔ)文成績(jī)上去了�？墒�，不知道為什么，每次的考試，你的名次總比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)，我對(duì)你產(chǎn)生了小小的嫉妒。

　　那時(shí)，小組合作是一種很受歡迎的學(xué)習(xí)方式。老師總讓我們進(jìn)行小組合作，互相交流解決問(wèn)題。一個(gè)星期下來(lái)，哪個(gè)小組的得分最高，就可以免一項(xiàng)作業(yè)。

　　于是，你我分工細(xì)致，互相幫助，互相督促，共同進(jìn)步，共同提高，就這樣，我拋下了對(duì)你的小嫉妒，和你形成了合作關(guān)系，我們的小組在你我共同的'帶領(lǐng)下稱霸本班。

　　現(xiàn)在，我們上中學(xué)了，你我不在同一所學(xué)校了，但迅猛發(fā)展的科技使我們聯(lián)系依舊很方便，你我依舊那么親密，我鼓勵(lì)你實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作夢(mèng)，你勸導(dǎo)我不要忽略讀書(shū)……我們成為對(duì)方成長(zhǎng)路上的益友。

　　親愛(ài)的伙伴，成長(zhǎng)的路上，有你真好！親愛(ài)的朋友，愿成長(zhǎng)的路上，一直有你！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇5

　　太陽(yáng)終于爬上來(lái)了，一點(diǎn)亮光就在遠(yuǎn)處的山坳，刺眼、閃亮。天空變得火紅火紅，富樂(lè)閣出現(xiàn)在了那朝霞中，我們終于到了

　　“快，去猜燈謎換獎(jiǎng)品！”同學(xué)們一擁而上，到了燈謎區(qū)。我撕下一張謎語(yǔ)，草草寫(xiě)下五個(gè)答案，三步并作兩步跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處去排起了隊(duì)，等著領(lǐng)獎(jiǎng)。那么多好看的獎(jiǎng)品，誰(shuí)都想要！于是，許多后來(lái)的男同學(xué)耍起了小聰明，趁人不注意，悄悄擠進(jìn)了隊(duì)列，有人還自己擅自“創(chuàng)造”了一個(gè)新的隊(duì)列，擠在了我們身邊時(shí)間在流逝，獎(jiǎng)品也在流逝，看著身邊不斷增加的`擠來(lái)擠去的同學(xué)，我五內(nèi)如焚，憤憤不平地瞪著他們，可也無(wú)可奈何。

　　這時(shí)，作為家長(zhǎng)代表也參加活動(dòng)的你看出我的著急，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，到了我身邊，像個(gè)老師一樣，用你的身軀擋住了想繼續(xù)插隊(duì)的同學(xué)，還不斷提醒他們說(shuō)：“只有三列，只有三列，請(qǐng)你們到后面排隊(duì)！”那些男生可不聽(tīng)你的：“憑什么！你又不是老師”、“就是，我們也要兌獎(jiǎng)”雖然你的聲音漸漸被他們的抱怨所淹沒(méi)，但你頂著責(zé)備與謾罵，仍堅(jiān)定地站在那兒。

　　一個(gè)男同學(xué)對(duì)你很不滿，故意站在你后面，擅自“創(chuàng)造”了一個(gè)隊(duì)列。你轉(zhuǎn)過(guò)身，一手抓住那個(gè)同學(xué)的肩膀，一邊嚴(yán)厲地說(shuō)：“排到后面去，排到后面去”另一個(gè)同學(xué)，想趁你不注意，插在我前面。你見(jiàn)狀，一邊用手輕推那男孩，示意他到后面，一邊用身子擋住了那個(gè)想插在我前面的同學(xué)。你呼呼地喘著氣，紅紅的臉上早已爬滿了汗水�？粗鴵頂D人群中堅(jiān)如磐石的你，我的心中一陣暖流流過(guò)

　　白云擋住了太陽(yáng)，于是，它便有了一條燦爛的金邊。河水蕩漾，向西流去，濺起了美麗的水花。我想大喊道：“成長(zhǎng)路上，有你陪伴真好，我親愛(ài)的爸爸！”

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇6

　　我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道櫻花能開(kāi)多久，值不值得等候。我知道你我的友誼能像櫻花般美麗；像恒星般永恒，值得我用一生去保留，去回味！

　　茫茫人海中，我與你相遇，也許真的是緣分吧。讓我們這兩個(gè)素未謀面的陌生人在求學(xué)的路上相識(shí)，是緣分成就了我們這段很短暫但很溫馨且充滿回憶的友誼。告別了小學(xué)，我們來(lái)到初中。全新的校園，全新的同學(xué)，全新的老師，全新的學(xué)習(xí)模式……這一切是那么熟悉，卻有那么陌生。是你，讓我孤寂的初中生活平添了幾分樂(lè)趣。

　　很多時(shí)候，大家都會(huì)以為我們以前認(rèn)識(shí)，那種不是親人卻勝似親人的情感不知惹來(lái)了多少人的羨慕與嫉妒。孤獨(dú)時(shí)仰望藍(lán)天，你是最近的那朵白云；寂寞時(shí)凝視夜空，你是最亮的那顆星星；閑暇時(shí)漫步林中，你是擦肩的那片綠葉；疲憊時(shí)安然入睡，你是最美的那段夢(mèng)境！是你陪我度過(guò)了初中三年的最美時(shí)光。

　　猶記得我們一起跑操我因趕時(shí)間從樓梯上一躍而下，頓時(shí)聽(tīng)到“咔”的一聲。那是骨頭與骨頭在錯(cuò)位的聲音。這時(shí)的我們都很著急也不知所措。很快，有同學(xué)把老師找來(lái)了，我被扶到教室休息，這時(shí)，你掀起我受傷的地方，幫我小心按揉以緩解疼痛。早中晚上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候你也會(huì)來(lái)找我一起前行，生怕會(huì)有什么意外。你對(duì)我的`付出我一直都記得，也一直銘記在心。我從未忘記，那是我們友誼的見(jiàn)證呀。他見(jiàn)證著我們的友誼，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。

　　三年了，我們即將分別。畢業(yè)后的我們會(huì)選擇不同的道路，何時(shí)再見(jiàn)亦是個(gè)未知數(shù)，但我不會(huì)忘記在我成長(zhǎng)的路上，有你與我一起。成長(zhǎng)的路上，有你，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇7

　　從一個(gè)幼稚可愛(ài)的小孩兒到無(wú)知的童年生活，再到一名胸懷志向的少年，父愛(ài)一直都在。六年幼稚調(diào)皮。夕陽(yáng)想喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入了大海，黑暗很快的籠罩了整個(gè)盛長(zhǎng)時(shí)。

　　幼年——幼稚調(diào)皮夕陽(yáng)像喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入大海，黑暗很快地籠罩了整個(gè)城市，時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾輛摩托車發(fā)出刺耳的聲音打破這安靜的.夜晚，路上還有稀稀拉拉的幾個(gè)行人，匆匆地往家趕。

　　從幼兒園回來(lái)，我下意識(shí)地摸摸肚子，它已經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，咕咕的叫著，“爸爸，我餓了�！薄昂�，你想吃什么？”剛放下書(shū)包的爸爸，急忙進(jìn)了廚房，“嗯，我也不為難你了，什么都行。”趁著爸爸忙碌之際，我窩在沙發(fā)里看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，不時(shí)的偷偷跑到廚房看爸爸在做什么。過(guò)了一會(huì)兒，“粥來(lái)了，請(qǐng)慢用！”“哇！太甜了，你放那么多糖干嘛！”“不甜呀，而且我放糖也不多呀。”“哈……”我笑得前俯后仰，爸爸又一次被我騙了。成長(zhǎng)路上，有你真好。

　　童年——朗朗讀聲稍大些，爸爸每天總會(huì)搬一個(gè)小凳子坐在我旁邊給我講故事，而我則坐在一旁把椅子晃得吱吱呀呀直響。

　　又一次，爸爸給我講了一個(gè)繪本，封面畫(huà)的是寬闊無(wú)比的大海。繪本的名字叫做《我爸爸》，而他最后一頁(yè)就定格在了那片藍(lán)色的大海，還有爸爸寬實(shí)的背影……于是，爸爸的讀書(shū)聲伴隨了我走過(guò)整個(gè)童年。成長(zhǎng)路上，有你真好。

　　少年——助攀頂峰步入初中，那個(gè)小時(shí)候天真無(wú)邪的我已不在了，變得胸懷志向。但人生不是一帆風(fēng)順，初一的一次期中考試，讓我退步很大，之后便一直徘徊在30名，拿著試卷邁著沉重的步伐，回到家，并沒(méi)有想象中的那樣，爸爸很安靜地坐在那里，耐心分析著題目。人生就像是爬山，而爸爸就是伴隨著我爬山的人，助我爬上頂峰。

　　成長(zhǎng)路上，有你真好。美，美不過(guò)那寧?kù)o的夜晚；闊，闊不過(guò)那藍(lán)色的大海；高，高不過(guò)那人生的頂峰。我的爸爸，他的胸懷，就像那夜晚一樣美麗，像那大海一樣寬闊，像那山峰一樣高大。

　　成長(zhǎng)路上，有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。回憶12年前的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，回憶成長(zhǎng)路上的每一處風(fēng)景。不可否認(rèn)，成長(zhǎng)的路是坎坷的，隨時(shí)隨地，你都有可能摔倒。但摔倒了，卻一次次地爬起，你會(huì)收獲得更多。它們?nèi)缭鷮?shí)又平坦的泥土，為你鋪一條光明大道。

　　一年級(jí)時(shí)，剛邁入新學(xué)校的土地，看著操場(chǎng)上嬉戲的人群，教室里五十幾張新面孔，班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨(dú)。陌生、害怕與孤獨(dú)，讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你，朋友，你伸出友誼的手，用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉，親切。我們倆形影不離，無(wú)論是課堂、課間還是放學(xué)路上，都有我們的身影。漸漸的，我不那么孤獨(dú)，我在成長(zhǎng)的路上收獲了友誼，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。

　　二年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴。開(kāi)始，我什么也不知道，琴譜的音符猶如別扭的符號(hào)，那雙手有氣無(wú)力。但經(jīng)過(guò)了五年的練習(xí)，老師的諄諄教誨，我從無(wú)知到了熟練，雙手大而有力，琴譜上寫(xiě)滿的是靈動(dòng)的音符。我在成長(zhǎng)的路上收獲了美，它如扎實(shí)又平坦的`泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。

　　四年級(jí)，在校運(yùn)會(huì)上800米倒數(shù)的我，不忍于心中恥辱，毅然加入田徑隊(duì)。剛開(kāi)始，我總是落在后頭，因此我比別人更認(rèn)真訓(xùn)練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少，直沖第三名，但也落下了腳傷，一個(gè)月未能訓(xùn)練。等傷好了后，更加刻苦了，雖回家后暈頭腦脹，竟堅(jiān)持了下來(lái)。六年級(jí)時(shí)，打破了學(xué)校記錄。在成長(zhǎng)的路上，我收獲了堅(jiān)持，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。

　　友誼、美、堅(jiān)持為我鋪開(kāi)一條光明大道，使我暢行無(wú)阻，勇往直前。成長(zhǎng)路上，有你真好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇9

　　成長(zhǎng)的道路，總是坎坷而又漫長(zhǎng)的，一路摸爬滾打走到現(xiàn)在，都是因?yàn)橛心愕呐惆�，我才能勇敢，�?jiān)持前行。音樂(lè)，成長(zhǎng)路上有你，真好。

　　記得第一次正式認(rèn)識(shí)你，是在幼兒園的音樂(lè)課堂上。那時(shí)候還懵懂的我，第一次與你正式見(jiàn)面。你身上有著與生俱來(lái)的氣質(zhì)：優(yōu)雅、大方，仿佛著了一襲長(zhǎng)裙，翩翩而至。你是如此的動(dòng)人，在我心靈扉頁(yè)上留下了一幅美麗的篇章。跟著你的步子，我搖晃著身體，如入無(wú)人之境。

　　后來(lái)隨著時(shí)間的.推移，我一天天的長(zhǎng)大，也漸漸與你有了更深的接觸。對(duì)你也有了更深的了解。一直以來(lái)，我欣賞你那扣人心扉的天籟之音。喜愛(ài)著你給我?guī)��?lái)的享受，漸漸的我發(fā)現(xiàn)你給我?guī)��?lái)的遠(yuǎn)超過(guò)了這些。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也在變得一天天繁重。這樣，便漸行漸遠(yuǎn)。我開(kāi)始麻木，開(kāi)始困乏，開(kāi)始厭倦，開(kāi)始重復(fù)，身陷入生活這個(gè)圈，無(wú)力掙脫的時(shí)候，是你把我從“世俗”這個(gè)圈中拉了出來(lái)，是你給我?guī)��?lái)了一抹新綠，給這個(gè)灰色的世界帶來(lái)了色彩，把負(fù)面灰暗的都趕到了千里之外。給我增添動(dòng)力，幫助我前行。

　　有時(shí)我遇到挫折，困難。開(kāi)始對(duì)自己失望，開(kāi)始想偷懶休息，開(kāi)始懷疑人生的時(shí)候還是你的安慰，關(guān)懷，給我注入能量，重新點(diǎn)燃心中的火焰，鼓勵(lì)我繼續(xù)勇敢前行。即使摔倒了，還可以爬起來(lái)；即使迷失了，還有你為我指引前行的方向。你雖然不善言語(yǔ)，但我會(huì)用心去感受，感受你給我?guī)��?lái)的熱。

　　我想：你雖然不只為我一人所有，你雖然不能與我面對(duì)面交談，但你早已進(jìn)入我的心房，無(wú)論外界如何變遷，你一直都在，你不會(huì)因?yàn)槿魏问挛锒�改變。你就是你自己，那個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)為受傷，哭泣的我?guī)��?lái)溫暖，治愈我心靈的創(chuàng)傷的“天使”。

　　從懵懂稚童到青澀少年，你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，你陪伴了我的成長(zhǎng)。一路走來(lái)守護(hù)著我。漫漫人生成長(zhǎng)之路音樂(lè)，有你真好！真的很好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇10

　　“今天衣服有沒(méi)有多穿點(diǎn)，天又變冷了……”“飯多吃點(diǎn)，要不然下午又餓了……”絮絮叨叨的話語(yǔ)總在我耳邊。

　　早餐起來(lái)，你一見(jiàn)到我就知道我穿了幾件衣服，皺著眉頭的你看著我說(shuō)：“女兒啊，女兒啊。我昨晚就給你說(shuō)今天會(huì)比較冷，叫你多穿點(diǎn)。你現(xiàn)在這樣穿不冷死你，趕緊上去給我多穿點(diǎn)�！币坏教鞖馍宰兝�，你就催我去多穿點(diǎn)衣服。幾次我不聽(tīng)話，中午回到家后，你便說(shuō)：“知道冷了吧！媽媽的話不聽(tīng)��！當(dāng)媽的人會(huì)不知道幾時(shí)該多穿衣服�。〔宦�(tīng)老媽的話就是這個(gè)下場(chǎng)。趕緊去穿衣服�！�

　　成長(zhǎng)路上，有你，我是暖和的……

　　每次吃飯，你總會(huì)趁我一碗飯快吃完時(shí)再打來(lái)半勺，硬塞在我碗里，嘴里還說(shuō)著：“吃一碗不夠飽，再多吃點(diǎn)，回來(lái)的.時(shí)候才不會(huì)餓。”我卻還抱怨著：“我吃一碗就夠啦，再打來(lái)我都吃不下啦。照這樣下去，我不胖才怪。等下去學(xué)校又來(lái)不及�！边@時(shí)的你有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“叫你多吃點(diǎn)又不會(huì)怎么樣。如果來(lái)不及等會(huì)我送你去都可以��！總之，你給我吃飽點(diǎn)。如果不吃，以后回來(lái)就不要叫肚子餓！”

　　你永遠(yuǎn)都是叫我多吃點(diǎn)，而你呢……成長(zhǎng)路上，有你，我未曾感到饑餓……

　　雙休日，我閑在家里。我在家一見(jiàn)到你就跟耗子多貓似的躲著你。但還是被你逮住了，“放假了，該到你洗碗、掃地了吧！不要給我找什么借口。做個(gè)女生不能那么懶。其他重活不用你做，但最起碼的家務(wù)你還是得做的�！薄安恍�，我得上下廁所，待會(huì)做吧！”“你給我回來(lái)，當(dāng)你媽還不懂你的那點(diǎn)心思啊，趕緊的。等我死了，你要找誰(shuí)做�。　鳖~……最畏懼這，做吧！

　　成長(zhǎng)路上，有你，我不再懶惰……

　　你給我的愛(ài)不是父親那嚴(yán)格的愛(ài)，又不似那溺愛(ài)。在我成長(zhǎng)的路上，有媽媽你對(duì)我的呵護(hù)，教我的道理，我學(xué)會(huì)了很多。在我成長(zhǎng)的道路上，有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇11

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是人生道路中的一道風(fēng)景線，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一幅優(yōu)美的畫(huà)，一曲優(yōu)美的歌，一首感人的詩(shī)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我知道了如何面對(duì)困難，如何面對(duì)復(fù)雜多變的人生。成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我嘗盡了生活中的酸甜苦辣。成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我的人生充滿了歡樂(lè)與痛苦，喜悅與悲哀，思考和探索，向往和追求，成功與失敗。讓我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“成長(zhǎng)，真好！”

　　從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在成為一名小學(xué)生，我已經(jīng)經(jīng)歷了11年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這11年間，我感到一切都是那樣辛福，一切都是那樣快樂(lè)。沒(méi)有什么能夠阻擋我向快樂(lè)沖刺。特別在今年的六月一日，也就是六一兒童節(jié)那天，我靠自己的努力，獲得了真正的快樂(lè)。

　　從小我就羨慕爸爸媽媽有著一枚又一枚閃閃發(fā)光的證書(shū)。因此，我暗暗發(fā)誓：“長(zhǎng)大以后一定要靠自己的努力，贏得一枚屬于自己的證書(shū)�！�

　　當(dāng)我踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門時(shí)，我就踏上了實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的道路。記得我第一次得獎(jiǎng)，是一枚成績(jī)優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)，我興奮不已，但是，這離我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)。于是，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一步一步地朝夢(mèng)想跑去：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題、課后細(xì)心完成作業(yè)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)；在家?guī)透改父苫顑�，在校幫老師干事兒，幫同學(xué)進(jìn)步。一步一步地走向我心中的.目標(biāo)。

　　今年的六一兒童節(jié)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。在那天的頒獎(jiǎng)儀式上，學(xué)校里的叫道主任趙老師念道了我的名字，接著說(shuō)：“‘聯(lián)去三好學(xué)生’，獎(jiǎng)品筆記本一本，證書(shū)一枚�！蹦且豢蹋�我真正領(lǐng)悟到了“工夫不負(fù)有心人”的含義；那一刻我真正感到自己是最辛福的。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，也覺(jué)得只得自豪。但是，今天是光輝燦爛的，從明天開(kāi)始，一切的一切都要成為零，成為一段美好的回憶。

　　這次，我成功了，我要呼喊：“成長(zhǎng)，真好！”

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇12

　　科技的發(fā)達(dá)，總會(huì)產(chǎn)生令人心情愉悅的產(chǎn)品。我的臥室里，就有一些智能產(chǎn)品，最常用的，當(dāng)屬一輛常靠在墻上、假期日程滿滿的平衡車。

　　它第一次靠在我房間的墻上是四年級(jí)，那時(shí)我剛做完作業(yè)，靠在沙發(fā)上打瞌睡。就在我將睡未睡之際，爸爸提著一個(gè)大箱子走進(jìn)來(lái)，麻利地拆開(kāi)，從里面拎出兩個(gè)零件——我看著眼熟，大叫一聲，“What’sthis？”老爹瞟了我一眼，輕飄飄地說(shuō)：“你的`平衡車”。我一蹦三尺高，興奮極了。老爹又拿出兩個(gè)零件盒，我一把奪過(guò)工具，三下五除二地裝好了它。從此，它靠在那個(gè)恒定不變的位置了。

　　憑著對(duì)這種玩意的天賦，連說(shuō)明書(shū)也不用看，我僅用了一分鐘就學(xué)會(huì)了繞樁等動(dòng)作——這可不是隨便什么人都能在短時(shí)間掌握的高難度動(dòng)作。

　　至此以后，我經(jīng)常騎著它外出玩耍。有一次，我騎著它去遛彎，一輛自行車從身旁疾馳而過(guò)。我大不服氣，一個(gè)動(dòng)作，平衡車驟然加速，“咔”的一聲，風(fēng)在我耳邊呼嘯，房屋樹(shù)木都在快速后退——自行車被我甩在了后頭。我心頭大悅，朝后面吐了吐舌頭，而后摸了摸它的“腦袋”。

　　還有一次，我騎著它到處游蕩，突然，平衡車陷進(jìn)了一個(gè)泥潭里。我調(diào)整身體重心試圖逃脫，可它不斷嗡嗡作響，就是無(wú)法離開(kāi)這個(gè)泥潭。我妥協(xié)了，打算下來(lái)把它直接拉出來(lái)。突然，由于重心前傾，它竟快速地飛離了泥淖。

　　我喜愛(ài)我的平衡車，當(dāng)它站在那里，好像一直在提醒我快些完成作業(yè)，這樣，就可以和它一起快速地飛馳了。

　　和它在一起，速度變快了；和它在一起，時(shí)間也變快了。成長(zhǎng)路上，有你真好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇13

　　今天是你的生日，我的母校。風(fēng)風(fēng)雨雨八十載，母校啊，您在我的印象中依舊年輕美麗，讓人著迷。無(wú)論是瀟瀟春雨中芳草滿地，還是盛夏醉人的紅暈中泛起的漣漪;無(wú)論是颯颯秋風(fēng)里的飄搖落葉，還是皚皚白雪下安謐恬靜，都足以讓人流連，讓人留下那抹不去的回憶……

　　我很幸運(yùn)，在高中的最后時(shí)光能親身感受您生日的喜悅。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的陪伴，一路有你已足矣！

　　一路有你，是那番諄諄教誨。高中三年，既有歡樂(lè)又有憂傷。享受成功的喜悅時(shí)，不變的是你的肯定與警示，肯定成績(jī)的同時(shí)更多是叮囑：“切忌驕躁，成績(jī)只是過(guò)去，未來(lái)還未開(kāi)始！”于是，我會(huì)冷靜下來(lái)，淡看成績(jī)，虛心面對(duì)未來(lái);遇到挫折與失敗，灰心喪氣時(shí)，耳畔又會(huì)回響您的鼓勵(lì)：“一片落葉荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折改變不了整個(gè)人生�！庇谑牵�我又學(xué)會(huì)及時(shí)收拾好自己的心情，笑對(duì)挫折，喜迎挑戰(zhàn)。母校啊，感謝你的教導(dǎo)，有了你的陪伴，高中三年處處充滿陽(yáng)光般的希望。

　　世上最純潔無(wú)暇的'情感便是對(duì)母親的愛(ài)。我親愛(ài)的母校，請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲母親吧，您給我知識(shí)，教我成人，伴我成長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。請(qǐng)?jiān)�諒您淘氣的女兒，以前也有過(guò)對(duì)您不解，對(duì)您苦心的不屑，但是現(xiàn)在女兒已長(zhǎng)大，明白了您的用意。我只想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”

　　悠悠數(shù)十載，您的子女無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著。你迎來(lái)一批，卻要送走一批，你時(shí)刻飽嘗著離別的苦痛�？墒且恢辈蛔兊氖悄�，你的執(zhí)著奉獻(xiàn)，你的不思回報(bào)，你的深情。親愛(ài)的母校，我敬愛(ài)的母親，今天是你的生日，愿你生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)煥發(fā)青春的活力。但愿我一路有你，一直有你，一生都有你！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇14

　　他，看似帥，身材比不上姚明，但也有180cm，他在我成長(zhǎng)路上占了很高的地位，有了他，讓我覺(jué)得這世界真好！

　　他是我的表哥。小時(shí)候，表哥經(jīng)常帶我出去玩，我的童年，因?yàn)橛兴�而變得有聲有色�?/p>

　　秋天的傍晚，風(fēng)把樹(shù)都吹彎了，表哥非要帶我去“探險(xiǎn)”，其實(shí)是去樹(shù)林里玩。我和表哥，乘著月光，悄悄來(lái)到樹(shù)林，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的簌簌聲，聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)和黃鸝在樹(shù)上唱歌。聽(tīng)到小動(dòng)物來(lái)回穿梭。那時(shí)候，我對(duì)那里的一切充滿好奇，我連大氣都不敢出，因?yàn)槲抑�道我們�?lái)這里還有一個(gè)重要的“任務(wù)”。拉著表哥的手向前走，表哥拿著手機(jī)打燈光。表哥突然停下，他把手機(jī)對(duì)著樹(shù)干上，我一看。哇！居然是一只小松鼠。我還在驚訝時(shí)，只見(jiàn)表哥一個(gè)箭步?jīng)_上去，馬上用手抓住了它，“任務(wù)”成功。表哥和我跑出樹(shù)林，到了一個(gè)賣鳥(niǎo)籠的地方，表哥買了一只鳥(niǎo)籠，把松鼠裝了進(jìn)去，我問(wèn)表哥：“表哥，我可以抱它嗎？”“當(dāng)然可以！”表哥說(shuō)。我抱著它，它在我手上走啊走，癢癢的，十分可愛(ài)。表哥說(shuō)：“拿好了，別讓他跑了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼的`，仿佛捧著一個(gè)價(jià)值連城的珍寶。后來(lái)我便把松鼠一直放在我的桌子上。

　　表哥學(xué)業(yè)繁重，終于到了暑假，我早早在門口接他。我和表哥去鄉(xiāng)下玩，他在上廁所時(shí)，我看見(jiàn)一只十分可愛(ài)的狗，便去挑逗他。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一群狗向我奔來(lái)�！巴�！汪！”嚇得我到處跑。那幾條狗一直追，我大喊：“表哥救命！救命啊�！北砀缈匆�(jiàn)我被追，拿著大掃把把狗趕走了。表哥說(shuō)：“哈哈，你不是喜歡狗嗎？”我說(shuō)：“我哪知道他們那么兇，還追著我不放！”后來(lái)表哥一直在那笑，他說(shuō)笑得他肚子都疼了，可我緊緊抱住表哥的手，只感覺(jué)，有他真好。

　　歲月無(wú)情，我?guī)缀蹩床坏奖砀缌�，因�(yàn)樗�已�?jīng)到外地上大學(xué)了。成長(zhǎng)路上曾有他陪伴，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇15

　　時(shí)間和歲月敲醒了我沉睡已久的夢(mèng)。

　　——題記

　　醒來(lái)的第一眼看到了，藍(lán)藍(lán)的，暖暖的天空，可是他是模糊不清的，太陽(yáng)光照射在我的臉上，射的眼睛睜不開(kāi)，我就立刻閉上了眼，眼睛已經(jīng)合住了，可是那太陽(yáng)光從睫毛處竄了進(jìn)來(lái)，眼睛里不是烏黑的，而是散發(fā)著光芒。我的每一寸身體都是暖暖的。

　　我知道，我已經(jīng)告別了童年，當(dāng)我的風(fēng)箏線斷掉的'時(shí)候，它就已經(jīng)不在了。

　　我只好揮手告別童年，小時(shí)候，我盼望著長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大，可是不再害怕長(zhǎng)大的時(shí)候，你也就真正的長(zhǎng)大了。

　　童年就好比一幅畫(huà)，畫(huà)里他是小鳥(niǎo)，成長(zhǎng)就好比河流，他要走遍全世界。

　　成長(zhǎng)是人人都要的，他走來(lái)時(shí)，你害怕，你怕你什么都不會(huì)，當(dāng)成長(zhǎng)在你身邊時(shí)，你卻可以利用它，當(dāng)成長(zhǎng)走過(guò)時(shí)，你也就什么都不用想。

　　你長(zhǎng)大了，就到了有用的時(shí)候，你可以用它去學(xué)到更多的知識(shí)，用它去保護(hù)自己，讓他去做對(duì)你的未來(lái)有幫助的事情，敞開(kāi)你的胸懷，去抱住屬于你的東西。

　　成長(zhǎng)是一件很高興的事情，你能自己出去買東西，能自己走向遠(yuǎn)方，能抓住你想要的，開(kāi)心一點(diǎn)，胸懷寬大一點(diǎn)，多關(guān)心別人一點(diǎn)，你的未來(lái)會(huì)因你而改變。

　　成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱由你來(lái)掌控，不要想太多，也不要想得太簡(jiǎn)單。成長(zhǎng)有苦，也有甜。就看過(guò)程是怎樣的。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)是父母給的，要好好的用心去照顧，去呵護(hù)它，他的去向和幸運(yùn)的去向。

　　每個(gè)人都是開(kāi)始的活潑，到后來(lái)的結(jié)果。

　　成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，是自由的，那么成長(zhǎng)對(duì)于你來(lái)說(shuō)又是怎樣的呢？

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇16

　　童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年也似生活之中必須飲用的開(kāi)水，有香甜，有苦辣。在我成長(zhǎng)的時(shí)光里，充滿了開(kāi)心，也浸透了苦惱……

　　成長(zhǎng)真好，快樂(lè)相伴。就拿今年暑假來(lái)說(shuō)吧，媽媽帶我去四明山北溪漂流。我們穿上救生衣，戴上頭盔，拿好槳，跳上橡皮艇就出發(fā)了。媽媽說(shuō)：“滔滔，你往前劃，我往后劃，這樣船才會(huì)前進(jìn)。”我照媽媽說(shuō)的做，小艇果然慢慢前進(jìn)了�？墒�，好景不長(zhǎng)，只前進(jìn)了大約5米，小艇像跟我們開(kāi)玩笑似的，原地打起了轉(zhuǎn)。幸好后面又來(lái)了一只小艇，撞了我們一下，小艇又慢慢地向前駛?cè)チ�。一路上，有好幾處急流，我們�(cè)谧o(hù)漂員的幫助下，都順利通過(guò)了。在經(jīng)過(guò)一個(gè)落差近兩米的下坡道時(shí)，我緊張極了，雙手緊緊的抓住小艇邊的繩子，閉上眼睛，心怦怦直跳，嘴里一個(gè)勁兒地說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事吧，沒(méi)事吧……”“膽小鬼，瞧吧你嚇得�！焙迷谟畜@無(wú)險(xiǎn)，我們終于通過(guò)了。就在我們悠然自得地欣賞兩邊的'風(fēng)景時(shí)，“嘩”當(dāng)頭澆下了一盆水，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，后面的小艇上的一家三口帶著一臉的壞笑已順風(fēng)順?biāo)�超越了我們�！肮�哈哈……”小溪里飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的漂流，終于到達(dá)了終點(diǎn)，我們像一只只落湯雞一樣，濕淋淋的上了岸。

　　快樂(lè)的事情總是講也講不完。當(dāng)然，成長(zhǎng)的煩惱也不少:有時(shí)想上網(wǎng)看看最新游戲，可視力只有0.8了；有時(shí)想看半天的動(dòng)畫(huà)片，可老媽的眼睛里分明寫(xiě)著不允許；有時(shí)……

　　成長(zhǎng)需要樂(lè)觀、熱情、勇敢地面對(duì)失敗和煩惱，開(kāi)心的我常常會(huì)把煩惱丟在一邊，讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。哈哈，成長(zhǎng)真好!

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇17

　　日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我就變成了12歲的小伙子�；叵肫鹞覐倪蛇蓧嫷氐桔橎菍W(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)再到與同學(xué)共同遨游在知識(shí)的海洋，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不離開(kāi)父母的辛勞與汗水，成長(zhǎng)真好，讓我學(xué)會(huì)讀懂父母的愛(ài)心。

　　記得童年的我是個(gè)名副其實(shí)的“購(gòu)物狂”，玩具堆得滿屋都是，而且肚子又就像一個(gè)填不滿的.無(wú)底深淵，成天吵著鬧著要去超市。剛吃完晚飯就裝有氣無(wú)力地懇求慈祥的母親，要知道一趟下來(lái)就得花了一兩百塊錢，媽媽便心痛如刀絞，恨不得更努力賺錢來(lái)供我這個(gè)小神仙。有天晚上放學(xué)回來(lái)，肚子又咕咕叫了，只見(jiàn)我猛地打開(kāi)冰箱，空空如也，我又禁不起美食的誘惑，又到媽媽面前乖巧地給她捶背、捏腿，把她伺候好了就直奔主題，媽媽聽(tīng)了苦口婆心的勸我，跟我講道理，但我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，在我使用絕招時(shí)，母親狠下心來(lái)答應(yīng)了。

　　一到超市，新鮮物品看得我眼花繚亂，手直癢癢，左右開(kāi)弓，不一會(huì)兒，火腿香腸、方便面、可比克、可樂(lè)……都跑到購(gòu)物框里了，最后看著滿框食物被放到了收銀臺(tái)上，媽媽被急得像熱鍋上的螞蟻，我卻得意洋洋。

　　暑假的時(shí)候，我叫媽媽帶我去了一趟北京旅游，旅途中聽(tīng)著大人們?cè)诩?xì)心地?cái)?shù)錢，聽(tīng)的我心都碎了，我長(zhǎng)大了漸漸也學(xué)會(huì)了體諒父母，自從看到媽媽工作的辛勞，更加深了我對(duì)媽媽的孝敬。在從北京回來(lái)的時(shí)間里，媽媽每天都加班。一次我裝做去做作業(yè)，想看看媽媽都在忙什么。一到辦公室，看到滿頭大汗的母親坐在一大群圍著她的工作人員中間，正忙著更改數(shù)對(duì)，看到這場(chǎng)面我淚眼朦朧。媽媽起早晚睡來(lái)給我們做早餐做家務(wù)，我抓好了機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行一次回報(bào)母親養(yǎng)育之恩行動(dòng)。那天早上我跟著媽媽摸黑起了床，偷偷地藏在門外，跟著她學(xué)煮面，想給父母做一次早餐。只見(jiàn)她不緊不慢地炒了一些早點(diǎn)便開(kāi)始煮面了，放水煮沸在放醬油，無(wú)一不是她熟悉的。很快早餐就做好了，我趕緊回房間，裝什么是也沒(méi)發(fā)生，靜等明天到來(lái)。

　　第二天我破天荒的早早起了床，小心翼翼地潛入爸媽房間，輕輕關(guān)上了鬧鐘，就開(kāi)是行動(dòng)了。我來(lái)到廚房，照貓畫(huà)虎地學(xué)著媽媽那樣穿上“工作服”，把面餅放入剛沸騰的水中“呲……”面餅軟軟地散開(kāi)了，醬油、配料都倒到了面中，不一會(huì)兒，一碗香噴噴的面就出

　　鍋了。我神秘兮兮地叫醒了爸媽，媽媽急著跳了起來(lái)，連忙去廚房做早餐。一開(kāi)門三碗熱騰騰的面擺在桌上，她不由地從嘴中跳出幾個(gè)字：“你長(zhǎng)大了，懂事了�！�

　　人們出生第一眼看到的就是父母，第一聲呼喚就是“爸爸、媽媽”，讓我們記住父母給予的愛(ài)，好好回報(bào)他們吧！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇18

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人都有過(guò)的經(jīng)歷。成長(zhǎng)充滿了辛酸，痛楚，但也充滿了幸福，快樂(lè)。成長(zhǎng)就像一條明如玻璃帶子的河，里面的每一粒石子，每一滴河水，每一條小魚(yú)，都載著我對(duì)成長(zhǎng)的'心緒。今天，我再次來(lái)到小河邊，看到一只小蟹，我把它愛(ài)憐地捧起，透過(guò)它，我恍惚回到了那年初夏。

　　初夏的風(fēng)帶著陽(yáng)光的溫暖吹進(jìn)我的窗子，灑落在琴鍵上，此時(shí)我卻無(wú)暇欣賞，因?yàn)槲艺�在為一首曲子煩悶，鋼琴考�?jí)的時(shí)間快到了，我只能閉門練琴。

　　“哆咪啦……”不對(duì)，“嗦希發(fā)……”也不對(duì)。唉，我怎么總彈不好呢？抬起頭看看譜，那蝌蚪一樣的音符像一只只螞蟻一樣在我心里爬來(lái)爬去。我煩極了，索性合上琴，坐在那里欣賞起夏日的陽(yáng)光來(lái)。

　　等到太陽(yáng)西墜了，夜風(fēng)西西吹來(lái)，我的心情已經(jīng)好多了。我靜下心來(lái)想了想，這個(gè)下午我到底做了什么？這個(gè)下午我過(guò)得有意義嗎？如果認(rèn)真練一下午，那首曲子或許早練熟了�？磥�(lái)我還是浮躁，沒(méi)有耐心吶！……

　　想了想，我決定晚上繼續(xù)練習(xí)，一定要把這條曲子彈好，一定要克服自己的缺點(diǎn)。

　　晚上，我打開(kāi)窗子，讓夜風(fēng)伴我練琴，希望這樣能讓我的心平靜下來(lái)。我開(kāi)始努力練習(xí)。也不知過(guò)了多久，雖然夜風(fēng)依然伴隨我，我的頭上卻滲出了汗珠。

　　“來(lái)咪索發(fā)希……”功夫不負(fù)有心人，我終于把這首曲子彈好了，我戰(zhàn)勝了自己！

　　坐在琴前，我回想了這一天，我發(fā)現(xiàn)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要堅(jiān)持不放棄，靜下心來(lái)認(rèn)真思索，繼續(xù)努力，一定能取得成功！

　　那天晚上，我又成長(zhǎng)了一步。回到河邊，那條明如玻璃帶子的河又延長(zhǎng)了一點(diǎn)，離大海更近了！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇19

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”當(dāng)這句話在我們耳畔響起，我們又會(huì)想起什么呢？我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母，只有父愛(ài)和母愛(ài)在一起呵護(hù)我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

　　記得那一次，我在夜里生病啦，肚子直痛。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn)：“苗苗，你怎么了？”我說(shuō)我肚子痛，媽媽和爸爸一聽(tīng)，趕忙穿好衣服，叫我也穿好衣服。爸爸抱著我就跑去小珍所。因?yàn)槭前胍顾�以爸爸只得和醫(yī)生打來(lái)一個(gè)電話。在爸爸的懷里我感受到了爸爸的愛(ài)。人人都說(shuō)：“母愛(ài)柔情，父愛(ài)嚴(yán)厲�！比欢�在今天，在爸爸溫暖的懷抱里，我感受到了父愛(ài)的另一面。

　　愛(ài)就在你的身邊，它也許是驚天動(dòng)地的，也許是微小的。只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你的身邊！

　　此后，我連發(fā)高燒，媽媽夜里一直照看我，給我看液。我半夜醒來(lái)，看到媽媽想要睡的表情，我心頭一酸，天��！我的身體這么弱，讓媽媽這么為我操心，我太弱小了……

　　愛(ài)是一首協(xié)奏曲，幫你解除煩惱；愛(ài)是一杯濃香的奶茶，讓人回味無(wú)窮；愛(ài)是一杯咖啡，要你細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)到其中的'美味。愛(ài)如山，愛(ài)似水。這種說(shuō)不清的感覺(jué)陪我到今天。只有父愛(ài)和母愛(ài)在一起，我們才能茁壯成長(zhǎng)！父母這樣無(wú)私的付出，我們也應(yīng)當(dāng)回報(bào)。古人云：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！弊屛覀兊母改笧槲覀兏冻龅奶�多了，我們更應(yīng)當(dāng)回報(bào)。讓我們一起說(shuō)：“成長(zhǎng)，真好！”

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇20

　　兒時(shí)，有喜有憂，有笑有淚，就像一個(gè)五味瓶，但還是苦多甜少。

　　兒時(shí)不懂，事情總辦雜。

　　記得一次，我和媽媽到鄉(xiāng)下看老爺。到了鄉(xiāng)下，我便和那里的伙伴們玩了起來(lái)。我們到回收廢品的阿姨家旁邊玩。我在一輛三輪車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一臺(tái)收音機(jī)。我們明知這是阿姨回收來(lái)的'，但在伙伴的催促下，我舉起收音機(jī)向一塊石頭砸去……結(jié)果可想而知，我被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了。

　　慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了一些事理，做的錯(cuò)事變少了。當(dāng)然挨打、挨罵次數(shù)減少了。

　　又一次，我和媽媽又到鄉(xiāng)下看老爺。到了鄉(xiāng)下，我又和那里的伙伴們玩了起來(lái)。老爺家的房子后有一片青草，非常綠。原來(lái)那里立著一塊寫(xiě)著“禁止進(jìn)入”的木牌，如今已經(jīng)倒下了。如果是小時(shí)侯，會(huì)對(duì)那木頭“招牌”視而不見(jiàn)，跨進(jìn)去玩。事后是免不了一通罵�，F(xiàn)在大了，就走過(guò)去，把木牌立起，用繩子綁在木樁上。再給一部分草澆上水�；氐郊液螅�我將事說(shuō)了一遍，大家都夸我長(zhǎng)大了。我自豪地走出門。

　　成長(zhǎng)，真是好��！做的錯(cuò)事愈來(lái)愈少，受到的表?yè)P(yáng)愈來(lái)愈多。愿永遠(yuǎn)成長(zhǎng)！成長(zhǎng)，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇21

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！碑�(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上，我興奮得一夜都沒(méi)有睡好，雖然心里覺(jué)得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲艺业搅丝梢园肯璧?翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些�！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙�采擷聰明的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。

　　“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!”在我的成長(zhǎng)檔案里，我寫(xiě)下了自己的座右銘。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇22

　　多么希望吃著自己做出的飯菜，多么希望住在自己打掃的房間里，多么希望自己處理好事情。長(zhǎng)大真好！

　　記得那時(shí)才上五年級(jí)，我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委一職�！靶⊙�，今天的.板報(bào)你來(lái)布置吧！”玩得正開(kāi)心的我被班主任突如其來(lái)的聲音“定格”住了�！鞍ⅲ∴蕖�…”我支吾著。“你平時(shí)做小報(bào)很出色啊，你就接這個(gè)大活兒吧！”

　　我低下了頭，四十多束目光聚集在我身上。我的臉不由自主地發(fā)著燒�！八�的小報(bào)是爸爸媽媽幫她做的。”“嘻嘻，她那樣像個(gè)小毛孩�！钡紫滤�有同學(xué)都在小聲議論我。我的眼淚在眼眶中不住打轉(zhuǎn)。我猛地抬頭，面對(duì)無(wú)數(shù)張鄙視、同情、諷刺的臉喊道：“我不是小毛孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！明天我就會(huì)做給你們看，我們騎驢看唱本——走著瞧！”不知為什么，那一天沒(méi)有人與我講話。

　　第二天，我拎著大包小包直奔教室�！班牛�這一塊是古詩(shī)樂(lè)園，這一塊是信息袋袋褲，這里是文學(xué)講壇，這是……”我自己比劃著，獨(dú)自完成一項(xiàng)任務(wù)，心里有些許忐忑不安，也有煩躁，喜悅等，那真是一個(gè)奇妙的過(guò)程，所有人都過(guò)來(lái)圍觀。

　　豆大般的汗粒順過(guò)臉頰滑落，我一直咬牙堅(jiān)持到中午。

　　“大功告成！”中午字習(xí)時(shí)，我大喊一聲，把所有人都嚇了一跳�！昂闷�亮啊。”“那你昨天還諷刺她……”隔壁班的老師也趕來(lái)看�！肮鸾�，你的學(xué)生好優(yōu)秀哦，我們班都是老師做板報(bào)……”我表面上十分平靜，可內(nèi)心的江河湖海早已潮水翻騰。不知為什么，那一天放學(xué)有許多人約我一起回家。

　　時(shí)光飛逝，在墻上的那塊板子肯定拆掉了吧。我成長(zhǎng)的足跡留在那塊板子上。經(jīng)過(guò)那次“黑板報(bào)”事件后，我學(xué)會(huì)如何獨(dú)立思考，獨(dú)自解決問(wèn)題，不再依賴于父母，不再像小時(shí)候那樣沒(méi)有主見(jiàn)，不敢嘗試，這也是所有兒童面臨的一個(gè)成長(zhǎng)問(wèn)題，長(zhǎng)大不是一朝一夕，而要從小事做起。

　　長(zhǎng)大真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇23

　　在生活里我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，一天天成長(zhǎng)，懂得了很多東西，懂得孝敬父母，就是我自己的本分。

　　父母天天都在外頭打工一天比一天勞累，真是太辛苦了。看見(jiàn)父母在為了自己的孩子能過(guò)上幸福的生活而日夜不停地工作，使父母的臉上又多了幾條明顯的皺紋，我的心頓時(shí)感覺(jué)像被刀割一樣�，F(xiàn)在想起父母對(duì)我們做的一舉一動(dòng)情景時(shí)，我眼淚也在不停的擠出來(lái)。

　　回憶起昔日的情景，能讓我感受最深而又難忘懷的是母親，讓我明白媽媽是最偉大的媽媽。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽早早就起了床，做好了早飯，早飯香噴噴的，這飯把我?guī)С隽硕噘Y多彩的夢(mèng)境，我抬頭一看，媽媽還來(lái)不及吃早飯就十萬(wàn)火急地去上班了。我迅速地刷好自己的牙齒，來(lái)到飯桌前慢慢品嘗媽媽的手藝，吃完后我把碗筷洗干凈了，突然想起今天約了同學(xué)們一起玩耍，于是就立刻換了衣服。出門前，我看見(jiàn)媽媽的手機(jī)忘拿留在家里，看了看表，和同學(xué)的約會(huì)的時(shí)間還有一大半了，不用那么快去。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：〞給媽媽送手機(jī)吧！〞說(shuō)完，我就向媽媽工作的地方走去，在路上，我好奇地想：我給媽媽拿手機(jī)，媽媽會(huì)夸夸我呢！

　　走著走著不知不覺(jué)來(lái)到了媽媽工作的工廠，我走進(jìn)又大又寬的大門，來(lái)到一臺(tái)壓印機(jī)前，整間屋子都震耳欲聾的聲音包圍著，我東張西望地看看周圍，在一個(gè)放滿箱子的角落看見(jiàn)了媽媽，媽媽正和他的工友說(shuō)著些什么，我走近一聽(tīng)。〞有病就不要來(lái)，這樣捱下去，沒(méi)事都會(huì)出事的，你還是回家休息吧！〞一位媽媽的工友對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽低聲地對(duì)那位女工友說(shuō)：〞我都是為了孩子能夠好好地學(xué)習(xí)，幸福地生活，才來(lái)這上班的.！〞聽(tīng)了媽媽這句話，我感到十分對(duì)不起媽媽，我不僅沒(méi)能幫上媽媽的忙，還要讓她關(guān)心。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我，她問(wèn)我到這里干嘛，我慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)：〝我給你拿手機(jī)來(lái)了，媽媽，不要工作太累了，這樣會(huì)對(duì)身體不好的。〞話音剛落，我就跑出了工廠的大門�；厝サ穆飞希�我一直郁悶著，我開(kāi)始意識(shí)到了，我必須成長(zhǎng)起來(lái)，不能整天依靠媽媽，自己要多點(diǎn)承擔(dān)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　回到家里，我沒(méi)和同學(xué)在一起，我把這今天的活干完了，讓媽媽回到家有一種舒服的感覺(jué)。

　　生活中的小事能讓你深受感動(dòng)，這些小事會(huì)讓你意識(shí)到成長(zhǎng)的重要性，當(dāng)你意識(shí)到了應(yīng)該成長(zhǎng)的時(shí)候，便也會(huì)隨之認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)，真好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇24

　　日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我就變成了11歲的小伙子。回想起我從呱呱墜地到蹦蹦學(xué)步。從牙牙學(xué)語(yǔ)再到與同學(xué)共同邀游在知識(shí)的海洋，成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的辛勞與汗水，成長(zhǎng)，真好。

　　記得有一次晚上，我和爸爸去了天馬廣場(chǎng)玩。我又累又渴，爸爸見(jiàn)狀，讓我坐在石凳上等，自己跑去給我買礦泉水了。我等了很長(zhǎng)時(shí)間了，可是爸爸還沒(méi)回來(lái)，我就在廣場(chǎng)上四處尋找爸爸的.蹤影。終于找到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。責(zé)問(wèn)爸爸：“你怎么買這么長(zhǎng)時(shí)間礦泉水？”爸爸說(shuō)：“我買完礦泉水，回到原地，怎么也找不到你。你跑哪兒去了？”我想了想說(shuō)：“我們是在找對(duì)方�！卑职终f(shuō)：“你真聰明�！背砷L(zhǎng)，真好。

　　記得又一次，我和奶奶約好在萬(wàn)通園吃飯�？墒牵瑡寢屄�(tīng)錯(cuò)了，我在那里等了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)。我一直等，奶奶也沒(méi)有來(lái)。我就往去二媽家的方向走，過(guò)馬路的時(shí)候左顧右盼，生怕那個(gè)瞎眼的汽車把我送進(jìn)天堂。我終于到了二媽家，原來(lái)奶奶在二媽家等著我。成長(zhǎng)，真好。

　　我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，經(jīng)歷了一件件事情，明白了一個(gè)個(gè)道理。這猶如一個(gè)個(gè)臺(tái)階延伸在我成長(zhǎng)的道路上。當(dāng)我回首的時(shí)候，心中充滿著快樂(lè)。我幸福，成長(zhǎng)，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇25

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)犯一些錯(cuò)誤。認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)從中感受到成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。在我身上，就發(fā)生了這樣一件事情。

　　在我上二年級(jí)的時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，在那時(shí)，它在我印象中永遠(yuǎn)都像一位小公主一樣文靜典雅，因?yàn)樗�家境好像很富有，她所有的用品、穿的衣服都是班里最好的。特別是她的筆，都非常漂亮，有好多我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。雖然我也很想要，但是我知道，爸爸、媽媽一定不會(huì)給我買，這使我的羨慕之心慢慢地變成了嫉妒。我嫉妒她為什么能擁有那么多精致的文具，而我卻得不到。

　　一天，同學(xué)們都下樓活動(dòng)了，只有我一個(gè)人在班里做值日。我做著做著不知不覺(jué)就走到了她的桌旁，看到了她桌上的一只漂亮的鉛字筆，“這不是我最想要的那支筆嗎？”我的貪婪之心告訴我：“拿走吧，趁現(xiàn)在班里每人，沒(méi)有一個(gè)人知道這件事，拿走它，你就得道了它，快拿走吧！”上課鈴響了，我鬼使神差地走近了他的桌旁，飛快地把那支筆拿走，把它藏在了書(shū)包里，同學(xué)們回來(lái)了，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的筆丟了時(shí)，著急地問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的筆了嗎？”我嚇了一跳，連忙回答說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！彼�也沒(méi)再追問(wèn)，轉(zhuǎn)身就走了。這一下午我都忐忑不安，害怕她發(fā)現(xiàn)我的行為，害怕看到同學(xué)們輕蔑的目光，看到老師責(zé)備的眼神。老師講的所有知識(shí)我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而她也問(wèn)遍了班上的所有同學(xué)，可是沒(méi)有一個(gè)人知道她的筆在哪里……晚上，我把筆放在桌上那支筆像一雙眼睛在狠狠的'盯著我，可怕極了！我第一次失眠了，心想：人家又是一位新來(lái)的同學(xué)，我是班干部，應(yīng)該幫助別人才是，可……，再說(shuō)拿別人的東西本來(lái)就不對(duì)，還撒謊，這會(huì)給別人留下什么印象？可我要是還了，她就會(huì)知道是我拿的，就不跟我玩了，別人也會(huì)看不起我。那要是不還，她雖然不知道是誰(shuí)拿的，那我可就一錯(cuò)再錯(cuò)了，這可怎么辦？想來(lái)想去，我想起老師曾教過(guò)我們：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤！對(duì)，勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，求得她的原諒，繼續(xù)做朋友。于是我決定把筆還給她。第二天，我向她道了歉，并把珍藏已久的巧克力送給她，她不但沒(méi)生氣，反而笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，巧克力我們一起吃吧！”

　　從此，我們互相幫助，成了好朋友。這一刻，我感到：成長(zhǎng)，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇26

　　從起點(diǎn)慢慢地劃出，我們?cè)跁r(shí)間的流里，越劃越遠(yuǎn)，越劃越遠(yuǎn)……

　　在“小船”上，我品嘗了甘甜的水果；嗅到了大自然的芬芳清香；看見(jiàn)了七彩的絢麗世界；聆聽(tīng)了動(dòng)人心弦的音樂(lè)；同時(shí)在“小船”上，我明白了許多的人生哲理……

　　大家也許在電視上的招商廣告上看到過(guò)液體壁紙�，F(xiàn)在，我也刷了墻，從中也明白了什么。

　　10歲那年，我有了自己的小房間，就想刷液體壁紙，但爸爸卻說(shuō)以后會(huì)覺(jué)得幼稚，等14歲了還要刷，那就刷。

　　一晃4年過(guò)去了，在我強(qiáng)烈要求下，爸爸終于同意刷墻了。我心里開(kāi)了花，中午去選圖案，下午就開(kāi)始刷。

　　……

　　下午，老板拎了一桶油漆，拿著兩個(gè)圖案的模版就來(lái)了。

　　我一見(jiàn)人來(lái)了，就迫不及待地跑下樓，打過(guò)招呼后，就拎起油漆小心翼翼地向樓上走去。接著，我把油漆放在空蕩蕩的房間里。

　　爸爸已經(jīng)將兩條高板凳放在了角落。

　　叔叔用力地打開(kāi)蓋子，然后將模具在湛藍(lán)的油漆里蘸濕了，交給我。我捏住柄，然后平穩(wěn)地走到凳子前，麻利地往上踩。接著，我又踮起腳，把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓刷子觸到墻頂。

　　只聽(tīng)“唰——”一聲，一條細(xì)長(zhǎng)的藍(lán)色遮住了雪白而單調(diào)的墻面。

　　“真不錯(cuò)，這條藍(lán)色順著墻壁筆直地刷下來(lái)，沒(méi)有彎彎曲曲，像個(gè)專業(yè)人士刷的'，不錯(cuò)，加油！”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)。

　　我又開(kāi)始第二刷了。又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，抬頭一看，中間有一點(diǎn)刷彎了，是我太心急沒(méi)控制好手。此時(shí)，我有點(diǎn)沮喪了。于是，我返回重刷了一遍，可還是彎了……

　　就這樣，反反復(fù)復(fù)不停地刷，我的心不能平如潮水了，越來(lái)越急躁了。

　　“放松一點(diǎn)，你會(huì)成功的。”叔叔看著不耐煩的我說(shuō)道。

　　我聽(tīng)了，在心里好好地琢磨了一下，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　之后，平靜就伴著我刷完整個(gè)房間。

　　這次刷液體壁紙，我明白了：成功也許是因?yàn)樾那槠届o而獲得的�？磥�(lái)，在“時(shí)間的小船”中可以尋找到無(wú)數(shù)的哲理，它們都隱藏在我們身邊。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，更有更多啟示，讓我們更上一層樓。

　　此刻，我想大喊：“成長(zhǎng)，真好！”

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇27

　　每時(shí)每刻，我們都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)時(shí)的歡樂(lè)數(shù)不勝數(shù)。

　　記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子。我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！

　　說(shuō)干就干，我從舅舅家找來(lái)了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。

　　一場(chǎng)“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開(kāi)始了！我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒，一會(huì)兒掃掃那兒；一會(huì)兒是鐵罐的碰撞聲，一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。

　　雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午，卻一點(diǎn)也沒(méi)減少我們的興趣，一點(diǎn)也沒(méi)減少我們對(duì)環(huán)保的支持！

　　瞧，只剩下一個(gè)易拉罐了，我們這可來(lái)勁了，你爭(zhēng)我搶，聽(tīng)到的.盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。

　　回頭看表弟的臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來(lái)。疏不知，旁邊已有人投來(lái)贊許的目光。

　　原來(lái)那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見(jiàn)了，變成了一個(gè)整潔的垃圾坑。

　　成長(zhǎng)，真好！我學(xué)會(huì)了支持環(huán)保，學(xué)會(huì)了為別人做些事，學(xué)會(huì)了。成長(zhǎng)的歡樂(lè)數(shù)不勝數(shù)！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇28

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周星光照……”是呀，聽(tīng)著這首動(dòng)聽(tīng)的歌，我感慨道：童年真是美好！不過(guò)，所有的人都會(huì)慢慢成長(zhǎng)，不只是身體上發(fā)生了改變，對(duì)于事物的看法、認(rèn)識(shí)，想必也會(huì)發(fā)生很大改變。有時(shí)，往往成長(zhǎng)伴隨的是煩惱，但成長(zhǎng)，也是一件好事，值得高興的事。

　　“怡兒，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，幫我做事！”春節(jié)的.一個(gè)上午，媽媽就一個(gè)勁兒地叫我?guī)退�干家�?wù)活兒，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫今天偏偏是我家過(guò)年請(qǐng)客吃飯的日子，客人中午才來(lái)，可是早上就得開(kāi)始忙活著打掃房間，準(zhǔn)備食物了。“哦，我來(lái)了！”我匆忙放下手中的寒假作業(yè)，跑出書(shū)房幫媽媽干活�！扳鶅�，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，幫父母分擔(dān)一下家事也是應(yīng)該的，你媽媽像你這么大時(shí)，早就……”媽媽又開(kāi)始絮絮叨叨地?zé)﹤�(gè)沒(méi)完了�！癝TOP！媽，我知道了，今天我一定會(huì)好好盡到‘小主人’的責(zé)任的，你就放心好了，OK？”我忙打斷媽媽的話，不過(guò)聽(tīng)見(jiàn)她那么信任我，我的心里還是美滋滋的。

　　“嘿咻，嘿咻，我拖，我拖，我拖拖拖……”此時(shí)的我正在拖地，可是地上的一塊污漬就是老跟我過(guò)不去，浪費(fèi)了我不少時(shí)間。媽媽和爸爸忙著燒菜肴，做家務(wù)的事，只好由我一手承包了。好不容易打掃完房間，客人們就陸陸續(xù)續(xù)地到我家拜年，作為“小主人”的我只好發(fā)揮一下作用了，于是，我不僅要幫爸媽擺碗筷、端菜還得時(shí)不時(shí)地招呼一下客人們，跟他們聊幾句，客人們都說(shuō)我真懂事，那可不，長(zhǎng)大了自然也沒(méi)那么任性了唄......

　　經(jīng)過(guò)這次，我明白了，成長(zhǎng)，真好！它能使一個(gè)人在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)“負(fù)責(zé)”，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，能夠自己慢慢地去獨(dú)立，或許，它正是見(jiàn)證了一個(gè)人從幼小的孩童到懂事的，能獨(dú)立生活的一個(gè)過(guò)程。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇29

　　今天是星期日，本想好好睡一覺(jué)，不幸一大早被爸爸叫醒�！斑恚�怎么啦？”我打了個(gè)懶哈欠。原來(lái)，爸爸昨晚看“小鬼當(dāng)家”深受啟發(fā)，讓我今天也當(dāng)一回家。

　　我搓了搓朦朧的雙眼，洗刷完畢后，拿起爸爸給我的四十塊錢，走向菜市場(chǎng)。

　　嘿！這一大早，菜市場(chǎng)就這么熱鬧，有紅的、綠的、黃的、老的、少的……我先去買一斤節(jié)瓜，然后我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)吃的雞蛋，跟攤主討價(jià)還價(jià)后，以爸爸告訴我的價(jià)錢降低兩毛買了一斤。我正準(zhǔn)備回家吃早餐，轉(zhuǎn)念一想：這次能不能我?guī)桶职謰寢寽?zhǔn)備呢？想著，我買了媽媽愛(ài)吃的湯包和爸爸愛(ài)吃的花卷。回到家后，爸爸媽媽一個(gè)勁地夸我，我高興極了。

　　爸爸媽媽出去后，我拿出原料：豆腐、節(jié)瓜和玉米（家里有的是），做了一大碗可口的豆腐節(jié)瓜玉米湯。看，那一塊塊完整的豆腐，多么像一塊塊潔白無(wú)瑕的翡翠，所以我把這碗湯起名為“白玉翡翠”。我用番茄（昨天買的）和雞蛋做成了一道菜，“噼里啪啦”的'油炸聲和“刷刷”的炒菜聲，演奏出一首獨(dú)特的曲子，“音樂(lè)”中暗藏著一股奇特的香味——是番茄炒雞蛋的香味。我把菜剛端上飯桌，爸爸媽媽就回來(lái)了。他們看見(jiàn)我的“豐功偉績(jī)”都不約而同地夸我：“兒子，你長(zhǎng)大了！”我壓抑不住心中的歡喜，高興地一蹦三丈高，不禁大喊：“成長(zhǎng)，真好！”話音剛落，我撞到天花板上，頭起了個(gè)大包。

　　成長(zhǎng)，真好。是的，成長(zhǎng)太好了。長(zhǎng)大后可以幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，還時(shí)時(shí)被爸爸媽媽夸獎(jiǎng)。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇30

　　我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，但現(xiàn)在的我們并不像以前那樣天真無(wú)邪。每個(gè)人都有點(diǎn)兒秘密，一些不想讓別人知道的秘密。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，覺(jué)得純真的孩子最最可愛(ài)，因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大，想要讓時(shí)間的長(zhǎng)河在美好的一刻停留一會(huì)兒，但時(shí)間不會(huì)這樣做。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟憧鞓?lè)而停留，也不會(huì)在你悲傷而停止，生活還在繼續(xù)。

　　時(shí)間是永不停止的，生活是無(wú)比殘酷的事實(shí)。因?yàn)樯�活不能兩全其美，不能處處關(guān)心你，呵護(hù)你。成長(zhǎng)與純真，不能兩者都在世間永存，必須有一者消失。如果二選一，我會(huì)選擇純真。但是我知道，時(shí)間不能停止，時(shí)光不能倒流。雖然成長(zhǎng)很重要，但是也不要把純真拋到九霄云外。如果每個(gè)人都沒(méi)有了純真，那么世界該有多么恐怖。每個(gè)人都互相欺騙，都不真誠(chéng)地對(duì)待別人，不會(huì)向別人吐露自己真實(shí)的心聲，那么這個(gè)世界就沒(méi)有了真誠(chéng)。所以我們要珍惜現(xiàn)在僅有的.純真。

　　當(dāng)純真已經(jīng)逝去，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，也不要把自己的“純真”從記憶中抹掉。當(dāng)純真已經(jīng)不在我們的“體內(nèi)”，就要用真心去觀察我們身邊的“童心”，慢慢地?fù)炱鹜�年的記憶。那時(shí)你才會(huì)真正地懂得純真，明白成長(zhǎng)的真諦。

　　我的純真，我的成長(zhǎng)。純真與成長(zhǎng)，兩者只能留一個(gè)，生活不是兩全其美的，生活也不是痛苦的，把成長(zhǎng)留給自己，“存”一個(gè)純真讓自己“享用”。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇31

　　“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀？”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫(huà)曾給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候，我總盼望自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母幫著穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺(jué)到一切不像是自己的。所以，我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

　　花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)三年級(jí)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了�！庇谑�，我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了！

　　但回首走過(guò)的'日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。

　　雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。”當(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我已準(zhǔn)備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活——不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。

　　啊，能成長(zhǎng)真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇32

　　成長(zhǎng)是一個(gè)音樂(lè)盒，里面載滿娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌；成長(zhǎng)是一篇引人入勝的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事；成長(zhǎng)是一幅惟妙惟肖的話，里面的生活更加多姿多彩……

　　記得有一次，我放學(xué)回到家，只顧埋頭做作業(yè)，當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，向窗外望了望，天空織滿烏云，已經(jīng)陷入黑暗中，我連忙看了看手表，驚訝地大叫：“已經(jīng)六點(diǎn)了，媽媽也快下班。”天這么黑，我就像半天云里踩鋼絲——提心吊膽，心里忐忑不安地想：會(huì)不會(huì)下雨呢？媽媽有沒(méi)有帶傘呢？

　　剛想完，天空像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，立刻下起黃豆般的雨，雨像斷了線的珍珠從天而降，同時(shí)響起震耳欲聾的.聲音，狂風(fēng)大作，我聳了聳肩，披上一件衣服，又從媽媽房間拿起一件大衣與雨傘，迅速到媽媽工作的地方，只見(jiàn)里面的人寥寥無(wú)幾，我尋找不到媽媽的身影，心中非常失望。這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“你媽媽不是回家了嗎？”這聲音猶如一根鋒利的針刺在我心中。我走出店門，按原路返回家。我從一家店鋪中看見(jiàn)媽媽在那避雨，趕緊走了過(guò)去，媽媽也看見(jiàn)我了！她望了望我手中的傘和大衣，溫和地說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，懂事了！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心像喝了蜜糖一樣甜。

　　然后，我們母子哼著小歌邁向回家的路上……

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇33

　　成長(zhǎng)是一個(gè)音樂(lè)盒，里面載滿娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌；成長(zhǎng)是一篇引人入勝的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事；成長(zhǎng)是一幅惟妙惟肖的話，里面的生活更加多姿多彩……

　　記得有一次，我放學(xué)回到家，只顧埋頭做作業(yè)，當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，向窗外望了望，天空織滿烏云，已經(jīng)陷入黑暗中，我連忙看了看手表，驚訝地大叫：“已經(jīng)六點(diǎn)了，媽媽也快下班�！碧爝@么黑，我就像半天云里踩鋼絲——提心吊膽，心里忐忑不安地想：會(huì)不會(huì)下雨呢？媽媽有沒(méi)有帶傘呢？剛想完，天空像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，立刻下起黃豆般的雨，雨像斷了線的珍珠從天而降，同時(shí)響起震耳欲聾的聲音，狂風(fēng)大作，我聳了聳肩，披上一件衣服，又從媽媽房間拿起一件大衣與雨傘，迅速到媽媽工作的地方，只見(jiàn)里面的'人寥寥無(wú)幾，我尋找不到媽媽的身影，心中非常失望，只好按原路返回家。我從一家店鋪中看見(jiàn)媽媽在那避雨，趕緊走了過(guò)去，媽媽也看見(jiàn)我了！她望了望我手中的傘和大衣，溫和地說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，懂事了！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心像喝了蜜一樣甜。

　　成長(zhǎng)，真好！不僅得到父母的贊揚(yáng)，而且讓我懂得了孝順父母是兒女的責(zé)任，父母也為我們的成長(zhǎng)而感到無(wú)比的欣慰。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇34

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過(guò)了四千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。我從不懂事的小娃娃成長(zhǎng)到了有思想懂文明的大孩子了。

　　十幾年的時(shí)光，在幸福難忘的歲月中，是父母，像日月一樣緊緊陪伴在我的身旁，用一片真情呵護(hù)著我，培育著我；是父母，帶給我無(wú)盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動(dòng)力：又是父母，譜寫(xiě)著一首首生命之歌……

　　成長(zhǎng)，真好。讓我學(xué)會(huì)了體諒父母，關(guān)心父母。以前，我只知道把一切煩惱撒向父母，整天讓父母伺候，還嫌這不好看，那不美觀。現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真不懂事。時(shí)光流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，父母也漸漸老了。兩鬢已經(jīng)斑白，皺紋早早爬上了額頭。半夜，媽媽還在為我趕織手套，在微弱的燈光下，母親仿佛又老了很多歲，兩鬢更斑白了，顯的那么瘦小，我漸漸明白所謂的.“慈母手中線，游子身上衣”的含義了。

　　成長(zhǎng)，真好。讓我學(xué)會(huì)了孝敬父母。爸爸媽媽下班回來(lái)，給他們提來(lái)拖鞋，遞一杯溫水，這時(shí)，父母的眼睛里已經(jīng)閃起淚花，說(shuō)女兒終于長(zhǎng)大了，知道體諒父母了。此后我常常幫父母做些力所能及的事。

　　成長(zhǎng)，真好。成長(zhǎng)，就像是心中打翻了的蜜罐，幸福，甜甜美美……

　　成長(zhǎng)，真好……

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇35

　　慢慢地，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就像鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)大后，懂得了感恩。

　　是的，成長(zhǎng)后我們懂得了牽掛，懂得了思念，懂得了擔(dān)心。長(zhǎng)大后，不再像兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，我們?cè)黾恿艘环莩墒欤�一份穩(wěn)重；長(zhǎng)大后，不再像兒時(shí)總是淘氣撒嬌，我們懂得了體貼感恩父母。就像鳥(niǎo)兒反哺，我們知道通過(guò)優(yōu)異的成績(jī)、優(yōu)秀的品質(zhì)來(lái)證明自己，來(lái)安慰父母。

　　慢慢地，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就像向日葵，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)，不斷前進(jìn)。

　　長(zhǎng)大后，我們知道了社會(huì)的復(fù)雜多樣，也知道了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以，長(zhǎng)大后我們多了一份進(jìn)取心，不再像兒時(shí)那般幼稚童真。我們知道了分析與選擇，就像向日葵選擇向著陽(yáng)光不斷進(jìn)取，懂得了愛(ài)拼才會(huì)贏。

　　慢慢地，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就像小草般，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

　　兒時(shí)，遇到一點(diǎn)小挫折就會(huì)大哭小叫，讓父母擔(dān)心的.不得了。長(zhǎng)大后我們?cè)黾恿艘环輬?jiān)強(qiáng)，我們就像小草般，在風(fēng)吹雨打的逆境中，搖曳著身軀向風(fēng)雨，向困難。不知不覺(jué)堅(jiān)強(qiáng)就像小草在我們心中生根發(fā)芽。

　　慢慢地，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就像花朵般懂得了奉獻(xiàn)。

　　驕傲自私都是兒時(shí)的病癥。兒時(shí)的我們以自我為中心，只知道索取，長(zhǎng)大后我們感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，奉獻(xiàn)會(huì)讓生活更美妙，就像花兒綻放讓我們覺(jué)得世界更美麗。我們奉獻(xiàn)了善良、愛(ài)心、真誠(chéng)，就會(huì)感受到生活的和諧與多彩。

　　成長(zhǎng)，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇36

　　從小到大，我是個(gè)任性愛(ài)依賴父母的小女孩。當(dāng)時(shí)10歲的鐘聲敲響了12下，我忽然發(fā)現(xiàn)，我，長(zhǎng)大了！我也猛然感覺(jué)到，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实峭局惺艿藉憻�，受到磨練，使我們變得更加�?jiān)強(qiáng)，更加勇敢；成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐流的時(shí)候飽經(jīng)風(fēng)流的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航；成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的'人與事，在交流和學(xué)習(xí)中飛翔。

　　成長(zhǎng)，真好！成長(zhǎng)讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹都疏遠(yuǎn)我，不愿和我一起玩，他們說(shuō)：“姐姐不懂得尊敬長(zhǎng)輩，保護(hù)弱小，反而還和我們搶這搶那的�！倍�現(xiàn)在的我，處處讓著弟弟妹妹，有好吃的總叫他們先吃�，F(xiàn)在，我們的關(guān)系漸漸融洽了。

　　成長(zhǎng)，真好！成長(zhǎng)讓我們懂得了感恩照顧父母。小時(shí)候的我，身體弱不禁風(fēng)，常常到醫(yī)院里打針。爸爸媽媽徹夜的照顧我，給我端茶送水，媽媽額頭上的皺紋更深了，爸爸為我測(cè)溫蓋被，忙得不可開(kāi)交。如今，媽媽感冒了，我這個(gè)做女兒的怎能坐視不管？于是，我?guī)蛬寢屇脕?lái)了體溫計(jì)，測(cè)量溫度，又拿來(lái)了一塊溫毛巾，輕輕的放在媽媽的額頭上。做完作業(yè)后，我來(lái)到母親床邊，給母親按摩、唱歌、講故事，看著母親熟睡的臉龐，我，欣慰的笑了。

　　成長(zhǎng)，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇37

　　人生如果是一本厚厚的書(shū)，那么童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)。成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，而且是曲折的，路上長(zhǎng)滿刺的，有時(shí)，還會(huì)有無(wú)盡的深淵，成長(zhǎng)，豈能如我們的心意。我們應(yīng)該要堅(jiān)定自己的信念，頑強(qiáng)自己的意志，在成長(zhǎng)的路上，找到一片屬于自己的小天地！

　　最近，我很榮幸被老師挑選參加了學(xué)校的“小小數(shù)學(xué)家”興趣小組，這是一種榮譽(yù)，也是一種挑戰(zhàn)。每天要（這里省略，有作者補(bǔ)充）。過(guò)幾天就要（比賽吧，作者補(bǔ)充）這不，今天晚上，我正在為幾道奧數(shù)題解不開(kāi)而郁悶，難題就像一座大山擋在了我面前，我絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)，無(wú)論如何無(wú)法突破。我心里琢磨著：如果做不出來(lái)，我可能就無(wú)法脫穎而出，參加比賽。這一刻，我真想放棄去參賽的資格�！爱�(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”這時(shí)，時(shí)鐘響了十次，我已經(jīng)疲憊不堪，心亂如麻，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的腦海中隱隱約約出現(xiàn)了張海迪、海倫·凱勒、霍金……的`形象，他們那種不畏困難的精神，他們那頑強(qiáng)的毅力，他們那堅(jiān)定的信心似乎在向我召喚，我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量，于是，我暗下決心，一定要翻過(guò)眼前這一座阻礙我的大山。于是我重新調(diào)整思路，仔細(xì)畫(huà)圖、演算……��！真是“功夫不費(fèi)有心人”�。∥页晒α�！

　　那一刻，我心花怒放，腳底下像踩著一朵幸福的云彩，我體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)，我感到成長(zhǎng)和幸福就是一對(duì)孿生姐妹，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴在我的身邊。

　　成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！戰(zhàn)勝困難，不就是一種成長(zhǎng)嗎？

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇38

　　成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。

　　我從小就盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，我可以作為一名為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的勇士，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯。我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。

　　這些都是兒時(shí)憧憬長(zhǎng)大后的情景，可是成長(zhǎng)的路程是那么漫長(zhǎng)，盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了，我們不成熟，我們依然很幼稚。

　　成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了。在成長(zhǎng)中陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的.頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。學(xué)習(xí)上的困難是磨難，而父母的欣慰的笑容就是幸福。

　　其實(shí)，成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(zhǎng)中有樂(lè)有苦，與困難作斗爭(zhēng)，共享快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，美好的。

　　花有重開(kāi)日人無(wú)再少年

　　人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng)；少年是一幅畫(huà)；青年是一首詩(shī)。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇39

　　文明單位，文明家庭，人與人之間之所以能和睦相處，是因?yàn)猷徖镏�間能相互體諒，相互理解，大家才能愉悅地生活在一起�？匆粋�(gè)人是否長(zhǎng)大，就是要看他懂不懂的道理，有沒(méi)有忍讓寬容之心。就拿我來(lái)說(shuō)吧！我有一個(gè)弟弟，頑皮又淘氣，而且老要來(lái)煩我，不暗世事的我，就知道和弟弟爭(zhēng)口，最終鬧得大家都不高興。

　　記得有一次，我和弟弟做在那兒看電視。弟弟看了一會(huì)兒就坐不住了，在我面前跳來(lái)跳去，不讓我看電視不說(shuō)，還來(lái)揪我頭發(fā)。我忍無(wú)可忍，聲嘶力竭地大喊：“你干什么！煩死啦！你要玩就自己玩，別來(lái)煩我好不好？！”弟弟被我這一吼驚呆了，“哇哇”地哭著跑去向媽媽告狀。媽媽知道后，有開(kāi)始嘮叨了：“樂(lè)樂(lè)，你不可以讓讓弟弟的'嗎？弟弟還小，不懂事，你這個(gè)當(dāng)姐的要帶帶他呀，怎么可以兇他呢？……”“我這已經(jīng)是最好的態(tài)度了，沒(méi)有打他就算好了，誰(shuí)叫他那么煩！”我心浮氣燥地頂撞了一句，怒氣沖沖地回到自己房間，“砰”地一聲用力關(guān)上了房門，坐在寫(xiě)字臺(tái)前一個(gè)人生悶氣。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門外嘆了一口氣說(shuō)：“哎，這孩子，真不懂事！”聽(tīng)了媽媽的話，我更生氣了，都怨弟弟，老惹事生非，還害得我被媽媽罵。

　　是呀，當(dāng)時(shí)那個(gè)不懂事的我就知道怨這個(gè)，怪哪個(gè)，那會(huì)去找自己的毛病呢？可自從我學(xué)會(huì)了忍讓之后，一切就不一樣了。

　　差不多的事兒，截然不同的結(jié)果，忍讓真的讓我感到很快樂(lè)。成長(zhǎng)真好

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇40

　　成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航；成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事，在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……

　　成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我懂得了要學(xué)著照顧父母，用努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)的他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。以前我的身體，常常到醫(yī)院接受治療，媽媽徹夜的照顧我，替我端茶送水，爸爸為我測(cè)溫蓋被，忙的的不可開(kāi)交，如今，媽媽感冒了我們做兒女的怎么也報(bào)答不了母親那深重的恩情，可我做到了作為一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。我?guī)蛬寢審尼t(yī)院買來(lái)了溫度計(jì)，幫她測(cè)試體溫——39。6。我就讓媽媽在床上躺一會(huì)，在她的額頭敷上一條溫溫的毛巾，以取降溫作用，那么晚餐就由爸爸來(lái)做，寫(xiě)完作業(yè)以后，我坐在媽媽的床頭，替她按摩，看的媽媽熟睡的面龐，我欣慰的笑了！

　　歲月流逝，在我們的'成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)就像一個(gè)糖罐，帶給了我無(wú)盡的甜蜜。

　　從小到大，我只是一個(gè)愛(ài)依賴父母，一個(gè)愛(ài)耍性子的小女孩。當(dāng)13歲的鐘聲響亮的敲了12下，我忽然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了！我也猛然感悟到，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！

　　成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹都和我疏遠(yuǎn)了，不愿跟我一起玩，他們說(shuō)：我不懂的尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小，吃東西總是把好吃的放在離自己的距離最近的地方，還要挑好的。而現(xiàn)在，我卻處處讓著他們，有好吃的一定要讓他們先吃，現(xiàn)在我們的關(guān)系酒融洽了。

　　成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理！我有時(shí)候與朋友們?cè)诤�上泛舟，分享著我成長(zhǎng)的快樂(lè)，最后我想由衷的說(shuō)一句：成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事，在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……

　　，我這個(gè)做女兒的怎能坐視不理，即在孟郊的《游子吟》中寫(xiě)道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇41

　　從小到大，我只是一個(gè)依賴父母一個(gè)愛(ài)耍性子的男孩。當(dāng)十二歲的鐘聲敲響十二下時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了！我也猛然悟到，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中得到了鍛煉，受到了磨練，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐漸的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航；成長(zhǎng)是一片天，讓我在廣闊的空間中接觸更多的人和事。在交流和學(xué)習(xí)中飛翔。

　　成長(zhǎng)真好！成長(zhǎng)讓我們懂得了寬容和包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹說(shuō)我不尊敬長(zhǎng)輩，不愛(ài)護(hù)弱小，吃東西把好吃的放在離自己最近的地方，還要挑好的。而現(xiàn)在，我卻處處讓著他們，有好吃的一定讓他們想吃，現(xiàn)在我們的關(guān)系就融洽了成長(zhǎng)真好？成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理！我有時(shí)候與朋友們?cè)诤�上泛舟，分享著快�?lè)，最后我想由衷的說(shuō)一句；成長(zhǎng)是一片天空，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸，更多的人與事，在交流學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答的他們的養(yǎng)育之恩。我以前的身體，經(jīng)常去醫(yī)院治療，媽媽徹夜的照顧我替我端藥送水，平日里，爸爸為我測(cè)溫蓋被，很忙，媽媽生病了，我這個(gè)做兒子的'怎能坐視不管，即在孟郊的《游子吟》中寫(xiě)道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覟閶寢尪怂�喂藥，爸爸做飯，寫(xiě)完作業(yè)會(huì)為媽媽捶背，看滿媽媽熟睡的面孔，我欣慰的笑了！

　　歲月流逝，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)就像一個(gè)糖罐，帶給了我無(wú)限的甜蜜。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇42

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，我已步入了中學(xué)的殿堂，成為了一名光榮的中學(xué)生。當(dāng)快樂(lè)的童年已經(jīng)成為往事時(shí)，那些經(jīng)歷便是無(wú)更加難忘。

　　記得4年級(jí)的一個(gè)星期六，我和哥哥一起到公園學(xué)習(xí)滑旱冰。當(dāng)走到旱冰場(chǎng)時(shí)，我不由得眼睛一亮，滑旱冰個(gè)真有意思。我什么也沒(méi)想，進(jìn)入了場(chǎng)地。場(chǎng)里的人滑的都非常好，步伐很有節(jié)奏。有的在旱冰場(chǎng)中間玩花樣。他們健步如飛，身輕如燕。我在一旁都快看傻了。當(dāng)旱冰鞋放到我面前時(shí)。我突然想道來(lái)，我根本就不會(huì)滑旱冰。不管了，反正都來(lái)了�？偛荒芫瓦@樣就走吧！我拿著旱冰鞋坐在椅子上換鞋。但我看著旱冰鞋怎么也摸不到頭腦，研究了半天才搞清楚。我終于穿上旱冰鞋了，馬上就要滑了，我的心情激動(dòng)起來(lái)。我站了起來(lái)，可剛一站起來(lái)就有一種要到的感覺(jué)，站都站不穩(wěn)，更甭提滑了。此時(shí)我的信心失掉了一大半。小心翼翼地扶著欄桿一寸一寸地向前移動(dòng)，生怕摔在地上。我停了下來(lái)，開(kāi)始觀察他們的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)他們都以“八”字形向外滑，然后我學(xué)了學(xué)他們的動(dòng)作，心想這還蠻簡(jiǎn)單的嗎！于是腳一使勁，蹬出去老遠(yuǎn)，差點(diǎn)摔倒了地上。這次我吸取了第一次的教訓(xùn)，我又開(kāi)始滑了�？蛇�沒(méi)滑出一米就力不從心了，只聽(tīng)“叭”的一聲，我一下子摔倒了地上。我站了起來(lái)，擔(dān)了擔(dān)身上的土，可那種刺骨的疼痛使我難以忍受。我又觀察他們的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)他們都彎著腰——為了減少阻力，兩個(gè)手臂依著腳的`動(dòng)作來(lái)回前后擺動(dòng)——以此來(lái)保持平衡。我邊看他們的動(dòng)作邊給自己打氣。此時(shí)我放松了渾身上下每一塊緊繃著的肌肉，如釋重負(fù)的嘆了一口氣，做好預(yù)備姿勢(shì)，便滑了起來(lái)。真是“功夫不負(fù)有心人”那！我終于可以獨(dú)立繞著旱冰場(chǎng)滑一圈了。但還是會(huì)轉(zhuǎn)彎，而且速度不夠快�？崛债�(dāng)頭，我的衣服很快被汗水浸濕了，但我沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)練著練著。

　　通過(guò)這次的經(jīng)歷，我成長(zhǎng)了不少，也懂得了許多道理。明白了做人要勇敢、鎮(zhèn)定、自信，只有這三樣都具備了，才能做好每一件事。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇43

　　在生活中，我一天天的長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，自己的事情自己做，明白了很多道理。

　　那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，今天的天氣為何如此燦爛呢？哦，原來(lái)是一年一度的母親節(jié)到了。我心想：“要送什么給媽媽呢？”突然，我有個(gè)好辦法，就自己親手做個(gè)禮物給媽媽好了，這個(gè)比較有紀(jì)念價(jià)值�；氐郊液螅�我收集了工具，躲進(jìn)了房間把門關(guān)上，然后自己動(dòng)手做禮物。過(guò)了很久，我終于把禮物做好了，打開(kāi)門伸出頭向外望了一望，外面沒(méi)有人。我馬上帶著禮物走進(jìn)媽媽的房間，放在媽媽的桌子上。剛走出媽媽的.房間，媽媽頓時(shí)站在我面前我被嚇著了，媽媽驚奇地問(wèn)：“你怎么了？”我緊張地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)干什么！”我急忙躲進(jìn)房間。

　　媽媽走進(jìn)房間一看，發(fā)現(xiàn)桌上有一份小禮物，紙上寫(xiě)著：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！您女兒贈(zèng)�！苯又�，我看見(jiàn)媽媽的眼眶里盛滿淚水，然后跑到我面前，把我緊緊摟在懷中。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人了。

　　成長(zhǎng)使我懂得了怎樣孝敬父母，得到幸�？鞓�(lè)，使我懂得了怎樣去做一個(gè)人，啊！成長(zhǎng)，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇44

　　那一聲聲熟悉的歌謠還縈繞在耳畔，我卻已不是那個(gè)整天只會(huì)黏著大人的“小不點(diǎn)兒”了。

　　曾幾何時(shí)，我還是媽媽臂彎下那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子；曾幾何時(shí)，我還是騎在爸爸背上，開(kāi)心拍著他的臉的孩子；曾幾何時(shí)，我還是爺爺奶奶臂膀攙扶下，跌跌撞撞行走的'孩子�？墒乾F(xiàn)在，我已是十三歲的少年了。在成長(zhǎng)的漫漫路上，我埋藏了辛酸或甜蜜的往事，但最難忘的還是那件。那天，我們一行人去郊游，帶足了食物、水和飲料。我一邊走一邊拿出一瓶果汁，喝了一口。啊!這么難喝！這是什么果汁啊!我想都不想就把它扔了。媽媽剛想說(shuō)，爸爸就用眼神制止了。我又拿出一個(gè)蘋果，才咬了一口，就發(fā)現(xiàn)這蘋果一點(diǎn)都不脆，我又把蘋果給扔了。我接著掏出一個(gè)……沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就把包里的食物給吃完了。到了午飯時(shí)間，我什么也沒(méi)了，感到十分無(wú)助又后悔。這是爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“食物是你自己浪費(fèi)的，那是你覺(jué)得并不重要，只有你等到需要它了，你才覺(jué)得重要，可是那時(shí)已經(jīng)晚了。”我十分羞愧，有十分后悔，從此我深深的記住了這個(gè)道理和那個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

　　成長(zhǎng)，真好，它讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)，告訴了我許多道理，讓我變得越來(lái)越好，越來(lái)越完美！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇45

　　時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我就從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)為如今的中學(xué)生了。正如書(shū)上所說(shuō)，成長(zhǎng)就如人生中的一艘小船，并不是一帆風(fēng)順的，對(duì)我而言，成長(zhǎng)的歷程中，酸甜苦辣咸，五味俱全，正因?yàn)槲议L(zhǎng)大了快變成大人了身邊的煩惱也接二連三的向我襲來(lái)。

　　回想起小時(shí)候的生活，那時(shí)我是多么自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。身邊根本就不存在煩惱，但是隨著歲月的車輪，滾滾而逝，前方的路更大了，但風(fēng)雨也更猛了，道路也更崎嶇了。往日的我也已不在。上學(xué)的時(shí)間變長(zhǎng)了，回家的作業(yè)也增多了，雙肩的書(shū)包更重，心中的.學(xué)習(xí)壓力也因?yàn)橐患壹遗嘤?xùn)班，一張張?jiān)嚲�，一份份成�?jī)單而不斷加重了。在學(xué)校，沒(méi)完成作業(yè)，沒(méi)做完題目，都是一頓責(zé)罵和教導(dǎo)。在家中，一點(diǎn)點(diǎn)小事和沒(méi)考得好成績(jī)，就是一頓打罵和嘮叨。如果是在小時(shí)候，無(wú)論我做錯(cuò)了什么事，都沒(méi)有人來(lái)責(zé)罵我，父母也會(huì)溫聲細(xì)語(yǔ)地教育我，不像現(xiàn)在一樣。但是我卻更加懂事了，凡是做事都會(huì)三思而后行，面對(duì)煩惱，我也會(huì)努力去克服。但這就是成長(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)的磨煉，雨的洗禮怎么能見(jiàn)到彩虹？只有通過(guò)這成長(zhǎng)的旅途，才能真正感受到成長(zhǎng)中的煩惱，但是：更多的是快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇46

　　成長(zhǎng)是一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程，就像毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶一樣。

　　成長(zhǎng)是痛苦的，那些日子，我們總以為所有人都不懂我們，不了解我們，成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處傾訴，我們像一只只向往藍(lán)天的鳥(niǎo)，渴望自由翱翔，而父母老師就像一個(gè)個(gè)華麗的鳥(niǎo)籠，把我們困在狹小的籠子里，我們失去了自由。

　　成長(zhǎng)是快樂(lè)的，我們努力，我們奮斗，我們想著夢(mèng)想前進(jìn)，我們讓生活變得有意義，當(dāng)我們的努力有收獲了，我們就像孩子得到糖果一樣快樂(lè)，因?yàn)檫@是我們用無(wú)數(shù)汗水，無(wú)數(shù)努力換回的收獲。

　　成長(zhǎng)的'路上，我們失敗過(guò)，我們成功過(guò)，我們哭泣過(guò)，我們歡笑過(guò)，這些都是我們成長(zhǎng)的足跡。將來(lái)的某一天，再回憶起現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一定會(huì)淺淺一笑，因?yàn)槲覀兣�力奮斗了，我們不會(huì)后悔。

　　成長(zhǎng)，意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)與惡劣的環(huán)境搏斗，學(xué)會(huì)感受愛(ài)的意義和生活的真諦，努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的那片天空。只要我們心懷希望，向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，就一定可以達(dá)到勝利的彼岸。

　　成長(zhǎng)像一幅美麗的畫(huà)，成長(zhǎng)像一杯香醇的茶，成長(zhǎng)像一條絢麗的彩虹，最終我們將會(huì)破繭成蝶，尋找屬于我們的幸福。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇47

　　小時(shí)候，我被分在一年八班，我們都知道，在那個(gè)班級(jí)里面，有一位全校最嚴(yán)的老師----劉老師。

　　記得在我8歲的時(shí)候，我看到過(guò)這樣一幕：老師在辦公桌前批改我們的作業(yè)，夜深了，人也靜了，可老師還是在那里批改作業(yè)。啊！老師，您在我們的眼里是多么的慈愛(ài)！

　　老師還在批作業(yè)。她累了，可她又想到了同學(xué)著急的等著他們的卷紙，心里又平靜不下來(lái)。終于，她下定了決心：必須批！

　　當(dāng)我們看到老師拿著卷紙時(shí)，我們的心里就想：誰(shuí)又考了滿分啦？可是，可是，誰(shuí)注意到了老師那深深的紅眼圈！老師，您在我們的心里是多么的.受人尊敬！

　　記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師突然對(duì)正在一心寫(xiě)作業(yè)的我們說(shuō)：“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”，這一聲不要緊，卻把我們驚呆了。為什么？因?yàn)楹筇焓切瞧谔�，老師又要領(lǐng)著我們：“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！”啦！我們覺(jué)得很難受，可是你們不想想，老師不也難受嗎？她還要加班兩天，領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)吶！

　　又過(guò)了一天，下午老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)。突然之間，放學(xué)的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說(shuō)：“祝你們期末考試考個(gè)好成績(jī)！”說(shuō)著說(shuō)著，突然，我看到了老師兩眼的淚花！

　　老師是圓丁，哺育我們這群小草長(zhǎng)大；老師是一碗熱奶，在寒冷的冬天給我們溫暖；老師像是我們的母親，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大！

　　老師伴我成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇48

　　無(wú)意往鏡中一瞄，卻不由呆滯了下來(lái)，那越來(lái)越高挑美麗的女孩是我。幾年前，我還什么都不懂，只知道天天跟在哥哥背后去掏鳥(niǎo)窩、抓螃蟹。而面前的這個(gè)女孩，越來(lái)越聰慧，越來(lái)越堅(jiān)韌，越來(lái)越優(yōu)秀……

　　成長(zhǎng)，真好！還記得以前，我天真地看著家搬來(lái)搬去，爸爸媽媽忙里忙外地打點(diǎn)。媽媽工作完還要干家務(wù)，爸爸每天加班到半夜，一個(gè)文件須翻箱倒柜。心中特別想幫家人分擔(dān)，讓爸爸媽媽不再如此忙碌，可卻心有余而力不足。但是現(xiàn)在我可以，我可以幫媽媽做家務(wù)活，刷碗洗衣服；我可以幫爸爸整理文件，讓他的辦公桌井井有條。

　　成長(zhǎng)，讓我能夠幫家人排憂解難。

　　成長(zhǎng)，真好！小時(shí)候，父母送我去幼兒園，便匆匆走了。我很害怕，頭埋在桌子上哭了一整天。老師與同學(xué)的問(wèn)候安慰都置之不理，對(duì)外界無(wú)比懼怕。而現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)，班干的職位我當(dāng)仁不讓，班上的事務(wù)我分外上心，同學(xué)的疑問(wèn)我耐心解答，成為老師的`臂膀。

　　這些以前會(huì)束手無(wú)策的事，現(xiàn)在早已是小菜一碟。成長(zhǎng)，讓我能夠獨(dú)當(dāng)一面。

　　成長(zhǎng)，真好！以前，家里來(lái)客人，我只會(huì)抱著玩偶，坐在沙發(fā)上膽怯地看著父母與客人談話。如果客人問(wèn)候我，我也只是面紅耳赤地應(yīng)一句便跑回房間�，F(xiàn)在，我能大大方方地接待客人，能禮貌地打招呼，能問(wèn)候客人的近況，能為客人及時(shí)倒上一杯熱茶。成長(zhǎng)，逐漸鍛煉著我的人際交往能力。

　　成長(zhǎng)，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇49

　　籃球，對(duì)我來(lái)說(shuō)它不僅僅代表著一種運(yùn)動(dòng)，更代表著我的成長(zhǎng)，它見(jiàn)證了我由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，有籃球陪伴我成長(zhǎng)，真好！

　　小學(xué)時(shí)，我剛剛接觸籃球，拍得球到處亂彈，我略有膽怯地學(xué)習(xí)著新知識(shí)與技巧。三年級(jí)時(shí)我參加了我人生中第一次籃球聯(lián)賽，比賽十分激烈（對(duì)于當(dāng)時(shí)的我），最后快落幕時(shí)，我們球隊(duì)占有小部分優(yōu)勢(shì)，對(duì)方的球員十分煩躁，為了得分不顧比賽規(guī)則徑直向年幼的我撞來(lái)，我重重地倒在地上，但所有人都覺(jué)得我沒(méi)有受傷，可我覺(jué)得后背疼痛而號(hào)啕大哭，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶我、安慰我，不遠(yuǎn)處幾位教師竟還在小聲議論：“這真是一個(gè)懦弱的孩子，根本沒(méi)受多大傷的……，這以后難成大器”，我一聽(tīng)這話，心頭一酸，眼淚又像斷線的`珍珠一般落了下來(lái)。

　　來(lái)到中學(xué)，我耳畔不時(shí)還回蕩著小學(xué)老師們的嘲諷“……一定難成大器……”，我心中充滿了不甘與斗志，一有空閑我就如發(fā)瘋一般練習(xí)籃球，重復(fù)著籃球技巧……，籃球一次次彈出籃筐，運(yùn)球時(shí)一次次運(yùn)丟出界，可我仍不放棄，一次又一次投出球，再次拾起籃球上籃……，我的技術(shù)也在一天天的練習(xí)中不斷進(jìn)步，而我依然在不斷堅(jiān)持著。

　　上學(xué)期年級(jí)籃球比賽，苦練之后的我初展崢嶸，球場(chǎng)上我連續(xù)得分出盡風(fēng)頭，我揚(yáng)揚(yáng)得意，賽中，突然，在一波后擊快攻里，對(duì)方球員有意無(wú)意地撞了我一下，我在跑步中平衡不穩(wěn)，頓時(shí)橫飛出去，把右腳崴傷了，身上的骨架好似震散架了一樣，抱著腳踝滿地翻滾，但我回想起小學(xué)時(shí)老師的譏諷，又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，雖身上有傷，我卻沒(méi)有哭，靜靜地抹上藥，稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場(chǎng)，繼續(xù)和隊(duì)員們一起努力直至贏得比賽，周圍有一位教練不禁感嘆：“這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”

　　在我成長(zhǎng)的旅途中，籃球一直陪伴著我，使我從懦弱的兒童成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的少年�；@球陪伴我成長(zhǎng)，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇50

　　我是一顆星，月亮是我的夢(mèng)。

　　我很小的時(shí)候，就特別崇拜月亮。這種感情，就像崇拜父親、崇拜老師一樣強(qiáng)烈。

　　當(dāng)我穿著小花襖走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，最大的夢(mèng)想，就是能把繩子編得像鄰桌的漂亮女孩那樣好�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還很討厭自己當(dāng)時(shí)的膚淺。不過(guò)，在那時(shí)，我的確是很賣力地學(xué)，以至于在老師帶著其他小朋友唱歌時(shí)，我還在埋頭研究這根繩頭應(yīng)該往哪兒繞。這樣，心不在焉的次數(shù)多了，被老師逮著了，一連幾個(gè)星期都沒(méi)拿到小紅花，還被媽媽訓(xùn)了一頓。不過(guò)，那時(shí)的我是不在乎的，因?yàn)槟抢K結(jié)是我的夢(mèng)，我的月亮。

　　離開(kāi)幼稚的年齡，我丟掉了繩子，開(kāi)始背著粉紅色的小書(shū)包，坐在小凳上聽(tīng)年輕又漂亮的女老師說(shuō)“一加一”了。我努力地做一個(gè)好學(xué)生：把老師的話當(dāng)作不可違抗的圣旨；不和其他小朋友在放學(xué)的路上瘋玩；努力地把作業(yè)做到不可挑剔的'程度；為一次考試只得了９７分而痛心地哭泣——我所做的這一切，只為得到高年級(jí)的哥哥姐姐們脖子上的那一條紅色的絲綢，那三角形的布?jí)K成了我所信仰的月亮。

　　從進(jìn)公園不用買票，到慢慢超過(guò)公車上的身高線，我自己及身邊的一些事物都發(fā)生了微妙的變化。我已經(jīng)擁有了那三角形的鮮紅的綢子，并帶著它在弟妹面前驕傲地走過(guò)。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀而成為別的孩子學(xué)習(xí)的榜樣，然而我卻發(fā)現(xiàn)身邊的伙伴開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)自己。當(dāng)我去競(jìng)選“三好”生，而前排的男孩以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的票數(shù)當(dāng)選時(shí)，我不得不反省自己了。我開(kāi)始使自己變得合群，對(duì)著鏡子不斷練習(xí)自己和氣的表情，讓自己的笑臉平易近人而不再盛氣凌人，對(duì)著窗外清冷的月亮乞求，希望它讓自己身邊多幾個(gè)朋友。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我瘋狂地崇拜醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，把每一次打針用完的針管收集起來(lái)，放在一個(gè)精致的古銅色的小木盒里；在看病時(shí)認(rèn)真地捕捉醫(yī)生的每一個(gè)動(dòng)作，希望自己以后用得著；甚至想象著自己長(zhǎng)大以后給別人看病時(shí)那種難以言語(yǔ)的心情。在那個(gè)時(shí)候，醫(yī)生在我心中是一個(gè)淺藍(lán)色的純潔的夢(mèng)，就像月亮一樣。后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)醫(yī)生就要學(xué)理科，學(xué)理科就要數(shù)學(xué)好�？墒�，我的數(shù)學(xué)一直都不如語(yǔ)文呀！不，我可不要那么簡(jiǎn)單地放棄當(dāng)醫(yī)生，學(xué)理科就學(xué)理科嘛！我把數(shù)學(xué)學(xué)好就是了。但是，我始終對(duì)奧賽提不起半點(diǎn)興趣，不過(guò)，我的數(shù)學(xué)倒是如語(yǔ)文一樣好了。

　　現(xiàn)在，我已是初一的學(xué)生，１２歲，哈，也是比上不足比下有余的年齡了。從小到大，我那月亮般的夢(mèng)就沒(méi)斷過(guò)，那或幼稚或有趣的夢(mèng)想推著我一步步地走向成熟。

　　人生，有夢(mèng)真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇51

　　一寸光陰，一寸金，老師說(shuō)過(guò)：寸金難買寸光陰�！�—題記

　　“同學(xué)們，下課了，去教室外聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，呼吸新鮮的空氣吧！”聽(tīng)著熟悉的聲音，心里禁不住想：聲音永遠(yuǎn)這么快樂(lè)，不知道疲倦，不懂的這最后一刻的珍貴�。≈挥姓嬲�到了畢業(yè)這一刻，才感到以前無(wú)數(shù)次想好好珍惜的三年時(shí)間已被揮霍殆盡。

　　天藍(lán)藍(lán)的，六月的陽(yáng)光還帶著暮春的氣息，夏漸漸蘇醒，一點(diǎn)綠意爬上樹(shù)梢，不知不覺(jué)夏天到了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，三年的辛苦或許在交卷那一刻就已定格。但我的同學(xué)，我們的友誼可還要繼續(xù)下去。教室里悄無(wú)聲息，誰(shuí)都沒(méi)有打擾這一刻的寧?kù)o。已是放學(xué)了，連平時(shí)最先沖出教室的同學(xué)都沒(méi)動(dòng)。誰(shuí)都知道，今天出去了教室，或許就真回不來(lái)了，回不來(lái)我們?nèi)�年的快�?lè)的時(shí)光，回不去我們那快樂(lè)的模樣，這承載了我們?nèi)�年前喜怒哀�?lè)的教室啊！我們?cè)跄芘c你分別，班長(zhǎng)站起來(lái)，帶著一點(diǎn)哭音說(shuō)道：“雄鷹早晚要離開(kāi)巢去飛翔，這最后一些時(shí)光鎖不住我們的夢(mèng)想。因?yàn)樽詈蟮臅r(shí)光珍貴，我們才不得不去珍惜，因這純真的友誼美好，我們才放在心里，走吧，我們?nèi)ヅ郎桨桑　卑嚅L(zhǎng)頓了一下，提高了音量緩緩地說(shuō)：“爬到最高的地方去！”大家不再沉默了，笑容又回到臉上，三年的快樂(lè)與心酸，這一刻變成了太陽(yáng)般的笑臉發(fā)出光芒，變成了行動(dòng)，讓雛鳥(niǎo)飛翔。

　　六十三人全員到齊，向山頂進(jìn)發(fā)。一路上，仿佛又回到了初中生活，簡(jiǎn)單又快樂(lè)。鬧哄哄的班又回來(lái)了，是啊！既然逃不掉那悲傷，不如勇敢地去微笑面對(duì)。一行人早已對(duì)這山了如指掌，我靠身強(qiáng)力壯，一下爬到前面，望著下方一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影，我坐在了石頭上，大聲向下方吼著“三十里來(lái)（那個(gè)）山”同學(xué)們笑了，曾經(jīng)幾時(shí)，一群人在操場(chǎng)上邊跑邊唱，也許算是班歌了吧，所有的人也扯起嗓子吼道：“二十里來(lái)（那個(gè)）水”一群人頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，爭(zhēng)著唱著不知名的歌，也許這才是發(fā)泄的方式吧�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)追上了我，我呵呵一笑，向上爬去，口中吼一聲：“大河向東流哇”，其他同學(xué)應(yīng)和道“天上的.星星參北斗哇”加油吧，爬到了最高的地方，讓我們珍惜這最后一點(diǎn)時(shí)光，讓我們?yōu)槿�年的友誼而綻放出笑容。

　　到了山頂，才知道山上原來(lái)這樣寬廣。一群人并排而坐，風(fēng)吹過(guò)一張張稚嫩的臉龐，帶起一絲清涼，“不論在哪，只要心的距離近了，你們?cè)趺磿?huì)越來(lái)越遠(yuǎn)呢？”所有人不說(shuō)話，只是默默看著城市，大家都明白今后我們要奔向各地，也許會(huì)再次相會(huì)，到那時(shí)，歲月會(huì)在每個(gè)人臉上添上一筆滄桑，我們會(huì)成長(zhǎng)，我們會(huì)懂事，會(huì)知道人生不只是這樣，但我們始終不曾忘，多年前一群人的模樣。如果社會(huì)的壓迫把你變得不再真誠(chéng)，也至少給我們留下一絲地方，守護(hù)你最后的純真。一寸光陰一寸金，老師說(shuō)寸金難買寸光陰，我輕聲哼唱著羅大佑的《童年》，大家都哼了起來(lái)。也許在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我會(huì)不記得以前的那平常的一天，但我不會(huì)忘記在某天一群同學(xué)和我坐在山頂，在藍(lán)天下，在草地上，在同學(xué)周圍，在這夏天里見(jiàn)證我們?nèi)�年的友誼。

　　我們也許很平凡，但在我的人生路上，你們每個(gè)人的笑臉都讓我難以忘記，成長(zhǎng)路上有你們真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇52

　　每個(gè)人必將經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)才能長(zhǎng)大，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是五彩繽紛的。在我成長(zhǎng)中，有一位和藹可親的人，陪伴著我，她就是王老師。

　　王老師是一位和藹可親的人，課上她一絲不茍，嚴(yán)格地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。課下我們有問(wèn)題她會(huì)及時(shí)輔導(dǎo)，提升我們的成績(jī)。

　　一天課間，我在操場(chǎng)上玩�？吹揭粋�(gè)小男孩跌倒了。我急忙去扶他，拍打掉他身上的灰塵。這時(shí)班長(zhǎng)看到大聲呵斥道：“你在干什么？為什么欺負(fù)小朋友？”我急忙解釋道：“他跌倒了，我把她扶了起來(lái)。”班長(zhǎng)說(shuō)：“別騙人，我明明看到你用手拍打他。”我委屈地說(shuō)：“我在幫他拍打灰塵，我沒(méi)有欺負(fù)他。”

　　班長(zhǎng)拽著我去找了王老師，王老師笑著說(shuō)：“別著急，我們?nèi)タ纯茨莻�(gè)小男孩�！蔽覀儎傋叩剿�身旁，小男孩說(shuō)了句：“謝謝你，小姐姐�！蔽毅读艘幌虏欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不用謝。”王老師耐心教導(dǎo)我們說(shuō)：“遇事要有耐心，搞清楚事情的'原因再判斷對(duì)錯(cuò)�！蹦翘煳抑�道了王老師還是個(gè)明察秋毫的人。

　　王老師像一本書(shū)，教給我們?cè)S多知識(shí)；王老師像一位園丁，培養(yǎng)著我們這些幼苗；王老師像一截蠟燭，寧可燃燒自己，也要點(diǎn)燃我們的幼小的心靈；王老師像一盞燈，點(diǎn)亮我們前方的路。成長(zhǎng)路上，感謝王老師。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇53

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�—題記

　　你就是陽(yáng)光，給我信心、勇氣、鼓勵(lì)；你就是大自然，讓我能快樂(lè)的成長(zhǎng)；你就是老師，給予我淵博的知識(shí)；你就是大海，教會(huì)我退一步，海闊天空……有你———書(shū)，真好！

　　記得小學(xué)時(shí)的某個(gè)假期，我在媽媽上班的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方——圖書(shū)角。雖然比不上正規(guī)的圖書(shū)角，但是也集滿了很多書(shū)。有各種各樣的書(shū)，比如《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《論語(yǔ)》《三國(guó)演義》《昆蟲(chóng)記》等等。

　　不過(guò)，那個(gè)時(shí)候，我對(duì)書(shū)不是很感興趣，不像現(xiàn)在，看見(jiàn)一堆書(shū)就有點(diǎn)激動(dòng)。在我沉迷于圖書(shū)角之前，我一直跟著媽媽東跑西跑，偶爾買點(diǎn)零食打發(fā)時(shí)間。也許是媽媽嫌我跟著她有點(diǎn)礙手礙腳，就把我趕到圖書(shū)角，讓我在那兒看書(shū)消遣時(shí)間等她，我也不好反抗，就聽(tīng)命了。我在書(shū)柜前，隨手拿了一本厚厚的書(shū)，封面上寫(xiě)著大大的“安徒生童話”五個(gè)字。一天時(shí)間，囫圇吞棗的讀完了這本童話故事。這本書(shū)給我的最初的感覺(jué)就是每一個(gè)故事雖然簡(jiǎn)潔但卻蘊(yùn)含著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出的道理。這本童話故事吸引了我對(duì)書(shū)的興趣。

　　后來(lái)，每周媽媽上班的時(shí)候我都會(huì)跟著去，到了那兒之后，我便在圖書(shū)角待著了。有時(shí)候，一待就是一整天。這里的書(shū)能夠給予我精神上的糧食，也不感覺(jué)餓了。我待在圖書(shū)角的`時(shí)間越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越多，甚至覺(jué)得能夠吸引我的書(shū)幾乎都看完了。當(dāng)然，我可沒(méi)那能耐能把一個(gè)圖書(shū)角的書(shū)都看完了，我只看我感興趣的書(shū)。對(duì)于太古板、深?yuàn)W的書(shū)，像《詩(shī)經(jīng)》《本草綱目》我只是粗略的翻了幾下，著實(shí)提不起興趣。

　　大概是受童話故事的影響吧，我比較喜歡看獨(dú)立的故事或者小說(shuō)。于是我就去書(shū)店看了看，選了幾本自認(rèn)為不錯(cuò)的書(shū)。周末，有時(shí)間的話我就會(huì)翻開(kāi)這些書(shū)，這些書(shū)跟之前看的童話故事完全不同。都是一些反映社會(huì)、人的書(shū)，初看的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)復(fù)雜、難懂�？炊嗔耍�也能體會(huì)那么一點(diǎn)。

　　對(duì)于我的書(shū)涯，這也算是一個(gè)成長(zhǎng)，一個(gè)書(shū)帶領(lǐng)我從童話中的美好踏入現(xiàn)實(shí)中的殘酷的成長(zhǎng)。這一成長(zhǎng)的路上，感謝有你，書(shū)！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇54

　　成長(zhǎng)之路，一條漫長(zhǎng)卻又短暫的路。路上，也許會(huì)遇到簇簇繁花流云暖陽(yáng)，卻也會(huì)遇到陰風(fēng)怒號(hào)不及躲藏，遇到重巖疊嶂隱天蔽日，但我卻不怕，因?yàn)橐宦飞峡偸怯心阋恢毕喟椋�真好�?/p>

　　窗外的雨下著，帶來(lái)一陣陣涼意，卻沒(méi)有絲毫停歇的意味。此刻心也像是雨中積水，不得以平靜。抬起被淚痕覆滿的臉頰，時(shí)針不知不覺(jué)已是走了漫長(zhǎng)的一格，是啊，已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，老師還是沒(méi)有和你談完話，我向一旁瞥去，顯眼的分?jǐn)?shù)刺向心中，自己本以為會(huì)有飛躍，卻是這樣不進(jìn)卻退，一種放棄的念頭不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)。終于，你從辦公室出來(lái)，進(jìn)了教室，我抬起那張狼狽的臉，不安地望向你，你的臉上冷冰冰的，沒(méi)有任何的表情，我的心震了一下，“走吧。”我乖乖拿起書(shū)包，和你走出了教室。還在下雨，天黑得似墨染，風(fēng)不時(shí)刮過(guò)，雨一陣陣撲來(lái)，不覺(jué)打了幾個(gè)寒顫，這雨真是應(yīng)了我現(xiàn)在的心。你輕輕撐起雨傘，我此時(shí)也是做好了挨罵的準(zhǔn)備，卻瞥見(jiàn)傘慢慢向我這邊移來(lái)。我一臉驚奇地望向你，你轉(zhuǎn)頭望著我，眼神中依稀透著憐愛(ài)，嘴角還掛著一絲笑意�！皨寢尣还帜�，你已經(jīng)盡力了，媽媽都看在眼里�！币环N溫柔又熟悉的聲音傳來(lái)，我呆呆地立著，只見(jiàn)你的'手慢慢抬起，溫柔地放在我的頭上，輕輕撫摸著我，那一瞬，放棄的念頭瞬間灰飛煙滅，我望著你，你那堅(jiān)定的眼神我永遠(yuǎn)忘不了。那一瞬，我便下定了決心，一定要更加努力，不能辜負(fù)你的信任和疼愛(ài)�，F(xiàn)在想來(lái)，如若是沒(méi)有你，我恐怕早就成了不務(wù)正業(yè)的孩子，再也不能學(xué)到這么多知識(shí)充實(shí)我，謝謝你，有你真好。

　　如今的我，學(xué)習(xí)的勁頭也是越來(lái)越高，你也會(huì)經(jīng)常幫著我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。成長(zhǎng)的這條路上，你永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的依靠，是我最強(qiáng)大的動(dòng)力，媽媽，有你，真好!

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇55

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)母愛(ài)是最偉大的、最無(wú)私的。之前我一直不理解這句話，是媽媽用自己的行動(dòng)讓我領(lǐng)會(huì)了其中的真諦。

　　去年冬天的一個(gè)早晨，西北風(fēng)呼呼地刮著，道路兩旁的樹(shù)木全都光禿禿的，在風(fēng)中搖擺著。我穿了一件單薄的大衣，走在去學(xué)校的路上，回想起剛才的那一幕，心中十分懊悔。

　　“丁零零——”鬧鈴響了，我極不情愿地起床，正要穿衣服，媽媽來(lái)到了我的房間里，說(shuō)：“你要多穿點(diǎn)衣服，天氣十分冷，可別凍感冒了�！薄皼](méi)事兒，堅(jiān)持一下就到學(xué)校了�！薄澳闳ツ甏┑拿�衣小了，媽媽還沒(méi)來(lái)得及買新的，這里有件毛衣，你先穿上吧！”媽媽把毛衣遞到了我的手上。我一看，竟然是媽媽的毛衣！我憤怒地把毛衣扔到床上，說(shuō)：“我不穿，我不穿，我不穿大人的衣服！”說(shuō)完，我氣沖沖地跑出家門，獨(dú)自一人走在去學(xué)校的路上。啊，外面寒風(fēng)刺骨，不一會(huì)兒，我冷得直哆嗦，渾身就像是浸在冰水中。我開(kāi)始想念起那件毛衣，唉，早知道應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話……

　　“旸旸啊，慢點(diǎn)走�！币宦暭贝俚暮魡景盐覐某了贾欣�回現(xiàn)實(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。

　　“媽給你送新衣服來(lái)了�！边�，哪來(lái)的`新衣服？我心里納悶著�！拔覄偟侥惆⒁痰昀镔I的，我運(yùn)氣真好，今天你阿姨開(kāi)門早……”媽媽一邊絮絮叨叨地說(shuō)著，一邊幫我把衣服穿上。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，涌遍我的全身。我拉起媽媽的雙手，感覺(jué)媽媽的雙手冰涼涼的，我的眼睛濕潤(rùn)了�！皨�，我知道錯(cuò)了！我不該沖您發(fā)脾氣！”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。”媽媽一邊說(shuō)，一邊幫我拉好拉鏈。

　　這就是媽媽的愛(ài)，它發(fā)自內(nèi)心，寄托于言語(yǔ)，付諸于行動(dòng)。媽媽的愛(ài)，沒(méi)有夏花般燦爛，卻能觸動(dòng)你內(nèi)心最溫暖的地方。成長(zhǎng)路上，有媽陪伴，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇56

　　那一天，我們途中相遇，繼而沒(méi)有告別，沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)。光陰，忘記了時(shí)間，只剩下流連與眷戀——獻(xiàn)給我回憶中的少兒頻道。

　　成長(zhǎng)路上，有你真好。六歲的時(shí)候，你來(lái)到了我的身旁，在幾十個(gè)頻道里，我一眼便瞥見(jiàn)了你。曾經(jīng)的你對(duì)于我而言獨(dú)一無(wú)二。從此，我再也不用陪著大人們看枯燥乏味的《新聞聯(lián)播》，不知為何便會(huì)哭得稀里嘩啦的偶像劇，以及烽火連天的抗戰(zhàn)劇了!我好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲一般，推開(kāi)了新世界的大門。這里“天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴�！豹q記得，你說(shuō)：“引領(lǐng)成長(zhǎng)，塑造未來(lái)�！�

　　成長(zhǎng)路上，你將歡樂(lè)打包呈現(xiàn)給我�！澳阒�道嗎?我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片可多咯!有《哪吒?jìng)髌妗贰逗┌她敗贰逗�蘆娃》《一休》。”你讓我能自豪地掰著手指報(bào)出一堆動(dòng)畫(huà)的名字。我愛(ài)你，愛(ài)到每天一有空就待在電視機(jī)前，愛(ài)到能準(zhǔn)確說(shuō)出你每一個(gè)節(jié)目的首播時(shí)間，愛(ài)到去模仿節(jié)目中角色的樣子。我拾一根棍子，便稱其為“金箍棒”，唰唰地在地上畫(huà)圓圈;得到一個(gè)鐵環(huán)，提它便搖身成了“乾坤圈”，我把它用力地向遠(yuǎn)方丟去，傻傻地等它返回;我也以為，只要我用手指在頭上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，問(wèn)題的答案頃刻便會(huì)蹦出來(lái)。一天又一天，我哼著《哆啦A夢(mèng)》《喜羊羊與灰太狼》的歌，背著不重的書(shū)包，穿梭在回家的小道上。你讓我一路且行且歡歌。成長(zhǎng)路上，你用風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)了我的友情�！白錾賰侯l道的好朋友，和我一起啪啪啪�！蹦愕呐九救︼L(fēng)靡了整個(gè)年級(jí)，只因?yàn)槊恳粋�(gè)人都想成為你的好朋友。放學(xué)的時(shí)刻，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)小店購(gòu)買啪啪圈。那些圈子各式各樣，同學(xué)們似乎不在意真假。下課了，游蕩在教室里、走廊上，像小鹿、芝麻、金豆一樣問(wèn)別人：“你愿意做我的好朋友嗎?”然后，把啪啪圈扣在他的手上。一段一段的友誼，我都收獲進(jìn)小小的心里。可是沒(méi)有一份感情是我渴望尋找，卻尋覓不得蹤跡的'。比如你。

　　早已記不清你是從何時(shí)開(kāi)始改變的。你的臺(tái)標(biāo)從風(fēng)車變成了樹(shù)葉，一檔又一檔熟悉的節(jié)目在視野里消失，親切的主持人不知去向，動(dòng)畫(huà)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不間斷。而我眼中，只有熊或羊在屏幕上追逐打鬧。倏然陌生，仿佛我認(rèn)識(shí)的你已不再。即使手上依然帶著啪啪圈，也留不住過(guò)往，我想，忘記某些事物的其實(shí)不是人，而是時(shí)間。它揮一揮衣袖，便失了被人們叫做“回憶”的一切，而我們盡力想去找回，找回那一抹抹漸變成美好的故事，可是流年緘默不語(yǔ)。大概你也失在時(shí)間荒漠的一段。慶幸我依舊記得曾經(jīng)的你，讓我說(shuō)聲謝謝，在過(guò)去的成長(zhǎng)路上，有你真好啊。

　　今書(shū)此文，不為我，不為其他，只為我記憶中的你，未來(lái)如今，是綻放在心間的似錦繁花。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇57

　　花兒紅了幾度，樹(shù)葉又綠了幾回，十三歲的我已躍入初中的殿堂，但俗話說(shuō)得好，師生情不問(wèn)遠(yuǎn)近，老師您帶著懵懂的我熟悉著，相識(shí)著，親愛(ài)的老師啊，秋涼的晚風(fēng)不能入睡，就讓我寫(xiě)下對(duì)您說(shuō)的話吧！

　　秋風(fēng)不及蕭瑟，但也寂涼，卻涼不住我對(duì)您火一樣的愛(ài)�！袄蠋煛笔且粋�(gè)有深意的字眼，“老”代表有經(jīng)驗(yàn)，“師”則為人師表，說(shuō)心里話，老師在我的記憶里留下很多，而初中的老師將成為我永久的保存！

　　老師是整個(gè)班集體的主核心，30多個(gè)學(xué)生，軍訓(xùn)期間對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，很是感動(dòng)。那如芝麻粒的愛(ài)在軍訓(xùn)快要結(jié)束的前兩天……

　　酣甜的美夢(mèng)被鬧鐘驚醒，一看，壞了，上錯(cuò)鬧鐘了，快遲到了，急速的穿戴洗漱完畢，背起書(shū)包向?qū)W校沖去，軍訓(xùn)肯定遲到了，挨了批，心里很不是滋味，趕緊跑到隊(duì)里如往常一樣，站軍姿訓(xùn)練，大概兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然頭暈乏力，不用想也知道，沒(méi)吃早飯，體力不支，此時(shí)已經(jīng)接近中午，校領(lǐng)導(dǎo)在講話，太陽(yáng)火辣辣地照著……

　　站的腿腳發(fā)麻，天哪，不要出狀況啊，這時(shí)前面的同學(xué)覺(jué)得我不對(duì)勁，跑去告訴老師，陌生的`她立馬過(guò)來(lái)，帶我到陰涼地，關(guān)心地詢問(wèn)著，在知道我沒(méi)吃早飯，二話不說(shuō)，老師直接從皮包里拿出50元錢，說(shuō)：“快去買點(diǎn)吃的吧�！蔽沂�分吃驚，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)老師如慈母般的愛(ài)會(huì)降到我身上，我百般推辭，老師默默地轉(zhuǎn)身趁我不注意交給一個(gè)同學(xué)，囑咐了幾句，由于當(dāng)時(shí)暈的厲害，沒(méi)聽(tīng)清楚，只看見(jiàn)同學(xué)飛一般的跑向遠(yuǎn)處……

　　此時(shí)此刻，老師并沒(méi)有離去，一直在我身邊關(guān)切地問(wèn)要不要去教室歇會(huì)兒，我認(rèn)為自己是個(gè)男孩，便婉言謝絕了，感覺(jué)好點(diǎn)，便歸隊(duì)了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)捅了我一下，扭頭，一個(gè)熱熱的漢堡，同學(xué)小聲告訴我說(shuō)：“這是老師給你買的。”我心里很是感動(dòng)，手有點(diǎn)抖得接過(guò)裝進(jìn)褲兜。

　　中午回到家，我徑直走到自己的房間，在日記本上寫(xiě)到“那漢堡上的芝麻，是老師對(duì)我的愛(ài)”，它將鼓勵(lì)我前進(jìn)！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。一只蠶，用畢生精力去吐絲，一支蠟燭照亮別人�！叭�尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫(xiě)春秋”�；赝麣v來(lái)，多少文人雅士，飽贊師長(zhǎng)。

　　親愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，是您的節(jié)日，我真心祝福您，桃李滿天下，花園散芬芳！謝謝您，老師，成長(zhǎng)路上有您真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇58

　　暮然回首，風(fēng)吹起如花的流年，繞個(gè)彎又轉(zhuǎn)個(gè)圈，善良似一顆顆碎鉆抖落人間……

　　——題記

　　我在時(shí)光彼岸徘徊著，尋覓著，那一次次感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

　　還記得，六年前和父母去公園游玩，好奇心使我不聽(tīng)勸告，和父母走散。人群中，我不安、迷茫、恐懼、后悔、無(wú)助……一切的一切都不美好，一切的一切都不善良。然而，你溫柔的話語(yǔ)撫平了我的恐懼和焦慮，帶我找到父母，卻悄然離去。從此，我下定決心，擁有一顆善良之心，給別人帶來(lái)寬慰和感動(dòng)。

　　8歲時(shí)，我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活；9歲時(shí)，我學(xué)會(huì)自己洗衣服，并爭(zhēng)著搶著幫父母做家務(wù)；10歲時(shí)，我懂得拾金不昧，不愿看到失主焦慮的神情；11歲，我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈，為燕子留窗，為花兒遮陽(yáng)；12歲，我默默幫助他人，不求回報(bào)；13歲，我揣著善良，心懷純真，走進(jìn)初中的.大門。

　　我在成長(zhǎng)，我在“成長(zhǎng)”。

　　成長(zhǎng)路上，我始終有著一顆善良之心，如同你就在我身旁。

　　善良，它簡(jiǎn)單到人人都懂，卻又復(fù)雜到無(wú)人能夠定義；大到龐然，小到渺茫；脆弱到迷茫，堅(jiān)定到篤然。

　　我愿聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界所有善良的心跳，小到對(duì)一只螞蟻，一只燕子，大到對(duì)一個(gè)人，一個(gè)民族。這樣的心跳，是那么溫暖，那么和諧，足以改變整個(gè)世界。

　　善良，成長(zhǎng)路上，有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇59

　　成長(zhǎng)路上遇到的艱難險(xiǎn)阻不可勝數(shù)，但是我很幸運(yùn)，在我的成長(zhǎng)路上，有你一直陪伴著。如今，我只想說(shuō)，成長(zhǎng)路上有你真好。

　　我們認(rèn)識(shí)的那一年，我們兩人都還是小不點(diǎn)。我們是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，老師安排座位的時(shí)候，巧合之下，我和你被安排在了一起。于是我和你之間的友誼故事也就此展開(kāi)了，之后的時(shí)間里，我和你如影隨形，就像是最好的姐妹一般。有什么好的東西，有什么高興的事也全都一起分享。

　　小學(xué)的時(shí)光，我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的`，每天里打打鬧鬧，這段時(shí)間也過(guò)得很快。一年走過(guò)一年，很快我們就迎來(lái)里了小學(xué)畢業(yè)，即將畢業(yè)的時(shí)候，我最不舍的就是我的朋友你。我知道你也不舍我，于是我們一起報(bào)了同一所中學(xué)。

　　所幸的是，我們一同考上了這一所中學(xué)，我們之間的友誼也越來(lái)越深厚了。在我的成長(zhǎng)路上，你一直都陪伴在我的身邊，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是你在我的身邊不斷的鼓勵(lì)著我，也是你讓我找到了前進(jìn)的勇氣，成長(zhǎng)路上有你真好！

　　我記得在我最困難的一段時(shí)間里，那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，可我卻一直找不到問(wèn)題所在。那一段時(shí)間，我很焦急，也很暴躁。但是我的朋友你，一直都在我的身邊鼓勵(lì)著我，也一直安慰著我，并且積極的幫助我一起尋找著我在學(xué)習(xí)上的漏洞。最終功夫不負(fù)有心人，在我們一起的尋找下，終于找到我在學(xué)習(xí)上所存在的只是漏洞。之后，也是你幫助著我輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，在你的幫助下，我漸漸的走出了學(xué)習(xí)的低估，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一步一步的有了一些提升。我的朋友，我的成長(zhǎng)路上有你真好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇60

　　窗外的樹(shù)葉被暴風(fēng)雨前的大風(fēng)沙沙地吹著，令剛剛拿起手機(jī)的我有種風(fēng)雨欲來(lái)的不祥預(yù)感�！邦櫜坏媚敲炊嗔�，今天賽季更新，再不多玩兩局就要下降等級(jí)了。”我緊盯著手機(jī)那閃爍的熒光屏，緊張到連窗外震耳欲聾的驚雷聲都顧不上感嘆了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也愈來(lái)愈投入，不管是窗外的響雷、天中的閃電，都無(wú)法擾我分毫。

　　我靜靜地捧著手機(jī)，卻沒(méi)想到“風(fēng)雨”真的來(lái)了……

　　“咔啦”一聲，門開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的，是媽媽略有不悅的身影。我不予理會(huì)，直到她開(kāi)口，說(shuō)了一句我曾聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍的催促聲。

　　“是要我來(lái)收還是你自己上交？”

　　我正在和朋友們一邊聊天一邊游戲，對(duì)于此時(shí)媽媽的催促，我只淡淡回應(yīng)了一句：

　　“玩完這一局�！�

　　“你的一局有多久？”媽媽顯得有些生氣，“你還是主動(dòng)上交吧�！�

　　而此時(shí)，我因?yàn)閶寢尩拇驍_而力不從心，輸?shù)袅四菢O為關(guān)鍵的一局。本來(lái)就因?yàn)橛螒蜉數(shù)舳�“烏云罩頂”的我，此時(shí)更是如同窗外那灰暗的積雨云一般，瞬間爆發(fā)了：

　　“我把手機(jī)給你，滿意了嗎？像這種網(wǎng)絡(luò)游戲是沒(méi)有暫�？裳缘�！你知道輸了一局對(duì)我意味著什么嗎？”我怒吼著，把手機(jī)猛地摔進(jìn)媽媽?xiě)牙�，將她無(wú)情地趕出了房間，“砰”地一下關(guān)上了門，并將門反鎖，無(wú)力地痛哭起來(lái)。

　　“為什么就不能理解一下我呢？”我歇斯底里地喊道。

　　幾分鐘后，媽媽敲門，回答她的卻是一記踢門。門外頃刻寂靜。

　　慢慢地，慢慢地，我哭累了，兩眼疲倦地望向灰暗的天空，陷入了思索。這些天來(lái)我對(duì)媽媽的態(tài)度，連同小時(shí)候的'記憶，如同過(guò)眼云煙般緩緩浮現(xiàn)：

　　小時(shí)候，我與媽媽親密無(wú)間。我喜歡和媽媽一起讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游戲，即使她因?yàn)楣ぷ髅Γ�有時(shí)出差幾天不能回家，我也要每天晚上與她通電話，我是多么地不習(xí)慣她不在身邊。

　　但現(xiàn)在，她好不容易把工作穩(wěn)定在長(zhǎng)沙，每天都能回家好好地照顧我，我卻開(kāi)始對(duì)她不耐煩，摔門、怒吼等負(fù)面舉動(dòng)一股腦地向她丟去。而在我情緒發(fā)泄完后，我也總是習(xí)慣性地當(dāng)那個(gè)傾訴者，卻從未考慮過(guò)媽媽的感受。

　　把門一摔，明明只隔著一扇門，卻好像隔著萬(wàn)水千山，遙不可及。

　　我回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)頭望向緊鎖的門，躊躇著站起身，猶豫地轉(zhuǎn)動(dòng)門把手，打開(kāi)那扇隔著的心門，來(lái)到媽媽的房間。

　　媽媽坐在椅上靜默著，好似在生氣，但更像在自責(zé)與悲傷。

　　我走向媽媽，緊緊地?fù)肀е�她，想要給她一個(gè)遲到的安慰。我轉(zhuǎn)頭望向窗外的大雨，那就像我的眼淚，傾瀉而下。

　　媽媽疼愛(ài)地?fù)崦�著我的頭，溫柔地說(shuō)：“你的反省意識(shí)到錯(cuò)誤的行動(dòng)，便是對(duì)我最好的安慰。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，綻放一個(gè)微笑，盡管眼角帶淚，卻感到往后的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心�，所以我無(wú)所畏懼。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇61

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)嘗到許許多多的味道：酸甜苦辣澀。幸好有您，這個(gè)路不再難走；幸好有您，這個(gè)路我不再迷茫；幸好有您；這個(gè)路我才走得充實(shí)而快樂(lè)！

　　這個(gè)人是劉老師，她是一名出色的班主任，語(yǔ)文老師和心理老師。她教給我的不僅

　　是知識(shí)，還有為人處事的道理，方法，品質(zhì)。

　　友善是一個(gè)人的基本素養(yǎng)。友善體現(xiàn)在很多方面：樂(lè)于助人，友善待人，生氣時(shí)不打人，不罵人……有一次我在管理班級(jí)時(shí)，大喊：“同學(xué)們安靜�！敝宦�(tīng)見(jiàn)一個(gè)男生喊道：“你喊這么響，你一點(diǎn)也不安靜，還要我們讓我們安靜，我才不干呢！”頓時(shí)，全班哄堂大笑。我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)那人破口大罵。這件事傳到了劉老師耳朵里，我想這次可慘了，誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋煏?huì)怎么說(shuō)。我來(lái)到了劉老師的辦公室。沒(méi)有看到一幅怒氣沖沖的樣子。劉老師對(duì)我說(shuō)：“這件事不怪你。但你要記住兩句話。一句是：不要試圖控制你控制不了的事兒。另一句是：不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！皠e生氣了，你應(yīng)該想想怎樣應(yīng)對(duì)他們，生氣沒(méi)有用，”劉老師拍拍我的肩膀：“去吧！”

　　小時(shí)候的我處事十分魯莽。我們?cè)谝淮卧缱x時(shí)，領(lǐng)讀員小楊剛開(kāi)始認(rèn)真領(lǐng)讀，然后聽(tīng)見(jiàn)有人講話，就去提醒。后來(lái)，班級(jí)里一陣騷動(dòng)，她自己也開(kāi)始說(shuō)話，我走到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“你是領(lǐng)讀員，怎么開(kāi)始說(shuō)話了？”大家都在說(shuō)，也沒(méi)有人讀書(shū)，我還要領(lǐng)讀嗎？”她滿不在意地說(shuō)�！叭裘總�(gè)人都像你一樣，還成何體統(tǒng)？”我恨恨地說(shuō)，“真應(yīng)該找劉老師把你的職位撤了！”說(shuō)著就走向辦公室。

　　劉老師聽(tīng)完我的.敘述，找來(lái)了小楊，問(wèn)她：“你為什么聊天，不該領(lǐng)讀？”“大家都說(shuō)話，我又管不住他們，就也說(shuō)話了�！毙�楊說(shuō)著低下了頭�！澳悴辉撨@樣對(duì)待你的崗位，這一次我原諒你，但不能有下一次。我會(huì)讓小李和小駱管理，你負(fù)責(zé)早讀，”劉老師和藹地說(shuō)：“會(huì)去領(lǐng)讀吧！”“學(xué)會(huì)寬容，別人犯錯(cuò)誤，不要揪著辮子不放，不然自犯錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)這樣對(duì)你。”劉老師說(shuō)。

　　劉老師給我們的，除了關(guān)愛(ài)，還有信心。

　　五年級(jí)的寫(xiě)字，等第考試前，劉老師讓我們相互用最好的字寫(xiě)一句評(píng)價(jià)同桌的話，并讓我們相互打分。有的同學(xué)寫(xiě)：你的字大氣；有的同學(xué)寫(xiě)：你的字清秀；氣寫(xiě)字最好的小練的同桌：你的字像書(shū)法家寫(xiě)的……所有的人都給自己的同桌打了“優(yōu)秀”。

　　區(qū)統(tǒng)考前，劉老師讓我們按學(xué)號(hào)圍成圈，相互評(píng)價(jià)。我接到的評(píng)價(jià)是：以你的應(yīng)對(duì)自如和聰明才智，你一定能考好。我們班的語(yǔ)文尖子小林收到的是：以你的作文水平和豐富的積累，一定能考好。我們班的“歷史學(xué)家”小石收到的是：以你的文化底蘊(yùn)和過(guò)人的才學(xué)，你一定能考好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇62

　　漫漫成長(zhǎng)路上，人往往會(huì)迷失方向。但是總會(huì)出現(xiàn)一座座燈塔，為你指明方向，引導(dǎo)你走正確的路。我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師林老師就是為我指明方向的燈塔之一。

　　她中等個(gè)子，長(zhǎng)瘦的面孔經(jīng)常板著，眼角微微揚(yáng)起，聲音十分嚴(yán)厲，有股凜然不可侵犯的莊嚴(yán)之氣。有同學(xué)考試成績(jī)退步，會(huì)狠狠批評(píng)；有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，二話不說(shuō)，就把他拖出教室；作業(yè)訂正必須當(dāng)天完成，否則不能回家。

　　但是，我漸漸發(fā)現(xiàn)，林老師的嚴(yán)厲中也帶著溫柔，她其實(shí)內(nèi)心深愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生。

　　有一件我成長(zhǎng)路上的事令我記憶猶新。一天，科學(xué)課講了關(guān)于刀的故事，我就想向同學(xué)們炫耀炫耀。第二天，我瞞著家長(zhǎng)偷偷帶著家中昂貴的瑞士軍刀到學(xué)校，向同學(xué)們展示。忽然，一位同學(xué)一把搶走刀，奔向林老師辦公室。

　　不一會(huì)兒，他回來(lái)了：“老師讓你去辦公室！”說(shuō)完做了個(gè)鬼臉，跑了。我心驚膽戰(zhàn)，緊張地走向辦公室。教室距離辦公室只有二十多米，但我覺(jué)得像有幾光年的距離，邊走邊想著林老師的一貫作風(fēng)：老師會(huì)不會(huì)通知家長(zhǎng)，扣我的“上學(xué)幣”，把我“請(qǐng)”到校長(zhǎng)室……

　　想著想著，就走完了“幾光年”。走進(jìn)辦公室，老師坐在以往的位置“迎接”我。

　　“孫朗達(dá)，你的這把刀的做工還挺精致的嘛！可是帶到學(xué)校就太危險(xiǎn)了。你為什么要帶刀？”

　　我一五一十地告訴老師原因，低著頭說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了，您罰我吧�！�

　　“為什么要罰你呢？”老師笑笑，“我相信你不會(huì)拿刀傷人，但如果其他同學(xué)拿這把刀傷了別人，你也有責(zé)任�！�

　　“老師，那這把刀……”

　　“你放心，你的`東西放學(xué)時(shí)會(huì)還給你。但下不為例，否則就——你知道的。”

　　放學(xué)時(shí)，我終于拿到了寶貝，對(duì)它摸了又摸，擦了又擦。讓我感到十分驚訝的是，老師竟沒(méi)有聯(lián)系家長(zhǎng)。

　　林老師的話讓我懂得了一個(gè)關(guān)乎生命安全的道理。但她在教導(dǎo)我的同時(shí)，又維護(hù)了我的尊嚴(yán)，并體現(xiàn)出對(duì)我的信任。她嚴(yán)厲但不乏春風(fēng)化雨般的溫柔。林老師，成長(zhǎng)路上有您真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇63

　　老師，成長(zhǎng)路上有你，讓我的人生沒(méi)有坎坷；老師，成長(zhǎng)路上有你，讓我的人生沒(méi)有阻礙；老師，成長(zhǎng)路上有你，才會(huì)擁有現(xiàn)在的我。老師，成長(zhǎng)路上，有你真好！

　　老師，學(xué)習(xí)的路上有你，我的成績(jī)才會(huì)提高，如果我當(dāng)初沒(méi)有遇到您，我也不會(huì)如此優(yōu)秀。每次我遇到不會(huì)的題，你都會(huì)不嫌麻煩的為我講解；每次我有傷心的心事，都是你聽(tīng)我訴說(shuō)。

　　記得有一次，我因?yàn)樨澩�，沒(méi)有午睡，導(dǎo)致下午非常得困，所以在下午第一節(jié)的數(shù)學(xué)課聽(tīng)了一小會(huì)兒后，我就不知不覺(jué)地睡著了。等到我再次醒來(lái)，離下課就有不到五分鐘了。我心想這次是睡大了，這一節(jié)課一道題都沒(méi)有聽(tīng)�。☆}肯定也是一道都不會(huì)做了，就算我在課間再怎么努力琢磨，還是毫無(wú)作用，根本什么都看不懂。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我馬上就要去老師家寫(xiě)作業(yè)了，這些題老師在課上都講，可是我一道都沒(méi)有聽(tīng)啊！我提心吊膽地走進(jìn)老師家里，生怕老師罵我，等到做題的時(shí)候我就想抄抄同學(xué)的，于是我就左看看右看看，可是離得太遠(yuǎn)根本看不到啊！不一會(huì)兒，老師就挨個(gè)檢查作業(yè)，等檢查到我這里，老師停留的時(shí)間更多了，老師問(wèn)我：“你怎么一字不動(dòng)��？是不會(huì)嗎？還是根本都沒(méi)有聽(tīng)？”此時(shí)，我冒了一身冷汗，我感覺(jué)自己就要挨揍了，我想我只能實(shí)話實(shí)說(shuō)了，于是我就將上課睡覺(jué)的事告訴了老師，此時(shí)我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受老師的審判了。可令我意外的.是老師居然沒(méi)有罵我，更沒(méi)有打我，而是用了很多時(shí)間把每道題都和我講了一遍。在聽(tīng)題的過(guò)程中，我第一次感覺(jué)到了自己考不好，對(duì)不住老師對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)照，所以我聽(tīng)得更認(rèn)真了。不知不覺(jué)時(shí)間就到了七點(diǎn)半了，我剛要回家，數(shù)學(xué)老師就叫住我，對(duì)我說(shuō)，“你是一個(gè)聰明的孩子，只要你認(rèn)真聽(tīng)講，達(dá)到100分，絕對(duì)不是問(wèn)題，老師相信你是最棒的，你不要辜負(fù)我對(duì)你的期望喲�！贝丝蹋�我的心里感覺(jué)注入一壺溫水，在這寒冷的冬天里卻無(wú)比的溫暖，我認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心更加堅(jiān)決了，我決定一定不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了優(yōu)秀，我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　老師，你就是我的恩師，我的伯樂(lè)，我的成長(zhǎng)因有您而順利，而成功。

　　老師，成長(zhǎng)路上有你，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇64

　　流星劃過(guò)的瞬間，記載著歲月的流逝與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我，則在這似夢(mèng)一般的歲月里，漸漸長(zhǎng)大。

　　我情不自禁的脫口而出：“當(dāng)流星劃過(guò)天際的時(shí)候，我再也不會(huì)因越長(zhǎng)越大而煩惱了，因?yàn)椋�長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！”

　　在我9歲的時(shí)候，我的爸爸給我買了一輛自行車，我當(dāng)時(shí)特想騎，可是那輛自行車太太太高了，我上也上不去，媽媽就把它放進(jìn)了陰森森的車庫(kù)了。

　　現(xiàn)在我13歲了，媽媽再次拿出了那輛自行車，我一上去，感覺(jué)自行車好像變小了，媽媽看著我，說(shuō)：“啊，尹尹，你長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，真快�。　蔽曳龊冒咽�，人坐好，一只腳放在腳踏板上，另一只腳隨后放上去，雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是畢竟我是第一次騎自行車，一不小心我摔了個(gè)“大元寶”，學(xué)一樣運(yùn)動(dòng)的東西不摔一跤學(xué)不會(huì)��！我經(jīng)過(guò)半天的練習(xí)終于會(huì)騎自行車了，我高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，真好！”

　　我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了，會(huì)自然而然的帶一把傘，獨(dú)自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細(xì)雨中，用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨，而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦！長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的'羞澀的露珠兒。

　　長(zhǎng)大的感覺(jué)，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺(jué)，反正挺好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇65

　　成長(zhǎng)的路上，充滿了艱辛與歡笑。有許多志同道合的人陪伴著我們一起踏入青春，暢享青春！

　　正值這個(gè)時(shí)節(jié)，我們的青春之路開(kāi)始了！

　　每一個(gè)黎明，都象征著所有人都即將在同一個(gè)起跑線上，一起奔跑！我們，是希望！

　　早早的，班上就快坐滿了人，濃濃的早餐味兒，彌漫著整個(gè)教室。幾乎每個(gè)人都是左手拿著早餐，右手攥著筆。緊盯著黑板中間巨大的電腦屏幕，在草稿紙上不停的來(lái)回飛舞。真可謂，邊吃，邊寫(xiě)，邊看。一會(huì)兒沉思，一會(huì)兒激動(dòng)。

　　這僅僅是一天的早晨，早自習(xí)還沒(méi)有開(kāi)始。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)也使大家也慢慢的習(xí)慣，但可少不了發(fā)牢騷，我就是其中的一個(gè)。但我的同桌倒是一個(gè)樂(lè)觀主義者。

　　每一次老師布置作業(yè)的時(shí)候，都將是我們最關(guān)注的一件事。作業(yè)量多，甭提了，回家就老老實(shí)實(shí)，收收心的寫(xiě)作業(yè)吧！與因特網(wǎng)相關(guān)的'一切全部無(wú)緣。作業(yè)量少，勉強(qiáng)還能看點(diǎn)小說(shuō)，來(lái)兩回游戲。

　　可我的同桌倒是一點(diǎn)都不在意，無(wú)論多少，都是一句話，反正都是一樣要寫(xiě)，無(wú)所謂。

　　一句無(wú)所謂巨大的打擊了班上的所有同學(xué)，但如此的樂(lè)觀倒是慢慢影響著我。好幾次因?yàn)閴毫�巨大，頭腦不太好使，想任性一點(diǎn)，偷偷的睡個(gè)覺(jué)，補(bǔ)補(bǔ)精神都被他的樂(lè)觀所觸動(dòng)，又回到崗位，拿起筆，做著重復(fù)的事情。

　　學(xué)習(xí)雖然帶有枯燥，但這枯燥卻慢慢的成為我們討論的一個(gè)重要話題，畢竟期末考試即將橫撲過(guò)來(lái)，而我們所做的就是積極備戰(zhàn)，萬(wàn)一馬失前蹄，回家肯定不好交代。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)加重，加重。再加重！想要趕上魔鬼的步伐，就必須要深造許久，或許才能挽回大半。

　　煩躁的氣氛充滿著整個(gè)教室，不少人的脾氣似乎也伴隨著環(huán)境而暴躁起來(lái)。我的同桌在關(guān)鍵時(shí)刻倒也是做著最后一博，嘗試著再向前沖一沖！自然而然有幾分疲憊。

　　我們才剛一碰面，他就幽默起來(lái)，仿佛一點(diǎn)都不累，而我早已趴在桌子上了，眼神都有點(diǎn)呆滯，一點(diǎn)也沒(méi)有精神。

　　不久，終于功夫不負(fù)有心人，我是徹底被他所吸引，神色也好了許多。聽(tīng)他所講的每一個(gè)小故事，都是那樣的搞笑，一聽(tīng)，頓時(shí)就來(lái)勁兒！學(xué)習(xí)也就來(lái)了精神！

　　在這樣的環(huán)境下，學(xué)習(xí)雖累，但卻有一個(gè)似笑神的同桌，早已化苦為樂(lè)！

　　成長(zhǎng)的路上有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇66

　　它是一只貓，全身灰色的貓，我總覺(jué)得它和其他貓不一樣，不僅僅是因?yàn)樗�的鼻子上有一些特別的灰毛。

　　它是葡萄，我的一只貓。每天，它都是這樣的陪伴我，我總覺(jué)得，成長(zhǎng)路上，有它真好。有它善解人意的撒嬌，輕柔美好的'“喵”，還有那最亮的眼睛。

　　夏天的中午，烈日炎炎，仿佛一切都在炎熱中強(qiáng)忍著焚燒的心。我因?yàn)橐患�事被爸爸媽媽說(shuō)了，雖然開(kāi)著空調(diào)，但我的心也像外面的一草一木。我大哭著，仿佛一切都挺留在這一刻，我趴在課桌上，眼淚像雨點(diǎn)般落在桌子上、地上。突然，感覺(jué)胳膊上有個(gè)軟軟的東西緩緩劃過(guò)，抬頭一看，是葡萄，它趴在課桌上，用晶瑩的眼睛看著我的眼淚，看著眼淚一滴一滴流下。過(guò)了一會(huì)兒，它用爪子刮到了我的臉上，觸摸到了我的眼淚。它的肉墊是這么軟，上面多了一顆晶瑩的淚珠。它又用爪子甩了甩，把淚珠甩掉了，躺在我的胳膊旁。我的心中少了一份傷感，仿佛葡萄甩掉了我所有的眼淚。它用眼睛看著我，緩解了我心中一部分的疼痛，我摸了摸它的頭，淚水似乎收進(jìn)去了。有它的時(shí)光，真好。

　　每天，我都要上學(xué)，家里就一個(gè)人也沒(méi)有。我每天出門，在準(zhǔn)備關(guān)門的那一刻，不管葡萄在干什么，它都會(huì)第一時(shí)間沖到門口，坐下，目送我出門，不知它一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)孤獨(dú)，會(huì)不會(huì)無(wú)聊。成長(zhǎng)路上，有它，真好。

　　我的生活，有葡萄的陪伴，使我的生活加了一道更加燦爛的陽(yáng)光。我還是感謝它，成長(zhǎng)路上，有你真好，愿你陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)四季。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇67

　　去年深秋，我撿回一株根須稀落、半死不活的三角梅，于是就找了個(gè)大大的瓦盆，填上微濕的泥土，做成了它的新家。幾天后，它原本耷頭耷腦的葉片重新挺直了腰桿。這讓我很是欣喜，生命的復(fù)蘇原來(lái)是這么有意思的一件事。我心里美滋滋的，時(shí)常趴在窗前想像它開(kāi)的花兒會(huì)是紅色、紫色還是少見(jiàn)的白色、藍(lán)色呢？

　　入冬后，道邊路旁的三角梅都熱熱鬧鬧地展開(kāi)了笑顏。那一樹(shù)樹(shù)絢爛的花兒，點(diǎn)燃了整個(gè)寒冬。唯獨(dú)我的三角梅還是那樣“穩(wěn)重”，遲遲不吐芬芳。我有點(diǎn)失落，又有點(diǎn)期待，內(nèi)心里一個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)，：“再等等吧，人們不是經(jīng)常說(shuō)，厚積薄發(fā)嗎？”就這樣，我的'三角梅依然安安靜靜，不動(dòng)聲色地站在那里。

　　不知不覺(jué)間，寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，春天的腳步無(wú)聲無(wú)息，一股暖意在天地間流淌。第一次數(shù)學(xué)月考如期來(lái)臨，我信心十足地踏入考場(chǎng)�？僧�(dāng)我看到試卷時(shí)，就像被電擊了一樣，瞬間大腦一片空白。那一幅幅看似熟悉，卻仿佛在上演變形記似的幾何圖形，那一道道看似簡(jiǎn)單，卻又觸之不及好像和答案隔著一層紗的代數(shù)式，讓我的激情瞬間冷卻。為了這次考試，我準(zhǔn)備了整個(gè)寒假，我還打算用這次成績(jī)來(lái)向大家證明自己，從而競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表呢！晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，同學(xué)們走出考場(chǎng)時(shí)那一張張笑臉和那一句句“好簡(jiǎn)單”將我的心拽入深淵，這時(shí)我才明白：眼高手低，自以為是，讓現(xiàn)實(shí)和期待之間的距離遙不可及。淚水劃過(guò)我的臉頰，將枕巾沾濕一片，心情一片灰暗。隔天早上，我紅著眼眶拉開(kāi)窗簾，思緒仍停留在昨天。但當(dāng)我看到那株三角梅時(shí)，我定在了窗邊。

　　“我親愛(ài)的三角梅終于開(kāi)花啦！”我興奮地大叫。幾朵嬌嬌小小的玫紅色的花兒，顫巍巍地俏立枝頭，花瓣柔如絹、花蕊白如雪，那嬌小可愛(ài)的模樣一下子俘獲了我的心。

　　我的三角梅跨越生死，歷經(jīng)秋冬�？伤鼜奈捶艞�，即使在生死一線中，它也倔強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，積蓄生命的力量，終于擺脫孱弱，在來(lái)年春天掙出了美麗的模樣。我突然想到，我的成長(zhǎng)之路不也是一樣嗎？學(xué)習(xí)從來(lái)不是一蹴而就的事兒，日積月累，持之以恒，即使歷經(jīng)挫折，只要初心不改，終有一天我會(huì)擺脫困厄的“秋冬”，在學(xué)習(xí)的道路上收獲屬于我的成功之花！

　　謝謝你，我親愛(ài)的的三角梅，成長(zhǎng)路上，有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇68

　　陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)樹(shù)梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來(lái)。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！

　　三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開(kāi)你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書(shū)包甩來(lái)甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書(shū)包，塞到我手中，說(shuō)：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。

　　七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對(duì)我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門，背上書(shū)包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒(méi)看到。快到家了，我只看見(jiàn)你在門口張望，見(jiàn)了我回來(lái)，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測(cè)試，我拿著一張九十七分的.試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔，一拿起卷子就開(kāi)始講我的錯(cuò)題，盼望著被表?yè)P(yáng)的我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說(shuō)：“取得了好成績(jī)，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力�！�

　　今年，我上了六年級(jí)，我沒(méi)有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒(méi)有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱�放棄，因�(yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。

　　爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇69

　　清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，傾撒到我的房間內(nèi)。

　　從睡夢(mèng)中醒來(lái)，靈敏的嗅覺(jué)告訴我，空氣中漂浮著一種熟悉的香味，我知道一定是媽媽在做我最喜歡的皮蛋瘦肉粥，在我成長(zhǎng)的道路上，這味道總是這么熟悉。

　　洗漱完后來(lái)到餐桌前，媽媽已經(jīng)幫我盛好一碗了，她則在一旁收拾我上學(xué)的東西。舀一勺，慢慢放入口中，卻發(fā)現(xiàn)，粥的香甜仿佛已經(jīng)不復(fù)存在了，剩下的只有皮蛋的苦澀，這味道不禁讓我想起昨晚的爭(zhēng)執(zhí)。

　　臨近期中考試，學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過(guò)氣，昨晚上好不容易在學(xué)校提前完成作業(yè)，回到家，趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，我拿起了心愛(ài)的手機(jī)，已經(jīng)好久沒(méi)有打過(guò)游戲了。心想，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，可以玩幾局，緊接著便找到游戲，進(jìn)入熟悉的界面，盡情廝殺起來(lái)，心中的壓抑和緊張也隨之一掃而光。我沉浸在游戲的刺激和晉級(jí)的喜悅中，全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了媽媽的下班點(diǎn)了。

　　隨著鎖扣轉(zhuǎn)動(dòng)的.聲音，門開(kāi)了，媽媽走進(jìn)家門，見(jiàn)我正在沙發(fā)上玩手機(jī)，瞬間暴跳如雷，一場(chǎng)不可避免的腥風(fēng)血雨就此上演：她開(kāi)始訓(xùn)斥我從不知道好好學(xué)習(xí)，只知道天天打游戲�？墒俏倚闹袇s無(wú)比委屈，她只看到我這時(shí)打游戲，卻沒(méi)有看到我每天學(xué)習(xí)到那么晚，她只覺(jué)得我辜負(fù)了她的期望，卻從沒(méi)有想過(guò)我追逐夢(mèng)想的辛苦，她只知道讓我按照她的預(yù)想去走我人生的路，卻從不問(wèn)我愿不愿意……想到這些，我心中積攢的各種委屈也瞬間爆發(fā)，我不甘示弱和媽媽大吵了一架，伴隨著“嘭”的關(guān)門聲，一切戛然而止。我把自己鎖在房間里，淚水如開(kāi)閘的潮水奔流而出，不由我放聲痛哭，而后沉沉睡去……

　　“是不是今天皮蛋放多了？苦的話就吃肉，別吃皮蛋了�！眿寢屄詭�歉意的叮囑將我拉回了現(xiàn)實(shí)，“嗯。”我默默地回答著，又舀一勺慢慢放入口中，我咀嚼著口中的皮蛋和瘦肉。媽媽在廚房里忙碌著，這身影好熟悉，記得小時(shí)候，我一哭就要吵鬧著喝皮蛋瘦肉粥，每次我大口大口地喝完，媽媽眼里總會(huì)透著寵溺與滿足。此刻，相同的身影又一次出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，只見(jiàn)她低垂著頭，忙著手邊的事，昨晚的不快好像就沒(méi)發(fā)生過(guò)�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我知道她依然愛(ài)我，此刻口中苦澀的味道已經(jīng)漸漸散去，隨之而來(lái)的是肉的香甜，我突然明白，其實(shí)肉的香甜中和了皮蛋的苦澀，而皮蛋的苦澀也沖淡了肉的香膩。這成長(zhǎng)路上，其實(shí)有親人在默默守護(hù)我們，為我們負(fù)重前行，才有了我們這來(lái)之不易的歲月靜好。

　　成長(zhǎng)之路亦是如此，總有一些矛盾和沖突，而當(dāng)這些矛盾沖突正在發(fā)生時(shí)，年少的我們總是只看到眼前的一個(gè)點(diǎn)，他們對(duì)我們?cè)��?jīng)的好似乎也蕩然無(wú)存。想到這些，母親平時(shí)對(duì)我的各種關(guān)愛(ài)也慢慢浮現(xiàn)在眼前：生病時(shí)無(wú)微不至的照顧，深夜學(xué)習(xí)時(shí)陪伴燈下，考試失敗時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，進(jìn)步時(shí)欣慰的笑臉……所有這些，竟然都因自己玩游戲遭受批評(píng)的怨恨所掩蓋，此時(shí)內(nèi)疚彌漫心間。

　　把對(duì)方的“好”放大，把心底的“小”縮小，或許會(huì)收獲不一樣的天。

　　不是嗎？就像河流改變山川，成長(zhǎng)的形狀，來(lái)自碰撞。正是因?yàn)橛辛诉@些碰撞，才讓我看到生命中的那些鮮活和美好。想到這里，我默默地來(lái)到廚房，為媽媽也盛了一碗粥：“媽，咱們一起喝！”

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇70

　　總有一個(gè)人，無(wú)論走到哪里，都放不下對(duì)我們的牽掛，他為我們操碎了心，這個(gè)人就是父親；總有一種愛(ài)，不會(huì)表達(dá)得那么明顯，但能夠讓我們肆意地索取和享用，卻不圖任何回報(bào)，這種愛(ài)就是父愛(ài)！

　　您是一束陽(yáng)光，暖暖我的全身；您是一池清泉，洗濯我的心靈；您是一座高山，鼓舞我的斗志。父親，成長(zhǎng)路上有您相伴，我從未迷茫過(guò)。

　　您曾對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)，每個(gè)父母都會(huì)讓自己的孩子過(guò)得好些�？赡鷱膩�(lái)沒(méi)有溺愛(ài)過(guò)我們，雖然有時(shí)候，我也希望能夠和其他孩子一樣，我想要什么，您就能給我什么。我也清楚，您也很想讓我滿足，可您并沒(méi)有那樣做，因?yàn)槟�知道，現(xiàn)在的冷淡比溺愛(ài)更為值得，小時(shí)候受點(diǎn)苦，終歸是我的財(cái)富。也因此，在您的淳淳教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了一人面對(duì)猝不及防的暴風(fēng)雨。

　　六歲時(shí)，有一天下起了大雨，所有的`小朋友，都被家長(zhǎng)帶著傘接走了，唯獨(dú)我沒(méi)有。后來(lái)，您身上披著一片塑料出現(xiàn)在我眼前，沒(méi)說(shuō)話，就讓我上了你的背，我感覺(jué)很溫暖。

　　九歲時(shí)，我要去鎮(zhèn)上參加競(jìng)賽考試，您也沒(méi)說(shuō)話，只是到我的房間里給了20元錢，就離開(kāi)了。我很是欣喜，終于不再仰望別的同學(xué)吃好吃的了，看您的背不再那么寬了。

　　十二歲時(shí)，小學(xué)最后一年了，您每周都會(huì)送我去學(xué)校，到門口，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓我不做這個(gè)，不做那個(gè)，我很是厭煩地說(shuō)一句“知道了”，看您的背很失落。

　　十六歲了，初中畢業(yè)，中考成績(jī)出來(lái)的那天，我雖考上了，成績(jī)卻不是很理想，我不敢去看您的眼睛，盡量躲著您，您也沒(méi)說(shuō)話，只是一個(gè)人坐在那獨(dú)自嘆氣，我知道，您在為那幾千學(xué)費(fèi)嘆氣，看您的背很愁苦。

　　將近十八歲的我，步入了高三的大門，您對(duì)我說(shuō)，我必須努力，不要再那么松懈了，現(xiàn)在受的苦，終會(huì)變成快樂(lè)，伴您左右，看您的背是勞累。

　　如今，我也慢慢懂得，您什么都擅長(zhǎng)，就是不擅長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)，可您的愛(ài)還是跟山一樣在我的世界里站得那樣挺拔，您雙鬢日漸明顯的白發(fā)，皮膚不再光滑的雙手，臉上的皺紋，都是您一路伴我成長(zhǎng)的最好的見(jiàn)證。

　　如果世上真有值得仰視的守護(hù)神，那么他一定叫做“父親”，我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，您對(duì)我的愛(ài)如一朵燦爛的花兒，散發(fā)著清香，怒放著艷麗！

　　現(xiàn)在，歲月催您老，但我想請(qǐng)歲月見(jiàn)證我的成功、我的收獲，也想請(qǐng)歲月捎去我對(duì)您的報(bào)答，成長(zhǎng)路上有您真好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇71

　　銀白的月光灑下素淡的光輝，窗臺(tái)上的蘭花隨風(fēng)輕輕搖曳，我站在窗臺(tái)，往事漸漸劃過(guò)心底……。

　　近來(lái)參加的幾次比賽，雖然，拿到了名次，但是我不滿足，因此，我變得有點(diǎn)自私了，吃飯的時(shí)候，我總是把好菜端到自己面前，而且都不愿和爸爸媽媽多說(shuō)什么。現(xiàn)在，由于比賽的.失敗，我連飯都不吃了，只有一個(gè)人在窗前的時(shí)候，那失落的心才會(huì)好些�！霸趺戳�？又不開(kāi)心了，一定是因?yàn)楸荣惖脑�因吧？”媽媽端了一碗飯過(guò)來(lái)，指著門口的樹(shù)說(shuō)：你看樹(shù)，雖然第一次花開(kāi)了沒(méi)結(jié)果，但后來(lái)幾次不是結(jié)果了嗎，勝敗乃兵家常事，開(kāi)心點(diǎn)兒。我看著門口的樹(shù)，葉子綠綠的，像一個(gè)小精靈。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，我伸出頭，感受著鳳的氣息，就如同母親的手輕輕撫摸著自己的臉頰�；▍怖锏囊箒�(lái)香沐浴在月光下，寒凝帶露，像一簾輕遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。

　　日子匆匆滑過(guò)……

　　今天是母親節(jié)，我們?yōu)樘煜伦顐ゴ蟮娜恕澳赣H”放一首《母親》，祝天下的母親節(jié)日快樂(lè)。忽然，我家不遠(yuǎn)處的文華大院的喇叭響起來(lái)。

　　正坐在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)的我一驚：什么，今天是母親節(jié)？

　　我趕忙騎著自行車往商店趕，到商店里買完禮物�；貋�(lái)時(shí)，我被石頭絆倒了，自行車也倒了，媽媽聽(tīng)到了響聲連忙跑了出來(lái)，媽媽把我扶進(jìn)屋子里，媽媽見(jiàn)我傷口流血，就把藥拿來(lái)給我抹上。我很感動(dòng)，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，想用手擦擦，可不小心碰到了瓶子，有一些藥水濺到身上。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”我把我給媽媽的禮物拿出來(lái)，媽媽說(shuō)“謝謝你，我太感動(dòng)了�！�

　　母愛(ài)是一本我讀不完的書(shū)，母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)飛不出的天空。媽媽，成長(zhǎng)路上、有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇72

　　我的媽媽是一位家庭婦女，但她可不普通，甚至“身懷絕技”。

　　她的手很巧。自打記事起，我就喜歡像一塊口香糖般粘在她的身上。“媽，我折的青蛙怎么不會(huì)跳呀？”“媽，……”“好了好了，”她無(wú)奈地笑笑，“我洗完衣服就教你，好不好？”每當(dāng)聽(tīng)到媽媽這樣回答，我心里便樂(lè)開(kāi)了花。媽媽的手好似有魔力，無(wú)論什么形狀的紙張，在她的手中都會(huì)成長(zhǎng)為一只只可愛(ài)的小動(dòng)物，或是漂亮的衣裳。我曾問(wèn)她原因，媽媽只是得意的笑了笑：“天賦�！边@使我不由得對(duì)她產(chǎn)生一股敬意。

　　她“醫(yī)術(shù)高明”。小學(xué)時(shí)，一到秋冬天，我手腳蛻皮得厲害，一沾水便會(huì)刺痛。媽媽在這上面可下了大功夫，掛遍了全市各大醫(yī)院名醫(yī)專家的`號(hào)，卻毫無(wú)起色，只好每天奮戰(zhàn)在電腦前另尋“偏方”。后來(lái)不知她在哪兒查到，說(shuō)片仔癀和蛇油可以治此病。她既開(kāi)心又激動(dòng)，急忙買來(lái)藥物，加上一個(gè)月不讓我吃海鮮。這“疑難雜癥”竟然還被她真治好了，至今未犯。

　　媽媽還是個(gè)“老師”。從小學(xué)至現(xiàn)在，她總會(huì)買好練習(xí)，隨時(shí)帶我進(jìn)入“題�！�。我做題時(shí)，她便什么也不做，只盯著我，每當(dāng)我想偷玩會(huì)兒電腦把她“支”出去時(shí)，她都能一眼看出我的心思。但她有一點(diǎn)不同：我考好時(shí)，她總是對(duì)我說(shuō)“不要得意的太早”；當(dāng)我考砸了時(shí)，她卻什么不說(shuō)，只是靜靜地坐在那兒，等我的心情也緩和了些，再幫著我一起分析錯(cuò)題，分析試卷，并讓我去做錯(cuò)題本，防止下次再錯(cuò)。

　　媽媽還是個(gè)“廚師”，是個(gè)“設(shè)計(jì)師”，是個(gè)“花農(nóng)”……但最重要的是，她是我的媽媽。

　　謝謝您，我的母親！

　　成長(zhǎng)路上，有您真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇73

　　時(shí)光，是一只藏在黑暗中溫暖的手，一晃神，物走星移……

　　在我們的成長(zhǎng)路上，遇見(jiàn)過(guò)許許多多，形形色色的人們，他們?nèi)缤�一顆顆轉(zhuǎn)瞬即逝流星，只在夜空中閃爍了短暫的光輝，唯有您，我的數(shù)學(xué)老師，就如同那一輪明月，時(shí)時(shí)刻刻高高掛在我記憶的窗前……

　　猶記得開(kāi)學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，您便給我們留下了深刻的'印象。那節(jié)課，伴隨著一陣快速而沉穩(wěn)的腳步聲，您跨入了我們的教室，習(xí)慣性地將備課本和水壺放在講臺(tái)上，便開(kāi)始了一句簡(jiǎn)短卻令人難忘的自我介紹：“我是你們的數(shù)學(xué)老師，希望以后可以與大家共同進(jìn)步�！蹦�那洪亮的聲音在第一節(jié)課，便使我們震驚，也給我們留下了深刻地印象……

　　從此之后，我便喜歡上了您。那種數(shù)學(xué)老師常有的冰冷面孔和照本宣科的上課方式在您身上毫無(wú)體現(xiàn)。您上課時(shí)那激動(dòng)的神情與幽默的語(yǔ)言時(shí)時(shí)刻刻提醒我認(rèn)真聽(tīng)講。

　　還記得那天的一堂課，您在為我們講解一道難懂的題目。為了講得顯淺易懂，只見(jiàn)您一邊神情激動(dòng)地?fù)]舞起手中的三角板作出千奇百怪的動(dòng)作，一邊大聲的講著。這時(shí)您走上講臺(tái)，在黑板上點(diǎn)下“因?yàn)椤薄八�以”六個(gè)小點(diǎn)，竟然在黑板上留下了一個(gè)個(gè)小洞，正當(dāng)大家注意力都聚焦到黑板上時(shí)，您氣定神閑地吐出了：”這道題應(yīng)該順著這個(gè)思路去想，不然就是高高興興得零分��！“霎時(shí)間，本該嚴(yán)肅的課堂活躍了起來(lái)……

　　就這樣，您將課堂上的大小玩笑與“學(xué)習(xí)幾何沒(méi)有王者之路”的大道理將結(jié)合，使我們理解這門學(xué)科并熱愛(ài)它，還使我們班級(jí)的成績(jī)一直名列年段前茅。

　　時(shí)光飛快地流逝，但我，卻永遠(yuǎn)忘不了您高大的身影和洪亮地聲音。我也不得不嘆一句：“成長(zhǎng)路上，有您真好！”

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇74

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多的事情，在這些事情中，我們會(huì)有許許多多刻骨銘心的記憶：親人的呵護(hù)，老師的教誨，同伴的啟迪……這些事無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。

　　在我的成長(zhǎng)記憶中，讓我印象最深刻的是我的親人了，親人見(jiàn)證著我們的長(zhǎng)大，陪伴這我們的成長(zhǎng)，養(yǎng)育我們的一生。

　　我的媽媽是一個(gè)糊涂蟲(chóng)，非常的粗心大意，可對(duì)待我，卻是小心翼翼，像捧在手心的寶石一樣，生怕有個(gè)不小心。以前，我非常的喜歡鴨子，媽媽便給我買了一只金黃可愛(ài)的小鴨子，我非常的開(kāi)心，每天都細(xì)心的照料著它，生怕有什么意外而死，所以，它被我養(yǎng)的肥肥胖胖的，又可愛(ài)了幾分。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，時(shí)間開(kāi)始變少了，所以，我讓我的媽媽來(lái)幫我照料這只小鴨子，我的媽媽很細(xì)心，把小鴨子放在陽(yáng)臺(tái)里，小鴨子每天可以自由自在的在這個(gè)“小天地”里走來(lái)走去，曬曬太陽(yáng)，還可以跟我一起玩耍，我很開(kāi)心，媽媽也跟著樂(lè)了。

　　一年中最冷的季節(jié)——冬天來(lái)臨了，氣溫開(kāi)始下降，天上下起了鵝毛大雪，我們一家人非常高興，我跟小鴨子也馬上要度過(guò)一年了，可是，好景不長(zhǎng)。一天，我放了學(xué)，回到家中，看到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)小鴨子竟然不見(jiàn)了，我馬上問(wèn)媽媽，“媽，我的鴨子呢，你把它放哪了？”我的媽媽一臉慚愧，嘴巴哆哆嗦嗦的說(shuō)：“你的小鴨子，因?yàn)橥�記放進(jìn)箱子了，陽(yáng)臺(tái)太冷，在早上發(fā)現(xiàn)凍……凍死了……”我聽(tīng)到這話，瞬間心情降到了冰點(diǎn)，一下就哭了起來(lái)，并對(duì)媽媽怒吼：“都怪你，害的.我的鴨子都死了！”媽媽非常的傷心，眼角落下了淚水。

　　后來(lái)，我才懂的媽媽的難處和對(duì)我的愛(ài)，她每天起早貪黑送我，還要上班和抽出時(shí)間來(lái)養(yǎng)鴨子，根本忙不過(guò)來(lái)，這才忘記了鴨子的事情。這就是親情之愛(ài)，如此深的母愛(ài)，怎能是一只臨時(shí)養(yǎng)的鴨子能輕易換得起的？

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇75

　　生活中，人總是會(huì)摔倒，會(huì)受傷。然而在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)人總是陪伴著我，為我遮風(fēng)擋雨，為我照亮前方的路。有她在，我不再孤單，不再彷徨。這個(gè)人，就是與我朝夕相處的媽媽，一個(gè)和藹、慈祥的人。

　　有一次，我考試沒(méi)考好。原以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，結(jié)果媽媽摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好，不管成績(jī)?nèi)绾�，至少你努力了。這次沒(méi)考好，下次我們定個(gè)目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼眶濕潤(rùn)了，為媽媽的鼓勵(lì)，為媽媽的`理解。于是，我決心下次一定要為媽媽爭(zhēng)光。沒(méi)想到，第二次測(cè)試，我考了全班第一，我第一時(shí)間告訴了媽媽，媽媽笑得眼睛都瞇成了一條縫。一會(huì)兒，她又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“考好了，可別驕傲。希望下次能夠保持�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次，老師給我們布置了很多作業(yè)，讓我覺(jué)得早點(diǎn)睡覺(jué)的希望很渺茫。我拖著沉重的腳步推開(kāi)了家門，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，沮喪地“埋”在沙發(fā)里。媽媽見(jiàn)狀，關(guān)心地問(wèn)：“誰(shuí)惹你了？”我生氣地沖媽媽喊：“我說(shuō)有人惹我了嗎？你還真會(huì)把你的思想強(qiáng)加到我身上！”媽媽輕聲地說(shuō)：“我就問(wèn)問(wèn)，快吃飯吧！”我動(dòng)了幾下筷子，便放下筷子回屋寫(xiě)作業(yè)了。媽媽嘆了口氣，把碗筷放回廚房，打開(kāi)水龍頭洗起了碗。比起以往嫻熟的動(dòng)作，今天媽媽的動(dòng)作有些緩慢，神色顯得有幾分疲倦。媽媽洗完了碗，給我泡了杯牛奶，把牛奶放在我的桌子上，她便拿起一本書(shū)，坐在一旁陪著我。

　　當(dāng)我用余光瞥向媽媽的時(shí)候，看到媽媽快要睡著了，倦意爬滿了她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，黑眼圈更重了。可不是嗎，媽媽工作了一天，一定很累了，還要堅(jiān)持陪著我。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，直到十二點(diǎn)，我才放下筆，伸了伸懶腰說(shuō)：“累死我了�！眿寢尡惑@醒了，趕緊為我披上棉襖，給我捏了捏肩膀，語(yǔ)氣輕柔而溫和地說(shuō)：“累了吧，快睡吧�！笨墒牵�我上了床，久久不能入睡，我不該對(duì)媽媽冷言冷語(yǔ)，愧疚感一點(diǎn)點(diǎn)在內(nèi)心深處蔓延。

　　媽媽，您就是我疲憊時(shí)的一杯香茗，當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，濃郁的馨香使我神清氣爽；您就是我迷路時(shí)的一盞燈塔，當(dāng)我徘徊猶豫時(shí)，明亮的燈光使我認(rèn)清航向。感謝您的包容和理解，感謝您的噓寒問(wèn)暖，感謝您的無(wú)微不至，讓我在成長(zhǎng)路上不孤單。

　　成長(zhǎng)路上，有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇76

　　朋友，幸好有你，讓我的生活有更多的歡言笑語(yǔ)；朋友，幸好有你，是你讓變得我更加勇敢；朋友，幸好有你，是你在我受到委屈時(shí)安慰我；朋友，幸好有你……

　　你還記得嗎？那一次，我和你一起去捕魚(yú)，你拿起網(wǎng)子大撈特?fù)�，而我只是坐在一旁幫你看魚(yú)。我始終還是沒(méi)有勇氣與你一起下去捕魚(yú)。你撈了很多魚(yú)，快樂(lè)得像河中的魚(yú)兒。你看到我呆呆的坐在那兒，想撈魚(yú)但又沒(méi)有勇氣的樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用害怕，只是撈魚(yú)而已，我牽著你的手一起來(lái)吧！”就這樣，在你的牽引和帶領(lǐng)下，我鼓起勇氣到河邊撈魚(yú)。盡管我撈的魚(yú)不多，但我還是玩得很開(kāi)心。

　　記得還有一次，我在學(xué)校里看書(shū)，男同學(xué)們追逐打鬧。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔叮�！币宦�，就看到一位女同學(xué)哭了。我連忙過(guò)去安慰她，原來(lái)是她的筆盒被撞倒了，筆灑了一地。老師來(lái)了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的'回到了坐位上，他們一看到這樣的情景，都以為是我弄哭了同學(xué)，很多同學(xué)指責(zé)我，我有口難辯，臉感到火辣辣的，心里覺(jué)得委屈極了。結(jié)果，我白白地被老師批評(píng)了一頓。下課了，我?guī)е鴺O大的委屈沖向你的課室，告訴你這一件事情。你耐心地聽(tīng)著我述說(shuō)，輕輕地拍了拍我的肩膀，小聲地安慰著我。我得到你的安慰后，心情好了許多，擦干了眼淚，又笑了起來(lái)。

　　在成長(zhǎng)的路上，幸好有你，是你陪著我一起歡樂(lè)，分擔(dān)著我的憂愁。婷婷——我的好朋友，有你，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇77

　　五月，就這樣走了過(guò)來(lái)，它化作一抹淡淡的綠色，輕輕附在樹(shù)葉上，風(fēng)夾著柳絮輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，溫暖得恰到好處的陽(yáng)光映下來(lái)，暖暖的。路邊的小花笑著，因?yàn)橛心�，成長(zhǎng)的'路才充滿陽(yáng)光。

　　六歲，小路上，我吃力地攀上自行車，蹬上踏板，握緊車吧。我開(kāi)始騎了，左搖右晃地，你小跑在后面，大聲喊：“眼睛往前看，別緊張！”然而我還是沒(méi)能控制好自行車的平衡，摔了下來(lái)，腿上蹭破了皮，滲了血。我的眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。本想你一定會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰我，然而，你只伸出了一只手：“起來(lái)吧，多練練就會(huì)騎了�！蔽乙仓坏米е�你的手爬起來(lái)，重新上了車子繼續(xù)練習(xí)。就這樣摔了一次又一次，直到第三天下午我學(xué)會(huì)騎車。繞著草坪騎了一圈，在風(fēng)中穿行的我有些得意，轉(zhuǎn)過(guò)頭，你站在遠(yuǎn)處，望著我，微微地笑著。

　　十歲，公交車站臺(tái)上，我走上公交車，按照你事先的指示刷了卡，然后走到車廂中間，抓住一個(gè)最近的、最矮的把手，把書(shū)包帶子扣緊。這是我第一次自己坐公交車上學(xué)。車開(kāi)了，我望向窗外，你還在站臺(tái)上，向我揮著手，微微地笑著。

　　十三歲，音樂(lè)賽場(chǎng)上，我站在后臺(tái)，手冰涼冰涼的還抖個(gè)不停，心砰砰地跳著，我輕輕的探出頭望向舞臺(tái)，上一位選手正激情澎湃的演奏著，我呢？我怎么辦？這時(shí)我望見(jiàn)觀眾席，一眼就看見(jiàn)了坐在第二排的你，你已經(jīng)調(diào)好了照相機(jī)，準(zhǔn)備給我拍照了。你看見(jiàn)了我，微微笑著，悄悄給我豎了大拇指，我有了些許信心。到我了，上場(chǎng)，鞠躬，接著我開(kāi)始彈奏。這時(shí)整個(gè)世界仿佛只有我一人，哦不，還有背后你的眼睛，我能感覺(jué)到。有了信心，演奏又自如起來(lái)。彈完，起身，鞠躬，在觀眾席熱烈的掌聲中，我又看到了你，你微微笑著，又豎了個(gè)大拇指。

　　一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神…在成長(zhǎng)道路上，有指引鼓勵(lì)，也有包容放手，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持、獨(dú)立、自信，也讓我時(shí)刻感受到愛(ài)的溫暖，媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝有你！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇78

　　光陰冉冉，歲月如梭，時(shí)光流逝我在長(zhǎng)大；皓月當(dāng)空，輕掬一彎月影，淺嘗一首老歌；荷香四溢，悠悠往事涌上心頭，暮然回首，我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上有你真好。

　　記得那天是籃球比賽，我為了這場(chǎng)比賽做了十足的準(zhǔn)備，所以信心滿滿，來(lái)到球場(chǎng)比賽開(kāi)始，只見(jiàn)爭(zhēng)求的兩人跳躍起來(lái)nice！我隊(duì)拿到球權(quán)，隊(duì)友以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳到我手中，我一套順暢的'變向過(guò)人，一定讓對(duì)手不知所措了，就在對(duì)手還不知發(fā)生了什么時(shí)，我已來(lái)到球框下，球在空中劃過(guò)，仿佛一顆流星唰的一聲空心，兩分到手，第一節(jié)已超越對(duì)手許多，相信對(duì)手一定慌張無(wú)比。我心中暗喜這局穩(wěn)了，但第二節(jié)對(duì)手調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)將我隊(duì)逐一擊破，我們漸漸落敗，我本想追趕，但永遠(yuǎn)只差一點(diǎn)……比賽結(jié)束以慘敗告終，我心中不服有埋怨，但更多的是惋惜。

　　回到家我嚎啕大哭，媽媽見(jiàn)到我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生就像過(guò)山車，起起落落不可能是一帆風(fēng)順的，在逆境中你調(diào)整好心態(tài)，奮發(fā)向上。而你成功了也不要沾沾自喜，自以為是。記住謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”聽(tīng)了媽媽的話我頓時(shí)恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心，是�。∪松�就是這么曲折，在歷經(jīng)磨難后就一定會(huì)成功，未來(lái)的比賽中我一定會(huì)全力以赴。

　　成長(zhǎng)路上有你真好——媽媽。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇79

　　感謝您在我成長(zhǎng)旅途中有你的陪伴，有你的鼓勵(lì)，有你的關(guān)心，謝謝您劉老師。

　　劉老師，是一個(gè)三四十歲的女老師，她上課很嚴(yán)肅，總是喜歡抽查同學(xué)默寫(xiě)課文和單詞。但是下課之后，她就變得很親切，耐心的回答我們不會(huì)做的問(wèn)題，還會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課。

　　我記得有一次，考試成績(jī)很不理想，劉老師把我喊到辦公室談話。我的.心情很緊張，害怕老師批評(píng)我，但是更讓我不安的是面對(duì)老師的恐懼感。我在辦公室門口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè)，當(dāng)我推開(kāi)辦公室的門時(shí)，劉老師似乎等了我很久，說(shuō)真的，我很害怕老師，就感覺(jué)有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著，劉老師看出來(lái)我的緊張，他沒(méi)有和我說(shuō)學(xué)習(xí)的事。慢慢和我交流一些有趣的事情，幫助我克服讀老師的恐懼。我滿滿的克服了面對(duì)老師時(shí)的恐懼，劉老師說(shuō)：“老師一樣是人，沒(méi)什么怕的，我又不想你爸爸媽媽一樣有時(shí)候還會(huì)打你。”劉老師幽默的話成功讓我解除了對(duì)老師的害怕。

　　謝謝您，我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會(huì)鼓勵(lì)成績(jī)差的同學(xué)，給他們鼓勵(lì)和自信，有時(shí)還會(huì)帶我們一起去玩，說(shuō)是放松心情。劉老師是無(wú)私的，就像是春蟬一樣默默的奉獻(xiàn)著自己的力量，總是給我們批改作業(yè)到很晚，還細(xì)心的指出同學(xué)們測(cè)試題上的錯(cuò)誤。還照顧安撫生病的同學(xué)，給他們關(guān)愛(ài)，為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力，成長(zhǎng)路上有您真好。

　　感謝您劉老師，一路上有您給我們給我們照亮前方的路程；給我們前進(jìn)的勇氣，給我們鼓勵(lì)和感動(dòng)，我想說(shuō)：成長(zhǎng)路上有您真好！感謝您的陪伴和支持。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇80

　　成長(zhǎng)的途中，如同一朵剛綻放的花，雖然稚嫩，但卻懵懵懂懂中懂得許多；成長(zhǎng)的途中，如同一只剛出生的小鳥(niǎo)，雖然飛不高，但卻在跌跌撞撞中慢慢習(xí)慣許多。作為人類的我們，當(dāng)然也是如此，從童年，我們一步一步地走向年少，在這途中，我們慢慢知曉著每個(gè)故事背后的感動(dòng)和道理，那時(shí)的我們，總喜歡捧著《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》那本書(shū)，雖說(shuō)這本書(shū)看似是平凡的，可在這里面的真人真事卻總是讓我們感動(dòng)和反思，也教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)與道理。

　　它沒(méi)有四大名著那么厚、死板，也沒(méi)有漫畫(huà)那么單薄、無(wú)聊，里面的精美插圖和經(jīng)典故事狠狠地揪住我們的心，深深地吸引著我們這群小讀者。

　　作為主角的他們總有個(gè)屬于自己的故事，自強(qiáng)不息的他們有著夢(mèng)想，有著目標(biāo)，同時(shí)有著一顆追求夢(mèng)想的心。

　　美德，是真善美的集中體現(xiàn)，是人格升華的標(biāo)志。與人相處，應(yīng)當(dāng)懷著一顆助人為樂(lè)的心，用愛(ài)心和善念對(duì)待身邊的每一個(gè)人。大家互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，這世界才會(huì)更加美好。

　　年僅六歲的女孩凱瑟琳看起來(lái)和普通的女孩沒(méi)什么區(qū)別，同樣有著可愛(ài)的臉蛋，水汪汪的大眼睛，可不同的是她有一顆美好、助人為樂(lè)的心靈。小小的她，偶然聽(tīng)說(shuō)到非洲人民因?yàn)闆](méi)有蚊帳，之所以被瘧疾所折磨，為了幫助被瘧疾折磨的他們，女孩凱瑟琳省下了一個(gè)月的零花錢為來(lái)自非洲的他們買了第一頂蚊帳，可這么薄弱的力量，這得攢多少年啊。為了讓非洲人民更早掙脫出死亡的鏈鎖，凱瑟琳唯一的辦法就是給世界富豪比爾蓋茨寫(xiě)信為非洲人民捐款，使他們可以擁有新的蚊帳，不會(huì)在死亡的邊緣越靠越近。幸運(yùn)的是，比爾蓋茨收到了她的請(qǐng)求，并且同意向非洲人民捐款三百萬(wàn)，整整三百萬(wàn)，對(duì)于年幼的凱瑟琳來(lái)說(shuō)，這可是一筆天大的數(shù)目，但對(duì)于科技一直落后的'非洲來(lái)說(shuō)，更是像最高的天空上懸著的一顆星那樣遙不可及。有了比兒蓋茨的捐款，非洲人民逃離了死神的懷抱，而這一切，卻只是一個(gè)六歲女孩做到的，這是多么令人不可思議啊！

　　這一個(gè)個(gè)令人佩服令人感動(dòng)的故事都有一個(gè)圓滿的結(jié)局，但這本書(shū)沒(méi)有這樣的結(jié)束，因?yàn)樗�，伴隨了我們的童年無(wú)忌；因?yàn)樗�，伴隨了我們的青春年少;因?yàn)樗�，伴隨了我們走向社會(huì)所需要的勇氣：因?yàn)樗�，教�?huì)了我們?cè)S多……成長(zhǎng)路上有你，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇81

　　風(fēng)，吹過(guò)耳邊，總是帶著您的叮囑，卻又在剎那間飛向無(wú)際的天空，水，叮叮咚咚，二胡聲中，展開(kāi)笑臉，卻又離別于時(shí)光盡頭，你總是提起手中的毛筆，在展開(kāi)的宣紙上，寫(xiě)下我的名字，墨跡展開(kāi)，又不禁銘記在我心中。

　　謝謝你，外公，成長(zhǎng)路上有你真好。

　　三歲，秋日中，午后，陽(yáng)光正好。

　　“軒軒，別跑太遠(yuǎn)！”你一頂草帽，立于陽(yáng)光之下，眼角細(xì)細(xì)的皺紋，被時(shí)光這位笨拙的魔法師，細(xì)細(xì)地雕刻著，已經(jīng)大半白的頭發(fā)，卻也漸漸生著更多的銀絲，身上那件黑色的襯衫依舊披在你身上，一切在幼小的我心中卻是那么神奇�！皝�(lái)，餓了吧！”每次我總會(huì)在外公手中，找到一顆“小白兔”甜甜的，就像外公的愛(ài)，不舍的用牙齒咀嚼，只愿細(xì)細(xì)含在口中，化在心中……

　　六歲，冬日里，傍晚，蒙蒙細(xì)雨。

　　“你外公有許多絕技，特別是拉二胡�！蹦鞘峭馄旁�這樣告訴我�！鞍⒐�阿公！給我拉一曲吧�！敝�后，我便跟在他身后不停地念叨著，你也總會(huì)慈愛(ài)地摸摸我的'頭，打開(kāi)盒子，撫摸著二胡的琴弓，拿出，架起老花鏡，用手指架琴身，很快悠揚(yáng)的曲子便從屋內(nèi)飄出，融入屋外的雨夜中……

　　九歲，初春時(shí)，晚上星星點(diǎn)點(diǎn)

　　右耳刀，豎。對(duì)！你握住筆桿，輕輕提起，我卻在一邊亂涂亂畫(huà)�！鞍�，軒軒可不能這樣，毛筆字，是中華的精髓，中國(guó)的靈魂��！來(lái)，我教你寫(xiě)名字，好不好？”“哎呀，阿公，我很早就會(huì)了，看�！闭f(shuō)著，我用寫(xiě)水筆的姿勢(shì)寫(xiě)下我的名字。“不對(duì)不對(duì)，寫(xiě)毛筆字呢，首先要先這樣握筆�！闭f(shuō)著你用你的大手握住我的小手，一步步寫(xiě)下一個(gè)陳字，“點(diǎn)，橫，對(duì)！就是這樣�！碧ь^，卻看見(jiàn)您早已花白的頭發(fā)，皺紋，如細(xì)細(xì)的游蛇爬滿了您的臉龐，您的手中依舊藏著一顆“小白兔”，但漸漸您的手越來(lái)越抖，提不起毛筆，握不住二胡，只能披著那件襯衫，站在寒冷的屋檐下，目送我遠(yuǎn)去……

　　十二歲，暮春至，深夜繁星滿天，媽媽的電話送來(lái)了您病重的消息……

　　成長(zhǎng)的路上，有你陪在我身邊，笑著，如同小時(shí)候般，為我指引前進(jìn)的方向，是你，給予我人生中，最寶貴的時(shí)光，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇82

　　“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。”這不，我覺(jué)得我有一位好老師。他，可備課，可講課，可管理，可吟詩(shī)，可唱歌。他，黑發(fā)中帶有銀絲，戴著一副無(wú)框眼鏡盡顯才華！他就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。

　　在課堂上，王老師鼓勵(lì)我們上課積極回答問(wèn)題，我們回答不上來(lái)時(shí)，他就和我們兜圈子，“威逼利誘”，我們也只有“乖乖就范”。上課的時(shí)候，王老師板書(shū)喜歡用行書(shū)，板書(shū)時(shí)常說(shuō)：“你們暫時(shí)不要寫(xiě)行書(shū)，書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要用正楷，上高中以后可以寫(xiě)行書(shū)�！蓖趵蠋熒险n時(shí)，還時(shí)不時(shí)地摘掉眼鏡看書(shū)，可當(dāng)他摘掉眼鏡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又圓又大，眼珠子烏黑烏黑的，咋看沒(méi)有什么與眾不同，可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！在王老師的課堂上，我和同學(xué)們不僅能感受到老師講課的.幽默，還能學(xué)到許多的人生道理。

　　王老師的脾氣不發(fā)是不發(fā)，一發(fā)頂呱呱。只要王老師臉色一沉，盯著某個(gè)同學(xué)不說(shuō)話，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，所有同學(xué)都停下了手中的作業(yè)，老師的表情嚴(yán)肅而冷漠，仿佛空氣也凝結(jié)了，教室里安靜得都能聽(tīng)到同學(xué)們的心在顫抖。盡管王老師有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們，但是同學(xué)們并不會(huì)責(zé)怪老師，因?yàn)榇蠹抑�道老師批評(píng)我們是管我們，是想讓我們變得更加優(yōu)秀。所以我覺(jué)得王老師就是我和同學(xué)們成長(zhǎng)路上的貴人吧！

　　在生活上，王老師對(duì)我們也很關(guān)心。如果晚上的氣溫較低，王老師晚上查宿舍的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“今天晚上要降溫，天氣涼了，把被子蓋好，別感冒了�！碑�(dāng)我們吃飯的時(shí)候，王老師還時(shí)不時(shí)地會(huì)過(guò)來(lái)了解同學(xué)們的就餐情況。

　　用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們的王老師。我在成長(zhǎng)的道路上，能遇見(jiàn)王老師是一種幸福！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇83

　　人生路上，總會(huì)遇到很多的人和事，他們或如過(guò)眼云煙，又或在記憶中沉淀。而你，卻成為我人生中的一場(chǎng)轉(zhuǎn)折。

　　我從小就是一個(gè)缺乏自信的孩子，在別人面前從來(lái)不敢表現(xiàn)自己，上課發(fā)言也不積極。但那節(jié)課之后，我的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　上課了，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)朗誦，下面我請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)上領(lǐng)讀�！鳖I(lǐng)讀？這可是我最害怕的事！于是，我便低下頭默念：“不要叫我，千萬(wàn)不要叫我……”可是造化弄人，老師像是知道我的心思一樣，叫起了我。真倒霉！可是，沒(méi)辦法，我只好慢吞吞地站起來(lái)，走上了講臺(tái)。

　　站在講臺(tái)上，望著眼前這一大群同學(xué)，我兩腿直發(fā)抖，想著有四十多雙眼睛正在注視著我，頓時(shí)，我感到萬(wàn)分緊張，聲帶像被什么東西堵住了似的，無(wú)論如何也發(fā)布了聲。同學(xué)們開(kāi)始抱怨了，我感到不知所措，只有老師還在耐心的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“再給她一點(diǎn)時(shí)間�！比欢�，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)能開(kāi)口。同學(xué)們等得不耐煩了，紛紛發(fā)出不滿聲，老師也用略顯失望的神色對(duì)我說(shuō)：“下去吧�！�

　　我知道，我辜負(fù)了老師對(duì)自己的期望，我強(qiáng)忍住淚水，灰溜溜地回座位去了。那一刻，我真恨自己的膽怯，也恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師似乎知道我有心事，便叫我放學(xué)后去她辦公室一趟，至于原因，我自然心知肚明。

　　放學(xué)了，我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，不出所料，她將那份朗誦稿遞給我，叫我讀出來(lái)。盡管當(dāng)時(shí)辦公室沒(méi)有人，可我還是難以啟齒。老師鼓勵(lì)我：“孩子，大膽些，相信自己能行！”這時(shí)，我想到了其他同學(xué)朗誦的情景，我不由得握緊了拳：“別人都行的，我憑什么不行？”終于，我鼓足了勇氣，將朗誦稿的.第一自然段念了一次。頓時(shí)，我感到心胸豁然開(kāi)朗，內(nèi)心有種說(shuō)不出的喜悅。天哪，我竟然真的讀出來(lái)了！如果不是老師，我或許永遠(yuǎn)都不會(huì)去嘗試。我感到信心倍增，一口氣讀完了所有稿子。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“怎么樣？找回了自信，是不是感覺(jué)全身都輕松了不少？記住一句話：自信的人，最瀟灑！”

　　老師的鼓勵(lì)使我受益匪淺，從那以后，我便常常提醒自己：一定要自信！下節(jié)朗誦課很快到了，我毫不畏懼，甚至有些期待。在老師的幫助下，我重樹(shù)信心，氣宇軒昂地站在講臺(tái)上朗誦。當(dāng)我用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)言帶領(lǐng)大家誦讀時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　我的老師，您用行動(dòng)和關(guān)懷扭轉(zhuǎn)了我的人生，您用無(wú)私的愛(ài)心消除了我內(nèi)心的陰霾，您溫柔的話語(yǔ)滋潤(rùn)了我的心田，您成為我生命中最珍貴、最重要的人。您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“自信的人最瀟灑�！边@句話我一直銘記于心，因?yàn)樵谀愕膸椭�下，我已�?jīng)超越了自我，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。

　　老師，成長(zhǎng)路上有你，真好！帶上你給予我的自信，我會(huì)走向更美好的未來(lái)。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇84

　　一天，我看見(jiàn)你東奔西跑，各個(gè)親戚家都跑遍了，把錢都湊齊了，臉上的艱辛，行動(dòng)上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼淚不由自主的流了下……

　　坎坎坷坷的路上，有這“母親”的陪伴下，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　她日理萬(wàn)機(jī)的`為打點(diǎn)一切事情，讓的成績(jī)名列前茅，付出了辛勤的汗水來(lái)教育。她對(duì)要求，中帶著“愛(ài)”。她每日批評(píng)，我是美好的將來(lái)著想。

　　有一次，她對(duì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“老師是你們以后著想，正所謂嚴(yán)師出高徒�！鳖D時(shí)無(wú)語(yǔ)了。老師便說(shuō)：“不的老師你們的成績(jī)會(huì)進(jìn)步嗎？”同學(xué)們平日話多，有她的一番話，讓醒悟。

　　期末考試來(lái)臨之前，有她讓成績(jī)進(jìn)步；有她的誘惑力讓名列前茅。她對(duì)說(shuō)：“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半。”老師的話剛落，教室里立刻成了菜市場(chǎng)，連忙叫道：“oh，耶！”便努力的忙于的公務(wù)。

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，她對(duì)說(shuō)：“初打基礎(chǔ)的時(shí)期，你們要好好地努力�！泵τ诘氖虑�，老師常常對(duì)說(shuō)話，在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)的好永遠(yuǎn)銘記在心，有她會(huì)使成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)路上有你，真好！這位可親的班主任——覃老師。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇85

　　從懵懂無(wú)知的孩童到青春洋溢的少女，無(wú)數(shù)的種子灑滿成長(zhǎng)旅程，一個(gè)個(gè)發(fā)芽開(kāi)花，裝點(diǎn)著我的生活。

　　那時(shí)我已經(jīng)上四年級(jí)了，媽媽和我一起去了菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)里的人腳跟碰著腳尖，肩膀靠著脊背，擁擠的水泄不通。我的眼前全是大長(zhǎng)腿，真的是一刻也不想在這里多呆。媽媽走到一個(gè)老大爺?shù)臄偽贿�，挑了幾樣菜，便開(kāi)始和老大爺砍價(jià)。只是老大爺也計(jì)較的很，任你有著三寸不爛之舌，他還是不肯降價(jià)，還說(shuō)自己就是賺個(gè)辛苦錢。我忍不住催促道：“媽，快點(diǎn)兒�！北緛�(lái)砍不下價(jià)媽就有些窩火了，經(jīng)我再這么一催，媽媽急躁的不再討價(jià)，急匆匆的付了錢就帶著我離開(kāi)了菜市場(chǎng)。

　　當(dāng)我們回到家后，媽才發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了！于是我們又出門，沿著去菜市場(chǎng)的路找錢包。一直找到了菜市場(chǎng)的門口，都沒(méi)能找到錢包。媽媽自言自語(yǔ)道：“壞了，該不會(huì)落在那位老大爺那里了吧？那老大爺那樣斤斤計(jì)較，一看就是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜�，他若撿到了錢包，怕是不會(huì)還回來(lái)了�！眿寢屧诓耸袌�(chǎng)門口來(lái)回跺步，眉頭緊鎖，顯得十分焦躁不安。最后，她甩了一下頭，直接沖進(jìn)了菜市場(chǎng)，我真擔(dān)心她這副打算吵架的架勢(shì)。

　　媽和我一進(jìn)去，就看見(jiàn)了那個(gè)老大爺一邊整理菜攤，一邊伸著脖子往菜市場(chǎng)門口這邊張望著，眼神里滿是擔(dān)心與焦慮。這時(shí)我才仔細(xì)地打量他：上衣是件綠色的軍大衣，褲子是黑色的，鼓鼓的，里面應(yīng)該是套著棉褲。頭發(fā)稍稍有點(diǎn)白，兩鬢是全白了的，估計(jì)家里過(guò)的十分清苦�？磥�(lái)錢包沒(méi)指望要回來(lái)了，這句話在我心里面像鼓點(diǎn)一樣不斷回響。

　　媽媽已經(jīng)站在老大爺?shù)臄偽磺埃�我緊緊拽著媽媽的衣角。奇怪的一幕在我眼前展開(kāi)，老大爺正用他那雙長(zhǎng)滿老繭、寬厚而黑黝黝的大手，遞上了一個(gè)錢包。媽媽躊躇了一下，接過(guò)錢包，急忙打開(kāi)檢查，錢一張也不少！媽媽裂開(kāi)嘴角，正想向老大爺?shù)乐x，哪里還有老大爺?shù)纳碛啊?/p>

　　我看著媽媽手中的錢包，回想起老大爺不降價(jià)的.做法，回想起他焦急的等待失主的神情突然間，他的拾金不昧的精神，他的努力生活的樣子讓我心生敬意。感謝您，讓我的成長(zhǎng)路上，又開(kāi)出一朵美麗的花。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇86

　　秋去秋又來(lái)，時(shí)光流轉(zhuǎn)，成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有許多人讓我留戀。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，您一直在我身旁

　　每當(dāng)樹(shù)葉翩飛時(shí)，都會(huì)讓我憶起往事。那是我走進(jìn)校園的第一天，媽媽就忘了接我的時(shí)間，熱熱鬧鬧的校園漸漸變得安靜下來(lái)。我呆呆地站在大樹(shù)下，看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔有說(shuō)有笑地從我面前走過(guò)，我心中充滿了委屈，淚水不由自主的順著臉頰流了下來(lái)。您輕輕地走過(guò)來(lái)，蹲下身子，一手扶著我的肩頭，一手輕輕擦去我臉上的淚水，柔和的臉上溢滿笑意：＂別哭了，我?guī)�你先吃飯，一�?huì)再送你回家去。＂說(shuō)完，便拉著我在路邊的飯店里點(diǎn)了飯，誘人的香氣撲鼻而來(lái)，又勾起了我對(duì)家的渴望，對(duì)媽媽的眷戀，眼淚不知不覺(jué)又流了下來(lái)。您看到了，便笑瞇瞇的說(shuō)：＂乖孩子，吃完了我給你講故事。＂吃完飯，您把我拉上車，給我講《狼來(lái)了》的故事，繪聲繪色的講述讓我完全沉浸到故事的情節(jié)之中。我忘記了憂傷，關(guān)注起故事中小孩的命運(yùn)，為他的經(jīng)歷而嘆息。偶爾發(fā)現(xiàn)您的眉宇間隱隱透出一股淡淡的焦慮，那時(shí)的'我并不知道您的孩子也是無(wú)人看管，也沒(méi)回家，更沒(méi)想到為人母親對(duì)孩子的牽掛。

　　接下來(lái)的六年，我一直是您的學(xué)生，雖然從血緣上說(shuō)，您只有一個(gè)兒子，但您卻是我們?nèi)�班同學(xué)最貼心的媽媽。

　�。⒖瓤瓤龋�，干澀的咳嗽聲，刺醒了正在神游的我。您因多年講課，嗓子一直都不好，只看到您原本瘦小的身體，在陣陣咳嗽聲中顫抖著，像是暴風(fēng)雨中一株無(wú)依無(wú)靠的小草，看到我們擔(dān)憂的面孔，您卻給了我們一個(gè)虛弱的笑容。后半節(jié)課，我一直在想，要為您做些什么。第二天，講臺(tái)上多了一件東西一瓶止咳糖漿，我想象著您的微笑，心里踏實(shí)了許多

　　轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí)，一次考試給了我一個(gè)＂大冷門＂，成績(jī)無(wú)緣無(wú)故的下降，讓我手足無(wú)措，心一下子跌入了冰窖。＂我該怎么辦呢？＂我煩躁不安地想著。不經(jīng)意間，您出現(xiàn)在我面前，安慰我說(shuō)：＂一次失敗算不了什么，世界上不存在常勝將軍，重要的是在哪里跌倒了，就要從哪里站起來(lái)，否則下次你將再次面對(duì)同樣的失�。。⑽铱粗�您，還是那樣的笑容，還是那樣的語(yǔ)氣。我若有所思，對(duì)著您堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。在后來(lái)的日子里，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您這句話就會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒著我，使我毅志堅(jiān)定，向困難挑戰(zhàn)！

　　老師，四季輪回催促我們快快長(zhǎng)大，也無(wú)情的在您眼角刻下印記，這印記是您對(duì)我們教導(dǎo)的記錄，是我們相依相伴的縮影。感謝您在我成長(zhǎng)的路上無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)，與我一同走過(guò)這美好的六年時(shí)光。老師，成長(zhǎng)路上，有您真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇87

　　你，并不高大，卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗；你，并不細(xì)心，卻可以照料我健康成長(zhǎng)；你，并不博識(shí)，卻可以教會(huì)我做人做事。你，只是一個(gè)平凡的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是成長(zhǎng)道路上最特別的——媽媽。

　　那天，我放學(xué)回到家，桌上已擺滿熱氣騰騰的飯菜。我放下書(shū)包，抱怨著學(xué)習(xí)的苦和累，你也不說(shuō)話，只是微笑著聽(tīng)我訴說(shuō)，等我將肚里的苦水倒完后，你才說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦與樂(lè)交織的過(guò)程，只有嘗過(guò)付出的苦，才能嘗到收獲的`甜，所以，我們一起加油吧！”

　　你的話使原本頹廢的我又動(dòng)力滿滿，你總是會(huì)在我迷茫失意時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)，成長(zhǎng)路上，有你真好！

　　晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然收到了第二天要演講的消息，使原本就因作業(yè)多而愁眉不展的我更加心煩意亂了，忍不住說(shuō)：“作業(yè)都已經(jīng)這么多了，還要準(zhǔn)備演講，哪有時(shí)間準(zhǔn)備幻燈片�。俊�

　　你拍拍我的背，耐心說(shuō)道：“不要著急，事情總會(huì)有解決的辦法的，這樣，你先寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)幫你做幻燈片，咱們‘雙管齊下’，一定能成功的！”我聽(tīng)到你奇怪的用詞，看到你擠眉弄眼的樣子，忍不住笑了。

　　我寫(xiě)作業(yè)時(shí)你突然遞給我一盤水果，信心滿滿地說(shuō)：“咱們加點(diǎn)油接著干！”就這樣，根本不可能完成的任務(wù)在你的幫助下順利完成。

　　你總是在我困難時(shí)幫助我，用陽(yáng)光般的微笑驅(qū)散我心中的陰霾，用熱情溫暖我的心靈，成長(zhǎng)路上，有你真好！

　　走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)深深淺淺的足跡，是你陪著我從稚嫩走向成熟，陪我度過(guò)一道道坎坷，成長(zhǎng)路上，有你真好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇88

　　有您，真好，您就如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；您猶如沙漠中的一絲清泉，帶給我甘甜和清爽。

　　是您給予了我生命，讓我感受人間溫暖。您從我牙牙學(xué)語(yǔ)就開(kāi)始為我忙忙碌碌，而且還要不停地教育我。您慢慢地教我說(shuō)話，您慢慢地教我走路，您慢慢地教我如何去感受人間溫暖。我感覺(jué)到，有您真好！

　　我終于到了該上幼兒園的年紀(jì)，您對(duì)我的教育和照顧也從沒(méi)有想過(guò)放松，您總是默默地陪在我的身邊，在我需要您的時(shí)候都會(huì)毫不猶豫支持我。我感覺(jué)到，有您真好！

　　自從我上了小學(xué)，您就變得更忙碌了。每天都要接送我上下學(xué)，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨您都沒(méi)有抱怨過(guò)，每天夜里您工作回到家，勞累了一天，還不能休息。還給我輔導(dǎo)功課。就算這樣您也從未說(shuō)過(guò)累。我真想說(shuō)：有您，真好！

　　雖然您為我付出了很多很多，但是我也沒(méi)讓你驕傲過(guò)——記得那次。

　　因?yàn)槲业牡靡馔�形，考了一個(gè)對(duì)不起您的分?jǐn)?shù)。當(dāng)分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候，我的心已經(jīng)不受我的控制，開(kāi)始蹦個(gè)不停，生怕您知道后，十分得生氣、失望，就再也不管我了�；丶业穆飞希�我一直都在想要不要告訴您我的分?jǐn)?shù)，告訴您又怕您打我，不告訴您的話又感覺(jué)對(duì)不起您。在我自己的'不斷掙扎后，我還是告訴了您，沒(méi)想到的是，您雙手卻在我的肩膀上下拍動(dòng)，不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我和安慰我。

　　是您給予了我生命，讓我感到溫暖。成長(zhǎng)的路上，有您，真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇89

　　在我們成長(zhǎng)路上，有開(kāi)心，有悲傷，有磨難，有坎坷，是您一直陪伴著我，有您真好！

　　那是一個(gè)星期天的下午，您站在我書(shū)桌邊，檢查著我的作業(yè)，突然，您手使勁地拍了一下桌子：“你寫(xiě)的這是什么？能叫作業(yè)嗎？為什么寫(xiě)得這樣草？什么時(shí)候你學(xué)會(huì)這么敷衍了？擦掉！重寫(xiě)！”

　　剛開(kāi)始我嚇得一下子挺直了身子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿過(guò)作業(yè)本，小心翼翼地擦著。

　　可是不知道為什么，擦掉重寫(xiě)后的字好像還是沒(méi)有得到媽媽的'認(rèn)可，您義正言辭地叫我認(rèn)真寫(xiě)好，并警告我說(shuō)以后字如果再寫(xiě)不好就別吃飯了。我想：您這個(gè)人啊，飯都不讓我吃了，現(xiàn)在都八點(diǎn)了，難道想要餓死我嗎？于是我終于打起精神，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字，當(dāng)我把再次寫(xiě)的交給您的時(shí)候，您撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“好了，去吃飯吧！”從此我記住了今天的教訓(xùn)，認(rèn)真寫(xiě)好字，所以經(jīng)常會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)�，F(xiàn)在我真想謝謝您，有您真好！

　　還有一次，由于你那天作業(yè)很多，我在補(bǔ)習(xí)班做到了八點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)完，而您，不顧天氣的惡劣，把飯?jiān)缭绲厮偷搅搜a(bǔ)習(xí)班，吃著那熱氣騰騰的飯菜，我心里想著：有您真好！

　　在我幼小時(shí)，您陪我度過(guò)了重重難關(guān)，待我長(zhǎng)大后，我要陪您一生一世！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇90

　　中國(guó)古代大教育家孔子有句話：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼�！币馑际钦f(shuō)：有仁愛(ài)之心的人，不會(huì)憂愁；有大智慧的人，會(huì)利用他的聰明才智去解決困惑；勇敢的人，面對(duì)強(qiáng)敵，決不畏縮，只會(huì)義無(wú)反顧的去迎接挑戰(zhàn)。我想成為一位勇者。勇敢，是我成長(zhǎng)路上最要好的伙伴。

　　去年暑假的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)在天空中好像被燒著了一樣，曬得大地直冒熱氣。這樣的時(shí)候，爸爸卻突發(fā)奇想，要帶我去爬筆架山。真不知他腦袋里在想什么。在爸爸的堅(jiān)持下，我只得答應(yīng)了他，但心里對(duì)這炎熱的天氣充滿了恐懼。

　　剛到筆架山，我便意識(shí)到這次任務(wù)的艱巨：一下車，我就感到一陣熱氣撲面而來(lái)，路旁的小花似乎也被毒辣的太陽(yáng)曬得抬不起頭來(lái)，顯得無(wú)精打采。我的'心情極度不安，這么熱的天，我真的能爬上去嗎？

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音從前面?zhèn)鱽?lái)：“嘿，快開(kāi)始吧！你在這兒發(fā)呆的時(shí)間，我都要到半山腰了！”我明白，事已至此，沒(méi)有后悔藥了，就極不情愿的跟了上去。

　　上山的小路邊，有許多高大的老樹(shù)，陽(yáng)光從樹(shù)枝的縫隙射進(jìn)來(lái)，照在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，樹(shù)下的植物似乎也別具一格，長(zhǎng)得格外茂盛。可這些都無(wú)法抵擋陽(yáng)光猛烈的進(jìn)攻。我早已口干舌燥了，耳邊幾只討厭的飛蟲(chóng)一路伴著我飛，似乎在找機(jī)會(huì)要一口吞下我似的。我用手胡亂的扇著飛蟲(chóng)，心里一直在給自己打氣：“詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。走吧，勇敢一點(diǎn)。是改變怯弱超越自我的時(shí)候了——這大概就是爸爸的良苦用心吧！”這樣想著，望著前面爸爸的身影，咬著牙快跑幾步，累到彎著腰大口喘著粗氣的時(shí)候，我終于追上了爸爸。

　　走著走著，經(jīng)過(guò)一片亂草叢和一系列陡坡，一抬頭，三個(gè)大字撲入眼簾：筆冠峰。我有些驚訝，又興奮不已——我竟然爬到山頂了。站在山頂向下望去：遠(yuǎn)處高樓大片大片的玻璃窗，在陽(yáng)光的照耀下，折射出五顏六色的光；淡淡的白云像從仙境飄來(lái)的銀色羽毛，飄來(lái)蕩去，無(wú)問(wèn)東西；湛藍(lán)的天空離我那么近，仿佛一伸手就能觸摸到一樣。山頂上，粉的、黃的、紫的小花點(diǎn)綴在綠油油的樹(shù)叢中，將山頂裝扮得格外美麗。

　　“真是‘無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’啊”！正當(dāng)我對(duì)著山頂美景贊嘆不已的時(shí)候，背后響起了爸爸的聲音：“今天，女兒表現(xiàn)的足夠勇敢。這美好的風(fēng)光，算是對(duì)女兒的嘉獎(jiǎng)了�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，在成長(zhǎng)路上，面對(duì)一個(gè)個(gè)原以為不可跨越的鴻溝、不能克服的困難，只有勇敢面對(duì)，才能創(chuàng)造出無(wú)限可能，才能擁有自己的天空。勇者，無(wú)懼！

　　勇敢，成長(zhǎng)路上，有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇91

　　在成長(zhǎng)道路上，沒(méi)有你，就如老鷹沒(méi)有了一雙展翅高飛的翅膀，沒(méi)有你，就如萬(wàn)山千水沒(méi)有了生機(jī)勃勃的氣息。

　　“吃飯時(shí)，小心噎著，過(guò)馬路要小心”這都是你覺(jué)得厭煩的叮囑，但你萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到?jīng)]有了叮囑，你會(huì)在成長(zhǎng)路上快樂(lè)的生活在這個(gè)世界嗎？，不會(huì)，成長(zhǎng)路上有你真好。

　　記得有一次，我從小很貪玩，所以每當(dāng)是一個(gè)好日子，我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)良機(jī)，突然陽(yáng)光明媚，我的'娛樂(lè)時(shí)間出現(xiàn)在眼前。

　　“媽，我要去同學(xué)家玩了”，我匆忙的說(shuō)，迅速?zèng)_向門口，“站住”這命令聲，讓我停下了腳步，“今天會(huì)下雨還是不要去了”媽媽說(shuō)，“不，今天陽(yáng)光明媚，不會(huì)下雨的”我說(shuō)完了就撒腿向門外跑“站住”又一聲命令，我不耐煩的停住了，心里涌現(xiàn)出一股頑強(qiáng)不服的怒氣，心想去玩都不給。我到媽媽面前“兒子，今天會(huì)下雨，拿著這把雨傘，下雨時(shí)小心地滑”媽媽親切的說(shuō)，我厭煩的跟媽媽說(shuō)到：“不，今天不會(huì)下雨”我發(fā)脾氣的向同學(xué)家跑去。

　　我在娛樂(lè)時(shí)間里快樂(lè)的玩，不知不覺(jué)的天上烏云彌漫，刮起了暴風(fēng)突然下起了大雨，我的心頓時(shí)低沉了，風(fēng)無(wú)情的刮著樹(shù)葉，一片片的落了下來(lái)。我非常后悔，一股暖暖淚水，從眼眶流了下來(lái)，回想起真不應(yīng)該對(duì)媽媽發(fā)脾氣，“兒子，兒子?jì)寢寔?lái)接你了”突然我聽(tīng)到了，為我操心多年而顯得有點(diǎn)衰老的媽媽的深情呼喚，我跑到媽媽面前說(shuō)：“對(duì)不起”我抱著媽媽。

　　在成長(zhǎng)，路上有你——叮囑，真好，雖然會(huì)使你感到厭煩，但它會(huì)讓你走向成功，讓你擁有源源不斷的希望。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇92

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，如今我們已是健壯的少年了，不再是童年里充滿幼稚的我們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了。在我的成長(zhǎng)路上總有那么幾個(gè)熟悉的背影，一直在鼓勵(lì)我向前進(jìn)，其中有一個(gè)人的印象特別深刻，她就是我的媽媽。

　　從小媽媽在我眼中就是一個(gè)喜怒無(wú)常的人，所以我一直都很害怕她。記得有一次，媽媽就像兇猛的野獸一樣，對(duì)我大吼大叫，又打又罵。那天晚上，我剛從幼兒園回家，媽媽就叫我默寫(xiě)26個(gè)英文字母，我頓時(shí)愣住了，我總是在課堂上講話，老師說(shuō)什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我心想完蛋了，又要被挨打了。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)先吃飯吧，等下再默寫(xiě)。我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。我本想早吃完飯，可以提前看一下書(shū)，誰(shuí)知媽媽吃得飛快，等我一吃完就讓我默寫(xiě)。是福不是禍，是禍躲不過(guò)，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。我拿起筆在家里的黑板上默寫(xiě)，我的手在抖，我的'腳也在抖，我想了幾分鐘，才寫(xiě)出來(lái)前三個(gè)字母。媽媽急了，叫我快點(diǎn)默寫(xiě)，別浪費(fèi)時(shí)間。

　　我想了半天終于又寫(xiě)出了三個(gè)字母來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我后面盯著我了。我很奇怪，突然看見(jiàn)媽媽拿著衣架從陽(yáng)臺(tái)走了過(guò)來(lái)，突然說(shuō)：“你還不快默，否則別怪我不客氣�！闭f(shuō)真的，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)媽媽這么兇過(guò)……

　　十分鐘過(guò)去了，我還是默不出來(lái)。媽媽二話不說(shuō)用衣架就抽了過(guò)來(lái)。就這樣我在抽打聲中默完了26個(gè)字母，這時(shí)我的身上布滿了傷痕，每條傷痕都腫得像火腿腸，火辣辣的疼。

　　從那時(shí)起，我上課比以前認(rèn)真了許多，成績(jī)也在不斷的提高�，F(xiàn)在回想起來(lái)我還得感謝那些傷痕，是它改變了我的一生同，我一生難忘。

　　俗話說(shuō)的好：“不打不成才�！备改复蚰闶菫槟愫�，這樣才能讓你成長(zhǎng)，體驗(yàn)生活的情趣，這樣也是對(duì)孩子的一種愛(ài)，希望大家都能理解父母的愛(ài)。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇93

　　在成長(zhǎng)的路上，她的慰問(wèn)和掌聲就如同人生的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我那弱小的生命，就如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著我掛云帆，濟(jì)滄海。

　　他的掌聲與慰問(wèn)是真摯的，美好的，也是溫暖的。

　　小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一次考試。考得非常差，連我自個(gè)兒都不相信。放學(xué)后，我拖著沉重的步伐，頂著從未覺(jué)得重的腦袋。回到家，我坐在硬硬的，冰冷的凳子上，臉色慘白，心里還在回想著老師今天發(fā)試卷那生氣的表情。媽媽見(jiàn)我這么憔悴，用她那雙溫暖的而干過(guò)許多家務(wù)活的粗糙的手。捧著我的臉問(wèn)：”怎么了？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。“我用那顫抖的手把試卷遞給媽媽，過(guò)了許久，屋子里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我忍不住了，讓那委屈和害怕的眼淚順著眼角流了下來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，我醒了。走出房門，發(fā)現(xiàn)月亮姐姐已經(jīng)上班了。我張著疲憊的.雙眼走到飯廳，我驚呆了：桌上擺滿了我喜歡吃的食物，還冒著熱氣呢，媽媽看見(jiàn)我那驚鄂的表情，笑了笑說(shuō)：”傻孩子，這就是為了表?yè)P(yáng)你這次閱讀拿了滿分的啊，第一次拿滿分，當(dāng)然是要表?yè)P(yáng)你啦！“。

　　是媽媽的鼓勵(lì)使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，是媽媽的鼓勵(lì)，讓我成長(zhǎng)。

　　在成長(zhǎng)路上，有您，真好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇94

　　時(shí)間不再停留，生命的長(zhǎng)河不斷延續(xù)，我也在不斷地成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)不同的坎坷，每個(gè)人的成長(zhǎng)感受過(guò)不同的幸福，我的成長(zhǎng)路上，有爸爸教會(huì)我的堅(jiān)持，有媽媽給予我的溫暖，有老師和同學(xué)給予我的幫助和鼓勵(lì)。

　　爸爸那一雙堅(jiān)實(shí)有力的大手，牽著我成長(zhǎng)。我以前學(xué)習(xí)溜冰時(shí)，第一雙溜冰鞋是爸爸給我買的，我的.溜冰鞋第一次在地上摩擦?xí)r，是爸爸?jǐn)v著的。每一步，每次跌倒，爸爸都在我的身邊。當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸告訴我：“做一件事就要堅(jiān)持，不可半途而廢”。我咬著牙，一步一步向前移動(dòng)，盡管跌倒，也不言棄。是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)持到底。

　　母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩。我小時(shí)候，體弱多病。教學(xué)任務(wù)極其繁重的媽媽總是不辭勞苦，每天用課間休息僅有的十分鐘，從教學(xué)樓跑回宿舍喂我吃藥，哄我睡覺(jué)。不管每天有多么辛苦，她總是擠出時(shí)間來(lái)照顧我，就像呵護(hù)一棵小樹(shù)苗，讓我茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有半點(diǎn)埋怨。

　　友誼比山高，我本來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)就不好，上學(xué)期，一次考試成績(jī)很差，被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，我很難過(guò)，大哭了一場(chǎng)，那時(shí)我的同桌也是我的好朋友湯藝，他在身邊一直陪著我，想各種辦法逗我開(kāi)心，并在以后的學(xué)習(xí)中，總是不遺余力的幫助我，對(duì)我不懂得題目，只要他會(huì)，總是不厭其煩的講給我聽(tīng)，直到我完全理解為止。謝謝你，湯藝，感謝有你這樣的好朋友，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)也是有著無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　謝謝你們，我最親愛(ài)的父母，老師和朋友們！

　　千里之行，始于足下，接下來(lái)我會(huì)更努力，會(huì)飛的更高，走的更遠(yuǎn)。因?yàn)橛心銈兊呐惆楹臀乙黄鹜�行，成長(zhǎng)的路上才會(huì)更加精彩。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇95

　　在成長(zhǎng)的路上，有形形色色的人，親人、朋友、老師、陌生人……

　　——題記

　　她個(gè)子小小的，比我足足矮大半個(gè)頭，但是五官很精致，眼睛大大的，臉紅紅的，有厚厚的`齊劉海，活像一個(gè)洋娃娃。

　　“老師，我今天不舒服，想請(qǐng)一天假�！薄昂�，你下午要是不來(lái)上學(xué)給我發(fā)個(gè)短信�！�

　　“我今天不去學(xué)校了，你自己走吧，放學(xué)能幫我?guī)б幌伦鳂I(yè)嗎？”“能，你好好休息�！薄班拧！�

　　就這樣，交代完所有事情的我去醫(yī)院打針……

　　天完全黑了，樓道里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，媽媽趕緊去開(kāi)門，是她給我送作業(yè)來(lái)了。她一個(gè)人，小小的個(gè)子，背了兩個(gè)大書(shū)包，神情有些倦意，我叫她進(jìn)來(lái)，“累不累？”“沒(méi)事，不累�！彼�笑著，但我明明看見(jiàn)她的臉凍得通紅，還不時(shí)地喘著粗氣。她放下了我的書(shū)包和她的書(shū)包，一臉輕松。她是個(gè)挺內(nèi)向的人，跟我在一起，話也不太多，問(wèn)候了我?guī)拙�，還是一臉的疲累，便告辭回家了。看著她瘦瘦的身材，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)書(shū)包對(duì)她來(lái)說(shuō)真是不太輕，也能想象她這一路有多累，她走后，我從窗戶默默注視她遠(yuǎn)去的背影很久，直到她走遠(yuǎn)了我才回過(guò)頭來(lái)，一股感激之情涌上心頭……

　　成長(zhǎng)的路上有你陪伴在我左右，我們一起度過(guò)了兩年的放學(xué)上學(xué)時(shí)光。平淡中我們收獲了真摯的友情，我想說(shuō)：成長(zhǎng)的路上，有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇96

　　太陽(yáng)終于爬上來(lái)了，一點(diǎn)亮光就在遠(yuǎn)處的山坳，刺眼、閃亮。天空變得火紅火紅，富樂(lè)閣出現(xiàn)在了那朝霞中，我們終于到了

　　“快，去猜燈謎換獎(jiǎng)品！”同學(xué)們一擁而上，到了燈謎區(qū)。我撕下一張謎語(yǔ)，草草寫(xiě)下五個(gè)答案，三步并作兩步跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處去排起了隊(duì)，等著領(lǐng)獎(jiǎng)。那么多好看的獎(jiǎng)品，誰(shuí)都想要！于是，許多后來(lái)的男同學(xué)耍起了小聰明，趁人不注意，悄悄擠進(jìn)了隊(duì)列，有人還自己擅自“創(chuàng)造”了一個(gè)新的隊(duì)列，擠在了我們身邊時(shí)間在流逝，獎(jiǎng)品也在流逝，看著身邊不斷增加的擠來(lái)擠去的同學(xué)，我五內(nèi)如焚，憤憤不平地瞪著他們，可也無(wú)可奈何。

　　這時(shí)，作為家長(zhǎng)代表也參加活動(dòng)的你看出我的著急，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，到了我身邊，像個(gè)老師一樣，用你的身軀擋住了想繼續(xù)插隊(duì)的`同學(xué)，還不斷提醒他們說(shuō)：“只有三列，只有三列，請(qǐng)你們到后面排隊(duì)！”那些男生可不聽(tīng)你的：“憑什么！你又不是老師”、“就是，我們也要兌獎(jiǎng)”雖然你的聲音漸漸被他們的抱怨所淹沒(méi)，但你頂著責(zé)備與謾罵，仍堅(jiān)定地站在那兒。

　　一個(gè)男同學(xué)對(duì)你很不滿，故意站在你后面，擅自“創(chuàng)造”了一個(gè)隊(duì)列。你轉(zhuǎn)過(guò)身，一手抓住那個(gè)同學(xué)的肩膀，一邊嚴(yán)厲地說(shuō)：“排到后面去，排到后面去”另一個(gè)同學(xué)，想趁你不注意，插在我前面。你見(jiàn)狀，一邊用手輕推那男孩，示意他到后面，一邊用身子擋住了那個(gè)想插在我前面的同學(xué)。你呼呼地喘著氣，紅紅的臉上早已爬滿了汗水�？粗鴵頂D人群中堅(jiān)如磐石的你，我的心中一陣暖流流過(guò)

　　白云擋住了太陽(yáng)，于是，它便有了一條燦爛的金邊。河水蕩漾，向西流去，濺起了美麗的水花。我想大喊道：“成長(zhǎng)路上，有你陪伴真好，我親愛(ài)的爸爸！”

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇97

　　外婆，是我小時(shí)候最親密的人，她個(gè)子不高，穿著樸素、衣服整潔，帶給我一種無(wú)比熟悉的親切感。在我小時(shí)候，外婆一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)暑假、寒假期間，我都會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)下的外婆家，一起度過(guò)一段美好而又溫暖的時(shí)光。

　　清晨，東方出現(xiàn)了絢麗的朝霞，風(fēng)把窗簾吹出一道縫隙，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照射進(jìn)來(lái)，窗外枝頭上，小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，村子里的屋頂上飄著裊裊炊煙，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧�！盁顭�，好起床嘍！”外婆用一種夾雜著那邊方言的普通話對(duì)我說(shuō)。每當(dāng)此時(shí)我就會(huì)感到十分溫馨，并回答道：“哦！”起床了，我就會(huì)跟著外婆一起去田里勞動(dòng)。那時(shí)的田都是綠油油的。外婆經(jīng)常一邊勞動(dòng)，一邊告訴我這是什么那是什么。熱的時(shí)候，就會(huì)放下手中的活兒，一起去樹(shù)蔭下乘涼，享受著微風(fēng)輕輕吹拂。

　　太陽(yáng)越升越高，一直升到頭頂，又慢慢向西落去。下午時(shí)分，火辣的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，稠乎乎的空氣好像凝固了。我和外婆就在家里，外婆做著針線活兒，她為我織過(guò)好多過(guò)年穿的.毛衣。而一向喜歡好動(dòng)的我呢，早已是滿頭大汗，我一直在為自己賣力地扇著風(fēng)。外婆為讓我安靜下來(lái)，就滿臉笑容、耐心地給我講小時(shí)候的故事。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，夕陽(yáng)西下，天空滿是紅紅的晚霞，村子里也吹起了晚風(fēng)，連小狗也快樂(lè)地?fù)u動(dòng)起尾巴。

　　天，真的完全黑了，樓下遠(yuǎn)處的稻田閃著一顆顆金黃的“豆子”，仔細(xì)看去，哪是豆子？是螢火蟲(chóng)！我想去看，這時(shí)的外婆就會(huì)牽著我的小手，來(lái)到那片稻田。稻田附近沒(méi)有一盞燈，但一群群螢火蟲(chóng)像燈似的，點(diǎn)亮了整個(gè)稻田，又像是一顆顆星星，照亮了整個(gè)天空。我感覺(jué)我來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，歡快地?fù)]舞著雙手，跑來(lái)又跑去。外婆在一旁時(shí)而靜靜地看著我，時(shí)而露出幸福地微笑，這何嘗不是一種親切的笑臉呢。

　　外婆，親愛(ài)的外婆，你的一言一行都讓我感到幸福。成長(zhǎng)路上，外婆，有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇98

　　人生何去何從，人生有將獨(dú)來(lái)獨(dú)往。但正是因?yàn)槭沁@樣的人生，我們才會(huì)更加的豐富多彩！也許成長(zhǎng)之路，是每個(gè)熱門所要經(jīng)歷的。的確，成長(zhǎng)之路所要經(jīng)歷。但卻都將是與眾不同的。擁有了人生，才將會(huì)更好地?fù)碛幸磺校〕砷L(zhǎng)成熟將會(huì)更好！那就盡自己所能，盡自己最大的努力！解決一切事情。相信，未來(lái)的明天將會(huì)更好！成長(zhǎng)路上有你最好！

　　成長(zhǎng)之路，困難重重。但不是每一個(gè)人生都將是平靜的。平靜的人生沒(méi)有所謂的動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力的人生，我們又該何去何從。困難重重，這都是人生所要經(jīng)歷的。有了困難，才會(huì)知道什么才是所謂的真正人生！困難重重的`我們，才會(huì)更加的去努力，努力了相信會(huì)有所收獲，努力了相信就會(huì)有成功！不要被現(xiàn)狀所厭倦。不要覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了你。因?yàn)槟阋�是這是去適應(yīng)生活，生活的多姿，生后的樂(lè)趣！你將會(huì)慢慢的體會(huì)，相信，你會(huì)得到自己想要的一切！我們將會(huì)做得更好！

　　成長(zhǎng)之路，都將會(huì)有朋友相伴。這些朋友會(huì)伴你左右。這些朋友會(huì)伴你一生。人生中如果擁有了這樣的朋友，相信，你將會(huì)是非常幸運(yùn)的！有朋友都在你身邊，你一定會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)橛幸粋�(gè)人總會(huì)陪伴著你，給你想，更給你幸福！有你的世界是最幸福的，你在，我更加開(kāi)心！有你最好，希望以后的以后，都是你！

　　成長(zhǎng)之路，有你最好。你將是我的小幸運(yùn)，將會(huì)一輩子守在我身邊！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇99

　　我家對(duì)面的巷子里，有棵很大的桂花樹(shù)，桂樹(shù)下有間小小的裁縫店，門面很舊，聽(tīng)媽媽講是我三歲那年開(kāi)的，如今十一年了。

　　至于店里的阿婆，我也認(rèn)得，聽(tīng)說(shuō)以前是個(gè)老師。每年十月去她那兒，她總是送我一枝桂花。

　　后來(lái)來(lái)往漸少，只偶爾去一次。每年桂香飄滿大街小巷，滿城細(xì)碎的金，我卻只記住了她門前的'那一棵。

　　那天偷得半日空閑，又碰上個(gè)晴好天氣，便尋思著出去透氣。

　　想到阿婆，就翻出那件脫了線的風(fēng)衣，抓了一把零錢出門去了。

　　窄巷子里，金桂滿身榮華。

　　叩門進(jìn)去，阿婆的店里依舊整齊潔凈。她靠在躺椅上，半瞇著眼睛聽(tīng)錫劇，身上紺色的短襖應(yīng)該是新做的，緞面泛著光澤。

　　見(jiàn)我來(lái)了，她驚喜道：“小姑娘來(lái)啦！又長(zhǎng)高不少嘛�！蔽覜_她一笑。

　　我告訴她要補(bǔ)什么。她看了看說(shuō)，口子不大，拿針縫吧。

　　她搬了兩張小椅子，我們兩人坐在桂樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，灑下淡淡的光斑。

　　看著她嫻熟地濡濕線頭，食指拇指捏著針，另一只手引線過(guò)針眼，一下就成了，我心里暗暗驚訝。她也不看我，說(shuō)：“別看阿婆年紀(jì)大，練得多了，比你們年輕人看得還準(zhǔn)！”

　　她的銀發(fā)閃著光。

　　“學(xué)習(xí)還順利？”她不經(jīng)意地問(wèn)。桂花落到她頭上，掀起一陣香風(fēng)。正想說(shuō)還好，但近日數(shù)學(xué)卷面上的那些紅叉，像一根根刺，鯁住我的喉嚨。我不吱聲，良久，才一聲苦笑。

　　她還是沒(méi)看我，指尖飛舞著，銀針閃著光�！斑@桂香嗎？”紺色的短襖在風(fēng)中翩然。

　　“香！”我抬頭去看那桂，墨綠的枝葉間，金黃一簇一簇，經(jīng)過(guò)的風(fēng)都染了香……

　　“桂可聰明哩！”她舉起衣服端詳，“一朵桂不及牡丹千分之一香，成長(zhǎng)卻需幾萬(wàn)倍的努力，開(kāi)更多的花，香飄十里便不足為奇�！彼�放下衣服。

　　“好了。這衣服的料子真不錯(cuò)�！彼�站起身，肩上的桂花簌簌而落，漾起縷縷的香。她小心地把衣服疊好�！肮鹣悴慌孪镒由�，因?yàn)樗�在努力開(kāi)發(fā)自己的潛力�！�

　　臨走前，她折下一小枝桂放在我的手心，拍拍我的肩：“去吧。”

　　成長(zhǎng)的路上，荊棘叢生，我卻一直記著阿婆的那句話。阿婆，你就是我心中開(kāi)啟黎明的那顆星，照亮了我的青春，有你，成長(zhǎng)的路雖漫漫，卻不迷茫。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇100

　　“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室。我和菁菁也不甘示弱。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上的草坪坐下，玩起了“小兔菲菲”的游戲。我們一邊拍手，一邊唱歌：“小兔菲菲，愛(ài)喝咖啡，咖啡有……”我們唱著，拍著，玩得可開(kāi)心了！

　　“哈哈，你輸了！”我高興得手舞足蹈，“快把手伸過(guò)來(lái)吧！”菁菁有點(diǎn)不情愿地把手伸過(guò)來(lái)，我一邊假裝在她手上切菜，一邊唱起了歌：“媽媽說(shuō)‘切切切’，爸爸說(shuō)‘捏捏捏’，爺爺說(shuō)‘你這死丫頭’！”我笑著點(diǎn)著菁菁的鼻子，“奶奶說(shuō)‘以后要乖點(diǎn)’”唱著，我還裝作和藹可親的輕輕地拍了菁菁的頭。

　　“我不服輸！”菁菁叫起來(lái)。我很大方地對(duì)她說(shuō)：“有本事再來(lái)呀！”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”菁菁嘟起了她的櫻桃小嘴。

　　就這樣，我們又玩起了“SI·UBI”的游戲：“SI·UBI，我的上，我的.下，我的前，我的后，我的一二三，我的四五六，我的ABC，我的……”

　　不知不覺(jué)中，上課零聲又響起來(lái)了，我和菁菁依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，手拉著手走進(jìn)了教室。

　　成長(zhǎng)路上，有你真好！

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇101

　　那年我12歲，她43歲。

　　那天，我沒(méi)有寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)，老師告訴了我的媽媽，媽媽來(lái)了便嚴(yán)肅的問(wèn)我寫(xiě)完了沒(méi)有。我不想承認(rèn)，便硬著頭皮說(shuō)寫(xiě)完了。她讓我拿出來(lái)給她檢查，我說(shuō)找不到。她便開(kāi)始翻我的書(shū)包，也沒(méi)找到。我內(nèi)心開(kāi)心不已，說(shuō)：我寫(xiě)完了。媽媽從英語(yǔ)老師那里知道我沒(méi)有寫(xiě)完，她本是想讓我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，但是我的態(tài)度讓她失望透頂那天，她一直心情低落，我也漸漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。晚上，我看到在我身邊垂頭喪氣的她，心中無(wú)味雜陳。便放下手中的筆，說(shuō)：媽，對(duì)不起，我撒謊了，我英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。她是非常生氣的.，但她說(shuō)：你既然犯了錯(cuò)誤，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說(shuō)：但是，錯(cuò)誤犯了，就要受到懲罰。她讓我一晚不吃飯，然后跪著，面對(duì)墻，直到十二點(diǎn)。那晚，我想到了許多

　　那年我13歲，她44歲。

　　臺(tái)燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼，我撓著頭對(duì)一道題束手無(wú)策。

　　母親叩了叩門，問(wèn)：要吃橘子嗎？我擺擺手，抱怨母親打斷了我。不知過(guò)了多久，我聞到了一陣清香，淡淡的。原來(lái)是母親手上的橘子。

　　她輕輕剝下青黃的橘皮，一股子香氣從里邊透出。她將剝好的橘子放進(jìn)盤子中。俯下身，對(duì)我說(shuō)：要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。而且如果被一道題難到了，就換個(gè)思路。實(shí)在不會(huì)，就多問(wèn)問(wèn)。我應(yīng)了一下，說(shuō)：媽，你先去忙吧。媽媽出去了，我又回頭看了那道題，果真解出來(lái)了，我開(kāi)心極了，又回頭，看向門的方向，笑了笑

　　今年我14歲，她45歲。

　　我拿著87分的政治試卷回家，得意的給她看，可她只是微微點(diǎn)頭，然后就像一個(gè)眼睛了容不得半粒沙了的美食家，總能挑出瑕疵。這張卷子應(yīng)該考90的吧，你的選擇題應(yīng)該全對(duì)的。她只盯著我，我避開(kāi)她的眼光，心中也很不平：要是別人家的孩子考成這樣，家長(zhǎng)指不定多開(kāi)心呢！她看透了我的心思，說(shuō)：你考成這樣我也很開(kāi)心，但為什么不竭盡所能，考得更高呢？我明白了不能驕傲，而且考試要細(xì)心。

　　成長(zhǎng)路上，有你真好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇102

　　如果說(shuō)我們的人生是一艘漂泊的小船，那么我們的母親就是那指向標(biāo)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，指導(dǎo)我們走向成功，給予我們最無(wú)私的幫助，讓我們不再迷航。

　　我的母親是一個(gè)個(gè)子不高，但長(zhǎng)得卻十分耐看的人，她和藹善良，做事十分有主見(jiàn)，是一個(gè)好母親。

　　還記得那是一個(gè)夏夜，知了在窗外吱哇，吱哇叫個(gè)不停，悶熱的空氣籠罩了整個(gè)家，我也好不容易完成了作業(yè)，卻忽然想起還有一張手抄報(bào)沒(méi)有做，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，疲倦地看了看表，已經(jīng)11：30了，我嘆了口氣，揉了揉眼，又重新坐回了書(shū)桌。

　　母親走過(guò)來(lái)，帶著一些責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)我：這都幾點(diǎn)啦，還沒(méi)弄完嗎？我答應(yīng)了一聲說(shuō)道：還剩一張手抄報(bào)。母親頓時(shí)皺起了眉頭，片刻過(guò)后，說(shuō)道：你去睡吧，手抄報(bào)我?guī)湍惝?huà)了，內(nèi)容你明天去學(xué)校再填。已經(jīng)快睜不開(kāi)眼的我，什么話也沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了，然后倒在床上就睡著了，只記得母親拿了幾張A4紙走進(jìn)了書(shū)房，和斷斷續(xù)續(xù)的打字聲。

　　那天晚上我睡得很好，就連蚊子的叮嚀都沒(méi)有，還做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己躺在一一朵輕飄飄的云上，吹著微風(fēng)享受著溫暖的陽(yáng)光，小鳥(niǎo)在頭頂歌唱，大雁從空中掠過(guò)

　　我忽然醒了，本想翻個(gè)身繼續(xù)睡，卻發(fā)現(xiàn)了縷不該出現(xiàn)在這的燈光，我起身去了客廳。父親在臥室睡的香甜，我也找到了那縷燈光的.源頭，書(shū)房電腦的屏幕還亮著，上面顯示著手抄報(bào)素材的圖片，母親就趴在鍵盤上，枕著兩個(gè)胳膊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而在他的左手旁放著一張手抄報(bào)，個(gè)個(gè)圖案都是那么的美麗可愛(ài)，栩栩如生。

　　我沒(méi)有控制住那眼淚，兩行淚水從眼邊奪眶而出，但我還是忍住了哭聲，我用衣服擦干了眼淚，上前拍了拍母親的肩膀，輕聲說(shuō)道：走，媽，咱去床上睡。母親忽然醒了，揉了揉眼，用沙啞的聲音回答道：好。然后緩緩站起身，走進(jìn)了臥室，我也躺回了我的床上。

　　我躺在床上，遲遲沒(méi)有入睡，腦海里全都是剛才母親勞累的畫(huà)面，不僅留下了傷心與自責(zé)的淚水，打濕了枕頭，打濕了被褥，過(guò)了好一會(huì)兒，我才重新睡了過(guò)去。

　　第二天早上，我起得比以往早一些，卻發(fā)現(xiàn)廚房里又亮起了燈光，母親早已起床為我準(zhǔn)備早飯，而客廳的桌子上擺著那張精美的手抄報(bào)。

　　從我降臨到這個(gè)世上開(kāi)始，母親就一直陪伴著我，到今天已經(jīng)快13年了，近13年來(lái)，她為我付出了太多太多。我取得好成績(jī)時(shí)，她同我一起歡樂(lè)；我遇到困難時(shí)，她陪我一起面對(duì)；我難過(guò)失利時(shí)，她陪我承擔(dān)，給予我鼓勵(lì)。是她的不懈努力才成就了如今的我。

　　感謝您母親，感謝您這13年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您陪伴我成長(zhǎng)，母親，我愛(ài)您！在我的成長(zhǎng)路上，有您真好。

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇103

　　我的爸爸長(zhǎng)年在外打工，我是名副其實(shí)的留守兒童。可我從沒(méi)感覺(jué)爸爸離我很遠(yuǎn)，我每天都和他視頻聊天。學(xué)習(xí)上有了困惑，我向他請(qǐng)教；和同學(xué)有了矛盾，我也向他求救。老師表?yè)P(yáng)了我，他和我一樣開(kāi)心一樣自豪；當(dāng)老師批評(píng)了我，他安慰我鼓勵(lì)我。爸爸，在成長(zhǎng)的路上，有你真好！

　　爸爸常對(duì)我說(shuō)，咱們桐城是文都，桐城派文章甲天下。因此，他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，一有時(shí)間就回來(lái)陪伴我。

　　記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸坐在旁邊指著我那像柴棍子搭的字說(shuō)：“你看看，你的字也太丑了。重寫(xiě)！”那可是我花了一下午的時(shí)間，才完成的.作業(yè)。爸爸輕輕的一句話就把我的功勞全抹殺了。我好難過(guò)，強(qiáng)忍著淚水，轉(zhuǎn)身拿杯子喝水時(shí)，沒(méi)想到手一滑，杯子掉在地上摔碎了。

　　這時(shí)，爸爸大發(fā)雷霆：“你怎么搞的？連個(gè)杯子都拿不好！”這時(shí)我忍不住了，大哭著把門打開(kāi)，傷心地跑出去。天也變得陰沉沉的，漸漸地下起了小雨。我跑到一棵大樹(shù)下傷心地哭起來(lái)，一邊哭一邊自言自語(yǔ)：“老天對(duì)我太不公平了！為什么別人的爸爸都那么溫柔，而我的爸爸卻對(duì)我這么兇？”不知道為什么，后來(lái)我竟然靠著大樹(shù)睡著了。

　　醒來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，淅淅瀝瀝的小雨還在下著。我的眼睛也哭腫了，看了看四周一片漆黑。我害怕極了，這時(shí)雨里忽然出現(xiàn)了一道身影。啊，是爸爸！只見(jiàn)爸爸一手打傘，一手?jǐn)n在嘴邊，大聲喊叫：“華彭，你在哪？”這時(shí)我心里對(duì)爸爸的怨恨，瞬間化為了烏有。

　　我開(kāi)心地大喊：“爸爸，我在這兒！”爸爸走過(guò)來(lái)，一把把我摟在懷里，摸摸我的臉冰冷冰冷的，連忙把他的服脫下來(lái)，套在我身上，說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！爸爸不應(yīng)該對(duì)你那么兇�！�

　　我也不好意思的回答：“爸爸，對(duì)不起！我不該那么沖動(dòng)，跑出來(lái)，讓你當(dāng)心啦！”

　　漸漸的，雨不知什么時(shí)候停了。路燈也已經(jīng)亮了，那一大一小兩道身影互相摟著走在回家的路上……

　　爸爸，現(xiàn)在只想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！成長(zhǎng)的路上，有你真好！”

　　成長(zhǎng)，真好作文 篇104

　　時(shí)光流逝，在歲月的年輪上，我站在這頭，你站在那頭，雖跨越半個(gè)世紀(jì)，但你卻在我的成長(zhǎng)路上，駐足陪伴。

　　你的一頭青絲中，已有小半花白，枯黃的臉上布滿了歲月的溝壑，似一枚褶皺的核桃。兩只眼睛卻依舊清澈明亮有神，如同一汪清泉。每當(dāng)我又干了什么滑稽的事，你總會(huì)咧開(kāi)大嘴，露出那顆有缺口的牙，笑個(gè)不停。一會(huì)兒又支起身子，響亮地喝道：“哎呀，我的大孫女，笑死我了�！边@就是你，我的奶奶。

　　“干什么？”我一聲驚叫，從床上蹦起來(lái)。你站在一旁，手里提著被子，露出那顆牙來(lái)，得意地笑，像一個(gè)“偷竊”成功的'獲勝者。我飛快地將身子斜過(guò)去，伸長(zhǎng)了手，要奪被子。你靈活地一扭要板，躲閃地老遠(yuǎn)。無(wú)奈，我最終服輸，乖乖起床。

　　與你同去買菜。又是一個(gè)雨天，細(xì)密的雨絲在空中織成一張厚厚的網(wǎng)，籠住了整個(gè)城市。路邊的樹(shù)與草，葉與花，都病懨懨地倚在一起。上車，車廂里空空的，兩三位乘客，都低著頭，睡覺(jué)、網(wǎng)聊、發(fā)呆，他們的腰都彎到不能再?gòu)澋那�度了，好像每一個(gè)人的背上都有一只無(wú)形的大手。

　　我在前，奶奶隨后，慢慢地往車?yán)镞吇�。一個(gè)座位上有一攤?cè)诨�了的冰激凌，不知是哪位乘客，沒(méi)對(duì)它負(fù)責(zé)。我白了一眼，沒(méi)理會(huì)，徑直走到后排坐下�！芭�！”我坐定后隨即把雨傘仍在一旁的座位上。你一步一顫地才挪到我旁邊，瞧見(jiàn)我的傘，沒(méi)說(shuō)話。你站在晃動(dòng)的車廂里，一只手在包里慢慢地移動(dòng)著，仿佛在掏著什么東西。我疑惑，歪著身子問(wèn)：“奶奶，坐下啊！”你沒(méi)轉(zhuǎn)頭，像是我的話被公交車的嘈雜聲湮滅了，您根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。許久，您終于掏出了一個(gè)紅色東西，我仔細(xì)看，是個(gè)塑料袋。我不解。您背靠著座椅，站穩(wěn)，雙手把塑料袋在空中上下抖動(dòng)了兩三下，打開(kāi)，然后右手拿起我的傘，塞進(jìn)塑料袋里。你又掏出紙，低下身子，用手拉緊袖口，開(kāi)始擦椅子上的水。一下，兩下，三下地擦；一遍，兩遍，三遍地抹；一次，兩次，三次地?fù)Q干的紙。我如坐針氈，心里像是有一處裂痕，在被一針一陣地縫補(bǔ)，疼，疼得慌。

　　車到站，剎車，我猛地被撞回過(guò)神來(lái)。你也直起身子，不停地拍著腰。我趕緊走到你身旁，扶著你的胳膊，說(shuō)：“奶奶，快坐下，車晃得很，別摔著�！比缓笞テ鹂诖�里的紙，跑到那個(gè)有冰激凌的座位旁，三下五除二，把它擦凈了�；仨�，看見(jiàn)你的嘴巴一咧，露出那顆牙來(lái)，幸福地笑了。

　　車轉(zhuǎn)了彎，一縷燦燦的陽(yáng)光從窗外跳進(jìn)來(lái)，懶懶地躺在您花白的發(fā)上，好看極了。雨停了，天晴了，路旁的花開(kāi)了，在你的陪伴下，我也成長(zhǎng)了。

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