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初二作文:好書伴我成長

時(shí)間:2021-04-22 12:21:24 成長作文 我要投稿

初二作文:好書伴我成長

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初二作文:好書伴我成長,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二作文:好書伴我成長

初二作文:好書伴我成長1

  一本好書,蘊(yùn)涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情。'書籍是人類進(jìn)步的階梯',讓我們在書的世界里遨游。

  朱熹曾說過:'讀書有三到,謂心到,眼到,口到。'讀書時(shí)要全神貫注,不能動(dòng)不動(dòng)就被外界所打擾。要全身心投入到書中的情景中去。有些文章朗讀起來別有一番風(fēng)味,如詩如畫,比只用眼看更加美妙。尤其是一些詩句,讀起來更有情調(diào)了。

  書,僅一個(gè)字包含了千百年來所有智者的智慧。寫書,是用來表達(dá)內(nèi)心感受的方式,而讀書,則是體會(huì)作者的思想感情以及作品的內(nèi)在含義的行為。相比,讀書的難度不亞于寫書。讀書,講究品讀,貴在用心靈去>傾聽作者的心聲。走馬觀花,淺嘗輒止,是很難達(dá)到那種如游仙境的境界的。在如饑似渴的閱讀中,我悟出了三大讀書境界:讀,品,悟。

  讀,如喝一杯水蜜桃,甜甜的,入口便知。

  品,如飲一杯龍井茶,綿香可口,明目清心。

  悟,如品一杯咖啡,苦中有甜,沁人心脾。

  我的腦海里還記得這樣一段話:'書是無言的誠實(shí)者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。'莎士比亞說過:'書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。'讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,能得到很多哲理。田要細(xì)耕,書要精讀,只有這樣,你才可以讀懂好書里的'救濟(jì)糧'.

  書真的教會(huì)我很多很多的人生哲理,我很感謝書,書將陪伴著我一直成長!

初二作文:好書伴我成長2

  書是我的親密伙伴,是我的良師益友。在我成長的路上,書教會(huì)了我許許多多的道理,給我?guī)砹藷o窮的智慧和快樂,好書一直伴著我前進(jìn)。

  我家的書房里擺設(shè)著淺灰色的小書架,書架上有各式各樣的好書,書架分為四格,第一格存放童話書,第二格存放課外書籍,第三格存放名著,第四格存放作文精選。它們陪伴了我九年的時(shí)光,從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識,現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。說起我與書的故事,要從我4歲講起。

  在我上幼兒園的時(shí)候,還不識字,每天回家,爸爸媽媽都會(huì)給我讀書上的故事,通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的就是安徒生童話了,當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場,我一定會(huì)送她一絲溫暖;當(dāng)我聽到《皇帝的新裝》的時(shí)候,我體會(huì)到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。

  漸漸地我長大了,學(xué)會(huì)了拼音,就開始看一些帶拼音的書了,通過讀這些書,我認(rèn)識了越來越多的字。隨著我年齡的增長,我的識字量提高了很多,漸漸地可以自己看書了,現(xiàn)在我經(jīng)常看科普書、文學(xué)書、畫報(bào)等。我最喜歡的事情就是一個(gè)人靜靜地坐在小屋里讀書。

  我愛讀書,因?yàn)闀杏形也恢赖闹R,有許多精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事、幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。

  假期中,我讀了老師推薦的《你不知道將來有多好》,講的一個(gè)小女孩在考英語卷,韋小寶因?yàn)榇蠖请钐y受了,所以站了一下。這個(gè)小女孩還以為他要交卷呢,所以落下了一個(gè)十五分的題。這個(gè)故事告訴我,不要和別人攀比,根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況,去做好每一件事情。這就是我從書中學(xué)到的道理。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)看更多的好書,讓它帶著我乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸,讓好書伴我成長!

  

初二作文:好書伴我成長3

  一本好書放在手中,你可以仔細(xì)欣賞,吸之精華,你一定會(huì)受益匪淺,因?yàn)橐槐竞脮心憧倳?huì)得到許多人生的啟示。你讀書越多,就意味著你會(huì)變得愈加成熟,在人生道路上也就不容易絆倒,同時(shí)也陶冶了我們的情操。

  我模糊地記得,小時(shí)候,媽媽給我·買了一本彩繪版的《古詩三百首》,我不識字,只能讓媽媽讀給我聽。特別是《鋤禾》那首詩,更是使我終身受益。媽媽念道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽液闷娴貑枺骸皨寢專鞘裁匆馑?”媽媽指著插圖說:“你看,烈日當(dāng)空,田里有一位農(nóng)民伯伯正在鋤地,汗水順著他的面頰掉進(jìn)了土里,有誰明白,我們碗中的米飯來得是多么不容易!蔽乙幌伦用靼琢,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:農(nóng)民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米飯格外地香。不一會(huì)兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看了看碗中,望了望我,說:“喲,吃得這么干凈!蔽也挥勺灾鞯乇称鹆恕朵z禾》,媽媽立刻會(huì)意了,笑著說:“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對人的影響是巨大的。

  現(xiàn)在,我識字越來越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會(huì)放過,要么仔細(xì)品味,要么忘我地讀到半夜,把書讀一遍。每一本好書我都愛不釋手,我會(huì)與書中的主人工一起歡樂,一起悲傷。每當(dāng)我失落時(shí),好書給我信心;取得好成績,好書的字里行間提醒著我不要驕傲。一本的好書帶我來到了另外一個(gè)世界,我可以在那里徜徉,也可以無限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶。

  好書伴我成長!

初二作文:好書伴我成長4

  讀了《愛的教育》之后,讓我感觸很深,正如前言說的,這本書包含了世界所有高尚的愛:親情、友情------這里有生動(dòng)有趣、耐人尋味的每月故事,有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記,還有主人公父母親的諄諄教導(dǎo),這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中,我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。

  《尋母記》講述了一個(gè)小男孩只身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親,在路上遇到了種種艱難困苦,而不動(dòng)搖尋母決心,終于找到了自已親愛的母親的故事,我看后,心情即高興又慚愧。我高興“好人總有好報(bào)”,慚愧自已對母親的種種態(tài)度和行為——我從小生活在一個(gè)幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、媽媽又非常的疼愛我。在我第一次接觸學(xué)習(xí),第一次開始步入知識的殿堂的時(shí)候,我退卻了,我害怕了,有可能是那時(shí)候年少,不懂事,習(xí)慣自由自在,無憂無慮的生活,對于學(xué)習(xí),我根本沒有興趣。但是每位家長都一樣,都有著“望子成龍,望女成鳳“的心態(tài),我的父母當(dāng)然也不例外。因此,我當(dāng)時(shí)很恨他們,恨他們剝奪了我玩的權(quán)利,玩的自由,于是,我做出了本不該有的舉動(dòng)——?jiǎng)邮执蛄四赣H。

  這件事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春光明媚的日子,我和弟弟正在一塊玩積木,正玩得高興時(shí),媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時(shí),我很不情愿,嚷著不要上學(xué),可媽媽硬把我推到了門外,我真的生氣了,隨手打了媽媽一下,不好,媽媽要還手了,我心里這樣想著。但是,哈哈哈行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來,彎下腰,用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^,語重心長地對我說:“孩子,人生的道路不可能永遠(yuǎn)地那么平坦,一個(gè)人,總要經(jīng)過許多艱難險(xiǎn)阻之后,才能攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣唱的嗎?‘陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……!⒆幽阋靼,學(xué)習(xí)就是人生中的一個(gè)大困難,你首先要把它給解決掉,才能夠迎接后面的困難,才能做最終的勝利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子氣了,好嗎?”我聽了這些話,雖然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我對學(xué)習(xí)的興趣,更改變了我對人生的理解。經(jīng)過這件事后,我更重視那份來之不易的親情了。

  其實(shí),書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣,都具有先進(jìn)的教育理念,從小就開始教孩子怎樣做人,看了這本書,讓我讀懂了父母的心,也讓我更懂事了。

  高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,我是一個(gè)小書迷,我忠心地希望世界上會(huì)有越來越多的好書出版,希望每一本好書都伴隨著每一個(gè)少年快樂成長!

初二作文:好書伴我成長5

  莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”讀書能使我們學(xué)到知識與本領(lǐng),讓我們成為一個(gè)有智慧的人。

  平時(shí),爸爸給我買了不少的書,有《三國演義》、《少兒版戰(zhàn)國策》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》、《論語》等名著,也有《兒童情商》、《演講口才》等社會(huì)學(xué)方面的書籍。我都看得津津有味。這些書中的很多人物形象以及做人做事的道理都刻在我的腦海中,比如料事如神的諸葛亮、滿懷詩詞歌賦的林黛玉、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的保爾·柯察金,這些都是我喜歡的人物。

  從小,爸爸就給我買一些沒有文字的'圖畫書,我總是聚精會(huì)神地看起來。漸漸地,我開始讀一些帶有拼音的書,后來,不知道從什么時(shí)候開始,我只要拿起一本書,都能像餓狼似的狼吞虎咽地讀起來,貪婪地吸收著書中的知識。

  每當(dāng)打開書,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)未知的世界,我沉浸在閱讀的快樂之中,如醉如癡。我對讀書的理解是,不僅要喜歡讀書,而且要讀好書,讀有意義的書。這些書可以讓我學(xué)習(xí)到不同的知識,又能教給我許多做人的道理;有的書還能教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法,讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,體會(huì)到學(xué)習(xí)的簡單與快樂。

  閱讀到底有什么好處呢?其實(shí),我覺得有很多,最直接的就是在我平時(shí)寫作文時(shí)體現(xiàn)得淋漓盡致。記得有一次,班里進(jìn)行單元測試,作文題目是要求寫一篇讀后感;因?yàn)槲易x了《三國演義》許多遍,對書中的故事情節(jié)熟記于心、人物形象在我的腦海里栩栩如生,所以我寫的這篇作文得到了老師的肯定與表揚(yáng)。這讓我閱讀的欲望更堅(jiān)定了。

  閱讀,可以讓我了解波瀾壯闊的歷史,慨嘆金戈鐵馬的英雄;閱讀,可以讓我增加詞匯量,寫作文時(shí)運(yùn)用好詞好句,寫出一篇優(yōu)美的文章。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,說的就是這樣的道理吧。

  書,是一把神奇的鑰匙,帶我去智慧的寶庫里探索;書,是一艘滿載知識的巨輪,讓我在知識的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

初二作文:好書伴我成長6

  高爾基曾說:“書,是人類進(jìn)步的階梯”。而我說:書,是人們困惑時(shí)的引路人;書,是人們迷茫時(shí)的路燈;書,是我們的另一片天空,在這片神秘的天空中,我們可以盡情遐想,盡情探索…

  在書中,我明白了“滴水能穿石”的堅(jiān)韌意志;在書中,我懂得了“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好情懷;在書中,我體會(huì)到了“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”的離愁怨苦;在書中,我感受到了“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別西天的云彩”的不舍與依戀。

  在書中,我們?nèi)琊囁瓶实募橙≈R,滋潤我們的心田;在書中,我們凈化我們的靈魂,升華我們的人格。

  “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹谌松穆猛局,難免遇到一些困難挫折或是不如意的地方,但生活中的強(qiáng)者是不會(huì)屈服于挫折,他們明白“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,他們會(huì)用自己堅(jiān)定地信念走過“萬水千山”,走向“柳暗花明”,越過困難的阻撓,到達(dá)成功的彼岸。書,教會(huì)了我們要直面困難,部位挫折,勇往直前。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸笥咽俏覀?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。朋友是沙漠中的一片綠洲,是經(jīng)受旱災(zāi)時(shí)頭頂?shù)臑踉,讓人看到希望;朋友是大海上的指明燈,是給迷路者的指路牌,讓人看清方向。書,讓我們明白了朋友的珍貴和重要。

  “老驥伏櫪,志在千里。”沒有志向的人生猶如斷了線的風(fēng)箏,不知何去何從;而沒有志向的人,好比是沒有發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車,寸步難行。沒有志向的人就像行死走肉,沒有靈魂,只有一句空蕩蕩的軀殼,活一天過一天。人要有志向,并為之付出努力和汗水才能拼上人生的巔峰,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。書,讓我們懂得了要志存高遠(yuǎn)。

  我是在求知海洋里的一條魚,在這里,我可以盡情暢游探索,沒有阻攔,沒有遮掩,在這片知識的海洋里,我可以隨心所欲,沒有任何限制。讓我們一起在這神秘的海洋中闖蕩出一片新天地吧!

初二作文:好書伴我成長7

  書,是知識的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑;書,是一把幫我們打開知識的大門的鑰匙;書,是一位為我們解開謎團(tuán)的老師;書,是我的好伙伴。古語 有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”歌德也說過:“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書為伴,可以立德修身,可以深化思想。

  我讀過許多書,正是它們伴我成長。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾?虏旖鹉菢硬磺粨系木窳钗腋袆(dòng),使我奮發(fā)圖強(qiáng)。動(dòng)物小說家沈石溪寫的《混血豺王》令我讀 入了迷,我仿佛走進(jìn)了山林。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》令我喜愛。徐鈴寫的《野蠻女友沈克克》讓我知道了友誼的重要……

  我還十分喜愛語文課上的文章《桂林山水》、《長城》、《魚游到了紙上》、《火燒云》、《鄉(xiāng)下人家》、《全神貫注》……都是我的最愛。

  讀書破萬卷,下筆如有神。因?yàn)閻蹠,我的作文才?jīng)常得到同學(xué)們的贊賞。數(shù)學(xué)家陳景潤,好總理周恩來,誠實(shí)守信的宋慶齡……,哪一位不是從書中提起精神的食糧呢?高爾基說過:“書是人類進(jìn)步 的階梯!蹦茏龅讲皇沁@樣嗎?

  每天我總會(huì)拿著一本書津津有味的讀著,晚上睡前,我總會(huì)拿起書 讀一會(huì)兒,直到眼皮打架才戀戀不舍的關(guān)了燈,上床睡覺。因?yàn)樽x書,我也鬧出了不少笑話。

  有一次,我在桌上讀書,讀著讀著,竟然睡著了,到了第二天,媽媽叫我起來,我看見自己在桌子上睡的覺,好奇地問:“怎么回事!钡牧,哭笑不得的說:“小書蟲,你在桌子上睡著了,忘了關(guān)燈 ,也忘了上床,還好意思問我怎么回事?”我聽了,才明白自己為什么在桌子上睡著了,而且還被媽媽嘲笑。唉,因?yàn)樽x書太入迷了,才鬧了這樣的笑話呀。

初二作文:好書伴我成長8

  "經(jīng)典滋潤童年,好書伴我成長。"在學(xué)校開展的經(jīng)典閱讀活動(dòng)中,我謂如魚得水,不亦樂乎!《上下五千年》讓我為中華五千年的文明史而感到驕傲,《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理,《安徒生童話》讓我展開了想象的翅膀……其中我印象最深的是讀《魯濱遜漂流記》這本書。

  那是一個(gè)星期六早上,我去新華書店買了本《魯濱遜漂流記》。一到家我便如饑似渴地讀了起來。我為船員和乘客的死亡而感到悲傷,為魯濱遜活下來而感到慶幸,為魯濱遜制作木筏,把船上的食物和支槍彈獲運(yùn)到島上,我連拍手叫"好"。

  中午,媽媽叫了好幾遍"吃飯",我似乎沒聽見,媽媽生氣了,我只好邊吃邊看。

  我下午看晚上繼續(xù)看,我為魯濱遜在島山植大麥和水稻、學(xué)會(huì)制作粗面包而驚嘆,為他動(dòng)手制做家具而深感敬佩,為他有"星期五"作伴而高興……"快睡覺"爸爸下達(dá)命令。"爸爸,再讓我看一會(huì)兒,好嗎?"我央求道。

  "二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,四十分鐘過去了……""立刻去睡覺!"爸爸下達(dá)了最后的通諜,并隨手把電燈關(guān)掉了。我靈機(jī)一動(dòng),拍了一下腦袋,有了!于是我偷偷地從臥室拿來一個(gè)手電筒,躲在被窩看了……一艘從英國駛來的船只救走了魯濱遜,魯濱遜終于獲救了!"太好了,太好了!"我情不自禁地歡呼起來了,高興極了……

  好讀書,讀好書。使我得到了許多榮譽(yù):如校"讀書小狀元"、校園讀書筆記展評一等獎(jiǎng)、縣經(jīng)典知識競賽二等獎(jiǎng)……

  朋友們,"閱讀經(jīng)典豐富知識,閱讀經(jīng)典其樂無窮"!

初二作文:好書伴我成長9

  小時(shí)候,我的床頭盡是些洋娃娃, 漸漸地把洋娃娃玩膩了。我長大了,注意力集中在那些大大小小的書上,看書就這樣成了我的愛好,我也成了一條小小書蟲。

  我喜歡看的書有很多,《愛徒生童話》、 《作文大全》、 《優(yōu)秀作文選》……我都愛看,而且百看不厭。有時(shí),我看書著了迷,連上廁所也在看,而且還毫不察覺外面的干擾。媽媽幾次強(qiáng)調(diào)上廁所不要看書,可我總把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。在我看來,看書是每天必不可少的一件事。如果沒有書,我不敢想像,這個(gè)世界將會(huì)變得多么無趣。

  有一次,我正在熬夜看書,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她為了我的身體,要我馬上睡覺。無奈之下,我只好極不情愿地鉆進(jìn)被窩。但是,書中的情節(jié)一直浮現(xiàn)在我的腦海,我不甘心就此罷休,眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),哎!一條妙計(jì)涌上心頭。我假裝肚子疼,“哎喲哎喲”直叫,并且將書藏在懷里。老媽不但沒有懷疑我,問我是否壞肚子了?要我盡快去廁所。我心中一陣竊喜。耶!計(jì)劃成功!蹲在廁所里,我一口氣看完了那本書。我這才悄悄地打開門,踮著腳回房間。呀!有驚無險(xiǎn)。幸好老媽沒發(fā)現(xiàn),要不然就會(huì)受到懲罰,一天不能看書了。

  我看書越來越上癮,成了一條地地道道的“書蟲”。每次去書店,不買到好書,我絕不會(huì)甘心,并且會(huì)看到打烊。媽媽每次上街,我總是對她說“別忘了買書”!書,在我心中,永遠(yuǎn)比漂亮的衣服,MP4/MP5有地位。是的,我不能沒有書,只要一天不看書,我的心就癢癢的。因?yàn)闀o我知識,給我力量,使我懂得什么是善和惡,什么是美和丑。一本本書就象一扇扇知識的窗戶,向我展示著一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)天地。我愛看書,好書一直伴我成長!

初二作文:好書伴我成長10

  立下的決心可以是大到改變命運(yùn)的宏圖壯志,也可以是微不足道的小小提高。無論決心大小,都會(huì)影響我們的一生。

  一本好書《心靈雞湯》讀書在銷售前景依然好看,而且由這本書衍生了一張頗受好評的唱片,我常常自問,讀一本好書真的有那么重要嗎?書中卡珊德拉事希臘神話里的卡珊德拉一見傾心,迷戀有加,賦予她未卜先知的能力,但是沒有人相信她。

  我相信,真相就在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。我們每一個(gè)人都應(yīng)該自主決定到底想成為什么樣的人。讀一本書首先要從修養(yǎng)開始,每個(gè)人不止一次地受到來自各方面的挑戰(zhàn),一點(diǎn)一無所有,但是內(nèi)心深處的力量讓我們繼續(xù)堅(jiān)持。生活中恐懼在所難免,我們要做的就是勇于面對和克服它。

  以今天為起點(diǎn)讀一本好書可以是你開拓思維,能使人獲得快樂,也能讓你感動(dòng)落淚。無論什么時(shí)候給自己設(shè)立目標(biāo),許下堅(jiān)持讀下去的承諾,勵(lì)志提高自我或者列出讀書計(jì)劃下過的決心是可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)是怎樣的。

  然而,有時(shí)人們并不能正確對待自己的過失。也許我們的父母期待我們完美無瑕,也許我們的朋友常念叨我們的缺點(diǎn),因?yàn)樗麄兿M覀兡軌蚋恼。而他們難以理解的是我們希望的過失,總在他們最脆弱的時(shí)候觸痛了他們的心。這讓我們感到負(fù)疚。但在承諾過錯(cuò)之前,必須問問自己,那是否真的是我們應(yīng)背的包袱。

  這就需要我們多讀書,有些知識藏在書中,它需要你能用你的實(shí)際行動(dòng)來找到它,并把它記錄在腦子里,我們要熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。

  有時(shí),一樣?xùn)|西失去了,你卻后悔,在某種意義上來說,是一個(gè)可憐的人,他永遠(yuǎn)無法體現(xiàn)有所追求,有所希冀的感覺,他永遠(yuǎn)無法體會(huì)書中的知識是多么深?yuàn)W。成功的第一步在于你的積累,成功需要數(shù)十年如一日的積累,執(zhí)著的信念,堅(jiān)持不懈的努力,因?yàn)檫@些可以幫助有心人滴水穿石。

  發(fā)奮識遍天下字,勵(lì)志讀盡人間書,當(dāng)我們盡力投身于比自己價(jià)值最大的事中,做起來有了無窮的力量。

初二作文:好書伴我成長11

  人類的精神食糧是什么?好書;人類進(jìn)步的階梯是什么?好書;人類的良師益友是什么?仍然是一本好書。好書吸引著我們向前進(jìn)發(fā);好書伴我們快樂成長。

  初遇

  一個(gè)悶熱的夏天,陽光炙烤著大地,一絲風(fēng)也沒有,我一邊趕路,一邊咒罵這該死的天氣。過了一會(huì)兒,一大片烏云便遮住了太陽,轟隆幾聲,大雨傾盆而至,我就近躲入了街角的一個(gè)書店內(nèi)。當(dāng)我從一個(gè)書架邊走過時(shí),不經(jīng)意的一眼,就看到了你。

  我來到你面前,你告訴了我你的名字《狼王夢》。多么霸氣的名字,我一下子就被你的魅力所吸引,也許你蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,我決定把你放在我身邊,從那一刻起,你便成了我生命中伴我成長的老師。

  深知

  去哪兒了?放學(xué)了不早早回家,一個(gè)女孩子去哪兒野去了啊,你要好好學(xué)習(xí)這不,剛進(jìn)門那煩人的嘮叨聲便不約而至。我徑直走進(jìn)臥室,砰的一聲關(guān)上了門。我迫不及待的打開書,開始讀起來。一頁二十頁我一口氣看完了全部的內(nèi)容。

  你那生動(dòng)的故事情節(jié)深深打動(dòng)了我。一位偉大而又神圣的母親,將一生心血傾注于子女身上,甚至不惜舍己為子,這一切的一切,都是一位狼母所做的!你用生動(dòng)的語言描繪著一件件充滿道理的事情,你教會(huì)了我要勇敢面對眼前的危機(jī),練就臨危不亂的性格,你教會(huì)我要一直提起精神努力奮斗,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的!

  久伴

  人生似乎注定是孤獨(dú)的旅程,但有了一位良師陪伴的在身邊,便有如沐春風(fēng)的感覺。終身的益友,長久的伙伴,善教的導(dǎo)師!你卻化為美麗的天使陪伴在我身邊,當(dāng)我在人生中不知所措,風(fēng)雨飄搖時(shí),你會(huì)拉我一把,把我拉回正道。無論多長時(shí)間的相伴,至少在我的心仍在跳動(dòng)時(shí),你就是啟導(dǎo)我的導(dǎo)師!

  我見過你的許多伙伴,它們都和你一樣,能夠給人指導(dǎo),啟迪心靈,教導(dǎo)人們!并且它們所說過的話會(huì)像人的指紋一樣,刻在心間,是獨(dú)特的一面,是永遠(yuǎn)也會(huì)受用的知識!它們都有一個(gè)和你相同的——名字好書!

初二作文:好書伴我成長12

  讀書破萬卷,下筆如有神。這句話的意思是:讀書讀得多了,積累的知識也就多了,寫起文章來自然得心應(yīng)手了許多,F(xiàn)如今有越來越多的人都愛上了讀書。當(dāng)然我也是其中的一位。

  我從小熱愛讀書,從小我讀過的書成千上萬,一天下來二分之一的時(shí)間都在看書。有時(shí)在學(xué)校時(shí)中午和課間一有時(shí)間我就會(huì)跑到圖書角去拿起一本書看起來,回到家寫完作業(yè)后從學(xué)習(xí)桌上拿起一本書就看了起來。一看就廢寢忘食忽略了時(shí)間的存在。有時(shí)在床上閉上眼時(shí)腦子里還在回想這本書的內(nèi)容,仿佛自己就是書中的主人公,不管是神話書、童話書、寓言書、歷史書,等等……我都能把自己貼切的幻想成其中的人物,換位思考。

  我最喜歡讀的書是《意林》他其中的每一個(gè)故事都教會(huì)了我一個(gè)令我深有感觸的道理。有的故事讓我倍感傷心,有的故事讓我喜出望外,還有的故事讓我喜極而泣。在這茫茫書海中,《意林》或許不是其中最好的書,但它總能通過簡短的故事讓我體會(huì)到生命的真諦,其中的道理讓我明白了許多,也讓我懂事了許多。也許有些人不愿讀書,什么不會(huì)的題,不懂的事,只管查一查電腦,這樣來解決問題,你個(gè)答案并不是真正的印在你的腦海里了,等下一次你遇到同樣的問題和事件你還是照樣不會(huì)。

  所以說好書伴我成長,道理伴我長大。以往的我總是嬌慣、任性,讀了這些書后我從中悟到了許多道理,所以從此以后我不會(huì)再做個(gè)衣來伸手,飯來張口的小公主了。書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書就能成就一個(gè)品質(zhì)高尚的人。人們不是說少壯不努力,老大徒傷悲嗎,我們未來的路充滿了荊棘和坎坷,我會(huì)勇敢的面對命運(yùn)對我的的挑戰(zhàn),用自己真正的實(shí)力來開拓屬于我自己新的一片天地!

初二作文:好書伴我成長13

  好書伴我成長高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,好書可以陶冶情操,開闊視野,還可以打開人的心扉呢!一本好書,會(huì)帶給我歡笑,帶給我淚水,也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》,我時(shí)而為魯濱孫遭遇的種種危險(xiǎn)擔(dān)心,時(shí)而為魯濱孫用機(jī)智和勇氣戰(zhàn)勝困難贊嘆不已;在《賣火柴的小女孩》的故事里,可憐的小女孩賣不出火柴,饑寒交迫中,只能靠點(diǎn)亮一根根火柴取暖,最終在美好的幻想中離開悲慘的人世,童話的結(jié)局使我淚流滿面我愛書,因?yàn)橐槐竞脮3J刮沂芤娣藴\。諾貝爾發(fā)明炸藥的堅(jiān)定決心,使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆;齊白石三改告示,啟發(fā)我愛國是最高尚的情操;愛迪生工作的廢寢忘食,讓我明白了勤奮是成功之母;《愛的教育》使我懂得了要愛我溫馨的家,愛爸爸媽媽,愛祖國,尊敬師長,要學(xué)會(huì)感恩好書,可以打開我的心扉。一次考試,我的成績一落千丈,我十分沮喪,感覺這個(gè)世界頓時(shí)變得黑暗,沒有歡笑,沒有光明,什么都沒有。小鳥清脆的歌聲,對于我來說,是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在床上,望著白花花的天花板,心亂如麻,不知怎么辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書,書中愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了無數(shù)困難的事,使我豁然開朗。是啊,正如歌詞所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!蔽倚α耍匦抡褡髌饋,努力學(xué)習(xí),終于取得了好成績。!是書這位朋友打開了我的心扉,讓我在成長的道路上又邁出了一步。書是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品,讓我們一起熱愛書,一起沐浴書香吧!

初二作文:好書伴我成長14

  英國哲人培根有句名言:“讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格”。是啊,一本本好書,是精神的食糧,是奮進(jìn)的腳步,更是陪伴我成長的好伙伴。

  幼時(shí),我就與書結(jié)緣。當(dāng)我輕扣書海的大門,不由自主沉浸其中。最早的讀物是繪本,印象最深的當(dāng)屬《克里克塔》!翱死锟怂笔钦l?他不是一個(gè)神奇的人物,而是一條可愛的蛇,它會(huì)用自己的身體模仿英文和數(shù)字,把自己的身體當(dāng)作滑滑梯給小朋友玩,它還特別英勇,幫助警察抓住小偷?死锟丝ㄉ砩系挠職、力量、愛心和智慧,讓我喜歡不已。我也由此喜歡上各種各樣的繪本。

  進(jìn)入小學(xué)后,繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿異國情調(diào)的世界。我為賣火柴的小姑娘悲慘的命運(yùn)流下了傷心的淚水,為丑小鴨變成美麗的天鵝所喜悅,更為夜鶯的善良而感動(dòng)不已……在這一則則扣人心弦的故事中,我懂得了真善美。

  漸漸地,經(jīng)典名著成為我閱讀的“重心”。尤其讀四大名著,《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢,豬八戒的悠閑呆萌,沙僧的憨厚老實(shí),令我欣賞;《水滸傳》中108位英雄好漢聚集梁山的豪情令我嘆服;《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、聰明博學(xué),關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn),張飛的有勇有謀,趙子龍的知恩圖報(bào),令我佩服;《紅樓夢》的精妙語言,動(dòng)人情節(jié),也令我沉醉。

  俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書讀得愈多,我愈能體會(huì)到“開卷有益”。有一次,我給四年級全體同學(xué)上了一堂“品讀四大名著”。講臺上我侃侃而談,同學(xué)們聽得津津有味,小小的成就感在我心中蕩漾。

  “外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深!焙脮僮x不厭,我從好書中不斷汲取營養(yǎng),茁壯成長。

初二作文:好書伴我成長15

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”而唐代詩人杜甫也有一句流芳百世的讀書名言“讀書破萬卷,下筆如有神”。我是一個(gè)五年級的小學(xué)生,學(xué)習(xí)挺不錯(cuò),我學(xué)習(xí)的秘訣就是六個(gè)字——多看書,看好書。

  書是我的好伙伴,但我也經(jīng)歷過看書而沒有收獲的難題。記得剛上小學(xué),那時(shí)不太會(huì)識字,我可是個(gè)漫畫迷。如《爆笑校園》、《淘氣包馬小跳》、《知音漫客》等眾多爆笑漫畫加搞笑的書更是我的知音,長期伴隨著我。漸漸地我就難得思考,不想學(xué),上課總打哈欠,像一頭懶豬似的睡大覺,常被老師請進(jìn)辦公室。不知咋的,爸媽知道我上課不集中,成績在下滑,他們更是著急了,叫我說原因,寫保證,還很嚴(yán)厲地批評了我,我真想哭,心想我看書有錯(cuò)嗎?我當(dāng)時(shí)特?zé)o助,媽媽好像看出我的心思,就跟我講,書籍是我們的朋友,得有選擇地看書,還要把時(shí)間安排好。我當(dāng)時(shí)不是很懂,只知道學(xué)習(xí)是很重要的,不能應(yīng)付,決定遠(yuǎn)離漫畫書,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課。

  終于有一天,我才真正明白與書為伴的樂趣。三年級暑假間,我們一家到重慶去玩,天氣特悶熱,哪兒都覺得不好玩,媽媽就提議到書店去,我們一進(jìn)大門,涼爽的風(fēng)吹來好安逸,越往里走,書更是那個(gè)多,可稱得上是應(yīng)有盡有,我喜歡的漫畫書就能裝滿我們整間教室。當(dāng)時(shí)我驚呆了,我無從下手,隨手拿了本《大海歷險(xiǎn)記》,看得我愛不釋手,媽媽就跟我買了。回家后,我慢慢看,慢慢想,簡直被其中的故事迷住了,仿佛看到媽媽那久違的表揚(yáng),仿佛看到老師、同學(xué)贊許的眼光,漸漸的我愛上了看課外書。媽媽也時(shí)不時(shí)跟我更新,我也越看越起勁,越來越舍不得。書讓我知道了自然界的一些知識,知道了如何堅(jiān)定信心克服困難,知道了如何做一個(gè)有愛心的人,知道了許多許多……。我上課專心了,成績也慢慢跟著提高了,我想,這也許是我與書為伴的饋贈(zèng)吧!

  我是一條小魚,遨游在書的海洋里。謝謝書,是它讓我的生活充實(shí)并且愜意,我的生活因書香而精彩。

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