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成長(zhǎng)的感悟作文600字

時(shí)間:2021-04-30 12:51:48 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的感悟作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的感悟作文600字,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的感悟作文600字

成長(zhǎng)的感悟作文600字1

  時(shí)光,就像一只體態(tài)輕盈的夜貓,一點(diǎn)也不叫人察覺(jué)的悄悄溜走,在不知不覺(jué)間,把我推到了十四歲。在這漫漫的成長(zhǎng)道路上,我經(jīng)歷了許多挫折,也收獲了不少感悟。

  曾幾何時(shí),因與桂冠失之交臂而自責(zé)不已,被最知心的朋友安慰也無(wú)濟(jì)于事;曾幾何時(shí),因考試失利而獨(dú)自深深嘆氣,連平時(shí)最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片也擱置一邊;曾幾何時(shí),因受同學(xué)排擠孤立而獨(dú)自一人默默流淚,連平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜也覺(jué)食之無(wú)味;曾幾何時(shí),應(yīng)不堪學(xué)校生活的重負(fù),連無(wú)辜的書(shū)本也成了我的“報(bào)復(fù)”的對(duì)象……

  但不管這條路多么坎坷,我終究都走過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲沂冀K記得:人生不能一帆風(fēng)順,更不可能總是充滿(mǎn)幸福。痛苦、禍患、災(zāi)難誰(shuí)都可能會(huì)遇到。

  曾看過(guò)一篇小故事:一個(gè)十八歲的花季少女,因?yàn)楦呖家院鬀](méi)有一點(diǎn)信心竟在高考出分前夕服anmian藥自殺了。雖然最終她的分?jǐn)?shù)高出錄取線(xiàn)11分之多。這個(gè)女孩原本很幸福,出生在富人家,父母都視她為掌上明珠。可以說(shuō)她是在蜜罐里泡大的,可誰(shuí)知道啊,在蜜罐里泡久了竟會(huì)如此脆弱。

  “痛苦能夠孕育靈魂和精神力量。”說(shuō)得真好,在我看來(lái),痛苦是傲骨的乳娘;禍患是豪杰的乳汁;災(zāi)難是王者的生母。想要成功就必定要經(jīng)歷這些并且克服它們。這必定要吃苦。正如“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!边有那“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!倍嗌傧日芟蛭覀冎v述了這一道理啊。只有在風(fēng)雨中有堅(jiān)定的信念與不變的理想,我們才能像寶劍一樣綻放出耀目光芒,像梅花一樣苦盡甘來(lái)。

  “正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔!蔽蚁嘈胖灰辛诉@種認(rèn)識(shí),再多的困難也一定不在話(huà)下了。說(shuō)以我們務(wù)必要正視困難,而不是去逃避,因?yàn)樵谇胺铰L(zhǎng)的道路上還有許多困難是逃不掉的。因此,讓我們把信心當(dāng)作船;用勇氣撐起帆;拿不屈當(dāng)做槳。揚(yáng)帆起航,開(kāi)始我們理想的航程吧!

  我相信在痛苦、禍患、災(zāi)難之后一定會(huì)是彩虹絢爛的明天!

成長(zhǎng)的感悟作文600字2

  如果你我是朋友,那么請(qǐng)你不要去傷害那點(diǎn)信任,不要等到失去了才懂得珍惜,等到那個(gè)時(shí)候,就太晚了。好好地去對(duì)待你的朋友吧,就現(xiàn)在。

  ——題記

  那年,遇見(jiàn)了你,因?yàn)槲覀兊奶煺鎲渭儯晕覀冃斡安浑x,有你的地方總會(huì)有我的存在。

  你說(shuō)過(guò),我們是一輩子的好朋友。

  我問(wèn)你,如果,你背叛了我會(huì)怎樣?

  你這么回答,不會(huì)的。不可能。除非——你死了,或者我背叛了你。

  我輕聲笑道,怎么可能嘛,你這傻丫頭,又在胡思亂想什么,把你這點(diǎn)勁頭好好花在學(xué)習(xí)上吧,我看你說(shuō)不定就超過(guò)我了。

  說(shuō)完我們一起吃吃地傻笑。

  那天放學(xué),你來(lái)找我。你和你一個(gè)不錯(cuò)的朋友吵架了。你說(shuō):我真是看錯(cuò)他了。

  只是,如今這句話(huà)要我來(lái)說(shuō)了。

  多么可笑!我自己想想都是,即使依然懷念那段真摯的時(shí)光;但,物是人非。

  相遇,錯(cuò)了誰(shuí)?誰(shuí)錯(cuò)了,在相遇的那一刻?

  無(wú)論你如此深的城府,還是看不透我孤獨(dú)的內(nèi)心!

  現(xiàn)在我們已成為路上匆匆相遇,然后愈走愈遠(yuǎn)的陌生人,沒(méi)有一句問(wèn)候。

  其實(shí)你變得怎樣,我又有什么資格去評(píng)價(jià)呢?與其一直徘徊在這孤獨(dú)寂寞的角落,還不如去尋找一個(gè)新的摯友。

  雖然,我看起來(lái)依然是那個(gè)最真誠(chéng)、最傻、最?lèi)?ài)笑的,那個(gè)哭著哭著會(huì)笑,笑著笑著會(huì)哭的我;

  但是,我已經(jīng)不再害怕欺騙了。

  因?yàn)槲易钭钚湃蔚娜,教?huì)了我不要輕信任何人。

  我已經(jīng)明白,只有那些愛(ài)我的人,才值得我去愛(ài)。

  從此便是路人,僅此而已。

  也請(qǐng)你把我忘記。如此,你也輕松,也會(huì)少一些抱怨,心平氣和地去面對(duì)這匆忙的生活。

成長(zhǎng)的感悟作文600字3

  日子在腳下,踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,就好像在昨天,新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

  停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的每一段旅程就標(biāo)志著如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思索著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切藏在心底,唯有留在心海的漣漪……

  成長(zhǎng)的煩惱我不懂,似乎也沒(méi)什么煩惱使我耿耿于懷。

  小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜。父母為我撐傘,老師為我擋風(fēng)。我這顆幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。

  初中了,偶然在課上學(xué)會(huì)了“煩惱”一詞,仔細(xì)想想,走進(jìn)初中的我似乎沒(méi)有什么變化。我拘謹(jǐn),考試沒(méi)有拿到前十名,競(jìng)賽時(shí)失利,努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表卻得不到大家的支持……但父母沒(méi)有怪我,老師沒(méi)有怨我,同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。雖然如此,但我依然難過(guò)。我開(kāi)始覺(jué)得煩惱的沉重,不是那樣輕飄飄可以忘記的。我想這就是小學(xué)與中學(xué)的不同吧!也許,我長(zhǎng)大了!

  但面對(duì)了一些煩惱,我有了答案:不為失意而煩惱,也不為煩惱而煩惱。人才是生命的主宰!

  時(shí)間不經(jīng)意從指間滑落,往日的格子上爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是我的成長(zhǎng)路途。

  成長(zhǎng)中,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們用心一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,而希望則是編制成長(zhǎng)的彩帶,串連回憶和向往……

  青春的腳步不會(huì)停,青春在成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的感悟作文600字4

  從我呱呱落地到現(xiàn)在,我在不停地成長(zhǎng),每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都使我有不同的感悟。

  有一天,我媽媽的腳扭傷了,只能在家休養(yǎng),因?yàn)橐恢荒_打著石膏,所以她只能拿著一張椅子撐著走,看上去很累,我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上,我一只手抱著媽媽的腰,這樣走起來(lái)就輕松了許多,“你是媽媽的小拐杖!”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因?yàn)閶寢尩姆块g在我家二樓,每次上下樓都很不方便,得撐著樓梯上下,每次看到媽媽這樣,我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動(dòng)不便,我又成了媽媽的手,媽媽一有需要,我就會(huì)飛也似的沖上樓,滿(mǎn)足媽媽的需要,有一次,我看見(jiàn)媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠,她說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”成長(zhǎng)告訴我,它需要愛(ài),愛(ài)你的父母,愛(ài)你的老師,愛(ài)你的朋友,愛(ài)你身邊的所有人。

  我不知為什么不喜歡跑步,當(dāng)我頂著太陽(yáng)或蒙蒙細(xì)雨奔跑時(shí),我好幾次想停下來(lái)休息一下,但是堅(jiān)強(qiáng)使我堅(jiān)持住,不再懼怕跑步了。成長(zhǎng)告訴我,它需要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的每一次挫折,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。

  當(dāng)我考試失敗時(shí),我總是傷心極了,但我樂(lè)觀的性格使我從失落中解脫出來(lái),迎接下一次的考試。成長(zhǎng)告訴我,它需要樂(lè)觀,樂(lè)觀能使我們從絕望中解脫,對(duì)一切有信心。

  每天我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí),錄音機(jī)中的英語(yǔ)聲將我叫醒,上學(xué)的路上媽媽車(chē)上CD傳出的英語(yǔ)聲與沿途的風(fēng)景將我送到學(xué)校,晚上,也是英語(yǔ)聲伴我入睡。成長(zhǎng)告訴我,它需要勤奮,勤奮能補(bǔ)拙,勤奮能出成果,勤奮是通往成功的階梯。

  大自然也在成長(zhǎng)呀,小草并沒(méi)有因?yàn)楸┯甑拇荡蚨皖^,魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹@说呐拇蚨骼,云兒并沒(méi)有因?yàn)榭耧L(fēng)的吹襲而消散,因?yàn),這是它們成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的,我也在進(jìn)行著這些經(jīng)歷,并在這些經(jīng)歷中茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的感悟作文600字5

  我們每天都在成長(zhǎng),是成長(zhǎng),讓我們從幼小變得強(qiáng)大;是成長(zhǎng),讓我們從愚昧變得知識(shí)淵博。成長(zhǎng)中,我們歡笑,我們哭泣。成長(zhǎng)中,我們有煩惱,也有快樂(lè)。下面,我就講述一下我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣吧!

  酸

  在我三歲時(shí),曾有一次因?yàn)橐粡埰恋膹V告紙,而和爸爸媽媽吵了一架呢!那次,我們一起去超市,回家的路上,我一直在玩弄一張別人給的廣告紙,爸爸生氣了,一把抓住那張廣告紙,扔了下去。我心里酸溜溜的,就非要下去撿,爸爸很生氣,就停下車(chē),把我抱下去,然后自己騎車(chē)走了。我當(dāng)然不愿意,就哭著喊著要上車(chē)。最后,還是爸爸回來(lái),把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  苦

  在我的記憶中,有一次經(jīng)歷讓我很難忘。那是一年的秋天,我剛上幼兒園,老師要在班上選一名“小老師”。我十分想當(dāng),就要競(jìng)選,結(jié)果沒(méi)選上。我好難過(guò)呀!心里象吃了苦瓜一樣苦。老師鼓勵(lì)我:“加油吧!下次一定能行!”可我還是很難過(guò)。不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,我就又開(kāi)心起來(lái)了!小孩子的心情,還真是說(shuō)變就變啊!

  辣

  小時(shí)候,我看見(jiàn)別人玩旱冰鞋,心里好癢癢。∮谑蔷妥寢寢屬I(mǎi)了一雙。媽媽剛買(mǎi)回來(lái),我就迫不及待地穿上,開(kāi)始學(xué)溜冰了。我剛站起來(lái),身子就不由自主地一歪,多虧媽媽扶住了我,要不然還不知我會(huì)摔得多慘呢!我扶著墻,一步步地往前挪。挪了幾步,我就得意忘形地離開(kāi)了墻,“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血,火辣辣地疼。媽媽聞聲趕來(lái),趕緊給我抹紅藥水。可是抹紅藥水也好疼!看來(lái),干什么事都要量力而行。

  甜

  經(jīng)過(guò)了十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于長(zhǎng)大了!我曾經(jīng)獲得過(guò)朗誦比賽的金、銀和一等獎(jiǎng),已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子了!我心里美滋滋的,簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還甜!我現(xiàn)在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪,終于實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想了!

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多的酸甜苦辣,但無(wú)論哪件事情,都將是記憶沙灘上一個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼!

  

成長(zhǎng)的感悟作文600字6

  走進(jìn)我的房間,赫然映入眼簾的便是書(shū)架上擺放整齊,裝幀精美的書(shū)。隨意地翻開(kāi)一本,一股淡淡的幽幽的書(shū)香便彌漫了整個(gè)屋子。是的,就是這些書(shū),它們陪伴著我走過(guò)了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。

  還在上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始看一些帶拼音的圖畫(huà)書(shū)了?粗切┯字、漂亮的圖畫(huà),總能使小小的我感到莫大的滿(mǎn)足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來(lái)了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來(lái)吃了我。

  隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí),我迷上了楊紅櫻的童話(huà)及校園小說(shuō)。我開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑,感受成長(zhǎng)帶來(lái)的辛酸和快樂(lè)。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥,但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂(lè)觀而寬容的心深深感動(dòng),并開(kāi)始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂(lè)。

  時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話(huà)。我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽(tīng)起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我懂得了,一個(gè)人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛(ài)情;讀《一個(gè)人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬(wàn)千。從這些書(shū)籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩,更加豐富。

  望著這一本本書(shū),我淡淡地笑了。書(shū),在我的生命中,在我成長(zhǎng)的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長(zhǎng)的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。

成長(zhǎng)的感悟作文600字7

  一粒種子,因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,成為參天大樹(shù);一滴露水,因?yàn)榇蠛5慕蛹{,匯聚成汪洋大海;一點(diǎn)火星,因?yàn)樗樾嫉暮亲o(hù),燃燒出熊熊大火。每個(gè)孩子因?yàn)槟赣H的恩惠,母愛(ài)的滋潤(rùn),才能健康成長(zhǎng),因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)中給予了我無(wú)私的愛(ài),才有了今天的我,謝謝你,親愛(ài)的母親!

  我與她相遇在漫天飛雪的十二月。聽(tīng)著她又一次把往事輕誦,那股喜悅似乎穿越了時(shí)間的距離。朦朧中,我似乎看到十四年前的我,是那樣羸弱;而眼前,是她揮之不去的笑顏,雖然面容憔悴,但她依舊給了我最美的笑。這是我們的初次邂逅。

  五歲時(shí),她把我送向了幼兒園。這并不是我們的第一次分離,但我還是不自覺(jué)的紅了眼眶,豆大的淚珠滾落。我既沒(méi)有哭鬧,也沒(méi)有挽留,她不喜歡那樣的我。我也清楚地看到她眼中的不舍,她無(wú)奈的看著淚腺發(fā)達(dá)的我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下午就回來(lái)了哦!彼](méi)有許諾什么,但聲音有一股安撫的力量,她輕輕的吻了吻我的臉頰,我邁進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。

  十歲時(shí),小時(shí)候的孩子又長(zhǎng)大了一號(hào),卻不喜歡哭鼻子了,學(xué)習(xí)占了我大部分時(shí)間。十天回家一次。每次回家都會(huì)看見(jiàn)她在村門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,見(jiàn)我來(lái)了,忙替我摘下書(shū)包,攬?jiān)趹阎。她緊緊的拉著我的手,仿佛是一件失而復(fù)得的寶貝。一路上,她不停地嘮叨,我也不厭其煩的回答她,身旁的小河依舊清澈,如同她溫柔的眼睛。

  12歲,我轉(zhuǎn)學(xué)了,到她工作的地方,分別了一個(gè)學(xué)期,與她再見(jiàn)竟是恍如隔世。那晚,我和她睡在一起。她輕輕的告訴我,說(shuō),其實(shí)每一次離別以后,最心痛的就是她,每一次轉(zhuǎn)身,她的眼淚都奪眶而出。這是我所不曾知道的,一直以為,她很堅(jiān)強(qiáng),甚至……不在乎我。她后來(lái)又如數(shù)家珍一般把我的成長(zhǎng)歷程絮絮叨叨地說(shuō)出來(lái),只是我卻沒(méi)大仔細(xì)去聽(tīng)。我還在震撼之中,只知道,她愛(ài)我,很深,很深。

  是否每一分愛(ài)都這么偉大?我不知道,我懂的只是,她會(huì)看著我的背影,轉(zhuǎn)身便濕了眼角。成長(zhǎng)中,這份愛(ài),無(wú)微不至。

成長(zhǎng)的感悟作文600字8

  小時(shí)候很想長(zhǎng)大,等到我們真的長(zhǎng)大了后,當(dāng)我們對(duì)長(zhǎng)大有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)之后,我們的成長(zhǎng)也就處處都有感悟。

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年一過(guò),隨著我們的成長(zhǎng),我們迎來(lái)了繁忙的學(xué)業(yè),迎來(lái)了每天埋頭苦寫(xiě)的作業(yè)。我對(duì)成長(zhǎng)的第一個(gè)感悟就是,我越來(lái)越忙了,越來(lái)越?jīng)]有屬于自己的時(shí)間了。我每天都奔波在學(xué)校與家之中,在學(xué)校的時(shí)間里,我得認(rèn)真度過(guò)每一堂課,好好完成老師交代給我們的任務(wù)。等到晚上回家,每天在路上我的腦海里都還裝著今天課堂上所學(xué)到的新的英語(yǔ)單詞。就算回了家,到了睡覺(jué)的時(shí)間,我都依舊回想著今天所學(xué)到的一切,依舊沉浸在學(xué)業(yè)中。我的成長(zhǎng)第一個(gè)感悟就是,我真的越來(lái)越忙了。

  我成長(zhǎng)的第二感悟就是,我確實(shí)懂得了很多。在成長(zhǎng)路上所有學(xué)到的知識(shí)都鉆進(jìn)了我的腦海中,這些知識(shí)往往會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候鉆出來(lái),為我解答疑難。成長(zhǎng)路上有付出就一定有回報(bào),這些回報(bào)最直觀的就體現(xiàn)在我們的`學(xué)習(xí)成績(jī)上。當(dāng)我在一次考試后取得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí),我是興奮的,我會(huì)拿著我的試卷在教室四處?kù)乓。有時(shí),有同學(xué)借機(jī)玩笑般的揶揄我,我也不在意,只是沉浸在這份喜悅之中。想著向所有人都分享出我勝利的喜悅,也想向班上的同學(xué)們證明,證明我也是很棒的!

  在我的成長(zhǎng)路上,我所學(xué)到的這些知識(shí),這些人生道理,這些都將是我未來(lái)人生的財(cái)富。我們的成長(zhǎng)路上雖然少去了很多屬于我們自己的自由時(shí)間,但是我們同樣獲得了很多。當(dāng)你覺(jué)得自己在學(xué)業(yè)上越來(lái)越忙的時(shí)候,也要明白,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該用我們的汗水度過(guò),這樣才能迎來(lái)我們心目中的人生。

成長(zhǎng)的感悟作文600字9

  小時(shí)候,每天放學(xué)時(shí),一出校門(mén),望見(jiàn)的便是奶奶和藹的笑容,以及那烏黑烏黑的發(fā),風(fēng)雨無(wú)阻,即使艷陽(yáng)高照,奶奶也會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)接我,如果下起了雨,飄起了雪,稍微冷一點(diǎn),奶奶都會(huì)不辭辛勞的給我送衣服,生怕我凍著。

  上了小學(xué),我曾多次勸奶奶在家里等我回來(lái),奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說(shuō):“咱家寶寶長(zhǎng)大了,會(huì)心疼奶奶了,好的,我從家里等你回來(lái)。”但是第二天,我依然看見(jiàn)奶奶來(lái)接我,那時(shí),奶奶的發(fā)白了幾根。

  等我二年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,我便不再叫奶奶接送了,因?yàn)槟棠滩×,我也長(zhǎng)大了,自己上學(xué)校,自己回家,一回到家,我就大叫:“奶奶,奶奶,我回來(lái)了!”一進(jìn)門(mén),總能見(jiàn)到那個(gè)身影,等奶奶回過(guò)頭,我看到了,她的發(fā)更白了。

  三年級(jí)時(shí),媽媽生了一個(gè)小妹妹,我很開(kāi)心,因?yàn)槲叶嗔艘粋(gè)玩伴,但是,隨著時(shí)間的流逝,奶奶的愛(ài)逐漸轉(zhuǎn)移到了妹妹身上,我很不解,覺(jué)得不公平,但望著奶奶那越來(lái)越駝的背,以及那越來(lái)越白的發(fā),我似是明白了什么……

  我明白了,奶奶已經(jīng)老了,她已經(jīng)不是昨日那堅(jiān)定的依靠,她累了,她也需要依靠,而我,就是她明日的依靠啊,我明白了,所以我發(fā)憤圖強(qiáng),更加努力的學(xué)習(xí)。

  我明白了,妹妹也是奶奶的孫女,她所得的愛(ài),是她應(yīng)得的,我在小時(shí)候,不也是在奶奶的愛(ài)中長(zhǎng)大的?并且啊,我是妹妹的姐姐,我也要疼她,愛(ài)她,關(guān)心她,給她美好的愛(ài),讓她在愛(ài)中成長(zhǎng),不是嗎?

  我明白了,以前的我,只是不斷地獲取愛(ài),并沒(méi)有奉獻(xiàn)愛(ài),而現(xiàn)在不奉獻(xiàn),等待何時(shí)?我長(zhǎng)大了,明日我就是一名光榮的初中學(xué)生,我成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)的標(biāo)志,不就是學(xué)會(huì)愛(ài)別人嗎?愿人人都能成長(zhǎng),愿人人都會(huì)愛(ài)。

成長(zhǎng)的感悟作文600字10

  一本好書(shū)讓人受益一生,而一本富有感情的書(shū)卻能讓人去改變一生!當(dāng)我合上簡(jiǎn)愛(ài)的最后一頁(yè)時(shí),心中百感交集…感動(dòng),敬佩,震撼,時(shí)刻縈繞在我心中!逗(jiǎn)。愛(ài)》講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的小女孩的故事。她不美,不高,沒(méi)有動(dòng)人的樣貌與衣著。但她卻有著對(duì)人生的樂(lè)觀豁達(dá),與堅(jiān)毅,永不服從命運(yùn)的韌勁。她的一生,是絢爛的彩虹,是動(dòng)人的音樂(lè),是給人以教育的永恒經(jīng)典……

  簡(jiǎn)愛(ài),他是一個(gè)沒(méi)有爸爸,也沒(méi)有媽媽的可憐小女孩兒,過(guò)著貧苦的生活。雖然這個(gè)小女孩沒(méi)有了家庭的溫暖,失去了親人的關(guān)愛(ài)。但她卻沒(méi)一再困難中低頭,沒(méi)有在舅母的打罵與欺凌中屈服,雖然她要承受中人的橫眉冷對(duì)遇不公平的待遇。但是這卻換來(lái)了他戰(zhàn)勝生活的決心,她相信,我可以掌握自己的命運(yùn)!他熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦努力,憑借自己頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)韌不拔的精神,使自己過(guò)上了美好的生活。

  從簡(jiǎn)愛(ài)的身上,我看到的他對(duì)生活的樂(lè)觀于自信,對(duì)命運(yùn)的堅(jiān)持與追求,用毅力與拼搏殺出了一片屬于自己的掛廣闊天地。自尊,自愛(ài),自強(qiáng),努力,拼搏,頑強(qiáng),奮發(fā)。他的這些精神拿到我們不該學(xué)習(xí)嗎?

  的確,生活的貧富,命運(yùn)的好壞。都是不能選擇的。我們只能順其自然,只能聽(tīng)天游民。但是,后來(lái)的命運(yùn)是我們自己掌握的。我們應(yīng)該去努力拼搏,奮發(fā)向上,讓自己活得精彩萬(wàn)分。面對(duì)生活,學(xué)習(xí),工作的壓力。我們不能選擇逃避,而要越挫越勇,用樂(lè)觀,積極向上的心態(tài)去面對(duì)新的每一天。生活學(xué)習(xí)中,我們更要學(xué)會(huì)自尊,自愛(ài),自立,自強(qiáng)。盡在學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓自己成熟起來(lái)。不去依靠任何人。生活是乏味的,但有了追求便是五彩繽紛的。我未來(lái)的道路,我會(huì)用心去走,讓自己的成長(zhǎng)熠熠發(fā)光。

  不要害怕命運(yùn)的折磨,因?yàn)椋屎绲谋澈笥肋h(yuǎn)是風(fēng)雨!堅(jiān)持自己想要的,去努力追尋吧!

成長(zhǎng)的感悟作文600字11

  愛(ài)需要去感悟,去體會(huì),愛(ài)是在不經(jīng)意間形成的,趁我們現(xiàn)在還年輕,更應(yīng)該去珍惜。

  ___題記

  愛(ài)!難道它只限于父母之愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)嗎?不是的,愛(ài)!他就如一件外套,在寒風(fēng)呼嘯時(shí),為我們遮風(fēng)擋雨;如一道彩虹,溫暖我們的心靈;就如一雙大手,牽著小手一起渡過(guò)生活中的坎坷。

  父母是我們的第一任老師,他們用盡全力為我們付出,當(dāng)他們慢慢老去時(shí),我明白了在他們看來(lái)不管我們長(zhǎng)大是干什么的,都覺(jué)得是值得的。老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是最溫馨的,他們有一雙圣潔的雙手,每天都在嘔心瀝血的栽培著我們,把一棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。

  動(dòng)物之間也有著我們所謂偉大的愛(ài),母獅子為了保護(hù)小獅子,可以不惜一切;鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)得到滿(mǎn)足,可以無(wú)盡頭的飛行,為它們找吃的。。。。。。但是,等這些動(dòng)物長(zhǎng)大了也會(huì)去愛(ài)護(hù)自己的媽媽。

  散文家朱自清《背影》一篇中,他永遠(yuǎn)也忘不了自己父親那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,風(fēng)燭殘年的背影;《捉妖記》中人可以用愛(ài),用行動(dòng)去感化小妖,讓它們以善為主,我懂得了愛(ài)不是光用嘴說(shuō)的,而是要用行動(dòng)去證明的!

  我們不能一直做溫室里的花朵,要自己成為大樹(shù),去保護(hù)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的那些人。如果我們是小鳥(niǎo)則會(huì)受到藍(lán)天的保護(hù),獵人的追殺;如果我們是小魚(yú)兒,會(huì)受到小溪的滋潤(rùn),人類(lèi)的捕追;如果我們是大樹(shù),會(huì)受到農(nóng)民的灌溉,人類(lèi)的砍伐。社會(huì)沒(méi)有十全十美,俗話(huà)說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰陽(yáng)圓缺”,世界不是全都有愛(ài),也有諷刺譏笑,我們要用勇敢去感化它們,還要有毅力的走下去。

  我對(duì)愛(ài)的感悟是,既然你身邊圍繞著愛(ài),就要去用自己的愛(ài)去溫暖大家,體會(huì)到溫暖別人的喜悅不能一直享受著別人的愛(ài),也要去無(wú)私的奉獻(xiàn)。愛(ài)不一定要轟轟烈烈,一個(gè)輕微的舉動(dòng),也可以體現(xiàn)出我們之間的愛(ài)。愛(ài)不是偉大的,而是無(wú)私勇敢的,要敢愛(ài),敢付出!

成長(zhǎng)的感悟作文600字12

  窗外寒風(fēng)呼嘯,我躲在溫暖的小屋內(nèi),無(wú)聊的翻閱著一張張照片,每張都隱藏著一篇篇小故事,在相冊(cè)的末尾,幾張照片映入眼簾,我不禁陷入了沉思……

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中已過(guò)去了兩年,但在看到照片后我又想起了出國(guó)時(shí)的那一瞬間…

  那是在勞動(dòng)節(jié)的當(dāng)天,那時(shí)的天氣我已經(jīng)記不清了,大家的面孔與名字也被時(shí)間的潮流沖的七零八碎,但我永遠(yuǎn)也忘記不了,他們站在校門(mén)口目送我的樣子,每每想到那一刻我的淚水就再次涌動(dòng)起來(lái)。

  昔日打鬧的朋友,他們的名字一個(gè),一個(gè)的被埋藏在了記憶的深處。

  小白,一年級(jí)的我交上了你,雖然不知道為什么二年級(jí)時(shí)關(guān)系突然破裂了,但我也感謝你,一年的朋友,一年零零散散的記憶,我已不再記得,只記得這帶著回憶的名字。

  小晴,你宛如陽(yáng)光下的葉子,成為了我二年級(jí)的朋友,也是同桌,原諒我年幼時(shí)一次次的任性,你的性格非常的溫順,是一個(gè)非常好的朋友。

  小紅,不得不說(shuō),我對(duì)你挺有好感的應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常一起玩吧?記得你喜歡吃辣條吧?如果再次見(jiàn)面,我們可以再次一起吃著辣條,歡聲笑語(yǔ)的談著我在意大利的生活。

  兩年了。你們是不是早已把我忘卻?打開(kāi)QQ,迎接我的只有我離開(kāi)中國(guó)時(shí)最好的朋友—小潔的一條消息,“在嗎?”,而如今這句—我僅有的期待,但也變少了。

  大家,當(dāng)我回到中國(guó),聚在一起吃零食,薯片的味道是不是也變成苦澀了?

  回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我知道我永遠(yuǎn)也回不去了,而今在他們的生活里,我一直是沉默的,對(duì)他們來(lái)說(shuō),我早已是匆匆過(guò)客,我不再像以前那樣和他們說(shuō)得滔滔不絕,而是迷茫,與旁觀。

  過(guò)去的事或許將永遠(yuǎn)埋藏在那名為“時(shí)間”的墓穴之中,也埋藏著那五年,只屬于我的記憶。我能做的只有回憶,以及努力。我們都會(huì)再不斷失去和擁有中成長(zhǎng)起來(lái),走向成熟,開(kāi)始一段新的生活,迎接一個(gè)全新的世界。愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的歲月中,熠熠生輝。

成長(zhǎng)的感悟作文600字13

  曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘,她每天都準(zhǔn)時(shí)去給自己喜歡的那株花澆水,有一天她生病,無(wú)暇去關(guān)注她喜歡的花,因?yàn)闆](méi)有水分的滋養(yǎng),那株花很快就枯萎了。

  這個(gè)故事突然讓我想起了鄭板橋曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠地不是好漢。是啊,我們要自力更生,很多事情都只能靠自己,靠自己的力量使自己不斷成長(zhǎng),才是真正的成功。

  如果那株花從一開(kāi)始就自己努力扎根,不斷汲取養(yǎng)分,而不是一味地去依賴(lài)那個(gè)小姑娘,那必定會(huì)是另外一個(gè)完全不同的結(jié)局了。

  其實(shí)現(xiàn)在的我們又何嘗不是那株花呢,小時(shí)候有爺爺奶奶慣著,有什么不順心的就哭一哭,他們便會(huì)捧著最好的東西送到我們面前,后來(lái)啊,又在學(xué)校里遇到了老師,有什么問(wèn)題就眼巴巴的等著老師去幫助我們解決,回家以后更是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,等到我們要自己面對(duì)生活中的一切的時(shí)候,我們是不是也會(huì)和那株花有相同的結(jié)局?

  一直以來(lái),總有父母為我們遮風(fēng)避雨,總有老師為我們答疑解難,我們似乎也習(xí)慣了這樣的日子,像極了溫室里的花朵,經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)雨,遇到困難總是習(xí)慣性的去尋求幫助,而不是自己努力去解決,仔細(xì)想想,這是多么可怕的習(xí)慣啊,總有一天我們要長(zhǎng)大,要自己面對(duì)一切,不管是好的還是壞的,等到再也沒(méi)有人能幫我們做出決定的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k?

  ……

  我們要做的,不是永遠(yuǎn)躲在父母老師的庇護(hù)下,而是依靠自己的努力,使自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),等到自己足夠強(qiáng)大的時(shí)候,也能為我們辛勞一生的父母,遮風(fēng)擋雨,讓他們從此免受生活的磨難!

  我們是時(shí)候成長(zhǎng)了,學(xué)識(shí)在不斷的增長(zhǎng),父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去,老師更無(wú)法陪伴我們一生,我們這些溫室里的花朵啊,該長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的感悟作文600字14

  時(shí)光匆匆,在不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成一幅彩色的畫(huà)卷,成長(zhǎng)的歲月如一片大海,煙波浩渺中透露出些許神秘,總也看不到它的彼岸;成長(zhǎng)的歲月如一串腳印,盡管深深淺淺,卻一直向前延伸。

  曾經(jīng)的我們,是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)論是在火辣的太陽(yáng)下,還是在刺骨的寒風(fēng)中,我們都會(huì)和伙伴們一起玩耍著,哪怕弄得滿(mǎn)臉是泥,全身臟兮兮的,臉上也會(huì)依然帶著微笑,不會(huì)去在意別人注視的目光。我們就那樣,天真的笑著,并幻想著。

  幻想什么呢?幻想著長(zhǎng)大。想著長(zhǎng)大后就可以更加地不受拘束,我們便可以更加毫無(wú)顧忌地歡笑,可當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大了呢?我們卻少了歡笑,少了對(duì)此曾有過(guò)的種種期盼的激情。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們,有更多的東西需要我們學(xué)習(xí),需要學(xué)會(huì)承擔(dān),需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),每天得為自己明天忙碌,近乎機(jī)械地讀書(shū)、考試,再讀書(shū)、再考試。

  然而,生活告訴我們:我們別無(wú)選擇。知道成長(zhǎng)的路上有坎坷、有荊棘,知道成長(zhǎng)的歲月中有風(fēng)雨,有冰雪。但我依然堅(jiān)持走下去,因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處,有一樣?xùn)|西它讓我們看到了明天與希望,讓我們真正找到了前行的動(dòng)力,堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)一切的勇氣。

  歲月沖淡了我們的天真與頑皮,卻給予了我們剛強(qiáng)與深沉。于是,我們不再慨嘆歲月的平淡,我學(xué)會(huì)了理解生活,熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)感悟這條通往自己目的地的道路。于是,我們對(duì)這近乎平淡無(wú)奇的歲月多了一份熱忱,少了一份冷漠!@便是成長(zhǎng)。

  駐足中途驛站,回首往事,歷歷在目。往事似一首曲,每個(gè)跳動(dòng)的音符流出的是一種情愫;往事似一條項(xiàng)鏈,碩大晶瑩,承載著大大的夢(mèng)想;往事似一棵大樹(shù),每片翠綠的嫩葉記錄著每一次的刻苦銘心……

  我們就在哀愁與快樂(lè)、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)著、體驗(yàn)著。

成長(zhǎng)的感悟作文600字15

  20xx年的春天,我們度過(guò)了一個(gè)非同尋常的寒假。在全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心抗擊新冠肺炎的日子里,我也收獲了屬于自己的成長(zhǎng)。

  我是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人

  我的媽媽有一句口頭禪:“每天跑一跑,身體素質(zhì)好!”這不,宅在家里的日子,她就鼓勵(lì)我和她一起在跑步機(jī)上鍛煉身體。每天下午四點(diǎn)左右,媽媽就精神抖擻地來(lái)招呼我:“走,跑跑去!”剛開(kāi)始,我總是打退堂鼓,懶得活動(dòng)。媽媽就不斷鼓勵(lì)我,給我加油。有時(shí)候我實(shí)在跑累了,氣喘吁吁,上氣不接下氣,總想停下來(lái)。這時(shí)媽媽一定會(huì)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣為我鼓勁:“調(diào)整好呼吸,堅(jiān)持!再堅(jiān)持一會(huì)兒!”跑著跑著,我竟然越來(lái)越有勁頭,呼吸逐漸均勻了,腳步也變得輕盈了。以至于跑完步比沒(méi)跑之前要精神百倍。我覺(jué)得在運(yùn)動(dòng)中不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),更磨煉了自己的意志,這應(yīng)該就是一種成長(zhǎng)吧。

  我是手工小能手

  每天在名師課堂的課間,都會(huì)播放一些有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的宣傳片。這些視頻觸動(dòng)了我,我想家里的許多包裝盒完全不用扔掉,都可以改造再利用的。于是我找來(lái)了畫(huà)筆和手工紙,給它們進(jìn)行了一番包裝和加工。這些原本要扔掉的垃圾,在我的精心裝扮下,竟然搖身一變,成為精美的收納盒,垃圾桶。哈哈,爸爸媽媽直夸我心靈手巧呢!

  我突破了自己

  我生性靦腆,見(jiàn)到陌生人不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。媽媽為了讓我克服這個(gè)心理障礙,特意幫我報(bào)了一門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)課程。我每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和來(lái)自世界各地的外語(yǔ)教師進(jìn)行英語(yǔ)交流,不僅使我蹩腳的英語(yǔ)發(fā)音有了進(jìn)步,還鍛煉了我的膽量,可謂“一箭雙雕”。

  這場(chǎng)突如其來(lái)的病毒雖然把我們困在了家里,可是卻沒(méi)有困住我們渴望成長(zhǎng)的腳步,讓我們學(xué)會(huì)了在困境中成長(zhǎng),困境中進(jìn)步,真好!

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